总结是归纳经验、提炼核心的重要工作。总结可以借鉴他人的经验和观点,但要注重自己的创新和独立思考。以下是一些写作范文,希望可以给大家提供一些启示和灵感。
建议类型作文篇一
亲爱的同学们:
你们好!
我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上六年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。
我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。
现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。
我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。同学们,我建议你们节约一张纸、少用一滴水,让她更美好!
如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建议:节约一张纸、少用一滴水!
xxx。
日期
【保护环境建议书】。
敬爱的xx市市民:
你们好!我是市二小的一名普普通通的学生。
我们生长在这个美丽而又富饶的地球上,是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而,在此同时,我们却不顾后果的破坏各种资源,不但使他们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。在大街上,一些在乱扔垃圾的人屈指可数,还有一些不讲卫生的人随地吐痰,一个个细菌蔓延开来,使人胆战心惊。攀枝花近几年来,气温在逐渐上升,不再是冬暖夏凉之地,这还不是人们滥用电资源造成的。夏天,每家每户都开着空调,虽然解决了一时危机,但给许多人都造成了危害。来到大海边,江上漂浮着许多杂物,有罐头、水果皮、食品包装袋,甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了,在汽油的污染下,原本蓝色的海水变成了黑通通的'了,见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。嘿,这是可怜了这海水!为此,我向您诚恳地提出了以下建议:
1、请让垃圾回到自己的家,乱扔垃圾不但影响市容,还污染了环境,请市民们不要乱扔垃圾,更不要扔到海边。
2、建议市民们自己组织一个环保队,去寻找身边乱扔垃圾的人,并进行教育和提醒。
3、市民们要在马路周围多多植树,树会吸收氧气吐出二氧化碳,时空气更清新。
4、建议渔民们使用一些好渔船,使汽油不会漏到海里去。
如今,创卫口号喊得响响的,可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘,希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源,让我们的地球母亲不再哭泣,焕发以前年轻美丽的容姿。
xxx。
日期
【回收旧电池建议书】。
市环保局局长:
您好!
我是一名普通的小学生。今天我想跟您探讨一下回收废旧电池的问题。
我们国家是生产消费干电池最多的大国,1980年时,我国生产的干电池已超越美国成为世界第一,约占全世界生产总量的47%。全球65亿多人平均每个月丢一个废电池,那么一年就约有7980亿个废旧电池,其间又有多少亿废电池会破坏环境,又有多少人会因为电池造成的危害而死去?废电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌、锰等,重金属镉会使人得心脑血管疾病,能引起肾功能衰竭;铅会导致婴儿先天智力低下,老人得痴呆症,重则致癌。所以,解决回收废旧电池已是迫在眉睫。为此,我向您真诚地提出几点建议:
1、加强学生对废旧电池相关知识的了解,多开展一些教育活动、讲座。
2、通过广播、电视,播放一些有关废旧电池的公益广告;在报纸、计算机网络上刊登一些相关知识。使广大群众了解其危害性,增强环保意识。
3、多建一些废旧电池回收站,并告知地址,方便大家将废电池送到回收站。
4、希望能设计一种新型的垃圾桶。现在的垃圾桶只分为两种:可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一侧加一个小格,专门用于放废旧电池,方便回收。
以上的几点建议,希望您能考虑。环保需要大家共同参与,共同努力,从我做起,从小事做起。就像那句公益广告所说的:再小的力量,也是一种支持。让我们朝着那个方向,共同追寻目标!把我们的家园建设得更加美丽!
xxx。
日期
建议类型作文篇二
1、由于他这样的好成绩,得到了老师和同学的赞扬.
2、看到了他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍,同桌共读.
3、通过这次小提琴比赛,使她的信心增强了。
4、不但他学习好,而且思想也很好。
5、课堂上应该发挥同学们充分的主体作用.
6、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。
7、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。
8、他参加了这届运动会后,正式退出了运动员的生涯。
9、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声.
10、个体户登上了舞台,这是破天荒第一次.
11、这本书大约20元左右.
12、看他的脸上愁眉苦脸的,肯定又闯祸了。
13、谁也不能否认长江不是向东流的。
14、为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。
15、我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当.
