最新老师小传(优质15篇)

随着时间的推移，我们会慢慢理解一些事情的真相。如果有必要，我们可以适当地加入个人的思考和观点，使总结更具有独特性和创造性。以下是小编为大家整理的议论文写作范例，供大家参考学习。

老师小传篇一

数学老师小传作文500字：谈古论今，我班最出名的还得数那数学老师：倪安华了。倪安华年龄不详，面带青须。识于9月，一经接手我们班之数学，似常有震怒烦恼之时。头顶青丝愈发是濒临灭绝，可赠“地中海”之美誉。下课之时、工作之余或偶得学生之佳绩，自然是取一烟卷而细品之。及教书之时，则一改和颜，板起脸颊，如恰逢适欠其二五八万者。每逢气极甚之时，则放喉怒吼，将脸色之语常挂于嘴边，不免又令班上学子哄堂而大笑。

谈及其者，虽不为其所惊吓，却犹如谈虎色变。想来，可是因其语言之风趣，课堂之主动，教导之有方而心主尊敬。先生虽常口吐粗鄙之语，却并不因此自误。可见其不拘一格，不为世俗之常而自困，盖其数学之策也。

与旁人有异，先生之数学乃粗暴至极，常凭其用尺之功而于班上发号施令，而未曾有反其统治之人。可以见得其威名之深入人心，尺功之炉火纯青。

而谈及其好，除去品烟，就是打球了。先生常于下学之时呼朋引伴，召来近十来人，开始其之独秀。凭其大力，常于那球场上驰骋，而鲜有防其者，可见其球技之高。而吾等学子，常观于一旁，将其较于徐坤，觉其两人之功力，己差可拟，竞是无法择取孰高孰低！

老师小传篇二

谈及其者，虽不为其所惊吓，却犹如谈虎色变。想来，可是因其语言之风趣，课堂之主动，教导之有方而心主尊敬。先生虽常口吐粗鄙之语，却并不因此自误。可见其不拘一格，不为世俗之常而自困，盖其数学之策也。

与旁人有异，先生之数学乃粗暴至极，常凭其用尺之功而于班上发号施令，而未曾有反其统治之人。可以见得其威名之深入人心，尺功之炉火纯青。

老师小传篇三

张军军张老师，是我们的数学老师。上课幽默风趣，未老先衰的头发，敦厚的身材，无论何时何地都保持沉稳的步伐……不胜枚举的特征让他成为了办公室最为显眼的老师！

他的头发极其引人注目，尚还且只有四十余岁，却已经白了半数，让人不由与其伏案工作的背影相联系。每每见他理过头发，就如同一茬茬收割过的枯草根根直立在额头上方。

张老师的脸也并不光滑，像是浸过水又自然风干的纸张，俨然是一副“老古董”的标配模样。老师的眉毛同样极具个性，乌黑浓密，比起头发的显眼程度只多不少，犹如风中的蓬草，十分张扬。在我看来正如老师解题时不被单一公式局限的思维一样。

再往下便是浓密的胡须，虽然在老师的自律之下，我至今并未见得他长出数厘米，不过偶尔留下八字胡的张老师确实与我心目中的鲁迅形象所重合。也许是因为对于两人，我都有着莫名的崇敬吧！

但如果说哪一个地方最让人难以忘记，一定就是那对极富情感的眼睛了。当你因种种原因被叫去办公桌前时，那对眼睛就像一把锃亮的钢刀，又如飞驰而出的子弹，嘴里还未说出的狡辩，在这双眼睛的注视之下都变成了徒劳。上课时，张老师的眼睛好像满含星光，蕴含我想要探知又无法勘破的真理。在上课神游时，张老师的目光保管比那几百瓦的手电筒都要晃眼，要是发现你悄悄会梦周公，准能吓得你打上一节课的激灵。

