总结可以让我们更好地了解自己的学习和工作方式。思考总结的意义和作用,为后续工作做好规划和准备。以下是小编为大家整理的日记范文,供大家参考借鉴。
高考语文精彩凤头篇一
互动是一门艺术(独句成段,紧扣“互动”开篇,并上升到艺术层面,彰显艺术性。)。
它有最平实的技巧,同时也有丰盛的收获。信息时代,网络交流正大刀阔斧地改变着人们的互动的方式。手指轻轻滑动屏幕,双眼匆匆摄入几个字,随手一“赞”——纯粹的看客行径。假使有留言,也是漫不经心的只言片语,缺乏诚意。互动渐渐变得空虚而又敷衍,人情味也不经意间淡了几分。(从反面入手,抓住时下网络互动的特点,为下文“互动需要真诚”,的论点做铺垫。)。
互动需要真诚的态度。物化的岁月,伸手一掬便是日益狭窄的人心,古时恰逢志同道合之士便侃侃而谈的意气已不复存在,如今多是亲朋之间生疏的点头寒暄。(古今场景对比,褒贬分明)敞开心胸的互动似乎匆匆忙忙地退出了社会的舞台,反倒是满嘴客套的互动披着光鲜的外衣唱起了主角。
生意场上的曲意逢迎已不稀奇。再观察当下的婆媳关系,双方狭路相逢斗智斗勇,本应该充满温情的互动,俨然成了你猜我心、我猜你意的家庭斗争。倘若连最基本的亲情互动都失去了应有的颜色,那么互动的意义何在?互动需要真诚,正如毕淑敏所说:“我们的声音柔和了,就更容易渗透到辽远的空间;我们的目光柔和了,就更轻灵地卷起心灵的窗纱;我们的面庞柔和了,就更流畅地传达温暖的诚意。”(举婆媳间缺乏真诚的互动的事例,选材独特,贴近生活。)。
在真诚的互动下,品人情的温暖,碰触生活的棱棱角角,你会发现收获颇丰。
李安少年成名,久居台湾。早先的他,沉浸在自己的世界里,构建者自己的理想国,笔耕不辍,但他的创作灵感却随着时间的流逝逐渐消退,苦恼郁结像一丛密密麻麻的水草覆上他的心房,偶然旁人的一席话对他有如当头棒喝,他醒了。他放弃隐没,走出家门,访遍大大小小的城,呼吸着街头巷隅的异乡空气,与无数男女微笑交谈,阅历渐丰。他的身影伴着《断背山》与《色戒》浮出,面庞被岁月打磨得愈加刚毅,脚步被时光铸就得愈加沉稳。他在你来我往的交流互动中一步步蜕变,在文学史上留下不朽的篇章。
在盆池山石间与烟霞互动,在蓬窗竹屋下与风月互动,抱持着一颗真诚的心与人互动,生活美矣!(以自然现象作结,紧扣互动,再次点题)。
高考语文精彩凤头篇二
人生路漫漫,很多人甘于平庸,安分守己;但却也有很多人也像作家的小女儿那样,喜欢钻研,同样的问题,他们却善于从另一角度去看,结果发现了不一样情况:拐角,别有洞天,便换成了另一个世界。正如陆游所说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”人生的确如此,前进的路上,我们常常会遇到阻碍,总是把它看成绊脚石。当我们尝试转换角度看它的时候,或许,这呈现在我们眼中的,便是另一个精彩纷呈的世界。
换角度看,失败中孕育着另个成功。慢溯历史的沟渠,那一朵朵被激起的浪花,无不诉说着因变幻视角而取得成功的故事。美国医学家弗莱明在实践中发现,在培养皿自己想要繁殖的病毒停止了繁殖,在他失魂落魄之时,他发现每一簇病毒周围都包裹着一层霉菌,于是他便换角度思考:“这种药物可以抑制并杀死病毒。”在他多次实践后,果真发现了这种霉菌的奇特功效,并命名为青霉素。正是弗莱明换角度思维,是他发现了新药物,以治好了成千上万的人们,造福人类。假如弗莱明沉浸在失败的痛苦中不能自拔,耿耿于怀,那他又怎能有心思去发现另一种革命性的药物?因此,换个角度思考问题,让人们冷静思考,便你会发现不一样的世界,看是失败的实验中却孕育着另一个成功。
