社会上的不文明的现象怎么写(精选18篇)

激发创造力，丰富生活，创造属于自己的美好。注意语言表达的准确性和清晰度，避免模糊和歧义，以使读者更容易理解和接受。掌握一些好的总结写作技巧和方法，会让你的总结更有说服力。

社会上的不文明的现象怎么写篇一

其实，在我们身边，只要我们用心观察，会发现许多文明的现象，也会发现很多不文明的现象。下面这两个现象，都是我在旅游大巴车上发现的。

上车不一会儿，在我的后面隔着一两个座位，一个人的呼噜声渐渐响起，声音越来越大，那声音，不能用一个响亮来形容，那简直就是震耳欲聋、惊天动地。每当我想闭上眼睛睡觉时，那声音便传入了我的耳中，我满脑子几乎都是他打呼噜的声音，车上的人都对他侧目而视。

我拿着我的“战利品”，高高兴兴地走上了大巴。前往西塘的一路上，我一直都在把玩着一个用来保护视力的小玩意，爱不释手。玩完之后，粗心的我却忘记把它放进书包里了，结果，掉到了地上，被一个四五岁的小妹妹捡着了。那小妹妹虽然不知道这是干什么的，但拿着玩得很高兴。我告诉她那是我的，可她却不肯给我，我欲哭无泪。不一会儿，我听见小妹妹的妈妈在耐心地给小妹妹做思想工作，让她物归原主。又过了一会，小妹妹虽然十分不舍，但还是把那小东西还给我了。我高兴地感谢她，并送糖给她吃。

一位是只有四五岁的小妹妹，一位是成年人，但他们却又非常大的区别。小妹妹捡着东西，一开始不还给我，也是正常的，毕竟，她还那么小，不能十分明白为什么要还给别人这个道理，其实，她还给了我，甚至还有些出乎我的意料呢！我没想到她这么快就会改变了主意。而另一位虽然是一名成年人，思想境界却还没有一个小孩子高，他在睡觉时，只顾得自己睡得是否舒服，却不顾及自己的呼噜声是否影响到了他人。

其实，文明vs不文明，我还是希望，我们大家都做文明人，为我们“文明城市”这一称号贡献出自己的一份力量！

社会上的不文明的现象怎么写篇二

亲爱的同学们：

大家好！

随着互联网的迅速发展，网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，它为我们提供展现自我的个性空间。但我们也看到，网络是一把双刃剑，网络在极大地方便我们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害我们小学生的身心健康。所有这些，令人痛心，令人警醒。

为了使我校校园保持清新、健康的舆论氛围，学校向全体同学发出文明上网、健康上网的倡议：

1、规范自身行为，自觉抵制诱惑，远离网吧。不沉迷网络游戏，正确把握上网时间和上网时段。

2、明确上网目的，利用网络充实、提高、完善自我。

3、文明健康上网，访问文明网站，做文明上网的模范和榜样。

4、宣传文明上网，倡导文明上网，做绿色上网的宣传员。

5、关心身边同学，奉劝远离网吧，帮助同学充分认识不良网站的危害。

让我们全体同学信守倡议、自尊自爱、自强不息、严格要求自己，让文明、健康的网络文化在我校蔚然成风，共同促进我校校园文化的健康发展。

倡议人：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

社会上的不文明的现象怎么写篇三

劝说不文明的游客现在的社会不文明的游客有很多，所以我们要劝说不文明的游客，更要劝说那些淘气的小孩。

今天，我在龙德寺塔下观察它，突然冒出一个小男孩，那个小男孩象风一样跑到龙德寺塔里面，我也就跟了上去，那个小男孩大约七八岁，会写字了，那个小男孩随便从地上捡起一块鹅软石，用那块鹅卵石在龙德寺塔的墙壁上写“xxx,到此一游”。我想：“龙德寺塔是文物，要保护的呀!”所以我就对那个小男孩说：“小弟弟，你喜欢龙德寺塔吗?”小男孩回答：“当然喜欢呀!”我又问：“如果龙德寺塔没有了，你会伤心吗?”“当然会!”小男孩回答。我又说“你会杀掉龙德寺塔吗?”“不会!”“可是你现在就在杀龙德寺塔!”“为什么?”小男孩问。“你用鹅卵石在龙德寺塔的墙壁上写字，就是不文明的行为，又影响美观!”我趁热打铁，“好吧!我不‘杀’龙德寺塔了。”小男孩放下石头说。