这就是我们班的“军爷”，我为自己能遇到这样的老师而感到荣幸！

老师小传篇四

师者，所以传道授业解惑也。

万千锦绣，多少老师们的呕心沥血，会在滚滚东逝的历史长河中消匿。

他们一生都那样站着，站于日光温柔，站在学生心中，终会站成一座不朽的丰碑；站成半暖倾荡的徐徐清风，在每一位学生生命的星空中熠熠闪烁。

政治老师怡然中不乏严格。上课铃一响，政治老师便踏着运动鞋，流云般飘逸地进入了教室，只听班长一声洪亮的“起立”！我们齐刷刷的从凳子上弹跳起来，眼睛却丝毫不敢游移，坚定地瞪着政治书上的“之乎者也”。

政治老师，您嘴角荡漾着明媚的笑意，扫了全班同学一眼，一声“xxx”如岁月静好时呼啸起狂风，吓得被叫起的同学重心不稳地从凳子上弹跳起来。您潇洒的一转身，“来，背一个”。飘逸的四个字敲击着同学们的心脏，那一同学流利地背下来了，听着听着，您的笑意越发温润，听觉的洗礼尚未结束，您便笑着摆摆手，“好，坐下！”。

课上政治老师“亦师亦友”，有时也会风趣幽默地讲：“走在乐享超市，有一个学生率性地拍了我的肩，爽快地问“嘿，你去哪儿呀？”如此亲和，如此随性，同学们不禁嘴角泛起一抹会心的微笑。即使下课了，政治老师也要潇洒地站几分钟，再悠悠地飘出教室。

政治老师很环保。放学了，老师们纷纷骑上电动车风一样闪出了学校。金属的摩擦声“滋滋”冲击着鼓膜。蓦然，好像纷繁沉堕的万花丛中瞥见一抹灿烂盛放的青青小草，我听到自行车悠扬的吱呀声。搜寻着，只见敬爱的政治老师––跌宕浮沉着不失纯真本心，每天骑着自行车穿梭于两点一线，绿色出行，自觉践行。

往事如烟如尘，浮上眉间眼底，脑海中浮现出我麻木地将其摔在餐盘里的一次性筷子，走进教学楼时，却见政治老师拿着环保的竹筷，浅笑悠然，向我招手。温厚的阳光透过窗棂，在老师的竹筷上投下斑驳的日影，明媚却不刺眼，微小却又温馨。我的心灵敲响了庄重的鼓点，脚步不禁更加坚定。

岁月葱茏，光阴的流逝荒芜了多少轮回的春夏，然而政治老师的潇洒随性，亲和节俭不减。我问她”碓”怎么念时，她为我查字典时专注的神情依然镌刻在记忆中最醒目的地方。师爱浸润的春风化雨，令时光封锁，让爱成琥珀，愿每位师者皆有知心学生，愿每位师者皆被世界温柔以待。

老师小传篇五

梁老师长着一双似月牙一样的眉毛，一双大眼睛，像珍珠那般，显得炯炯有神，还有一张能说会道的嘴巴。她有时很严厉，有时很温柔，使我深深地爱上了她。

梁老师小学时成绩并不是很出色，但她有着一颗勤奋的心，于是她阅读大量书籍，汲取很多知识，保持爱看书的习惯，这使她在初中学习很快提高，考了几次年级第一，成功逆袭了。中学时，她的数学老师长得十分帅，别的女生一下课就去找数学老师。热爱学习的她，会想着埋头苦干，坚持不懈地学习，她对“争宠”这件事没有兴趣。她畅游在知识的海洋之中，那才是她的世界，因为知识能给她带来快乐。

高中时的她，中午要回家，晚上还要晚自习，她每天骑着自行车上下学，日复一日，年复一年，但她从来都不觉得会累，甚至把骑自行车当成一种乐趣，就这样，她的骑车技术越来越高超，松开了双手也能骑。这不得不让我佩服。拥有十分多自习时间的她，努力学习，虽然数学不太好，但她从来不会给自己施加压力，给自己足够的空间，心态特别好。考试的时候，她会超常发挥，宛如一匹黑马。看！这是她学习道路累积的成果，这是她坚持不懈地成果！这映证了：“读书破万卷，下笔如有神。”她曾与我说：“学习需要找目标，把自己的成绩定为下一次考试要超过的目标，这样才不断进步。”听了她的话，我受益匪浅，我在学习道路上突然找到了方向。一直处于黑暗之中的我，被点亮了学习之光。

