写人精神品质(模板13篇)

情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。整理出清晰的主题，使总结具有逻辑性和连贯性。总结范文中的经验和教训，可以帮助我们更好地总结自己的经历和成长。

写人精神品质篇一

我的爸爸中等身材，敦厚仁和，正直善良，脸上总是挂着慈祥的微笑。

一次，爸爸出车回来已经很晚了，正好遇上一个小伙子蹲在路边，神情很痛苦。爸爸不顾一天的疲惫，赶忙下车把他送到了医院。医生说是急性胆囊炎，幸好送得及时，否则就麻烦了。爸爸帮他办了住院手续，原来这是位大学生，家人都在外地，爸爸还帮他联系到了他的家人。后来他家人专程找到我家向爸爸表示感谢，爸爸憨憨地一笑：“没啥，没啥……”

爸爸以前是个“烟筒”，可是自从我和妈妈告诉他“二手烟”的危害后，爸爸就自觉地少抽。开始，他想抽烟时就到外面抽，后来我们又告诉他：“你的健康才是我们的幸福。”爸爸就彻底戒烟了。爸爸说：“我健康了，才能更好地为你们娘儿俩服务。你们健康了，我更高兴。”

爸爸就是这样，心里总是想着别人。

写人精神品质篇二

在我的心目中，教我们数学课的文老师是我最敬重的一位老师，虽然他但是只是一名普通教师，但是他对我的影响却十分大。

文老师既是我们校园礼貌办公室的一员又是我们的班主任，可他还教其它的学科。无论在什么地方，他总是满带笑容，一面仁慈;但在上课的时候，他目光如电，严肃的讲着课，使我们望而生畏，怎样也不敢开小差。

记得在我四年级的时候，由于家长管教不严，我的成绩一落千丈，而且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我，所以，我经常被批评。当我被文老师叫到他的办公室打电话请家长时，心里有说不出的难受，又怕挨家长揍，埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中，我猛抬头又望见了张老师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电，直戳到我的心里，但却并不可怕，其中充满了仁慈。只听他对我说：“你是老师喜爱的孩子，这次把作业补好，下次就不要这样了。”就这样，文老师一次次地原谅我，而我，却还是一次又一次地让他失望，总是管不住自己。我真觉得我罪大恶极，我痛恨自己，最后，我决心改掉我的坏毛病。

文老师，其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树，为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉，为我们这些小鱼带给足够的水源;您如天空上的太阳，给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大阿!

文老师，您对我的恩泽，我似乎用千言万语，万语千言也表达不出来，此刻，我只能好好学习，来报答您的教育之恩。

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写人精神品质篇三

友情是灯，愈拨愈亮;友情是河，愈流愈深;友情是花，愈开愈美;友情是酒，愈陈愈香。

我们什么时候认识的，已经记不清了。只记得之后啊，成了无话不说的好朋友。

除了各自在家外，我们总是形影不离。弱小的她就像一棵无助的小树，在风中摇摆。于是，我便有了保护她的冲动。被欺负时，我挺身而出;悲痛时，我安慰着她;开心时，我跟着一齐乐。而我心境欠佳时，她那甜美的笑容，总能让我忘却烦恼。有时，我甚至怀疑她是上帝派来的天使。

学校后面的小山坡，是个很美的地方。那儿僻静，开满各种各样的野花。我们常常相依坐在那儿，一齐欣赏星星似的花朵，一齐看夕阳的余晖，一齐静静地看书，一齐讨论学习问题，一齐探讨人生，一齐哭这笑那。那座小山坡，成了我们的天堂，成了我们的发泄地，也成了我记忆中最美的风景。

记得她以往说过，上中学后，就算不在一个班，我们仍然是最好的朋友。那时，真的以为我们的友谊深厚牢固得连本·拉登都不能破坏，即使前面是刀山火海，我们都能手牵手地走过去。

恰好，时间证明了一切。

那年，我们都接到了河唇二中的通知书，真的不在一个班。当时，她明明已经想哭了，还故作没什么大不了的样貌安慰我。看到她那个样貌，想哭的冲动早已抛之脑后，我们忍不住扑哧地笑了。

上中学后，繁重的作业压得我喘可是气。我们见面的次数逐渐减少了。偶尔碰面也只是随便聊几句。到之后，竟然不知说什么好。之后的之后，我们都沉默了。见面也仅有一声不冷不热的问候;有时看见了，也装作没看见。

