爱在心田初一(汇总12篇)

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爱在心田初一篇一

前些天老师说我们要搬到行知学校附近去学习，也就是说我们要离开党校，说实话，真又点舍不得，心里不免有些惆怅。毕竟在这奋斗了三年，冒着风风雨雨[注：不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。]来上学。如今，我们要搬走，让我在看你一眼，将你永远留在我心中。

又是一个完美的春天。

随我来到学校观赏吧。走进大门，甬道两旁有高大的杨树在站立着，挺直的身躯，威武与庄严，保护着学校的每个生灵，让人感觉有无处不在的安全感。并且，它的高大彰显着党校的年龄。

瞧那边，慧园中的迎春花在舞动，花香袭人，落英缤纷，这零落的花瓣在空中飞扬，飞扬……有一束阳光照射过来，迎春花被阳光衬的.更美了。

地上有几棵小草，这片若有若无的新绿，像一片招摇的旗帜，告诉我们：“春来了”。在这里，还有在深山老林里才能见到的野花、野草、野蒜。

嗅着这缕缕清香，伴着那丝丝暖风，披着那灿烂的阳光，沿着鹅卵石铺成的小路，蜿蜒前行。这阳光依然沐浴着花花草草。我们步行走到馨园，这里有含苞待放[注：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。]的腊梅花，一个个花苞露出粉扑扑的笑脸，向我们炫耀它们的光彩。花苞的底部还有几点新绿，仿佛是为了把那花苞衬得更红更艳。

随着鸟儿的呼唤，我们来到一颗白丁香树旁，每根树枝上都有几簇丁香花苞，一簇簇呈现着它们的美，但它们依然未成年，处于幼时，纯真、可爱，如刚出生的宝贝，还未见广大的世界。

哎，别了，我心中的校园。

爱在心田初一篇二

人生如梦，母爱如歌，一首唱不完的赞歌！

在一年的夏天，天气十分的炎热，蚊虫猖狂。我和爸爸妈妈一起去乡下看望外婆。因为那儿没有空调，晚上闷得透不过起来。我要在地上睡，可妈妈死活不给。我再三请求，妈妈经不住我的死缠烂打，终于同意了！

原以为这一觉可以高枕无忧，可我刚睡下，蚊子在我耳边唱起了“催眠曲”。我辗转反侧，就是睡不着。

田间的蛙叫显得烦躁不安。忽然，灯亮了。我隐约中看到了妈妈悄悄地撩开蚊帐，用钩子将蚊帐挂起来。这时我听到了爸爸有些恼怒的声音：“你干嘛？”妈妈却用高兴的语气说：“分一些蚊子进来，孩子可以少受点罪···”

蚊子在那一刻之后，仿佛真的都被母亲“迎”进了帐中，我也在顷刻间睡意全无。“分一些蚊子进来。”反复咀嚼这句话，双目仿佛被强光刺得发疼，泪水打湿了枕头……我在心里大声地、反复地叫着：“妈妈，妈妈！”“分一些蚊子进来”一句平淡无奇的话却载满了够我一生回味的慈母情。不仅是蚊子，一个慈爱的母亲随时准备与儿子分担的，还有风霜、挫折等。世界上，一切债都可以还清除了我们欠母亲的情！

爱在心田初一篇三

听妈妈说，“爸爸”这个名词是我学说话时学会说的第二句话，妈妈还说：当我会叫“爸爸”时，爸爸把我紧抱在他的怀里，到处跑，好像在炫耀自己心中的那份喜悦，让世界上所有人分享他此时的喜悦。

父亲从小都带我们在他身边，我从来没回过老家长住，可能三五年才会回去看看，但每次待的时间都不长。我都不知道我们的家乡是一个重男轻女观念极重的地方，但偏偏我就是个女孩，家乡人总认为男孩就比女孩好，在他们的大脑里“养儿方知养老好”的观念根深蒂固。爸爸或许有时会因我是个女孩而倍受朋友间的嘲笑，或许爸爸被爷爷看作是没出息的，但他从未在我面前流露过半点。

我知道爸爸想要一个儿子，但我很庆幸，爸爸对我倾注了无穷无尽的爱，看着家乡的堂姐堂妹们，我觉得我很幸福。爸爸不曾因我是女孩而轻视我，反而，我就是他的掌上明珠。爸爸因我是他的女儿而骄傲，他的一个眼神就能折射出他对我的重视，对我的爱。

