社会上的不文明的现象 社会上的不文明的现象作文(七篇)

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最新社会上的不文明的现象(推荐)一

大家晚上好!

五月的，花团景簇，芳草如茵;今夜的舞台，激情飞扬，红歌嘹亮。今晚我们欢聚一起，隆重举办“周末红歌会”活动，喜迎中国共产党成立九十周年。20xx年是一个喜庆的红色之年，我们借助“ ”这一群众文化的大舞台，推出了“周末红歌会”。。这是区隆重庆祝建党90周年的重要举措，也是xx区人民精神文化生活中的大事，我也相信它必将成为儿女红歌颂党、展示才艺、描绘幸福生活的重要舞台。

今年是庆祝建党90周年、建国62周年、长征胜利75周年、辛亥革命100周年。唱响红歌是对民族精神的传承，也是对中国革命、社会主义建设和改革开放伟大历程的历史回顾。

我们作为党的儿女，应该热烈喜迎党的伟大生日，热情讴歌党的光辉历程。今年xx区将通过九大红色主题活动隆重纪念中国共产党成立90周年。前不久我们启动了读红色书籍——开展“读红书〃知党史”活动、送红色温暖——开展“党在我心中〃我在群众中”志愿者服务等活动，举办了“红色记忆”庆祝建党90周年经典诗文朗诵比赛;接下来还将举办“寻红色足迹、看红色电影、办红色典礼、展红色成就”等主题活动。举办“唱经典红歌——周末红歌会”活动，不仅是为中国共产党成立九十周年营造喜庆氛围，更是要让全区广大党员干部和群众铭记历史，传承红船薪火，弘扬红船精神，以更加昂扬的精神状态创先争优、走在前列，为全区继续深化改革开放、推动科学发展、促进社会和谐做出新的贡献。

同志们，红歌不是抽象的政治口号。它是有着具体内容的综合艺术，能让我们得到艺术的享受，文化的陶冶和精神的激励。歌声中，有追思有缅怀，歌声中，有力量有鼓舞;歌声中，同样有21世纪的新号角，新的精神源泉。

朋友们，这是一场全民的红歌会，人人唱红歌，人人受教育，人人展风采，只要你懂得红歌，喜爱红歌，会唱红歌，这里就是你的舞台!让我们一起传唱红色歌曲，让红歌唱响!

最后预祝“周末红歌会”活动圆满成功，祝同志们、朋友们周末愉快!

谢谢!

最新社会上的不文明的现象(推荐)二

八年级教材内容的变化及特点：

(一)凸显时序线索，充实历史内容;

(二)强化综合;

(三)运用史料更注意适合学生的认知能力;

(四)丰富教材的思想内涵;

(五)充分发挥阅读卡的功能;

第一单元讲述多元发展的早期文明，继续强调人与自然关系的线索。

第二单元讲述相继兴衰的中古欧亚国家。

第三单元讲述绵延不绝的中华文明(一)：统一多民族国家的建立和发展。

第四单元讲述绵延不绝的中华文明(二)：“多元一体”格局与文明高度发展 。

本人任教的八年级学生，他们在初一的社会课中对社会学科表现出无所谓的态度，其中有部分优生对社会学科也不感兴趣，这对他们提高学习成绩是很不利的，所以这学期，要想提高班级的历史与社会成绩和学习能力，困难很大。而且学生对于初二的历史内容相对较为陌生，所以针对学生的这种状态，教师需要在近段时间内根据学科特点对学生的学习历史的习惯进行引导，以便他们形成较好的学习习惯。

在此基础上制定切实可行的教学方案，从大多数同学的实际情况出发，同时也要兼顾两头。重视基础知识教学，注重改变学生的学习方式，突出能力目标的主导。

教师应从总体上突破原有学科之间的界限，注重各人文学科知识间的合理渗透、相互融合和必要联系。

充分利用教材史实，增强学生爱国认知。初步用历史辩证唯物主义观教育。使学生学会科学分析评价史实及人物，培养分析归纳能力。

一方面，在历史叙述中，注意地理知识(包括地图)的运用，帮助学生营造空间观念，理解地理因素对历史发展的影响，深化学生对相关历史知识的认识。

另一方面，在活动设计中，注意引导学生开拓思维，从地理角度思考问题，培养学生多个角度分析、解释历史现象和历史事件的能力。

(1)做好学生学习方法上的指导，提高学习效率。

(2)帮助学生对课本知识点的梳理和掌握，以提高学生对基础知识的巩固。

(3)帮助学生学会如何审题和解题，提高做题的正确率。

(4)在课堂教学中，注意培养学生的分析能力、语言组织能力和语言表达能力。

最新社会上的不文明的现象(推荐)三

各位领导、代表、同志们：

前段时间通过在座的各位同志的精诚团结，努力工作，选出了平溪镇61名镇人大代表，26名县人大代表，在此，我们向当选的县八届人大代表、镇六届人大代表表示热烈的祝贺，向为选举努力工作的镇、村、社区干部同志们致以崇高的敬意和感谢!~

人大代表是人民代表大会的组织细胞，担负着代表人民群众管理国家和社会事务的责任。人大代表能否有效行使职权、履行义务、充分发挥作用，不仅直接影响到国家权力机关职能作用的发挥，而且关系到人大的形象和权威，更决定着人民群众能否最终行使当家作主的民主权利。今天谈不上培训，我们共同学习，借这个机会，我就如何发挥人大代表作用，如何搞好平溪镇下一步人大和政府换届工作讲几点意见。

一、以铁的纪律搞好下一步工作

同志们，我们的代表应该是模仿遵守宪法和法律、密切关心人民群众、政治思想过硬、道德品质好、文化水平高和业务能力强的同志。因此，我们要讲纪律、讲政治、讲正气。去年20xx年12月中纪委中纪部以(20xx)21号下发了《关于严肃换届纪律保证换届风气保证通知》“5个严禁、17个不准、15个一律”要求，我们已将内容发给你们，要求我们大家要认真学习，认真领会。我把这几个内容在这里共同学习一下。