大江东去浪淘沙,风流人物毛润之。善于变换思维角度的人,才有资格掌控历史,才有能力推动历史,才有气魄主宰历史。我不禁记起了毛泽东当初率领工农红军打天下时,那与众不同的先农村后城镇的谋略。正是他那神机妙算般的谋略,使得******政权提早崩溃,使全中国的老百姓早一天过上了好日子。倘若毛泽东没有总结前人的经验教训,没有换角度看问题,而是一味地暴虎冯河,冒险盲干,恐怕中原大地早已支离破碎,干戈寥落了吧!所以,换角度看问题,就是创新思维,就是走一条符合国情的道路,使全中国的百姓避免了继续生灵涂炭的灾难,灵魂得以涅磐新生。
换角度看问题,并非盲目逃避退让。美国一位知名的摄影师碍观察了多张照片后,陷入了深深地思索,最后提出了一种增强效果的新方法:所有人都闭上眼睛,等到他数三个数时再睁开,结果所有的人都炯炯有神。这位聪明的摄影师,因为懂得变换角度,得到了意想不到的效果。青青子衿,悠悠我心。正如作家的女儿,在面对自己不了解的地图时,不颓然,不泄气,不茫然惶惶不可终日,而是冷静和理性地翻转过来,竟然发现了背面是人像,再换角度思考,任务在短时间内就这样成功地完成了。可见,多角度看问题,世界便会炯炯有神,连小孩儿能变得聪明,我们何尝不该如此呢?善于思考,变化视角,就能开创一片新天地。
人生之路漫漫,生命旅程悠悠。一个个灿烂的路径,不断地向我们昭示着多角度看问题的重要。朋友们,让我们善于换角度地思考问题吧,你会发现别有洞天,拐角处,会另有一个世界。
高考语文精彩凤头篇三
庄子与惠施关于“无用”的辩论不只一次,我们先从最简明扼要的谈起。在《外物》中,惠施直接发难。原文大意如后:
惠施对庄子说:“你的言论都是无用的。”
庄子说:“懂得无用的人,才可以同他谈有用。譬如地,不能不说是既广且大,人所用的只是立足之地而已。但是,如果把立足之地以外的地方都挖掘直到黄泉,那么人的立足之地还有用处吗?”
惠施说:“无用。”
庄子说:“那么无用的用处也就很清楚了。”
以上这段数据在说什么?譬如一个年轻人在学校念书,这时学校以外的世界各地对他都是无用的。但是如果把这些无用之地都消除的话,他在学校念书又是为了什么呢?他原本以为有用的学校至此也变成无用了。换言之,有用与无用之间不可采取二分法去切割,因为它们是相互为用的。
因此,任何东西都有用,就看是否用对地方。庄子在《逍遥游》与惠施再度谈到类似的题材。
惠子对庄子说:“魏王送我大葫芦的种子,我把他栽植成长,结出的葫芦有五石的容量。用它来装满水,则它不够坚固,无法负荷本身的重量。把它剖开做成瓢,它又宽大得没有水缸容得下。这葫芦不可说不大,我却因为它没有用而打碎他。”
庄子说:“先生真是不善于使用大东西啊!宋国有个擅长调制不让手龟裂的药物,世世代代都以漂洗丝絮为职业。有一位路过的客人听说这件事。愿意出一百金购买他的药方。他召集全家人来商量说:我们世世代代漂洗丝絮,所得不过数金而已,现在一旦卖出药方就可以赚到一百金,就卖给他吧!这位客人拿了药方,便去游说吴王。正好越国兴兵来犯,吴王派他担任将领,冬天与越人在江上作战,结果大败越人,并因而得到封地做为奖赏。”
他接着说:“能够不让手龟裂,所用的药方是一样的;但是有人获赏封地,有人不得不继续漂洗丝絮,这是因为所用之处不同啊!现在你有五石大的葫芦,为什么不绑在身上当成腰舟,让自己浮游于江湖之上,却还要担心水缸容不下它呢?可见先生的心思还是不够通达啊!”
