2023年学农日记(模板10篇)

现代科技的发展使得人们可以更加便捷地获取信息，但也带来了信息泛滥和碎片化的问题。优秀的总结应该具备简洁明了的表达方式，将复杂的内容更加容易理解。以下是小编为大家整理的逻辑思维训练资料，希望能提高大家的思维能力。

学农日记篇一

今天我们过了相当充实的一天。

上午没我们的辅导员叫我们做滚灯，这是奉贤地区一项特色活动，也是列为了非物质文化遗产。这足以证明了滚灯的重要性。我们也是这项遗产的“继承人”吧！哈哈！我们做了简易迷你版的滚灯，是用六条有韧性的包装绳和橡皮筋组成。首先用五根绳子，一根叠一根，最终形成五角星形的滚灯的底部，然后用第六根绳子形成圈，将外侧的绳子围起来：最后，以波浪形的绳子用橡皮筋进行捆绑，形成一个五角星的顶部。如果觉得不对，可以进行检查。看着小小的滚灯，听着礼堂里的视频介绍。我很敬佩那位奉贤滚灯第一个——吴友根，正是因为有这写=些传承人，他们用一生的时间去发扬他们手中的财富，去找弟子传承，才能让中国许许多多的美妙的非物质文化遗产得以遗留千年，美名远扬。再想到，现在有很多非物质文化遗产都只有几位，甚至没有继承人，这样的现状让人堪忧。入境社会利欲熏心，人心浮躁，大家越来越注重物质财富，而不是精神上的充实，所以许多人觉得非物质文化遗产因为它看起来卖不了多少钱，就选择抛弃他，摒弃它。但其实它所含的内涵与它未来的价值不可小嘘。而后，我们又学习了果木嫁接，有许多种嫁接的方法，我们学习了其中一种最简单的一种。我们的知识又丰富了，学习不仅是书本上的，更应该有生活实际的。

下午，我们去了桃园，为桃树除草。我们不怕苦不怕累，用锄头镰刀各期对桃树的有害的杂草。阳光明媚，虽然北风呼呼的吹，却吹不灭我们的热情。

今天，又是快乐的一天。

学农日记篇二

今天是学农的第四天，明天就要回家了，我有些不舍，是啊，结束了，一切都结束了。

早上起床结束了头疼的跑操之后，我们开始了今天的第一个项目：豆腐制作。老师在门外先给我们分了六个小组，一进教室门，我们就看见墙上写着“做人要像豆腐一样方方正正，冰清玉洁。”首先，老师给我们讲解了一些关于豆腐的小故事，随后就开始教我们制作。首先，把洗好的豆子放进石磨里，一边磨一边放，将磨好的豆汁和其他小组的合在一块儿，再将其倒入锅中，煮一会儿，再将煮好的豆汁倒入大桶中，然后老师叫了我和其他四名同学上去帮忙，四名同学撑起一张大网，盖在锅上，我负责把豆汁倒入锅中，透过网来过滤掉豆渣，再将过滤好的豆汁煮一会，就成了新鲜美味的豆浆了。随后老师又将另一锅豆浆制作成了豆腐，撒上了调料，味道别提有多好了。

吃完午饭后，我们开始了第二个项目：消防演练。老师先给我们看了四个小短片，讲述了一些消防知识，随后开始了实践活动。首先，老师让我们扑灭煤气罐上的火，老师先将煤气打开，再用火机点燃，火就升了起来，随后老师拿了一块湿手帕，将其拧干，再搭在手上，迅速盖在喷气口上，再扭紧阀门，火就被扑灭了。老师让我们自己操作时，没有一个人赶上的，知道一个同学试完之后，草陆陆续续有同学上去，也有同学阀门拧错了位置，或直接喷了出来，差点烧着同学，辛亏老师将火扑灭，不然后果不堪设想。接下来，老师又教了我们灭火器的使用方法：先将灭火器上下颠倒几下，在看准气压表，当气压合适时，再拔开安全栓，对准火焰，就可以喷了，老师找了24名同学上去演示，到我的时候，我一下子把火扑灭了，我也赢得了大家的掌声，但光阴似箭，演练也结束了，同学们也下课了。