梁老师小时候读书环境不好，物资不够丰富，致使她学习好的原因是她那爱阅读的好习惯，勤奋努力，刻苦钻研。她大学时才拥有手机，小时候的乐趣要么是涉猎知识，要么是她看别人玩游戏，但现在却缺乏了对游戏的兴致。

梁老师最大的特点是幽默有趣，能与学生们打成一片，就像朋友那样。有时她看起来很凶，但心里却是个小孩子，我特别喜欢她，她的性格，她的外貌。我眼中的梁老师是十分温柔的，因为她对女孩子都很好。上课时，她有着幽默风趣的言语，使课堂氛围不会乏味无聊，让我在学习之中体会到快乐，而且能启迪我们深刻的思考。就这样，她在我的人生道路上便留下了深刻印象。

我应该感谢梁老师，她给予了我温暖和力量。这使我在学习道路上坚持不懈，不会感到学习的累。

我应该感谢梁老师，她像沙漠中一股清泉，给予我希望；她像十字路口的指路标，给我的朦胧迷茫时期指明道路；她像船上的一叶扁舟，给我开创光明道路。我用什么方法来报答梁老师的深恩呢？我将继续热爱着学习，热爱着她，热爱着老师们。这是我能做到的，一定能做到的。愿梁老师幸福开心健康，工作顺利，我永远爱你！

老师小传篇六

染得金黄的头发自然地披在两肩，两道浓眉下的那双凤丹眼尤为锐利。要问她是谁，那就是我们的老班——“老周”。你要问我怎么形容老周？简单，三个词便足矣：严厉，幽默，可爱。

严厉——“你的作业呢？”这是和颜悦色的。不用说，这是老周第一次发问。“我……我……”她的小脸涨得通红，明知在劫难逃，却还要垂死挣扎。“没……没带……”那声音小的跟蚊子哼一样，不用想都知道她在撒谎。“哦？”老周的声音顿时高了八度，“嘭”的一拍桌子，“没带还是没写？！”明显，老周有点生气了，“说实话！”这同学被吓了一跳，才支支吾吾地说：“没……没写……”

幽默——看了上面一条，你是不是感觉老周有点凶？其实，她幽默着呢！有一次语文课，老师让我们说说“满头白发”如何造句，一位同学高高举起了手，站起来十分自信，声音十分响亮：“周老师因长期为我们操劳而有满头白发。”班里顿时安静了，所有人都用惊讶的眼神看着这位“不知天高地厚”的小朋友。大家都为他小小年纪就要经受老班的严厉“拷问”而感到“惋惜”。只见老周拿起了那一米长的戒尺，虎视眈眈地盯着他，气压降到了最低。正当我们倒吸了一口凉气，为这位同学祈祷时，意想不到的事发生了：只见老周弓起了背，用尺子做拐杖，捏着嗓子说：“是啊，我老了，都有满头白发了！怎么办呢？只能靠你们这群淘气包体谅体谅你们年迈的老师喽！”这不仅缓解了尴尬，让我们开怀大笑，还让我们更听话了。

可爱——老周的可爱是最吸引我的。课堂上，她是教导有方的老师，课间，她是我们活泼的邻家大姐姐。这不，我们正跳长绳呢，她看到了，非嚷着要跟我们一起跳。刚开始跳正经的很，可过了几轮，就开始玩了，比如：跳过去的时候来个360°华丽旋转，在空中比个爱心，摆一个“飞起”的动作……我们在一旁看得是又担心又忍不住哈哈大笑。担心老周会不小心摔倒，又为老周的童真感到开心。

