总结是我们成长道路上的里程碑,是我们不断向前迈进的动力。总结要注重客观、具体、有理有据地表达。小编为大家整理了一些总结范文,供大家参考,希望能有所帮助。
短期目标篇一
这个时间应该开始作文分类练习。建议每天写一篇,要把不同分类的题目都涉及到。每天一篇的练习量也会显著提高自己的英文打字速度。值得一提的是,打字的速度在这个时期也是一个必练的科目。
c.关于gre阅读。
gre阅读真题还是不二选择,可以考虑在阅读第一遍时进行一定时间限制,并做题。然后再阅读几遍看看自己错题的原因,顺便积累生单词。同时,可以参阅一些gre阅读单项的参考书籍。
d.关于gre填空。
可以根据老师讲授的或参考书介绍的解题方法开始有计划的系统性的座一些gre填空的题目。做填空时,注意多总结错误原因,这样才能得到本质的提高。在不保证正确率的情况下盲目的追求做题速度是不可取的。
短期目标篇二
当来到西安工大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀,我曾为自己成为一个西工学子而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那么多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情,也是前一段日子,军训让我们知道了什么是成长,什么是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切。
大学是职业生涯的起点,专业知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。我坚信:知识,只有知识才是经济和事业的酬劳。为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打下坚实的基础,在充分认识与深刻总结自我的前提下,结合自己的人生目标和对实现该目标的要求做了我的学习规划,并希望能按照规划的内容逐步提高自己。
千里之行,始于足下。我觉得现在首要的是认真学好各门学科,扎实专业知识,严格完成每科考试,并不断锻炼自己的英语口语。同时,积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活,认真做好在校广播台的各项播音练声工作,以及在校史馆的勤工俭学讲解工作,努力完善自己。
在以后的三年,争取以优良的成绩通过国家英语六级水平,并争取获得奖学金,以优异的成绩完成大学的学习生涯,此外,在毕业前积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。
通过短期、中期目标的学习专业知识,大学生活顺利结束。自己要努力的找工作,不管工作是否如意,要坚强地坚持下去,在工作中认真积累经验,仔细学习和聆听,努力适应初次步入社会环境,虚心接受他人的建议和批评。初入职场,努力工作、认真生活,用积极的心态奋发向前。同时尽自已的义务和责任孝敬,父母和照顾自己的家庭,勇于承担责任,挑起家庭的重担,为家庭无私奉献。
通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。并且,通过坚持不懈努力,进一步实现自己的终极目标。
我的人生终极目标就是充分实现自身的人生价值,坚持不懈、风雨兼程,实现从小立志创业的梦想,用毕生的精力实现自己整个家族的兴盛、繁荣。我知道人生的道路上会遇见无数的困难和挫败,只要认准目标,朝着自己的方向坚定走下去,不懈努力,我一定会实现自己的理想。
此外,我们还得合理利用时间,培养以下几方面的能力:
学习能力的培养可通过学校教师培养而获得,也可通过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神,在学习上不能遇到问题就放弃,要把克服困难的过程看作一种快乐,要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化,即便遇到问题一定要反复学习,多推敲、理解,寻求解决问题的方法。
