编写小克劳斯和大克劳斯 编写小克劳斯和大克劳斯的故事(5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

精选编写小克劳斯和大克劳斯一

能成为公司人力资源部的一员，在部门领导和地完成了试用期所安排的工作任务。请领导批评指正。

一、工作总结

1、思想上与公司保持一致

信息以爆炸形式在递增。处于这个社会当中的公司也不断进行着知识和信息的更新，要适应这样的公司，也必须用更强的学习能力来更新自己的知识库，适应社会、适应公司的发展。对于我来说，房地产和电力是一个全新的行业，所涉及的绝大部分知识都是全新的，这个更加要求我不断地学习，了解行业特征、工作特性，才能把握住工作的要点，也才能适应工作之需，解决工作中的问题。进公司以来，在部门领导和同事们的引导下，我逐步学习本公司、本部门、本岗位的各项制度、流程，并严格按照公司各项工作制度、流程开展工作。在坚持学习本岗位工作相关的知识之余，还积极参加各项培训学习活动，获取更丰富的知识，为我所用。试用期就是学习期，我抓住时机，向同事们请教，收获甚多，经过过这一段时间的学习，业务水平和理论素养都得到了明显的提高。

2、严格履行岗位职责，努力做好本职工作

岗位职责是开展工作的基本要求规范，是工作权力和义务的统一，让我明白了自己应该做哪些事。进公司以来，在部门领导和同事们的支持帮助下，我很快就熟悉了公司组织架构，了解了公司各部门主要职责及岗位分工，掌握了本岗位工作的要求及技巧，并根据公司人力资源管理的限制，提出了自己开展人力资源管理工作的思路和计划。

在招聘工作方面：了解到目前的招聘还存在较多的问题，关键岗位招聘成功率低等情况;3次现培训工

(1)强化对公拟定了公司的培训制度和流程。

(2)拟定了公司年度培训计划。

(3)3、4月份公司管理。

(4)为丰富培训资源，以开展形式多样的。

(5)结合公司当前培训需要，有针对性的课程选择和提炼。

(6)协助完成了新进员工试用期培训工作任务。

绩效管理方面：结合过去多年绩效管理的经验，对公司现有的绩效考核模式提出了六点修订和优化建议：公司原有绩效考核方案中，定性的考核项过多，专业主管的评分多，考核的客观强不强，考评的时候对指标进行量化，减少定性的考核项;提高员工业绩是考核的目的，那么业绩指标权重建议加大;实行奖惩结合的运用，让员工更好的接受;减低评分自我权重;实行绩效面谈;建立申诉机制。目前公司尚未建立规范的绩效考核执行办法，结合以上修订建议，正在拟定考核办法。

制度建设方面：要保证人力资源工作正常开展，只有遵循健全的管理制度，而目前公司在人力资源管理方面制度和流程尚欠缺。因此，借建立公司质量管理体系工作的契机，完成了人力资源管理程序文件稿的拟定，主要内容为人力资源管理各模块制度及工作流程。同时，正逐步开展规范部门职责和岗位说明的工作。

4、不足之处和今后打算

力需要进一步加强;关键岗位的招聘，到位，渠道拓展方面也存在局限性;劳动关系方面的工作尚未被重视起来。

二、对企业文化的理解与感悟

德，也才能长期稳定下来，最终才创造价值，实现业绩目标。懂得感恩，公司和员工利益是一致的，公司给予了我们工作、成长的机会，每位员工要懂得如何去回报，那就是好好的工作，用自己的业绩去为公司服务。感恩客户，现在做公司就是做服务，要用一颗感恩的心去做自己的工作，这样才能真正切切地把工作开展好。人力资源本身就是一个服务的职业，我们更要在服务上下功夫，服务公司各部门的每一位员工，急人之所急，想人之所想。

在干一行，爱一行，这是职业道德最基本的要求，只有我们全身心地投入到喜爱的工作中，我们才能把这份工作做好，才能在平凡的岗位上做不平凡的事，换句话说，只有我们认真对待我们的.工作，才能有所成就。工作难免遇到坎坷和不如意，这就要求我们百折不饶，养成坚韧的工作特性，坚持不懈，才能把事情做到头，做出结果。坚韧也是要求我们开展工作时要做到日清日结，今日事今日毕。创新是公司不断前进的动力和源泉，只有事事创新，时时创新，才能将工作优化;重新不是做大事，更不是空谈，而是在工作中对小流程、小环节的改进，提出新的方法，解决工作顺利、高效地开展中遇到的症结。进取，是一种精神，这就要求我们不断加强学习，经济进去，不安于现状，加强学习，努力提升各方面的知识和技能，才能实现工作目标。