爸爸不管在外面多难，也从不对我们说半个字，只是叮嘱我说：“好好。”这四个字表达了爸爸对我所有的爱。前一段时间，爸爸的工地因意外事故而把两年的工钱都赔进去了，但爸爸竟还乐观的对我说：“没事，只要够你们读书就好，钱还可以再赚回来。”我的心不禁颤抖。

没错，如果我是舞台中的一束耀眼的光，那爸爸就是为我提供能量的'电，如果我是火焰，爸爸就愿做那火把，燃烧自己，让我发光发亮。

我的爸爸，他以他默默的心中无私的爱孕育着我，让我像春天的鸟儿，无忧无虑的飞向我自己的目标。

爱在心田初一篇四

在心中播种太阳，那一刹那，一切都明朗了。

阳光，即是希望，有时我们好像没有力气将它找寻，四目一片迷茫。而太阳的种子一直都在我们的身边，时时刻刻，它并不是不会发光，而是在等待，等待我们去播种它，等待我们的坚持带来的希望。

在心中播种太阳，需要正视成长的挫折。

寒风呼啸，树枝残花有气无力地卖弄着自己，显得那样的违心。本来就郁闷的我遇上这样的天气心中免不了的会触景生情“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”我无奈的自我安慰道，期末临近，大考小考怀着狡黠的笑容向我们走来，我都挺过来了。这周就要期末考试了，上个周末，我都把自己关在房间里复习，可是心里还是没底。“怎么了，哎呀，没事，不就是考试嘛！相信自己啊！”好友走过来拍了一下发愣的我，我点点头，心中的太阳似乎清晰了，我长舒一口气，向教室走去。自习课，成了大家的战场，我也在其中努力着，可是还是伴随着些许焦虑。“放平心态，努力了就一定会有收获的。”老师的话语在耳边响起，我似乎看见心中太阳欣慰的笑脸，随即，我埋下头，进入到了题海中。考试终于来了，我走进考场，老师发下试卷，一缕阳光射到卷子上，透过窗外，我看到了太阳，我微笑的看着它。此时，心中的太阳也升起来了，那么明朗，我拿起笔，开始答题，“加油！”我对自己说道。这就是我播种的太阳，能给我信心的太阳。

在心中播种太阳，需要挑战坚持不住的坚持。

酷热的夏天，随处都好像可以点起火把一般，在绿的扎眼草地上我们奋力向前爬着，手掌在炽热的草地上摩挲着，感觉手掌好像与草地融为了一体，都是火辣火辣的。终点就在前面了，快到了！我在心里为自己鼓气：“不能放弃，坚持！”可是残酷的'现实使我的底气越发的不足。最后，我一点坚持下去的信心都没有了，一个同学到达了终点，以胜利者的身份欢呼着。此时，心中的太阳好似受到了什么鼓舞，变得更加热烈，好像在说，“别人能做到的，你也能做到，不要放弃，加油向前！”心中的那股力量由心房散布到全身各处，我看看后面那些半途而废的同学们，转过头，坚定地向前爬去，我没有停，尽管手磨破了两层皮，但是我依然在挑战着自己，我相信我做得到！三步，两步，一步，终于，双手爬过了终点线，我成功了！心中的太阳升起来了，朝气蓬勃，洋溢着青春的气息，这就是我播种下的太阳，能给我鼓励和希望的太阳！

在心中播种太阳，需要带着宽容扬帆起航。

“砰”我关上了房门，紧随而至的妈妈却被我挡在了门外“别生气了，妈妈已经和他理论了，以后我们不去那里理发了，好吧！快开门”妈妈在房外劝道。我拉开门，看了妈妈一眼，转头走向书桌。我怀疑那个理发师是不是没有学过理发，剪得真是惨不忍睹，我是真的看不过去了，才忍不住发火的。“没关系，头发会长长的，放宽心，哪有人不犯错，这事发生在你身上，你很难受，那个理发师肯定也会很自责的，退一步海阔天空。别想那么多，换位思考一下，没什么大不了的！”妈妈语重心长的说到。不知为什么，心中怒火似乎再也燃不起来了，在心中播种的那个太阳，越来越明亮。是啊，我们需要宽容“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。”这样浅显的道理，既然明白，就应该应用到实际生活中去。我点了点头，长舒一口气。这就是我心中是我心中的太阳，能教会我，心怀坦荡，宽容他人的太阳。

