最新小学二年级周记(大全13篇)

发展是一个国家、一个民族的根本大计，离开了发展，一切都将无从谈起。在写总结过程中，我们可以寻求他人的意见和建议，从不同角度思考问题。通过阅读这些总结范文，我们能体会到不同作者的写作思路。

小学二年级周记篇一

我家旁边的运河公园里种了很多柳树。

春天，所有的柳条上都发出了草绿色的.嫩芽，风一吹，所有的柳条都飘了起来，就象一排排穿着绿裙子的小姑娘在风中跳舞。

看着这些柳树，我不禁想起贺知章的一首诗《咏柳》——碧玉妆成一树高，成条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

小学二年级周记篇二

今天，我又让姥姥教我做一道菜，学的是“炒土豆丝”。

我说：“姥姥我还想学炒一道菜”，姥姥说：“那我就教你炒土豆丝吧。”于是我们就开始动手了，先把土豆皮削掉，用水把土豆洗干净。

然后就开始切，先把土豆切成片，要切的薄一些，再切成丝，开始手不稳，切的不均匀厚薄不一样，慢慢就好了一些，好要切调料有：葱花，蒜，和辣皮子，准备好了，就开始炒了，先放油，在锅里烫热，然后再放葱和辣皮子把它们爆香，最后再把土豆丝和蒜放进去，大火反复炒，再放点醋。盐。和味精就大工告成了！

人生中，有很多令人感恩的人，我也不例外，韩伟就是一个令我感恩的人。

下课了，我们又和往常一样聚在一起玩“猫和老鼠”，这次周洋帆当猫，油库在那面墙上，米库在柱子那儿。

还有一次，玩猫和老鼠时，高帅在旁边，他是耍赖，本来是他最后来的，他却让我当猫，这时，韩伟说：“高帅，你不能耍赖，是你最后来的。”我为韩伟的所作所为感动。

还有一次，周洋帆在逃跑时，正好撞在我身上，我感觉一阵疼痛，这时韩伟把我扶起来，说：“没事，过一会就好了！”我心里顿时热乎乎的。

从这件事中我懂得了：同学之间就应该互帮互助，这样才能共同进步。

暑假里的一天，妈妈拿回一个丁香花枝条交给我，让我种植。

我在妈妈的指导下，先将丁香花枝条上的叶子摘掉，再将它插在花盆的泥土里，然后浇上水，再将花盆放在阳台上。种植就完成了。

从那以后，我天天给丁香花浇一些水，我每天都在盼望着它长出新的叶子来。一个星期过去了，丁香花的枝条上长出几个小绿豆豆，又过了两天，绿豆豆变成了小叶子，再过几天，小叶子长成了大叶子。

慢慢地，我的丁香花又长出了两个新的枝条和一些叶子。

看着渐渐长大的丁香花，我好开心！

时间过得很快，暑假很快就过去了，这是暑假的最后一周了，接下来就是开学，心中的感觉有失落，但更多的是对新学期的期待。仔细回想暑假期间的一件件往事，还是非常开心的。

这个暑假虽然忙忙碌碌，哪里也没有去，但我觉得过得非常充实。我学到了许多知识，懂得了好多道理，也玩了许多游戏。过生日的时候也很开心。去朋友家玩得也很高兴。

这周我把没有完成的。

作文。

都认真的做好了，还为开学做了一些准备。总之，在这个暑假，我不仅学习了，而且娱乐了。接下来的就是六年级的学习生活，同时将面临着升学考试。我一定会努力奋斗，争取能考上一个比较理想的中学。

昨天期中考试，分数还没有下来，可我有一种不祥的感觉，这次又考砸了。我的心情一直在忐忑不安中徘徊着，今天休息一天，明天又要考四门，我暗下决心，明天一定要考好，用明天的考试把没考好的补回来！

