最新为教师颁奖的主持词范文怎么写(模板13篇)

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为教师颁奖的主持词范文怎么写篇一

阵阵馥郁的芬芳，浓郁的如同醇香的美酒。

男：古人言：家有老人是福宝。

咱们西小的福宝们就像雨后的栀子花香，沁人心扉。

唉，我们的福宝是谁啊？

女：让我们用最热烈的掌声请出我们的三位获奖嘉宾，他们是。

女：终身成就奖的获得者项xx老师。

男：突出成就奖的获得者董xx老师。

女：无私奉献奖的获得者陈xx老师。

男：今天，我们特邀徐书记为项老师颁发终身成就奖。（致颁奖词）。

女、请金校长、张书记为董老师和陈老师颁奖。（致颁奖词）。

女：项老师，您在教育战线上辛苦了一辈子，

此时作为前辈，一定有很多话想对我们说吧。

男：肺腑之言，感人至深。

让我们再次用热烈的掌声表达我们对老教师的敬意。

女：最美不过夕阳红，温馨又从容。

男：正是这份温馨，让爱的清泉，在我们年轻的心灵上，静静地流淌。

合：正是这份从容，让爱的味道，在我们青春的唇齿间，久久地品味。

为教师颁奖的主持词范文怎么写篇二

尊敬的各位领导，各位老师：大家好！

男：用心血筑就爱的城堡。

女：用关爱浇灌干涸的心田。

男、女：用行动昭示一个人民教师质朴而忠诚的情怀。

男：时光飞逝，历时一年的祝阿镇第二批援教活动，画上了一个圆满的句号。援教显大爱，携手育英才！今天我们在这里欢聚一堂隆重召开表彰大会，对勤勤恳恳援教南坦，兢兢业业无私奉献的三位教师表达我们祝阿镇教育办公室最崇高的敬意。

女：一年前，教育办公室为整合教育资源，发展小学教育，均衡全镇教育发展，发出了中学教师去小学援教的号召。我校王贞营老师、王光勇老师,葛志成老师听到消息，当即报名前往当时最困难的南坦小学援教。

男：在一年的援教时间里，他们克服了生活不便，环境艰苦，工作艰难，家庭琐事的困扰等困难，全力开展援教工作，用自己的行动在南坦小学诠释了什么是崇高师德，他们出色的工作，优异的表现感动了我们学校全体老师，得到了县教育局、镇教育办公室领导、当地社区领导和学生们的充分肯定。

女：爱岗敬业、无私奉献，他们在援教的岗位上认真地履行着教师的职责，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、无私奉献的敬业精神、行为世范的人生追求，圆满完成了援教任务，为祝阿镇的教育事业贡献了自己的力量，为南坦小学赢得了荣誉，更展示了我们镇中学教师的风采，为全体老师树立了榜样！让我们再一次以热烈的掌声对他们表示感谢！祝阿镇第二批优秀援教教师颁奖盛典现在开始！

二.致颁奖词嘉宾上台领导颁奖。

男：你说，体育教学是一片海，我来这里赶海，一定能收获几朵浪花几颗珍珠。你又说，把平凡的事做好，就是不平凡！一年来的风风雨雨中，酸甜苦辣味都全。你给孩子们送去片片挚爱，传递健康理念。为了凝聚团结和谐的集体，你以心换心，以爱博爱，倾你所有。你，忙，并快乐着；累，并幸福着。他就是走到哪儿就把欢乐带到哪儿的葛志成老师。有请葛志成老师，大家欢迎！（音乐献花戴红领巾）。

女：（读教育办公室颁奖词）祝阿镇教育办公室领导这样评价他：他用老师最朴素的方式，回答了工作中最为深奥的问题：有比亲情更坚固的情感，有比家庭更宏伟的殿堂，365日的光阴，任玉树变成曲背，不变的是奉献精神。

男：（颁奖）有请我们的教育办公室领导，为可爱的葛志成老师颁发特殊贡献奖杯！（音乐）。

男：课堂上，你是孩子们的良师，用娓娓动听的讲述吸引着几十双求知似渴的眼睛；课下，你又是孩子们的益友，用和蔼平易的交流引来几十个身影的簇拥。援教，让你疏远了自己的女儿，收获了三十多份孩子的爱。他就是积极带动全体老师，为南坦小学特色创建取得不平凡的业绩做出巨大贡献的王贞营老师。有请我们南坦小学的王贞营老师，大家欢迎！（音乐献花戴红领巾）。

女：（宣读教办领导颁奖词）祝阿镇教育办公室领导这样评价他：他在平凡的援教岗位上，无私地奉献自己的力量，不怕苦，不怕累，发挥了共产党员的先锋模范作用。他用青春构筑课堂，用执着点亮希望。虽然他的身材不够挺拔，却用行动赢得了无数人的景仰。

男：（颁奖）有请我们的教育办公室领导，为可敬的王贞营老师颁发特殊贡献奖杯！（音乐）。

男：虽然也已年过四十，但他也是我们学校的年轻人。他担负了学校最重的教学任务——两个年级的数学，任劳任怨，一丝不苟，他写的教案被当作榜样推荐，两个年级的数学成绩也因你的认真而突飞猛进。他就是具有强烈的事业心和执着的敬业精神的王光勇老师。有请王光勇老师，大家欢迎！（音乐献花戴红领巾）。

女：（领导颁奖词）祝阿镇教育办公室这样评价他：他是一位话语不多，工作扎实的人！他在最偏远的教学点上点燃知识的火把，在最寂寞的黄河岸边拉起孩子们求学的小手，他的坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

男：（颁奖）有请我们的教育办公室领导，为敬爱的王光勇老师颁发特殊贡献奖杯！（音乐）。

男：让我们再次以热烈的掌声表达对三位老师的崇高敬意！

女：恭喜他们，向他们表示祝贺！

男：现在我的心情也十分激动，我作为被支援学校也十分感谢教育办公室领导，你们策划这次活动就是对援教教师最大的荣誉和褒奖，更表达了对我们偏远小学教育教学工作的支持。再次有请三位尊敬的老师上台！

女：从三位老师的脸上我们也看出了他们此时的激动心情，下面请他们每人说一句获奖感言，表达一下此时的心情或者是一年来的感受！你三位谁先说？（停顿,没人主动可提名，请老师先说吧！每人说后主持人发挥稍点评过度到下一位）。

四.南坦小学教师代表发言。

男：下面请我校教师代表史慧芳老师发言，为大家诉说三位老师一年来的感人事迹！（发言完后）。

女：史老师的发言感人至深，语言朴实但情真意切，意义深刻。她热情称赞了三名援教教师忠实地履行了教师职责，模范践行了教师职业道德规范，保持了人民教师的优良品质。谢谢史老师。

