四年级第六单元作文,记一次游戏(精选11篇)

总结是一种记录，让我们在迷茫时能够回顾自己的成长历程。的结尾要有总结性的陈述，对之前的内容进行概括和提炼。写总结时，我们应该客观、准确地叙述自己的观点和体会，尽量避免主观臆断。

四年级第六单元作文,记一次游戏篇一

我想，我们在生活中一定会发生一些有趣的事，有的是自己亲身经历的，有的是我们听说的。这次，我要说一件自己亲身经历的事——跳长绳。

事情是这样的，老师说，如果这次考试平均分比上次高，就带我们去操场跳长绳。考完了，老师对我们笑着说：“你们这次去跳长绳，还要写一篇作文。”我们听到这句话，开心地蹦了起来。

上课了，上课了。老师说话算话，带我们来到了操场。我们提前分好组，一共有十个小组，每个小组六个人。

我们是第六小组，也就是第六个跳。我们小组的人有我自己、小雅、我的好朋友小怡、小余、小惜和小小。

开始跳了，一组和二、三组都一样，他们跳得都太搞笑了。虽然小万的成绩是相当的好，但是我觉得她还是应该提高一下跳长绳的水平。

其中最搞笑的是小陶，小陶看到大部分同学的头被跳绳打到，就非常害怕。到他跳的时候，他马上把帽子戴上，但小陶的头还是被打到了。

打到就算了，他蹦的时间也太快了吧，老师急忙对他说：“跳！跳！”小陶听了就跳了一下，结果还是跳了个空。我和同学们看到了，都大笑了起来。

到我们组了，我们组跳了三四遍都没有全员通过，我都要急死了。我只有试跳的时候没过，其他时候都过了。

但是我的队员小惜真的很没有运动细胞，我和老师一直都在告诉她什么时候跳进去，可惜她还是没过。

下课了，我们回到了教室。老师拿出了六个糖，分给了赢的那个组。

我真伤心，这次没得第一名！

四年级第六单元作文,记一次游戏篇二

今天，老师让我们玩了一个小游戏，名称叫做“传话”。这个游戏的规则是必须靠着对方的耳朵讲，不能让旁边的同学知道，否则就体现不出这个游戏的意义了。

游戏终于轮到我们这一组了，老师在第一个同学的耳边说了很久。顿时，令我感到即兴奋又紧张。当前面的同学对我说了之后，我才知道这句话原来是那么有趣，怪不得逗得各个同学都在那里笑。我们传的话是“天花板上有一幅画，上面画着舞蹈队的同学带着陈炎生在跳舞”，可是当老师公布正确答案时，我才知道我们传错了，传成了“天花板上有一幅画，上面画着陈炎生在跳舞”。这让我知道了往往一句话经过了许多人传，就有可能传漏或传多了，有时还有可能听错了。

记得有一次，我去上琴课时，却把老师说的时间记错了，结果那节课就没上，反而还被老师批评了一番，令我感到很惭愧。

记得还有一次，我和李雨漫约好要一起去书城。在电话里明明说好了1：30，可是她却听成了2：00。最终浪费了不少时间。

经过这次这个小游戏之后，令我明白了在我们生活中有许多道听途说的例子。往往会因为这些话破坏了友谊。我们不应该道听途说，再说之前应该证实一下。孔子说过一句话“道听途说，德之弃也”。

四年级第六单元作文,记一次游戏篇三

每个人的童年都少不了令人难忘的游戏和伙伴们那欢快的笑声。听，“哈哈哈哈……”404班传来了一阵狂笑，发生什么事了呢?原来，是六一节到了，王老师给我们班玩起了有趣的“挤眉弄眼”吃饼干的游戏。

这个游戏特别好玩。游戏规则是：把一块饼干，放在自己的额头中间，只能用自己的五官，把饼干送到嘴里为胜。听完游戏规则，我迫不及待地拿起一块香喷喷的饼干，放到鼻尖闻了闻，真香啊!

“谢和君，不许偷吃!快放到额头上!”