高考语文精彩凤头篇四
时代浪潮滚滚,变与不变交织缠绕于其中。从毛泽东的《体育之研究》到习近平考察冬奥会时的言论再到体育纳入中高考,用考试“杠杆效应”的政策,也许体育方式会变,内容会变,但对体育的重视,对体育精神的赞美,却是一直都不变的。
湖北残疾女作家余秀华曾由衷感叹:“一个能够升起月亮的身体,必然驮住了无数次日落。”我想这可以理解为,一个精神浪漫,衣冠胜雪的人,必然拥有努力强其体魄,坚强的意志,历经万般红尘劫,犹如凉风轻拂面。
但有人可能会小声嘀咕“我们现在又不是原始社会,需要那么强的体魄有什么用?”那我要高举“夫完全之人格,首在体育”的大旗告诉他,体育不仅能锻炼身体,还能育人强国。
落日抹抹,余辉耀已心。在奔跑,跳跃,呐喊,流汗中,坚忍不拔的意志悄悄在身体中打磨成形。正如毛泽东所言“弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强”也许生而孱弱,没关系,天将降大任于是人也,体育是公平的,它没有捷径可走,你若想强,只有刻苦训练,只有向着那个目标咬牙拼搏,只有一遍一遍告诉自己不放弃,才能收获更好的自己,享受人生的高级快乐。人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者随风即灭。若将体育精神刻进了dna中,用在了日常点滴中,那我们学习、科研、实现中国梦又有何畏惧?“生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱。”在体育中,自我约束即自律也极为重要,体育是一个长久持续的过程,以消耗生命力,损伤身体为代价赢得的比赛不值得欢呼,自律是实现自我价值的根本前提,在体育锻炼实践中学会的自律,尤其可贵。
落日暖暖,余温暖人心。在接棒,传球,欢呼,加油中,团结协作的精神悄悄在人心中传递。在当今时代,单打独斗已很难成功,很多事情惟有团结方可成功。桃园三结义创下伟业,恩格斯马克思书写华章,女排团结破纪录,多人诺贝尔奖更常见……在体育中的协作精神,将来会渗透到你生活的点点滴滴中,更好与他人沟通交流,实现“1+12”的效果。
落日辉辉,余光映社会。在吹哨,讲解,注意,避让中,遵守规则的责任悄悄在社会中弥漫。体育竞技的第一规则就是遵守规则,在各种各样的体育竞赛中时时处处用特定的纪律和规则约束自己的行为,遵守规则,敬畏规则,从而严于律己,在现代法治社会中做一个遵法守法的合格公民。
落日旖旎,霞光普楚囊。凡益之道,与时偕行,抗日年代,我们需要强健体魄保家卫国,建设年代,我们需要强健体魄创造财富,而现在,在实现中华民族伟大复兴的时代里,我们更应该为体育强国建设注入源源不断的活力与动力,用体育在国际舞台上赢得掌声。体育是世界上最通用的语言,它能打破国与国之间的界限,一切凭实力说话。体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强,国运兴则体育兴。
体育融于烈日之下,升华于天地间的罅隙。愿你我皆可驮住落日,升起月亮,在奔跑中点亮自己生命的灯火。
高考语文精彩凤头篇五
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编辛苦为大家带来的高考语文作文(精彩4篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
再者,在这件事件上,比亚迪车主的态度与地想也是病态的。-----只要责任不在我,我就可以在这范围内做出最大的破坏吗?这个逻辑是无论如何都说不通的。相反这件事情让我想到了几千年前圣人们提出的一个词语——“慎独”