另外，公司推行质量管理体系建设，规范各部门工作的管理制度及流程;注重员工培训工作等，也是公司企业文化的一种展示。

三、人力资源管理工作思路和计划

1、为契机，作中，最终建立一套规范化水平，降低成本。

2、对于行业紧缺型人才，拟采用猎头手段，如改进应聘登记表、做好入职培训记录等;完善人力资源增补申报和资料、档案的管理;持续关注细节，把工作做深做细，与相关部门做到充分沟通。协助公司领导做好人力资源规划工作，做好招聘渠道拓展、核心人才储备、公司人才梯队建设、招聘笔试题库的建立完善、面试测评工具的合理引进等工作。

3、保质保量完成每月培训工作，结合前几期培训工作反馈，改进过去培训中的不足，引进多样性的培训，逐步提升管理干部的知识和技能;加强新入职员工的培训及跟进工作;本月底完成4月16日公开课的组织、总结工作。依托融鼎恒科学院每月培训工作，建立健全培训制度与体系的建立健全、内部培训师队伍的推行、内部培训教材的编写等。另外，鉴于公司员工培训意识薄弱的情况，逐步引导员工建立经常培训、不断学习的意识，使培训成为一项长效机制，为打造创新型、学习型企业努力。

4、结合绩效管理修订意见，拟在4月第完成对公司现行绩效考核进行修订。配合质量管理体系三阶文件准备的同时，逐步建立一套符合公司实际的绩效执行考核办法。协助推进本年度后三季度绩效管理工作的实施，加强绩效反馈、绩效面谈，让绩效管理真正达到预期目的。

精选编写小克劳斯和大克劳斯二

con1();

陈沛瑶

秋天的一个傍晚，星星困了，月亮也回到了云端。

叶绍翁在他乡游走。秋天的风吹动了梧桐树的叶子，发出萧萧的声音带来了一丝寒意。秋天的风吹过江面，江面起层层波纹。叶绍翁不由得思念起自己的家乡来。

这时，叶绍翁看见远处篱笆下挤着一点灯光。叶绍翁想：应该有几个小朋友在斗蛐蛐吧！走近一看，还真有两个孩子在斗蛐蛐。这也让叶绍翁怀念起了自己的童年。年迈的爹娘怎么样了？邻居家的小孩到自己家来玩了吗？家里的孔雀花开了吗？爹娘的日子过得好吗？

张古源

晚上，一阵阵寒风吹着梧桐树的叶子，发出“沙沙沙”的声音。叶子像蝴蝶一样飘满分作文网https:///落下来，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。秋风吹过江面，吹起了一朵朵浪花。诗人叶绍翁想起了自己的家乡。

夜深啦，周围格外寂静，人们都进入了梦乡，只有诗人还在床上翻来覆去睡不着。他穿好衣服，走到窗前，看见远处篱笆下有点点灯火。仔细一看，原来是两个孩子蹲在地上，手里拿着一盏灯，料想是孩子们在捉蟋蟀吧。看到这一幕，诗人想到了自己的童年生活，不由得高兴起来。

车馨怡

一个傍晚，我在家里休息，听见了孩子们嘻嘻哈哈的笑声。这时候，我想起了我的爹娘，不知道他们过得好不好？邻居家的小孩还会来我家里玩吗？窗外一阵凉风吹来，梧桐叶萧萧地唱着歌儿。江上的风又来了，在江面留下了一圈一圈的波纹。有两个儿童用细细的枝干做成一个小灯笼逗蛐蛐。那模样像极了我小时候玩的游戏，特别有趣。

哎，好想回到童年，回到家乡呀。

何睿

一个秋天的夜晚，萧萧的秋风吹过梧桐树，发出了哗哗的声音。梧桐树的树叶慢慢掉了下来，铺成了一块金黄的地毯。

凉爽的秋风让人感到十分寒冷。秋风吹过，江面泛起了层层波纹，月亮倒映在江面上，孤零零的。看到这样的风景，叶绍翁感到孤独万分，不由得想起了自己的家乡，想起了自己的娘亲，心想：娘亲的身体还好吗？想着想着就眼含泪光。

