总结是一个重要的思考过程,让我们更加了解自己的成长和进步。要突出重点,将重要的事项和成果放在总结的核心部分。小编整理了一些考试技巧,帮助你取得好成绩。
防踩踏小学生广播稿篇一
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
今天我和大家一起交流的主题是:安全第一平安至上!
就在20xx年的钟声即将敲响的那一刻,每一个人都怀揣着新的梦想与希望起航,期盼来年平安、健康、幸福。也许所有人都不会忘记:正直跨年之际,因大量游客市民聚集在上海外滩迎接新年,人流对冲,致使有人摔倒,发生踩踏事故,造成36人死亡49人受伤,受伤者学生居多。救护车震天响,呼喊声喊叫声响彻夜空,不管怎样挣扎,鲜活的生命就此戛然而止,多少幸福的家庭顷刻奔溃,多少美妙的人生就此捏流而行,血的事实已回天无术。
这就给我们带来了一个不容忽视的问题——安全。
虽然很多人在评析这一踩踏事件中,强烈指责政府要承担责任,但如果我们静下心来,细细思量,安全第一平安至上的关键不是指责而是我们要学会:未雨绸缪防患未然自我保护。
学校组织了很多有关安全教育的活动,我们执行的如何呢?如果你有兴趣,可以跟着我一起来,检测一下自我行为。
1.让文明成为一种习惯。上下楼梯,靠右走。
2.看到红灯亮了,没人,骑着车冲过去再说。反正额头上又没有写着“某校文明学子”。
3.学贵得师,亦贵得友。周末作业做完了,刚好爱唠叨的爸妈都不在家。放松一下,和几个刚刚认识的社会青年出去打打球,一起逛了逛。忘了时间,忘了给爸妈打个电话,忘了报个平安。天黑了,夜深了,焦急万分的亲人找遍了整个溧阳城,再过一会儿准要找警察了。(听说五年前,就有这么一个孩子被面包车接走了,至今还未回来,如果你在大街上看到一位头发花白,目光呆滞,面容清秀的女子,很有可能就是这位母亲,她在期盼和等待着孩子的平安归来。)。
4.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。平日里劳逸结合,完成作业以后利用课余时间阅读大量的中外金典。或者在紧张的学习间隙,利用一切时间看言情、给人带来刺激感的小说。a同学,女,就读于溧阳某中学,学习中等偏上,从小比较让父母省心,照此发展下去,考个光华或省中应该没有什么问题,初二时突然家作经常不做,一上课就睡觉。大家肯定猜到原因了:晚餐时饭碗一丢,门嘭一关,妈妈心里乐啊!“这孩子真要好,一吃了晚饭也不休息一下就开始学习了,真难得!”高兴地太早了,她把自己关在房间里干什么?你知道我知道她知道,就她妈妈不知道,哎!成绩下滑是必然的,高校与她挥手是必须的,更可怕的是,由于用眼过度,高度近视视网膜容易脱落,开始严重影响生活和学习。
现在她会是怎样的呢?结果留给大家。
5.网瘾是孩子孤独的代名词。引用b同学的一段话:我喜欢血腥的游戏,他让我在厮打中忘了忧愁忘却烦恼,但回到现实后我才发现那只是虚无的幻想而已。在网上虽然聊得很开心,但是作业来不及写了。或者偶尔上上网,在自己的微博上记录下成长的足迹也是可以的。(请听《一个优质生的昨天今天明天》我终于考上了梦寐以求的省常中,表姐也达线了,阿姨说女孩子需要照顾,她选择了离家比较近的溧阳省中,我是个男子汉,要独自一人脱离父母,自由驰骋学海,去实现自己的梦想。远离父母的唠叨,感觉真好,无拘无束。一次偶然的机会,周末没有回家在离学校较远的地方第一次进了网吧,一开始还是比较忐忑的,慢慢就习惯了。学校管理很严格,还是被发现了,我也从素质班被退了出来,因为情节严重,处分是免不了了,可能还会被退学。爸爸妈妈都被叫来了,刚考上时父母脸上的骄傲与自豪,荡然无存了,真有一夜白头之说吗?妈妈的双鬓一下子花白了,爸爸的背也佝偻了起来。人世间,为何独有后悔药难寻,我愿意用一切来换回时光的倒流,我多么渴望能让我回到从前,找回那个意气奋发的我。我诚恳地向学校提出申请,让我休学半年,把错过的落下的努力补回来,但永远补不回的是对双亲所带来的心灵的伤害,是自己远大的前程。现在才终于明白,父母和恩师都不是我的仇人,唠叨背后是无言的爱和无尽的忠告。希望我的悔恨能挽回一丝对他们的愧疚。