二、充分认识人大代表的性质、地位和作用，增强执行代表职务的责任感和紧迫感

第一，要正确认识人大代表的涵义。人大代表是人民代表大会代表的简称，是由选民或者选举单位选举产生的国家权力机关的组成人员，它的法律地位是人民在国家政治生活中的地位决定的，是由宪法和法律确认并保障的。它具有以下五个方面的特定涵义：一是人大代表是职务而不是荣誉;二是人大代表是依法选举产生的，具有很强的人民性;三是人大代表作为国家权力机关组成人员的一分子，其地位受到法律保护和一切组织与个人的尊重，具有权威性。如代表向有关部门、单位提出的意见、建议，承办单位必须在规定时间内答复。代表根据本级人大会的统一安排，对本级或者下级有关单位的工作进行视察，如要约见某部门领导，该部门领导必须予以接待，听取意见;四是人大代表所代表的利益和意志是全局的利益和意志，而不能只注意原选区的利益、局部的利益;五是人大代表是集体行使国家权力的，人大代表个人无权行使国家权力。说通俗点，就是集体有权，个人无权。

第二，要正确认识人大代表的性质和地位。人大代表是一项法定的政治职务，是人民行使国家权力的代表。说得更通俗些，就是人民群众利益的“代言人”，这就是人大代表的性质。各级人大代表是各级国家权力机关的组成人员，是人民代表大会的主体。每一位人大代表，对一级人大而言，都是至关重要的组成部分。只有优秀的人大代表才能组成一个有作为、有力量、有权威的权力机关。人大代表的地位是崇高而神圣的，具有地位的法定性、平等性、民主性等特点。它和一般意义上的非权力机关的代表有着本质上的区别。各行各业、各界各派推荐的代表，只能代表其行业或社会团体，其广泛性也是有限的。在过去一段较长时间里，人们也包括我们一些代表对这一点的认识存在偏差，认为人大代表只是一种荣誉，和其他的代表是一样的。这种认识是错误的。因为人大代表是一种职务，要行使法律赋予的权利，代表广大人民监督法律法规的贯彻实施。特别是随着民主法制建设的深入开展，代表的作用将得到更加充分的体现。对此，我们一定要有正确和清醒的认识。

第三，要正确认识和履行好人大代表的权利和义务。依照法律的规定，人大代表享有一定的权利，同时承担一定的义务。人大代表的权利很多，大会期间有审议权、提案权、表决权、询问和质询权、选举权、罢免权、建议权等等，闭会期间可以参加代表小组活动、参加视察和调研活动、走访选民、提出建议、批评和意见等等。同时，人大代表也要履行一定的义务，主要有模范遵守宪法和法律、密切联系群众、主动接受人民监督等等。根据权利与义务相一致的原则，代表在行使权利的同时，必须履行相应的义务。这种权利与义务都是法定的，也是不能割裂的。不能只讲权利，不讲义务;也不能不讲权利只讲义务。

第四，要正确认识人大代表的作用。人大代表的性质、地位决定了人大代表的作用。人大代表的作用，从根本上说，就是围绕人民代表大会的整体职权，充分履行人大代表的职责，努力把人民的意志及时转变为国家意志，实现人民当家作主。这是发展社会主义民主、建设社会主义政治文明的本质要求。党的xx大报告指出，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。支持人民代表大会依法履行职能，善于使党的主张通过法定程序成为国家意志;保障人大代表依法行使职权，密切人大代表同人民的联系。所有这些，都需要各级人大代表的共同努力和积极参与。人大代表是我国民主政治建设中一支不可缺少的力量，在依法治国、建设社会主义法治国家的进程中肩负重要使命，责任重大。

因此，我们每位人大代表，都必须树立强烈的政治责任感和崇高的历史使命感，以主人翁的姿态，积极参与政务、管理事务，充分发挥好人大代表的作用，切实维护好党的利益、全局利益和人民利益，为推进民主法制建设和全面建设小康社会做出积极贡献。

三、依法履职，充分发挥人大代表的作用

人大代表是人民代表大会的主体，人大代表作用发挥得如何，直接关系到各级人大及其会职权行使的质量和水平。人大代表作用的发挥主要是四个方面：

一是要充分发挥联系群众的桥梁纽带作用。人大代表是人民群众选举出来，代表他们进入权力机关并行使“当家作主”权利的光荣使者，是人民群众的代言人。人民群众的意愿、利益、观点，主要是通过人大代表这个中介，转达到权力机关及有关部门。要保持与人民群众的密切联系，进百姓门，知百姓事，解百姓愁，帮百姓忙，暖百姓心，广泛听取群众的呼声，深入了解群众的疾苦，全面客观地反映群众的意见，在上情下达，下情上知，密切党和政府同人民群众的沟通和联系方面发挥积极、有益的作用，不辜负人民群众的信任和重托。

二是要充分发挥决策作用。随着决策民主化、科学化的推进，党的重大决策、重要法律法规的出台和修订，人大及其会通过的重大决议、决定等，都会越来越多地征求人大代表的意见，或提交人民代表大会审议。目的就是要广泛收集民智，更好地反映民意，体现民意，提高决策水平。在大会期间，要按照法定程序，投下自己庄严神圣的一票，把人民群众拥护和信赖的，想办事、能办事、办好事的同志选出来，实现组织意图;要围绕经济社会生活中的一些重大问题以及人民群众关心的热点、难点问题，积极提出议案、建议、批评和意见，通过政府及其有关部门的办理，推动政府改进工作，提高效率。

三是要在本职工作中发挥模范作用。人大代表的法律地位、职责及其肩负的使命，决定了人大代表必须严格要求自己，时时事事处处当群众的表率，通过以身作则去影响和带动群众，在政治、经济、文化和社会生活等各个方面起模范作用，特别是要在经济建设和改革开放中起排头兵的作用。作为人大代表，一定要有强烈的中心意识、大局意识、发展意识，始终站在时代的前列，发挥模范带头作用，积极投身经济建设主战场，努力促进改革开放和现代化建设顺利进行。同时，要摆正代表职务与岗位职务的关系，甘于奉献，甘于比普通公民多辛苦一些，多劳累一点，在做好岗位工作的同时，挤时间多联系一些群众，认真履行代表职责。希望大家增强主人翁责任感，花费必要的时间和精力，担负起这项光荣的使命，切实做好代表工作。