在心中播种太阳，文天祥告诉我“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。李白告诉我，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，在心中播种太阳。涓涓细流因为心有阳光，才得以汇成江海；寥寥树丛因为心有阳光，才得以棵棵成林；点点基石因为心有阳光，才得以座座成山。

在心中播种属于与自己太阳，收获属于自己的明天！

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爱在心田初一篇五

父亲读过的书并不多，他只上过几年的学，十八岁就出去当兵了。在我的印象当中，父亲是个高大威猛的人，他并不像母亲那样喜欢唠叨，那样罗嗦，不过话也是挺多的。父亲读的书虽然不比母亲多，但是，他对我的爱却并不比母亲少，可以从这件事情中看出。

“过马路要走斑马线啊！”这句话几乎成了父亲的口头禅。每在我出去的时候，父亲总不会忘记这句话。这话初听时倍感温暖，可日子长了，便觉得厌烦了。我在心里直埋怨父亲罗嗦，甚至觉得他比母亲还会唠叨。有时，父亲的话才说到一半，我就一溜烟似的逃离了父亲的视线。尽管如此，父亲还是不厌其烦地重复着那句话，这话日复一日年复一年地伴随着我，无论是上学时，还是和同学外出时。

有一天下午，我从图书馆借书回来，在过马路时，故意不走斑马线，一边走还一边想：有什么大不了的，不走斑马线也可以啊！心中竟涌起冒险般的即新奇又刺激。每想到快走完马路的时候，忽然，一辆横冲直撞的汽车直向我冲来，我呆呆地楞住了，一时没有反应过来。直到汽车快到我跟前了，这才反应过来，赶紧跑到对面，才逃过一劫啊！

我心惊胆战得拍了拍胸脯，后悔没有听父亲的话。同时也庆幸自己命大福大。

这时，我恍然大悟，这句话中不正包含着父亲对我那浓浓的爱啊！

爱在心田初一篇六

山，那样高大、稳重、深沉；而我，拥有一份属于我自己的父爱，如山一样的父爱。对于爸爸，我很敬佩他，他虽然言语不多，却无时无刻不散发着一个成熟男人的味道，十五年来，从我记事的那天开始，与爸爸发生的一点一滴都深刻我心，从我第一次描写爸爸，写他的胖，写他的幽默，写他的严肃，写他的和蔼可亲，写他的智慧和聪明，写他与我和妈妈之间发生的种种趣事，这点点滴滴的幸福，早已刻骨铭心了！我喜欢叫父亲为爸爸，因为我觉得爸爸更亲切些，我喜欢左手牵着爸爸，右手牵着妈妈的幸福日子，那种温馨的感觉将永远留在我的记忆里。爸爸的肩膀是我避风的港湾，在那宽大的肩膀后面，必定是温暖的天地，小时候，爸爸总是牵着我的手，领我过马路，教我学走路，骑车子，和我一起逛超市，当然，还有妈妈的陪同。如果上帝让我拿所有的财富换走这些刻在我脑海里的记忆，我也绝不会答应！对于我来说，爸爸对我的爱让我感动，爸爸是个不善言辞的人，但他的动作无不透露出对我的爱，一个小小的眼神，一个小小的动作，爸爸对我的爱是深沉的，只属于我的，父爱。去年冬天，我感冒了，低烧持续不退，有天下午烧到了38度五，爸爸刚下班回家，看到满脸通红迷迷糊糊的我，眼睛里闪过一丝急意，接着就带着我去了医院，当天下午六点多，我打了点滴，爸爸放心了不少，让妈妈先回家，他陪我，可妈妈怕爸爸会出现低血糖，就让他先会家，爸爸拗不过妈妈，只好回家，临走之前却带点笑意的说：一个小时之后换班！接着头也不回的走了。果然一个小时之后，爸爸回到医院，让我妈回去，医院里的房间好热，爸爸是怕热的啊！我不知道他是如何度过那漫长的一个小时的，而且让我最感动的是，当爸爸看到我舔嘴唇的时候，为我倒了一杯水，我永远忘不了爸爸喂我喝水时的那种眼神，充满着一种慈爱，一种怜惜。这不同于母爱的眼神，爸爸的眼神是复杂的，犹如大海一样，深邃的看不到底。他慢慢的弯下身子，将水杯轻轻的贴近我的嘴唇，缓缓的往我口里倒水，温热的液体流入我的喉咙，爸爸体的细腻让我为之一惊，我怎么也没有想到，平时大大咧咧的.男人也会有如此细腻的情感！回到家后，我出了一身汗，烧也退掉了不少，爸爸一会儿给我端水，一会儿给我拿橙子，一会儿给我削梨，妈妈也忙的不可开交。人一生，拥有了父爱，又拥有了母爱，还求什么呢？今天的夜晚，月亮好明！爸爸此时正在临沂工作，和我欣赏同一轮明月！躺在柔软的席梦思床上，打开记忆的闸门，往日和爸爸发生的点点滴滴历历在目，在冰天雪地里接送我的爸爸，在假日里陪我玩的爸爸，为我讲解数学题的爸爸，陪我买衣服的爸爸我在爸爸的爱下快乐的成长，在爸爸的保护下安全的成长，不知不觉中，已过了。那一年，是一个可怕的年份，爸爸体检的结果中白纸黑字的写着三高。我的眼睛有片刻金星出现，而我得知爸爸以后不能再抽烟喝酒了，我才意识到，现在是该是我保护爸爸的时候了，我开始帮助爸爸戒烟戒酒，鼓励他，帮助他，爸爸在我小时候常哄着我玩，现在，该是我用爸爸爱我的方式去爱他了，虽然十五年后的爸爸头上多了几多银发，但在我心中，我的爸爸依然是挺拔的，坚强的，魁梧的，不同的是，现在改成我去爱他了。爸爸身上所散发出的那种成熟男人的味道依旧，沧海桑田。尘世间。也许一切都会改变，但是，我相信，爸爸对我的爱，我对爸爸的爱，与青山同在，与世长存。爸爸的爱，如山！