在这个案例中,车主面临的场景与“独处”是十分相似的,车主熟悉交通法规,知道按照法规自己将不会受到惩罚。这不就像是将自己置身于一个看不见的地方,你无需担心他人的看法,也不用承担一切事情的后果。而此时你的选择,往往体现的正是一个社会个体的素养品格。
所以我们才要认识到内心修养的重要性。不让法规存在的些许漏洞成为放纵自己道德底线的理由。因为除了表面上粗浅简单的标量尺度外,人们的心中都具有一本无形的法则,它也许不能最客观的评价你的行为,也不应能够很好地衡量你的利弊得失,但它却是这世界万物之中最精准的判断原则。
而文中的比亚迪车主显然是把法律作为决定因素而忽略了内心的道德限度。而网友的最初看法也无不显示了这一丑陋地向的常态。在我看来慎独之心应人人有之,因为只有在无人情形下的慎重与自律才能确保在监管下,我们能够不打破法律准则而去做违心更违法的事情。
更重要的是,通过这个事例,除了加大对法律法规的修改与完善外,每一个公民都应该问问自己。你是一个考生,你是否在无人监考是作弊。如果你是一个路人,你是否在无人看见时丢下那一片垃圾。如果你是一个商人,你又是否在获得着某些不该有的小惠。如果你是官员,你又会用你的权利去做些什么。
人人都因该有慎独之心,因为这才是一个国家兴盛的根本要素,这也是你我对这个社会做出的最大贡献。
看惯了枯燥乏味的数据,厌倦了色彩缤纷的荧屏,你是否有过这样一个时刻,想抛开一切浮世的干扰,只沉浸于片刻的翰墨飘香?那文字如溪水,带来最清凉的慰藉。
无论世俗怎样繁杂,光阴怎样飞逝,语文素养依旧是那样不可或缺。它不仅是知识的积累,还是能力的体现,更是一种对生活最细腻最深挚的感悟。
诚然,我们可以在课堂中领略语文的魅力,跟随老师的脚步,去追随上古的。悠悠和风中那氤氲着水雾的《蒹葭》,去探访那崎岖盘旋令人生畏的蜀道。也可以亲手触摸生活来感知语文,在春日感受“淡烟疏柳媚晴滩”的清丽,在雪中欣赏“疏影横斜水清浅”的淡雅。而我认为,语文素养的形成更得益于阅读,那些缓缓路过心头的文字,无论意气风发还是愁肠百结,都令人诗意满怀。
语文素养,就是这样生于墨香。
语文素养,是一个钢铁构建的国家的软实力,是一个民族千载以来传承的品质。与其功利地把语文当作一个学科来学习,不如把文学当作信仰来膜拜,并把阅读视为一次充盈心灵的修行。书海撷英,墨香为伴,点缀生命的旅途,定会播洒一路芬芳。
“所谓无底深渊,下去,也是前程万里。“木心的一句话道破人生的真谛。每一次靠岸,都会经历狂风骤雨;每一次成蝶,都会经历破茧挣扎;每一次开花,都会经历生根发芽;每一个困难,都需要乐观面对。
在历史长河中,能乐观面对困难的志士仁人并不鲜见。在海上航行数月而一无所获后,哥伦布的船员们被逼到了绝望的边缘,他们忍受着疾病的折磨和茫茫大海发出的无声的恐吓,最终联合起来反抗船长。哥伦布许诺再航行一周,若还是见不到大陆就回头。殊不知大一开始,哥伦布已将实际航程减少后,再告诉船员们,只有他自己才知道船究竟走了多远;只有他自己才知道他们的处境有多么危险;只有他自己才知道再往前,不是大陆便是地狱。但是,他却成了最乐观的人,他依旧期盼着前方的大陆,依旧微笑着坚持向前——于是,他发现了美洲。不论是用乐观发声的贝多芬,还是在黑暗中寻找光明的海伦凯勒,都曾用一生的拼搏与成就,诠释着乐观面对困难的真理。
从上面的例子不难看出,乐观面对困难,是穿越人生荆棘的一把尖刀;是搏击人生风浪的一张风帆;是遮挡人生风雨的一顶大伞。因此,作为一种必不可少的美好品质,才世世代代被人广为称颂。今天,我们生活在一个容易抑郁的时代,高考的大山压得学生无法喘息,就业的石磨碾得青年人粉身碎骨;年纪轻轻的便放弃了生命,一点磕绊便可以用学到的知识毒害朋友。生活是如此困难,可是,世人不知,加一点乐观便可中和其中的苦涩。