到了晚上，我们又举行了篝火晚会，同学们齐聚一堂，唱歌表演，内容丰富，当结束时，我们个个累得精疲力竭，早早睡去了。

一天，还有一天，看来，学农生活真的要结束了。

学农日记篇三

今天，我们终于开始了期待已久的学农活动。首先，我们要整理寝室。在整理时，我打量了一下这个寝室，它很简朴，里面有5张高低床，10张板凳，一个柜子；天花板上只有一盏略显陈旧的灯；这两面通风，空气很清新，带有泥土和青草的气息。就在这时，我们听见了哨声——这是集合的信号。于是我们扔下了手中的被套就下去了。“唉，还是回来再套吧。”我小声嘀咕道。

下午是我们花卉栽培的课程，前半截课呢，是关于各种花卉的理论知识，这些知识主要是和各种花的习性、样貌和寿命有关。在课上，我一共回答了5个问题，还得到了老师的奖励呢——它是一小袋波斯菊种子，虽然这并不是什么贵重的东西，但这依然使我感受到了这份礼物的重要。

后半截课是实物操作，这节课主要是学习如何播种金鸡菊和把四季海棠移盆。第一步是配土，这个“土”可不是普通的土，它是由1份珍珠岩和3份泥炭搅拌后得到的营养土。完成这个营养土后呢我们就可以拿它来种植和移盆了。种植是先将营养土放入杯内拍碎它后继续加土，直到“浇水线”为止，然后在土上分开放上4片种子最后添上一层细土即可。

移盆则需要先将海棠从旧盆中取出，然后拍去它根上的泥，然后调整杯内营养土的高度，使海棠根茎交汇处与“浇水线”平行即可。

等我洗漱完后天已经完全黑了，旁边机场那飞机的轰鸣声，给夜附上了一层“工业时代”的气息。“真是完美的一天呢！”我躺在床上，脸上露出了一抹淡淡的微笑。

学农日记篇四

今天是学农的.第二天。

早上没睡醒就要起床、去跑步。我不太有力气，但老师要求的事怎么能不做？不也没什么病，无法请假，还有老师规定明天起就要提早十分钟起床。我受不了！这六天就像六年那样度日如年。没办法，只好服从。我思考了许多，老师是为我们好，跑步可以增强体质。既然来了，就要服从老师。在与别人生活的环境中，要学会适应新环境，哪怕是自己不喜欢的。我知道不可能在哪里都随心所欲，只有学会适应才能找到满足感。

下午做机械加工时感到很棘手，但老师耐心地教我，我第二次做错时他还没有不耐烦，我很感激。

学农日记篇五

今天，是我们第二次在学农基地里学农。经过一上午的努力，我在学农基地里学到了很多知识。

明媚的阳光照在了我们同学们的身上，一阵阵微风吹散了我们的炎热，一条小河在我们身旁“叮叮咚咚”的流着。

今天早上第一节课是果树栽培。我的到的任务是挖沟渠。我拎起锄头，一把砸了下去，锄头深深的嵌进了泥土里。我用力一拉，把土拉出了地里。渐渐地，我身旁的土越堆越多，时不时还有蚯蚓还有冒出头来，似乎在对我说加油。

我用尽了力气，向专跟我作对似的，像千斤顶一样，一直不肯出来。老师走过来对我说：“用杠杆原理可以省力。”我听了，茅塞顿开。一翘、一拉，一下子就把石头拉了出来。我连用了这个方法，不仅省了力气，还可以提加工作效率。

时间过得飞快，一眨眼就到中午了，我也累得筋疲力尽。我们依依不舍得离开了这片金黄的土地，回寝室休息了。

学农日记篇六

一个春光明媚的`下午，我们崇文实验学校六年级学生来到了桐庐市神仙洞学农基地。

神仙洞是个十分美丽的地方，那儿依山傍水，周围到处都是农田，一条条田埂就像大地的经脉，纵横交错。田中还开着叫不出名的紫色野花，一片一片的很显眼。

学农日记篇七

今天是学农的第二天，内容相比昨天真是“回归主题”。马上就要去挖番薯了，寝室里，我正拼了条小命地穿雨鞋。“走啦！集合了！”窗外伙伴们叫着，催着。胖胖的番薯小可爱，我来啦！