王老师怕我偷吃，赶紧制止!

我乖乖地把饼干放到了额头上，比赛开始了。

“加油，加油——”

“哈哈哈……”旁边的同学闹成了一锅粥。

我顾不了那么多了，不停地眨动我的眼睛，一开始还挺顺利的，饼干很听我的话，不一会儿就来到了“珠穆朗玛峰”鼻子上。正当我窃喜的时候，这饼干就开始调皮了，不管我怎么拱鼻子、做鬼脸，它就是赖在我的鼻子上不走，这不，还在上面玩起了跷跷板。

“你给我下来，下来，我肯定不吃你。”我自言自语道。

可这顽皮的饼干，似乎特别喜欢我那个鼻子，躺在上面睡着了。我的脸上全是饼干屑，急得满脸通红，满头大汗，又是转圈，又是张嘴，都没用!最后我黔驴技穷，只好使出我的必输大招，我跳了起来，说时迟，那时快，饼干从我的鼻子上飞了出来，还在我的嘴边，打了一个滚，我伸出舌头去接它，可是没接住，它就这样从我的眼皮子底下跳下了这万丈深渊，摔了个粉身碎骨。

“哈哈哈哈…”，旁边的同学，都笑翻了。

虽然结局不理想，但我为大家带来了一场视觉盛宴，让大家开心地度过了一个愉快的儿童节，也是非常值得的。这真是一个令人难忘的游戏。

四年级第六单元作文,记一次游戏篇四

“老鹰来了，老鹰来了，快来快来躲一躲。”咦，这是谁在说话呢?原来是我和表哥，以及一群小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏。

规则很简单：老鹰和鸡妈妈对立而站，其余小鸡依次跟在鸡妈妈身后。老鹰想办法抓队伍里的小鸡，鸡妈妈张开双臂，带领小鸡们左右跑动，躲避老鹰攻击，被抓住的小鸡结束游戏出局。

我自告奋勇当了老鹰，小胖比较壮当选了鸡妈妈，其余人做鸡宝宝。游戏开始了，趁他们没防备，我以迅雷不及掩耳的速度朝他们奔了过去，小胖赶紧伸开手臂，像一面墙似得堵住了我的猛攻，把鸡宝宝们保护的严严实实，表哥和几个鸡宝宝在后面不停的朝我做鬼脸，仿佛在向我示威：抓不着，抓不着。

我撇撇嘴，不服气的说：“要是让我抓住了，非吃了你们不可。”我发动了一次又一次的进攻，时左时右，时前时后，可是在鸡妈妈的带领下，他们的队伍如同一条灵活的小蛇，左躲右闪，我每次都乘兴而来、败兴而去，累的满头大汗，却一只小鸡也没抓到。

渐渐的，我的体力不行了，心想：得想个办法。我眼珠一转，想了个声东击西之计。我先做了个向左扑的假动作，他们赶紧往右躲闪，而我来了个回马枪，直接杀回右边，一下子就把鸡群打乱了，他们像没头苍蝇一般四处乱窜。中间的表哥跑的太慢，被我抓住了，我得意洋洋的把表哥抓回“我的老窝”。游戏在一片欢声笑语中结束了。

通过这个游戏，我明白了在面对强大的敌人时，听从指挥，协力合作是很重要的;还有就是干什么事情都不能蛮干，多动脑筋想一想，成功就离你不远了。

四年级第六单元作文,记一次游戏篇五

“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”每当我读到这句优美的诗句时，就会回想起那个好玩的游戏——心有灵犀。那天，小熊老师走进教室说：“今天我们来玩一个游戏，名字叫‘心有灵犀’。”大家一听要玩游戏，就三个一群两个一伙的叽叽喳喳地谈论起来。等小熊老师说完游戏规则，游戏就开始了。