作为当代大学生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,会合理安排自己时间,妥善处理同学关系,自觉遵守学校纪律,切忌冲动行事、感情用事。
我们在现实生活中会遇到很多问题,这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前,要认真思考、分析,找准其切入点,从而找到解决问题的方法。
大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里,当然有教师的引导、授课,而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言,主要是要自己,自己去探寻、去钻研、去拼搏。
真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋,并且知道工作意识着什么,这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。由此可见,大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,理当树立一个全新的意识:即独立自主,自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于事事有人管的环境,要变"有人管"为"自己管"."自己管",体现在各个方面:身体保健、生活自理、社会来往这是最起码的方面,但更重要的是学业的研习。
关于这一点,我国一位在科技界卓有成就的科学家说得很好,在大学,基础知识必须要学好,但同时要结合自己的情况选修其它课程,广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的,因而获益匪浅。
尽管我们身处大一,但是剩下的三年并不长远,不得不及早为四年以后做打算,我们应该更好利用好大学四年这个人生中及其重要的四年,也是人生的黄金四年。让自己充实的过完大学四年,为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。
短期目标篇三
短期目标是人们在日常生活中为了实现长期目标而制定的具体、可实施的计划。每个人都有不同的短期目标,比如学习一门新技能、减肥、提高工作效率等等。在实现短期目标的过程中,我们会有许多的心得和体会。本文将分享一些关于短期目标的心得,希望能够帮助到大家。
第二段:正确设定短期目标的重要性。
短期目标的设定是成功实现长期目标的基础。它们可以帮助我们更清晰地理解我们想要达到的目标,并使我们的计划更具体、可操作。设定短期目标有助于我们更好地管理时间,优化资源,保持动力和专注,因为它们可以让我们看到清晰的进步和成果。当我们逐步实现短期目标时,我们会感到自我价值的提升和成就感的满足,这将进一步激发我们实现更大目标的决心。
第三段:灵活性与调整的必要性。
设定短期目标并不是一成不变的,我们在实践中必须保持灵活性和调整计划。因为我们的生活环境和条件随时都在改变,我们也可能遇到一些意想不到的困难和挑战。在这种情况下,我们不应该感到沮丧或失望。相反,我们应该学会适应困境,灵活地调整目标和计划。灵活性是成功实现短期目标的关键,它可以帮助我们更好地面对挑战,并找到解决问题的最佳途径。
第四段:积极心态和坚持不懈的重要性。
设定短期目标是一项需要耐心和毅力的任务。在实现短期目标的过程中,我们必须保持积极的心态和坚持不懈的精神。遇到困难时,我们不应该轻易放弃,而是应该挑战自己,找到解决问题的方法。保持积极心态可以帮助我们更好地处理压力和挫折,保持专注和动力。此外,坚持不懈是实现短期目标的关键因素,因为没有持续的努力和坚持,我们很难在规定的时间内完成目标。
第五段:总结。
在实现短期目标的过程中,我们需要正确设定目标,保持灵活性和调整计划,保持积极心态和坚持不懈。通过设定明确的短期目标,我们可以更好地管理时间和资源,提高效率,实现长期目标。同时,我们也必须学会面对挑战,适应困境,并灵活调整目标和计划。只有积极的心态和持之以恒的努力,我们才能不断取得成就并实现自我价值。希望大家都能够通过设定短期目标,不断进步,迈向更美好、更有价值的未来。