宁夏中卫中宁县中卫县第二中学初一:张明。

爱在心田初一篇七

是寒风，是飞雪，激起了人们心中隐匿的真情。

是身躯，是血液，铸成了坚不可摧的爱心长城。

无论近在咫尺，还是远在天边，只要有真心呼唤，人们就把心儿连，手儿牵。

小爱得以治家，大爱得以治国，正是由于这两种爱的融合，才创造了一个个不朽的奇迹，一个个就在身边的传奇。

回首，是抗洪涝之灾，是抗非典之战，是抗冰雪之袭，是抗地震之危……每一个事迹都传颂着中华民族团结的巨大力量。

如今，是最美战士，是最美司机，是最美教师，是最美妈妈……在腾飞的中国内部是感天动地的真情相伴。

天下无爱，怎会有温暖的世间?天下无爱，又怎会有光明的世界?

任落叶残伤，漾起悲伤的旋律;看真爱重来，弥漫花般的气息。在你我心中，始终都有一种爱，在悄然流淌。

漫步于爱之河畔，聆听爱之乐曲，纵享爱之喜悦。我们是学生，就要承担起作为学生的责任，履行学生的义务。我们要立志爱校爱国，我们要传播爱的种子，让它不断成长，定有一日，爱之花的芳香会弥漫校园、社会、国家乃至世界，让“真、善、美”成为人间的主题曲。

春天的爱之雨水必然会收获秋天的爱之果实。让我们心连心，手牵手共同营造“真爱永随”的氛围，使我们的学校更加生气、迷人，使我们的国家涌现一批“最美学生”。

那点点滴滴的爱将会聚流成一条永不停息、流淌于中华大地的爱河。——后记。

爱在心田初一篇八

“一弹戏牡丹，一挥万重山，一横长城长，一竖字铿锵。一画蝶成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香……”歌曲《龙文》唱出了汉字之美，中华文化之美。

从小，我就是一个写字认真的孩子。一次偶然的机会，我报名参加了书法兴趣班。从此，我的“写字”变成了“书法”，对书法的兴趣越来越浓，在书法这条道路上越走越远。

我最初开始接触的是硬笔书法。老师从最基础的部分开始教，教我正确的坐姿、科学的握笔姿势……每次坐在桌前，拿起字帖，观察每一个字的偏旁部首、间架结构、起笔运笔，我都会被汉字之美深深陶醉。“练习书法要的不是速度，是质量。”这成为我学习书法的座右铭，每次练习书法，我都非常认真投入，争取做到完美。一张张黑红相间的字帖，一支支干净的笔芯，一个个手上的红印，一次次灯下的苦练……我终于迎来了看得见的进步。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”原来那个坐不住、容易走神的小女孩已经变成了能够静心练习的初中生，这是我的另一个大的`收获。