这次的教训让我难忘，虽然用功了，但玩的时间占得太多，以后要适可而止，尽量改掉贪玩的坏毛病！

说说可以，改掉坏毛病不是一朝一夕就改掉的，得痛下决心，不能给自己留一点缓和的余地，要坚决改掉贪玩的坏毛病！

初二，就剩半学期了，再不改贪玩的毛病会影响我的保送了，我必须认真的改，一定要给初二画上一个完美的句号！

周末到了，小明的爸爸妈妈却出门开会去了，只有他一个人在家里画画。

忽然，门外传来一阵咚咚咚的敲门声。这时，小明感到很奇怪，他想：爸爸妈妈不是刚出门吗？怎么又回来了？他迟疑了一会儿，问：“您是谁啊？”陌生人回答：“小明，快开门，我是你爸爸的朋友，他叫我来陪你。”小明觉得很不对劲。他搬来一张凳子，站了上去，透过猫眼，看见一位头发凌乱，下巴长满胡须的大汉。小明对他说：“叔叔，您先等一会儿，我先大、打个电话给爸爸。”

陌生人听了，心里感到害怕，灰溜溜地逃走了。

星期六的晚上爸爸说：明天要带我去滑雪。我非常的高兴，也很激动……。

第二天来到滑雪场，哇，这么多人啊！但是我感到很奇怪，为什么太阳当空照，雪却没有化呢？妈妈告诉我：当气温在零度以下的时候，冰雪都不会融化的，这是自然现象。

滑雪开始了，穿上长长的滑雪板，刚走了一步就摔倒了，我都不想滑了。这时候爸爸说：要想学习新的东西必须要吃苦。我点了点头。最后我终于学会了滑雪，今天真的太高兴了！今天不仅学习了新知识，而且也学会了新的技能，我一定要加油！

今天，我大舅悄悄给我和弟弟各买了一辆捷利马的折叠型自行车，弟弟的自行车是辆深红色的，我的自行车是辆橙色的。有了属于自己的自行车，我和弟弟高兴得一蹦三尺高大声欢呼着“哦，我们也有自行车喽！”

突然，弟弟不欢呼雀跃了，沮丧地说：“虽然有了自行车但我却不会骑，不相当于没买一样吗？”我说：“可以学呀，世上无难事，只怕有心人。”没等我说完，我弟弟就去学自行车去了，真是功夫不负有心人呀，弟弟学了一会便会骑半圈了。

通过这件事我知道了“只要功夫深，铁杆磨成针”。

今天，我和爸爸妈妈一起去“嘟乐山庄”帮葡萄“穿衣服”。为什么葡萄要穿衣服呢？哦！原来是为了不让那些顽皮的小虫和小鸟吃了它。

俗语说“过了这个村，就没这个店。”我们赶紧开始行动了。

我的身上不停的冒汗，旁边还有许多小虫，叮得我痒痒的。突然，我想起了一首诗：

锄禾。

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒兼辛苦。

农民伯伯的辛苦换了我们的幸福，我们要好好珍惜食物呀！

今天早上，我和爸爸妈妈一起去“不打烊”粉店吃粉。我进入粉店，发现里面有很多人在吃粉，我想这里人这么多，粉一定很好吃吧！

我要了一份叉烧粉。粉一端上来，一股浓郁的香气扑鼻而来，棕黄色的汤水上漂着一层绿色的葱花，白色的粉中夹着红色的叉烧肉，真诱人呀，惹得我口水都快要流出来了。我迫不及待的尝了一口，啊，真是太好吃了！我不一会就把一大碗粉吃光光了，连汤水都不剩一滴。我还想再吃一碗，可惜我的肚子已经装不下了。

“不打烊”的粉真是色香味俱全呀，我真想天天都来这里吃粉！

小学二年级周记篇三

早就想整理书桌了，趁着星期六，我准备大干一场！

下午，我开始整理起来了。书桌上乱七八糟的，书堆得像小山似的，笔、纸、橡皮、尺子等随意地扔在桌面上。我先把书分门别类地排整齐，再把所有的文具都送回它们原来的“老家”，后又把闹钟、地球仪、卷笔刀……一一摆正。然后，我又整理了两个抽屉，一个是放文具的，一个是放书本的。这两个抽屉乱糟糟的'，我好不容易才把这两个抽屉理干净。我又拿来抹布擦书桌，书桌一下子变得干干净净、一层不染了，还亮晶晶的，能把所有书桌上东西的倒影都看得一清二楚。