每次看到她和朋友玩得开心时，我的心就莫名其妙地痛起来，就假装与同学玩得很开心，不想让她看出我的孤寂。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最终不能够。我明白人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

写人精神品质篇四

妈妈在工作，我也在写作业，只有弟弟和妹妹，两个人闲着，闲着也不能做啥事呀，只好在一旁沙发上玩。

我以为他们俩都挺乖，不会吵到我做事，就坐在阳台上飞快地翻开书，抄起笔沙沙沙地写起了作业。

玩虽然玩得挺吵，可我忍一忍就过去了，作业写的也不错，就没在意，也没换位置写作业，可我不知道的是，悲剧在后面。

他俩玩得没啥趣了。妹妹拿起平板，打开一个学习的app，观看起了学习趣味视频。弟弟也凑了上去。虽然对眼睛有害，但也好他们两个一起看视频，就不会打扰我写作业了。

只见他俩坐在那，过一会儿笑一会儿，过一会笑一会。也不知在干什么。十几分钟过后，他们把课上完了，妹妹又打开作业，或许是那作业挺好玩，或是他俩都想检验自己的学习成果，弟弟说：妹妹，你给我玩一会儿吧，我一会儿就还给你。弟弟摆出一副肯求的样子。不行，不行，我也要玩。给我玩一会儿嘛，我一会儿就还给你。不行，这是我的，我说了算。妹妹站起身，叉着腰说。我连忙捂住耳朵，又有什么用呢？声音还是听得一清二楚。

不一会一场仗打起来了。

弟弟一把抢过妹妹手中的'平板，随即，妹妹嚎啕大哭。一边哭，还一边跳，震得地咚咚响，鼻子一撇嘴巴一歪，满是一副让人心疼的样子。弟弟毫不愧疚，坐在沙发上，眼睛向上挑挑，往那边瞟了一眼，盘腿坐下来安心看平板。

妈妈又出去买菜了，处理他们的任务只好我来办。走到他们面前，我原本想说，你们一人看一会儿，看到了弟弟这个样子。气一上来大喊：胡宸宇，你给我把平板放下来。弟弟把平板放下来，呆呆地望着我，突然他嘴张得大大的，眼睛紧闭，眼角里不断地挤出泪珠，躺在沙发上，举起手和脚乱动，还从沙发这一端，滚到那一端，那一端滚到这一端。一个哭了不好说，另外一个也哭了。

我该怎么办呀？是关在房间里写作业不管他们，还是好好跟他们讲道理。我太难了。

写人精神品质篇五

老弟在我仍是懵懂小孩童的时候出生了，家人们没有征得我同意，竟然为我增添一个“小跟班”，哎!

我无法计算弟弟分割了多少父母对我的爱，我深深知道：只要我们俩一吵架，挨批评的肯定会是我。每当这个时候，我总会在心底默默抱怨他很久，对他真是嫌弃不已。天真的老弟却浑然没感觉，整天跟在我身后，活脱脱的“粘人精”。

每次他都会问我各种各样的问题：“哥哥，世界上最厉害的恐龙是什么?”“超人为什么会飞?”“坏蛋是从哪里来的?”……天啊，在他眼里，我是百事通!为了维护大哥的威严，我时常编造各种理由来搪塞，每当看到他似懂非懂的表情，我决定以后还是多读书，如实告诉他答案。

一个夏天的中午，趁爸爸妈妈在卧室午睡，我蹑手蹑脚地拿出我的存钱罐，准备去买冰激凌。弟弟见我换鞋时，好奇地问：“哥哥，你要去哪里啊?”“我去楼下扔垃圾，很快回来。”我忐忑不安地下楼，还时不时回头张望，真怕我的行踪曝光，让“粘人精”粘上!

来到便利店，我开心地在冰柜里挑选喜爱的冰激凌时，“哥哥，你扔垃圾都扔到便利店里来了!”晕!老弟突然出现在我面前，气呼呼地瞪着我，手中也拿着一张5元纸币。

“就知道你想甩掉我!我可是你的`亲老弟哪!”哎!想要自己独立行动，真是很难瞒过他的眼睛啊!不过，我跟他一起偷吃冰激凌，感觉也不错的嘛!