这就是我小学四年级到六年级的语文老师兼班主任，我最喜欢的老师——周建惠老师！

老师小传篇七

数学老师小传作文500字：谈古论今，我班最出名的'还得数那数学老师：倪安华了。倪安华年龄不详，面带青须。识于18年9月，一经接手我们班之数学，似常有震怒烦恼之时。头顶青丝愈发是濒临灭绝，可赠“地中海”之美誉。下课之时、工作之余或偶得学生之佳绩，自然是取一烟卷而细品之。及教书之时，则一改和颜，板起脸颊，如恰逢适欠其二五八万者。每逢气极甚之时，则放喉怒吼，将脸色之语常挂于嘴边，不免又令班上学子哄堂而大笑。

谈及其者，虽不为其所惊吓，却犹如谈虎色变。想来，可是因其语言之风趣，课堂之主动，教导之有方而心主尊敬。先生虽常口吐粗鄙之语，却并不因此自误。可见其不拘一格，不为世俗之常而自困，盖其数学之策也。

与旁人有异，先生之数学乃粗暴至极，常凭其用尺之功而于班上发号施令，而未曾有反其统治之人。可以见得其威名之深入人心，尺功之炉火纯青。

而谈及其好，除去品烟，就是打球了。先生常于下学之时呼朋引伴，召来近十来人，开始其之独秀。凭其大力，常于那球场上驰骋，而鲜有防其者，可见其球技之高。而吾等学子，常观于一旁，将其较于徐坤，觉其两人之功力，己差可拟，竞是无法择取孰高孰低！

老师小传篇八

上初中了，我最先认识的老师就是我们的数学老师——刘老师。她的个子不算高，剪着短发，一副眼镜架在鼻梁上，眼睛大大的，看样子很严厉。

在同学们眼中，刘老师是一个名副其实的两面派——一面严厉，一面幽默。

记得有一次上数学课，我们都在认真地听课，唯独我的同桌小哲，他耐不住无聊，竟然偷偷画起了小人。刘老师的眼睛像猫头鹰的眼睛一样敏锐，一下子就发现了小哲。她虽然生气，却没有当即揭穿他而是边讲课边观察他。到了我们做题的'时间，刘老师借检查我们做题情况为理由，不动声色地走到小哲旁边，这时小哲还在画，刘老师一下子夺过他的本子，看了看他画的画，说：“画的不错啊！下课后拿着画到我办公室来，我要向你请教画画的秘诀。”我知道刘老师这句话的第二层含义，偷笑着这回有小哲好看的了。

果然不出我所料，小哲受到了惩罚，但惩罚的内容却是我未曾想到的---让小哲把上课画的画画十遍！小哲无奈的说：“唉，这就是我的命！”我不禁打了个冷颤，刘老师这么凶？！

别看刘老师严厉的一面，其实她还有幽默的一面呢！也是在一次数学课上，刘老师正讲得津津有味时，一个同学不听讲，就在玩他的校卡，不料也被刘老师发现了，刘老师生气地说：“小戴同学，上课不能玩校卡，要听讲啊！为了惩罚你就把‘上课不能玩校卡，要听讲’抄五十遍给我吧！”同学们都“哇”地叫出了声，小戴同学也张大了嘴。可还是得抄啊！“师”命不可违啊！

第二天上数学课，刘老师忘记了小戴同学的事，课上到一半突然想了起来，开玩笑似的对小戴说：“小戴啊，你昨天有没有交‘保护费’啊？”小戴脸“刷”地红了，结结巴巴地对刘老师说：“忘……忘记了，刘老师，会怎么样？”刘老师不紧不慢地说：“你们说说不交保护费会怎么样——当然是被别人欺负啦！那被谁欺负呢---当然是我啦！你现在也别想上课了，去我办公室把那句话抄一百遍给我！”小戴立刻说：“遵命！”说着便跑出了教室。