我们分成a组和b组，每组分别有一个描述的人，我们这组是柴雨涵来描述。老师在纸上写下了一个成语让描述的人看，看完了词，柴雨涵就说：“死的近义词是什么?”说着就做出死人的动作。有人便说，“亡!”“对!”柴雨涵高兴地一蹦三尺高，她又学着小羊“咩咩”叫，于是就有人说：“亡羊补牢!”“对!”柴雨涵说。我们组就得了一分。

下一个词，柴雨涵伸出一根手指，有人说：“一。”“对!”柴雨涵说。她又指着眼睛说：“眼还可以怎么说?”我不假思索地说：“目!”“对!”一个五年级的男生激动地说：“一目了然!”柴雨涵着急说：“对，快写，快写!”我们都写了两个成语了，b组还一个词儿都没写出来，b组的成员着急的像热锅上的蚂蚁。

第三个成语，柴雨涵说：“第一个字和第三个字是一样的，没的近义词是什么?”有人说：“无!”柴雨涵立刻点了点头。于是又有人说：“无忧无虑!”本来可以猜出来，可遗憾的是，柴雨涵摇了摇头。就在这时，b组有人说：“无缘无故!”“对了!”b组的人说。小熊老师说：“时间到，比赛结束。”

这次的游戏不仅让我学到了很多词语，还让我们知道了谁和谁心有灵犀!

四年级第六单元作文,记一次游戏篇六

今天，顾老师神秘兮兮地对我们说：“今天作文课，我们玩一个游戏，我是雕塑家。”“我是雕塑家?顾老师的葫芦里卖的是什么药呀，难道是让我们做雕塑?这是不是有点夸张呀!”

老师笑了笑，说道：“游戏规则是，一个人当雕塑家和成品，另一个人当破坏者，破坏者要想尽一切方法让成品逗笑，但是不能碰到成品。”

游戏就这样开始了，蒋诗涵对对战杨云博。蒋诗涵把右手举在眼睛上，左手向前伸，杨云博看着她，伸出舌头对她笑，蒋诗涵无动于衷。杨云博急了，又做了几个动作，蒋诗涵依旧一动不动，杨云博更急了。观众们议论纷纷，有的让他讲笑话，我让他对蒋诗涵扭屁股，有的更恶心，让杨云博拉一坨屎。可是杨云博一句话也不听，仍然做着自己的鬼动作。眼看时间就快到了，杨云博摊着双手黔驴技穷，这一局蒋诗涵大获全胜。

第二局开始了。我当起了破坏者，杨云博在上一局不服输，打算换一个角色——成品。比赛开始了，他做了一个普普通通的动作，我看着他，做了斗鸡眼，向他靠近，看到了他脸上那微弱的变化，我又向他作了一个特别奇怪的动作，他噗嗤一声笑开了花。

杨云博连续输了两次，让我哭笑不得。这次游戏让我记忆犹新。

四年级第六单元作文,记一次游戏篇七

空间宝贝是一个养宠物的小游戏，你可以控制你的小宠物区种植物、比赛、吃东西、买衣服等等。

星期六的晚上，我迫不及待的打开电脑，进入我的空间宝贝，看见了我的小宝贝——贝贝！我好开心，久违阿久违啊。于是，我先控制着贝贝让他去赚钱，赚完钱，我带领他走近期价花园。

我放眼望去，种花的地方，蓝的、红的、黄的，像一条人间彩虹。种水果的地方，水灵灵的苹果、金灿灿的香蕉、水汪汪的桃子。真是太可爱了！贝贝在花园里跑来跑去，也显得很开心。我控制着贝贝去种西瓜，种子撒下去后，可犯难了，我虽然种了很多水果，但西瓜我还是第一次种，看来，需要动动脑了……我点开护理栏，先是给西瓜浇了点水，然后干嘛呢？我揍死后巷，终于决定先施肥，在晒阳光。做完这几步后，我某了把汗，哦，还好是对的。这三步的顺序正确后，认真照料后，你就能亲自品尝到自己的劳动果实啦，吃到那果实时，心里美滋滋的，就像喝了蜜一样。

