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最新诗歌朗诵怎么写(优质9篇)
  • 时间:2023-11-11 22:30:06
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热爱阅读是培养兴趣和提升素养的一种有效途径。总结可以通过列举事实、数据或例子来支持观点。总结是一种思考的结果,它能够帮助我们更好地理解和应用知识。在写总结时要注重语言得体、规范,不要使用口语化的词汇和表达。以下是一些经过精心挑选的总结范文,供大家参考和借鉴。

诗歌朗诵怎么写篇一

我独自惆怅。

前方的路仿佛更漫长。

那首《倒带》依然余音绕梁。

在耳边荡气回肠。

总是在想许多年后你是否会变了模样。

岁月流走一如继往。

那歌声依然悠扬。

你总是借口很忙。

是因为有了可以依靠的肩膀。

而我的心再伤也只不过泪流两行。

却道此爱天下无双。

孤雁成行人很惆怅可心还要飞翔。

追求我与你那无双的梦想。

诗歌朗诵怎么写篇二

----一句爱的赞颂。

我说你是人间的四月天;。

笑响点亮了四面风;轻灵。

在春的光艳中交舞著变。

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹著风的软,星子在。

无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,鲜妍。

百花的冠冕你戴著,你是。

天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄,你像;新鲜。

初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦。

水光浮动著你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕。

在梁间呢喃,--你是爱,是暖,

是希望,你是人间的四月天!

《雨巷》。

诗歌朗诵怎么写篇三

正如我轻轻的来;。

我轻轻的招手,

作别西天的云彩。

那河畔的金柳,

是夕阳中的新娘;。

波光里的艳影,

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,

油油的在水底招摇;。

在康桥的柔波里,

我甘做一条水草!

那榆荫下的一潭,

不是清泉,是天上虹;。

揉碎在浮藻间,

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,

向青草更青处漫溯;。

满载一船星辉,

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,

悄悄的是别离的笙箫;。

夏虫也为我沉默,

沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的来;。

我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩。

《错过》。

诗歌朗诵怎么写篇四

我总是牵着您的手。

牵着那双温暖的手,

您放不下的是牵挂与担忧;。

爸爸,

上了学,您还想背着我走。

您的背是一座坚定的大山,

摇不动也压不倒。

爸爸妈妈,

你们视我为明珠,

把我捧在手上,

不敢太用力地握,

就这样,我在你们的呵护下成长。

爸爸妈妈,

在我受挫折的时候,

你们告诉我。

“失败乃成功之母”,

就这样,我在你们的鼓励下成长。

爸爸妈妈,

在我难过的时候,

你们安慰我。

陪我聊天。

就这样,我在你们的关心下成长。

爸爸妈妈,

在我犯错误的时候。

你们批评我,

是为了让我将来能成才,

就这样,我在你们的教育下成长。

亲爱的爸爸妈妈,

如果我们是一只小鸟,

只要您给我们一个。

温馨的小巢和欢乐的绿林!

如果我们是一只幻想的风筝,

你们就用爱为我们撑一片蓝天!

爸爸妈妈,

你们不必把我们含在嘴里,

因为那可能成为爱的囚笼;。

爸爸妈妈,

你们不必把我们捧在掌心,

因为那可能成为爱的枷锁。

爸爸妈妈,

我们并不是家中的太阳;。

真正的太阳是你们!

如果我们失去温暖的照耀,

我们怎能长成一棵抗击风暴的大树?!

你们是我们现在的镜子,

我们是你们过去的影子。

亲爱的爸爸妈妈,

谢谢你们。

用细雨般的温情,

用砖石般的坚毅,

教会我展翅翱翔。

今生拿什么来报答,

愿下辈子还做你们的孩子,

时时刻刻把你们牵挂……。

亲爱的爸爸妈妈,

谢谢你们!