大家知道,著名演说家尼克胡哲是一个乐观面对困难的人。如今的他阳光开朗,励志乐观——他可以和朋友来一场高尔夫比赛,争个胜负输赢;他可以和家人谈天说地,忘记烦恼;他甚至可以站在最高的讲台,用最洪亮的声音,讲诉最有力的故事!他比我们当中太多的人要优秀,但我们无论如何都想象不出,如此伟大的人物,竟是个生来没有四肢的残疾人,竟是个十岁时便尝试自杀的自卑者!可是,人生就是一面镜子,你对着镜子做出笑脸,人生便会还你一张笑脸。胡哲便是这样一个对生活微笑的人,最终,乐观的他改写了自己人生的悲剧剧本,使他走出命运的阴影,来到聚光灯下,成为人生喜剧的主角!他的身体矮小,却阻挡不了他成为精神的巨人!如此人格,真让那些消极厌世的弱者羞煞愧煞!
当然,我们认为要乐观面对困难,并不是盲目乐观,自欺欺人。我们不应该只求心平气和而不思进取。其实,乐观便是无所畏惧,而后战胜困难。正如贝多芬所言:”我已经决心和自己的命运尽力战斗,无论如何不愿自己破灭。“所以,乐观面对困难,穿越人生的沙漠,才能笑看人生的椰枣树。
“体者,载知识之车而寓道德之舍也……无体,无德智也。”身体是支撑智识、躬行道德的载体,“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”的体育思想一直影响着我们!
“强我种族,体育为先。”早在1898年,南开中学校长张伯苓先生看到国民体质虚弱、精神萎靡,工作效率低下,就发起了这样的呼吁。再看毛主席“弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强”,则身心充满力量。
勤自锻炼,方有“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的从容自如。正如我们所知,毛主席一生酷爱体育运动,尤其是钟爱游泳。脍炙人口的《水调歌头·游泳》,就是他在畅游长江之时诗意大发,出口成章。滚滚长江、恢弘豪情,才有“万里长江横渡,极目楚天舒”的体质基础和旷达境界。
勤自锻炼,才具“怀逸兴壮思飞,上青天揽明月”的豪情壮志。“身体强壮而后学问道德之进修而收效远。”身体强壮、精神健康,才能更好、更长久地为社会、为国家做贡献。八十多岁的钟南山院士至今奋战在抗疫前线,充沛的精力和坚实的体力,正得益于他平日注重体育锻炼所打下的基础。
勤自锻炼,尚可“气吞万里如虎,振兴东方神龙”的伟大复兴。清华大学就践行着“育人之上,体魄与人格并重”“无体育,不清华”“为祖国健康工作五十年”等时代口号,为我们树立了榜样。中国篮球协会主席姚明认为,体育除了锻炼青少年的身体,还能提升意志、团队协作、沟通能力、领导能力。
“完全人格,首在体育。”蔡元培如是说。当“五育并举”越来越成为学校教育的重点,我也逐渐喜欢上了锻炼。每周坚持十公里徒步,让我的毅力得到了挑战,曾经想要放弃,但是依然咬牙坚持。每当健步在路上,我都会想起田径名将曼索尔的话:“长跑是一件苦差事,好几次我都坚持不住了。我的诀窍是当你坚持不住的时候,坚持下去就是了。”在大汗淋漓、气喘吁吁、腰酸腿疼的时候,我坚持下来,逐渐地,我发现,十公里对我而言,已经能够轻松完成,这种欣慰与喜悦,是我体质增强的最好证明。爬山、游泳、踢球……当我开始越来越多地涉猎体育项目,我也越来越深刻地体会到了健步如飞、身轻如燕的美好感觉,“勤自锻炼”,让我彻底爱上了体育。
体育强国。体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育更能健我体魄、强我中国。作为新时代接班人,我愿继续“勤自锻炼,增益所不能,久之变而为强”,少年强,则国强!