五.中学领导发言。

六.结束语。

男：各位领导，各位老师，第二批援教教教师颁奖活动到此结束，我们小学全体师生期盼着下学期第三批援教教师的到来，让我们手相牵共同创造祝阿镇教育的美好明天！

女：援教教师颁奖盛会到此结束，明年站在领奖台上的就是你我，再见。

七.（音乐）领导教师代表等退场，结束。

为教师颁奖的主持词范文怎么写篇三

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

鼠年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人，他们是我们xx小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学20xx年度“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

有请吴校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞等。

有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉？是教师，是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获“最赞教师”的称号。

老师们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1.（背景音乐）。

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是：

她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。

有请最赞教师——林。

2.（背景音乐）。

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是：

她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满激情。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高；作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号；作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得最好！

有请最赞教师——潘。

3.（背景音乐）。

最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是：

江xx老师总是匆匆地走进办公室，又匆匆地来到教室，感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影，爆发出的能量不说惊人，也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛，前后历时两周；校本研修案例评比，成稿近万字，修改数次，熬夜无数；参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数，大事小事一大摞，焦头烂额。所幸，每件事情都有圆满结果，技能大赛夺人眼球，单项第一，综合二等奖，研修案例获专家老师好评……静守岗位，寻求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵静默的树，无声，却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江。

4.（背景音乐）。

最赞教师评选委员致毛xx老师的颁奖词是：

她，用一个字来形容——“美”，人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了鼠年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课，获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛，均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”，让岳小绽放出了更多的艺术之花，她不愧是岳小的最赞教师，她就是毛。

有请最赞教师——毛。

5.（背景音乐）。

最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是：

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”……一学年来，学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连，心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖，多篇心理教学论文和课题获奖，所带班级获“浙江省优秀中队”，本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张。

6.（背景音乐）。

最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是：

都说能者多劳，这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职，三、六年级的数学教学，实习生的指导老师，再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了，除了给学生上课，批改作业，课间，她把时间都交给了实习老师，铃声一响，又忙着赶往六年级的教室，因此，我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神，那就是踏实、认真、勤勉，她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何。

让我们用热烈的掌声请出吴校长为“最赞教师”颁奖。（颁奖音乐）。

请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

老师们，这6位教师传递着对教育事业深深的爱，对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏：“真爱永流传”

1.活动道具：一次性吸管60根，可挂饰物3个，两人间距3米。

2.游戏规则：每队派10人上场，分成2组，每组3队，所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场，再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与，不在输赢，请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

第二篇章。

真爱流传最为重要的相互支持，同甘共苦，为彼此的理想事业添砖加瓦，为共同拥有一个美好的未来而奋斗！下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》，表演者：陈露寅等。

三尺讲台，树起了一代又一代授业解惑的形象；三寸笔头，挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在，我宣布荣获20xx年度教研先进个人每组第一名的教师名单：

有请范副校长为教研先进个人颁奖。（颁奖音乐）。

请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研，才有了岳小各项事业蓬勃的春天，接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》，演唱者：谢宏芬等。

接下来我们来玩一个“搭石过河”的游戏。

1.比赛器材：专用活动道具“石头”（泡沫垫子，35*35厘米，每组2块，共6块）。

2.参赛人员：3人一组，2组一轮，可根据活动人员进行灵活分配。

3.比赛规则：每队3人，2人站在起点，负责过河，1人配合搭石。开赛前，参赛队员在赛道的起点线后准备，组织者发令后，搭石队员先将手中“石头“放置在前方适当位置，2名队员依次反复前进直到完成（2块“石头”全都过线），完成冲过终点时间最少为胜。

4.注意事项：

（1）  赛程中，队员身体的任何部位均不得触及地面；

（2）  单手单脚触地一下加计2秒；

（3）  赛程中双手、双脚触地，不记成绩；

（4）  队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，违者不记成绩。

第三篇章。

教过《搭石》的语文老师都知道，搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈演唱《后来》。

一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小，每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

现在我宣布荣获20xx年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单：

一（6）戴    二（3）郑   三（4）张。

四（2）吴     五（1）李  六（1）葛。

有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。（颁奖音乐）。

请张xx老师发表获奖感言。

张老师的话说出了我们岳小人的心声，下面我们将进行第三个游戏：心心相印（我来比划你来猜）。

1.道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)。

2.参加人员:两人一组，每个年级一组。

3.游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。

第四篇章。

你来比划我来猜给我们带来了许多快乐，许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

老师们，我们从事的是甜蜜的事业，我们的老师步履匆匆，循循善诱，有母亲的慈爱，有父亲的严格，也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献，颂扬这种高尚的人生。

现在，让我们用热烈的掌声请出另外六位“最赞教师”。

7.（背景音乐）。

最赞教师评选委员致吴xx老师的颁奖词是：

从她的笑脸里，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。“学会交流，学会宽容，学会奉献”是她多年来总结的经验，也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐；她收获的是学生对她的信任和爱戴；她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

有请最赞教师——吴。

8.（背景音乐）。

最赞教师评选委员致邬xx老师的颁奖词是：

她是四年级的年级组长，是四年级的数学备课组长，是四（4）班的班主任，更是一名优秀的数学教师，她热爱教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，时常看到她在四（4）班和四（2）班的教室穿梭来回，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，她，就是邬xx老师。

有请最赞教师——邬。

9.（背景音乐）。

最赞教师评选委员致李xx老师的颁奖词是：

她以满腔的热情诠释数学之精彩，她以非常的智慧担当教研之重任。一本书，一支笔，一讲台，她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手，同研讨，同探求，她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂，是她对学生春雨似的柔情；善意排人忧，是她对同事夏日般的热心；教学教研，她收获秋的丰硕；悦人悦己，她送来冬的希望。“明烘透春机杼”，她——李，就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片！

有请最赞教师——李。

10.（背景音乐）。

最赞教师评选委员致顾xx老师的颁奖词是：

音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格，服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里，聆听她细语教学时的专注；动人的合唱声里，追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟！她以女性的温情与韧性，绘就岳小音乐教学的一片蓝天！她用宁波市合唱一等奖的最佳成绩告诉我们：琴瑟世界，精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾。

有请最赞教师——顾。

11.（背景音乐）。

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是：

广博的阅读赋予了她知性的美，中肯的评点赋予她资深的美，深邃的绿洲赋予她书香的美。20xx是她的辉煌年：评上中高，评上骨干，负责校本研修成效显著，主持易校蹲点才华横溢，参加读书论坛又折桂冠……她如一轮初升的太阳，又如一块洁白的美玉，荡起新绿校园的层层涟漪，她，她就是岳小的最赞教师——卓。

有请最赞教师——卓。

12.（背景音乐）。

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是：

他，或许不善言辞，却擅长用心用笔说话，本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上，撰写教学论文获得奉化市一等奖，并代表第一协作组的信息技术教研组，参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通，却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作，在这一片绿地上洒下辛勤的汗水，收获累累的硕果。他，就是卓xx老师。