短期目标篇四
1.基本情况:
我是一个大一学生,性格内向但有时开朗、活泼,业余时间爱听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看历史类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,对事件有自己的看法。我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。
2.职业兴趣:
中药制药专业是培养掌握中药学基本理论知识、中药炮制加工和中药制药设备的基本原理、生产工艺及基本知识;具有中药新制剂、新工艺、新辅料开发研究的初步能力的从事中药成药研制、生产和工艺设计的高级工程技术人才的一项新兴专业。对于中国博大精深的文化十分感兴趣的我来说,这是一个十分适合自己的专业。中国的中药史自神农尝百草开始,逐渐发展至今,已形成了十分完善的理论体系。我们现在要做的就是将这些流传千年的理论应用到实践中来,并结合现代技术,更好地造福于人类。
3.择业选项,决策理由。
就我而言,自身对中药制药有着浓厚的兴趣。我喜好历史,同样的,我也喜好和关注中国博大精深的文化。中药在我国有着千年历史,我们有着义不容辞的责任去传承下去,并尽自己最大努力发扬光大。我是一个外冷内热的女孩,由于我冷静的处事态度,使得在遇到困难和危险时能够处变不惊。又因为我有着一颗炙热的心,我十分希望能够用自己所学的专业知识去改善目前国民令人担忧的亚健康情况。兴趣广泛的我,喜欢读书、文学、音乐等。这特点将让自己各方面知识得以积累。做学问的人,需不断读书,不断丰富、完善自己。只有完善自己,才能够更好地制药救人。我坚信,我能够做得更好。
1.家庭:我出生在一个勤劳朴实的农村家庭。自幼父母教导我要诚实、善良,并且要学会感恩。父母虽然没有给予我丰厚的生活待遇,但他们教会了我做人的道理,使我受益终身。我也通过自己的不断努力,进入了大学。更值得庆幸地是,我选择了自己喜欢的专业。
2.学校:__科技学院是一所以理工为主的高等学府。能够进入这所大学学习,是我的荣幸。学校有着严明的纪律,和优良的学风。中药制药这一专业更是在建立中国药都的基础上专门开设的专业,在这里不仅为我们提供了良好的学习环境,更为以后就业提供了更多更好地机会。
3.社会环境:现代社会,越来越需要掌握知识与技术的全方位人才。我们在掌握好基本专业知识外,更应该了解更多的关于目前人才需要和市场前景,更重要的是目前制药行业的发展现状和未来的发展方向。做到有备无患。
4.职业环境分析:随着国家加大对药品生产的关注力度,中药制药专业的就业前景无可限量。伴随着药品交流会的不断举办,使我们越发看见国家对制药行业的重视。做为学习中药制药专业的大学生,我们看到了未来国家制药行业的希望,也更加坚定了我们的信心。
5.职业生涯条件:辽宁科技学院坐落在“中国药都”本溪,这所谓近水楼台先得月,我们中药制药专业的学生有更多的就业机会。也因国家现对药都的大力开发使得我们有更为广阔的前景去运用我们所学到的专业知识,为药都的建设尽一份力,也实现了个人的价值。
第三章职业目标定位及其分解组合。
1.职业目标的的确定:在国家加大力度建设药都的同时,我们应该努力学习本专业知识以及与专业有关的各类知识。不断完善自我,为更好地为发展中国药都做好充分准备。
2.职业目标的分解与组合:要想实现自己的职业目标,首先要从自身的综合素质下手。首先大致可以分为两个目标。一是自我目标,我的自我目标是在校期间充分利用时间和学校为我们提供的学习资源,学到更多的专业知识和为人处事的道理,为将来走向社会做准备。二是社会目标,即要取得怎样的成就,要为社会做出怎样的贡献等等。我认为,只有这两个目标结合在一起才能够真正实现我的职业目标。
第四章具体执行计划。
说到执行计划,莫过于好好学习。但这其中也有着不同的道理。父母省吃俭用供我们上学无非是希望我们将来有个待遇优厚并且自己喜欢的工作。在校期间,不仅努力学习,还要积极参加各种社会活动。在与人合作中增长自己的见识,增加自己的阅历。
结束语。
