世界十大文学名著如何写 世界十大文学名著如何写作文(2篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2023年世界十大文学名著如何写一

02荷兰队：“橙色军团在金杯之路上”，被一颗葡萄击倒。

03法国队：“自由、平等、儒勒斯-雷米特”，只差一步之遥。

04韩国队：“神话尚未结束，韩国团结一心”，实力有限仅靠团结无法续写神话。

05瑞士队：“，瑞士的时间”，6月27日点球不宜。

06多哥队：“对胜利的激情与对成功的渴望”，远不如对金钱的激情与渴望。

07安哥拉队:“安哥拉领跑，我们全民皆兵”，兵多无良将，领跑也枉然。

08阿根廷队:“起来，阿根廷在行动”，即使失败了也要让德国人尝尝拳脚的滋味。

09澳大利亚队:“足球袋鼠-注定辉煌”，昏庸裁判-辉煌杀手。

10巴西队:“被一亿八千万颗心关注的巴西战车”，不幸被年迈的高卢雄鸡推下了悬崖。

11哥斯达黎加队:“球队是我们的军队，足球是我们的武器。进军德国，全力以赴”，弹尽粮绝，无力回天。

12厄瓜多尔队:“厄瓜多尔、我们的生命，足球、我的激情，奖杯、我们的目标”，黑马、我们的希望，好运、我们的祝福。

13科特迪瓦队:“加油，巨象们!潇洒地捧起金杯”，可惜梦醒时分金杯已经旁落。

14英格兰队:“一个国家，一座奖杯，11只雄狮”，两条伤腿，一场悲剧。

15加纳队:“前进吧，黑色之星，世界之星”，站住吧，我是巴西五星。

16伊朗队:“波斯群星”坠落在莱比锡中央球场。

17意大利队:“骄傲的蓝，意大利在我们心中”;附体的魂，世界杯为你们遮丑。

18日本队:“点燃你的武士精神”，勇敢地剖腹自尽。

19克罗地亚队:“带着我们心中的火坚持到底”，只恨火势太小让袋鼠给灭了。

20墨西哥队:“阿兹特克激情横扫世界”，但没扫倒南美。

21巴拉圭队:“来自美洲的心脏……这就是瓜拉尼人的精神”，但这颗心脏经不住北欧海盗和英国绅士的蹂虐。

22波兰队:“白与红，威慑与勇气的象征”;红与白，溃败后脸色的变化。

23沙特队：“绿色的鹰不能被停止”，核弹头的威力不能被低估。

24葡萄牙队：“举国出动。葡萄牙的力量”，仍无法阻挡法国人点球的攻击。

25瑞典队：“冲吧!展示你的勇气!加油!所有人都支持你”，卧倒!日耳曼军团火力太猛。

26塞黑队：“为热爱足球而战”，但不知道到底为谁而战。

27西班牙队：“西班牙，一个国家，一个目标”，一流联赛，二流强队，好梦难圆。

28特立尼达和多巴哥队：“足球勇士———加勒比海的战斗精神”，精神可喜，战绩可怜。

29捷克共和国队：“必胜的信心加狮子的力量，为胜利，也为我们的球迷”;悲情出局，恨自己，也恨飞逝的时光。

30突尼斯队：“迦太基雄鹰，更高更强”，可惜飞得太高，跌得更惨。

31美国队：“合众一心，其利断金”，矛钝盾脆，有心无力。

32乌克兰队：“我们在支持，乌克兰不会失败”，闯进了16强，乌克兰没有失望。

2023年世界十大文学名著如何写二

一、指导思想

今年的5月8日是第69个世界红十字日，又恰逢上海市红十字会成立一百周年。根据嘉定区教育局《关于开展20__年纪念“5。8”世界红十字日活动的通知》精神，本校将紧紧围绕“携手人道促和谐，志愿服务为民生”的活动主题，积极开展丰富多彩的各类纪念活动，积极营造良好的活动氛围，不断扩大红十字运动的社会影响力。

二、活动主题

携手人道促和谐，志愿服务为民生

三、活动时间

20__年__月__日——20__年__月__日

四、活动内容和负责人

1、5月7日上午，五年级学生上街向居民发放红十字知识宣传单。(王蔷娟)

2、开展“红十字”为主题的。校园开展黑板报宣传。(陆坚)

3、5月11日中午，通过校园广播进行“红十字”知识教育。(朱佩华)

5、5月9日下午，开展5。8爱心募捐活动。(陆坚)

6、5月11日中午12;20，四年级学生观看《中华人民共和国未成年保护法》系列片。(朱佩华)

7、5月10日中午12：20，举行三年级学生加入学校红十字会仪式。(朱佩华)

8、6月9日，开展寻找身边的好人好事活动。(管宝林)

五、活动要求

1、各负责项目的教师要精心准备，注重活动的实效性，积极营造良好的活动氛围。

2、加强活动中的思想教育和安全教育，确保活动在安全有秩序中开展。

3、相关教师请在5月11日之前把相关活动的照片、新闻及时上交教导处。