总结是回顾过去、规划未来的关键环节。怎样能写出一篇内容充实、详细且含义深刻的总结?最后,附上一些相关的书籍和资料,供大家深入学习。
学校日记篇一
三月的春风吹拂人间,我校举行了“迎奥运盛会,做阳光少年”2017年春季田径运动会。同学们都兴高采烈,校园里热闹非凡。
入场式开始了,运动健儿们精神饱满、昂首挺胸,个个迈着矫健的步伐,嘴里齐声高呼:“同心协力,喜迎奥运,团结拼搏,展示自我。”的口号步入操场,准备参加集体广播才比赛。
让我激动的是,参加200米男子组比赛。我先到检录处报到,然后被老师领到跑道上,我心里“砰砰”直跳。我能取得名次,为班级争得荣誉吗?我一定要竭尽全力赛出好成绩。我做者起跑的姿势,“各就各位,预备——跑!”雷老师一声令下,我就像离弦的箭一样飞出跑道。“加油!加油!”耳边响起了同学们的加油呐喊声,一下子我就变成了“飞毛腿”,飞快地跑向终点,取得了第三名。我欣喜若狂,高兴得一蹦三尺高。
最难忘的是接力比赛,我们班32只“小老虎”来到赛场上,运动健儿全都注视着前方,蓄势待发。只听哨声一响,第一棒钱俊儒,如猛虎一般,飞快地跑向对面的交棒点。哎呀,不好,黄浩辰掉棒了,但后面的同学并没有受影响,反而不甘示弱,你追我赶,个个足下生风。胜利了,取得了第二名。
这真是一场令人振奋的运动会啊!它不止给同学们提供了一展身手的平台,也炼就了我的自信心和顽强拼搏的精神,更使我懂得了,只有团结,才能取得好成绩。
学校日记篇二
今天讲评试卷在95班进行。我做了教学反思。
我知道很多学生对学习理科有畏惧感,看到公式数字就感到头疼,其实有些学生是可以学好的,但由于思想作怪,总觉得好难,不想去下功夫,那么,如何去改变学生的这种畏难情绪、帮助他们树立学习的自信心?就值得我们教师去好好思考。
我个人的看法是善于典故引导,让学生主动培养自信心。用先进事迹鼓舞人,是帮助学生树立物理学习自信心的起点。
也许我的教学进入了一个瓶颈时期,想把课上的有趣一点,但是有太多课堂知识要处理,而且还是用的讲知识点的方式。
在这里想整理一下自己的教学思路和各位同行交流一下。我还是有个观点————让我的学生每堂课笑两次。
学校日记篇三
今年我十二了。新学校,新面貌,新生活,新同学,新老师……总之,一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇,总觉得新环境的新东西太多了,真还有些适应不了。不过,我相信,时间一长,便能适应了。在新环境中,我结交了不少新朋友。
我转来转去,就是找不到它。要不是同学亲切的指点,我恐怕就“进得来,出不去了。那是一间宽敞的课室,它位于迷宫一般的教学楼里。在开学的一段时间里,我一直感觉到学校就像迷宫一样,我差一点就把学校平面图画下来了,如果不是我不会画的话,我一定已经把地图作好了。不过,在这样的环境中,我还加强了学习的知识。
直到放学后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。来到食堂,这里真是人山人海。
友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的课室、挤的食堂、花园般的校园,这就是我目前发现我新学校的特点。我相信,在今后的日子里,一定还会发现他更多的独特之处。
学校日记篇四
走入初中的大门,眼前的并不是普普通通的教学楼,二十知识的天堂。我在人权之中放慢了脚步,认真体会空中散发出的花香。
踏入教学楼第一步的一瞬间,我被附近的书香包裹住。我迈着轻盈的步伐来到了我的班级。放眼望去,我看到了许多崭新的面孔。在讲台上面站着一位老师,他的眼镜反射出太阳的'光泽,嘴边还有零散的胡茬。他就是我们的班主任:王老师。
我怀着一颗坚定的心,坐在初中的教室里,无论未来的学习道路有多么艰难,我都不会退缩!