前几天，爷爷奶奶带着年幼的老弟去北京旅游，在他离开的这四天里，让我自己也难以置信的是，每次放学回家，见不到站在门口接我回家的老弟，总是失落。吃东西不香，打游戏没劲，读书也变得有点乏味。终于盼到他们回家那一天。当听到他进门时清脆的“哥哥”声时，啊!“粘人精”终于回来了，我一阵狂喜!

写人精神品质篇六

宽容，对人对自己都可成为一种毋需投资便能获得的“精神补品”。学会宽容不仅有益于身心健康，且对赢得友谊，保持家庭和睦、婚姻美满，乃至事业的成功都是必要的。因此，在日常生活中，无论对子女、对配偶、对老人、对学生、对领导、对同事、对顾客、对病人，都要有一颗宽容的爱心。宽容，它往往折射出人处世的经验，待人的艺术，良好的涵养。学会宽容，需要自己吸收多方面的“营养”，需要自己时常把视线集中在完善自身的精神结构和心理素质上。否则，一个缺乏现代文明阳光照射的贫儿，当被人们嗤之以鼻，不屑一顾。

当然，宽容决不是无原则的宽大无边，而是建立在自信、助人和有益于社会基础上的适度宽大，必须遵循法制和道德规范。对于绝大多数可以教育好的人，宜采取宽恕和约束相结合的方法；而对那些蛮横无理和屡教不改的人，则不应手软。从这一意义上说“大事讲原则，小事讲风格”，乃是应取的态度。

处处宽容别人，决不是软弱，决不是面对现实的无可奈何。在短暂的生命里程中，学会宽容，意味着你的思想更加快乐。宽容，可谓人生中的一种哲学。

得体淡泊，学会宽容！

写人精神品质篇七

妈妈在工作，我也在写作业，只有弟弟和妹妹，两个人闲着，闲着也不能做啥事呀，只好在一旁沙发上玩。

我以为他们俩都挺乖，不会吵到我做事，就坐在阳台上飞快地翻开书，抄起笔沙沙沙地写起了作业。

玩虽然玩得挺吵，可我忍一忍就过去了，作业写的也不错，就没在意，也没换位置写作业，可我不知道的是，悲剧在后面。

他俩玩得没啥趣了。妹妹拿起平板，打开一个学习的app，观看起了学习趣味视频。弟弟也凑了上去。虽然对眼睛有害，但也好他们两个一起看视频，就不会打扰我写作业了。

只见他俩坐在那，过一会儿笑一会儿，过一会笑一会。也不知在干什么。十几分钟过后，他们把课上完了，妹妹又打开作业，或许是那作业挺好玩，或是他俩都想检验自己的学习成果，弟弟说：妹妹，你给我玩一会儿吧，我一会儿就还给你。弟弟摆出一副肯求的样子。不行，不行，我也要玩。给我玩一会儿嘛，我一会儿就还给你。不行，这是我的，我说了算。妹妹站起身，叉着腰说。我连忙捂住耳朵，又有什么用呢？声音还是听得一清二楚。

不一会一场仗打起来了。

弟弟一把抢过妹妹手中的'平板，随即，妹妹嚎啕大哭。一边哭，还一边跳，震得地咚咚响，鼻子一撇嘴巴一歪，满是一副让人心疼的样子。弟弟毫不愧疚，坐在沙发上，眼睛向上挑挑，往那边瞟了一眼，盘腿坐下来安心看平板。

妈妈又出去买菜了，处理他们的任务只好我来办。走到他们面前，我原本想说，你们一人看一会儿，看到了弟弟这个样子。气一上来大喊：胡宸宇，你给我把平板放下来。弟弟把平板放下来，呆呆地望着我，突然他嘴张得大大的，眼睛紧闭，眼角里不断地挤出泪珠，躺在沙发上，举起手和脚乱动，还从沙发这一端，滚到那一端，那一端滚到这一端。一个哭了不好说，另外一个也哭了。

我该怎么办呀？是关在房间里写作业不管他们，还是好好跟他们讲道理。我太难了。

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写人精神品质篇八

生活总需要一些主要的精神。这些精神是值得我们学习的。其中，我们最需要学习的则是雷锋精神。雷锋叔叔的精神为什么值得我们学习呢？我想，你们听了雷锋叔叔的故事应该就明白了吧。