有请最赞教师——卓。

老师们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声再次请出吴校长为“最赞教师”颁奖。（颁奖音乐）。

请卓xx老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

美好的时光总是那么短暂，点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

老师们，xx小学最赞教师颁奖典礼圆满结束。

让我们共同祝愿：xx小学的明天更辉煌！最后祝老师们新年快乐，幸福安康！

为教师颁奖的主持词范文怎么写篇四

在龙涤小学这块沃土上，有这样一群幸福的守望者——他们勤奋刻苦、意气风发；他们对待工作勇于创新、大胆实践；他们对待挑战勇往直前、敢于亮剑。他们是阿城课改的践行者，他们是金都杏坛的生力军，他们就是我校可敬可爱的青年教师们。

（1）默默无闻、润物无声是他们的精神追求和人格写照，举手投足间，尽显对教育的执着与对学生的挚爱。首先，让我们用热烈的掌声有请获展示奖的教师上台领奖。他们是：胡丽娜、史雨凌、汤云飞、唐莹、卢海燕、王艳。

（2）没有，只有更好。不断地努力，不断地成长，不断地自我提升，不断地自我超越。你们拼搏进取的精神我们看得见，你们的进步、成长的变化我们看得见！掌声有请进步奖获得者：刘喜平、张婷婷、司丽维、陈鑫。

（3）三尺讲台，一部电脑，你们用全新的理念诠释着教育的真谛。一支粉笔、一枚鼠标，你们用高超的技能演绎着生命的精彩！掌声有请表现奖获得者：王丽芳、刘丹丹、梁爽。

（4）你们用严谨精湛的教学，激发学生的兴趣；你们用轻松自如的风格，启迪学生的智慧。你们力求把课堂变成一支欢乐的歌，一幅美丽的画，一杯醇厚的酒······掌声有请展示奖获得者：詹桂梅、赵艳玲、马庆志、刘春玲。

团结、协作、鼎力相助，在本次展示课活动中。有一个班级的学生给我们留下了深刻的印象，他们不但出镜率高，而且在课堂上彰显了积极向上、文明活泼的少先队员的风采，他们在课堂上与教师积极互动的氛围，让课堂活起来、让教学亮起来。他们就是三年一班的学生，让我们在把热烈的掌声送给他们的同时，也送给他们的领头人王丽芳老师。

荣誉的名额有限，但，优秀的表现无限。进步的空间无限，明天的辉煌无限。我宣布：龙涤小学第二届“杏坛杯”青年教师展示课活动颁奖仪式到此结束。

为教师颁奖的主持词范文怎么写篇五

要求学生做到的，老师先做到，教师的以身示范，让我们想到，工作不是太多的说教，而是做得多，说的少。她给我们的启示是，教育的较高境界：我做，你看。走进政教处，相信会使他的管理思想更加成熟，管理经验发扬光大。

：默默无闻的工作，骨子里有种对工作的热情，盯紧优秀学生，一定有较大突破。相信通过一年的努力，初三3班，4班一定能取得较好的成绩。

：执教初二3班、4班数学，经常安排学生进行辅导，注重优生的个别辅导，从而促进其全面发展。

：初到二中一个学期，能尽快进入工作状态，经过一个学期的努力，终于取得一定的成绩。记得考试分析会上，范老师说，不用看工作形式，要看工作效果，看成绩；无可否认，今年的初三物理取得了较好的成绩。给我们的启示是，文科和理科不用，文科需要轰轰烈烈、热热闹闹的背诵、听写，理科需要安安静静，细细致致的思考，分析。

：执教初二三个班物理，负责学校的两个实验室工作；能在工作之余做好学生的辅导工作，较好的把握教材，较好的钻研业务。

下面请以上几位老师上台领奖，我们用掌声欢送他们。

为教师颁奖的主持词范文怎么写篇六

各位老师、各位同仁、同学们：

下午好!

在金秋九月，我们xx学校教职员工相聚一起，共同庆祝祖国63周岁前的第28个教师节。

在本周一国旗下讲话中我曾说过：人类历史从盘古开天辟地那一刻起经历了数万年，在这数万年里，自然界有很多物种已经消失，人类社会也从洪荒时代发展到现在的科技文明时代，在这万物更迭嬗变的历程中，却有一个称谓一直忠诚地存在着，那就是老师。

我们xx学校的教师站在湖区教育的大舞台上，潜心教书，静心育人。凭着对教育的深刻理解，对教育事业的执着追求，对孩子们的爱，践行着《我们是教师》的精神准则，把学生的发展放在首位，把家长的期望和社会的责任扛在肩上。

下面进行大会第一项议程，少先队员献词。

有人说过，把平凡的事情做好，坚持做好，这就是不平凡。

伟大来自平凡，来自始终如一的坚守。我、你、他，还有我们身边太多的同事，我们所做的是几十年如一日平凡的教师工作。把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，树起了一代又一代授业解惑的形象;两尺教鞭，挥洒着一生的信念、无尽的奉献。

步履匆匆，循循善诱，有母亲的慈爱，有父亲的严格，亦有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献，颂扬这种高尚的人生。

下面进行大会第三项议程，颁奖。

1、有这样的一个团队，他们在组长的带领下，团结协作、加强教研、优选习题、精编学案，让学生多思、让自己精讲，努力使课堂效益化。

他们是默默无闻的耕耘者，他们是神采飞扬的奉献者。他们拥有智慧、拥有勤奋，他们将枯燥的课堂演绎成精彩的互动平台，他们用学识与热情打动着学生的心灵，他们将生命的记忆谱成教学的新篇章。

他们在耕耘，在付出，也在流火的六月收获。他们，就是在今年小考中创造全区第三名优异成绩的六年级组!有请王琼组长上台交流。

2、为xx学校增光添彩，被他们看作集体的荣耀与骄傲。他们集合个人的强大力量，搞教研、抓教学，赛技能、比贡献。拒绝平庸、追求卓越，精益求精，丰富了他们生命的底色;敬业奉献、勇于超越，成就了他们报效真挚情怀。

有请学校英语组组长胡芳老师上台交流。

3、你是知识的传播者，教育的铺路石。秉承圣人言训，恪尽职业操守,没有豪言壮语，也不曾惊天动地，在平凡的岗位上，践行着对教育事业的无限忠诚。年年初三，早起晚眠，个中辛苦几人知。让我们道一声：程老师，您辛苦了!下面请大家用热烈的掌声有请区教学先进个人程松林老师发言。

4、“同心山成玉，协力土变金”，在小学数学组这个团结而忙碌的团队，她通过个人钻研与集体教研相结合，将众人的智慧、执著与灵性融进课堂，使原本枯燥的数学、严谨的逻辑变得别开生面，给学生一种快乐，给自己一份充实，给教坛一抹灿烂。有请小数组施云老师上台交流。