总之，作为一名人大代表，必须坚持全面贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的要求，时刻牢记人民的重托和宪法、法律赋予的职责，以高度的责任感和使命感，认真履行代表义务，积极参与大会及闭会期间的各项工作和活动，不断提高履行代表职责的能力，充分发挥好代表作用。只有这样，才能无愧于人大代表这一光荣职务，切实做一个让党放心，让人民满意的合格代表。

最新社会上的不文明的现象(推荐)四

今天，在xx市整改电视电话会议之后，我们紧接着召开全县整改工作会议，就是要及时学习贯彻省市会议精神，动员全县上下进一步统一思想、压紧压实责任，加快工作进度，坚决抓好反馈意见的整改落实，全力打赢脱贫攻坚收官之战，向党中央和全县人民交上一份满意答卷。下面，我就全面做好反馈意见整改落实工作，讲三点意见。

打赢脱贫攻坚战是全面建成小康社会的硬任务，是我们必须兑现的军令状。过去的一年，全县各级各部门深入学习习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，认真贯彻中央、省、市决策部署和工作要求，聚焦年度脱贫目标，狠抓脱贫攻坚各项工作任务落实，脱贫攻坚工作取得了显著成效。但同时，也存在一些问题，我县面临的形势仍然严峻。一是从反馈的情况看，问题还很多。我县主动认领、举一反三，列出了省脱贫攻坚成效考核反馈x个方面x个问题，中央专项巡视“回头看”反馈x的x个方面x个问题，以及国家成效考核反馈x的x个方面x个问题，共x个问题。这些问题涉及范围广，部分问题整改难度大，都是我们今年决战决胜脱贫攻坚过程中需要直面迎击的风险挑战。二是从整改的时限看，时间很紧迫。根据上级工作要求，中央巡视“回头看”反馈意见及成效考核反馈意见等问题整改要与“两不愁三保障”“八有一超”等指标同步完成，这就是说，各类问题整改务必在x月底前全部完成。这是我们向上级立下的“军令状”，也同样是一项没有任何退路和弹性的政治任务。现在已经到了4月中旬，满打满算不到x天的时间，时间非常紧迫，大家要高度重视。三是从全县工作实际看，压力非常大。今年是全面建成小康社会和打赢脱贫攻坚战的收官之年，同时也是我们坚决摘掉“xx”帽子的关键之年，当前更是打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战的重要时刻，各项工作任务都很重要。大家身上扛的压力，比往年要大得多，必须全身心投入，下更大功夫，把各项工作统筹好，抓细、抓实、抓到位。

全县各级各部门和广大党员领导干部要切实提高政治站位，深刻认识抓好反馈意见整改的极端重要性，切实增强责任感使命感紧迫感，坚决扛起整改落实政治责任，将其作为检验“四个意识”牢不牢固、“四个自信”坚不坚定、“两个维护”到不到位的试金石，按照省、市工作的部署要求，以最严格的标准、最坚决的态度、最果断的措施，不折不扣把各项整改任务落到实处，坚决打赢脱贫攻坚收官之战。

习近平总书记强调，巡视的威力关键就在于整改，整改不力是失职，不抓整改是渎职。刚才，x市也对做好反馈意见整改工作进行了全面部署，大家要贯彻落实好会议精神，认真对照我县方案要求，突出重点、统筹兼顾、倒排工期，做到硬仗硬打、硬仗硬结，推动整改工作落地落实。

第一，要细化措施，统筹推进。我县参照上级整改方案，共主动认领了x个问题，列出了x条整改措施。问题和措施看起来很多，但有很多都是相近或类似的，还有一些问题整改有内在联系。各镇、各有关单位要将各类反馈问题放在一起逐条梳理、分门别类，建立清单、台账，统筹起来改、一体推进。县扶贫办既要注重从政策上、导向上研究解决面上问题、共性问题，又要指导各镇、各有关单位解决好整改的具体问题;问题整改牵头单位要担起主责，把配合单位召集在一起，会商解决问题，协调不了的问题要及时向分管领导汇报;问题整改配合单位要及时跟进，出工出力、围台补台，把承担的整改任务高质量完成好;各镇要指导好各村的整改工作，坚持上下联动，一级带着一级干，切切实实形成整改合力。

第二，要倒排时间，加快推进。整改方案已经明确，各类问题整改的时间必须在x月底前完成，现在还有不到x天的时间，要在x天的时间高质量完成x项问题的整改和巩固，时间很紧，压力很大。所以，我们的整改工作只能往前赶，不能往后拖。大家务必要强化时间观念，对照整改方案，按照整改时限要求，少讲困难、多想办法，不等不靠、倒排时间，拿出有针对性、操作性、实效性的整改措施，对照标准逐个整改，完成一个、销号一个，坚决按期整改到位。