亲爱的同学们,很多人都以为看得见得危险叫安全隐患,真真让人可怕和畏惧的是这些隐性的安全隐患,看清他们,远离他们,学会处理他们,切记一旦与他相随,几乎是一代英雄就此毁,毁到肠断无法追,悲哉。好在我们都是理性的好孩子,自知进退。
一个个血的教训不能再有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。我们只有懂得:树立安全意识,学会安全防卫,提升保护能力。健康发展才有可能,幸福生活才有保证。
衷心祝愿我们这里的每一个人——事事顺心,平安相随。
如有说的不当或错误之处敬请多多批评指正,谢谢大家!
防踩踏小学生广播稿篇二
老师们、同学们:
大家下午好!
当你沐浴着明媚的阳光走进校园时,美好的一天又开始了。但你可否想到,你有安全防范意识吗?我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
20xx年2月27日早晨,湖北省老河口市秦集小学发生因拥挤引起的踩踏事件,导致4名学生死亡、11名学生受伤。同学们,我们的健康不仅仅只属于我们自己,每一个生命的消逝都将给更多的生命带来无法消除的精神伤害,给国家和社会带来巨大的损失,假如同学们没有“不约而同”的选择了那个楼梯,假如那些“闲的无聊的”同学没有挡住楼梯口,假如那些同学们没有急着下楼,太多的假设后面是一个个“也许”.也许一个个生命就不会过早地离开,一朵朵生命之花就不会过早地凋谢,一个个家庭就不会支离破碎。但尽管每起事故都存在着意外,但更多的意外却还在频频发生。这一切难道是意外,是同学们的安全意识太差了,根本没有想到会酿成惨剧!
为了避免此类事件发生,学校对同学们提出如下要求:
1.在大家集体下楼时一律不准个别同学上楼,大家集体上楼时一律不准个别同学下楼。不在楼梯通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。无论什么时间上下楼梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。值日生和带班老师加强监督、记录,发现一次,点名批评,严重时严肃处理。
2.尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。每天做完广播操,各班按顺序回班,过楼道时,不拥挤、不推扯、不打闹,不逆行、不停留,需要上厕所的学生从队伍后面到厕所,严禁在队伍中穿越。
3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。
防踩踏小学生广播稿篇三
老师们、同学们:
大家下午好!
今天,我在学校观看了《预防踩踏》、《预防绑架》两部教育片。其中,最让我受到感动的是《预防踩踏》。
当过了一会儿,我又听一个专家讲到:“据我们统计,在学校发生的踩踏事故,一般都是由于下晚自习回家,学校的楼梯上方没有安装照明设施;再加上一些同学趁机起哄,说“鬼来了!”、“地震了!”这些恐吓语言,吓得有些胆小的同学拼命向前跑,于是发生了踩踏事故。”我又开始沉思:学校为什么不往楼梯上方安装照明设施?不就是几百元吗?哪能比得上人命呢?还有那些同学,请不要再恐吓大家了!
在生活中,我也遇到过比踩踏事故轻一点的事故。那是过春节的时候了,我好爸爸妈妈一起去阳城广场玩。我们玩完后,朝着车站走去。可是在一个地方被堵着了,那里人山人海,人与人摩肩接踵。我抱着爸爸,妈妈的手搭在我肩上。就这样我们硬往过穿。当时我被挤得想转身都不行,我的左臂上方挤伤两只脚不知被踩了多少脚。等出来后,我看见我的两只白鞋已经成黑鞋了!