文档为doc格式。

社会上的不文明的现象怎么写篇四

“啊哈——”我慵懒地躺在车上，双眼无神地望着窗外，看着一辆辆轿车从我眼前飞驰而过，眼前的一切好像都变得模糊不清了。

这时，一片花花绿绿中，一个大蓝色的身影出现在了我的视野中，定睛一看，是一位叔叔。

他神情有一丝慌张，步履冲冲地从马路那头走到了马路中央的栏杆前。所有正在行驶的车辆，都在他面前来了个急刹车。

停留了两三秒，他先用右腿跨上栏杆，紧接着把右腿也跨了上去。他已经坐在了栏杆上，可他还不停歇，一鼓作气冲到了马路对面。

这跨栏、冲刺一气呵成，只用了不到十秒时间，可我却真为他捏了一把汗。

迎接g20，当好东道主，向一切不文明现象说“不”。

绿灯亮时，行人可以通行；黄灯亮时，行人不许通行，但已进入人形道的行人可以继续通行；红灯亮时，便不能通行了。

穿越马路要走人行横道线，但如果人行道上没有信号灯，就要察看四周，确保安全的情况下通行。行人不准爬马路护栏、隔离栏。

除了遵守交通法规，生活中的一点一滴也需要注意。

不要乱丢垃圾，不要随地吐痰，爱护一草一木，不要随意踩踏草坪。

礼待外宾，文明对待每一个人，不讲粗话，不在公众场合大吵大闹。

喜迎g20，当好东道主，向一切不文明现象说“no”，争做文明小市民。

社会上的不文明的现象怎么写篇五

为此，我调查询问了许多的亲友对此的看法和意见，调查结果如下：近九成的人表态这种在大街上已是司空见惯的一种行为，甚至成了随口的习惯，无关紧要的。我想：是他们还没意识到随地吐痰是多么得不文明啊，才不会感到脸红吧。所以只有一成多的人表示这需要大家共同来改正，并进行反思，自我检讨。

在我家的对面，是一条人流量较多的街。虽然它繁荣，人多，随地扔垃圾，吐痰的不文明行现象是很严重。只听＂哈呸＂一声连一声，让人听了就反感。是啊，在人潮拥挤的接上出现这如此不雅的东西，你还有心情去逛街吗？你又有什么感受？还有什么想说的吗？的确，它影响着我们生活的环境，又让环境抹上了一层阴影的不文明行为！

这仅仅是一种行为，还有河道上飘浮的塑料带；地上的'果皮纸屑。都是我们人类所亲手造成的！有很多很多的不文明行为是大家不以为怪的。

要想＂不文明＂远离生活，远离环境，提高人文素质是关键，从新认识文明，创造文明。我们又何乐而不为呢？所以，我们要携手共创＂文明家园，绿色家园＂争做文明人。让我们的未来，祖国的未来，因文明而美好，因文明而文明吧！

社会上的不文明的现象怎么写篇六

今天郭老师带我们去外面做了个小调查，在十五分钟的时间里我们就看到了20多件不文明的现象，下面就看看我观察到的现象吧。

现象一：看，那边有几位老奶奶悠闲的站在草坪里面聊着小天呢！有一位奶奶手里还牵着一只雪白的小狗，狗儿在草坪里不时的大小便着，奶奶们看着它，竟然开心的笑着。试想一下，如果我们每个人都像老奶奶们一样，我们会有这么优美的环境吗？小草也是有生命的，也会疼，会伤心的，爱护环境我们人人有责呀！