有段时间，我遇到了练习硬笔书法的瓶颈期，于是就去尝试软笔书法。永远不会忘记练习了一节课的画线，“直”“细”“长”“慢”“均匀”这六个字一直记在我的心间，我一丝不苟地练习着，就是为了提高控笔的能力。随后就开始学习笔画了，老师编的每一个口诀，强调的每一个细节，我都熟记在心。再之后，我开始临摹字帖了，临摹王羲之的行书《兰亭集序》，我感受到了它的矫若惊龙、潇洒清秀；临摹赵孟的行书《赤壁赋》，我感受到了它的秀丽典雅、行云流水；临摹颜真卿的楷书《颜勤礼碑》，我感受到了它的端庄豁达、雄浑敦厚；临摹曹全的《曹全碑》，我感受到了它的清秀文雅、劲美飞动……每一种字体，我似乎都能感受到它所传递的情感，这让我更加了解作者本人的经历，了解作者的内心世界，了解当时的社会风貌。

随着时代的发展，在日常生活中，书法似乎越来越淡出人们的视野。人们之间原本“见字如面”的书信交往变成了视频聊天，带着书写者个性和温度的手写体也变成了键盘上便捷的输入法所打出来的整齐划一的字体。但人们依然怀念用笔写字的日子，我也从来没有抛弃书法。每当过年的时候，我们家的春联都是由我负责写。周末闲暇之余，我会参观书法展，学习名家的风范。我认为我们应该把书法传承下去，它是我们中华民族文化的一部分。

书法让我的性格变得更加沉着冷静，让我的学习变得更加专注持久，让我的人生变得更加丰富多彩。它让我开阔了眼界，培养了兴趣，陶冶了情操，收获了快乐，弘扬了文化，传承了文明……有了书法，才有了今天自信、大气、阳光、包容的我。

无论是在青草含露的清晨，还是在残阳似血的黄昏，无论是在艳阳高照的晴日，还是在阴雨绵绵的雨季，书法一直是我最亲密的伴侣。浸润在汉字书法的墨香里，我体验了丰富厚重的人生。

我相信，在书法的世界中，我会走得越来越从容、坚定。

爱在心田初一篇九

“你这家伙，净问些莫名其妙的问题!”经过我的一番“死缠烂打”，爸爸只好告诉我：“就像泉水。”

我呆住了。像泉水?那么平凡!我还以为爱情是多么的浪漫，爱难道不是轰轰烈烈的吗?

可是，爱真的如泉水，平凡至极，却蔓延在我的心中。那一次爸爸妈妈，妹妹，和我去机场买票。妈妈抱着妹妹，背上背着许多行李，另一只手还牵着我。人流越来越拥挤，妈妈也越来越吃力。

只见妈妈脸涨得通红，气喘吁吁。细心的爸爸发现了，急忙跑过来，把又大又沉的行李搬到自己肩上。爸爸拿了3个大行李，似乎撑不住了，他全身发抖，牙关紧咬着，豆大的汗珠一个劲儿的滚落下来，可爸爸全然不顾。他扛着大包小包，硬挺到候车室，吃力地放下了行李，一屁股瘫坐在候车椅上，“呼——”地输了一口长气。

妈妈看见了，心疼至极，皱着眉头责怪爸爸：“哎呦，自己的身体第一，不要硬撑!”爸爸却挺了挺身子，拍拍胸脯说道：“谁硬撑啦?我可是个男人，有的是力气!”爸爸请妈妈坐下，一个人领机票。

我这个“跟屁虫”也拉着爸爸的手，奔向领票处。爸爸拿出5元钱，指着对面的奶茶摊子说：“你妈妈走累了，给她买一杯珍珠奶茶喝吧。”“你也要吗?”“不用。男人应该对妻子体贴入微，不用想自己，应当为别人着想。”