学校日记篇五
每当我蹦蹦跳跳走在上学的路上时,我的心情都十分愉悦,因为我又要在我美丽的学校度过快乐而充实的一天了。
走进学校大门,首先映入眼帘的是那栋橙白相间的教学楼。教学楼在朝霞的映衬下显得格外美丽。上面的三十多间教室有日常教室、科学教室、微机室、音乐教室等,都是同学们学习知识的地方。
教学楼东边是我们大家熟悉的大操场。操场是用红色的塑胶铺成的,一到课间,这里就成为我们大家玩耍的天堂,热闹非凡!有的同学在跑道上练习跑步,有的同学在操场中央的绿色空地上练习、比赛跳小绳,还有的同学,好几个聚在一起跳皮筋、玩游戏……我们大家个个玩得兴高采烈、气喘吁吁,脸上挂着灿烂天真的笑容。
操场的外围有一圈花坛。碧绿的草坪上一颗颗杨柳清秀挺拔,微风一吹,连连向我们招手。洁白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也给学校增添了风采和美丽。
操场的北面有很多体育器材,像高低杠、爬爬梯,还有乒乓球案,都能丰富我们的学校生活。下课铃一响,有喜好体育的同学们就赶到这里。
教室里传来了朗朗读书声,随着这美妙的声音,我走进教室。教室里宽敞明朗、窗明几净,窗台上因同学们精心照顾的而茁壮成长的花儿好像在说:“同学们要努力学习呀!”一排排、一列列的桌椅摆放整齐,地面上一尘不染,被老师同学们打扫的干净彻底。挂在墙上的福娃让我们铭记奥运精神,一句句名言、标语时刻激励我们奋发图强。教室后面的图书角一下课就吸引着同学们,让同学们尽情畅游在知识的海洋。
这就是我的童年学校。
学校日记篇六
新学期刚开学,我校管理草坪的阿姨辞职了,从此学校的草坪就无人打理了。
因为缺乏管理,再加上天旱且无人浇水,我发现学校里的绿色植物变了,树叶卷了,树枝枯了,原来如绿毯般的草坪此时也露出了大块的红土,严重的已出现了枯死现象,看着真让人心疼。通过几天的考虑,我决定带头去认养草坪,采用“领养承包”的方式对学校的花草树木进行有效管理,希望它们能向从前一样生机勃勃。
渐渐地,校园里的花草树木重现了先前的亮丽,学校又美丽如初……这样的活动不仅培养了同学们的爱心,而且提高了他们的责任感、使命感,真可谓一举多得。希望同学们能监持下去,将“花草”保卫战进行到底,还地球一片葱绿。
学校日记篇七
我的家乡在南昌,那里有许多美景:腾王阁、秋水广场、八一广场……但是,我还是喜欢我就读的学校——豫章小学。对了,想不想看看我的学校?今天,我就给你来介绍介绍吧。
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的校园时,就让我感到神清气爽、心情舒畅。地上干干净净,就像被倾盆大雨清洗过似的,教室里没有一点儿纸屑,桌子摆放得整整齐齐。一位同学看到了一张纸屑,立刻把它捡起来,并丢进了垃圾箱里。
我们的.校园百花盛开。花儿在微风的吹拂下自在地舞动,那些倒槐和桂花也引人注目。尤其到了秋天桂花开了,香气扑鼻、芬芳迷人,不由得让我们发出一声声惊叹:“真香啊!真香啊!……”还有那倒槐,在微风的吹拂下随风舞动,像小女孩的辫子轻轻摆动。它们为美丽的校园增添了许多生机。
最有代表性的就是那高高的时光雕塑,由红色的塔低与银色的大环组成,上面还有几颗星星,时刻提醒着我们:要珍惜时间,好好学习。
学校是我们学习的天地,也是我成长的乐园,我爱我的学校。
学校日记篇八
真是奇了怪了,两位班长居然坐在了我的前面,唉!班主任也真够费心思,自己没办法让我好好上课,就把两位班长调来治我。我看两位班长都很斯文、礼貌的样子,这样还想治我?不可能的,我还是继续“两耳只闻窗外事,一心只想回家玩”吧。
20xx年9月11日 星期三 阴
一星期过去了,老师的战术似乎没起到作用。然而,语文老师把单元测试卷发下来了,我望了望我卷子上那猩红的“83”,又望了望两位班长的分数,天呐!正班长“98”,副班长“96”,跟我一比简直是天上地下。转念一想,班主任把两位班长安插在我身边,用意原来如此,啊,班主任好“阴险”呀!幸亏被我的“反侦察”战术识破了,要不然,处在被“敌人”包围的危险形式中,我得有多被动。
20xx年9月19日 星期四 雨
今天天气不好,不适合神游,所以我便听了一下课。不知道从什么时候开始,我就没认真听过课了。今天把注意力放在课堂上的我,这才注意到,两位班长是这么认真的上课,不管老师问什么问题,他们总能答得上来。我终于理解了爱迪生的那句名言:天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。原来就是这个意思。也难怪两位班长的成绩那么好。这是破天荒的第一次,我有了想学习的念头。我要证明我自己也是“天才”!
