一个好的方案不仅要注重实施的过程，也要关注结果的评估和总结，以便为以后的工作提供经验教训。制定方案时，可以借鉴先进的经验和成功案例，避免重复造轮子。我们可以从下面的方案示例中找到一些灵感和启发。

新年茶话会活动方案篇一

2)晚会目标：迎新生、迎新年、融师生情谊、展理院学子风采。

3)时间：_年_月上旬。

4)地点：_大学。

5)主办单位：_大学。

6)承办单位：_学院学生会。

7)本次晚会共_个节目。

二、可行性分析：

1)本次晚会是_学院主办的大型晚会，将会邀请各大院系的领导出席晚会，到场的各院系师生将多达_人。

2)晚会现场在我校西院最大的礼堂，会场可完全依我院的意向进行布置。

3)晚会前期将会制作一定量的邀请帖与门票。

4)理学院将会邀请所有参与赞助的商家出席晚会，届时商家可接此良机结识其他各院系领导与商家。

5)晚会现场将有新闻媒体现场报道，整个晚会会用摄影机进行录制，晚会结束后会制作成vcd光盘。

6)迎新晚会将是_学院今年最富激情和活力的的重头环节，包含了_学院迎新与迎春的目标，各方领导和学生干部都很重视这次晚会。

三、具体地点方式。

1)可以充分利用大礼堂的所有空间进行彩排。

2)晚会开始前有尽半个小时时间可熟悉下环境。

四、活动概况。

1四位礼仪到岗。

2会场服务器具。

3引领观众进场入座。

4舞台搭建及灯光安装、音箱设备调试工作。

5领导与学生负责人接待交流工作。

6照相及dv工作人员到位。

7维持秩序工作人员到位。

8预演节目准备工作。

9进出口控制工作。

10外场小活动秩序维持工作。

11主持人、演员到位。

12晚会正式开始。

13主持人介绍到场的领导与节目表演者代表。

14节目开始。

15节目中期的活袄与互动环节。

16晚会结束时的对表演者鸣谢。

17欢送领导与离场。

18教师与学生离场。

19晚会结束的后期工作。

新年茶话会活动方案篇二

一、活动主题:回顾过去,展望未来。

二、活动目的.

三、为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

四、活动对象。

xx公司全体成员。

五、活动时间(场次视情况确定)。

20xx年5月xx日,x时-x时。

六、活动地点。

公司办公室(待定)。

七、活动准备。

负责人:杨经理。

1、材料:场地,多媒体设备调试,纸巾。

2、食物:茶水,点心,水果。

3、电子照片,工作人员日常照片集锦或视频缩影。

4、如在室外,可不放视频。

八、预算。

10元/人,共60人,总计:600元。

九、活动内容。

1、主持人:张总。

2、全体人员集合,放映电子照片或者视频。

3、休息、交流讨论、工作期间各种所见所闻,提出问题,解决问题。

4、领导/主持人小结。

5、活动结束。

十、主持人宣布活动结束。

发现问题,解决问题,提高士气,加强团队凝聚力，积极开展相关工作。

新年茶话会活动方案篇三

为了向校区广大教职员工一年来的辛勤付出表达敬意，同时激励大家的爱校情怀，值此年终岁尾之际，辞旧迎新，展望未来，经校区研究决定举办xx校区20xx新年联欢茶话会。

确定以实现“创一流校区，育天下英才”为目的的校区梦为活动主题。

开展新年联欢茶话会活动，是为校区教职工搭建一个沟通交流平台，目的是营造欢乐祥和气氛，丰富文娱生活，同时也是凝聚人心、构建和谐校园的过程。

20xx年新年联欢茶话会在符合“八项规定”要求下，坚持“气氛热烈、简朴务实”的指导思想，在校区工会统一部署下，做好各项工作。

活动地点：e02一楼大厅。

本届新年联欢茶话会活动包括趣味互动游戏和才艺表演节目，欢迎各部门积极准备、推荐才艺节目。

新年茶话会活动方案篇四

一、活动目的'：

1、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。

2、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力，培养学生集体主义意识。

3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福及对新一年的美好向往。

二、活动对象：天小全体学生。

三、活动内容：

1、各班级出一期庆元旦黑板报宣传;。

2、分年段赛事：低年段以班级为单位参加合唱比赛。中年段以庆元旦小报制作参赛;高年段活动为“巧手扮教室”。

3、12月31日中午13:30开始，各班级举行形式多样、内容丰富、有主题的庆祝活动，能展现学生才华，可以是文艺节目，如相声、小品、乐器展示，不要单纯茶话会。

四、活动时间：低年段12月30日中午13：30;。

中年段截稿日期12月30日放学前;

高年段月31日下午2点评选。

五、活动准备：

1、活动横幅舞台布置由少先队负责。摄像、拍照由翟红兴负责。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，搭班老师配合。

3、各班选唱曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐存入多功能室电脑上。

4、小报的铅画纸由少先队准备，各班级去领。高年段的材料各班自行准备，从环保角度出发，多利用废旧材料。

六、活动要求：

1、低年段活动在三楼多功能室，合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为天小校歌，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。