我端着奶茶，心想：哦——这就是爸爸对妈妈的真爱吧，果然如泉水，平平淡淡，但使大家心中温暖如春。这种爱在心中缓缓地流淌，没有终点，只有永远。

爱在心田初一篇十

《弟子规》是一本讲述了孝礼德的文化瑰宝。“孝”即为孝顺，孝敬。“礼”为礼仪，而“德”即为美德，道德。如能将这本书读透，就能提高人文素养，培育民族精神。

社会上越来越多的年轻人“虐待”自己的父母，他们认为父母老了，没有用了，为什么要孝顺呢？这个观点正确吗？不！李密的《陈情表》中说：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。“鸟鸟私情，愿乞终养。”没有你的长辈，又怎能有今日的你！晋成公绥《乌赋序》夫乌之为瑞久矣，其反哺识养，故为吉鸟。乌鸦尚有反哺之情，何况人呢？只有能孝顺父母的人才叫一个有良心的人！“万事孝为先。”不孝顺，岂能成大事？不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”的那天再痛苦万分，追悔莫及。

有些人说了：“我的父母对待我很不好，还要孝敬他们吗？”当然，《弟子规》中说：“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”舜在小时候处处受到父亲和后母的迫害，但依旧十分孝顺，最终尧把国家禅让给了舜。《老子》第十八章也说到：“六亲不和，有孝慈”所以，无论父母是否对你好，你都要孝敬他们。

“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”——《礼记？曲礼上》中国向来是一个懂礼仪，爱面子的国家。所以我们要从小学礼，将礼貌这颗种子埋在我们的心灵里，终有一天，礼貌这朵花开放了，你就必将成为一个彬彬有礼的人。

“上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德。上德无为而无以为；下德无为而有以为。”《道德经？第三十八》。德，即为美德，德分为“仁义忠恕孝悌礼信。”孝，礼已于上文说了，另外几个我来一一介绍。“仁”，即为对人亲善；仁爱。“仁义不施，而攻守之势异也。”——《过秦论》。另外，孔子的儒教所推即为“仁”。“义”，合乎正义，仁义。“沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”——《鸿门宴》。“忠”，忠诚正直。“此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。”——《过秦论》。“恕”，宽恕，原谅。“悌”，敬爱兄长。“信”，讲信用，信用。“言必信，行必果”——《论语？子路》在《弟子规》这册书中，主要讲了以上六点的“仁“悌”与“信”。“果仁者，人多畏”，首孝悌用人物及时还。后有急借不难。“等等句子都有提及这三点。其余三点也都有提到，只不过较少。此外还有善，善良；谨，谨慎等众多美德供我们去学习。

这本书是儒家经典，唐太宗说过：“以史为镜，可以知兴替。”我们要以《弟子规》为明镜，找出自己的优缺点，并保持或改正。从《弟子规》这短短的几百个汉字，却蕴含着中华传统美德：仁义忠恕孝悌礼信。还能讲的方方面面俱全，不可不谓一本青少年必读读物。其中包含着太多太多的道理，能给予人很大的启发，给予人新的生命。

《弟子规》是一本中华五千年的国学经典。其精湛，简练的语言和其中深刻的道理，使这本是成为神来之笔。此书还有一个优点，就是它的通俗易懂。它为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，因清代与现在相隔年代很近，所以《弟子规》不像唐诗宋词元曲那样深奥，使其更加大众化。

一书难求，一好书更难求。我们要珍惜学校给我们读《弟子规》的机会，感谢读弟子规的机会。当然，光读是没有用的，只有真正理解，真正明白，真正做到才可以。就像心学的创始人王守仁说的：“知行合一”。总而言之，如果我们将《弟子规》读懂了、透了就是我们未来的一笔巨大的财富。

读《弟子规》，让我们品味国学经典，树立正确观念，学会做人道理，迎接美好未来！

像《弟子规》这样的书，难道不值得我们去读一读吗？

【点评】。

本文用了很多引注来说明自己的观点，由此看出小作者日常的阅读积累很丰富，但是很多引用并不恰当，还需仔细推敲琢磨。就引用来说，一忌枝叶散漫，如“祖母无臣，无以终余年。”、“树欲静而风不止”等都中心无关，引用中应剔除。二忌牵强附会，如讲《弟子规》是经典，所以读《弟子规》就是以史为镜可知兴替，有生搬硬套的感觉。三忌引用错误，如“鸟鸟私情，愿乞终养。”等。

