总结是一个自我反思的机会,能够帮助我们找到改进的方向。总结要简明扼要,避免重复和冗长。接下来是一些关于如何发展自己创新思维的范文,供大家参考学习。
语文手抄报模板5张篇一
唐诗,大气;宋词,婉转;元曲,明丽。中国古代诗人们破解了汉语四声八音的密码,在舞乐中酬唱痛饮,在醺醉中喷薄才思,其心灵华章浸润着无数后世国人。
唐诗三百首:唐诗是大唐的精神圣殿,或清新俊爽,或丰腴明丽,或雄浑沉厚,或淡静雅致,都是有声有色的韵律演绎。依据被尊为唐诗最佳选本的清代蘅塘退士选本,千古绝唱俯拾皆是。
宋词三百首:宋词是两宋繁华绮丽的结晶,婉约派典雅温丽、曲尽情态;豪放词优游放怀、慷慨激昂。依据被尊为宋词最佳选本的清代上疆村民选本,名篇佳句尽收无遗。
元曲三百首:元曲是元代市井现实的生动写照,杂剧语言鲜活,形象丰满,抨击时弊;散曲合乐可歌,独具特色。依据被尊为元曲最佳选本的清代墨雨山房主人选本,筛选精品鉴赏佳作。唯有经典永恒。
春色浓绿化不开愁结千结怨幽幽。
脚踩黄叶落满地枯心浮去半空中。
太阳眼亮终不见树荫暗处花自凋。
语文手抄报模板5张篇二
语文的乐趣萌。
点滴语文。
走进书的海洋。
扬起勤奋学习的风帆。
书籍是巨大的力量。
博览群书神清气爽。
求知秘诀-----读书。
手不释卷。
读万卷书行万里路。
好书伴我行。
书香满校园。
书海遨游。
好书伴我成长。
我爱读书。
我的阅读小屋。
读书茶座。
读书沙龙。
书海拾贝。
我的读书故事。
小议读书书---全人类的财富。
语文岛。
世界之窗。
多读书读好书。
读书记趣。
书中趣无穷。
我读书我快乐。
以书为友。
谈读书。
语文手抄报模板5张篇三
3、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。——李白《北风行》。
4、瀚海澜干百丈,冰愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》。
5、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》。
6、不知园里树,若个是真梅。——东方虬《春雪》。
7、天人宁许巧,剪水作花飞。——陆畅《惊雪》。
8、墙角数枝梅,凌寒独自开。——王安石《梅花》。
9、终南阴岭秀,积雪浮云端。——祖咏《终南望余雪》。
10、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》。
11、千里黄云白日曛,北风吹落雪纷纷。——高适《别董大》。
12、风头如刀面如割,马毛带雪汗气蒸。——岑参《走马川行奉送出师西征》。
语文手抄报模板5张篇四
你知道吉尼斯纪录都是世界排名第一的纪录。那么,你又知道中国文坛上有多少是排名第一的呢?无论你知道与否,都一起来学习吧!
我国第一部诗歌总集——《诗经》。
我国第一部编年体史诗——《左传》。
我国第一部国别体史书——《国语》。
我国第一部纪传体史书——《史记》。
我国第一部语录体儒家经典散文作品——《论语》。
我国第一部军事著作——《孙子兵法》。
我国第一部专记一个人言行的历史散文——《晏子春秋》。
我国第一部断代体史书——《汉书》。
我国第一部文学批评专著——曹丕的《典论·论文》。
我国第一部文学理论和评论专著——刘勰的《文心雕龙》。
我国第一部诗歌理论和评论专著——钟嵘的《诗品》。
我国第一部科普作品——沈括的《梦溪笔谈》。
我国第一部水文地理专著——《水经注》。
我国第一部著名的戏曲作品——关汉卿的《窦娥冤》。
我国第一部日记体游记——徐宏祖的《徐霞客游记》。
我国第一部浪漫主义神话小说——吴承恩的《西游记》。
我国第一部长篇讽刺小说——吴敬梓的《儒林外史》。
我国第一部个人创作的文言短篇小说集——蒲松龄的《聊斋志异》。
我国第一部中篇小说——鲁迅的《阿q正传》。
我国第一部杂文集——鲁迅的《坟》。
我国第一部白话短篇小说集——鲁迅的《呐喊》。
我国第一部散文诗集——鲁迅的《野草》。
我国第一首长篇叙事诗——《孔雀东南飞》。
我国第一首以信天游的形式写成的民歌体叙事长诗——李季的《王贵与李香香》。
我国第一篇白话短篇小说——鲁迅的《狂人日记》。
我国第一篇报告文学作品——夏衍的《包身工》。
我国第一个新文学社团——文学研究会。1921年成立,发起人沈雁冰、郑振铎、叶绍钧。
我国第一位史学家、文学家——司马迁。
我国第一位伟大的爱国主义诗人——屈原。
我国第一位女诗人——蔡文姬。
我国第一位田园诗人——陶渊明。
我国第一位著名女词人——李清照。
我国新文学史上第一位伟大诗人——郭沫若。
我国第一位儿童作家——冰心。
我国第一个开拓童话园地的作家——叶圣陶。
我国第一位获得“人民艺术家”称号的'作家——老舍。