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高考语文精彩凤头篇六
试题内容:
阅读下面的材料,根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
本次作文试题采用材料作文形式,立意要求和写作目标明确,结合青年学生特点和新时代发展背景,谈追求理想的话题,意蕴深远,学生发挥空间较大。体现了对核心价值观、传承中华优秀文化、立德树人的价值追求。同时注重时代性,要求结合当代青年自身发展的思考,有利于培养学生积极向上的人生态度。此外,本作文题目也体现了对学生思维水平的考查,围绕对理想的追求,可涉及基础、方法、路径、目标及其关系等因素,考查思维的多维度和深刻性。
本题是材料作文,所给材料包括论述与引文两部分。论述部分的主要信息有,对理想的追求,需要涉及基础、方法、路径、目标及其关系。明确指出了论述方向包括追求、实现理想的基础、方法、路径以及理想与目标的关系等。引文部分有大意解释,即“只要不断加强修养,端正思想,将义作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想”。对照前文论述部分,加强修养、端正思想、付诸行动、以义为目标即追求理想的基础、方法,路径和目标。这些内容为学生选择角度,进行立意提供了选择和参考。
围绕追求理想这个中心,可从实现理想的基础、方法、路径、理想与目标的关系为切入点,选择一个或几个角度进行思考立意,明确文章的论点,如追求理想必须要目标明确,有知识文化、能力素养、实践精神、百折不挠、坚定执着、敢于承担、勇于创新等精神品质。结合“当代”“青年”两个关键词,同时结合自身发展,思考当代社会的特点,青年人的担当和责任,自身发展和国家、民族整体发展的关系等角度展开论述。
题目的核心词是“追求理想”,材料已经明确给出可阐述的分论点,包括追求理想的基础、方法、路径和目标,考生可以根据自身情况选取其中一点或几点展开论述,推荐写成议论文文体。首先明确论点是什么,再思考作文的写作思路和结构,如抓住一点展开论述,可以充分从理想是什么,为什么以此为理想,怎么实现这几点细致展开。同时可结合建党百年,百年未有之大变局等时代特点,从青年的责任,青年的担当,青年的理想追求与国家民族的命运发展紧密结合。以百年前追求理想的革命先辈青年学子为例证,深入阐述今天的青年如何创造新的历史,实现两个一百年的伟大理想。力求做到结合时事,精选论据,论证充分,层次清楚,语言有说服力,感染力。
高考语文精彩凤头篇七
语文是高考的主要科目,作文又是语文试题的重头戏,在语文试卷中占60分,为总成绩的40%。可以说,作文的质量直接影响着考生的语文成绩。高考作文怎样写才能得高分呢?从多年的高三备考和高考阅卷工作中笔者总结出以下几点:
没有作文题目扣2分,这2分是语文试卷中最容易得的分数,在平时训练中一定要养成先拟文题的习惯,不该丢的分数坚决不能丢。好的题目是得高分的开端,最好文题能直接体现你的观点,如果在题目上有“跑题”嫌疑,文章写的再好,也会在阅卷老师心中大打折扣。
文以意为先,立意是一篇文章的统帅和灵魂。近年来高考作文以话题作文居多,话题作文要做到立意准确,必须做到立意有据,这“据”就是话题前面的材料。因此,在话题作文立意时,同学们要明确题目的所有要求,全面把握命题者的意图,尤其是要对题目中所提供的材料作全方位的审视,逐字逐句的分析,发现材料中的导向性信息,从而准确地立意。
近年来高考越来越淡化文体要求,但是淡化文体要求不等于淡化文体意识,一旦选择了一种文体,就要写出这种文体的特点,写出符合此种文体要求的文章来。现在高考阅卷时经常碰到“四不象”的文章,评分时会被扣掉不少宝贵的分数,这就要求同学们心中要有各种文体的类型。