这就是我的职业生涯设计了,我知道路会很漫长,过程会很曲折,我也要面对很多困难。但我相信,我会有足够的勇气走下去。有人说,职业生涯就是一场有目的的人生旅行,重要的是努力,奋斗的是路线,确定的是景点,实现的是目标,但最关键的是方向。因为在职业发展上,重要的不是你现在站在哪,而是你下一步要迈出的方向。
相信我会努力,我有足够的勇气走到最后的一个美丽景点!
我的未来不是梦!
短期目标篇五
远田女士是一名日英译员,活跃于公司实务翻译和出版翻译这两个领域,同时也在翻译培训学校担任教师,她认为:“不管是英语学习还是翻译学习,都没有唯一正确的学习方法。但是,学习方法可以分为“不能这样做”和“应该这样做”,且最重要的是给自己设定目标。”
每个人的生活方式、性格、学习时间都各不相同。因此,有效率的学习方法也因人而异。“因此,每个人都必须去寻找适合自己的学习方法。然后给自己设定一个短期目标和长期目标。那些已经成为自由译员的人若不给自己设定长期目标,不知何时自己的翻译职业生涯就会走向下坡路。”
若想成为译员,必须熟练掌握语法知识。
立志成为译员的人里,有些是期望自己能成为“优秀的译员”。可以将此作为长期目标,其后设定几个短期目标,比如译者需要锻炼自身的“英语能力”、“专业知识”、“调查能力”。
首先需要锻炼英语水平,提高专业知识。若在“专利”、“医学”等自己希望从事的领域进行翻译学习,就能比较快速有效地提高翻译能力。关于调查能力,只明白充分调查对于翻译工作的重要性。集中在某一个专业领域学习,在翻译时就能很快知道某些时候应该查某某网站、某个词语要查阅某某字典。
英语能力的基础是“词汇”和“语法”。关于词汇,因为在不同的文脉中(语境)单词的意思和用法有很大不同,所以学习词汇不要拘泥于日英一一对应,而是在文脉中记住单词。
关于语法知识,则需要系统学习词汇的各种功能和用法(品詞)。在进行英语读写和翻译时,若有不懂的语法和错误的地方,需要翻阅参考书进行确认。远田老师特别提醒道“有些知识点看起来简单,但是若不有意识的去学习,还是会发生语法错误”。
“在翻译学校,有些考生不管提醒多少次还是犯语法错误。这不仅仅是已经形成了惯性,而是没有注意到自身的弱点。但是,这样一来在学习总称表达和冠词时需要跨越很大的障碍。正是因为日本人在这方面存在巨大的障碍,所以对于日本的日英译员而言正确理解基础英语语法是一大弱项。”
若想靠翻译谋生,需要设定长期目标。
“当成为一名译者之后,目标会变得尤为重要”。
“当你已可以作为自由译者轻松接到翻译工作,又或是手头上的翻译工作排满了,在某种程度上你就会安于现状了。这对于译者来说是最大的危机。有预测说2045年人工智能将超越人类。”
机器翻译的脚步正在加快。若是只会翻译某个领域的特定文本,译员就有可能会被机器所代替。因此我认为今后翻译人员必须掌握只有人工翻译才能做到的细节处理能力。”
为此,我们需要设定一个长期目标即“想成为怎样的译者”,然后朝着这个目标不断学习。关于长期目标。
首先在自己心中确立一个评价标准,那就是“什么样的英语才是能让日英译员获得进步的好英语”,同时要求自己也必须能写出优美的英语。对于母语非英语的日英译员,不可缺少的就是日常的英语输出。因为没有足够的知识储备是不行的。
远田在辞掉工作成为自由日英译员时,花了三年时间仅阅读英语书籍。她还说“因为如果不是自身有兴趣是很难坚持下来的,所以她阅读的都是推理小说和故事集。因为被推理解密所吸引而坚持阅读,所以很快地掌握了英语的规律和表达方法。”
远田也给自己设定了一个长期目标,那就是“作为译者要一直追求更高的高度,在跨越文化壁垒、传达作者意图的同时,要给读者带来优美的译文”。
“例如,在进行英语翻译时,尽量做到译文明快简洁,因此她经常定下一个主题后进行集中学习”。
目前为止,她曾以“日语和英语的差异”、“数量词和冠词”、“简明英语”、“何为英语思维”等为主题,集中阅读相关书籍,从而有效推进自身的工作。现在有时候需要翻译儿童书籍,于是她集中关注面向儿童等各种类型的英语。
如果探究到目标的基础,就会变成对语言的“爱”。当然,理想很重要,现实却往往很严峻。
有些人认为,做翻译不得不面对现实中一些情况。单价变低了,就需要提升效率,快速处理完工作。
