糟糕的英文怎么读 糟糕的英文怎么读语音 百度网盘(4篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年糟糕的英文怎么读(推荐)一

我想这节课会留给孩子很深的印象，必须会留下抹不去的东西。

可是，还是要真正的反思这节课，给芜湖来的史教师讨论，还是发现了不少瑕疵。我太注重学生体会情感了，忽略了真正的语文的东西——体会作者的写作特点。为了时间的完整性，设计的问题太琐碎了，太简单了。应当放给学生更多的时间，思考的问题要有必须的深度。具体反思如下：

上完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这一文，感慨这一课不仅仅有“精彩”之处，还有“糟糕”之处：

“精彩”一、教学过程紧扣教学目标，整体感知课文。我主要经过，抓住重点语句，重点段落来理解；采用多种方式去领悟父母不一样的爱，如：小组合作交流，联系生活实际，一首父母爱的小诗，紧扣重点的板书。在学生不自觉中突破难点，微风细雨中感受父母的爱。

学生真正的走进文本，联系生活实际时，孩子们情到深处，留下了感动的泪水，这就是自动生成的亮点。

“精彩”二、教学环节比较清晰，过渡自然。抓住“精彩极了”与“糟糕透了”的比较，让学生在不经意间理解了父母不一样方式的爱。

“精彩”三、同学们朗读本事得到充分的发挥，学生的进取性被充分调动。

当然本课还有诸多不足：

“糟糕”一、教学重点有忽略的地方，如人物动作，语言和心理活动描述的语句，要进行强调。而我只是在多媒体上标注出来，让学生以读来体会。没有做到先分析写作特点，再体会文中情感。

“糟糕”二、问题有点琐碎，过于简单。如：几年后，巴迪认为自我的第一首诗怎样父母又是怎样评价的少年时候的巴迪是怎样做的这个地方应当提得有点深度，让学生有思考的空间。

总之，这堂课留给我太多的感受，一句话，不管是“精彩极了”也好，还是“糟糕透了”也好，我会继续前行。

2023年糟糕的英文怎么读(推荐)二

《“精彩极了”和“糟糕透了”》叙述了作者在七八岁时，写了人生中的第一首诗，母亲和父亲对此的评价分别是“精彩极了”和“糟糕透了”。这两种截然不一样的评价，对作者产生了巨大的影响，使他在“精彩极了”的鼓励中，在“糟糕透了”的警告中，把握住人生方向，成长为一位著名作家。同时作者也明白了，父母对自我两个极端的断言，其实是两种不一样的表达爱的方式。

一、自读自悟，注重个性化阅读，让孩子们在阅读中感悟浓浓的父母之爱

对于阅读教学，课程标准中提出：“阅读是学生个性化的学习，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在进取主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考”“要珍视学生独特的感悟，体验和理解”。本文是一篇文质兼美又和学生的实际生活经验及其贴近的文章。所以我把本节的的阅读定位在个性化阅读上，要求孩子们用自我喜欢的方式去阅读，去感悟。

比如学生在汇报作者童年和成年对两种评价的不一样理解时，有的说：“小巴迪才七八岁，就想写诗，并且去写了，这样的行为当然值得‘精彩极了的夸奖。”有的说：“作为一个真正负职责的父亲，就应当实事求是地评价，打是疼，骂是爱嘛。”有的说：“作者长大后，认为自我很幸运，能拥有这两种截然不一样的评价，是成长的经历告诉他，这两相极端的断言都是爱孩子，期望孩子健康成长。”这样的理解完全融入了自我平时对爱的感悟和理解，说得有情有理，并且个性飞扬。

二、联系学生的生活实际，将课本知识延伸到课外

我在这个环节上是这样来设计的：假如同学们就是文中的小巴迪，当你应对父母对你的两种截然不一样的评价的时候，你会怎样想？然后明确要学生们联系自我的实际生活经验来思考，千万不要杜撰。在学生独立思考的基础上要学生在小组内进行交流，让对文章的感悟与自我的现实生活进行碰撞，促使孩子们更深入地理解课文资料。

当学生在课堂上有了良好的表现的时候或者是说出了令人意想不到的答案的.时候，我没有给予鼓励与评价。这样做的后果是导致部分学生失去了继续探索的欲望。这应当是一堂课或者说一位教师的课堂教学行为致命的弱点。

2023年糟糕的英文怎么读(推荐)三

我是怎样引导学生学习《精彩极了和糟糕透了》这一课的呢？在教学中，我力求渗透以下几个理念：

一、注重学生的语言积累。

“积累”是语文素养构成和发展的最基本，最重要的因素。为学生的。课外阅读创造智力背景，积方法，打基础、激兴趣，也是语文课堂教学中不容忽视的任务之一。所以，在本节课结束时，我提议学生用一句格言来写自我的收获和感受，学生大胆的思维，丰富的语言令我刮目相看。文章结束时，在这浓浓的情感中，孩子们敞开了心扉，有的同学说，“学了这一课，我才真正理解了妈妈以前对我的批评，甚至动手打我是另一种爱，妈妈我爱你！”有的说：“生活像一艘船，精彩极了和糟糕透了好像两支浆。船要想行得快，双桨要相互配合，这样我们才能到达南极北极和浩瀚的宇宙。”这充分体现了孩子们联系生活实际，在自主的学习中感悟、理解的到位，有理有情！