第三，要突出重点，全面整改。今年是全面建成小康社会和打赢脱贫攻坚战的收官之年，高质量完成脱贫攻坚任务、高标准完成突出问题整改是今年脱贫攻坚工作的重中之重。我们要坚持一手抓问题整改，一手抓任务攻坚，不仅要两不误，还要两相促进，把问题整改与重点任务攻坚结合起来，以抓问题整改促进各项工作补齐短板，以推进当前脱贫攻坚工作促进整改任务完成。一是着力解决“两不愁三保障”方面存在的问题，要抓紧对义务教育、基本医疗、住房安全保障和饮水安全问题进行深入排查摸底，逐村逐户逐项查缺补漏、对账销号。要持续保持控辍保学工作力度，严格落实“双线四包”责任制，加快义务教育新建学校和薄弱学校改造工作;要完善和落实基层医疗卫生人才激励政策，进一步充实基层医疗卫生人才队伍;要加强贫困户住房保障，对新排查、鉴定出来的危房户，全部纳入今年危改计划，加快建设进度，坚决守住“贫困户不住危房”的底线;要加大农村饮水工程运行维护经费投入，进一步做好水质净化消毒和检测等工作，让群众喝上放心水。二是着力解决扶贫政策落实方面存在的问题，要加强扶贫政策的学习理解，准确把握政策核心要义，落实政策不搞“一刀切”;要加大扶贫小额信贷政策宣传力度，严格落实“应贷尽贷”政策，探索建立“户贷企管、户企共营”模式;要提高贫困户就业培训的实用性和精准度，切实解决培训后贫困人口就业意愿不强、就业成功率低、就业方向与培训项目不匹配等问题，并加大培训后就业的跟踪监测，及时提供就业服务，帮助贫困劳动力实现就业。三是着力解决产业扶贫方面存在的问题，要按照“长短结合、以长为主”的思路发展扶贫产业，引进和培育新型农业经营主体，大力扶持有先进技术、有加工能力、有销售网络的龙头企业，健全完善持续稳定的利益联结机制，带动贫困户在全产业链发展中增收致富。要进一步调整优化产业扶贫政策，奖补资金要更多地向农产品加工、一二三产业融合、新型经营主体培育等方向倾斜，加大贫困村创业致富带头人培育力度，精准开展实用技术培训，切实增强产业扶贫、带贫能力。四是着力解决易地扶贫搬迁方面存在的问题，要加快完善易地搬迁安置小区配套设施建设，落实就业、就学、就医各项政策，实现搬迁群众稳得住、有就业、逐步能致富。五是着力解决脱贫攻坚质量方面存在的问题，要坚持事前预防和事后帮扶相结合、开发式帮扶和保障性措施相结合、外部帮扶和群众主体相结合，因户因人施策，落实差异化精准扶持政策，切实防止返贫、解决新致贫;要紧盯吸毒人员、艾滋病感染者等特殊人群，加大困难帮扶和教育引导力度，确保他们如期脱贫，化解致贫返贫风险;要严格落实摘帽不摘责任、不摘政策、不摘帮扶、不摘监管“四个不摘”要求，继续落实扶持政策，巩固贫困户脱贫成效。六是着力解决扶贫资金使用和项目管理方面存在的问题，要加大对今年x个预脱贫村的支持力度，实行精准扶持，特别是针对进度滞后的项目要落实“一项目一策略”，加快推进项目建设。要严格落实扶贫资金公告公示制度，加强扶贫项目资金绩效管理，严肃查处扶贫资金违纪违法行为，实行阳光扶贫、廉洁扶贫。

第四，要建章立制，标本兼治。抓好整改，我们既要拿出“当下改”的举措,又要形成“长久立”的机制，把经验提炼固化为推动全面从严治党的好措施和好方法，补齐短板，堵塞漏洞，突出问题导向，举一反三，剖析问题根源，研究治本之策，让治标与治本同进行，把相应的问题解决好，把制度上的漏洞填补好，把薄弱环节做扎实，把缺位、错位的责任捋顺畅，确保以后不再出现类似的问题。同时，要深化整改工作，统筹各项整改任务的落实，对新发现的问题纳入整改范畴，形成长效机制。

作风硬，脱贫赢。作风问题是关系脱贫攻坚成败、影响全面建成小康社会的关键问题，必须从严从实抓好。

一要各负其责不推诿。完成整改工作，不单单是县委、县政府的任务，更是我们全县各级各部门的共同责任。我们召开这次整改推进会，就是要提高全县各级各部门的政治意识，强化责任担当，全力以赴抓好整改工作。各级党委(党组)是抓整改工作的责任主体，要坚持“一把手”负首责、负总责，抓紧部署推进整改工作，协调重点环节、研究解决重点问题，确保一抓到底、抓出成效;其他班子成员要结合分管工作，坚决落实分管领域整改责任。县整改办要加强统筹调度和协调推进，各牵头单位要把牵头工作做好，各责任单位也要积极主动作为。希望大家真正做到把自己摆进去，主动把责任担起来，共同把整改工作做实做好，确保整改措施落地见效。

二要真抓实干不敷衍。在以往的整改过程中，总会有一些单位在整改上避重就轻，对原则性、根本性问题研究不够，只把焦点放在一些细小问题的整改上;一些单位整改措施操作性不强，泛泛而谈，不切实际。这些都是个别党员领导干部政治意识不强、主动接受监督的观念淡漠的表现。我们要坚决摒弃“为整改而整改”的过关思想，坚决摒弃“差不多、还不错”的应付意识，做好既打攻坚战，又打持久战的思想准备，把专项巡视“回头看”和脱贫攻坚成效考核发现问题与主题教育检视出来的问题等结合起来，与脱贫攻坚日常工作结合起来，一体研究、一体整改、一体解决。要做实做细本镇本部门的整改工作方案，整改措施要奔着问题去、顶住问题改，建立工作台账，对照清单挂图作战，整改一个、验收一个、销号一个，确保问题整改彻底到位、不留尾巴和死角。

三要严督实导不放松。抓好各类问题的整改落实，关键是跟上最严格、强有力的督导检查和考核问责。县脱贫攻坚督导组要切实加大明查暗访力度，督不落实的人，纠不落实的事，查不落实的环节。特别是要把存在问题较多的镇和部门作为督查的重点，有针对性地开展回访抽查、跟踪问效，确保彻底整改到位。县纪委监委要发挥好监督执纪问责作用，对整改工作推进不力、敷衍应付、弄虚作假的，要一律从严追责问责，决不能心慈手软。同时，要进一步发挥考核捆绑制度作用，强化考核结果运用，与年终目标考核挂钩，树立起奖优罚劣鲜明导向，激发干部投身脱贫攻坚的积极性、主动性、创造性。

我就讲这些，谢谢大家!