雷锋叔叔是一个十分善良的人。他做了很多好事，他也爱做好事。有一次雷锋叔叔出门时，看到有一个工地正在施工，有几位工人正在搬砖。只可惜砖头数量太多，但是人手少，所以搬起来十分费力。雷锋叔叔不管三七二十一，冲上去帮工人们搬运起来。工人们看了很奇怪啊：这位同志为什么要帮我们搬砖呢？一位工友就问了：“这位同志，你这是干什么呢？”雷峰说：“只是帮帮忙，做做举手之劳而已。”工友们明白了，可只看见雷锋忙上忙下的身影，工友们觉得很过意不去，问雷锋要不要别搬了？而雷锋却一再推辞，要求自己搬。砖搬完了，而雷锋却累得大汗淋漓。大家都很感激他，想询问他的名字。听到这个，雷锋撒腿就跑，但工友们还是追了上去，大家一再要求，雷锋只好报出了自己的名字。

雷锋叔叔一生向上，一生向善，就连最后也是为了救人而死的。有时，我们做的一件小小的好事都是学习雷锋叔叔的精神。有时，借同学一些文具也是像雷锋叔叔一样。好事是一件件积累出来的，然而，精神更是可贵的。所以，雷锋叔叔虽然死了，可是，他却任然活在我们心中！

写人精神品质篇九

友情是灯，愈拨愈亮;友情是河，愈流愈深;友情是花，愈开愈美;友情是酒，愈陈愈香。

我们什么时候认识的，已经记不清了。只记得之后啊，成了无话不说的好朋友。

除了各自在家外，我们总是形影不离。弱小的她就像一棵无助的小树，在风中摇摆。于是，我便有了保护她的冲动。被欺负时，我挺身而出;悲痛时，我安慰着她;开心时，我跟着一齐乐。而我心境欠佳时，她那甜美的笑容，总能让我忘却烦恼。有时，我甚至怀疑她是上帝派来的天使。

学校后面的小山坡，是个很美的地方。那儿僻静，开满各种各样的野花。我们常常相依坐在那儿，一齐欣赏星星似的花朵，一齐看夕阳的余晖，一齐静静地看书，一齐讨论学习问题，一齐探讨人生，一齐哭这笑那。那座小山坡，成了我们的天堂，成了我们的发泄地，也成了我记忆中最美的风景。

记得她以往说过，上中学后，就算不在一个班，我们仍然是最好的朋友。那时，真的以为我们的友谊深厚牢固得连本·拉登都不能破坏，即使前面是刀山火海，我们都能手牵手地走过去。

恰好，时间证明了一切。

那年，我们都接到了河唇二中的通知书，真的不在一个班。当时，她明明已经想哭了，还故作没什么大不了的样貌安慰我。看到她那个样貌，想哭的冲动早已抛之脑后，我们忍不住扑哧地笑了。

上中学后，繁重的作业压得我喘可是气。我们见面的次数逐渐减少了。偶尔碰面也只是随便聊几句。到之后，竟然不知说什么好。之后的之后，我们都沉默了。见面也仅有一声不冷不热的问候;有时看见了，也装作没看见。

每次看到她和朋友玩得开心时，我的心就莫名其妙地痛起来，就假装与同学玩得很开心，不想让她看出我的孤寂。

为什么我们不能回到以前的完美日子呢?

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最终不能够。我明白人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

饱含感情的写人作文，写人作文要在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。以下是小编整理的写一个人的品质的作文，欢迎大家借鉴与参考!

写人精神品质篇十

我的老爸中等身材，敦厚仁和，正直善良，脸上总是挂着慈祥的微笑。

一次，老爸出车回来已经很晚了，正好遇上一个小伙子蹲在路边，神情很痛苦。老爸不顾一天的疲惫，赶忙下车把他送到了医院。医生说是急性胆囊炎，幸好送得及时，否则就麻烦了。老爸帮他办了住院手续，原来这是位大学生，家人都在外地，老爸还帮他联系到了他的家人。后来他家人专程找到我家向爸爸表示感谢，老爸憨憨地一笑：“没啥，没啥。”

老爸以前经常抽烟，可是自从我和妈妈告诉他“二手烟”的危害后，老爸就自觉地少抽。开始，他想抽烟时就到外面抽，后来我们又告诉他：“你的健康才是我们的幸福。”老爸就彻底戒烟了。老爸说：“我健康了，才能更好地为你们娘儿俩服务。你们健康了，我更高兴。”