感情真挚就是具有真情实感,表达作者对生活真切的感受。要求学生不要胡编乱造、情节离奇、感情荒诞。但从内容这个角度讲,是允许考生编造的,否则联想和想象从何而来,高考不也提示考生可以大胆想象、编写故事吗?只不过一定要有一个度,那就是“在现实生活中有可能发生,符合生活逻辑”。
尽管考场作文时间紧迫,考生还是要注意卷面整洁。字体不考虑美观,但一定要书写认真、工整、字迹清晰。阅卷老师扫描痛快,就认为你作文写得好,阅卷老师读得不顺,就认为你作文写得不顺,就会影响作文得分。
高考语文精彩凤头篇八
1.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的——毅力。
2.夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。
3.快乐就像一只美丽的七彩凤凰,发出圣洁的光芒,净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋,默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖,甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上,时刻充满着快乐。
4.“万顷湖平常似镜,四时月好最宜秋。”古人赏景大都有闲情逸趣,平湖秋月,泛舟湖上,与友把盏,悠哉悠哉。白居易的“船缓进,水平流,一茎竹篙剔船尾,两幅青幕幅船头。”这便是古人游水时抒怀的写照。
5.如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
6.三九寒暑,风霜雪礼,红梅绽放,不断傲视千里雪域高原,怒看万丈天山之巅,鄙视无尽冰川红岩,红梅花盛开,用鲜红花瓣笑弄迎春的到来。
7.幸福就是牵着一双想牵的手,一起走过繁华喧嚣,一起守候寂寞孤独;就是陪着一个想陪的人,高兴时一起笑,伤悲时一起哭;就是拥有一颗想拥有的心,重复无聊的日子不乏味,做着相同的事情不枯燥。
8.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
9.毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
10.爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
11.如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。
12.只有启程,才会到达理想的目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。
13.喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。
14.虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。
15.悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。
16.流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。
17.月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能企盼新春。
18.没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。
19.或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!
20.每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!