语文手抄报模板5张篇五
3、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜甫《山行》。
4、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。——刘禹锡《秋词》。
5、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》。
6、无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋》——李煜《相见欢》。
7、树木丛生,百草丰茂。——曹操《观沧海》。
8、秋风萧瑟,洪波涌起。——曹操《观沧海》。
9、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》。
10、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》。
11、秋风吹不尽,总是玉关情。——李白《子夜吴歌》。
12、愁因薄暮起,兴是清秋发。——孟浩然《秋登万山寄王五》。
13、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。——杜牧《秋夕》。
14、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》。
15、对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。——柳永《小声甘州》。
语文手抄报模板5张篇六
奇异的话使人开心而笑。
康德所讲的“从紧张的期待突然转化为虚无”,正是来自幽默的结构常常能造成使人出乎意外的奇因异果,从而导致令人惊奇地发笑。
老师对学生们说:“牛顿坐在苹果树下,忽然有一个苹果掉下,落在他的头上,于是,他发现了万有引力定律。牛顿是个科学家!”“可是老师”,一个学生站了起来,“如果牛顿也像我们这样整天坐在学校里埋头书本,会有苹果掉在他头上吗?”
本来老师是讲牛顿受苹果落地的启示,发现了万有引力定律,成为了科学家,而学生却冷不丁冒出一句含有不应该埋头读书的结论,真是出乎意外,超出常理但这样的话新奇怪异,使人大大出乎意料,所以能引来别人的笑。幽默就是要能想人之未想,才能出奇致笑。
巧妙的话使人赏心而笑。
幽默的核心是应该有赢得使人赞叹不已的巧思妙想,从而产生令人欣赏的欢笑。俗话说:“无巧不成书。”巧可以是客观事实上的巧合,但更多的是主观构思上的巧妙。巧是事物之间的某种联系,没有联系就谈不上巧。如果能在别人没有想到的方面发现或建立某种联系,并顺乎一定的情理,就不能不令人赏心悦目。
老师:“亨利,你们在班上用得最多的三个字是什么?”亨利:“不知道。”老师:“回答得完全正确。”
这是一则很值得回味的幽默小品。你可以笑老师的糊涂:亨利说不知道,这是他在告诉老师不知道老师的问题,老师为何还说他正确?你也可以这样理解自己发笑的原因:亨利的回答歪打正着,他的“不知道”正巧合了答案“不知道”,老师则将错就错、移错为对,倒是一种幽默、机智的裁定方式。你也可以这样认为:我之所以发笑,因为我此时此刻从“不知道”这一个语形上双关到亨利的不知道与“不知道”那三个字这么两种性质截然不同的情景,即由双关心理而发笑。其实,怎么发笑都是有理由的,因为这个幽默本身就是一种“巧”的构成,本身就令人赏目。大家可以从多角度分析,有多种取向。当然,这里有一个层次深浅的问题。再来看下面的例子,也是以回答巧妙而产生幽默效果的。
被公认为美国历史上最伟大的总统林肯,小时参加一次考试,老师问他:“你是愿意答一道难题,还是愿意答两道简单的题?”林肯答:“还是答一道难题吧。”“好,请你回答:鸡蛋是怎么来的?”“鸡生的。”“那么鸡又是从哪来的呢?”“对不起,老师,这已经是第二道题了。”
荒谬的话使人会心而笑。
幽默的内容往往含有使人忍俊不禁的荒唐言行,从而使人情不自禁地发笑。俗话说:“理不歪,笑不来。”荒谬的东西是人们认为明显不应该存在的东西,然而它居然展现在人们面前,不能不激起人们心灵的震荡,发笑出来。
一人要出远门,临行时嘱咐其子:“我走后,如果有人来找我,你就说我有点小事出门了。并请他进屋喝茶。”此人深知其子愚呆,怕他忘记,又把这番交代的话写在纸上,儿子把纸条放在袖子里,时不时拿出来看看,可是过了三天,还不见有人来。儿子以为这纸条没用了,就把它给烧了。烧后第二天,来了个人找他父亲,儿子急忙到袖子里找纸条,找不到,便说:“没了。”客人一听,以为他父亲死了,惊问:“几时没的?”儿子对曰:“昨天晚上就烧了。”