虽然我感觉有点累了，但我心花怒放，我以后要勤整理，养成整洁的好习惯。

文档为doc格式。

小学二年级周记篇四

星期天，我和妈妈在金源买了只蜥蜴。

那里有两种不同的鬃狮蜥。一种是比较普通的，另一种是最好的。它们各有一只，我买了那只最好的。

它害怕的时候就会把尾巴翘起来，它的肚子一鼓一鼓的，好像很生气。耳朵有点儿像被人戳了个眼儿似的。

我想让它快快长大。

小学二年级周记篇五

姐姐有一只可爱的小乌龟。它的大小跟我我手掌心一样，身上背着一个有花纹的大硬壳。它的四腿不停地摆动着，它的脖子总是伸得长长的，好象要问我讨东西吃。

这只小乌龟还很淘气呢！它总是不停地想爬出来玩玩。一次它努力地爬呀爬，快要爬到鱼缸顶上时，一不小心摔了下来，摔了个四脚朝天。我们忍不住大笑起来，没想到小乌龟居然翻了个身，又开始往上爬了。我真佩服小乌龟的勇气。

小学二年级周记篇六

一天下午放学了，忽然乌云密布，紧接着“哗哗哗”地下起雨来了。

许多小朋友们都被爸爸妈妈接走了，只剩下我孤零零地站在校门口。这时，天又快黑了，我心里可着急了，他想：雨下得那么大，天又快黑了，这可怎么办呀，要不淋雨跑回家算了。就在我准备冲进大雨中时，刚做完值日的同桌走出了校门，她看见了站在校门口的我。

于是她轻声问道：“你怎么还不回家呢?”我难过地说：“我忘了带雨伞和雨衣了，现在回不了家。”同桌说;“那我把我的雨伞给你用吧。”我又说：“不行!如果你把雨伞给了我，你怎么办呢?”同桌想了想说：“要不，我先把你送回家，我在自己回家，那不就行了吗。”我听了高兴地说：“那太好了!”于是我们一同撑着一把雨伞，在雨幕中渐渐远去。

同桌真是一个助人为乐的人。

小学二年级周记篇七

暑假里的一天，妈妈拿回一个*枝条交给我，让我种植。

我在妈妈的指导下，先将*枝条上的叶子摘掉，再将它插在花盆的泥土里，然后浇上水，再将花盆放在阳台上。种植就完成了。

从那以后，我天天给*浇一些水，我每天都在盼望着它长出新的叶子来。一个星期过去了，*的枝条上长出几个小绿豆豆，又过了两天，绿豆豆变成了小叶子，再过几天，小叶子长成了大叶子。

慢慢地，我的*又长出了两个新的枝条和一些叶子。

看着渐渐长大的*，我好开心！

小学二年级周记篇八

明天，我战妈妈到藏书楼来做义工。

咱们一出来便发明一名哥哥，他不断正在那里做义工。他报告我，他得了癌症，会逝世的。我念如果能治好便好了，可是哥哥道救没有了了。他道：不外，如果我下周借去，便代表我借能够援救，如果出去便不成能治好了。

我好怜悯他呀，期望他能治好。咱们正在做义工的时分，借瞥见一名爸爸逃着女子挨，念念实拾人，并且借被请出了藏书楼。果为藏书楼是个平静的处所，不克不及吵喧华闹。

唉，明天事情的时分表情实繁重。

小学二年级周记篇九

窗外，不再见到落叶，或是南归的雁。秋天残留下的一切，都仿佛伴着积雪长眠于地底深处。

院中很静，出奇地静。一场纷纷扬扬的冬雪，给予大地一片洁白的地毯，也带走了仅剩的那一点生的气息。雪刚停，人们都说这时是最冷的。而此时的我，感到最冷的不是那冰雪消融时的寒气，而是往日的一切，都在倾刻间被封进了绝对的静寂中，仿佛被施了冬的咒语，在银妆素裹的世界里不约而同地昏昏睡去。

我愿拨动时间的轮盘，让指针转过“冬”，停留在“春”上，永远地定格，可我找不到这掌管四季的法宝——我能做到的，唯有在覆盖着白雪的园里，伴随四周的景物，一起静止，一起祈祷时间不会停止流逝。

我瞥见屋檐上垂下的冰柱，无意识地凝视中——晶莹的冰柱，竟一下子滴下了水珠!