夜深了，叶绍翁看见远处有一点灯光，感到很奇怪。这么晚了怎么还有灯光呢？他走近一看，原来是两个小孩在篱笆旁斗蛐蛐儿呢。一个小孩提着红灯笼，另一个小孩拿着一根又细又长的树枝都去逗蛐蛐儿，不时发出欢快的笑声。叶绍翁想到自己小时候也和小伙伴这样逗过蛐蛐儿，也是非常地欢乐。

于是，叶绍翁就写下了这首《夜书所见》。

精选编写小克劳斯和大克劳斯三

（1）符合时代的发展需要

传承和弘扬中华优秀传统文化成了新时期的一项重大战略任务。中华传统文化的传承事关国家文化软实力建设和中华民族的伟大复兴。高中语文教学传承中华优秀传统文化，落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的需要。

（2）适应语文素质教育和新课程改革的要求

《普通高中语文课程标准》和《普通高考语文考试大纲》明确指出“增加中华优秀传统文化内容在高考升学考试中的比重”。积累传统文化知识，增加文化底蕴，并融会贯通于语文学习的全过程，这是语文教学的任务之一。

（3）符合本校“卓雅文化立校”的需要

本校学生主要来自贫困山区和农村乡镇学校，条件所限，学生阅读量小，在优秀传统文化学习方面知识不够、不广、不深，水平参差不齐。探索行之有效的“补充”方法，提升本校学生传统文化素养，进而辐射带动其它县域高中，很有必要。语文课程发挥自身的优势，弘扬中华优秀传统文化，必将丰富学校“卓雅文化”内涵，将对培育学生的社会主义核心价值观，促进学校文化建设起到重大作用。

本课题的研究旨在突破理论和宏观上的阐释，从相对具体的层面来探求语文课堂教学与传统文化的关系，充分挖掘语文教材中经典名篇所蕴含的优秀传统文化，从本校实际出发，建设传统文化校本课程，积极探索语文教学艺术，研究如何在高中语文课堂教学中渗透、弘扬优秀传统文化。

在高中语文课堂教学中弘扬优秀传统文化；以高中语文教材内容为基点，构建传统文化课程和教材体系；帮助学生养成良好的阅读习惯，让学生在语文课堂学习中感受传统文化的独特魅力，达到“文化养人，立德树人”的目的。

（1）调查目前语文课堂教学中弘扬传统文化时存在哪些不足，并分析其产生原因。

（2）优秀传统文化教学资源的开发

一是准确理解语文教材内容，挖掘教材中的传统文化知识，利用教材、读本等资源，发挥教材这个“例子”的教育和示范作用，把中华优秀传统文化经典融入教学活动，把古代教育思想精华渗透到课堂教学中。二是利用习题册、试卷、图书等资源进行传统文化主题延伸阅读，利用网络进行辅助阅读，重视帮助学生建立传统文化知识结构。三是充分利用本地传统文化资源优势，开展文化采风，把节日文化、本地民俗文化等传统文化融入课堂教学，培养学生热爱传统文化，热爱家乡的思想情感。

（3）语文课堂教学艺术的研究

要按照教学目标的要求，结合教材及学生的实际而制定的教学行为方式和行为艺术。语文课堂教学要关注优秀传统文化的传承，从课堂导入艺术，问题情境创设艺术、课堂节奏调控艺术、师生相互交流艺术、恰当使用先进教学资源的艺术等方面，从内容到形式使语文课堂教学成为一种美的享受，从而从宏观到微观全面提高教学质量。

3、拟解决的关键问题

整合教材中的优秀传统文化资源，精心设计教学方案，运用课堂教学艺术，构建“生命课堂、人文课堂、和谐课堂”，激发学生的学习兴趣，加深对传统文化的领悟，提高学生的人文素养。?