风平浪静的水面,投进一块石头,就会一下子发出响声。常规思维的心理,被超长的信息搅扰,也会引起心波荡漾、心潮起伏、心花怒放。奇异、巧妙、荒谬就是这种超常的信息,就是幽默之所以致笑的要因,也是大家学会幽默应把握的要诀。
语文手抄报模板5张篇七
英国的.物理学家和化学家法拉第,因家庭贫苦,小时没有上过学。他12岁时,一边卖报,一边从报上识字。13岁时,法拉第进了一家印刷厂,工作之余他就翻阅装订过的书,在送货的路上也是边走边看,经过几年努力,他终于摘掉了文盲的帽子。后来他又看《大英百科全书》,他特别喜爱看电学和力学方面的内容,法拉第还用废纸订成笔记本,摘录各种资料,有时还画上插图。一个偶然的机会,英国皇家学会会员丹斯来印刷厂,意外发现了法拉第的“手抄本”,当他知道这是出自一个学徒工之手时,大吃一惊。他送给了法拉第四张皇家学院听课证。这便是法拉第走上科学研究道路的开始。
文学家、学者:爱书成癖的一些雅号。
我国历史上有许多大文学家、大学者,都酷爱读书,精读泛览,爱书成癖,因而获得了种种雅号:
书淫:南北朝时的刘孝标,想方设法找书来读,无论路程多远,他都去求借,然后便沉浸在借回的书中。人们见这种读书的贪婪状态,就称他为“书淫”。
书库:隋朝公孙景茂,别号元蔚。他自幼潜心学习,一生中读了许多书,被人们称为“书库”。
绣囊:后汉马融博学多识,饱读诗书,因此人们说他肚子里装满了天下锦绣文章,使他获得了“绣囊”的雅号。
书城、邺架:唐代李泌,7岁就能赋诗成文,唐玄宗诏命他供奉东宫。他不仅看书极多,家里藏书也极丰富,所以被人称为“书城”。又因为他曾被封为邺侯,所以又有“邺架”的说法。
书簏:唐代李善读书极多,又博闻强记,学识弘富,曾经注过《文选》,成为历代流传的善本。他被人称为“书簏”。(簏:竹编成的箱子)。
行书橱:这是人们对唐代学问大家虞世南的称呼,意思是说他读书面广,常识渊博,像一个活动的书柜。被人称为“书橱”的还有宋代政治家李纲。而明代文学家丘琼山博学多才,被人们称为“丘书柜”。
颜驷:世人戏称“马四库”
汉代有个叫颜驷的人,自幼嗜书,无书不读,读过的书堆积满房,世人戏称“马四库”。也许正由于读得过滥,他一直到老都无多大建树。汉武帝闻之,出于同情,勉强给了个都尉之职。
研味。
贝弗里奇是英国杰出的动物病理学家,他对如何读书很有见地。他说:仅1952年版的《世界科技杂志一览》,就编入了5万多种期刊的学术文章,相当于每年读200万篇文章,或一周读4万篇。这是谁也不能读完的量。这说明要使你读的书变得对你有价值,你就必须注重选择,只有一小部分作品才值得让你花时间去细加研味。
华罗庚:两本书“把我引入了数学的皇宫”
我国著名的数学家华罗庚,由于家境贫寒,在父亲的杂货店里干起了帮手,但他对数学酷爱无比,靠着这股子执著劲,他在数学这坎坷的山道上愈攀愈高。他说:一本《大学代数讲义》和一本只有50页的《微积分》小册子,把我引入了数学的皇宫。
语文手抄报模板5张篇八
书籍是巨大的力量。
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我的'阅读小屋。
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读书记趣。
书中趣无穷。
我读书我快乐。
以书为友。
谈读书。
小议读书。
书---全人类的财富。
语文手抄报模板5张篇九
3、锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。——杜甫《登楼》。
4、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》。
5、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》。
6、早春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》。
7、早春:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》。
8、春江潮水连海平,海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》。
9、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》。
10、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
11、春风双绿江南岸,明月何时照我还。——王安石《泊船瓜舟》。
12、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。——李白《送孟浩然之广陵》。
语文手抄报模板5张篇十