此外，我还向学生推荐《爱的教育》这本书，让学生课后阅读，巩固加深学生对课文资料的理解和情感的体验，为学生的课外阅读抛砖引玉，开放性、自主性作业的布置，让学生根据自我的本事与爱好进行自主选择，又一次让学生感受到可贵的尊重。

二、尊重学生的个性化感受，提高语文素养。

阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。《语文课程标准》中明确指出：“语文课程应致力于学生语文素养的构成和发展”。学生的语文素养是一个构成和发展的过程，其构成和发展主要是“内因”起主导作用，没有学生主动进取的参与和投入，语文素养不可能构成，更不可能发展。所以，在教学活动中，我设计了在小组内辩论活动的环节，经过对母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”这两种评价，哪一种更好的辩论，让学生在自主、合作、探究的学习方式中理解语言、品味语言、运用语言、发展语言，培养他们的语言实践本事，最终让学生在自主交流的热烈气氛中悟出其中的道理，并以自我喜欢的形式表达自我的感受。这一环节的设计，力求做到尊重学生独特的阅读感受，使他们在欢乐中明白事理，在投入中表达活力，在创造中增长智慧，从而来提高语文综合素养。

三、营造和谐宽松的气氛，鼓励学生质疑问难，使学生在一个民主的课堂中学会彼此尊重、欣赏，共同完成教学活动。

《语文课程标准》明确指出：“学生是语文学习的主人，学生是学习和发展的主体”“教师是学习活动的引导者和组织者。”所以教学中充分发挥师生双方的进取性，让学生自主读书，大胆质疑，提出自我的问题，教师也提出自我心中的疑问，让学生帮忙解决。在教学中我设计了不一样形式的读，师生之间，生生之间的相互评价，重在培养学生喜欢阅读的意识。

总之，这节课的教学活动中，我力求做好学生学习与活动的促进者、指导者，在师生平等的对话中进行教学活动，让学生从中体验到学习的欢乐。

2023年糟糕的英文怎么读(推荐)四

《你好李焕英》即将就要上映了，这部片子是贾玲亲自做导演，作为献给妈妈的片子。

这部电影从放花絮和预告开始，就已经让人处处都觉得感动，虽然这部片子是以贾玲妈妈为原型，但是天下父母都是差不多的。

观众总能够在李焕英的身上，看到了自己母亲的身影，而《你好李焕英》也放出了献给妈妈的特辑。

这个特辑，是让贾玲和两位饰演李焕英的演员同框，通过拍摄花絮，贾玲也揭秘，剧中很多话都是贾玲母亲亲口说得。

剧照中也可以看出，贾玲为了还原自己母亲年轻时候的场景，还直接用上了真道具。

剧照中，这瓶摆在桌子上的白酒可是真的酒啊，桌子上摆着的这些菜，也是真的能吃的新鲜菜啊。

饰演李焕英年轻时期的张小斐，也在剧组的采访中回应，贾玲对小酒馆这场戏也是十分看重的。

一定要达到她心目中最完美的那个状态，所以他们就提出，要不喝点小酒辅助一下。

这就出现了桌面上的那瓶白酒是真酒的这么一个情况，而张小斐在拍这场戏的时候，也是被制裁了，她高估了自己的酒量。

贾玲的酒量可是很强的，听到张小斐这个提议，她立马就同意了。

剧组的工作人员还笑着说，给导演准备迎宾酒，可真的是太好笑了，这让站在一旁的贾玲也笑开了花。

后期组还特别有点，还给贾玲配上，“我不挑，是酒就成贾玲”，这个配字真的是把这么搞笑的一幕，变得更加搞笑了。

结果一段戏了好几次，每一次都是一饮而尽，每一次都要更新杯子里的白酒。

贾玲倒还好，张小斐直接就喝多了，这一段回忆起来，贾玲都忍不住在采访中笑出声，为了完成这个镜头，喝多了可还行。

不得不说张小斐实在是太敬业了，为了完成贾玲心中的完美镜头，虽然高估了自己的酒量，但是完成得很成功啊。

被贾玲找来饰演老年李焕英的是刘佳，刘佳在采访中也提到，看到贾玲找自己也是十分不可思议。

因为一直以来，贾玲都是喜剧演员的身份，突然来找自己演戏，让刘佳误以为贾玲要找自己演喜剧。

她还坦言，贾玲找她有点大胆啊，这个“找我有点儿大胆”啊，也是十分好笑了，因为刘佳不会演喜剧，贾玲要是找她演喜剧，可是糟糕了。

而刘佳老师的演绎，也是让贾玲觉得演绎得太过完美了，有一场花絮是，贾玲和刘佳刚对完戏。

然后贾玲拍完，就对刘佳说，感觉你才是我亲生的妈妈一样，可见刘佳的演技有朵精湛了，而她们两个的相处也是十分融洽啊。

刘佳也表示，自己进了剧组以后，贾玲也是十分热情，一进组就和她说明了自己母亲的性格。

给刘佳讲自己的母亲，非常爱笑啊，还心大豪爽啊等等一切特征，让刘佳也可以立马领悟到，李焕英这个人物特点。

贾玲也在采访中，对于这两位饰演自己年轻版母亲，和自己老年版的母亲的演员们，表示赞赏。

因为她们演得实在太准确了，让贾玲经常触景生情，看着她们就像看到了自己的母亲一样，老是忍不住自己的情绪，泪流满面。

《你好，李焕英》这个电影，作为献给母亲的一部电影，也是让很多观众们十分期待的。