不过我还是认为,正是因为处在严峻时期,若内心没有理想和长期目标,翻译会变得索然无味。不要消极的认为“翻译业的未来很黑暗”,而是好好想想自己到底“想成为怎样的译者”。给自己设定一个能一直坚持的目标,然后不断地去追求自己的理想。
短期目标篇六
职业发展的努力常常聚焦于你如何实现长期职业目标,然而,短期的职业成功对于你的下一步行动以及实现长远目标至关重要。以下是三种可帮助你实现短期职业目标的途径:
2、强化你的“品牌”。选择职场之外能开发你理想形象的活动。例如,如果你擅长项目管理,你可以志愿为学校建设委员会服务。获得更多经验和对话方式,以强化你的工作能力。
3、创建可以造就成功的大环境。在集体环境下做好工作。在人们可能会分享信息之前,他们必须发现共同的价值和目标,所以你需要投资于人际关系。
短期目标篇七
1、(在完成数学作业后)9:30开始背默《必背古诗75首》,每天两首。标准:
1)背诵熟练;
2)写美观;
3)无错别字。
2、9:45开始复习背默字词积累,每天适量安排复习量。标准:
1)不光会背还要理解并会运用;
2)书写漂亮;
3)默写或听写无错字。
3、10:25开始读课文,并听写生字组成的新词和课文中的重点词语,尝试回答课后问题,有疑问借助全解,每天一课。标准:
1)正确、流畅读课文;
2)听写尽量不错,有错及时纠正,第二天把错字重写听写;
3)书写认真;
4)读有所思,解答课后问题。
1、做完英语作业后,进入阅读时间。
内容:先读必读书目,之后自由阅读。
标准:
1)边读边圈画出好词佳句,作批注(感悟、修辞等)。
2)读有所思,读有所获。
2、以日记形式记录当天的语文学习内容。标准:
1)书写美观;
2)记录也是对当天学习的回顾和总结;
3)也可以简单写写当天的学习心得。
短期目标篇八
一、危机到来“黑船来航”,给中国民营企业中小企业家启示录。
黑船来航是什么事件呢?各位可能都知道,历史上我们有三大文明,影响着世界文明的发展规律。印度文明、中华文明和伊斯兰文明。各位会发现一个很重要的功率,中国从秦朝以后,特别到唐朝,在世界影响力最强。这不是因为中国最厉害,而是当时的世界实力不行,所以导致中国在国际影响力达到顶峰。
到清朝后,为什么中国1840年被西方列强用军舰炸开国门,走向衰弱。这段历史规律和它的历史周期,给中国的中小企业带来什么样的启示?我想用东亚三个强国来说一下这三个国家的发展轨迹。
东亚历史上有三个强国,中国、朝鲜、日本。
当时最强是中国,其次朝鲜,最差是日本。朝鲜人都瞧不起日本人,经常欺负日本人。但是后来,日本经过50年发展,就是黑船来航事件后,日本彻底击碎了朝鲜,又发动了侵华战争,甲午战争之后,中国人留下了非常深刻的历史屈辱烙印。说到黑船来航事件,我讲两个因素。
1、当时亚洲三个强国,中国、朝鲜、日本,实行的政策是闭关锁国,不与世界往来。当时闭关锁国最严重的不是中国,是谁?是日本,日本是绝对闭关锁国。
我谈如下三点启示:
1、应对长期危机的重要性;。
中国当时的精英和人才不低于日本,为什么中国在最后竞争中弱于日本,是因为中国精英们没有思考我们国家长期危机在哪里,我们只在思考短期危机。从短期来看,朝鲜精英和中国的政治精英,他们的手法是对的,但是不足以支撑中国可持续发展。
2、日本是最幸运的国家,一个优秀的国家都有一个东西,叫做惯性。在座企业家们,你今天能坐在这里,就有成功的经验,这种经验极有可能带来的灾难是思维惯性。你去年怎么活,前年怎么活,今年怎么活,明年你还准备这么活,没有土壤和机会让你喊停。当你有一天喊停的时候,就是已经没法再走的时候,这是黑船来航给我们第二个启示。企业最可怕的是进入惯性,没有喊停的人,和没有喊停的土壤,昨天东西不一定在今天照常使用。
3、人类总是沿着传统前行,不免会有些路径依赖。
在座很多企业家思维模式可能是:“我现在守好我的门,守好我的公司,减少投资额,不再做风险性投资,不再大笔花钱,我就能让企业活下去。”能吗?不一定。现在必须主动迎接多元和变革,你才可能应对未来不确定时代的长期危机,获得真正的可持续生存机会,这是我要谈的第一个观点,长期和短期危机的思考。
第二点,战略起点。谁拥有话语权?