多有趣的老师啊！刘老师说的话使我们哄堂大笑，屋顶都快被我们笑翻了。窗外树叶也在沙沙笑，连电风扇也在一边笑一边转着！

刘老师就是这样的“两面派”，既对我们严厉，又让我们在欢笑声中度过每一堂数学课。

老师小传篇九

论初中以来谁最让钦佩的老师，那当然是“振峰”了。他可是完美型老师，集华丽的皮囊与有趣的灵魂于一体。

升入初中后，“振峰”给我的第一印象就是精明能干，气度不凡。虽说他五官不那么精致，可在我心中总有一种气宇轩昂的感觉。后来，我才明白，那就是“腹有诗书气自华”。他出口成章更是让我们不得不佩服。

记得初识他，他穿着洁白的衬衫、没有皱褶的西装裤，一手揣着裤兜、一手提着遥控笔，踩着锃光瓦亮的皮鞋走进教室，我就知道，我们的历史老师“不平凡”！

“振峰”是一个让全班同学都为历史狂的老师，他和我们打成了一片，无话不谈。大到美国对中国的经济制裁，小到他三万首付就买房的事儿，他都给我们讲。我们之间有数不尽的话题：他给我们分享他当主持人紧急救场的事；我们则给他分享数学老师的糗事等等。这种“亦师亦友”的师生关系，谁不喜欢呢。

在《探清水河》中游水时，在《吕梁的味》中体味家乡美好时，他一句“好了同学们，我们接着上课”又把我们从远方拉回了课堂。这过分自然的过渡，常常引得教室里笑声四起。这时，我们捧起了书动开了脑子，就算正式开课了。

“振峰”平时对我们非常温柔，可该严厉的时候他也会严厉的。在学习的时候，他是不可能让我们像嬉笑时那样含糊的。知识点要跟着书背，不能“凭感觉”“差不多”；答向语要用好，在考试时能多得一点分；不论考试还是做作业，书写要工整，卷面要整洁这些都是我们的法宝，考试时甭提多管用了，拿满分都不在话下。在“振峰”的指挥带领下，我们班的历史成绩那可谓是一路高歌，突飞猛进啊。

老师小传篇十

倪先生，名倪字安华，现年50岁。面色红润，教书已有二十年之久，阅历丰富，知识渊博，诚一良师也。认真仔细，每有同学问之，必仔细作答，教法之妙。一日，吾寻其答疑，耐心相交，分析明晰，令吾恍然大悟，其诫吾好好上课，认真学习，吾谢之，离去。

倪老师，教书严格有方，班中同学调皮打闹，乱做作业，他大怒，对之曰：“你再这样我就不改啦!”却仍耐心批改。不仅如此，他亦是风趣幽默，善于调侃同学，时常令班级大笑。

在平日中，他亦如此，彼若与他相熟，彼会知其有趣却仍保持严肃。他仍是温柔体贴，每有同学考好或考差，他都会婉言相告：多多努力，继续加油！不要灰心，好好学习。

倪先生，爱好广之，擅打篮球，技术之精，走位之活，令吾目瞪口呆，惊叹不止。一日，吾与雨宸同学于操场跑步，见他帅气夺球，连晃几人，大吼道：“哦吼！”恐吓对方（见其聪明无比，脑子运转之快），然后飞身起跑，球进篮筐，帅气无比！

遇此良师，吾之幸矣！

老师小传篇十一

我的奶奶姓杨，现年已经64岁了。

一头半黑半白的短发，额上布满了岁月的痕迹，眉毛很浓，一双眼睛依然亮而有神，闪耀着坚定与乐观的光芒。手上的皮肤粗糙，青筋突起，有一些洗不清的斑点，都是多年劳苦留下的印记。