高考语文精彩凤头篇九
白雪至,梅花开,弥漫成一团红色的云雾,香气四溢,沁人心脾。
小巷,石板路是温情。
一阵米香,和着风,打着旋儿扑面而来,深吸一口,徘徊于口中,久久不散,好香好香,香的轻柔,香的沁人。
踏着香我便寻了去,拐角处有一小屋,不大的门面上,书写着”留香“二字,好一个”留香”,好一个诗情画意的名字。
我轻轻推门而入,风铃叮叮作响,清脆的很,便见有位女子从屋内出来,蜜桃色的一张脸,眉黛春山,秋水剪瞳,黑发轻挽,长及腰部,颇让人想起《诗经》中:“手若柔荑,肤如凝脂。巧笑倩兮,美目盼兮。”的古典女子。有客来,她微笑着招待,却在举手投足间给人以微风吹轻抚湖面的感觉,一颦一笑都如风景那般美。
我拿着糯米团静坐一旁,轻咬一口,唇齿留香,酥软香甜,真真是好吃极了,问他,你怎么会做这么好吃的糯米团来?她也只是微笑不说话,笑得天晴日暖。
静观屋内,各在两侧,墙上挂一盆绿萝,绿的垄长长的垂挂下来,像是女子油油的发,藤桌藤椅错落有致,玉米茶在杯中淡淡着,一股清的淡雅。整体摆设如风景画。
这时邻居王阿姨在我身旁坐下,我不禁向她感叹道:”这姑娘不仅人长得精巧,手艺也这么好。”阿姨点头附和:”是啊,不过就是不会说话,她很小就被父母被一个卖糯米团的老人收养,并传给她这手艺。”我心头一颤,她,竟然是一个哑巴,我诧异的望着他,他的嘴角依然含着不变的微笑,是雪中的梅花般的,惹人爱,她的一颦一笑都牵动着我,成为我心中最美的风景。
我想女子取店名为留香留住的不仅是米香,梅香,更是想留住她生命的芬芳,明白一树梅花需要怎样的勇气,才会放弃姹紫嫣红的春天,而选择天寒地冻的雪夜,只有内心足够坚韧,才能独对山河永寂,将人间荒芜的冰雪苦,过成诗意盎然的,永恒幽景。
林清玄有言,以清净心看世界,以欢喜,心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍,只要有心,风景就在身边装点人生。
回望,长风平卷起一阵米香让人醉……。
高考语文精彩凤头篇十
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
范文。
积累本手早就妙手。
一个成功的人所要具备的素质很多,如果敢、坚定、勇气等,但其中最不可缺少的便是大局观。所谓大局观就是着眼于全局,目光长远,不会因眼前的蝇头小利而耽误了长远发展。
人们常说棋盘上见人生,此言不虚。几年的围棋求学之路,的确让我收获颇丰。初学者只在一处纠缠拼杀,混战从一处爆发后,直至排满全盘才罢休,这是围棋最忌讳的。现代围棋所创造出来的“挂角”,就是布局之一法,发明这种方法的人在当时可谓“前五十步无人能敌”,而这些布局的特点就是全盘皆为“战场”而并非一处。围棋棋盘,九星连珠,每一“星”都是兵家必争之地,我的入门老师这样告诫我:“放眼于最广阔的地方。”脱离了入门水平的我,慢慢地学会了统筹全局,分清主次,在适当的时机出手,在最广阔的地方施展拳脚。这就是围棋的智慧,亦是生活的智慧。只有谋大局、顾大体者,才能做人生的赢家!
拥有大局观但不能浮躁,一个不会脚踏实地做事的人,他的梦想也很难实现!因此,做事要胸怀全局,一步步走出自己的精_人生。
围棋智慧亦如此,在激烈拼杀、争池夺地后,会有“小战”,这在围棋中叫“收官”。在一些高水平的对决中,胜负往往只在毫厘之间。因此有围棋大师曾说,“围棋水平的高低,往往取决于‘收官’水平的高低”。“收官”时,双方寸步不让,寸土必争,而这正是考验棋手能否脚踏实地地去走好每一步,如果浮躁、轻敌,就会因小失大,甚或前功尽弃,满盘皆输。
人生如棋,要着眼大局,周密考虑;小处慎重,踏实稳健。人生之路是要自己一步步走出来的,只有两方面都认真考虑,慎重“布局”,又完美“收官”,且不为眼前的小利而毁弃大局,才能下好人生这盘棋,因为人生无法悔棋。
高考语文精彩凤头篇十一
1、日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。
2、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。
3、生命只在年轮上转了十五圈,生活已告诉了我很多、很多……。
4、生活如同一位循循善诱的良师,时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。
5、生活是什么?我常常这样问自己。可久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。
7、在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印。
8、生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能细细品味到个中滋味,了解到生活告诉你的点点滴滴。
10、多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)。
11、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的——毅力。
12、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)。
13、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
14、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
15、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
17、俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。
18、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。[10、即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
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