20xx年1月7日 星期二 晴
今天是期末成绩出来的日子,也是印证我一个学期努力结果的日子,自从上次顿悟学习重要性之后一直到现在,我没有放松过自己,只为有朝一日能追上两位班长的脚步。成绩下来,我自己都吓了一跳,真是破天荒了!我居然进入了班级前五名。
我坚信,终有一日我会打破敌人的“围剿”,追上两位班长的。
学校日记篇九
三亚总共有五所小学,我即将述说的大安小学已有五十多年的历史,本校是属于中等规模的学校,虽然不大但充满着许多学生的回忆。
学校的班级有二十四个班、英文课室两间、音乐课室两间、电脑课室两间、自然课室两间以及社会课室两间,这就是本校的班级。
现在的学校以阅读为特色,听老师说本校的阅读量比别的学校大很多,学校也推出了很多有关阅读的活动,譬如说:学习护照,登记到了指定数量就可进行认证,还有奖品可拿,荣誉贴纸跟护照一样,都使累积到指定数就可兑换。英语情境课室名称为“大英帝国”这是老师和学生所想的名称经由处室选出来的,另外还有大安农场、花园都是本校建设。
学校里每个老师教法不同,自然而然学生对老师的想法也会不同,有些老师上课有趣,有些则很无趣,在学校中学生也会学习,也没有不听老师讲课,可是学生还是一届比一届不聪明,听老师说是因为食品安全问题害的,因为父母吃了有问题的食物,所以生下来的小孩才会越来越笨。学校的特别活动也有很多,有:跳蚤市场、园游会、运动会的趣味竞赛等等,,这些都是全校学生皆可参加,趣味竞赛会为某些学生特别设计。每次学校的校外教学都令学生难忘,因为这都是学校精心设计的。
学校的设备虽然老旧,课是学生也不会任意破坏,学校也会做改建,学校的学生也不会不适应,整体来说世间用心的好学校。
学校日记篇十
今天,听说丁老师要带我们要去学校的科技馆,可把我们乐坏了。
走进科技馆的正门,只见那儿放着一本铁书,旁边还有一个虚拟的三维立体足球场。我们来到铁书旁,按了一下按钮,便出现一些科普资料。更让我们感到神奇的'是,只要我们做一下翻书的动作,这本铁书就会自动的翻过一页。足球场是个三维立体的屏幕,大家在里面你一脚,我一脚,踢的不亦乐乎,那只虚拟的足球居然被我们踢进了球门,屏幕上还出现了奖杯,让我们过了一把做足球明星的瘾。
接着我们又去了模型天下、科技之光、信息时代等场馆。让我感兴趣的科技之光里面的光波球和龙卷风了,光波球只要我把手伸上去,就会有一道红光直射手心,让人感觉暖暖的,很舒服。龙卷风只要我们一按按钮,小球就会被风卷起来,在里面打转。
这次去科技馆,收获很大,让我们发现了许多科技的奥秘,能让我们学到更多的知识。真是流连忘返呀!
学校日记篇十一
学校一角,是一棵大榕树。
榕树茂盛极了,快有五楼高,叶子又厚又宽,大得惊人!我抱着课本走过去,仰起头,望着一只鸟。天蓝蓝的,虽然只能透进一丝丝阳光,但还是温暖得很,让人有种昏昏欲睡的感觉,我又闭上眼享受着。
睁开眼,我变成了一只鸟,我很惊讶,扑扑的扇着翅膀,飞上了枝头。我向一只正在唱歌的鸟问好:“先生,早上好!”那只鸟严肃地说着:“我是演唱家,不要太刻板地叫我‘先生’,我宁愿别人叫我‘拥有美妙歌声的鸟先生’”。我知趣地走开了。
一群蚂蚁出现在我眼前,它们扛着叶子,木屑等等,急急忙忙地走来走去。一只蚂蚁向我介绍:“这是我们的家族,我们每只蚂蚁都辛勤地干着活,没有一只蚂蚁偷懒!我们是伟大的!”我点了点头,它又说:“真希望人们不要老是踩我们,你可以想像做一个夹心饼干有多不好受!”我听了,脸红了,我经常见蚂蚁就踩……扑着翅膀,我飞上了天空的最顶端。天上飘来几片云,太阳光真温暖。学校里,回荡着欢笑声、读书声、说话声……各种声音交织在一起,成了美妙的和弦,我幸福地闭上双眼。
“叮铃铃!叮铃铃!叮铃铃!”急促的上课铃声响起,把我从美梦中揪了出来。我睁开眼,我依然是我,我还是那个男孩。我疯狂地向教室跑去。
学校日记篇十二
走进我们的校园,操场上就有两位“勇士”在向我们招手,仿佛在说:“嗨!大家好,欢迎你来到天水师范附属小学”。
这两位“勇士”就是两棵苍翠欲滴的古木--松树。