奶奶说那个时代过来的人，是免不了要遭受生活苦难的。劳动中多少能体会到一些乐趣，毕竟她们的要求并不高。当时奶奶家虽说不怎么宽裕，但每餐都有米饭，油盐不足，却也常有蔬菜，偶尔也能吃到鱼、肉，还有自己弄到的野味。奶奶家姊妹五个，奶奶排行老二，爹娘疼老大老幺。老二往往家里最劳累的一个。我的太爷爷太奶奶整天在外面忙，顾不上家里，因此，家里的重担就落到了几个孩子身上。

大的多做，小的少做，各尽其力，这就是那时的生活规矩。奶奶和她大姐就成了家中的劳力。每天起早贪黑，照顾幼小的弟弟妹妹们，洗衣做饭喂猪喂鸭，都是她们的日常。每天天还没亮的时候便起来洗衣服，衣服又脏又厚，堆的像小山，不论秋冬寒暑。拎着几个大桶来到朦朦亮的池塘边，寒雾低低地笼在水面上，偶尔有清脆的鸟鸣声相伴，搓衣声撩水声棒槌声交杂在一起，混成清晨的劳动进行曲。奶奶觉得，那些时光是乐大于苦的，是值得回忆的。

太爷爷很严厉，奶奶和她的姐妹们都战战兢兢的，十分惧怕太爷爷。奶奶有一次端煤油灯不小心掉下来了打碎了灯罩，泼了油，太爷爷整整骂了一小时，这还不算，还罚奶奶饿饭。奶奶说那时候家里添置一个物件确实很不容易，不像现在。至此，奶奶再也不敢大意了，做事认认真真，生怕出一点差错。

太奶奶与太爷爷不同，她待人很温和，对勤快能干的奶奶更是偏爱。太爷爷又有一次不知为啥不给奶奶饭吃，太奶奶瞪了太爷爷一眼，拿出了一只最大的碗，盛上满满的米饭，夹上许多的菜，递给奶奶，示意奶奶去角落里吃。奶奶一边狼吞虎咽，一边偷偷瞅一眼太爷爷和太奶奶。大家都不说话，气氛很紧张。太爷爷也只得忿忿地低头扒饭，没有再大动肝火。

奶奶那时的是和太奶奶一起睡的，每晚的睡觉时间无疑是奶奶最快乐的时光。睡觉前，太奶奶会把奶奶的手、脚捂得暖暖的，然后再拿出一些点心给她吃，奶奶很是高兴，但也因此得了蛀牙，中年后多次受牙疼的折磨。后来奶奶带我和妹妹，在吃零食这方面绝不惯着我们!

奶奶没有文化知识，只有劳作的经验;奶奶没有进过学校不能捧着书本在干净的教室里读书，只有踏进过田地里拿着锄头辛勤劳作的记忆。

奶奶没有文化，不会讲大道理，但她愿意帮助人，遇事宽容乐观，不计较得失，收获了好的人缘，得到了好的口碑。她经历过坎坷，战胜过苦难，她传给我们好的生活品质，得到了儿孙们的尊重和敬爱。她是普通的劳动妇女，是平凡的大众的一员，她的平凡经历和朴实的品质是一本书，值得我细细品读。

老师小传篇十二

她迈着稳健的步伐走进了课室，大大的眼睛前架着副黑色眼镜，清秀的头发与她娇小的身躯似乎并不相配，可能由于这个原因，她需要戴上麦克风后才能让全班听到她讲课的声音。

他就是我班初一时的历史老师——刘老师。

记得有一次，我因为上课时没做好课前准备，就被刘老师点名提问，我回答了老师的问题。本以为我能顺利过关，却因为几处小错误，而被刘老师狠狠地批了一顿。

不过，刘老师也是一个亲切、关照同学的人，虽然她会批评同学，但她却是典型的“豆腐心z刀子嘴”，事后可能是因为有不忍心，总是要来一句，“我这是为你们好……”