小说(novel):是指在语言文学艺术序列中和散文、诗歌、戏剧并列的一种文学创作体裁。是指以叙述事物为创作手法,营造典型性为审美特征的文学创作体裁。
它是以塑造人物形象为中心,通过完整故事情节的叙述和深刻的环境的描写反映社会生活的一种文学体裁,它是以完整的布局、合理的发展及贯穿主题的美学原理为表现的文学艺术作品。
价值性。
小说的`价值本质是以时间为序列、以某一人物或几个人物为主线的,非常详细地、全面地反映社会生活中各种角色的价值关系(政治关系、经济关系和文化关系)的产生、发展与消亡过程。非常细致地、综合地展示各种价值关系的相互作用。
容量性。
与其他文学样式相比,小说的容量较大,它可以细致地展现人物性格和人物命运,可以表现错综复杂的矛盾冲突,同时还可以描述人物所处的社会生活环境。小说的优势是可以提供整体的,广阔的社会生活。
情节性。
小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现实生活中发生的真实更集中,更完整,更具有代表性。
环境性。
小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。在环境描写中,社会环境是重点,它揭示了种种复杂的社会关系,如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用。
发展性。
小说是随着时代的发展而发展的:魏晋南北朝,文人的笔记小说,是中国古代小说的雏形;唐代传奇的出现,尤其是三大爱情传奇,标志着古典小说的正式形成;宋元两代,随着商品经济和市井文化的发展,出现了话本小说,为小说的成熟奠定了坚实的基础;明清小说是中国古代小说发展的高峰,至今在古典小说领域内,没有可超越者,四大名著皆发于此;民国时期,尤其是五四以来,舶来文化的冲击,中国小说发展出现多元化,代表性人物有“鲁郭茅巴老曹”六大家;21世纪(2003年以后),网络文学的出现,使小说的发展更加多元,大批网络作品涌现,如玄幻文学(起点为代表)、新言情(晋江和红袖为代表)等等,也出现了大批网络作家,玄幻领域如萧鼎、我吃西红柿、唐家三少、血红、梦入神机等,言情领域如顾漫、唐七公子、辛夷坞等。
语文手抄报模板5张篇十一
书是我们生命的源泉,书是知识的引导者,书是生活中永远陪伴着我的好朋友.一本书中有无穷无尽的知识,等待我们去发现去探索;书中有甘甜的仙露琼浆让我们去吮吸,书中总有酸甜苦辣的哲理让我们去领悟。
我爱看书。培根曾经说过“读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。”列宁也说过“书籍是巨大的力量。”的确,书创造了一代又一代的伟大人物,在这几千年前来,书已经成了人类共同的语言。
书海拾贝。
语文手抄报模板5张篇十二
一、熟读、背诵的习惯。
二、阅读优秀课外读物的'习惯。
三、推敲语言文字的习惯。
四、积累语言材料的习惯。
五、记日记的习惯。
六、规范地书写的习惯。
七、专注地听人说话的习惯。
八、说普通话、说话文明得体的习惯。
九、勤思考、爱质疑的习惯。
十、勤查工具书的习惯。
语文手抄报模板5张篇十三
人类根据鲸鱼储水特性发明的潜水艇。
人类根据打孔的饭勺发明了拉链。
人类根据鸟鸟类飞行机构原理发明的滑翔机。
人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机。
人类根据海豚的定位能力发明了声纳。
人类根据蝴蝶的鳞片发明了卫星控温系统。
人类根据叶片上的锯齿型发明的锯子。
人类根据水母的共振腔发明了风暴预测仪。
人类根据苍蝇鼻孔发明的宇宙飞船。
人类根据鱼体形发明的舰船。
人类根据萤火虫发光原理发明了荧光灯。
人类根据树形态发明的伞。
人类根据响尾蛇热传感发明的导弹。
人类根据贝壳的构造发明的悉尼歌剧院。
人类根据蓬草遇风飞旋发明了轮子。
人类根据袋鼠运动方式发明了跳跃器。
人类根据杉树对发风的`适应发明了电视塔。
人类根据蜘蛛的蜘蛛网发明了鱼网。
人类根据乌贼的高速喷水发明了侧壁气垫船。
人类根据臭鼬遇敌释放臭气的特点发明了电子战斗机。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
语文手抄报模板5张篇十四
3、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月》。
4、绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》。
5、簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。——苏轼《浣溪沙》。