老爸就是这样，心里总是想着别人。

写人精神品质篇十一

有一本书让我想起了中国的进步;有一本书，让我知道了很多道理，受益匪浅。这本书是袁隆平的传记。“杂交水稻”之父的人格魅力不可阻挡。

袁隆平在人们心目中，从小就是智慧、毅力、诚实、坚韧的典范。因为这些美德，他总是带着平静自信的微笑面对未来的漫长人生。他把自己的一生比作一盘永无止境的棋，把自己当成一个过河的小卒，奋力前行，永不回头。学农是他一生的重要选择。他把自己比作一粒种子，撒在地上，就在那里生根。在大学期间，他开始接触米楚林、李森科、孟德尔、摩根等世界著名生物学家的各种学术观点和思想，比较研究他们的理论。他认为，科学知识不应该简单被动地吸收，更重要的是，它的价值应该用理性来判断。在他看来，科学是一门诚实的学问，是对是错，不能马虎，不能虚假。

袁隆平崇拜伟大的希腊哲学家苏格拉底，因为他总是引导人们认识自己，追求智慧生活，学会用自己的大脑思考，学会怀疑权威甚至教义。当时年轻的知识分子袁隆平坚信“没有错误的实践，只有错误的理论”，所以他愿意学习科学理论知识，重视科学实践，这样他总能及时摆脱保守思想的束缚，走自己的路。

袁隆平成功后，总是试图解决科研中的无尽烦恼。如果一个人毁了自己的名声，他不会动心，因为他完全沉浸在开拓创新的喜悦中。一个人一辈子坚持自己的事业并不容易。因为这样的坚持意味着克服困难和挫折;这样的坚持意味着克服自己的浮躁和优柔寡断;这样的坚持，就是必要的时候放弃。必要的放弃是另一种收获。他总是重复下面的话:“爱因斯坦的成就是我力所不及的，但我要效仿他的精神。失意时不会气馁，得意时不会得意忘形。虽然特殊的事情是有益的，但我不会去做，我会终身安于自己的科研事业。”他就是这样。他冷的时候不觉得冷，热的时候不发烧，他一直保持着一颗平静冷漠的心，用一颗不变的心，去改变一切。

平民总理周恩来有权不成为私人，不出名，但依靠一个国家，保持廉洁。他为中国人民树立了一座人格纪念碑。平民科学家袁隆平是周恩来的忠实追随者。他对我们的奉献不仅仅是杂交水稻，更是科学界的人格丰碑。他一生实践了这样一种哲学:从事杂交水稻的研究是认识生命本质、推动生命进程、培育人类文明的事业。从事这样的职业，才是人生的价值。

《袁隆平传》是一本很有教育意义和启发性的书。袁隆平先生的人格魅力值得我们钦佩和研究。希望大家可以看看，也许可以感受到更多的东西。

写人精神品质篇十二

在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的教师……很多很多，在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的“美容师”，我也是。为什么呢?当然理由有很多很多种，但我认为他们就是我心中的榜样!

此时，我想，无数位在这个职业上辛苦数十年的人，风雨无阻，早出晚归把大街清扫得一尘不染，但他们却没听到一句赞扬鼓励的话语，只有厌恶的表情。他们没有美味的午餐，他们没有华丽的衣着，但他们却十年如一日的默默无闻的工作着，这种精神是永久值得我们学习的。

让我们学习无数名人、伟人的同时，也不妨学习一下，不引人注目的清洁工们……。

写人精神品质篇十三

他既是一名学霸优秀生，也是一名不折不扣的“坏学生”。如果不看他的举止行为，第一次和他见面的话，光看外表，炯炯的目光呈放射性，放射出智慧的气息。面相也是一张认真脸，好像时刻都深思熟虑着，爱插兜，总是迈着坚定稳健的步伐。上课时的他昂首挺胸，放射性的目光聚焦在黑板上，有时经一番斟琢思考后便高举右手，一臂擎天，跃跃欲试，被点名后“拍案”而起，声音高昂地回答着问题，颇有自信者的风采。这样一个名副其实的学霸，真令我赞叹。所以，我把他定为超越的目标。

由于他的聪明机灵，在我们男生中的人缘也是相当不错的。他也很喜欢运动，篮球打得很好，1000米下来根本不喊累，接着皮。这样一个运动天才，真令我赞叹。

他是谁？他就是德、智、体、美、劳全面发展的好学生，我立志要超越的目标——姚昊天。