现象二：沿着纵横交错的大道走去，一个剃着光头，光着上身，后背刻满龙形纹身的人，跌跌撞撞的向我们奔来，只听他嘴里嘟嘟哝哝的说着：“让开，让开，别挡路，都给我滚一边去！”只见他突然几步奔到草坪里，哇哇的大吐起来，瞬间空气中弥漫着恶臭的味道，我们赶紧捂住鼻子了。

现象三：瞧，那边走来一个穿着时髦的阿姨，优雅地跨着小皮包，迈着轻松悠闲的步子，高跟鞋轻轻的敲打在路面上发出“当当”的音乐声，我对旁边的同学姜姜说：“阿姨好漂亮啊！”话音未落，阿姨“呸呸”连续两声映入耳畔。啊！那么漂亮的阿姨把瓜子壳都吐到了马路上！”

现象三：当我们站在马路边静静等待红灯的时候，一个白发老爷爷开着一辆三轮车出现了，只见他看也没看，冲着马路就冲过去了，差点撞到我们身上，只听瞬间汽车喇叭齐鸣，刹车声不绝于耳，老爷爷仿佛没看到一样，驾驶着他的三轮车不见了踪影。真危险啊！瞧，那边又有一个叔叔正在翻越护栏，再瞧那边又有人正在横穿马路，我惊呆了。

今天的小调查结束了，我的心却再也无法平静，其实只要我们每个人都文明一小步，世界就会文明一大步。从小事做起，让我们携起手来，为了我们灿烂的世界多做点贡献吧！

社会上的不文明的现象怎么写篇七

那天，我正准备去图书馆借阅图书。走进了图书馆，有是那扑鼻而来的淡淡的芳香，这是知识和纸张夹杂的香气，这香气弥漫了整整个图书馆。这种味道，不是香水的味道，也不是美食的味道，这是一种无形更胜有形的味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上找到了成功的方向。

只见一个留着胡渣的叔叔正领着两个孩子：一个啃着奥良烤翅，一个调皮地唱着不知是什么调的歌。那个叔叔一手撒开孩子，任孩子到处奔跑，自己确径直地去了咖啡厅。

这下图书馆成了两个孩子的“娱乐厅”：两个孩子在图书馆里飞奔，翻开一本又一本的书，孩子手上的鸡翅油渍顿时沾满了整本书。我们忍着，继续观看书。

可是，又有几个初中生走了进来，走到哪里，哪里就留下“痕迹”——包装纸、垃圾……“蹬，蹬，蹬……”还有几个女孩子穿着高跟鞋走路，那声音划破图书馆的宁静。“真是的，来图书馆学习穿什么高跟鞋!”、“那人怎么不管管自己的小孩!”不少人开始抱怨。

一位同学忍不住了，说：“请你们不要扰乱图书馆的纪律!好吗?”几个初中生不屑地瞟了他一眼，恶狠狠地瞪了他一眼：“我的事要你管?”说完，更加放肆的大声喧哗、嬉戏、打闹，旁若无人的接打手机。我忍不住了，仰起头说：“请你们不要这样了!图书馆这样的公共场所需要一个宁静的环境!需要大家一起来维护!”好像是因为我的话，几个叔叔也站了起来，说：“这个孩子说的对!你身为比他们大的人，在这方面的道德怎么不如小孩子呢!”那几个初中生脸顿时通红了，十分窘迫，只好脚踩西瓜皮——溜之大吉，几个阿姨也站了起来，把那两个孩子的父亲也叫了过来，让他管好小孩。

图书馆终于又恢复了宁静，可我的心扉却不能平息下来。

我问自己：为什么这么多的人不懂得遵守纪律，不懂得如何养成文明阅读的习惯，爱护图书、保持安静，共同营造图书馆舒适静雅的阅读环境。如果我们所有人都能做到这一点，我们也能够自主自立了，在各个方面都会是十分安静，符合场所的环境要求的。只要人人付出一点点的改变，社会就能有一个大的改变。