在未来20xx年,中国民营经济发展,谁真正拥有话语权?什么叫话语权?我们先研究一下。
世界上有三类人,一是资源的出卖者,二是资源所有者,三是资源的配置者。你要么拥有资源,要么出卖资源,要么是资源配置者。其实所谓的强者,所谓的话语权,最重要的一条就谁是资源的配置者。
举个例子,政治家有没有钱?没钱,但是能调动国际资本,因为他具备的不是资源,他拥有的不是资源本身,但是他拥有一个权利,资源的配置权。政治拥有最大的权利,叫资源配置权,甚至能影响全球资金流向。
金融家、资本家和产业资本家,运用少量的资本就可以借助金融体系,支配大量别人的资源,为什么金融能以小博大,金融干的活就是配置资源。所以未来你想要真正获得生存机会,就要主动去学会参与配置资源。
资源配置的本质是结构重组,结构重组即对资源种类、数量等时空分布进行调整,产生由石墨到金刚石的增值效果,这是真正资源配置的本身价值。
今天为什么企业要关注长期危机?过去30年你可以不关注,刚才罗董分析的非常对,那是工业时代,工业时代最重要的标志是什么?标准化。工业时代以制造为根本,崇尚标准化。但是商业化时代,追求的是个性化。个性化就增加了一个东西,不确定。所以薛旭老师一直在讲规律,我非常认可这一点。我有一次跟阿里巴巴马云副手有一次激烈政变,他说马总说战略该这么做,我说马总说法不符合逻辑,但符合阿里。阿里方法能让天下的企业都成功吗?不会,他那只能叫方法,但不叫方法论,他不是放之四海皆准的规律和理论,仅仅是某一次战役的实战经验,但可以上升为理论吗?可以。但必须通过系统的梳理。所以不要认为某一次的成功,就定义为绝对,那是不对的。没方法论,方法有时候也会让你不知道方向的,这就是实战商学院真正的价值。刚才魏总问我说实战商学院真正价值是什么?真正价值就是方法论+方法,就是高大上+接地气。高大上是系统和理论,接地气就是真正实操实用,能解决问题,这就是实战商学院。
中国民营企业单枪匹马一盘散沙,不可能靠自己完成资源配置,只有按照科学的方式组合抱团。未来企业战略要立足长远,致力于拥有资源配置权,成为资源配置者。实战商学院不仅给你一套理论方法,而且是直接教你在这个圈内如何配置资源,实际上这就等于,你主动拥抱了多元,主动拥抱了开放,主动拥抱了一个最重要的方式,那就是学会做资源的配置者,最起码是配置的参与者,这很关键。
下面我讲第三点,战术落点。从20xx年10月份以后,银行钱难出来了。告诉各位,关注于长远,还要关注于什么?当下。只关注当下没有未来,只关注未来不关注当下,你没有生命。这个也是根本,接下来这三年,中国的实体经济将非常难熬,银行的钱很难出来。所以我说的话是,熬过去、活下来。还加一句,叫练内功。这是很关键的三年。
我认为中国经济未来发展二十年将一路高歌,但是这三年会有转型配置关键期,这个时候是企业家们真正放眼眼光,增加市场判断力和决策力的根本。我不知道是天时地利人和,是天意所然,还是聚成决策层和研发团队本身谋略决定,这个产品这个时候应运而生,我认为它符合时代需求,也符合当前大势,更是真正在帮助中小企业成长的根本。
1、未来20xx年商业环境。
未来20xx年中国有几大投资机会,中国将成为全球第一大消费市场,中国奢侈品消费,理性的科学的奢侈品消费时代才刚刚开始。过去的奢侈品消费,是非健康的、非理性的,某种意义上讲,非个人需求的奢侈品消费。打个比方,假设我原来喝茅台是为了勾兑胡向阳,以后喝茅台是我俩喜欢喝茅台。
30年经济发展,中国从1亿多消费者,变成了6个亿。未来20xx年城镇化发展历程中,国家的目标是要增加6亿消费者,如果增加6亿消费者,就代表中国的gdp8%的增长,可以保证20xx年。城镇化发展拉动内需,其实就是增加消费者人数,这是很重要的要素。
2、婴儿潮。
在座有没有做妇婴行业的,做这行业的机会,在十年内是大机会。为什么?婴儿潮决定了接下来,还有一波婴儿高产期即将到来。我多说一句,这波婴儿消费一定会拉高,为什么?现在一个婴儿基本有六个大人管他。外公、外婆、爷爷、奶奶、父母。基本都有收入。再加上现在家庭是倒三角形,上面一堆,下面一个。这种消费是非理性拉动消费,妇婴产品,还有互联网,这个问题对商业链有非常大的冲击。
3、跨界整合是王道。
原来说细分市场没法生存,政府主导变成未来自律指导。很多老江湖死在新时代的刀下。我们的生活手机变成了玩具,未来20xx年市场全球化、渠道扁平化产品智能化将是不可逆转的大趋势。
未来三年最重要是能不能熬过去活下来,我认为这三年根本的东西是学会熬,学会活,学会打好内功,否则三年之后又没地的机会。目前公布所有实体经济都在说一个问题,实体经济持续疲软,包括cpi、ppi指数都说明,但是这三年并不是中国经济衰退,而是一个非常重要的调整转型期。
4、金融对实体经济支持力度减少。
货币紧缩政策,存贷差严重存在。现在我们大量银行存在存贷差,贷款已经高于存款,大量钱没有进入银行。存款差导致央行不给银行拨贷款,他就发不出贷款,这对实体经济非常艰难。所以在座各位这三年投资新项目,不如投资大佬。
5、不是转不转型的问题,是怎么转型的问题。
怎么转,我想实战商学院里面会告诉你非常多的答案。
任何经济,任何企业都避免不了周期,经济周期的影响,过去习惯了过好日子,现在冬天来了,要做好过苦日子的准备,熬过去活下来,这才是王道。
最后做一段我的结论,结束我今天的讲话,坚持放眼未来,聚焦企业生存的长期危机。适应以服务创新为核心的商业时代的新规则,争取从产业链低端跃升到高端,积极谋求资源配置权,这是卓越领导人因应未来的战略起点。
懂得妥协立足现实,冬天来了就苦练内功,锤炼团队,把经济周期带来转型升级的机会熬过去活下来,春天就来了,就开疆拓土、扩张市场、勇往直前,务实的处理短期危机,这是卓越领导人因应未来的战术落点。