5、见到你总是匆忙的身影，看到你总是敬业的从容，你用粉笔在黑板上讲述古往今来的文字盛事，你用红笔在白纸上铺就孩子们寻求真理的康庄大道。看着你瘦削的身体走进教室的那份坚持，看着你一天数十次往来办公室和教室之间那份忙碌，就能深深知道，你心里那份对工作最虔诚的尊重!有请区教育系统优秀共产党员、校个性班主任李建刚老师上台交流。

6、她淡定的笑容，能让人读出善意和美好，更能让人感受到奉献和宽容。她用自己的青春年华谱写了爱的乐章，收获了学生对她的信任和爱戴。教学相长，在这里得到更好的融汇和体现。她用最朴实无华的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。多年的历史教学生涯，她成就了学生，也成就了自己。有请校教学效益先进个人黄菁老师上台交流。

老师们:。

因为有了这些优秀教师，我们的学校有了坚实的脊梁。

因为有了你、有了我、有了我们大家，我们的学校也走上了规范和谐大道，

让我们协力同心，厚德创和谐，行健成佳绩，相信xx学校在我们手中，将会越来越好!

下面进行大会第五项议程，由学校李校长致辞。

结束语：

老师们：

春耕夏种，明月夜，思绪萦绕。桃李艳，倾囊相授，付与芳草。为生操劳暮与早，四季辛苦知多少?辨妖娆，看人才风貌，心血浇。纵爱惜，花繁叶茂。两鬓霜，师自豪。传道讲真知，余音袅袅。两袖清贫君莫笑，师德师爱满怀抱!齐努力，建伟业，丹心照!

xx学校20xx年庆祝第二十六个教师节暨市区各级先进教师表彰大会到此结束，再次祝全体老师节日快乐!工作顺利!合家幸福安康!

为教师颁奖的主持词范文怎么写篇七

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好!

马年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人，他们是我们xx小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学xxx年度“xx教师”颁奖典礼现在开始。

有请吴xx校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞xx等。

有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉?是教师，是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的xxx年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了“xx”教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获“xx教师”的称号。

老师们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声先请出六位“xx教师”。

1.(背景音乐)。

xx教师评选委员致林xx老师的颁奖词是：

她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。

有请xx教师――林xx。

2.(背景音乐)。

xx教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是：

她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满激情。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高;作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得最好!

有请xx教师――潘xx。

3.(背景音乐)。

xx教师评选委员致江xx老师的颁奖词是：

江xx老师总是匆匆地走进办公室，又匆匆地来到教室，感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影，爆发出的能量不说惊人，也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛，前后历时两周;校本研修案例评比，成稿近万字，修改数次，熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数，大事小事一大摞，焦头烂额。所幸，每件事情都有圆满结果，技能大赛夺人眼球，单项第一，综合二等奖，研修案例获专家老师好评……静守岗位，寻求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵静默的树，无声，却在不断地生长、生长。

有请xx教师――江xx。

4.(背景音乐)。

xx教师评选委员致xx老师的颁奖词是：

她，用一个字来形容――“美”，人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了马年――马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课，获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛，均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”，让岳小绽放出了更多的艺术之花，她不愧是岳小的xx教师，她就是xx。

有请xx教师――xx。

5.(背景音乐)。

xx教师评选委员致张xx老师的颁奖词是：

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”……一学年来，学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连，心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖，多篇心理教学论文和课题获奖，所带班级获“浙江省优秀中队”，本人被评为奉化市优秀班主任。

有请xx教师――张xx。

6.(背景音乐)。

xx教师评选委员致何xx老师的颁奖词是：

都说能者多劳，这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职，三、六年级的数学教学，实习生的指导老师，再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了，除了给学生上课，批改作业，课间，她把时间都交给了实习老师，铃声一响，又忙着赶往六年级的教室，因此，我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神，那就是踏实、认真、勤勉，她就是我们岳小的xx老师。

有请xx教师――何xx。

让我们用热烈的掌声请出吴xx校长为“xx教师”颁奖。(颁奖音乐)。

请何xx老师发表获奖感言。请六位xx教师抽取三等奖号码。

老师们，这6位教师传递着对教育事业深深的爱，对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏：“真爱永流传”

1.活动道具：一次性吸管60根，可挂饰物3个，两人间距3米。

2.游戏规则：每队派10人上场，分成2组，每组3队，所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场，再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与，不在输赢，请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

真爱流传最为重要的相互支持，同甘共苦，为彼此的理想事业添砖加瓦，为共同拥有一个美好的未来而奋斗!下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》，表演者：陈露寅等。

三尺讲台，树起了一代又一代授业解惑的形象;三寸笔头，挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在，我宣布荣获xxx年度教研先进个人每组第一名的教师名单：

有请范xx副校长为教研先进个人颁奖。(颁奖音乐)。

请xxx发表获奖感言。请xxx抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研，才有了岳小各项事业蓬勃的春天，接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》，演唱者：谢宏芬等。

接下来我们来玩一个“搭石过河”的`游戏。

1.比赛器材：专用活动道具“石头”(泡沫垫子，35*35厘米，每组2块，共6块)。

2.参赛人员：3人一组，2组一轮，可根据活动人员进行灵活分配。

3.比赛规则：每队3人，2人站在起点，负责过河，1人配合搭石。开赛前，参赛队员在赛道的起点线后准备，组织者发令后，搭石队员先将手中“石头“放置在前方适当位置，2名队员依次反复前进直到完成(2块“石头”全都过线)，完成冲过终点时间最少为胜。

4.注意事项：

(1)赛程中，队员身体的任何部位均不得触及地面;。

(2)单手单脚触地一下加计2秒;。

(3)赛程中双手、双脚触地，不记成绩;。

(4)队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，违者不记成绩。

教过《搭石》的语文老师都知道，搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈xx演唱《后来》。

为教师颁奖的主持词范文怎么写篇八

尊敬的各位领导，各位老师：大家好!

男：用心血筑就爱的.城堡。

女：用关爱浇灌干涸的心田。

男、女：用行动昭示一个人民教师质朴而忠诚的情怀。

男：时光飞逝，历时一年的祝阿镇第二批援教活动，画上了一个圆满的句号。援教显大爱，携手育英才!今天我们在这里欢聚一堂隆重召开表彰大会，对勤勤恳恳援教南坦，兢兢业业无私奉献的三位教师表达我们祝阿镇教育办公室最崇高的敬意。

女：一年前，教育办公室为整合教育资源，发展小学教育，均衡全镇教育发展，发出了中学教师去小学援教的号召。我校王贞营老师、王光勇老师，葛志成老师听到消息，当即报名前往当时最困难的南坦小学援教。

男：在一年的援教时间里，他们克服了生活不便，环境艰苦，工作艰难，家庭琐事的困扰等困难，全力开展援教工作，用自己的行动在南坦小学诠释了什么是崇高师德，他们出色的工作，优异的表现感动了我们学校全体老师，得到了县教育局、镇教育办公室领导、当地社区领导和学生们的充分肯定。

女：爱岗敬业、无私奉献，他们在援教的岗位上认真地履行着教师的职责，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、无私奉献的敬业精神、行为世范的人生追求，圆满完成了援教任务，为祝阿镇的教育事业贡献了自己的力量，为南坦小学赢得了荣誉，更展示了我们镇中学教师的风采，为全体老师树立了榜样!让我们再一次以热烈的掌声对他们表示感谢!祝阿镇第二批优秀援教教师颁奖盛典现在开始!