社会上的不文明的现象怎么写篇八

昨天，我和阿姨一家一起去滨河公园游玩。

走到了石头桥旁，我闻到了一股淡淡的花香，一边走着，一边闻着那越来越浓的花香味，不一会儿，我便走到了花香的尽头。

啊！原来是腊梅花开了，一股股花香扑面而来，“贪婪”的我我大口大口的呼吸着，仿佛要把着浓郁的花香，全部吸进肺腑之中，让身体里充满花的味道。如此良辰美景，令我忍不住吟诗一首诗：“闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中，何方可化身千亿，一树梅花一放翁。”赞颂这美丽的梅花。

可……当我走到那一家子面前时，那种愉悦的心情一下子散了，留下的只是不解与愤怒。

我看见，一个已经当了妈妈的人，手里却拿着一大束梅花，她身边的一个小妹妹，头上扎了几支梅花，手中拿着的也是一大束梅花，还不停的往头上扎，我皱着眉头，瞪着她们，她们竟毫无羞耻感，仍在自顾自的摘花，还这儿摘摘，那儿摘摘，几乎每棵树都被她们摘过，我已经到了“忍无可忍，孰忍孰不可忍”的地步了，正准备上前去说，她们便走了。

请大家，同学们，以及全地球的人，一起努力，共创美好家园吧！

社会上的不文明的现象怎么写篇九

敬爱的老师，亲爱的同学们：

“交通出行”是我们生活中不可缺少的一部分，共建文明的交通环境，是每一个公民应尽的职责，更是我们学生的职责。为增强同学们的文明安全意识，使我们养成自觉遵守交通规则的好习惯，全面展示我校学生文明守纪的风貌，把路队建设成为展示我校良好校风的平台，少先大队在这里郑重向全体同学发出倡议：从我做起、争做“文明交通小学生”!

全体队员要认真学习和牢记交通安全常识，提高交通安全意识和自我防护能力，自觉遵守交通秩序，向不文明的交通行为告别,养成良好的道德风尚和行路习惯，努力“争做文明交通小学生”。

放学后，全校各班路队列队要整齐迅速，路队长举旗要规范，尽职尽责，管理好本队，确保本路队行路文明安全;全体队员不乱下队、不并行、不提前离队、不追逐打闹，不攀肩搭背，不在马路上玩皮球，行文明路、做文明人，做到快乐上学，安全回家。

全体同学要发扬互相关心、互相帮助、团结友爱精神，不做有违《小学生日常行为规范》的事，不断提高自身综合素质，振奋精神，把我们的路队走得更好，真正走出我们中宁一小小学生的风范。

积极听取交警叔叔的意见，不因赶时间而在马路上奔跑，不走“s”形路线，多一份谦让与耐心;要掌握一些交通安全的应急措施，发生交通事故，应迅速拨打110或120，报警或求医，珍惜彼此宝贵的生命，走出一条让家长学校放心的路。

同学们，交通中有你有我，也有他;交通文明需要你、需要我也需要他。让我们把平安的种子撒播进每个人的心田，让我们把每一次路队共同来建设，让我们迈着矫健的步伐，心连心一起走向美好的明天，用我们的实际行动为我们的社会文明增添美丽的一笔吧!

倡议人：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

社会上的不文明的现象怎么写篇十

亲爱的同学们：

创建文明和谐港口，争做文明进步的青岛港职工是每个职工应尽职责。现在我们共同生活在这个“讲文明，树新风”的社会环境中，应该呼吁那些不文明的行为尽可能的减少发生，全队职工应以饱满的热情、积极的态度迎接新的生活。为了能够更好的方便职工，服务职工，改善食堂就餐条件，提高食堂服务水平，使职工们在一个良好的卫生条件下就餐。在此，生服中心特向职工们发出如下倡议:。