走在去番薯田的路上，我的耳畔回响着出门时老爸的调侃：“你爷爷可是农名行家，这次学农你要是连个番薯都挖不出，可千万别跟同学说我是你爸！”哎！我的心真是沉重，这可怎么办呢，与农民相比，我连个菜苗都认不出，好比“一字不识”。

戴上手套，抄起小锄头，我努力地保持平衡，战战兢兢地踩在土坡上。5号号码牌，哦，这下面就藏着我可爱的小番薯！那叶子细细的，长长的，干巴巴地露在外面，弓着腰，弯着身，在那么寒冷的空气中颤颤发抖。

“许依然！”这一声河东狮吼，似一颗炸弹滴溜溜地滚在我的脚边，这声音像一道晴天霹雳炸得我措手不及。定了定神，我回头瞧见自己干的好事。富奕珈面呈菜色，她的头发上有着番薯的茎，身上全是颗颗泥土。“这……是我弄的？”“不然呢！”一声尖叫划破天际，我连忙点头哈腰的'道歉。

不能往外扔土，我的力气便又小了三分。“呼……呼……”当腿因蹲着而感到不可忍受的酸疼麻木，背上的热汗浸透了衣服时，我终于把一串番薯的上半部分挖了出来。最麻烦的是，怎样才能把番薯完整地带出来呢？这让我觉得像面临了一个世纪难题。是挖？是拔还是扯？经过激烈的思想斗争，我决定继！续！挖！脚边的小土坡越积越高，身下的坑越陷越深，我的心就像被人硬生生地揪出来，放在熊熊烈火上烤着。朱清影脚边带着尘土，一蹦一跳地扑过来，“咦？许依然，你还楞在这儿干嘛？快把番薯拔出来啊！”说完，她便我行我素地似一个侵略者般甩出拽牛的力气“摧毁”着我的番薯。what？她，她竟然连根拔出来了！我顿时眼睛发亮！

哦！我可爱的小番薯们！

学农日记篇八

这已经不是我第一次来到这个基地了，前一次约莫是小学四年级，记忆有些许模糊了。基地感觉破旧很多，原本雪白色的墙壁上已略微露出些浅黄的痕迹，不过草木仍旧生长得很茂盛，看不出是冬天的来临。女生的寝室在三楼，提着笨重的行李箱一步一步地往前踏着，心里不断地埋怨着楼梯的悠长恐怕就是那几分钟的写照。来到寝室，四处打量了下，没有插座，没有偌大的放置行李箱的地方，有些被子上还席卷着漫天的灰尘，环境并不算好，难免有些失望，可很快就被接下来有趣的活动所吸引，忘却了这些烦恼。

先是机械加工，拿到的是两块圆柱形的有机玻璃，并不是完全透明的。老师讲了约莫十来分钟的注意事项，就正式开始操作了。每个人都拿到一把九十度的刻刀，表面上看不出锋利的箭头，但一旦安装上机械，刀刃就飞快地在有机玻璃上面游走，卷出一圈又一圈乳白的碎屑，若不是转动时发出的气味像烧焦的野菜，仅仅是观赏恐怕也有点美观的意味？渐渐地玻璃柱磨去了一层粗糙的光晕只剩下一圈光滑的圆面，摸起来平整异常，虽然还有一圈一圈荡起来的涟漪，并不能算得上是完美。但对于机械根本不熟练掌握，已经导致好几次转动时机器轰轰作响，险些连玻璃柱都要炸开了的我来说，或许已经算得上是极大的进步了吧。

12.2。

清晨五点，并没有任何声响，我竟然出乎意料地从床上爬起来了，这可是平时最容易赖床的我难以做到的。很想拉开窗帘，看下外面是不是依旧黑蒙蒙的一片，连那最勤劳的太阳也打了个盹沉沉地睡去。不过只是片刻的想法，那眼皮就像沉重的水袋一点一滴合上了，眼睛里最后一点的颜色也尽是乌压压的黑。再醒来已经是约莫六点的时间，室友非常贴心地叫每个人起床，声音挺温柔的。