起点考验一个人的眼光、落点考验一个人的能力。
坚持是金子,懂得妥协就是钻石,在妥协中坚持是大智慧。
我相信聚成和实战商学院会给到大家更多的分享,这就是我今天的分享,谢谢大家!
短期目标篇九
上了高中,对自己一定要有目标,所以我的目标如下:
1、英语
2、数学
3、语文
4、其他
至于其他的我想我还是做好预习和复习工作,为高二的会考做好准备,争取a等,另外,我会在其他中选择一门我成绩最好的做+1的课程,为高三高考做打算这就是我的高中学习目标、有了这个目标,我相信我的高中生活会成功,高三高考会成功。
1、数学语言在抽象程度上突变
2、思维方法向理性层次跃迁
3、知识内容的整体数量剧增
4、知识的独立性大
初中阶段,特别是初中三年级,通过大量的练习,可使你的成绩有明显的提高,这是因为初中数学知识相对比较浅显,更易于掌握,通过反复练习,提高了熟练程度,即可提高成绩,既使是这样,对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。例如在初中问|a|=2时,a等于什么,在中考中错的人极少,然而进入高中后,老师问,如|a|=2时,那么a等于什么,既使是重点学校的学生也会有一些同学毫不思索地回答:a=2。就是以说明了这个问题。又如,前几年北京四中高一年级的一个同学在高一上学期期中考试以后,曾向老师提出“抗议”说:“你们平时的作业也不多,测验也很少,我不会学”,这也正说明了改变观念的重要性。
学生学习期间,在课堂的时间占了一大部分。因此听课的效率如何,决定着学习的基本状况,提高听课效率应注意以下几个方面:
1、课前预习能提高听课的针对性。
预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习还可以培养自己的自学能力。
2、听课过程中的科学。
首先应做好课前的物质准备和精神准备,以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象;上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、激烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘,或不能平静下来;其次就是听课要全神贯注。全神贯注就是全身心地投入课堂学习,耳到、眼到、心到、口到、手到。
高中三年规划 过好初、高中衔接关 高中三年是人的一生当中比较要紧的一个阶段。之所以这样说是因为我国的优质教育资源太少,而需求却很大。很多孩子都想通过短短的大学四年,结识优秀的同学,受到名师的教诲,而实现这一切,就需要考入名校或者一本大学。 一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。
为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。 高一上半学期是一个盲目激情期,这个时期最主要的目标是:取得领先的机会。 高一下半学期是一个适应寻求期,这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:形成自己的优势学科。
高二上半学期是一个定位起飞期,这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。 高二下半学期是一个稳步发展期,这个时期最主要的目标是:基本确定自己在年级的学习地位。 高三上半学期是一个扎实复习期,自己的学习地位也稳定下来,不再后退。
高三下半学期是一个加速冲刺期,全面解决自己所面临的问题,扫除残敌,不留后患。 为实现以上规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步,争做领先者。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。 为实现以上规划的方略是:尽快适应高中的学习特点,务必寻求适合自己的学习方法;循序渐进,逐步提高。
短期目标篇十
很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没有认识到期预习的重要性。
那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识,最重要的是能发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。在预习时,要做到:了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系,找出所需的旧知识,并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题,用笔划或记入预习笔记。
如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心,会直接影响到听讲的效果,如果在每节课前,学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。 实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课下可以看书。抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。