2、服装统一，编排有特色。指挥需由本班级同学担任。

3、小报制作各班级上交不少于2份。

4、“巧手扮教室”要突出教育作用，材料不限，布置合理，力求简洁大方，富有童趣。

七、活动评委：

合唱评委：音乐老师。

小报评委：美术老师。

巧手扮教室：高年段段长及班主任。

八、奖励办法：

1、本次低中年段各赛事按年级设一等奖(20%)、二等奖(30%)、三等奖(50%)。

2、“巧手扮教室”评出独特的，令人耳目一新的，获“最佳创意奖”(20%);色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”(30%);材料环保，富有童趣，可获“最富童趣奖”(50%)。

新年茶话会活动方案篇五

金豫科技成果转化事业在全体金豫人的`共同努力下，经过长期的探索，开创了全新的运营模式“科技超市”，金豫人在付出艰辛和努力同时也收获了成功和喜悦，值此20xx年新春佳节来临之际，为感谢金豫人市场的大力支持和配合，同时也为了进一步实现“科技服务民生”的目标，进一步树立品牌形象，特此安排各市场举办“金豫科技20xx新年茶话会”活动，新老客商欢聚一堂，共享“科技”新年的快乐，共谋“科技超市”的前景发展，展望金豫科技成果转化事业的美好明天！

：区域市场骨干按照公司通知积极筹备组织。

正月初六至正月初十（1月28日---2月1日）。

当地科技超市、原展销中心或其他场所。

1、举办茶话会的主题为“金豫科技——（区域）20xx新年茶话会”，举办活动需要悬挂此主题横幅。

2、举办茶话会需安排水果、糖、瓜子等，时间不少于三小时。

3、各组织单位须现场拍照或摄像提供资料以备公司存档。

4、文字材料直接交客服或电子材料传至qq：283078592。

5、各组织单位务必于2月5日前向公司提供足以证明茶话会举办的“时间、地点、人数、内容”的相关材料，全景照片不少于5张。

6、活动补助：按时提供相关资料，按照10元/人标准，最高补助600元，逾期不予补助。

特此通知！

新年茶话会活动方案篇六

一，活动背景：

警院青志协于去年12月份底成立，各部门间的成员还不太了解，为以后开展工需要，把爱分给更多的人，所以举办此次活动，促进各成员间的友谊，为以后的开展志愿者工作服务。

二，活动目的：

此次活动，增进协会成员之间的了解，相互沟通，促进大家间的友谊。

三，活动时间：

3月27日2：00~4：30(暂定)。

四，活动地点：

田径场(暂定)。

五，活动对象：

青志协的骨干成员(约60人)。

六，活动前期准备：

1，确定参加人数，由个部门部长负责通知。

2，提前做好现场场地布置和场景的规划。

3，确定主持人和工作人员的名单。

4，做好活动现场秩序的维护，做好现场活动的照片拍摄。

5，提前部署好后期的卫生打扫工作。

七，活动流程：

2，开始游戏：

a，击鼓传花：

分组后，各组迅速围成一个圈，找出一个组员，用手机播放音乐并根据当时的状况以物品为传递信物，当其暂停手中播放的音乐的时候，手持信物的同学要先做个自我介绍，并且表演的节目。

b，瞎子找人家：

每组派一位同学参加，参加人员蒙上眼睛，其他参与人员杂乱的分布在田径场上，’瞎子’在期间不可以偷看，队员不可以给与任何提示，凭自己的感觉，时间规定为15分钟，在这段时间内找到正确组员最多的小组，即为获胜小组，没人可奖励棒棒糖一支。

c，拔河比赛：

以小组为单位，先进行小组pk;优先胜出的三个小组以抽签的形式产生一组直接晋级，另两组进行比赛;最后两组再进行比、比赛，赢的一方，每人可获的苹果一个。

d，走巨人步：

将每组成员的右脚用绳子绑好，设定一段距离，步可以跑步，时间最短者到达目的地的一组为赢家，获胜者可以获得一罐饮料。

八，活动后：

活动完成后，大家围成个圈，坐在一起，边聊天，边分享食物，说说此次的心得体会，每人发一瓶水，还可以在那里打打牌，愉悦下气氛。活动结束时，由会长对此次活动进行总结发言。并可以集体留影。

九，经费预算：

纸牌：10副*2.5元=25元;。

瓜子：5斤*6元=30元;。

花生4斤*5元=20元;。

棒棒糖：2斤*15元=30元;。

苹果15个约20元;。

总计：125。

九，注意事项：

1，活动过程中要服从安排指挥。

2，在娱乐过程中要注意个人财产和人身安全。

3，要保护好现场的公共设施。

4，注意和保持场地的清洁。

十，活动总结：

通过此次活动，加强了各部门成员之间的相互了解，使大家块速的融入这个整体，充分应征了青志协的宗旨需求。

新年茶话会活动方案篇七

为进一步加强阜南县义工志愿者协会的凝聚力，加强协会与社会各界爱心人士的交流与沟通，表达协会对社会各界的感谢与问候，同时也为了丰富各位义工的精神文化生活，为大家搭建一个谏言献策、参与协会管理的平台，以更好的精神面貌和服务回馈社会，尽心尽力地工作，推进阜南爱心服务工作，经义工协会理事会研究决定举办**年义工协会新春茶话会，现制定活动方案如下：