上午的课还是机械加工，拿着约莫有些成型的玻璃柱，心里说不上是忐忑还是激动了。将玻璃柱固定的步骤仍然没有改变，但工具却换成了钻子，大抵是这样称呼的。量取三十毫米，可并不是件容易的事，而且误差还要零点一毫米左右更是难上加难。我反复的调试着下面标尺的长度，确保三十毫米的万无一失，可总是因为忘记了操作流程而不小心地碰到标尺之后，又要重新来过。可能是由于确认三十毫米时太过精细，浪费了我所有精力。在接下来圆面直径要抛成二十毫米时，连游尺都不怎么会使用了，根本就没有恰好地按住圆面的最前端，使得测量的直径偏大，误差远远超过标准范围。倘若放到正式的加工上，我这个零件肯定是要当作报废品弃之一旁了。虽然有些遗憾，但拿着玻璃柱透着太阳光照射时，散发的玻璃的光芒却着实让我兴奋了一把。

12.3。

期待已久的星期三终于来到了。

今天可是校庆。我能从这个偌大的鸟笼之中逃离回学校，看看学校装扮成了什么样子，也是件极大的乐事。

一来到学校就被热闹的气氛所感染，四处都张贴着红色的纸张，连照片的背景都有些许的喜庆。门口也一改往日只有学生通过的冷清，旁边站了一排带着绶带的学生，毕恭毕敬地在等待来宾。门口还放置了很多桌椅，桌椅上有一堆雪白的稿纸，上面写了几个名字很模糊。连地上都铺着一层厚重的红地毯，尽显雍容华贵。来往的老师都穿着整齐干净的正装，上面还佩戴着红色的校徽，感觉非常的精神。接待的老师似乎非常忙碌的样子，急匆匆地分派好任务就又回到了校门口。

趁着任务时间还没到，我非常悠哉地逛了好几圈校园。校园短时间内变化的确算得上很大，小礼堂那边的过道上摆满了一品红，红艳艳的花朵沉甸甸得似乎在象征着校庆的圆满成功，足有上百盆，楼梯上也摆满了红毯。在走进小礼堂之后，更是被惊讶了，摆满了华贵的椅子，前几排还贴上硕大醒目的人名。最前端放置一个偌大的液晶显示屏，上面明晃晃地打出几个鲜艳的大字，预示着校庆即将要召开。小礼堂旁边还有一个房间，里面摆满了小熊型的热水袋，还有许多束开得正艳的鲜花，一看就知道是要送给来宾的。

12.4。

下午是数控加工，本以为能看到大型的器械，或者是机器人一样的精细加工，但结果却只是一台又一台呆板的电脑，电脑屏幕清一色都是电脑的桌面，没有什么区别。唯一有区别的恐怕就是进入机房前面要先带鞋套，鞋套的质量较为结实。这让我想起昨天的拔萝卜，要是能提供这样的鞋套就好了。

数控加工其实不难，都是在电脑上面操作设计，非常像ps的操作界面，所以上手很快。基本上是不需要老师过多叮咛的，素材库在文件夹里都有，也不需要费心去上网找。当然素材库里的图片是否满足心意，恐怕每个人的想法都不同。唯一需要注意的就是排版问题和个人美学。对于我这种个人美学全无的人，当然是崇尚越简单越好，根本就不需要过多的动脑。这种简单的排版，也为我接下来找交叉点的步骤方便了许多，基本上修改几个字就ok了，剩下的就是等待课堂的结束。

坦白来说我觉得这样的数控加工意义不是很大。首先我们不会特意去下载那个雕刻玛瑙的软件，那个软件的名字也有些复杂，即使有心下载也很难找到。再者我们也没有专门雕刻的工具，连玛瑙都难以寻到。最后操作界面和ps近乎相同，并不是重新学起一样新新事物，想必会失掉了许多乐趣。好处就是我们知道了还有数控加工这样一种强大到只能远远仰望的东西罢了。

