在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
关于中国国防建设相关的形势与政策论文如何写一
2、同心共筑中国梦,建设美丽繁荣和谐四川。
3、同心共筑中国梦,满怀信心走好中国道路。
4、同心共筑中国梦,凝聚不可战胜的中国力量。
5、中国梦是国家梦、民族梦,也是每个中国人的梦。
6、中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。
7、中国梦是中华民族的复兴梦,也是每一个老百姓的幸福梦。
8、走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,实现中国梦。
9、同心同德、和谐共进、干事创业,托起“中国梦”。
10、统一思想,凝聚力量,奋力谱写威武雄壮的“中国梦”四川篇章。
11、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
12、实现绵中教育新跨越,助推民族复兴中国梦。
13、实现伟大中国梦,创造罗江人民更加幸福美好的生活。
14、实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川。
15、树立道德风范,做好文明示范,争当实现“中国梦”典范。
16、同创发展路,共筑强国梦,齐唱和平曲,美丽地球村。
17、汇聚时代正能量,递社会真善美,共筑美丽中国梦。
18、大力实施“一三五八”发展战略,奋力争当次级突破排头兵。
19、弘扬“天庭、融合、创新、和谐”的城市精神,奋力谱写“中国梦的邛崃实践”新篇章。
20、弘扬伟大抗震救灾精神,凝聚推动罗江跨越发展强大力量。
关于中国国防建设相关的形势与政策论文如何写二
对于宇宙,百年转瞬即逝,一如白驹过隙;对于中国,百年是一个民族崛起的艰辛历程;对于茅台,百年成就了一个世界品牌的辉煌。
茅台这瓶积淀了20xx多年岁月精华的“贵州土酒”,在今天已然成为泱泱中华的一种国家符号。茅台在国际舞台光彩夺目,皆因这里一代代智慧的人们,把这片乡土赋予茅台全球独一无二的基因气质,点化到了极致。
在传承与创新交织的时代语境下,要保持百年不衰,不管是人类血脉还是产品生命,都具有极大的挑战性和颠覆性。
中国茅台用自己的艰辛足迹和坚韧意志证明着一个真理:唯有坚定的传承,唯有责任与担当,唯有世界的目光,唯有持续的创新,才能让民族品牌擦出令世界瞩目的耀眼光芒。
站在百年的时光刻度上,从巴拿马手捧金奖一路走来的中国茅台,饱经风霜雨雪的历练,以中国民族工业一尊自信而伟岸的塑像屹立于世界。
“打破”才能出生机,创新就会有前途。百年弹指一挥间。新中国成立以来茅台成就的国酒辉煌,并非坐享曾经的荣誉散发的光芒,而是在一次又一次危机和压力面前,不断创新和完善引领中国白酒行业的理念与行动,从而迈向一个又一个新的巅峰。
精神的传承:流淌在灵魂深处绵延不绝的力量
百年是时间的长度,百年亦是记忆的厚度。时间铸就了一个有灵魂的中国茅台。
1920xx年注定成为茅台香逸天下的新纪元。
120xx年前的这一年,茅台酒第一次走出国门,在太平洋彼岸的巴拿马万国博览会,一种来自中国云贵高原大山深处的土罐装的白酒,以“掷地留香”的特殊方式精彩亮相。
那一年,中国茅台正式与世界拥抱;中国民族白酒品牌翻开了走向世界的新篇章。
虽时值第一次世界大战,但巴拿马万国博览会大半年的展示并未受到影响,工业革命带来的全球贸易兴盛,给积弱已久的中国民族品牌注入活力。
百年,仅仅是历史长河一瞬;百年,却又浪涤波荡势不可挡。令我们惋惜和深思的是:曾在巴拿马万国博览会上获奖的诸多中国品牌,今天多已被历史无情掩埋不知所终,能立于不倒者更是寥寥可数。
百年前的那枚金奖,对于在东方古国茫茫大山深处赤水河畔传承千年的这一泓神秘琼浆,意义非同小可——中国茅台首次被西方人认识和首肯,这是古老茅台面向世界的一次惊艳亮相和命运转折。
“巴拿马金奖百年”给茅台留下的,不仅是那块沉甸甸的奖章奖牌,它更从精神和灵魂深处,为茅台注入了特殊的文化基因,激发一代又一代茅台人始终保持强大的创造力和生命力。
一百年人类经济社会发展丰富多彩,从农耕时代的粗放式生产到工业时代的大跨度跃进,从蒸汽机的发明应用到大数据互联互通,经济与科技高度结合,经济与文化深度交融,整个世界呈现出蓬勃迸发的灿然景象。
贵州茅台,显然是百年历史进程的参与者和见证者。
不惧怕任何困难和挑战,在搏击中开拓新路,在创新中占领新高地,或许这就是中国茅台的性格和魅力所在。今天的茅台人则总结为“五自”精神:自出难题、自找麻烦、自讨苦吃、自我加压、自强不息。
剖析中国酒业的成长肌理和历史年轮,人们发现这么一个有趣的现象:每次风雨背后,往往孕育着新的增长生机。
任何成就并非偶然。在发展与生存的道路上,茅台永远追求品质卓越。
茅台确定的企业精神直白鲜明:“爱我茅台,为国争光”。 这8个字代表了国酒人一种内心态度、价值取向、家国情怀和理想追求,一直是企业克服发展困难、应对竞争挑战的强大精神支撑和内生动力。
发端秦汉,经历近代百年风雨的茅台,传承到今天已然成为中国数千年酒文化发展史的缩影,以积淀丰厚的文化底蕴和独树一帜的风格被世界认可。
作为世界名酒,茅台在许多外国人眼中,它见证了中国社会政治、经济、文化等沧桑变异,是神奇、古老的华夏文明的象征;作为卓越的民族品牌,茅台酒是中国民族工业的杰出代表,始终在以其悠久的历史、卓越的工艺及深厚的文化底蕴不断扩展着自身的独特影响,引领着中国白酒文化的发展;从行业的角度看,茅台始终使自己屹立在中国酒业的制高点上,成为了一种综合投射中华民族政治、经济、军事、外交、文化的特殊食品。