最新社会上的不文明的现象(推荐)五

市、区各位领导、同志们：

我们这次培训的主要目的是再次集中学习相关法律法规知识，进一步提高全体执法人员的政治素质、法律意识和业务水平，促进行政执法的公平与公正，为全面完成20xx年各项任务打下坚实的基础。按照领导班子研究的结果和赵局长的安排，下面我讲三点意见：

一、统一思想，充分认识这次集中培训的重要意义

1、开展执法培训是进一步转变作风，推动依法行政的必要手段。20xx年，通过大家的奋力拼搏，我局的行政执法工作取得了有目共睹的成绩，得到了省、市、区各级领导的认可。但我们也必须清醒地认识到当前的形势和存在的问题。突出表现在以下几个方面：一是个别执法人员利用工作之便存在着“吃、拿、卡、要”的现象。二是有的执法人员缺乏敬业精神，“主人翁”意识不强。三是工作方法简单，影响执法队伍整体形象。四是执法程序不够规范。这些现象虽然发生在少数部门和个别执法人员身上，但是侵害了行政相对人的合法权益，严重影响了交运执法队伍的形象，给交通运输事业的发展造成了很大的负面影响。

上述现象表明，整顿执法队伍，提高整体素质，提升执法形象已刻不容缓。应当引起我们大家的高度重视。对这些问题我们不单要整顿还要严肃处理，绝不姑息。

2、进一步提升执法形象是各级党委、政府对向我们提出严格要求，也是重要的考核内容。去年以来，区委书记曹金华对交通执法工作做出过多次批示，在肯定我们成绩的同时，也提出了严格要求。这说明，我们执法队伍的体制机制仍然不完善，有些问题已经引起了区领导的高度关注，如不及时整改将会出现严重后果。这次执法培训，目的就是要促进广大执法人员进一步树立“执法就是服务”的理念，就是要使广大执法人员形成好品质、好素质、好作风、好形象。用我们的实际行动让人民群众满意，让各级领导放心。

3、开展执法培训是创先争优活动的延伸，是提升交通执法队伍素质的有效载体。目前，新一轮的创先争优活动已经展开，创先争优同样也给交运执法队伍提出了新的、更高要求，在新的一年里，要以逢旗必夺、逢先必争的精神，实现规范执法，公正执法、文明执法，用行动来证明我们是一支优秀的执法队伍。

4、开展教育培训活动是实现20xx年再上新台阶的必然要求。根据我们本身的实际，我们初步制定了今年执法工作的新目标，要求在去年的基础上，有一个较大突破。要实现这一目标，我们面临前所未有的困难。这次教育培训，就是要夯实执法人员的思想基础，增强执法队伍的战斗力和凝聚力，强化完成任务目标的执行力，确保局党委的各项决策得到贯彻落实，确保各项工作目标全面完成。

二、抓住重点，深刻领会，切实提高依法行政的水平

规范行政处罚自由裁量权是这次培训的重点内容，就是要通过细化、量化行政处罚标准，控制和减少实施行政处罚的裁量空间，防止执法不公和权力滥用。相关《规则》、《标准》已经下发，希望大家抓住重点，要着重领会以下几个方面的内容。 一是要通过学习行政处罚自由裁量权，优化执法软环境。如何有效控制自由裁量权的滥用，进一步规范行政执法行为，是社会普遍关注的一个热点问题，也是执法人员需要努力解决的一个难点问题。因此，大家一定要认真学习好自由裁量权的执行标准，并将其真正运用到执法工作中。

二是通过规范行政处罚自由裁量权，筑牢惩防体系。学习期间，各单位要注意按照相关法规要求，完善行政处罚自由裁量权基准制度。在法定的自由裁量权限内，明确相应的处罚档次，这样可以严格限制具体经办人的自由裁量空间，可以大大降低执法人员之间的执法标准差异，减少权力寻租空间，有效避免“说情风”、“人情案”，达到预防腐败和保护执法人员的目的。

三是通过学习和落实相关法规，不断规范执法行为，落实监督责任和工作责任。近几年各项相关法律、法规都已颁布施行，对我们依法行政能力建设提出了越来越高的要求，有权利就有责任，有责任必须接受监督。“三权分离”机制是我局创新执法的有效模式。但在去年的执法工作中，我们发现“三权分离”职责还不能真正落实到位，这一点必须引起大家的高度关注。

根据目前的形势和任务目标，我们还必须强调落实工作职责，培训结束后，各个执法单位特别是执法大队，要层层分解任务，把指标落实到中队，落实到组，落实到月，落实到每一天，同时开展小指标对比、小指标竞赛，一日完不成，三日睡不着，还要奖优罚劣，狠抓落实。

三、端正态度，认真参训，确保取得实效

我们这次培训班，共2天时间，安排了相关法律法规、规章的学习。专门聘请了在法制部门工作的领导和经验丰富的资深人士为我们授课。培训时间虽短，但内容丰富、实用，还要进行考试，一次不及格可以补考一次，补考不及格待岗学习，学习期间发生活费，直到合格为止。我们要珍惜这次集中培训的好机会，端正态度，在这里我提示三句话：一要遵章守纪，中午严禁饮酒。二要认真听课，深刻领会。三要互相交流，共同提高，最后祝大家成绩优秀。

最新社会上的不文明的现象(推荐)六

同志们：

今天我们利用周六休息时间组织大家实地督查重点项目进展情况，主要目的是总结分析全县上半年项目工作进展情况，查找项目建设中存在的问题，进一步督促各乡镇、各部门紧紧抓住当前项目建设黄金期，切实加快重点项目建设，协调解决项目建设过程中的困难问题，动员全县上下再鼓干劲、再加压力、再强举措，迅速掀起项目建设的新高潮，确保今年的项目工作目标任务圆满完成。

在现场，相关部门负责人针对项目建设存在的问题分别作了汇报，分管副县长作了点评，讲的都很好，我完全赞同。希望各乡镇、各部门按照分管副县长的点评，发扬成绩，克服不足，铆足干劲，抓好落实。下面，我就进一步做好项目建设工作强调三个方面的意见。

今年以来，全县上下以项目建设为第一抓手，加大项目开复工和固定资产投资工作力度，做到早安排、早部署、早推进。全年计划开复工全社会建设项目×项（a类项目×项，b类项目×项，c类项目×项），总投资规模×亿元，计划完成投资×亿元。元至×月份，实际开复工项目×项（未列入年初计划，新增开工项×项），按计划未开工项目×项，开复工率为×%。完成县属固定资产投资×亿元，同比增长×%。