填饱了肚子赚完了钱。走！去好友家里转转去。我进入了“淡淡”的家里，淡淡热情的招待了我，给我端来了水果，还给我倒了一杯饮料。又吃了一顿，呵呵。但是，我还是很没有良心的向淡淡发出比赛的挑战书，没想到她居然同意了！

到了比赛场地，我紧张的盯着贝贝，手放在键盘上，做好了一切的准备！“readygo”我飞似地冲了出去，跨过重重障碍，我看着我和淡淡你一前，我一后的速度，手心都出汗了，我全力冲过终点线。小心翼翼的看了看成绩，我居然比淡淡快了一秒到终点！我开心地笑了，为了感谢淡淡，我送上了亲手做的冰粥。

看，空间宝贝好玩吧？有趣吧！我强烈推荐你们去玩，小心我来挑战你！这真是又有趣，有好玩。

四年级第六单元作文,记一次游戏篇八

上上个星期，我在英语班玩了一回“盲人摸象”，令我到现在还是记忆犹新。

戴成轩当了一回“盲人”，他把书包套在头上，打算用暗器来赢下比赛，而我则悄悄报告老师，老师给他换了一个包，确保他已经看不见了。

比赛开始了，戴成轩漫无目的地到处乱摸，嘴里还说着：“你们别跑呀，我都知道你们在哪。”我们才不相信他的话，我带头从他身边悄悄溜过，其他人也紧跟其后。“盲人”没捉到人，又朝这边冲来。我们惊慌失措，赶忙逃窜。我挤你，你挤我，就像小鱼遇上大鲨鱼似的，赶紧逃跑。我不幸跌倒，站起来是来不及了。怎么办呢?我灵机一动，连忙爬了过去。正好从“盲人”的脚边爬过，可他不仅没发现，还在大声说着：“都别跑，我马上捉住你们了，嘿嘿!”我得意极了，心想：我从你旁边过去，你都没发现，还想抓住我?就这样，“盲人”过来我们过去;“盲人”过去我们过来。最后，以“盲人”失败告终。

我们沉浸在胜利的喜悦里，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。

四年级第六单元作文,记一次游戏篇九

课间，我最喜欢和几个同学玩抓人游戏了。因为这个游戏可以让我们进入自由自在、快乐的课间时光。

这个游戏的规则是：首先，石头剪刀布来决定谁来抓，谁来藏。然后，抓的人闭眼数30秒，其他人在30秒内找一个藏身点，来躲避抓人的人。负责抓人的人不光要发现藏身的人，还要亲手抓住藏身的人才行。被抓到的人要守口如瓶，不能说出其他人的藏身点。最后，所有人都被抓住后，抓人的人才算赢，少抓一个人也是输。

游戏开始了，在第一轮石头剪刀布中邹竺辰输了，他负责抓人。我们得在邹竺辰数30秒以内迅速寻找一个隐秘的藏身点。同学们有的躲到了讲台下，有的躲到了门后面，还有的躲到又脏又臭的厕所里，而我的藏身点在大家意想不到的楼梯间。有句话说得好，越是危险的地方就越安全，而且很多人都会习惯性的在楼梯口往左走，而我呢，就躲到右边，那里肯定不会轻易被发现的。果然，邹竺辰从我旁边跑过去没有看到我，直奔厕所把那几个自以为高枕无忧的倒霉蛋给一网打尽，其他两个躲在教室里的也没能逃脱。最后，只有大隐隐于市的我没有被抓住。真是太幸运了!