春天,它们郁郁葱葱地立在那里,树中的绿几乎溢了出来,它们把水淋淋的绿洒在我们身上,洒在了校园中,让我们在它下面玩得快快乐乐。
夏天,它们不怕烈日的炙烤,为我们遮挡阳光,给我们一个凉爽的夏天,同学们下课了或体育课上累了,都愿意来这里玩耍或休息。
秋天,这两位坚强的“勇士”不像梧桐树那样树叶全部凋谢,不像花儿那样弯腰,不像我们一样怕冷,不像虫子一样会死,而它们依旧默默地站在操场,威严肃穆,为大家遮风挡雨。
冬天,它们俩兄弟就更漂亮了!纷纷飘扬的雪给它们哥俩穿上了水晶般的大衣,这水淋淋的白色让我们感觉到一种神清气爽的美丽!我们在它的下面尽情地打雪仗,堆雪人,快乐极了。
学校日记篇十三
痛快的署假过去了,我从机关一小毕业于东城领秀中学。
一进校门,校园的操场全都铺满了塑胶。看起来干净,整洁。就算下雨天走在上面也没有泥浆。操场上的四周到处是绿树葱葱,生机勃勃。
第一天上学,我就喜欢上了这个学校,感觉一点都不陌生,很亲切,很舒服。为什么呢?因为我很在意厕所的卫生。在我原来的学校,厕所很脏,每次上厕所都是一件很痛苦的事。可是这里的厕所呢?非常的干净,让我感到很舒适。还有这里的午餐也非常和我的胃口,吃起来很香。
走进教室,我第一眼看到的是我们的班主任,张老师。张老师亲切的说,让我自我介绍。我很高兴加入这个班级。老师的话让我感觉亲切,温暖。因为我不知道语文的书写格式,同学们都很热心的给我讲解。同学们对我的友好我很感动。
知识是飞向天空的翅膀,我就像一颗小树苗,老师就是亲爱的园丁天天给我“浇水”,让我长成葱翠的大树,与可爱的小星星对话。
学校日记篇十四
今天,我们班有一个人惹怒了张老师,但是这个人,我们也不知道是谁。
今天,下午,我们正在上英语课,张老师突然来了,对着田老师说了一句话,我看张老师的很生气,跟田老师,没说几句话,就愤愤不平就走了,后来又回来的说“白养了一群白眼狼。”我们都不知道怎么了,数学老师又走了。
到了第三节课是一个大课,张老师告诉了我们原因,老师伤心的都哭了。事情是这样的.“有一个人在主任面前说老师老占副科。”我们老师还说:“我占副科,是不是为了你们好,现在上了六年级又几乎没有占过你们的副科。”我们知道数学老师教了我们六年了,知道不管数学老师做什么,我们偶觉得对,我们我们很信任数学老师,数学老师虽然不管我们吃不管我们喝。但是数学老师对我们很好。老师给我们讲了整整一节课。
我在这里对那个在老师背后说老师人替她给数学老师说“对不起。”
学校日记篇十五
今天天气非常的不好,我的心情也非常的不好,感到十分的烦恼。
早上,我们都穿上了自己买的新校服,但是这些校服我是第一次穿,所以穿在身上感觉十分的紧,所以非常不舒服,这令我感到十分的烦恼。
中午,我们在上语文课的时候老师让我们小组来分配任务读课文,我们小组虽然十分的积极,但是由于我们的组长都不在,也就是说我们的主力部队都没有在,只有我和我们组的宋函晓读的比较好,其他人读的都很流利但是都没感情,别的组度的都比我们组好,这也令我十分的烦恼。
但是下午,天气渐渐变好了起来,我的心情也有了很大的改变,在下午我上体育课的时候都非常的活跃,因为我做喜欢上体育课了,而且晚上还可以在教室里面看电视,而且还是可以看两节课,光是想一想我就很高兴。
学校日记篇十六
本学期,我进入了一个新的学校,就是广东碧桂园实验学校,我在电视上看过关于碧桂园实验学校的报道。
一走进学校大门,首先看见两颗大树站在学校门口,像两名高大壮实的士兵。
接着,我来到了教学楼的一楼,挂满了很多学生做的灯笼,为了节省纸,他们用的是红包,一个个接起来,新春伊始,非常喜庆。
然后,我进入了课室,有很多我喜欢的书。老师发了文具,新书包,一个个都非常好看。
我还认识了三位老师:语文刘老师,数学陈老师,英语黎老师。
下了教学楼,我又去参观了饭堂,虽然门是关的,但我还是可以从外面往里看,一排排整齐的桌椅,非常干净,一看就很好。最后我又参观了宿舍,我发现我睡下铺,呃,我其实想睡上铺,但好像上面是五年级的,我一听,就打消了这个念头。
新学校,新开始,我希望在这个新学校里可以学到更多的知识,加油!