12.5。

上午是培育紫竹梅营养液。

这个活动和在化学实验室所做的非常类似，当然我们平日里是肯定遇不到那么多的化学药剂，比如说kh2po4，我连如何正确读出它的化学药剂名字都很困难。活动开始，首先得拿出来托盘天平，按理来说应该调节平衡螺母的，但大抵上指针偏转幅度相平也就差不多了，从这儿就可以窥见我们的不够严谨。药剂的基本含量屏幕上都有给出，不需要我们重新再计算，但是如何把握好正确的量也尤为困难，时不时指针就偏向左或是偏向右。要是稍微心急点，真是恨不得换个电子天平，哪用得着如此麻烦？配完溶液后有个专门测量各自溶液的ec值，可能是测试浓度大小吧。我们这一组没有一个人恰好在适宜的浓度之中，真不知道该感叹些什么好了。

接下来跑进大暖棚里挑着紫竹梅的事情还是有番乐趣的。虽说是紫竹梅，但完全没有梅花的影子，就几片瑟缩的紫色叶子罢了，好不容易冒出个花骨朵还层层叠叠地堆积在叶片之下看不分明。地上流淌的都是透明的营养液，略微漂浮着几片脏兮兮的叶子，缓缓地流进了一个又一个放置得整整齐齐的盆子中悄悄滋养着较弱的植物。但不管怎么说是满眼的湛紫还是令人心旷神怡，而暖棚中的温度也非常温暖，让人得以有机会舒舒服服地伸个懒腰，一片美好。

12.6。

今天是学农的最后一天。

早就想脱离这个樊笼回到温暖舒适大床上的我，不知怎么的竟然有些舍不得。或许是这六天的时光真的留下了太多美好的记忆了，即使有些并不温暖，但足以成为青春成长中最深沉的一种痕迹。

只有一堂课，那就是彩绘。我们班在最后一节课彩绘，时间选择得不够好。本来衣服是需要经过晾干的，现在只能是提在手上等它自然阴干了，但是不可否认的是彩绘这门课的确具有极大的魅力。即使是完全没有艺术细胞的我，也忍不住想在雪白的衣服上涂抹上几笔靓丽的颜色。当然当我明明白白知道我即将糟蹋这些颜料这件衣服的时候，我收手了。如果不想衣服成为贴在墙壁上抵御鬼怪的辟邪纸，我还是老老实实将衣服涂成黑色算了，起码还是当个炭纸。不过由于大多数人都需要黑色的画笔来勾边，导致最后黑色颜料彻底over，不得不拿着水和着颜料，或者是向各个小组借颜料，也颇感心酸。

看了看周围人画的，有超人标志的，不得不说非常具有见地。超人标志不仅简单而且醒目，大片的红色与黄与蓝构成一片和谐的色彩。还有v字仇杀队的，整个画面饱满而又不失平衡，人物形象刻画的十分到位，连嘴角那抹若有似无的微笑都配合着慢慢淡开的脸颊绯红色表现得淋漓尽致，足以能见绘画者的功底之深厚，令人膜拜。

总结。

上周我们在浦东凌空基地进行了为期一周的学农生活，在那里，我们学到了编草绳，挖红薯这些技能，学习到了关于农地劳作的辛苦与艰辛，而且有一次领略了军事化管理的风采。这一周的生活，我收获颇丰。

学农无疑是快乐的，它令我们摆脱了书本的繁重苦扰，完完全全地投身于动手之中，充分感受到大自然带来的芬芳；学农却又是辛苦的，每天要盯着那些机械不停地转动着摇杆或是任凭那些漫天飞舞的玻璃碎屑洒落到衣服上，弄得一团糟；可学农却又是充实的，我们从未了解过的泥土，竟是如此的朴实又带着那样醉人的色彩，从未知晓过的农业世界也缓缓向我们展开，让我们更加明白谁知盘中餐粒粒皆辛苦的道理，更加珍惜每一粒米每一碗汤。

似乎我没有一件事情能够做得天衣无缝，似乎我在这次的实践活动中就是个彻彻底底的失败者。可是我失败了吗？我想没有。诚然，我无法每件事都做得尽善尽美。可我在这个过程中收获到的并不是完美的肯定，而是成功的意义。可能我的成功在很多人看来只是弃之如敝屐的失败品，起码我去尝试了即使全部漏洞百出，即使危险频频，可我还是完成了曾经看起来艰难无比的任务，曾经根本不愿意尝试的难题。那就是我的成功，即使只是迈出了一小步。可谁又能料到，这不是未来的一大步呢？我只要敢于迈出脚步，那就足够了。