点评老师：管玉昆。

爱在心田初一篇十一

六年时光匆匆，我深深眷恋着我的校园，因为这里有百听不厌的读书声。

每一次走进校园，朗朗的读书声都像一缕缕清新的风，吹向我的耳畔。那声音，像一曲跌宕有致的乐章，承载着我们的梦想。时而高亢，时而低沉，每一声都回荡在我的心间。

当读书声响起时，其中，有的声音浑厚，有的声音清脆：有的如铿锵击鼓，有的如绵绵细雨，都在微微润湿的晨风中酝酿，令清晨的空气也带着丝丝甜味。

读书声诵读着经典：宋濂不畏艰难求学，令我们深深赞叹：吕蒙终予醒悟读书，令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军，令我们传唱不衰;口技人独自精彩表演，令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。

湖心亭上，张岱绘“天与云与山与水，上下一白”，一声声吟咏，展现水天一色的美景;桃花源中，陶渊明忆“阡陌交通，鸡犬相闻”，一声声吟咏，唱出对幸福生活的向往;岳阳楼上，范仲淹道“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一声声吟咏，责任填满我们的胸膛。

朗朗的读书声，带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥，那饱经沧桑的石板，令我心生感慨;徜徉苏州的园林，那独具匠心的轩榭池沼，令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”，令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河，看汹涌的浪花，令我心头激荡。

每一次踏进校园，听到此起彼伏的读书声，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有种无形的力量推着我，在学习的道路上奋勇向前。

每一次踏进校园，听到传递快乐的读书声，我都情不自禁地微笑。因为，这声音里有我对知识的渴望，有我们纯真美好的友谊，还有老师的谆谆教导，家长的殷殷期盼。每一声，都在我的心田绽开美丽的花朵，采撷雨露，迎接朝霞。

毕业前夕，我们再次齐读经典，然而，在嘹亮的诵读声中，我听出了“惜别”，听出了“珍重”。中考前夕，我再次来到校园，校园里寂静无声。我竞情不能已，仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。

考场上，回首三年时光，有很多话想说，却最终汇成只言片语：别了，敬爱的老师;别了，亲爱的同学。在以后的读书声里，我将带着新的梦想扬帆起航，驶向心灵更广阔的领域。

爱在心田初一篇十二

人生的道路处处都拥有磨难，在这次次磨难面前我们最需要的是面对磨难的勇气，没有勇气，就是有再多的困难也磨练不了自己，因为缺乏勇气的人只会选择逃避困难。人生的困难处处都是，只有敢于面对了挑战，敢于正视困难，我们才有成功的机会。假如一个人没有面对困难的勇气，那么他便会因几次的失败而放弃；记得在我初二的时候，曾因一次的考试便开始了低头的生活，那是一次期末考试，我低着头拿着那画满了错号的答卷，哀苦的表情体现了我对这次考试的满，在我的心里，那是一次巨大的撞击，从那以后，我不敢面对自己，我认为自己不够资格面对挑战；从那以后我便开始了低头的生活。每我都是低着头，低着头走在大街上，低着头踏入校园，低着头坐到座位上，低着头。

在低头的生活中我不曾抬起过几次头，我总是暗示是自己不要面对挑战，因为你没有资格！我也不知道过了多久，也不知道经过多少人的劝说，我终于开窍了，终于明白我的错误，原来那份答卷上的错号不仅仅是给题目打的，更是给我的行为打上了一个大大的错误，只是我没有发现，没有理解。从那以后，我不再那样暗示错误的自己走错误的路，而是昂首挺胸地告诉自己你可以的！你是最棒的！你是最优秀的！你一定可以考出一份优异的'成绩！在长期的自我暗示中，我找到了自我，我不再是错误低头的我，而是一个有勇气，有阳光，有正确道路的自我！到了九年级，一个新的学期出现了，一个新的我，在同学的眼中，我的形象发生了一百八十度的变化，没错，这是因为我获得了勇气，我明白了我应该怎么做，我的心里应该永远铭记勇气，因为有了勇气，我才敢于面对了挑战，我才不再像以前那样做一个因困难而失去自我的人。

在人生道路上，我先是做出了错误的选择，走了错误的道路，但是经过我的改正，重新做出了选择，在胆怯与勇敢面前，我选择了勇敢，而现在这个勇敢就是成功的第一步，只有有对了第一步，第二步才会走对，以后的自己才会成功，更有自信，更加勇敢！