二.致颁奖词嘉宾上台领导颁奖。

男：你说，体育教学是一片海，我来这里赶海，一定能收获几朵浪花几颗珍珠。你又说，把平凡的事做好，就是不平凡!一年来的风风雨雨中，酸甜苦辣味都全。你给孩子们送去片片挚爱，传递健康理念。为了凝聚团结和谐的集体，你以心换心，以爱博爱，倾你所有。你，忙，并快乐着;累，并幸福着。他就是走到哪儿就把欢乐带到哪儿的葛志成老师。有请葛志成老师，大家欢迎!(音乐献花戴红领巾)。

女：(读教育办公室颁奖词)祝阿镇教育办公室领导这样评价他：他用老师最朴素的方式，回答了工作中最为深奥的问题：有比亲情更坚固的情感，有比家庭更宏伟的殿堂，365日的光阴，任玉树变成曲背，不变的是奉献精神。

男：(颁奖)有请我们的教育办公室领导，为可爱的葛志成老师颁发特殊贡献奖杯!(音乐)。

男：课堂上，你是孩子们的良师，用娓娓动听的讲述吸引着几十双求知似渴的眼睛;课下，你又是孩子们的益友，用和蔼平易的交流引来几十个身影的簇拥。援教，让你疏远了自己的女儿，收获了三十多份孩子的爱。他就是积极带动全体老师，为南坦小学特色创建取得不平凡的业绩做出巨大贡献的王贞营老师。有请我们南坦小学的王贞营老师，大家欢迎!(音乐献花戴红领巾)。

女：(宣读教办领导颁奖词)祝阿镇教育办公室领导这样评价他：他在平凡的援教岗位上，无私地奉献自己的力量，不怕苦，不怕累，发挥了共产党员的先锋模范作用。他用青春构筑课堂，用执着点亮希望。虽然他的身材不够挺拔，却用行动赢得了无数人的景仰。

男：(颁奖)有请我们的教育办公室领导，为可敬的王贞营老师颁发特殊贡献奖杯!

为教师颁奖的主持词范文怎么写篇九

1.李老师：

“厚”德载物，“先”圣为师，老“李”年年结新果！请让我们品尝一下这果实的甘甜吧：黄娟，青年教师教学大赛，连中三元；元清，成都模式教学展示，掌声一片；为民，德育研讨现场会公开课，啧啧称赞；让红、祥菊，城乡多校交流，好评绵绵；海峰、祥菊，青年教师比赛，大奖连连。他就是八中数学掌门人，资深教研组长李厚先。

2.刘老师：

政治挂帅，文涛先行。以身作则，示范引领。她是知识的传播者，她是家长的代言人，她是品行的教科书。她带领同伴研究课题，成绩斐然；她指导学生创作论文，佳音频传。成绩面前，她依然谦逊进取，她坚信“如乐之和，无所不谐”。她将引领着八中政治教研组负重前进，再续新景！她就是优秀教研组长刘文涛。

3.张老师：

他，论个人专业技能，二十四载硕果累累，7次市级表彰，20多次论文发表，30多次学生获奖；他，论组织协调能力，引领教研组快步腾飞！无论是省市论文评比，还是课堂教学大比拼，他们都取得了骄人的成绩。优秀教师颁奖词无论是课件制作还是中考成绩，他们都走在全市的最前列！他带领的团队在不断磨砺中绽放出一朵朵智慧的奇葩。他就是化学教研组长张飞。

1.赵老师：

这一组，分明窝藏女强人！莫道她们娇小玲珑身，莫笑她们温婉动人绕指柔，且看工作时他们雷厉风行磐石抖，严字当行脚下生风。他们，就是初二年级组的常备军，师长谓谁？赵武也！更有一名指导员，他能指引古今，有诗为证：旧代“古代兵”，做阵到今日！战况如何？也有诗为证：教“林”总“庆珍”，“红”妆最珑“玲”。“燕”子追“晓光”，小“惠”出“艳”““菲”。

2.李老师：

桃“李”满园，巾帼不“让”须眉，好一片“红”火了得。他们用智慧和汗水诠释着教师的风采，用信任和鼓励引导着每位学生，用真诚和勤奋锻铸着备课组的整体实力。他们的面容有着线条分明的立体感，他们的心灵有着xyz探索的神秘，他们的思维有着层层推理的缜密。他们是数学王国的福尔摩斯，他们就是李让红领衔的初三数学备课组。

3.张老师：

正是这样一个群体，聚集了7位各。

具才艺的才子佳人；就是这样一个集体，倾注了全校师生期许与羡慕的目光；还是这样一个团体，创造着并创造了八中历史上的奇迹——让每个孩子把abcd诠释得张张扬扬，把洋节日演绎得红红火火！这让我们真正看到了教学相长的力量！他们，就是张红领头的初二英语备课组！

4.吴老师：

她用图画滋润学生的心田，用陶艺点燃学生的才智，她以理论为旗帜，在教学实践的旅程中走得坚定而执着。她的团队虽然只有寥寥三人，但他们以竞赛为突破，在多次的评比选拔中表现出类拔萃，一次次奖项照亮了属于胜利者的荣耀；他们以课堂为舞台，在各级别的教学活动中表现得亮丽精彩！他们创造了美术组的辉煌！她就是美术备课组长吴金环。

1.汤老师：

家人眼里，只有学校，没有家。他。

的心中，家外有家，八中是大家！一年如一日，为学校的建设和发展，不辞辛劳，无私奉献。为学校的教研与改良，他更是亲力亲为，与同仁一道，目标引领，知识搭桥，活动达成，“导学练结构教学”已成模式。路漫漫其修远兮，汤哥上下而求胜！

2.邵老师：

三十风雨，三十春秋。回首向来萧瑟处，总是笑语对天歌。儒雅有礼显身手，丹心一片续华章。从一名普通老师成长为优秀的市骨干教师，从一名普通党员成长为校党支委委员。问他教学生涯何处最欢喜？他一定如是诚恳回答：最开心的'事，毕业学生来看望！最乐意的事，学生走出八中再腾飞！这就是我们可敬的教学副校长——邵礼华。

3.吴老师：

生的发展服务。优秀教师颁奖词三“利”是你的聪明智慧，多变的课堂，幽默的话语，英语何曾再成为学生的拦路虎？你的付出，自有回报，教学成果，有目共睹。成绩面前，她就是当之无愧的教研先进个人吴利。

为教师颁奖的主持词范文怎么写篇十

尊敬的教师同志们、各位领导：

在这金风送爽的九月，我们在这里欢聚一堂，召开第36个教师节庆祝大会，共同庆祝人民教师的神圣节日，表彰在我乡教育教学工作中作出突出贡献的先进单位和个人。在此，我代表乡党委、政府，向默默耕耘在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候!并借此机会，向多年来一直在身后默默支持大家工作的教师家属们表示亲切的慰问和崇高的敬意!