虽然全县项目工作取得了一定成绩，但还存在一些不容忽视的困难和问题，需要我们始终保持清醒认识，务必引起高度重视，采取切实有效的举措，认真加以解决。主要表现在：一是项目重视程度不够。有些部门主要负责人对本单位牵头的重点项目不按重点系统工程对待，把项目工作看做单纯的实施项目，对项目前期规划、设计、审批、招投标等工作不能统筹安排、有序同步跟进，以规划、审批手续、招投标慢为由，项目建设迟迟不见动静。如：职校实训楼、博仁养老中心等。二是项目前期工作不充分。项目投资建设方对项目工作程序可能一直不清楚，不咨询、不请教，没有头绪，抓项目工作抓不到点子上，把项目前期和建设各环节割裂开来，单个推进，主管部门没有及时跟进，导致项目规划、设计、招投标等工作一拖再拖，错过了建设黄金期，项目没有实质性进展。如：高原原产地特色产业聚集园建设等。三是项目征地拆迁落实不力。有关乡镇、部门不按县委、县政府要求的时间节点完成征地拆迁工作，遇到困难找领导、相互推委，工作思路、办法、点子不多，造成路网工程及部分产业项目征地拆迁等问题无法解决，部分项目迟迟不能动工，进展十分缓慢。如：三条环路，丹噶尔商贸城建设等。四是项目建设推进不力。有些主管部门主要负责人对项目存在的问题，不亲力亲为，主动衔接，相互协调，研究对策，采取有力措施，致使工程建设管理松散，进度、跟踪、质量监管和监督不到位，对自己应该承担的责任避而不谈，导致一些应在当年完成的建设项目跨年度实施，甚至个别建设项目持续了两三年还未完成。如：大华水库、兔尔干新型农村社区等。五是各项目单位对固定资产投资统计工作不重视。随着固定资产投资统计制度的变化，年初以来县政府专门组织召开固定资产投资培训专题会议对单位负责人和统计员进行业务培训，上半年发改、统计部门多次督促各有关部门按统计规范要求进行项目统计系统录入，但仍有些单位主要领导对项目工作不重视，不管不问，部分单位项目建设完成投资未入统计系统，统计投资数据和实际完成投资数据出现较大差距，造成固定资产投资未按预期完成目标。

我县的经济是典型投资拉动型经济，稳增长、促发展必须要抓增量、抓投资、抓项目，特别是在全国经济发展进入“新常态”的大背景下，项目建设成为我县在经济社会发展的关键所在。因此，各乡镇、各部门一定要把思想认识统一到抓项目上来，坚持把项目建设作为第一抓手，以更大的决心和勇气，真抓实干，全力推进，务求实效。

（一）狠抓要素保障，促进项目加快建设。截至目前，全县仍有×个项目未开工。从实际情况看，许多项目都卡在了征地拆迁、资金争取、规划方案审批等环节。造成这些问题的原因，一方面是受大环境的影响，另一方面是主观原因造成，主要是项目要素保障不到位，直接影响项目建设和投资增长。各相关部门要进一步解放思想、转变作风、提高效率，全力保障项目建设需求。一是住建和相关乡镇要加大征地拆迁力度，负责征迁的单位对每一个项目的拆迁完成时间进行承诺，两办和监察部门定期进行督查，确保已落实的项目尽快开工建设。二是各乡镇和部门要对未开工项目强化衔接协调，及时跟进各项工作，全力落实建设条件，确保×月底前全部开工建设。三是在当前促投资稳增长的关键时期，“一把手”都要牢固树立强烈的责任担当意识，切实履职尽责，亲自负责、亲自协调、亲自解决问题，努力抓好项目投资各项工作。

（二）狠抓制度落实，推动项目加快实施。各乡镇和部门要在推进项目实施、完成投资任务中检验作风、考验能力，确保今年确定的建设任务全面完成。一是各副县长要加强工程项目管理，根据进度安排，层层落实各方责任，适时组织召开项目建设协调会、督查会，深入实地协调解决项目建设过程中存在的困难和问题，促进项目建设的进度。二是要认真落实重点项目监测督办管理制度。发改局要加强重点项目的监测、统计、报告工作，重点项目建设情况每月底报县委县政府。各乡镇、各部门“一把手”强化重点项目的督办，对各自项目进行“周检查”，存在的突出问题要及时上报，县政府将根据项目建设工作需要，及时召开重点项目协调督办会议。三是政府办、发改局、监察局等相关部门根据《湟源县政府性投资项目中政府各部门职责规定》，落实好重点项目责任追究制度。

（三）狠抓资金保障，确保项目顺利推进。一是要加大各类专项资金争取力度，积极跟上级主管部门衔接，以争取的确保尽快到位，有意向的积极争取。财政局要定期通报专项资金争取排名情况，进一步健全奖惩机制。二是财政部门要抓紧清理沉淀资金，对预算内投资使用情况进行清理，盘活存量资金，消化沉淀资金，加快在建项目资金支付进度，尽快形成投资实物量。三是要抓紧当前融资环境相对宽松的有利机遇，落实项目融资贷款。加强与国开行、农发行等金融机构的对接，积极衔接落实贷款，确保资金早日到位，千方百计保障项目资金需求。

（四）狠抓招商引资，促进项目尽快落地。一是要抓好现有招商项目的跟踪落实，提高招商引资项目履约率、到位率、成功率。对已签约的项目，经商局要明确领导，落实专人，全程跟踪，确保项目尽快开工建设。二是要坚持开展多形式招商活动。当前要围绕农畜产品深加工、城市建设、循环经济、文化旅游等重点，积极引进一批投资大、带动性强的品牌企业和重大项目。三是要进一步落实好招商引资的各项政策。要认真贯彻落实我县鼓励民间投资、招商引资的各项优惠政策，凡是作出承诺的，文件有规定的，协议有约定的，都要不折不扣地落实到位，真正做到招得进、留得住、建得成、见成效。

（一）着力提升掌握国家产业政策的本领。国家产业政策是我们上项目的风向标。只有把国家产业政策弄懂、弄透，把国家支持的投资方向和重点搞清、搞明，才能确保我们谋划和实施项目的可行性和针对性，才能得到上级的支持。因此，上项目必须首先认真学习和深入研究国家的产业政策，重点研究国家统筹区域经济发展、扶持欠发达地区的各项政策，最大限度地用足、用活、用好政策，切实把上级政策变成我们的项目、投资和现实生产力。随着形势的发展变化，一些产业政策还会不断调整，我们必须敏锐把握，积极应对，确保申报的项目符合上级的扶持政策，努力提高项目申报的成功率。