踩踏可不是什么好事,所以我们要积极预防。多做一些预防,我想,不久的将来,踩踏的势力会越来越弱!
防踩踏小学生广播稿篇四
甲:碧蓝的大海里,鱼儿在自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在无忧无虑地鸣唱。这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命,让我们的整个地球也鲜活起来。
乙:可有关调查数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。
甲:年12月7日晚上9点10分,在湖南省湘乡育才中学发生了一起严重的校园,育才中学是一所私立民办初级中学,学生们大都在校寄宿,只是周末才回家。12月7日晚上9点10分,育才中学初中年级的寄宿生们在结束晚自习后,下楼返回宿舍,由于当天下雨,很多人都选择了靠近宿舍的那个楼梯。当时,无比拥挤的楼道上突然有一名学生摔倒,后面涌上的学生一层层叠上去,导致惨剧瞬间发生,楼道上残留的血迹记录了当时的惨状。此次有8名孩子死亡,26人不同程度地受伤。
乙:近年来,在我们的记忆中,搜索一下,所列出的不能以几条的数量来计算了。时有发生,国内的、国外的、学校里的、社会上的,其惨状触目惊心,已然成为我们身边新的安全隐患。这样的事故一旦发生,往往是大规模的、恶性的,所造成的影响也是具大的。这样的事故在今天确实值得我们要好好的反思反思了。
甲:在我们的校园里,也经常会看到有个别学生无视学校纪律,在间操、中午、下午放学不能排好队伍走出教学楼。尤其是中午,有的同学为了快点打饭,不但没有排好队,还疯一般的向外跑去。这都是安全隐患。
甲:1、举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不紧张或恐慌气氛。
2、发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。
乙:3、尽量避免到拥挤的人中,不得已时,尽量走在人流的边缘。
4、应顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。
甲:5、发觉拥挤的人向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
6、陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人过去后,迅速离开现场。
7、若自己被人拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,背部向外,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
乙:有位名人说过:“安全是1,安全以外的所有东西是1后面的0。如果1没有了,那么所有的0也就没有意义。”看来安全是何等的重要啊。
甲:在校园里有这样的现象,请队员们判断一下,这样的行为安全吗?有些队员喜欢在来往学校的路边购小摊贩的食品或物品,觉得既方便又便宜,但却不知道这些物品有许多是“三无”产品,人吃了容易造成呕吐、恶心等不良症状。
乙:有些队员喜欢拿尺子、小刀等东西玩耍打闹,岂不知这些物品存在不安全因素,容易给自己或别人造成伤害。
甲:有些队员不遵守学校的规定,经常在课间横冲直撞、攀爬危险物体。
乙:有些队员处理事情能力单一,自己处理不了的事情,不会请老师来帮助处理,只会用武力来解决,打伤了别人,自己也受伤了,严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作,到学校来处理打架的后果。
甲:队员们一定会异口同声地说上述队员的行为不安全。在平时,还有一些队员视安全隐患而不顾,如课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;队员之间互不谦让、恶语伤人;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不树立安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题防范不严,那么造成的后果不堪设想。我们要明确学校是学习的地方,教室、楼道不是玩耍的场所。队员们要自觉的遵守校园秩序。
乙:同学们,“没有规矩,不成方圆”。每一个人的生命都是宝贵的,让我们每一个人自觉遵守各种规则,珍惜和尊重我们的生命,做遵纪守法的好少年。最后,祝所有队员在我们美丽和谐的校园中健康茁壮的成长。
防踩踏小学生广播稿篇五
亲爱的老师们、同学们:
早上好!