让我对刘老师有新的看法，是我知道刘老师竟有qq之时。刘老师在学校可是一名有威严的老师，没想到她总是会在“qq空间”发表言论，通过采访后，才知这位表面上严谨、生活充实的老师。有时候还会去思考有趣的事情；看似智慧的双眼，实际上还试过历史地理考了六十多分。她是爱青少年，喜欢校园风气，这可能就是她当老师的动力吧；她喜欢讲故事、还喜欢唱歌，据老师亲口所说，她甚至还会抄歌词；不仅如此，她还觉得自己是一个话痨。没想到昔日在学校高高在上的历史老师，生活中却是一个可爱的女生呐！

刘老师如今不再教我们了，也许我们再也不会再与她共聚课堂上课了，这个是无法弥补的。她是个平凡的教师，只是中国千百万人民教师中的一员，但是，正是这千百万人培养出祖国以后的栋梁，我用什么方法来报答老师的师恩呢？我将继续努力学习，奋发图强，为中华民族伟大复兴而奋斗。这是我能做到的，一定能做到。

请刘老师放心，我定会记住你的教诲，不忘你的嘱咐！

老师小传篇十三

“经师易遇，人师难遇”我的生活中就有个“难遇”的老师。李老师是我来到初中的向导、前辈之一，在这一年里和老师学了许多。

李老师虽刚过不惑之年，眼角的鱼尾纹却依稀可见。她体态偏胖，不喜欢在脸上浓妆淡抹，平日里我们素颜相见。李老师经常身着一身长裙，在教学楼中的行走、工作。

一天放学，在明亮的公交站灯下，看见了身着深色民族风长裙的李老师，我们四处逃窜，和李老师玩起了“猫鼠游戏”，不幸的我跟老师打了一个照面，另外两人也不幸“被捕”。上车后，我们三人低头围绕着老师，在昏暗的公交车灯下，我们也想写作业，却被眼前的一点点光束阻挡了，我抬起头一看，李老师正在埋头盼着一张张鬼画符似的试卷，老师的表情十分丰富只见她一会儿眉头紧皱一会儿又喜上眉梢，估计是从我们几个惨不忍睹的试卷后有看到更完美的了吧，就这么一对比，我们不仅尴尬起来。突然听到李老师喊了一声：“左旭航你来，下车之前我得把你的错题讲一下……”一种可怜的眼光投入到他身上。我们在这辆公交车上，如坐针毡、如芒刺背的看着老师判我们的试卷，我只是看了一小会儿眼睛就被灯光刺的受不了了，看着老师还在继续拼命的判改着试卷，眼中仿佛已经有了点血丝浮现。回家以后这种场面在我脑中像过电影一样，一幕一幕的划过我的眼帘，可怕的是，这只是“电影”的开端，以后可能还会继续出现……。这样的“电影”生活中还有许多，我想仔细回味却又不敢回味。

平日里，李老师在课堂中，温文尔雅的上课，没想到在私下里却这么拼命的工作，好像跟换了一个人似的。每一次的周测、考试，老师往往比我们每个人都要紧张，仿佛要为自己一周的教学交出一份答卷，没日没夜的都在为我们这个两个班的人不辞辛苦的劳累。在教我们的这一年半中，李老师没少为我们这些爱走神、爱忘记记笔记、爱逃作业的我们费神劳心。我们不知道老师之前在学生是不是也会有调皮和淘气，李老师以前工作会有怎样的忙碌肯辛苦，这只有李老师自己知道，成为她自己独一无二的小秘密，但她有着“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李”那般的生活。

老师每一次身着的衣服又轻、又飘正像她的名字一样——李燕，但她为了教育工作付出的太多了，这只燕子的翅膀上承载了太多的病痛、劳累、责任。难道这就是“身为师范，为人师表”的意思吗？希望李老师以后不再过度劳累，愿老师一切安好！