（二）着力提升谋划包装项目的本领。搞好项目前期谋划和包装，是实施项目的基础。在谋划包装项目方面，个别乡镇、县直部门干部的本领还不过硬，甚至还不过关。因此，各级干部和专业人员，都要加强对项目建设知识的学习，真正掌握上项目的政策、流程和环节，包括项目的技术、原理和业务，以及相关产业情况、劳动力、市场前景、生产工艺等情况，谋划和包装出真正高质量的项目和具有吸引力的项目。

（三）着力提升争跑项目的本领。争跑项目是一门学问。当前，国家保持宏观政策的连续性和稳定性，继续加大对西部地区的扶持力度，省市相继出台支持县域经济发展的政策措施，为我们加快发展提供了新机遇。各乡镇、各部门要不断提升争跑项目的本领，利用好亲情、乡情、友情，加强联系沟通，从而使更多的项目、更多的资金落户。

（四）着力提升服务项目的本领。引进签约一个项目，仅仅是迈出了项目建设的第一步，以后项目建设的路还很长、还有大量具体的工作要做。比如，项目立项、环评、办理各种证照、手续，以及项目选址、土地征收、工程建设及周边环境维护等等。各乡镇、各部门及各级干部都要学会为项目搞好跟踪服务。

同志们，项目建设事关全县经济社会发展的大局，任务艰巨而光荣，我们要以更加有力的举措，更加务实的作风，坚定信心，攻坚克难，确保全面完成×年项目建设任务，为提升全县综合竞争力，促进经济社会持续健康发展做出更大的努力！

最新社会上的不文明的现象(推荐)七

尊敬的各位家长，首先对您的到来表示感谢，对孩子的关心，对学校工作的支持让我们做到了一起。大家只有一个目的：为了孩子变得更好。

首先强调几个问题：

1、到校

早晨7:15-7:30，中午1:15-1:30，早晨7:30为班会时间，每个学生都应该参与了解一天该注意的问题，然后是20分钟晨读时间，中午1：30后有10分钟练字时间，所以学生按时到校很重要，当然我们不主张过早到校。

2、放学

从下周开始，学生放学一律走西门口，中间大门不再开放。放学时间不变，才能散队，请家长注意不要中途学生离队，影响整个班级的秩序，破坏班级的精神面貌。不能及时接送的学生，让学生在警卫室大门口等候，避免走散或家长找不到。指定接送地点在门口两侧的路灯杆附近，有明确标志。

本周五省安全局局长视察我校安全工作，提出明确指示，结合我校实际，希望家长在校门口20米外等候，届时值班教师会将执勤范围外扩20米，大门口20米之内不准有家长及接送车辆，我们送孩子，也到指定地点即可，让孩子自己走进大门。放学后离校孩子不准在进入校园，上学时，进校孩子不住再出校门。

3、来访

进入校园必须先和班主任联系，进入校园要登记。

4、请假

严格落实请假制度，孩子不能来校上课，家长必须给孩子请假，打电话，发短信，写假条等方式均可。在这一点，我们的各位家长做得非常好，谢谢您而理解支持。

5、控制学生合理使用零用钱

禁止学生带零食进入校园，请家长能给学生准备合理的早餐。尽量少食用一些垃圾食品，孩子正是长身体的时候。我经常遇到的问题是，孩子肚子疼，经常发生。

在我看来，一切只缘于“习惯”。 “孩子的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得习惯，你播下习惯的种子，就会获得品德的收获，你播下品德的种子，就会获得命运的收获。”这就是人们常说的“习惯决定命运”。我们对孩子的教育，就是培养学生良好习惯、矫正不良习惯。并且作为一项重要任务常抓不懈，而且要把“常抓不懈”作为自己的一种习惯。

习惯的特征：1.简单。习惯并不深奥，常常很简单。比如按时作息、遵守规则等等，其实都是做起来一点都不难的事情，难是难在坚持。从最简单的事情做起，并且把最简单的事情坚持做好了，就是不简单。2. 自然。自然就是不假思索、不用思想去控制的行为，这是习惯的一个重要特点。如果做一件事情还需要专门的思考和意志的努力，表明习惯并未真正养成。比如每天晨练30分钟，孩子要是在父母的提醒下才去，只能算是一种行为，而非习惯;孩子要是想都没想，自动地去锻炼，一天不锻炼就感到别扭，觉得浑身不舒服，这就叫养成习惯了。3. 后天性。习惯不是先天遗传的，而是在后天的环境中习得的。有的习惯是很自然、不费什么功夫就形成的，有的则需要长期、反复的训练。而养成同一种习惯需要花费的时间，也会因个体的不同而产生明显的差异。4. 可变。习惯是一种定型性行为，一般形成后就很难改变，但这并不是绝对的。即使是已经形成的很牢固的不良习惯，只要经过较长时间的强化训练和影响，也能发生改变。当然，这需要极强的意志力和自信心来克服惯性的作用力。5. 情境性。习惯是在相同情境下出现的相同反应。养成某种习惯的人，一旦到了特定的场合，习惯就会表现出来。比如有的孩子只在学校爱劳动，在家里就懒了，就是受到情境的制约。

教育工作与产品制造截然不同，产品坏了可以报废，而对人的教育和培养如果失败了，损失的将是一个人的一生。所以，教育无小事。

我们对孩子的教育，同样不能急功近利，让对孩子的时时处处的教育，成为自己的习惯。要有耐心，要坚持不懈。

提示我们的家长可以这样做，这是我从学生的特点，社会的现状以及和教学相结合的自己的想法，仅供参考。

1、教育学生要有理想。

思想的灌输有时也非常的必要，每一个孩子都应该有一个实际的伟大的理想，心有多大，人生的舞台就有多大，但是在此之前，我们的家长心里也得有一个理想，到底要让自己的孩子有一个怎样的将来。没有目标，一切行为都像是无头的苍蝇。我们也可以这样说，家长心有多大，孩子的舞台就有多大。