给出以下六点安全提示:
1、进入人员密集场所,先了解地形,找到紧急出口和疏散通道,牢记箭头所指的疏散逃生方向。
2、发现有大批人群朝自己过来,尽量避开,躲在一旁,或蹲在附近的墙角下,等人群离开。
3、一旦进入人群,不要在人流中停下。不要逆人流行进,否则易被推倒。不要贸然提鞋、弯腰捡东西、系鞋带。
4、保持镇定并稳住重心,防止摔倒。尽量向侧方移动,移出人流。如果可以,抓住身边牢固物体。
5、人群异常拥挤时,左手握拳,右手握住左手手腕,双肘撑开平放胸前,以形成一定空间保证呼吸。看到别人摔倒,不再前行,大声呼救,告诉后面的人不要靠近。
6、一旦自己摔倒,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器,侧躺在地。两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部。两肘向前,护住双侧太阳穴。同时,还要设法靠近墙角。
防踩踏小学生广播稿篇六
女:亲爱的老师、同学们:
男:亲爱的同学们!
女:敬爱的老师们!
合:大家好!
女:红领巾校园广播又和大家见面了!
男:我是主持人!
女:我是主持人!
在本期的广播中我们为大家讲一讲《如何防止踩踏事故的发生》。
男:拥挤是一种在很短的时间内,因为某种突发的原因,在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。拥挤是突发事件,同学们难免遇到,当我们遇到拥挤情形时应该保持冷静,沉着应对,谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识,在险境中进行自我保护。
女:一般在学校内造成拥挤踩踏事故的原因往往是在放学或集会、就餐之时,学生相对集中,且心情急迫的情况下、在教学楼一、二层之间的楼梯拐弯处,形成拥挤,学生不易控制自己的情绪,遇事慌乱,常常出现拥挤并大喊大叫的现象,使场面失控。
男:有些学生平时缺乏对事故防范知识的学习和训练,无应急措施。易发生事故的管理因素有:一是学生在集中上下楼梯时,没有老师组织和维持秩序;二是没有老师值班,下课时无人疏导;三是个别学生搞恶作剧,在混乱情况下狂呼乱叫,推搡拥挤,致使惨剧发生;四是没有对学生和教师进行事故防范教育和训练,无应急措施。
女:所以,同学们要加强防踩踏常识,在校园内做到:
1、上下楼梯要相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。
2、在上操、集合等上下楼活动中,不求快,要求稳。
3、不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。
男:
4、各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生。
5、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。
6、上课期间,教学大楼的所有大小门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。
女:
7、楼梯发生踩踏等安全事故时,教师要及时组织疏导,防止事态进一步扩大。
8、一旦发生踩踏等安全事故,在现场的教师要马上报告学校领导。
9、教师有责任教育学生遵守学校规定,特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。
男:另外,在公共场所发生人群拥挤踩踏事件同学们要注意发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;若身不由己陷入人群之中,一定要稳定情绪,先稳住双脚。同时大声呼喊,告知后面的人不要向前靠近。
女:切记远离玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤;遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场;如果已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神,因为组织纪律性在灾难面前非常重要,专家指出,心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。
男:拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警拨打110或120等待救援;另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
希望同学们提高警惕,无论在校内、校外,都要保持文明行为,防止踩踏事故发生,保障自身人身安全,健康快乐成长。
今天的广播到这里就结束了,谢谢大家的聆听!
防踩踏小学生广播稿篇七
男:亲爱的同学们!
女:敬爱的老师们!
合:大家好!
女:红领巾校园广播又和大家见面了!
男:我是主持人xx!
女:我是主持人xxx!