参加这次会议的领导有：

及各村两委干部。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎!

会议开始之前，我先提一点要求：希望同志们严格遵守会场纪律，关闭通讯工具，认真听取领导讲话。

下面我宣布：--乡教师节庆祝暨表彰大会现在开始!

本次大会共有项议程，现在逐项进行。

大会第一项：请--乡中心校校长张-安同志汇报上学年教育工作。

同志们，上学年我乡教育工作在县教育局、乡党委政府的正确领导下，在村委领导的大力支持下，在全乡教师的共同努力下，取得了令人可喜的成绩，也涌现出了一部分先进学校和优秀教师。

大会第二项：宣布上学期在期末教学质量检测、初中一年级招生及中招工作中获奖的学校和教师名单，大家欢迎!

大会第三项：请县、乡领导为受表彰的先进单位和个人颁奖!

第一组、请--上台领奖!

第二组、请--上台领奖。

第三组、请--上台领奖!

由于时间关系，其教育教学先进单位和获奖教师的证书会后到中心校统一领取。同志们，让我们再次以热烈的掌声向获奖的单位和个人表示祝贺!

大会第四项：请--乡中校长常--做工作汇报及表态发言，大家欢迎!

大会第五项：请教师代表发言，大家欢迎!

大会第六项：欢迎县教育局党委书记张--讲话。

大会第七项：!请--乡党委书记--讲话，大家欢迎!

同志们，今天的这次大会，既是20--年教师节的庆祝大会，也是20--——20--学年的全乡教育工作总结会、20--——20--学年度的教育工作部署会。刚才，乡中心校校长张新安同志的工作汇报，认真回顾了上学年的教育工作，总结出了成绩，查找出了问题，客观分析了我们面临的严峻教育形势，并进一步明确了今年的工作目标任务。教育局领导、乡政府的讲话讴歌了教育事业的伟大、教师职业的神圣，对广大教师和教育工作者提出了殷切的希望，为我们全体教育工作者指明了今后工作努力的方向。

最后，给与会同志们提几点要求：

1、希望同志们散会以后认真学习，深刻领会会议精神。

3、抓住机遇，扎实工作、开拓创新，以自己的实际行动再创--教育的新辉煌。

最后，祝大家节日快乐，身体健康，全家幸福!

谢谢大家!

散会。

为教师颁奖的主持词范文怎么写篇十一

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好!

猪年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人，他们是我们xx小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学20xx年度“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

有请吴校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞等。

有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉?是教师，是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获“最赞教师”的称号。

老师们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是：

她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。

有请最赞教师——林。

2.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是：

她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满激情。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高;作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得最好!

有请最赞教师——潘。

3.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是：

江xx老师总是匆匆地走进办公室，又匆匆地来到教室，感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影，爆发出的能量不说惊人，也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛，前后历时两周;校本研修案例评比，成稿近万字，修改数次，熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数，大事小事一大摞，焦头烂额。所幸，每件事情都有圆满结果，技能大赛夺人眼球，单项第一，综合二等奖，研修案例获专家老师好评„„静守岗位，寻求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵静默的树，无声，却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江。

4.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致毛xx老师的颁奖词是：

她，用一个字来形容——“美”，人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了猪年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课，获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛，均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”，让岳小绽放出了更多的艺术之花，她不愧是岳小的最赞教师，她就是毛。

有请最赞教师——毛。

5.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是：

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”„„一学年来，学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连，心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖，多篇心理教学论文和课题获奖，所带班级获“浙江省优秀中队”，本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张。

6.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是：

都说能者多劳，这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职，

三、六年级的数学教学，实习生的指导老师，再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了，除了给学生上课，批改作业，课间，她把时间都交给了实习老师，铃声一响，又忙着赶往六年级的教室，因此，我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神，那就是踏实、认真、勤勉，她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何。

让我们用热烈的掌声请出吴校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)。

请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

老师们，这6位教师传递着对教育事业深深的爱，对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏：“真爱永流传”

1.活动道具：一次性吸管60根，可挂饰物3个，两人间距3米。

2.游戏规则：每队派10人上场，分成2组，每组3队，所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场，再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与，不在输赢，请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。第二篇章。

真爱流传最为重要的相互支持，同甘共苦，为彼此的理想事业添砖加瓦，为共同拥有一个美好的未来而奋斗!下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》，表演者：陈露寅等。

三尺讲台，树起了一代又一代授业解惑的形象;三寸笔头，挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在，我宣布荣获20xx年度教研先进个人每组第一名的教师名单：

有请范副校长为教研先进个人颁奖。(颁奖音乐)。

请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研，才有了岳小各项事业蓬勃的春天，接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》，演唱者：谢宏芬等。

接下来我们来玩一个“搭石过河”的游戏。

1.比赛器材：专用活动道具“石头”(泡沫垫子，35*35厘米，每组2块，共6块)。

2.参赛人员：3人一组，2组一轮，可根据活动人员进行灵活分配。

3.比赛规则：每队3人，2人站在起点，负责过河，1人配合搭石。开赛前，参赛队员在赛道的起点线后准备，组织者发令后，搭石队员先将手中“石头“放置在前方适当位置，2名队员依次反复前进直到完成(2块“石头”全都过线)，完成冲过终点时间最少为胜。

4.注意事项：

(1)赛程中，队员身体的任何部位均不得触及地面;。

(2)单手单脚触地一下加计2秒;。

(3)赛程中双手、双脚触地，不记成绩;。

教过《搭石》的语文老师都知道，搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈演唱《后来》。一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小，每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

现在我宣布荣获20xx年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单：

一(6)戴二(3)郑三(4)张。

四(2)吴五(1)李六(1)葛。

有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。(颁奖音乐)。

请张xx老师发表获奖感言。

张老师的话说出了我们岳小人的心声，下面我们将进行第三个游戏：心心相印(我来比划你来猜)。

1.道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)。

2.参加人员:两人一组，每个年级一组。

3.游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)。

第四篇章。

你来比划我来猜给我们带来了许多快乐，许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

老师们，我们从事的是甜蜜的事业，我们的老师步履匆匆，循循善诱，有母亲的慈爱，有父亲的严格，也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献，颂扬这种高尚的人生。现在，让我们用热烈的掌声请出另外六位“最赞教师”。