从百年前的小作坊酿制,到脱胎换骨般的规模化生产,风雨兼程的茅台人悟出了一个道理:在保持传统酿制工艺的同时,把外部商业文明与茅台传统文化有机融合,才能化蛹为蝶,舞动世界。
无论岁月怎样更迭,茅台的灵魂深处,始终搏动着一次又一次更高飞跃的渴望。茅台的视野,随着品牌美誉度和企业实力的上升而更加广阔。与百年前初次踏足海外时的肩扛背驮不同,如今的中国茅台快速进入欧洲、北美、东亚、中东等地区,在全球主流社会扮演着越来越重要的角色。
茅台品牌始于世博,因此对世博会深怀敬意。20xx年上海世博会开幕,茅台酒就作为中国白酒的代表,成为白酒行业高级赞助商和上海世博会唯一指定白酒,演绎了百年前“世博成就茅台,百年后茅台回报世博”的旷世佳话。
百年历史,尽管沟壑遍地、世相丛生,但发展的中国茅台始终离不开三个坚持:坚持与世博结缘,坚持传统工艺,坚持与国家民族同呼吸共命运。“三个坚持”,构成茅台百年成长的大致脉络。有人说,中国茅台离开其中任何一个“坚持”,品牌文化将失去独特而深刻的内涵。
茅台酒始于秦汉,熟于唐宋,精于明清,盛于当代。从小到大,从弱到强,在传统的秉持与创新的追求中,贵州茅台的成功昭示着民族品牌成长的现实意义。在科幻、魔幻、玄幻盛行的今天,贵州茅台始终坚持端午踩曲、重阳投料、九次蒸煮、八次发酵、七次取酒、分型贮存、勾兑存放5年后包装出厂的传统工艺。不放弃传统工艺,不放弃自身的优势,这就是茅台之所以能够被世界公认为中国国酒的根本原因。
这种扎根本土的发展理念,从一开始就呈现出地域风味的鲜明原色。而这,正是构成国际品牌的核心要素。“贵州四大盐运码头之一”的历史积淀,使得茅台也浸透着“秉承、探索、开放”的传统文化营养。这种营养一直伴随着贵州茅台从小作坊变成国营企业,从计划经济走向市场竞争,从传统管理走向现代管理的“中国白酒第一股”上市企业的蝶变之路。
以巩固和提升“世界蒸馏酒第一品牌”地位为核心,锻造受人尊敬的世界级企业,是茅台数万员工心中坚定的目标。这个目标的精神源头,是百年前茅台第一次迈向世界的那次难忘经历,但却早已升华为当年布衣草鞋的茅台先人不敢想象的更高更远更强的宏远大志。
在当年巴拿马万国博览会举办地旧金山,中国驻旧金山总领事馆代总领事查立友发出这样的感慨:“茅台在旧金山获得金奖,已经有一百年历史。而在这一百年中,茅台不断夺金,一直成长。”
秉天时,得地利,应人和,这是茅台基业长青的密码。茅台人总结百年发展壮大秘笈,1920xx年茅台成功迈出了走向世界的第一步,收获了更多的勇气、自信与包容。茅台的企业文化不仅精于传承,胜在创新,也乐于拥抱世界。
中国茅台,一抹传承有序、灵魂鲜活、精神饱满的中国酱香。
关于中国国防建设相关的形势与政策论文如何写三
按照上级教育部门提出的学校开展国防教育,增强学生的国防意思的工作要求,结合学校的工作实际,特制定工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标
1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育。
2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家。
3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。
三、工作内容和措施
(一)健全国防教育领导机制,明确责任和任务。
建立健全学校国防教育工作运行机制,形成由校长亲自带头抓,分管领导配合抓,中层干部具体抓的工作格局,在具体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等,明确各部门工作任务,真正形成齐抓共管的合力。
(二)以初一新生军训为契机,开展国防教育。
8月26日至31日请体育教师对初一新生进行为期一周的军事训练。
1、军训的目的:
⑴学习解放军的顽强作风,培养学生吃苦耐劳的精神,磨练坚强意志。
⑵掌握队列训练的基本动作和要领。
2、8月26日9:30时,军训启动仪式;8月31日下午14:30举行军训结业式。
3、军训结束后,德育处组织召开军训主题班会,在班会上进行交流。把军训作为半学期学习和生活的强大动力。把解放军的好思想好作风带到学习中去。
三、积极开展国防教育活动,增强国防观念。
依据《国防教育法》及教育局工作要点,利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机,利用宣传专栏、标语等形式,加大国防教育的宣传力度,增强学生的国防教育观念。如:4月清明节到西公园烈士陵园祭扫烈士墓,继承革命遗志;庆祝“七.一”建党节在党员干部队伍中开展创新组织生活,铭记党的宗旨,增强国防意识;9.18国防教育日,拉响警报,警钟长鸣,增强国防意识。
四、国防教育与学科教学相结合
每学期聘请园艺场武装部长举办一场小学高段及中学生参加的国防教育专题讲座;初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材,教师在传授知识的同时,结合课文的内容进行有机的渗透。
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