每次玩抓人游戏，我们都特别兴奋，没想到一个小小的游戏却隐藏着大大的智慧。

四年级第六单元作文,记一次游戏篇十

活动课上，老师带我们玩贴鼻子的游戏。

老师宣布了游戏的规则，游戏规则是这样的：一个人贴，一个人指挥，八个人评分。老师给我们分队，北边是红队，中间靠北的是黄队，中间靠南的是蓝队，南边的是绿队，评委是四个队伍中最后的两个人，评委也要贴鼻子。

游戏开始了，我和我的同桌进入了赛场，我们要为黄队而赢，我想着就上了场。

我走到了赛场，老师说：“准备，开始。”我的同桌为我确定位置，下面啦啦队喊着倒计时十秒钟，我们不一会儿就贴完了，因为我开始找的位置就非常准了。我的同桌说往左，我就往左，同桌说往右，我就往右，同桌说往上，我就往上，同桌说往下，我就往下，就这样我贴好了，我看了看我的作品，有一丢丢不准，也没有关系，其他人的作品有比我好的，也有比我差的。

啦啦队的加油和倒计时真是让我感到太刺激了，当啦啦队喊起的时候，我有点害怕，怕我贴不准，但是后来我也不害怕了，因为我贴上了，我很激动，我估计我是第三名，看了红、蓝、绿他们队的作品，红队和蓝队的作品比我的好多了，绿队的不比我的好。

评委开始报分了，红队太厉害了！是最高分80分，我们黄队也不错，分数是61分，第三名，蓝队也很厉害！分数是66分，第二名，绿队有点差，分数是59分，第四名。

有一轮是最搞笑的，贾云轩把鼻子贴牙上了，是吕玥萱指引的，我们下面的啦啦队数得很快，不一会就数完了，吕玥萱指引得慢，所以倒计时到了“0”这个数字，贾云轩就把鼻子按了上去，如果没有倒计时，他们就不用着急了。

鼻子如果贴在嘴上，那么这个人做什么事都很难，因为吃饭的时候，饭会吃到鼻子里，喝水的时候水就会流进鼻子里面，如果游泳，游泳池里的水如果进了嘴里，鼻子里也会进水，如果一阵大风吹来，而这个人张着嘴，鼻子里会进风，如果在飞机上，在汽车上，在火车等其它的地方，想吐，鼻子只能闻臭味，如果许多天不好好刷牙，鼻子也只能闻臭味了，鼻子如果有鼻涕，只能把鼻涕流进嘴里。

我们想也想不到，真是太逗了。那鼻子长嘴里的人一定会说：“我太难了！”大家都笑翻了天，快把房盖震飞了，虽然笑是一瞬间，但快乐是永久不会停的。

还有一轮犯规的，在所有比赛队员中，陈佳琪最有责任心，因为他宁愿自己范规，也不愿队友犯规，这就像在战争中一个人不注意，敌人发了一颗子弹，他的队友为他挡了子弹，这场景真是感人。可以用“奋不顾身，舍己为人”的精神来形容，我对他有着浓厚的敬佩之情。

我们全班的人都体验了这个游戏，共进行了十轮比赛，每个人都开心至极，比赛结果依次是绿，蓝，黄，红，红队有一个满分，我们队却是最后一名。我玩游戏是为了玩，输赢没关系，只要开心就行。

这个游戏让我们班同学之间的关系更加紧密，更加亲切，更加美好。我们有紧密的团队精神，也会将这份快乐永存。

四年级第六单元作文,记一次游戏篇十一

今天游戏课又开始了!同学们很激动，就马上坐好，等着老师做游戏。

老师介绍的道具就是手，手像一个灵活的小精灵，分成两队。一组兔子队，另一组猎人队。游戏规则：手可千千万万不能出错。大家集体玩，有的头昏眼花，什么都不清楚;有的手很灵活，像一只小鸟;还有的玩都没有玩，只顾着聊天了。

再是两人一组的，开始比赛了。陈同学对战牟同学，裁判是我，我喊道：“猎人追兔子跑------变!”牟同学立刻变换，第一局，牟同学胜利，陈同学败北。

马上到了第二局，我又喊道：“猎人追兔子跑------变!”陈同学吸取了失败的教训立刻变了，而牟同学的兔子变成了别的不知名的东西，所以陈同学荣获胜利。

第三局，也就是最后一局了。我换了一个方式，喊道：“猎人追兔子跑------停!”牟同学最终以二比一取得胜利。

多么精彩的对决!牟同学胜利了!

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