集中注意力听课是非常重要的,心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征。注意的指向性,可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性,可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征,所以,注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题,以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上,使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面,分心不是没有注意,只是没有把注意指向和集中在当前的学习任务上,心不在焉,必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,应及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”,学过即习,方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习。
俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。首先,知识的系统化,是指对知识的掌握达到了一个更高的境界,也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的概念和原理,使所学的概念和原理回到知识系统中的应用位置上去。其次,知识的系统化,能把多而杂的知识变得少而精,从而完成书本知识由“厚”到“薄”的转化过程。系统化的知识,容量大,既好记又好用。最后,系统化的知识有利于记忆。道理很简单,孤立的事物容易忘记,而联系着的事物就不容易忘记。 想搞好知识的系统化,一要靠平时把概念和原理学好,为建造“知识大厦”备好料;二要肯于坚持艰苦的思考。思想懒汉,逃避艰苦思考的人,是不可能真正掌握好知识的;三要学会科学地思维。
明确做作业是为了及时检查学习的效果,经过预习、上课、课后复习,知识究竟有没有领会,有没有记住,记到什么程度,知识能否应用,应用的能力有多强,这些学习效果问题,单凭自己感受是不准确的。的概念区别开来,对事物之间的关系了解得更清楚,公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程,使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力;面对作业中出现的问题,就会引起积极的思考,在分析和解决问题的过程中,不仅使新学的知识得到应用,面且得到了“思维的锻炼”,使思维能力在解答作业问题的过程中,迅速得到提高。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的,有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事,而应当定期进行分类整理,作为复习时的参考资料。
在读书和学习过程中,尤其是复习备考过程中,每个同学都进行过强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思:
1、怎样做出来的?想解题采用的方法;
2、为什么这样做?想解题依据的原理;
3、为什么想到这种方法?想解题的思路;
4、有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维;
5、能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。当然,如果发生错解,更应进行反思:错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑,长一智”,不断完善自己。
应当培养的优良习惯还有许多,诸如有疑必问的习惯,有错必改的习惯,动手实验习惯,查找工具书的习惯,健康上网、积极探究的习惯等等。从课堂学习的过程看,还有认真预习、专心听课、及时复习、独立完成作业、积极应考等好习惯。
短期目标篇十一
根据偿还期限的不同,债券可分为长期债券、短期债券和中期债券。一般说来,偿还期限在10年以上的为长期债券;偿还期限在1年以下的为短期债券;期限在1年或1年以上、10年以下(包括10年)的为中期债券。
我国国债的`期限划分与上述标准相同。但我国企业债券的期限划分与上述标准有所不同。我国短期企业债券的偿还期限在1年以内,偿还期限在1年以上5年以下的为中期企业债券,偿还期限在5年以上的为长期企业债券。
短期债券的发行者主要是工商企业和政府,金融机构中的银行因为以吸收存款作为自己的主要资金来源,并且很大一部分存款的期限是1年以下,所以较少发行短期债券。
企业发行短期债券大多是为了筹集临时性周转资金。在我国,这种短期债券的期限分别为3个月、6个月和9个月。1988年,我国企业开始发行短期债券,截至1996年底,企业通过发行短期债券共筹资1055.o8亿元。
政府发行短期债券多是为了平衡预算开支。美国政府发行的短期债券分为3个月、6个月、9个月和12个月四种。我国政府发行的短期债券较少。
中长期债券的发行者主要是政府、金融机构和企业。发行中长期债券的目的是为了获得长期稳定的资金。
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