1、文献法；

2、调查法；

3、个案研究法；

4、经验总结法；

5、行动研究法。

本课题研究周期预计为2年。计划分为四个阶段：

（1）查阅并收集文献资料，了解省内外相关课题的研究动态及成果。

（2）明确课题研究内容及目标，设计研究方案。

（1）设计师生问卷，了解学生对传统文化知识的掌握情况；

（2）召开课题研讨会，制定针对性策略和措施，进行可行性论证，撰写开题报告；

（3）学生以教材、读本等为媒介，了解中国优秀文化传统；

（4）在课题教师所在班级课堂教学中实施“古诗文美读法”，教师交流课堂效果心得体会；

（5）阶段总结，交流经验，调整计划，部署下阶段工作。

（1）调整研究方案，邀请学校教科研部门或课题专家给予指导；

（2）让更多教师参加研究，深入探讨本课题项目在教学中的实践意义和可操作性；

（3）深入探讨本课题项目的研究内容，编写传统文化建设校本课程；

（4）撰写中期报告，举办中期成果汇报会；

（5）汇编论文、案例集，组织论文评选活动，推荐优秀作品到相关报刊发表。

（1）设计师生问卷，了解课题效果；

（2）收集整理资料，总结课题研究，完善课题理论框架，撰写研究论文和报告；

（3）做好验收准备。请上级领导专家对课题研究进行鉴定。

（1）优秀传统文化与中学语文课堂教学现状调查

（2）语文课堂教学艺术研究论文

（3）传统文化校本课程

（1）论文、案例汇编

（2）结题报告

（1）已取得的相关研究成果，为课题的顺利开展打下了坚实的基础。

（2）已完成4项研究课题，为此项课题研究积累了实践经验。

（3）本课主研人员有省、市级骨干教师，有教研组长、备课组长，业务精湛，具有丰富的实践经验，能胜任本课题的研究任务；课题组成员在校刊发表多篇涉及国学经典的随笔及论文，学术研究气氛浓厚，研究能力较强。

（1）我校是河北省示范性高中，能带动课题组高效完成此任务。

（2）经费：我校是省级示范性高中，非常重视教育科研，能为课题研究提供经费支持，包括图书资料费、印刷费、调研学习费、专家报告费、竞赛费等。

（3）设备：学校配备电脑，开通网络；学校有河北省中小学一级图书馆、多媒体教室、自动录播室、互联网教室，为学生的学习提供了广阔空间；学校创办的校刊、网站、广播站和电子公告屏，为本课题的研究和实践提供了有力的支持平台。

精选编写小克劳斯和大克劳斯四

1. 良好的个人形象和素质专业技能和业务水平优秀，创造更多的商机和效益，公司客户和合作企业的好评，为公司创造一个良好的企业效益和社会效益意识，工作认真负责，积极主动，服从安排，爱和尊重，乐于助人。

2. 此同事在工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。

3. 有良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更 多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社 会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同 事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能够带动东区的给为同事积极工作， 胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

4. 该优秀员工勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进 步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式， 从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能够很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根 据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能够在业余 时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步非常快，在新人中起到了榜样作用。

5. 此优秀员工工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需 要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的 工作方式，从而在工作中收到良好效果。

6. 工作态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

7. 该同志工作勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在工作过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评!

8. ×××同志工作积极主动高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥认真听取老同志的指导，不怕苦不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察体验思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题。

9. 该同志综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处。

10. 该生在我单位实习工作期间，努力刻苦钻研业务，勤奋好学，虚心请教，不怕苦不怕累，并具有一定创新精神。得到我单位领导以及同事的一致好评。该生为人诚恳，做事严谨塌实，诚实本分。望今后在工作中更加努力，争取更大成绩。

11. 该学生实习工作期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习工作期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

12. 该实习生在实习工作期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任。

13. 该实习生实习工作期间认真负责，能独立处理简单的财务问题。工作认真负责，填写相关凭证很仔细，能及时发现问题并解决问题，具备了一个会计人员应有的素质。

14. 该员工平时工作认真，有高效率高质量的工作表现，且在日常 生活中能与其他同事团结友爱，互助进取。

15. this employee works carefully and he works with high efficiency and remarkable achievements and in his daily life, he has a sense of solidarity and progress with other colleagues

16. 该员工工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好。工作成果显着，为我们树立了良好的榜样。

17. the employee works carefully, earnestly and responsibly。not only executive power is strong, but also the working cooperation degrees are well work with remarkable achievements and set a good example to us

18. 该员工积极向上，配合度好，平时工作表现很努力，在工作时能 以认真仔细负责的心态做好自己的工作。

19. 工作认真负责，能出色的完成。虚心好学，进步快，菜品质量稳定，能主动帮助其他岗位工作。

20. 工作表现突出，作为炉灶组长能起到带头作用，技术较稳定。

精选编写小克劳斯和大克劳斯五

一、开题报告内容(表格不够可以自加页码。)

(一)课题所要解决的现实问题(问题界定清楚、真实可信、表述严谨)

建国六十多年来，我们的党和国家完成了国家的建立和整合，加强了经济领域的建设，把一个经济基础薄弱一穷二白的大国变成了综合国力得到大幅提升的世界第二大经济体。与此同时，也坚持社会主义精神文明建设，大力发展文化教育事业，提高公民素养。但其水平还有很大的提升空间，不加强这方面的建设，必将影响到我国社会和谐安定与经济持续发展的大好局面，影响到到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的宏伟目标。要完成国家长期的发展目标需要合格公民的社会实践和努力奋斗，需要加大公民教育的力度，以造就具备良好公民素养的社会主义建设者。