7.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致吴xx老师的颁奖词是：

从她的笑脸里，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。“学会交流，学会宽容，学会奉献”是她多年来总结的经验，也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐;她收获的是学生对她的信任和爱戴;她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

有请最赞教师——吴。

8.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致邬xx老师的颁奖词是：

她是四年级的年级组长，是四年级的数学备课组长，是四(4)班的班主任，更是一名优秀的数学教师，她热爱教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，时常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭来回，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，她，就是邬xx老师。

有请最赞教师——邬。

9.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致李xx老师的颁奖词是：

她以满腔的热情诠释数学之精彩，她以非常的智慧担当教研之重任。一本书，一支笔，一讲台，她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手，同研讨，同探求，她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂，是她对学生春雨似的柔情;善意排人忧，是她对同事夏日般的热心;教学教研，她收获秋的丰硕;悦人悦己，她送来冬的希望。“明烘透春机杼”，她——李，就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片!

有请最赞教师——李。

10.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致顾xx老师的颁奖词是：

音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格，服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里，聆听她细语教学时的专注;动人的合唱声里，追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟!她以女性的温情与韧性，绘就岳小音乐教学的一片蓝天!她用宁波市合唱一等奖的最佳成绩告诉我们：琴瑟世界，精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾。

有请最赞教师——顾。

11.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是：

广博的阅读赋予了她知性的美，中肯的评点赋予她资深的美，深邃的绿洲赋予她书香的美。20xx是她的辉煌年：评上中高，评上骨干，负责校本研修成效显著，主持易校蹲点才华横溢，参加读书论坛又折桂冠„„她如一轮初升的太阳，又如一块洁白的美玉，荡起新绿校园的层层涟漪，她，她就是岳小的最赞教师——卓。

有请最赞教师——卓。

12.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是：

他，或许不善言辞，却擅长用心用笔说话，本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上，撰写教学论文获得奉化市一等奖，并代表第一协作组的信息技术教研组，参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通，却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作，在这一片绿地上洒下辛勤的汗水，收获累累的硕果。他，就是卓xx老师。

有请最赞教师——卓。

老师们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声再次请出吴校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)。

请卓xx老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

美好的时光总是那么短暂，点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

让我们共同祝愿：xx小学的明天更辉煌!最后祝老师们新年快乐，幸福安康!

为教师颁奖的主持词范文怎么写篇十二

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好!

虎年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，--小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人，他们是我们--小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。

我宣布--小学20--年度“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

有请吴--校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞--等。

有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉?是教师，是--小学最敬业的老师们。在--小学辉煌的20--年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获“最赞教师”的称号。

老师们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致林--老师的颁奖词是：

她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。

有请最赞教师——林--。

2.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致潘--老师的颁奖词是：

她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满激情。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高;作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘--老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得!

有请最赞教师——潘--。

3.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致江老师的颁奖词是：

老师总是匆匆地走进办公室，又匆匆地来到教室，感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影，爆发出的能量不说惊人，也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛，前后历时两周;校本研修案例评比，成稿近万字，修改数次，熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数，大事小事一大摞，焦头烂额。所幸，每件事情都有圆满结果，技能大赛夺人眼球，单项第一，综合二等奖，研修案例获专家老师好评……静守岗位，寻求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵静默的树，无声，却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——。

4.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致毛--老师的颁奖词是：

她，用一个字来形容——“美”，人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了虎年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课，获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛，均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”，让岳小绽放出了更多的艺术之花，她不愧是岳小的最赞教师，她就是毛--。

有请最赞教师——毛--。

5.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致张--老师的颁奖词是：

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”……一学年来，学校的很多活动中都有张--老师的身影出现。张--老师的能干让她喜报连连，心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖，多篇心理教学论文和课题获奖，所带班级获“浙江省优秀中队”，本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张--。

为教师颁奖的主持词范文怎么写篇十三

本文目录。

亲爱的观众朋友们你们好：我是主持人。欢迎收看xx年教师颁奖典礼，下面我宣布获奖名单及奖项。

日出而作，日暮而归，无论刮风下雨您的身影总是准时出现在教室。深凹进去的眼眶，瘦弱的脸颊，微微弯曲的后背，都是您对工作一丝不苟的见证。您总是不知疲倦、不惜自己的休息时间，不顾自己的身体状况，只为了我们更加优异的成绩。所以孟老师，理所当然地获得“勤劳奖"。

在枯燥的学习生活中，您，为了我们的生活增添了色彩。教室里，不乏同学们的欢声笑语，更缺不了您兴高彩烈的声音，同学们欣赏着您的高谈阔论，课堂上总是被您幽默的语言和生动的表情所吸引。”幽默奖“得住我们的老班——于老师，感谢您为同学们着想！感谢您为我们成长所付出的努力！

笑靥如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。这个如花的女子，便是我们的王老师。一个风趣的女人、一个热情的女人、一个对生命充满希望的女人。您的生命如花朵一样盛开，盛开出斑斓的色彩，盛开出充实的自我。我们永远忘不了考试过后您给我们的奖励；永远忘不了大病初愈的您为同学们的关爱而感动；永远忘不了开学第一堂课上您为我们唱着动听的歌儿。我们要颁给您的是“如花奖”希望以后您会更加快乐。

教师，是一个神圣的名，是引领文明的先锋队。老师们挥洒着汗水培育了一代又一代。在这里我忠心的祝福每一位老师永远健康、年轻。最后再次感谢收看我们颁奖典礼的朋友们，我们下次再见！

公文。

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开场：欢送进行曲。

一.导入语。

尊敬的各位领导，各位老师：大家好！

男：用心血筑就爱的城堡。

女：用关爱浇灌干涸的心田。

男、女：用行动昭示一个人民教师质朴而忠诚的情怀。

男：时光飞逝，历时一年的祝阿镇第二批援教活动，画上了一个圆满的句号。援教显大爱，携手育英才！今天我们在这里欢聚一堂隆重召开表彰大会，对勤勤恳恳援教南坦，兢兢业业无私奉献的三位教师表达我们祝阿镇教育办公室最崇高的敬意。

女：一年前，教育办公室为整合教育资源，发展小学教育，均衡全镇教育发展，发出了中学教师去小学援教的号召。我校王贞营老师、王光勇老师,葛志成老师听到消息，当即报名前往当时最困难的南坦小学援教。

男：在一年的援教时间里，他们克服了生活不便，环境艰苦，工作艰难，家庭琐事的困扰等困难，全力开展援教工作，用自己的行动在南坦小学诠释了什么是崇高师德，他们出色的工作，优异的表现感动了我们学校全体老师，得到了县教育局、镇教育办公室领导、当地社区领导和学生们的充分肯定。