16、小李发现老王正在和他的战友谈话.
17、他一个早晨就写了三封信.
18、一种介绍菲律宾的权威著作。
19、要稳住人才,使之不流失,关键在于激励措施是否得当.
20、能否努力学习,是我们取得优异成绩的关键.
21、汽车忽然渐渐地停了下来。
22、他提出展开学习竞赛,大家纷纷附和.
23、在47届的世乒赛上,我国运动员精神矍铄,夺得了四块金牌.
24、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。
建议类型作文篇三
个人网站可划分为“垃圾站”、“跟风站”和“创新站”等三种类型。
“垃圾站”是个人网站中的主流。这类网站都是c&p类型的,也就是说都非原创,只是到网上去到处copy,然后past到自己的网站上。这类网站基本都是“多一个不多,少一个不少”的类型,其流量主要来自搜索引擎,而非网友的收藏夹或口碑相传。当前个站中比较流行的图片站、笑话站、娱乐新闻站、音乐站等,每种类型都上千家同类网站,这些都可归为垃圾站一类,做垃圾站的要点是:少量工作海量信息;什么热门做什么,且只做热门主题;做好搜索引擎优化。
如百度(跟google),qq(跟icq),好123(跟5566)等。要做跟风站也得花些苦功夫,就说李兴平吧,他对稍微有些流量规模的网站都深有研究,哪些类型的网站比较受欢迎,最近新出现了什么新的网络热点,他都是一清二楚的。当你选择了跟风某一类网站,还得注意跟风的时机,等到大家都看好的时候你再跟进就难免被套。比如当前泛滥成灾的诸多博客站和播客站,大多数都会成为炮灰。另外,你得分析你所跟风的对象实力如何,如果对手实力强大,你最好还是掂量着再跟进。
第三种类型是“创新站”。创新,即创造出当前市场上没有的,对用户真正有意义的产品和服务。做创新站的要点:必须要能结合自己的优势,不然你就是为别人做嫁衣裳;必须要对该产品的市场潜力做一番量化的估计,要明确这市场到底有多大;必须全力以赴,因为要推广一个新的概念,难度尤其大;必须要对“流量翻滚规模点”和“盈利规模点”有清晰的认识,并做好足够的资金、人员和时间上的准备。
当然,除了以上最常见的三种站点类型之外,也还可以划分出其他的类型,比如那些专门附属于某个主流站的,也可以划归一类。如针对百度、针对qq、针对某款游戏、针对迅雷等主流站的个人网站,我们可称之为“依附站”。
建议类型作文篇四
法国留学签证在整个法国留学规划中起着重要作用。法国留学签证主要分为3种类型。育路留学专家为您一一介绍。
1.学生应试签证:
也就是说,这类法国留学签证适用于去法国参加竞考或者以考试为目的的短期留法学生,这类签证的最长时间不得超过90天。如果遇到考试合格并被相关法国大学最终录取的情况下,法国当局规定持有该类法国留学签证的学生无需回原籍国就可以获得长期学生签证。如果遇到某一法国大学要求学生在最终录取注册之前接受一项预备或补充课程时,也可以颁发“学生应试签证”
2.短期学生签证:
申请短期学生签证的条件是在法国的学习时间要少于6个月的留学生。这一签证的时间和类别一旦确定下来就不能再次更改,即便法国留学学生需要在法国继续学习其它的课程,也必须先返回原籍国办理长期学生签证方可继续求学。持该类短期签证的留法学生,在抵达法后无需再办理法国居留证,因为该签证本身就具有居留效力。
3.长期学生签证:
长期学生签证的`申请对象为非欧盟成员国国籍的、去法国的学习时间超过6个月的法国留学学生。长期学生签证会注明“大学生”字样,它的有效期在半年到一年之间,且最长不会超过一年。因此,法国留学学生在首次抵达法国后应在最短的时间内办理法国居留证,在办理居留证的时候必须出示长期学生签证。留法学生在法国学习一年之后,只需要准备相关材料,对居留证进行延期就可以了。
以上是法国留学签证类型的基本介绍,希望能够对有意赴法国留学的学生有所帮助。如有更多法国留学问题,欢迎咨询育路留学专家。
建议类型作文篇五
敬爱的校长:
您好!