历史素养，是一个人对历史知识阅读的宽度和对历史规律认识的深度，以及对历史所秉持的态度的综合。

义务教育阶段的历史素养是一种历史的意识和自觉，是指学生能够以历史的角度思考问题并遵循历史发展规律办事的能力。义务教育的小学阶段，是少年儿童增长知识、提高公民素养的重要时期。小学历史教育，对培养少年儿童的修养、素质、能力等有着重要的作用和意义，为小学公民教育提供了广阔的空间。因此，研究国民历史教育，是一个值得高度重视的研究课题。再者，我国的历史教育正处于一个以人为本的新的发展时期，研究义务教育阶段中的历史教育，应该从初中生、小学生的现实状况和发展需求出发。但到目前为止，历史教育现状具体(个案)和理论结合，历史教育如何融入社会科综合课程的研究很少。

1. 课题研究的理论意义

本课题研究从增加小学历史教育理论研究的内容，进而增加小学社会科综合课程理论研究内容，寻找最契合小学生接受的社会科学内容的理论研究。

2. 课题研究的实践意义

本课题研究主要通过具体案例(河北省魏县小学生历史素养现状)的调查研究，来了解和掌握目前小学阶段历史教育状况，并根据调查研究发现的问题，提出在社会科综合课程的框架下改进、加强小学历史教育的对策和建议，对当前小学社会科综合课程的教学实践，和提高小学生的历史素养及公民素养，都有着重要的实践意义。具体而言，主要表现在两个方面：

第一，通过对魏县小学生历史素养现状这一个案的调查研究，能为魏县小学及其他地区小学的社会科综合课程的教学实践提供一定的参考。提供改进和加强历史教育理论研究和实践可能性。

第二，引起魏县以及其他地区的有关方面对小学历史教育的重视;在数字信息技术高度发达的今天，应用现代科技的便捷性即时性，加强有关历史题材的文化作品编写建设传播，全面优化小学品社课程的中的历史课堂教学;加强和完善实施历史教育方面教师的终身学习，合理配置社会资源，增加人文建设，营造有利于小学生进行历史学习的良好社会环境，让历史服务于未来。

(二)课题研究目标、任务和研究方法

1.研究目标：调查、了解魏县小学阶段历史教育及小学生历史素养现状，分析形成如此现状的原因，并根据魏县小学历史教育现状中存在的问题与不足，提出提高小学阶段历史教育水平的对策与建议。

2.研究任务：主要调查以下两个方面内容：一是小学阶段历史教育现状，如当前小学生获得历史知识的方式方法、小学生的学习历史知识的意愿、小学《品德与社会》任课教师的队伍结构组成以及课程中有关历史方面的教学情况等。二是当前小学生历史素养水平，内容包括知识、能力、价值取向三个方面。

3.研究方法：本课题研究以问卷调查法为主，以访谈、座谈、查阅资料等方法为辅进行调查。

(三)研究过程和步骤

发动同事、朋友联系被试学校老师和学生;根据魏县小学所用的冀教版和北师大版《品德与社会》课本及教辅资料并结合当地任课的教师设计调查问卷。

课题计划、进度 (20xx年4月-20xx年11月)

调查研究分为4个阶段：

第一阶段：编制调查问卷、调查表(20xx年4月-20xx年5月)

第二阶段：预测，分析考察调查问卷的信度并修改问卷(20xx年5月)

第三阶段：正式施测(20xx年6月)

第四阶段：整理分析调查结果(20xx年7月-20xx年11月)

收回调查问卷做数据分析，最终以调查报告的形式呈现。

(四)预期研究成果呈现形式

时间(月)任务名称成果类型

20xx年4-5月编制调查问卷、调查表调查问卷、调查表

20xx年5月修改问卷调查问卷

20xx年6月问卷调查、访谈调查问卷、调查表

20xx年7-11月收回调查问卷做数据分析调查报告、论文

二、课题开题结论(地方不够可以附加纸张)

填写内容：专家对开题课题论证意见及建议。

三、开题论证专家数据表

参加开题论证人员

姓 名 职称、职务 工 作 单 位 签名

四、县(市、区)教育科学规划办公室、市属学校教育科研管理部门意见

盖章

年 月 日

注：将开题报告送交一份至各县(市、区)教育科学规划办或市属学校科研管理部门存档