2、关注孩子的学习生活

时刻的关注，既然我们把学生的成绩看得如此重要，我们就应该清楚的了解学生这个成绩取得的过程。因为成绩是学习过程的直接反映。

学生的成绩有好有坏，成绩好的有的家长说是孩子聪明，有成绩差的，成绩差的可能怪教师教得不好。这里边显然有矛盾。好的坏的都是一个老师教的，肯定和老师都有关系，但是这也和家长学生有密切的关系。

直接的说，成绩是学生考得，直接反映的是学生的学习成果，学习态度，学习习惯。

这些个，需要我们去培养学生。教师有教师该做的事，家长有家长该做的事，学生有学生该做的事。各负其责，互相制约。

教师备好课上好课，引导学生，关注学生的在校情况。

家长就要关注学生的学习生活。首先关注孩子的家庭作业，我们个别学生不写家庭作业或者家庭作业错字连篇穷于应付毫无质量可言。这样的作业只能是教师的负担，对学生也丝毫没有任何作用可言。对绝大多数孩子而言，家长检查孩子的家庭作业很有必要。有些家长可能文化程度不高，但是我们可以看到孩子作业的态度。字迹是否工整，算式数位是否对其，横线是不是知道用小尺，看上去布局是否舒服。不用认真的态度写作业，不可能有质量高的作业，作业的效果也会大大降低。至于不留作业，几乎是不可能的事情，咱们家长注意不要让孩子欺骗，有一就有二，甚至有些学生变得就根本不写作业。

其次，关注孩子的学习质量。对孩子的在校学习进行遥控。可以通过电话和教师了解孩子在校情况，还可以通过和孩子对话了解孩子的学习，如今天上了哪些课，学了什么，简单的让孩子说说学到的知识，有时间还可以出两道题考考孩子。

第三，学生不同，方法不同，有些孩子也许一辈子也不用家长操心，也有些孩子家长的操一辈子心。有些孩子将长反映不好管甚至管不了，我说一句不中听的话，你越惯着他越管不了。对孩子来说，对社会认识不深，只是朦胧的认识，家长必须正确引导，敢于爱孩子出现问题的时候站出来说不。转变自己的孩子要有恒心要有决心，要打持久战。

第四，要有恒心，坚持不懈。心血来潮没有任何作用。我们有很多家长可能在孩子成绩不好时候大发脾气，训斥孩子，和老师了解情况，这很好，但是关键在于您是否坚持，还是热乎劲一过就没事了，而不是用心去关注孩子的学习过程。引导帮助孩子走向正轨。关心孩子的成绩，就要参与孩子的学习中来，如给他报生字，指导作业中的难题，检查基础知识的掌握等等。同样质量是前提。

3、正确的看待考试成绩

家长最关心的是孩子的成绩，成绩好的固然欣喜，但欣喜之余能令静的看到孩子的不足;成绩差的也不用过于激动，得看看成绩是怎样取得的，知道帮孩子查漏补缺，在以后关注孩子学习过程中特别重视。

考试几乎伴随一个人的一生。但有些考试只是检测，有些考试却能决定一个人的命运。轻松的说，还没有到决定孩子命运考试的时候，每一次考试，我们就是要查漏补缺，让问题从学生身上一点点的消失。只有这样才能减少失误。才会在重要的时候冷静的面对任何问题。

在我看来，学习是一件快乐简单的事情，关键是养成良好的学习习惯。

一、预习

把老师要讲的知识提前看一看，课后题提前做一做，语文还可以读一读《一点通》，摘录重点的语句，那是一本用来预习的好书。

二、听讲

上课听清老师的每一句话，听清同学回答的问题，学会和自己进行比较，从别人的回答中获得提示让自己的答案更完整。

三、作业

不应付作业，保证自己作业的质量，准确率，学会检查、验算。

四、背诵

老师提示的重点一定完全背诵过来。

五、总结

不让自己出现重复性的错误。

做到以上五点一定是一个优生，年级前十名应该是没有问题的，小学、初中、高中都是如此。

所谓差生，就是只想着玩，不听讲的学生。他很聪明，就是学习上的懒惰。怪谁能，反正是惯出来的毛病。

三年级，学生开始接触作文。这对每一个学生来说，都是全新的内容。

作文能力的提高不是一朝一夕的事。学生的接受能力不同，再加上家长的不同程度的指导，学生的作文水平自然有高有低，甚至相差悬殊。

提高孩子的作文能力，方法多种多样。我想给大家提示这样几点。

1、作文素材的积累

作文素材来源与生活，让孩子写生活中的事。

家长最了解孩子的生活，但是孩子还不会观察生活，写自己的生活。建议关心孩子作文的家长可以给孩子适当的提示、帮助，让孩子写写生活中的事情，动笔把生活中趣闻趣事、精彩瞬间记录下来。旅游、就餐、游戏、电视电影、各种活动，这些都是写作的素材。只要坚持，还愁孩子写作文无事可写?久而久之，孩子也会养成勤动笔的习惯。

2、积累作文语言。

孩子白话连篇，甚至是我们根本不明白他在说什么。毫无美感可言，这就是学生语言的缺乏。没有你让他写什么。“巧妇难为无米之炊”更何况还不是“巧妇”。

积累作文语言，就只有阅读。读作文书，读名著，记住其中的好词好句好段，只看热闹，看情节，看新鲜只能算作消遣，不能算做阅读。家长对孩子的读书情况就可以通过孩子对读书内容的复述，甚至对经典段落的背诵来考查。

3、讲究写作方法，仿写片断练习。

对于刚刚作文起步的三年级学生来说，仿写非常重要。仿写句子。仿写段落，仿写故事情节，仿写文章结构，仿写是一种重要的写作训练。

任何能力的形成都不是一朝一夕，任何事情的发展也都有过程，我们家长不是教师，但是我们却是孩子一生的奠基人，教师可以换，家长不能换，所以家长的素质更能决定孩子的素质，家长的行为更应该持之以恒。只有关注孩子的细节才会有效果。家长座谈会不是批判会，只是对各位家长如何培养孩子的习惯做以提示，不妥之处还望见谅。