——大地并没有沉睡，它苏醒着，正努力尝试着让冰雪消融，让万物走出严冬的禁锢，解开寒冷的枷锁，重新迎来一个春天!

只不过它的力量，在冬的桎梏中仍显得如此微弱渺小，但这个世界毕竟还是在竭力挣脱冰的铠甲——为了全部生命，为了昔日花红柳绿的阳春三月。

“嚓……嚓”，微弱的响声传入耳鼓，一回首，是破碎的薄冰，令人惊异的是，墙角那儿，一抹微绿正渐渐地显露出来。

——那是不知名的草，但柔柔弱弱的它，也要以冲破一切的力量破冰而出吗?刹那间，它如点燃了最耀眼的绿，冰世界的火!

是的，这一切，在雪的覆盖下，都并非因此而沉睡着，它们苏醒着，操纵着时间的轮盘，让指针走得快一点，再快一点，穿越冬季，让明媚的春破冰而出。

我抖落肩头的雪，信步向前走去。

小学二年级周记篇十

在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。

在语法方面，这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can，may，must，shall等情态动词的用法和过去进行时。此外，还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难，在新学期里，我力争在这方面多花些力气。

在预习中我发现，与上册相比，这册课本的对话少了，而且具体的口语项目也不多，主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了，难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来，从这学期开始，教材注重加大阅读比重，旨在培养我们的阅读能力。今后，在背诵、复述课文上，我要做好同困难做斗争的心理准备才行。

小学二年级周记篇十一

窗外下着大雨。

在上学的时候，我父亲已经在教室门口了。一天的无聊的研究使我变得焦躁不安。我皱起了眉头，向父亲扔了我的包。我和同伴聊天，下了楼梯。

一路上，我竟然没有发现，我的父亲一直是我的伞，两手空空，我沿着散步，和我的父亲，我的手和一只手，也为我的伞背着一个包。

此刻，我的世界在春天开花。

打在脸上的雨水，视力模糊，我可以清楚地看到，一方面我的父亲和把握领先的汽车，一手奋力擦拭眼镜的雨。热在我的脑海激增，在我的心脏袅袅盘旋。我不知道他面对的是雨是泪。我没有哭，因为我笑了，我笑了属于自己的幸福对我的爱和欢笑，永不安静的父亲，我从未有过深，从来没有这样好过。

不知不觉，家，心，有一道绚烂的父爱彩虹！

小学二年级周记篇十二

今天，爸爸带我去郑东新区游玩。

快到郑东新区，远远就看见满天都是风筝，有拖着长长尾巴的蜈蚣，有展翅高飞的老鹰，还有翩翩起舞的蝴蝶……多种多样，让人眼花缭乱，目不暇接。

看到这，我闹着让爸爸给我买一只风筝，爸爸很无奈，只好给我买了一条金鱼风筝。她的头上有两个像大泡泡一样的`眼睛，尾巴大大的、长长的，我对她爱不释手。

开始放飞了，我先把一根铁棍插进翅膀两边的洞里，作为支撑架撑起风筝，爸爸把牵引线绑在金鱼腹部的一个洞里，我把风筝拿起来，高高举起，迎着风，爸爸拉着线，我手一松，风筝飞起来了，我欣喜若狂，边跑边大声叫道：“飞起来了，我的风筝飞起来了”，只见爸爸过一会拽几下绳子，告诉我说：这样风筝就不会落下来了。抬头一看，我的风筝越飞越高了！

以前，我根本不会放风筝，现在，我学会放风筝了，非常开心！

小学二年级周记篇十三

今天，下雨了，雨像打鼓吵的我无法做作业了。

雨落在地上，地面湿漉漉的。人走在路上，鞋子被打湿。路面很滑，一不小心很容易滑倒。

我讨厌下雨，下雨了，每次爷爷送我上学就不能骑车了，我们只能撑着伞在雨中行进。

我不喜欢下雨，下雨给我们的生活带来了许多烦恼呀!