老师小传篇十四

一个消瘦的身影缓步走来，淡淡的双眉，宽大的额头，高挺的鼻子与倒梯形的脸庞缓缓进入了视野，这便是刘老师。

让我先来描述一下刘老师的外貌，此老师具体年龄不详，至今还未退休，可须发皆白，身体瘦小却十分硬朗。他虽好似相貌平平，但实则是个超级滑稽的人。

刘老师，别名老顽童，上课最大的特点是“笑不离口，杯不离手”。政治是副科，同学们不把这门学科放在心上，可是换上刘老师，他使出了杀手锏笑。看，安静的教室里突然传出一阵大笑，大家百思不得其解的看着政治老师，他若有其意地说：“看，又有人飞流直下三千尺啦。”睡觉的同学们迅速从睡梦中醒来。这不，把一班人马搞的服服帖帖。

刘老师身上透露出的还有才气，他虽生得一副乡村野夫之相，但颇具魏晋遗风，一副文人君子之气。平时说话似随意，但也经常引用典故成语，诗词歌赋。谈到动人之处，便舌灿莲花，各种代词美句张口就来，令同学们颇感惊讶。

他还有一辆破烂的老爷车，高高大大的，和他的小身材很不相称，每当看到刘老师小小的身躯从他高高大大的'自行车上下来，便是他脸上熟悉的笑容。

刘老师，深不可测也，但无疑，他独特的教学艺术让人折服，他身上的才华让人佩服，他的可爱的骑着老爷车的身影依旧在我的脑海中回荡，他身上闪耀着许多极为璀璨的光华。

老师小传篇十五

母亲出生在1981年1月6日，那时梅花盛开，于是母亲名中有梅，骨中也有梅。因此每当提到母亲，我便想到“梅花香自苦寒来”。

母亲小的时候很胆小。上小学时，她父亲是教师，但不教她所在的班级。母亲害怕周围都是陌生人，于是每天早晨都让她父亲陪她走进教室，让他坐在一旁陪着听课。到了父亲教课时间，他就走了。母亲害怕，就总是偷偷跟在父亲身后，进了父亲的班便找个位置轻轻坐下，听父亲讲课。这一习惯等她父亲患上哮喘后才改正。

母亲第一次见到农村野鹅时觉得好奇，但又怯于碰鹅，于是她慢慢蹲下拿了石头准备砸，这些鹅却突然张开庞大有力的翅膀，连跑带飞要咬母亲，母亲则慌地拔腿就跑，还哇哇大哭起来。受到鹅的惊吓后，母亲生了一场病，从那以后，母亲的胆小生涯就结束了。

母亲病好后，她父亲患上哮喘，每天早晨，她母亲出去找医，家里的家务就堆在母亲身上。天刚刚蒙蒙亮，低矮的小屋的烟囱里冒出一阵阵炊烟，母亲匆匆忙忙推出与她身子同高的自行车。炊烟散尽了，她招呼一声父亲，随后关上破旧的木门，艰难地跨上自行车，在车上起伏着，在坑坑洼洼的泥地上颠动着。每天晚上，母亲慢慢推着自行车走在黑暗的路上，老旧的链条声空洞地回响着。当看到远处那一点昏黄，才放下提到嗓子眼的心，加快速度向家跑去。对于刚上二年级的母亲来说，这是十分不易且痛苦的事情。这一年，母亲学会独立。

上初中后，母亲成绩优异，但因家境不好放弃了对口中考，母亲只得出来工作。首先是去档案局当文员，但她性格较孤僻，与周边的人没有共同语言，母亲忍受不住孤独就辞了工作。后来母亲做过推销，当过服务生，尝试各种工作但都失败了。自己开的小店也在我上一年级后关了门，她留下店里没卖完的东西说：“留下纪念也好。”母亲这之后没有想放弃，她不断去改变，找出自己的问题，一个个挫折与失败在她心中留下痛苦的烙印，但也筑成她坚强的盔甲。母亲在自己的努力下，最终达成了心中的目标。

母亲的怯懦会化作勇气的种子，深深埋进母亲的心田，开出一株腊梅，在寒风凛冽的日子里，母亲便会在严寒中昂首。百花丛中，她笑得极灿，香气飘得极远。

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