一、礼让三分，自觉排队、生活有序、共同勤俭节约、文明就餐，营造一个良好就餐环境。

二、注意食堂卫生，不要乱扔餐巾纸或者食物残渣，保持食堂干净整洁，为清洁人员减轻工作负担。

三、嘈杂的用餐环境影响就餐情绪，用餐时勿大声喧哗，注意个人形象，轻言细语，文明用餐。

四、爱惜粮食，惜食如金，杜绝浪费，节约粮食是尊重劳动的表现。

五、为了您的财产安全，也为了方便他人，用餐时不要用包或书等物品占座。

六、自觉回收餐具，用完餐后把餐具带到餐具回收处，为下一位用餐者留一个用餐位置。

七、就餐时不要多拿筷子或勺子，以方便他人就餐。请爱护餐具，不要把餐具带出食堂，也不要损坏餐具。

让我们从身边的小事做起，从点点滴滴做起，积极融入到“讲文明、讲诚信、树新风”的活动中去,规范行为举止，养成文明的行为习惯，形成良好的校风学风，让道德之树生根发芽，让诚信之光点亮心灵，让文明之花开满董家口港区！

倡议人：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

社会上的不文明的现象怎么写篇十一

亲爱的同学们：

我们的校园，草地茵茵，环境优美，歌声萦绕，书声琅琅，充满着生气和希望，但是一些不文明行为正污浊着我们美丽的校园，污染着我们纯洁的心灵，中华民族自古素有“礼仪之邦”美誉。文明是素质的前提，没有了文明，素质就不能保证。构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行，引领文明风气。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个学生的责任，为了使我们能够更好地学习、生活，在此，我们发出如下倡议：

1、树立远大的人生理想和成才目标，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个有理想、有作为、与时俱进的现代社会需要的人才。

2、养成良好的学习、生活习惯。

4、文明卫生，科学消费。养成保护环境、爱护校园的自觉行为，自觉打扫清洁区和教室卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾，不损坏花草树木，讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯和生活习惯。杜绝“课桌文化”;养成良好的生活习惯，不抽烟、不喝酒，讲究科学饮食。树立正确的消费观，不虚荣、不攀比，做生活中的强者。

5、节约水电。用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”;按学校规定时间开、熄灯，杜绝“长明灯”。

6、注重个人品德修养，文明举止，仪表端庄，言行得体。男生不留长发，不烫发;女生不穿奇装异服。

7、男女同学，自尊自爱，交往得当，举止文明。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成良好、文明的行为习惯，树立高中学府文明勤奋形象，培育学子个个“绅士淑女”风度。同学们，让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行。

倡议人：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

社会上的不文明的现象怎么写篇十二

如今，我们的物质生活日新月异，但人们的素质跟不上社会变化的步伐。

最近在学校看到很多不文明的行为。比如很多人下课后去楼梯的扶手上玩，然后滑下去，滑了又滑，一直滑。如果他们滑得太快而没有反应，他们就会摔倒。还有一些高年级学生把取之不尽的水倒掉，有时候还会把脏东西扔下去。如果有人经过，水洒了下来，这个人的头好像洗了头。之前遇到过类似的情况，差点被淋到。我们班有一个同学，林睿，他以前在学校门口吃过早饭。校长说不能在学校门口吃早饭，否则会被文明班扣分。更危险的是有人敢从通往运动器材室的楼梯上滑下来，很危险，因为那里的楼梯很高，滑下来很容易摔倒。有些人居然在篮球场上踢球，这么多人要问？学校里有一个足球场。你为什么想在篮球场踢足球？我也有同样的疑问。而且这是不文明的行为，因为篮球场的地板很硬，篮球弹性很大。如果有人经过，很容易撞到人。另外，篮球场上不能踢足球。有人在打篮球，不小心碰到足球摔跤怎么办？之前，有人在篮球场上散步，有人在打篮球。打篮球的时候打到了那个人的眼睛，那个人的一边是瞎的。