学校日记篇十七
我们学校校名是埠村镇中心小学,建于一九九一年,学校占地30亩,教师30来名,教学班12个,学生600多人,是一所省级文明学校。
刚进校门,看见是两个花坛。西边花坛里有月季花、冬青、玫瑰等。东边花坛里有牡丹、黄杨、三叶草等。在旁边有两棵白杨树,它们像两位士兵一样,守卫着我们学校。
看!这就是我们教学楼,教学楼共有三层,走进第一层,便看见一、二年级教室,办公室和乒乓球台,每当课余时间,我们都到这里打乒乓球。到二楼便看见三、四年级教室中间还有大队室和校长室。一到三楼,看见是五、六年级教室和办公室,在西边有多媒体教室。在东边有微机室,微机室里有60多台电脑,每次上微机课,我们都到这里玩电脑,同学们有打字,有画画,有上网,还有打游戏。大家玩可开心了。
在教学楼后面还有一座小楼,这就是我们图书室,这里有成千上万本图书,例如:小说、作文、童话等等。由于看书多,我校五年级一名学生还获得了章丘市书法比赛一等奖呢!
这就是我们学校,感谢大家来参观,欢迎下次再来。
学校日记篇十八
我的校园十分美丽,它座落在兴隆小区东北面。一进校门,就看见了一尊雕像,它象征着让我们好好学习,天天向上。庄严极了。
春天,树木抽出新的枝条,从里面钻出嫩绿的叶子。从远处看,简直是一片绿色的海洋。同学们在校园里快乐地玩耍,十分开心。
夏天,树叶又大又厚,课间十分钟时,我们在校园里高大的树下调皮的`嬉戏,到处洋溢着欢声笑语。花坛里的花争奇斗艳,一朵比一朵漂亮、闪耀。在这样优美的环境里学习,一定会取得好成绩。上午,太阳高照,阳光穿过树梢,照在叶子上,真是难得的一次绿里透金啊!
秋天,树叶变黄了。秋风吹过,落叶在校园间飞舞,爱收集叶子的同学们在下课时总会捡一些红的、黄的叶子做标本。
冬天,天空中下起了鹅毛般的大雪。体育课上,同学们堆雪人,打雪仗,玩得开心极了。
这就是我的学校,一年四季景色很诱人的学校。在这里,我们学到了许多知识,还懂得了做人的道理。我爱我的学校——油田六小!
学校日记篇十九
每当我蹦蹦跳跳走在上学的路上时,我的心情都十分愉悦,因为我又要在我美丽的校园度过快乐而充实的一天了。
走进学校大门,首先映入眼帘的是那栋橙白相间的教学楼。教学楼在朝霞的映衬下显得格外美丽。上面的三十多间课室有日常课室、科学课室、微机室、音乐课室等,都是同学们学习知识的地方。
教学楼东边是大家熟悉的大操场。操场是用红色的塑胶铺成的,一到课间,这里就成为大家玩耍的天堂,热闹非凡!有的同学在跑道上练习跑步,有的同学在操场中央的绿色空地上练习、比赛跳小绳,还有的同学,好几个聚在一起跳皮筋、玩游戏……大家个个玩得兴高采烈、气喘吁吁,脸上挂着灿烂天真的笑容。
操场的外围有一圈花坛。碧绿的草坪上一颗颗杨柳清秀挺拔,微风一吹,连连向我们招手。洁白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也给校园增添了风采和美丽。
操场的北面有很多体育器材,像高低杠、爬爬梯,还有乒乓球案,都能丰富我们的校园生活。下课铃一响,有喜好体育的同学们就赶到这里。
课室里传来了朗朗读书声,随着这美妙的声音,我走进课室。课室里宽敞明朗、窗明几净,窗台上因同学们精心照顾的而茁壮成长的花儿好像在说:“同学们要努力学习呀!”一排排、一列列的桌椅摆放整齐,地面上一尘不染,被老师同学们打扫的干净彻底。挂在墙上的福娃让我们铭记奥运精神,一句句名言、标语时刻激励我们奋发图强。课室后面的图书角一下课就吸引着同学们,让同学们尽情畅游在知识的海洋。
这就是我的童年学校。
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