六年前,我走进校门时,还是一个无知的孩子。在老师的培养下,快乐地度过了六年的光阴。毕业之际,我有千言万语想对您说。我非常热爱母校,想就母校今后的发展提几点小小的建议,尽学子的微薄之力。校园里的树木花草只有淡淡一抹,几丛矮矮的灌木围着孔子塑像。我建议在主席台两旁,休闲座椅两侧增加一些绿植。夏天。同学们可以在树下乘凉,也会增加母校的美丽。
现在,我校的图书馆只对三、四、五年级开放。“书籍是人类进步的阶梯”。对于即将迎接小升初的同学们,更需要多读书,读好书。所以,我建议:学校图书馆对全校师生开放。为了避免丢失,可以在书上贴磁码,并且在门口安装磁感装置,然后,每班每周轮流整理图书馆的书籍。母校现在是“足球特色学校”、“排球特色学校”。但是,校园内其他健身器材仍然需要增加。
我建议:在校园内建立单杠、双杠、兵乓球台,并对同学开放篮球框。这样,同学们锻炼身体时,器械才会有保障。还希望加强对个别老师的师德师风的考核。有些体育老师会对学生进行体罚,比如:跑圈、做俯卧撑、做仰卧体坐。希望校领导“推门听课”监督教师。
以上是我对母校的建议,望采纳。
建议人:
日期:20xx年xx月xx日
建议类型作文篇六
冰雪消融,青芽涌动,我们又迎来了一个新的学期!欢迎广大青年学子返校学习!为营造积极向上的师大校园风尚,使广大学子迅速进入新学期良好的学习生活状态,校团委向全校青年学子发出如下倡议:
求知若渴,在教室里做一个上进的学生。
教室是老师与学生交流知识的神圣殿堂,作为学生既要爱护这个殿堂,更要正确利用这个殿堂。
1.准时上每一节课,不迟到早退,与老师积极互动,课间主动为老师擦黑板;。
2.认真听课,不聊天、不看手机、不看课外书,不做与学习无关的事情;。
3.保持教室清洁,随手清理并带走垃圾,尊重值日生同学的劳动成果;。
视寝如家,在寝室里做一个贴心的家人。
寝室是大学生活的重要场所,是广大青年学子的第二个家,能否适应寝室生活、处理好室友关系体现了一个人的能力和发展潜质。
4.主动打扫寝室卫生,新学期新生活从整洁积极向上的寝室开始;。
5.提高安全意识,不违章用电,随手关好门窗,避免人身安全和财产安全受到威胁;。
6.构建和谐寝室,与室友互敬互助,共同分享学习和成长中的每一份感受和努力;。
言行得体,在公众场所做一个文明青年。
公众场所是大家互动交流的平台,一个人在公众场所里的言行直接体现了这个人的素质与素养。
8.慎独自律,崇尚节俭,让父母辛勤赚来的血汗钱创造出更多价值;。
10.拒绝吸烟,践行无烟校园,培养健康的生活习惯;。
11.言行文明,无污言秽语,不横穿马路,传递师大正能量;。
率先垂范,在校内校外争当青年榜样。
学生干部是学生群体的先进代表,是校园文化、先进思想的传播者和践行者,更要率先垂范的做好自己的学习与工作。
12.找准定位,增强角色意识,迅速提升工作状态、创造工作成果;。
13.在工作中,思路要清,心态要好,作风要实,做好师生纽带;。
14.在生活中,要善于与人沟通合作,热心帮助他人,带头营造助人为乐的校园风尚;。
16.争当楷模,全面发展,放大自身优点和能力,学会自我培养。
营造师大良好的校园文化氛围,需要全校师生尤其是青年团员、团学骨干不懈努力,脚踏实地,践行我校共青团“用历史观照未来,用责任理解青春,用实践提升发展,用价值诠释人生”的工作和发展理念,以校为家、以校为荣、勤思好学、共同努力!