我们爱你们。

诗歌朗诵怎么写篇五

毕业凝结在三年之前的烈日下。

毕业又出发在三年之后的今天的号角。

稚嫩的眼神望着麦穗的黄又深了。

又不当当初那般稚绿的汗水。

时间磨轮咯噔噔吐出黑郁的烟。

像蒸汽的火车起航。

紫霞的露头蒸汽驰风中包住。

那也遮挡不了蚂蚁大军的胜利。

胜利像烈日光芒犀利。

拒绝言和溺弱我的步履。

梦幻般的空间里。

我们毕业。

诗歌朗诵怎么写篇六

萧瑟的大地。

还在冬眠的'睡梦中呢喃着春天的温暖。

春天咣当一声脆响。

毫不犹豫落进了人间。

梅花欢闹了一冬。

春天一落进来。

更是芬芳鲜妍。

土中的草芽。

在雪水中迷萌睁眼。

依然凛冽的风。

让它们迟疑了迎春的欢欣。

河流细柔的歌声。

已经在与冬天道别。

屋檐下燕子的窝巢。

已经准备迎接如期归来的旧主。

是的,就在这一天。

春天在冬季的呢喃声中。

毫不犹豫落进了人间。

诗歌朗诵怎么写篇七

我们的如此冲动,

结束这一刻,迎来下一刻!

我们的路并不共同,

我们等待并期待下次的相遇。

这个班级曾经吵吵闹闹,

这个班级曾经也其乐融融,

这个班级曾经你争我吵,

这个班级曾经也有感人的瞬间。

六年级二班,(我是六二的)。

羊坊店五小,(可以改为你自己的学校)。

梦开始的地方!

每一次,我跨进校园的大门,

每一次,我都能看到熟悉的面孔。

六年了,不长也不短,

校园里的生活总是那么愉快!

我们经历了多少磨练,

一个不懂事的小淘气长大了,成熟了,懂事了。

我们有时会苦闷,

我们有时会孤独,

我们有时会伤心,

我们有时会委屈,

最终是开心愉快。

相聚是缘分,可相聚就意味着分离,

困难是磨练,可磨练的后面是成功。

朋友!同学!不必伤感,

缘分就意味着下次相聚!

诗歌朗诵怎么写篇八

走向远方是为了让生命更辉煌。-。

走在崎岖不平的路上,-。

年轻的眼眸里装着梦更装着思想。-。

不论是孤独地走着还是结伴同行,-。

让每一个脚印都坚实而有力量。-。

我们学着承受痛苦——-。

学着把眼泪像珍珠一样收藏,-。

把眼泪都贮存在成功的那一天流,-。

那一天,哪怕流它个大海汪洋。-。

我们学着对待误解——-。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,-。

不论生命经过多少委屈和艰辛,-。

我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,-。

醒来在每一个早上。-。

我们学着对待流言——-。

学着从容而冷静地面对世事沧桑,-。

“猝然临死而不惊,无故加这而不怒”,-。

这便是我们的大勇,我们的修养。-。

我们学着只争朝夕——-。

人生苦短,道路漫长,-。

我们走向并珍爱每一处风光,-。

我们不停地走着,-。

不停地走着的我们也成了一处风光。-。

走向远方,-。

从少年到青年,-。

从青年到老年,-。

我们从星星走成了夕阳。

童心是不是像那流动的清清山中水。

童心是不是像那飞跳在荷叶上的小蜻蜓。

回忆中偶尔间甜梦里。

有她淘气的声响可爱的笑容。

每个人的童年都有类似一样的童心。

长大了变化了不同了。

希望我们的童心。

就像天空的白云。

虽然飞逝但不会丢失。

希望我们的童心。

就像皑皑的寒雪。

虽然融化却进入了土地。

那流动的清清山中水是不是像童心。

那飞跳在荷叶上的小蜻蜓是不是像童心。

诗歌朗诵怎么写篇九

依依的离情。

骊歌在火红的凤凰树上。

轻轻唱出离别序曲。

空气中飘散淡淡愁绪。

毕业的学子。

在树上挂满一张张祝福卡片。

凤凰树。

是童年生涯最鲜明的印记。

蓊郁的森林。

矗立一棵参天的神木。

宛如一个巨人。

俯瞰天地星辰。

神木苍劲挺拔。

是一个历经沧桑的老人。

亲睹春秋战国的分分合合。

看尽楚汉相争的纷纷扰扰。

朝代的盛衰起伏。

他一目了然。

时间的更迭替换。

他心知肚明。

岁月悠悠从他身后溜走。

他仍屹立不摇。

桂花散发迷人香气。

在森林寻幽漫步。

一眼即可辨出。

细细的花儿。

洁白如粉蝶。

一丛又一丛。

散发淡淡芳香。

是大自然最迷人的气息。

孕育了万物。

涵养了土地。

我们要好好保护树林。

不滥垦。

不滥伐。

让地球再度。

发出闪耀的绿色光芒。

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