女：爱岗敬业、无私奉献，他们在援教的岗位上认真地履行着教师的职责，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、无私奉献的敬业精神、行为世范的人生追求，圆满完成了援教任务，为祝阿镇的教育事业贡献了自己的力量，为南坦小学赢得了荣誉，更展示了我们镇中学教师的风采，为全体老师树立了榜样！让我们再一次以热烈的掌声对他们表示感谢！祝阿镇第二批优秀援教教师颁奖盛典现在开始！

二.致颁奖词嘉宾上台领导颁奖。

男：你说，体育教学是一片海，我来这里赶海，一定能收获几朵浪花几颗珍珠。你又说，把平凡的事做好，就是不平凡！一年来的风风雨雨中，酸甜苦辣味都全。你给孩子们送去片片挚爱，传递健康理念。为了凝聚团结和谐的集体，你以心换心，以爱博爱，倾你所有。你，忙，并快乐着；累，并幸福着。他就是走到哪儿就把欢乐带到哪儿的葛志成老师。有请葛志成老师，大家欢迎！（音乐献花戴红领巾）。

女：（读教育办公室颁奖词）祝阿镇教育办公室领导这样评价他：他用老师最朴素的方式，回答了工作中最为深奥的问题：有比亲情更坚固的情感，有比家庭更宏伟的殿堂，365日的光阴，任玉树变成曲背，不变的是奉献精神。

男：（颁奖）有请我们的教育办公室领导，为可爱的葛志成老师颁发特殊贡献奖杯！（音乐）。

男：课堂上，你是孩子们的良师，用娓娓动听的讲述吸引着几十双求知似渴的眼睛；课下，你又是孩子们的益友，用和蔼平易的交流引来几十个身影的簇拥。援教，让你疏远了自己的女儿，收获了三十多份孩子的爱。他就是积极带动全体老师，为南坦小学特色创建取得不平凡的业绩做出巨大贡献的王贞营老师。有请我们南坦小学的王贞营老师，大家欢迎！（音乐献花戴红领巾）。

女：（宣读教办领导颁奖词）祝阿镇教育办公室领导这样评价他：他在平凡的援教岗位上，无私地奉献自己的力量，不怕苦，不怕累，发挥了共产党员的先锋模范作用。他用青春构筑课堂，用执着点亮希望。虽然他的身材不够挺拔，却用行动赢得了无数人的景仰。

男：（颁奖）有请我们的教育办公室领导，为可敬的王贞营老师颁发特殊贡献奖杯！（音乐）。

男：虽然也已年过四十，但他也是我们学校的年轻人。他担负了学校最重的教学任务——两个年级的数学，任劳任怨，一丝不苟，他写的。

教案。

被当作榜样推荐，两个年级的数学成绩也因你的认真而突飞猛进。他就是具有强烈的事业心和执着的敬业精神的王光勇老师。有请王光勇老师，大家欢迎！（音乐献花戴红领巾）。

女：（领导颁奖词）祝阿镇教育办公室这样评价他：他是一位话语不多，工作扎实的人！他在最偏远的教学点上点燃知识的火把，在最寂寞的黄河岸边拉起孩子们求学的小手，他的坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

男：（颁奖）有请我们的教育办公室领导，为敬爱的王光勇老师颁发特殊贡献奖杯！（音乐）。

男：让我们再次以热烈的掌声表达对三位老师的崇高敬意！

女：恭喜他们，向他们表示祝贺！

三.三位教师。

获奖感言。

男：现在我的心情也十分激动，我作为被支援学校也十分感谢教育办公室领导，你们策划这次活动就是对援教教师最大的荣誉和褒奖，更表达了对我们偏远小学教育教学工作的支持。再次有请三位尊敬的老师上台！

女：从三位老师的脸上我们也看出了他们此时的激动心情，下面请他们每人说一句获奖感言，表达一下此时的心情或者是一年来的感受！你三位谁先说？（停顿,没人主动可提名，请老师先说吧！每人说后主持人发挥稍点评过度到下一位）。

四.南坦小学教师代表发言。

男：下面请我校教师代表史慧芳老师发言，为大家诉说三位老师一年来的感人事迹！（发言完后）。

女：史老师的发言感人至深，语言朴实但情真意切，意义深刻。她热情称赞了三名援教教师忠实地履行了教师职责，模范践行了教师职业道德规范，保持了人民教师的优良品质。谢谢史老师。

五.中学领导发言。

六.结束语。

男：各位领导，各位老师，第二批援教教教师颁奖活动到此结束，我们小学全体师生期盼着下学期第三批援教教师的到来，让我们手相牵共同创造祝阿镇教育的美好明天！

女：援教教师颁奖盛会到此结束，明年站在领奖台上的就是你我，再见。

七.（音乐）领导教师代表等退场，结束。

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师德是学生离开老师后，能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋，是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。

让我们走近这些老师吧，他们没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的只是几十年如一日的勤勉，有的只是对教师职业的执著。

“十佳师德标兵”获得者，他们是：…………。

因为年轻，他们敢拼，不怕失败;。

因为年轻，他们敢闯，何惧风雨?!

年轻真好，年轻无极限!

在我们教育系统，有60%左右的教师都是青年教师。青年教师们在各自的工作岗位上，挥洒激-情，施展抱负，放飞梦想。他们维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中，一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出，他们似今晚闪烁在夜空的繁星，闪耀着美丽的光芒!

“十佳青年教师标兵”获得者，他们是：…………。

“十佳优秀班主任”颁奖词。

都说你是世界上最小的官，管着长不大的一群;都说你是最棒的园丁，画出了孩子成长的年轮……这是一首写给班主任老师的赞歌。

班主任——作为学校的一个最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。有人说：做教师这份工作，最大的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的影响，却又非班主任莫属。在我们教育系统，一共有着近百位班主任。他们的工作就比一般教师更加辛苦，付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外，他们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说，一个学校质量的优劣，就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级;一个先进的班级，就会有几十名好学生，就能让几十个家庭放心。在今晚，让我们向今晚的优秀班主任致敬吧，掌声送给他们!

“十佳优秀班主任”获得者，他们是：…………。

同样是教师，无论教学质量、竞赛辅导，还是课堂教学、论文评比，他们都取得了骄人的成绩。虽然没有家喻户晓的名气，但是，他们是学生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。课堂上，他们是一缕缕清新的风，常常把学生突然停滞的思维激活，让一个个生命灵动飞扬。在教科研的征途上，他们孜孜以求，潜心探索。失败不气馁，成功了不昂首……正是有了他们，学校的讲台才显得如此熠熠生辉，课堂才显得弥足珍贵。在过去的一年中，他们从我们教育系统脱颖而出。让我们记住他们的名。

“十佳教学能手”获得者，他们是：…………。