所以要把安全放在第一位，告别不文明行为。

社会上的不文明的现象怎么写篇十三

全体员工：

中国素以“文明古国，礼仪之邦”著称于世，“讲文明”、“重礼仪”是中华民族世代相传的优秀传统，它不仅是一个人，一个民族素质的综合体现，也是人类社会进步的必然结果。然而随着社会经济的快速发展，人民生活水平不断提高，人们的社会公德意识却在滑坡。“中国式过马路”、“汽车和行人抢道”、“不自觉排队”、“乱扔垃圾”、“随地吐痰”、“说脏话粗话”等不文明现象犹如扩散的病毒残害人们的灵魂，吞噬人类精神文明。滨河九粮液作为甘肃高端白酒的引领品牌、甘肃的第五张名片，创建文明社会、文明企业，营造美好家园是工作、学习、生活在甘肃九粮液品牌营销公司每一个员工义不容辞的责任和义务，我们有责任、有义务从现在做起，从每个人做起，从生活、工作中的小事做起，改变自身陋习，改善社会环境，为子孙后代建设一个文明的社会环境做出自己应做的贡献。为此，公司倡议：

1、讲文明，讲礼貌，不讲粗话脏话。

2、遵守交通规则，不随意横穿马路，不闯红灯。

3、乘公交车不抢座位，主动给老幼、孕妇让座。

4、遵守公共秩序、自觉排队，不夹塞，不抢位。

5、不在禁烟区吸烟，不乱扔垃圾、烟头，不随地吐痰、口香糖，不践踏花草、攀折花枝。

6、不随处张贴、涂鸦，损毁公共财物，破坏环境。

7、不在图书馆、会尝影院等公共场所大声喧哗或大声打电话。

8、文明驾车，不抢道，不夹塞，不乱停放，主动礼让行人，尤其礼让学生、老人、小孩。

让我们积极行动起来，为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了建设美丽中国，从我做起，从小事做起，从现在做起，做一个文明的、让世界尊敬的`中国人吧！

倡议人：xx。

20xx年xx月xx日。

社会上的不文明的现象怎么写篇十四

近日广东连山金子山风景区特意为游客开设客自林，这片面积20多亩，拥有几千株毛竹的竹海，已经成为有个可以随意涂鸦的地方，景区才开放两天，游客量就爆棚，有的人认为这是对万科漫画不文明行为的一种有效疏导，当然也有人认为纯粹就是商家的炒作，在我看来这会进一步诱导和纵容游客的胡乱涂鸦行为。

应该这么说，游客在景区乱刻乱画的现象已经不是什么新闻了，想必大家都知道，9月16日北京房山区怪石山景区13处景观遭人喷红漆，这种行为是多么的大跌眼镜啊，还有落款，进一步体现了自大的心理。有些游客还会在墙上刻上某某某到此一游，他是想让大家都知道自己的不文明行为，还是想让大家都知道你来过吗？我们的传统美德都去哪里了呢？这些事情都足以见证开设刻字林是在纵容游客的不文明行为。

开设刻字林需要大量的竹子，景区才开放两天，就已经有100多根竹子被刻上了字，这飞快的速度，那要是这片竹海都刻完了，风景区又该怎么办了呢？继续扩大刻字林的规模，这是毫无作用的，人的欲望是无止境的，要是有一些游客在其他景区刻字，那刻字林避免不了，这样做加剧了不文明行为的发生。

我想外国人看到又该说我们中国人素质怎么这么低下，就像我们中国人旅游会叫孩子爬到树上，然后再照一张相，外国人说我们中国的素质非常低，我们应该弘扬我们中华民族的传统美德，不应该有这种纵容游客不乱涂鸦的行为，许多景区都留下游客涂鸦的痕迹，不能助长游客这种心理。

刻字林的规模是有限的，利益对商家来说是很大的，但不能丢失我们的文明文明，需要我们每个人做到克制，林会进一步诱导和纵容游客的胡乱涂鸦，我还是坚定自己的看法。

我想我们都不想让竹子越来越少，在某一个地方留下自己的足迹，其实是一件好事，但是不能到哪里都学万科乱画都去涂鸦，游客们也应该做到文明，你我他我们每个人都有责任，我们不能诱导游客更加猖狂的发展，不文明行为更不能纵容，国家应该出台相应的法律法规，风景区的管理人员也要加大力度，文明是每个人应该做到的。