在本期的广播中我们为大家讲一讲《如何防止踩踏事故的发生》。
男:拥挤是一种在很短的时间内,因为某种突发的原因,在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。拥挤是突发事件,同学们难免遇到,当我们遇到拥挤情形时应该保持冷静,沉着应对,谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识,在险境中进行自我保护。
女:一般在学校内造成拥挤踩踏事故的原因往往是在放学或集会、就餐之时,学生相对集中,且心情急迫的情况下、在教学楼一、二层之间的楼梯拐弯处,形成拥挤,学生不易控制自己的情绪,遇事慌乱,常常出现拥挤并大喊大叫的现象,使场面失控。
男:有些学生平时缺乏对事故防范知识的学习和训练,无应急措施。易发生事故的管理因素有:一是学生在集中上下楼梯时,没有老师组织和维持秩序;二是没有老师值班,下课时无人疏导;三是个别学生搞恶作剧,在混乱情况下狂呼乱叫,推搡拥挤,致使惨剧发生;四是没有对学生和教师进行事故防范教育和训练,无应急措施。
女:所以,同学们要加强防踩踏常识,在校园内做到:
1、上下楼梯要相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。
2、在上操、集合等上下楼活动中,不求快,要求稳。
3、不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。
男:
4、各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生。
5、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。
6、上课期间,教学大楼的所有大小门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。
女:
7、楼梯发生踩踏等安全事故时,教师要及时组织疏导,防止事态进一步扩大。
8、一旦发生踩踏等安全事故,在现场的教师要马上报告学校领导。
9、教师有责任教育学生遵守学校规定,特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。
男:另外,在公共场所发生人群拥挤踩踏事件同学们要注意发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;若身不由己陷入人群之中,一定要稳定情绪,先稳住双脚。同时大声呼喊,告知后面的人不要向前靠近。
女:切记远离玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤;遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场;如果已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神,因为组织纪律性在灾难面前非常重要,专家指出,心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。
男:拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警拨打110或120等待救援;另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。希望同学们提高警惕,无论在校内、校外,都要保持文明行为,防止踩踏事故发生,保障自身人身安全,健康快乐成长。今天的广播到这里就结束了,谢谢大家的聆听!
防踩踏小学生广播稿篇八
男:尊敬的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:大家好!
女:红领巾校园广播又和大家见面了!
男:我是主持人!
女:我是主持人!
在本期的广播中我们为大家讲一讲《如何防止踩踏事故的发生》。
男:拥挤是一种在很短的时间内,因为某种突发的原因,在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。拥挤是突发事件,同学们难免遇到,当我们遇到拥挤情形时应该保持冷静,沉着应对,谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识,在险境中进行自我保护。
女:一般在学校内造成拥挤踩踏事故的原因往往是在放学或集会、就餐之时,学生相对集中,且心情急迫的情况下、在教学楼一、二层之间的楼梯拐弯处,形成拥挤,学生不易控制自己的情绪,遇事慌乱,常常出现拥挤并大喊大叫的现象,使场面失控。
男:有些学生平时缺乏对事故防范知识的学习和训练,无应急措施。易发生事故的管理因素有:
一是学生在集中上下楼梯时,没有老师组织和维持秩序;
二是没有老师值班,下课时无人疏导;
三是个别学生搞恶作剧,在混乱情况下狂呼乱叫,推搡拥挤,致使惨剧发生;四是没有对学生和教师进行事故防范教育和训练,无应急措施。
女:所以,同学们要加强防踩踏常识,在校园内做到:
1、上下楼梯要相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。
2、在上操、集合等上下楼活动中,不求快,要求稳。
3、不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。
男:
4、各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生。
5、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。
6、上课期间,教学大楼的所有大小门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。
女:
7、楼梯发生踩踏等安全事故时,教师要及时组织疏导,防止事态进一步扩大。
8、一旦发生踩踏等安全事故,在现场的教师要马上报告学校领导。
9、教师有责任教育学生遵守学校规定,特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。
男:另外,在公共场所发生人群拥挤踩踏事件同学们要注意发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;若身不由己陷入人群之中,一定要稳定情绪,先稳住双脚。同时大声呼喊,告知后面的人不要向前靠近。
女:切记远离玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤;遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场;如果已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神,因为组织纪律性在灾难面前非常重要,专家指出,心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。
男:拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警拨打110或120等待救援;另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
希望同学们提高警惕,无论在校内、校外,都要保持文明行为,防止踩踏事故发生,保障自身人身安全,健康快乐成长。
今天的广播到这里就结束了,谢谢大家的聆听!