月亮散发着暗淡的光芒，在如水般的夜色中悄悄地失去了颜色。可那些欢乐的声音仿佛又从宿舍传到了耳旁，这一切的景致定格在记忆中。六天的时光，短暂而意义非凡，在这六天里，无论是学到的知识，收获的友谊，还是经历过的劳动，都宛如流水般，化为了取之不尽，用之不竭的宝藏。

学农日记篇九

今天，是我们“学农”的第一天，早上同学们背着旅行包，提着旅行袋，兴高采烈地上了车。一路上歌声、欢笑声充满了整个车厢，在歌声中车到了目的地——“农校”。

到了宿舍后，八个人一个房间，上、下床，我被按排在下床。我先把床单铺在床上，然后把枕巾铺在枕头上，刚想套被套只听一声口哨声，该集合了。我们走了大约七、八分钟的路，来到了“水稻研究所”参加开学典礼，开学典礼上老师讲了关于“学农”的.要求，我都牢记在心，在掌声中开学典礼结束了。

中午，吃完饭回到宿舍，我继续套被套。原以为套被套是件容易的事，可谁知道我把一个被角塞进被套里，却怎么也找不到另一个被角，就这样套过来又套过去，结果被子和被套缠成了一团。此时，我真想大喊一声：“妈妈快来帮帮我！”后来，在老师的帮助下，我终于套完了被套，却已累得够呛。想着妈妈平时给我换被套时，我总是嫌这嫌那的，老是要求妈妈重新给我换一个，现在想想，我真后悔，今天，我套一次被套就累得精疲力尽，可想而知，妈妈平时是多么的劳累。此时，我暗下决心，以后自己的事一定要自己做。

通过“学农”套被套这件事，使我深深体会到了妈妈平时做的家务看似轻松简单，做起来却是多么的牢累复杂。回家后，我想对妈妈说：“妈妈您辛苦了，以后让女儿来帮您吧！”

学农日记篇十

今天是学农的最后一整天，也经历了一个平衡的拓展考验。

在活动前，我听过好几次有人说会掉入水中，我惊奇万分，想马上去试试。终于，随着老师来到了挑战地点。

我见到了挑战工具，看后，有些想离开的感觉，因为都是些考验平衡极限的东西。第一个是木桩桥，面积小，用绳子悬挂着，很容易着水，很难过去，我费了九牛二虎之力，终于走了过去；第二个很像秋千，却又不像，不过因为一边有两条绳子，所以很稳，轻松挑战成功；后一个是真的秋千桥，高低起伏，主要是有几个相隔太远，绳子抓不着，我鼓起勇气，眼看脚快下水了，我放手一博，没想到成功了；再一个比较简单，不扶绳子，收插进口袋，走过去；下一个是在陆地上挑战平衡和恐高，也很轻松。

最后一项，所有人一齐转头，一步一步沉重地走了过去。我想：我一直乘风破浪来，到最后不可以放弃，为自己而战！这个双人桥桥面有很大的弹性，一不小心两人就会一齐掉下去，这必须要互相配合默契，两人两手搭着对方的肩，分别走在相隔不到一米的桥上。

刚开始，我不知道难度，但看见小苏和小王没走两步就掉下水了，人下去了，水中的蝌蚪却上桥了，又下去了。我看着这个交替，心中胆战心惊。轮到我了，我把脚一伸，身体下去了，队友小山也同我一起下来了，我们同心协力，走到中间，我心中忐忑不安，腿好像站不住了，小山不小心用点力推了我一下，我向后一仰，有用力向前一俯，把他也推了一下，这时，桥开始大幅度晃动，我们只能等待桥平稳。

桥，稳了，我们蠕动着脚步，我们过了中间部分，“冲刺了”，“小心一点，别急。”我还是镇定地说。“就差两三步了，快！”小山好像沉不住气了。“慢慢来，‘欲速则不达’！”我并无变动神情。

最后一步，就一步了！我们同时跨了上去，后脚一蹬，上去了，成功了，我们成功了。我感动地流出了眼泪。回想一下前几个项目付出的辛苦，流出的滴滴汗水，才有了现在的成功。

“最强平衡”我挑战成功了。甜味也在我学农生活中感受到了……。