建议类型作文篇七
(一)、成分残缺:
例1:通过老师的耐心教育,使我改正了错误。
(主语残缺,删去“通过”或“使”。)。
例2:全校师生积极开展“手牵手,献爱心”。
(句子后面缺少“开展”的宾语,可以加上“活动”一词。)。
(二)、词序不当:
例3:文学对我很感兴趣。
(主体“我”,客体“文学”,改为“我对文学很感兴趣。”)。
例4:各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
(逻辑上应是先“认识”,再“改正”。)。
(三)、搭配不当:
例5:他那锐利的眼睛投向了人群。
(主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”)。
例6:迷上网络游戏后,他的学习明显下降。
(“学习”不能说下降,应在学习后加上“成绩”。)。
(四)、重复罗嗦:
(五)例7:刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。
(“具体”与“详”重复。)。
例8:李大爷老了,头上的头发全白了。
(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的,否则罗嗦。)(五)、否定不当:
例9:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”应该去掉,否则意思完全相反。)。
例10:为了避免今后不再发生安全事故,我们要尽快健全安全制度。
(这句话中的“避免不再发生”就是“要再发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”。)。
(六)、误用歧义:
例11:这辆自行车没有锁。
(这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”)。
例12:做手术的是他的父亲。
(“做手术的”人可是医生,也可指病人。)。
(七)、前后矛盾:
例13:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面对一面,不一致,应改为“是队员们能否齐心协力”)。
例14:我们学校的学生人数差不多超过1000人。
(“差不多”和“超过”前后矛盾。)。
(八)、用词不当:
例15:我忽然感到她是个很智慧的人。
(名词“智慧”误用为形容词,可改为“有智慧”或“聪慧”)。
例16:小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。
(“成就”词义过重,改为“成绩”)。
建议类型作文篇八
从小,爸爸妈妈就经常对我说马克思的一句名言:“只有经过摔跤,才能学会走路。”我一直懵懵懂懂,直到最近学校举办首届“绳彩飞扬”八字绕绳跑跳大绳比赛时,我才懂得了它的真正含义,也正是这种精神,让我学会了“成长”。
为了比赛创佳绩,同学们都要进行跳大绳训练。回想第一次的训练场景,我仍心有余悸。这可是我的第一次跳大绳经历,我仍清晰地记得大绳被快速地摇着,“啪、啪”地抽打着地面,一股股灰尘扑面而来,让人莫名地紧张。我前面的同学们一个个精神抖擞地跑到绳中央,像轻巧的小燕子一样,腾空一跃,便跳了过去。
看到前面的同学们都轻松地跳到了对面,我的内心不由地越来越忐忑。“要是被绳子抽到了怎么办?”“要是摔倒了多丢脸啊!”……我的大脑被一些莫名其妙的想法填满。等轮到我时,由于高度紧张,我就像一个呆头憨脑的狗熊一样,似乎腿里灌满了铅,不听使唤,没等跑到绳中央就被落下的绳子绊倒在地,重重地摔到了地上。慌乱中,我看到同学们的一双双眼睛不约而同地扫向我。俗话说:“眼睛是心灵的窗口。”他们似乎在埋怨我,又似乎在鼓励我。在众目睽睽之下,我羞愧难当,脸像熟透了的大苹果,瞬间涨红了起来。我快速地爬起来,在心里暗下决心:一定要克服恐惧,刻苦练习,取得成功!
接下来,我趁大家休息之际,在几个好朋友的帮助下反复练习。我照葫芦画瓢,渴望成功的到来,可前几次都以失败告终。功夫不负有心人,到第六次时,我灵活地跑到绳中央,纵身一跃,我在空中形成了一个完美的抛物线,成功地落到了绳子的另一边。那动作干净利索,行如流水,我终于成功了。
在我的努力下,我的跳绳水平取得了突飞猛进的进步!我与同学们配合得越来越默契,最终为班级赢得了荣誉!
那次跳绳训练至今仍让我难以忘怀。正是那次失败,才激发了我成功的梦想;正是那次失败,才让我走向成功;也正是那次失败,才让我懂得了成长、学会了成长——成长就是美丽的痛!
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