防踩踏小学生广播稿篇九
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家知道,六月份是我校的安全教育月。细心的老师、同学也会发现,校门口的电子屏幕也在实时提醒着大家时时要安全,事事要安全。今天我们再次举行疏散演练,就是要进一步强化大家的安全意识,今天演练的主题是防震、防踩踏。刚才看到同学们有些兴奋的脸庞,有些漫不经心的表情,我想提醒同学们务必学会居安思危,防患于未然。
大家都还记得2008年的'5月12日,四川汶川8。0级地震,死亡近8万人,2010年4月14日青海玉树地震,死亡2698人,2013年4月20日四川省雅安市芦山7。0级地震,196人死亡,失踪21人,11470人受伤。
一次又一次的地震,无数人的生命被瞬间定格,无数花季少年的梦想瞬间崩塌,地震带给我们太多悲伤,但也带给我们奇迹:汶川地震中的桑枣中学,全校2200多名学生、上百名老师,在震中从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场,以班级为单位站好,用时仅1分36秒,无一人伤亡。青海玉树地震中,玉树县第一民族中学创造了又一个奇迹——学校830多名师生,无一人伤亡。
他们为什么能在毁灭性的地震到来时做到零伤亡,秘密就在于他们长期坚持疏散演练,师生具备较强的安全意识、秩序意识。
有了安全意识,有时难以躲过天灾;但有了秩序意识,很多人祸却是可以避免的。看看近几年,我国每年都会发生数起校园踩踏的事故,就连上下楼梯这样的平常事,失去了秩序,也就放弃了生命。2009年12月7日晚9时10分,湖南的一育才学校晚自习下课,学生们下楼梯的过程中,因前面一人跌倒,导致拥挤,引发踩踏的事件。8人死亡、26人受伤。2013年2月27日6时,湖北省老河口市秦集小学发生踩踏的事故,4名学生死亡,7名学生受伤。2010年11月29日12时,新疆阿克苏市五校发生踩踏的事故,造成41名学生受伤。
这一幕又一幕惨剧不能不引起我们的警醒,踩踏的事故在我们完全没有防备的情况下突然发生了,慌乱中失去了秩序,也就葬送了生命。所以在日常生活中我们要培养秩序意识,规则意识:走廊内不跑跳打闹,连廊上不追逐,不做危险性动作,集会时做到文明礼让。走在马路上遵守交通规则,最近发现有同学逆行骑车,有一个成语叫倒行逆施,那是在拿生命开玩笑。无论何时何地,我们要谨记:轻声慢步靠右行,谦恭礼让文明先。
同学们,灾难无情,生命无价。具备了安全意识、秩序意识、规则意识,才能让生命行走在阳光大道上。
关注安全,珍爱生命。请从你我做起!
防踩踏小学生广播稿篇十
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!我是来自六年级的王于萱,今天,我在“国旗下演讲”的主题是《学会自我保护》。
俗话说“天有不测风云,人有旦夕祸福”,人生在世难免有陷于险境,受到危害的时候。如果听天由命、顺其自然的话,境况会变得更加糟糕。只有提高自我保护的意识,学会自我保护的本领,随机应变、奋力抗争才能化险为夷、转危为安。
下面,我给大家介绍8条自我保护的方法,希望大家能牢记在心哦:
1、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸,损坏公物,造成伤害事故。
2、行走时,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意来往行人车辆。
3、离校要结伴回家,途中不随意逗留,以免受诱骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语,不贪。
4、当路遇他人索要钱财,要留心坏人的.特征,尽量拖延时间,巧设计谋,瞅空溜走报告老师或家长,也可向路人呼救。看到同学被威胁利诱,随行同学应主动迅速报告。
5、若遇闪电打雷,刮台风,要尽量避开大树和危险建筑物。
6、没有家长带领,不能擅自游泳。
7、自行参加社会活动,要注意安全,防止被人挤伤踩伤。
8、不在楼梯、栏杆旁、阳台上拥挤、打闹、捉迷藏或探头捡东西。不从楼梯栏杆上往下滑。
同学们,为了我们的健康成长,国家政府于1996年建立了全国中小学生安全日制度,还将全国中小学生“安全教育日”安排在每年的三月份最后一周的星期一。同学们,生命只有一次,让我们从小学会自我保护,提高自我保护的技能,珍惜生命,善待生命!让我们一起在同一片蓝天下,自由、快乐、健康地成长吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
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