社会上的不文明的现象怎么写篇十五

生活中总有一些人不顾别人的利益做出一些不好的行为，很多时候我们都只是关注身边熟悉的人，并没有注意到身边的陌生人在干什么，然而最近我去爬山的时候，我就发现不文明的人真多。

有一次，我在爬山过程中，我在帮别人拍照，他们的要求太多了，我不停地按照他们要求拍照。对我来说他们毕竟是陌生人啊！我是来爬山的，又不是来帮别人拍照的。他还朝我吐了一口痰，我气急败坏的推了他一下转身离开，我心想，现在找别人帮忙的态度都是这样的吗？不文明形象之随地吐痰。

我走开后，自言自语道：”现在，不文明的人太多了！“说着，前面又有两个”物体“进入了我的眼帘，那是一对夫妻，他们手上有很多吃的鸡翅，薯片等等，凡是他们走过的地方，都会留下他们所吃完之后的垃圾，就算旁边有垃圾桶，他们也会视而不见，只见一根骨头又掉下来，一个个袋子掉了下来，我忍不住上去对他们说：”你们这种行为太不文明了吧！“赶紧把垃圾捡起来吧，他们却不顾不屑一顾的说：”我们就不捡，怎么样，你捡啊？不文明行为之随地乱扔垃圾。

社会上的不文明的现象怎么写篇十六

家长朋友们：

随着生活水平的提高，大家外出旅游的机会越来越多。出门旅游是一件好事，不但可以饱览祖国的名川大山、大好风光，而且越来越多的市民开始走出国门，尽情领略异国风情。读万卷书，行万里路。旅游一方面使人们开阔视野、陶冶情操，另一方面由于素质参差不齐的原因，随着旅游的普遍化，损害公德，破坏文物、环境和秩序的现象也屡见不鲜。为此，我们倡议：

1、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。

2、遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。

3、保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。

4、保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。

5、爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。

6、尊重别人权利。不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。

7、讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。

8、提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。

9、文明出境旅游。注重礼仪，保持尊严；排队有序，安静用餐；遵守规定、尊重习俗和禁忌；遇有疑难问题，咨询当地使领馆；文明出行，一路平安。

希望大家从我做起，从身边做起，用实际行动，提升自身文明素养，为孩子树立学习榜样，并带动身边更多的人积极响应我们的号召，为山川大地留有一方更美的名胜景致，为出行旅游增添一抹亮丽的文明风景线，为不断提升全体市民的文明素质和全社会的文明程度作出积极的贡献！

倡议人：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

社会上的不文明的现象怎么写篇十七

全校学生朋友们：

大家好！

随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径，为中学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间，学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。

互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害中学生的身心健康。少数中学生沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力、色情等社会问题；网上的腐朽文化侵蚀了我们中学生人生观、价值观、道德观；网上的黄色流毒摧残了我们中学生身心。所有这些，令人痛心，令人警醒。

我们中学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代学生产生极其不利的影响。为此，我们向全校中学生发出文明上网、健康上网，做网络时代好公民的倡议：

一、要认真学习、贯彻和践行社会主义荣辱观，坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。

四、努力络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大学生朋友上网要做到三不和三上，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。

学生朋友们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献！

倡议人：xxx。

时间：20xx年xx月xx日。

社会上的不文明的现象怎么写篇十八

今天是一个阳光明媚的日子，也是我们春游的日子。春游本来应该是开开心心的，可是有一个非常不文明的现象让我们全班生气。

在卖校报的时候，我们东跑西跑，找不到义卖的对象。楼榛在卖校报的时候，好不容易才找到一位钓鱼的叔叔，说：“叔叔，您要一份我们学校的校报吗？”可叔叔很没教养地摇了摇头，并把刚钓到的鱼狠狠地摔在地上。这时，楼榛赶紧说道：“你这样做是不对的！”“我要吃呀！”那位叔叔又恨恨地说道，“你还小，懂个屁！”说完，他还是用狠狠的手段把被他摔得半死的鱼捡起来放回水塘里，然后气呼呼地走了。