6、兴尽晚回舟,误入藕花深处。——李清照《如梦令》。
7、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》。
8、垂缕饮清露,流响出疏桐。——虞世南《蝉》。
9、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》。
【秋的诗】。
语文手抄报模板5张篇十五
狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝-杜牧(唐)-《叹花》。
2、春晚绿野秀,岩高白云屯-谢灵运(南北朝)-《入彭蠡湖口》。
4、春风春雨花经眼,江北江南水拍天-黄庭坚(宋)-《次元明韵寄子由》。
5、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦-贺知章(唐)-《咏柳》。
6、春眠不觉晓,处处闻啼鸟-孟浩然(唐)-《春晓》。
8、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新-朱熹(宋)-《春日》。
语文手抄报模板5张篇十六
篮篮装着盘盘,
盘盘放着碗碗,
碗碗盛着饭饭。
南南翻了篮篮,
篮篮扣了盘盘,
盘盘打了碗碗,
碗碗撒了饭饭。
猫鼻子。
白猫黑鼻子,
黑猫白鼻子;
黑猫的白鼻子,
碰破了白猫黑鼻子。
白猫的黑鼻子破了。
剥了秕谷壳儿补鼻子;
黑猫的白鼻子不破。
不剥秕谷壳儿补鼻子。
瘸子。
北边来了一个瘸子。
背着一捆橛子。
南边来了一个瘸子。
背着一筐茄子。
背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。
背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
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语文手抄报模板5张篇十七
我不爱那好吃的巧克力糖,不爱那好玩儿的玩具,我只钟情于我爱的语文。语文是打开心灵的钥匙,是黑暗中的一缕光亮,是带你在知识海洋里遨游的小船。
我爱语文还是因为多姿多彩的班级活动、课前预习和老师别具一格的讲课方式。
我爱语文,因为班级活动给我们带来了无限欢乐。词作家的摇篮这个活动,给我们以联合实际改编歌词的乐趣,让我们知道了改歌词的轻松,了解了歌的产生,体验了当一名大作家的滋味;辩论会,让我们提高了语言能力,感受到了社会上的竞争,懂得了任何事物都有其两面性,犹如一把双刃剑,有利又有弊,知道了中国语言的文学博大精深;每周举行的读书报会,让我们了解文学能力,体会作家的思想言行。所以,我爱语文。
我爱语文,进一步是因为我们老师的教课方式。记得学习《鲸》一文之前,老师让我们自己好好准备准备,自己当一次小老师,试着去讲这一篇课文,同学们都积极地查阅鲸的资料,每天都忙得不亦乐乎。我也做了充分的准备,发现了准备材料的过程就是学习的过程。终于到了那一天,同学们纷纷上台展示自己的风采,不知道为什么,大家把那一课听得那么认真,两眼闪闪望着黑板。我相信以后,如果考到这一课,每一个同学一定会回答上来。从那一刻,我喜欢上了语文。
我爱语文,课前预习这个好习惯让我学到了课堂之外的丰富知识。预习是把生字扩词——找近、反义词等……这样就在预习中把课文读了3遍,俗说说的好:“书读百变,其意自现”,有时还会发现一些问题,培养自己独立思考的好习惯,不人云亦云,这样在课堂上学起来就会很轻松,与别人交流预习时的问题,发现还是非常非常有趣的呢!
语文真是既神奇又美丽,我爱你,语文!
语文手抄报模板5张篇十八
美国现代著名作家马克·吐温,在一次宴会上,与一位女士对坐,出于礼貌,说了一声:“你真漂亮!”那位女士不领情,却说:“可惜我无法同样地赞美您!”马克·吐温说:“那没关系,你可以像我一样说一句谎话。”言辞委婉、平和,反其义而用之,那位女士低下了头。
法国著名作家雨果将《悲惨世界》的手稿寄给出版社后,过了一段时间还不见此书出版。于是就给出版社去了一封信,内容只写了:“?——雨果。”很快,他便收到一封出版社的回信,内容也只有:“!——编辑室。”过了不久,轰动世界的《悲惨世界》便于读者见面了。这封信,被称为“世界上最短的信。”
一场足球赛的.战报写道:“这一场激烈的足球赛的结果山东队战败了北京队获得了冠军。”
第一个人看后说,这场足球赛山东队赢了。公报写的是:“这一场激烈的足球赛的结果,山东队战败了北京队,获得了冠军。”另一个人说,不对。战报上明明写的是:“这一场激烈的足球赛的结果,山东队战败了,北京队获得了冠军。
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