二、活动地址：格林豪泰大酒店12楼。

三、参加人员。

义工志愿者、社会爱心人士，请先报名，以便整体操作。

四、活动流程。

茶话会开始前凡参加者均可领取一份精美礼物!每人发放一张小贺卡，可以在上面写上对自己的领导或者同事想说的话或者是祝福，并签署上自己的姓名排上号，然后投放到准备好的纸箱中，会中，由主持人抽取3-5张交由填写人宣读所抽中的分1.2.3.名为123等奖，奖品丰厚!恭喜你中了大奖。对于未当场宣读的祝福或者是想说的话语，会于会后由工作小组整理成册，发放至被祝福人手中。

以小组的形式参与活动。部门共分为四个小组参与，(敬老组，留守儿童贫困家庭组，外连组，策划组等)小组之间的互动，可以增强志愿者之间的感情联络，有助于后期各组之间互动工作的有效开展。活动总时长大约2小时，包括领导致辞、游戏互动、抽奖，表演节目(正在征集中..)畅所欲言。

：《吹牛》。

（3）少先队室：独唱《小毛驴》。

（4）音乐组：长笛《梁祝》；独唱《为了谁》。

（5）教导处：你演我猜《成语表演》。

（6）西办公室：合唱《同一首歌》《相逢是首歌》。

（7）总务处：三句半《春满校园》。

（8）东办公室：琴棋书画《良宵》。

5.师德知识有奖趣味问答（穿插在节目中。）。

6.抽奖（从抽奖箱内抽出特别奖2个，并发特别奖品）。

7.主持人致结束语（齐唱歌曲《明天会更好》）。

新年茶话会活动方案篇八

一、活动主题:回顾过去,展望未来。

二、活动目的

三、为营造健康积极的'工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

四、活动对象

xx公司全体成员

五、活动时间(场次视情况确定)

20xx年5月xx日,x时-x时

六、活动地点

公司办公室(待定)

七、活动准备

负责人:杨经理

1、材料:场地,多媒体设备调试,纸巾。

2、食物:茶水,点心,水果

3、电子照片,工作人员日常照片集锦或视频缩影

4、如在室外,可不放视频。

八、预算

10元/人,共60人,总计:600元

九、活动内容

1、主持人:张总

2、全体人员集合,放映电子照片或者视频

3、休息、交流讨论、工作期间各种所见所闻,提出问题,解决问题

4、领导/主持人小结

5、活动结束

十、主持人宣布活动结束。

十一、活动效果:

发现问题,解决问题,提高士气,加强团队凝聚力，积极开展相关工作。

新年茶话会活动方案篇九

活动目标：

1、新年到了，知道自己长大了一岁。

2、通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

活动重点：

通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。

活动难点：

制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。

活动准备：

1、教师和幼儿共同布置新年的环境：用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简单的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。

2、彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书《新年的祝福》。

3、教师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。

活动过程：

一、引导幼儿猜测礼物盒中的礼物，引发幼儿参与活动的兴趣。

1、教师出示大礼盒。

师：猜猜里面有什么?(贺卡)。

2、幼儿自由猜测，并大胆表述自己的猜测。

3、教师打开礼物盒，展示贺卡。

师：猜猜这些贺卡是送给谁的?

二、教师送新年祝福，幼儿感知在过新年时送祝福的快乐。

1、给幼儿送祝福。

师：(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友仔细听——亲爱的小1班孩子们，祝你们在新的一年里身体健健康康，在幼儿园里快快乐乐，学会更多的本领，交到更所的朋友，新年快乐!

师：你们先和好朋友说一说，然后老师再请你们来说。

2、给同班教师送祝福。

师：这儿还有许多贺卡，你们想知道老师是送给谁的吗?

师：(打开贺卡)亲爱的陈老师，祝你在新的一年里身体健健康康，每天开开心心，永远漂漂亮亮，心想事成，新年快乐。

师：贺卡里我们又说了哪些祝福的话呢?

幼儿学说。

三、幼儿在幼儿用书《新年的祝福》画面上绘制贺卡，并大胆送出自己的祝福。

师：过新年了，你想把祝福送给谁?送给你们的爸爸妈妈、老师、好朋友，还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜欢的图案，相好祝福的话，然后送给他们。开始吧。

幼儿制作贺卡，教师注意指导个别幼儿绘画，并询问幼儿贺卡想送给谁，准备对他们说什么祝福的话。

四、幼儿送贺卡，感受收到、送出贺卡的心情。

师：我们每人都做好了一张贺卡，现在把这张贺卡送给想送的人，并说上一句祝福的话。(如果是送给家里人的，可以回家再送，先和大家说一说。)。

五、通过表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快乐。

师：让我们一起唱歌跳舞，庆祝新年的来到吧。