最新论坛主持稿简短(通用15篇)

总结是一种追溯和归纳的过程，可以帮助我们更好地理解和把握事物。在撰写总结时，要遵循一定的逻辑结构，使内容条理清晰。总结范文用简练的语言，生动地展示了作者的思考和发现。

论坛主持稿简短篇一

一个学校的发展，离不开一支高素质的教师队伍。近年来，在“成就学生、发展教师、影响家长”办学理念的指引下，我校积极探索教师成长的有效途径，大力开展各种学习、展示、交流活动，为广大教师的成长搭建平台，创设空间，提供机遇。在这种大好形势下，教师们积极进取，不断自我超越，一大批教师在学习中提升了专业素养，在教育实践中收获了最纯真的师生情谊，在奋斗中找到了职业的幸福。今天，将有九位优秀教师代表为我们分享他们的成长故事，让我们一起静静聆听，在他们的故事中感悟教育的真谛和成长的美好。同时，也预祝所有选手精彩展示、华丽绽放！

1.张春生：首先，让我们用热烈的掌声邀请今天第一位登台的老师，张春生，分享他的快乐教师生活。

张春生：回想建校之初艰苦奋斗的岁月，我们不禁内心澎湃；念及和同事相伴成长的时光，我们感到无限温暖；展望“桃李满天下”的明天，浑身充满了干劲和力量!感谢张春生老师朴实、真诚的讲述，带给我们一段美好的心灵之旅。

下面掌声有请二号选手，管玲玲，分享她的教育故事。

2.管玲玲：因为热爱，毅然选择；因为责任，在困难中顽强坚守、寻求突破。用才华征服、引领孩子，用真心诠释爱的真谛，这就是可亲可敬的管玲玲老师。

接下来，我们有请三号，刘晓慧老师，讲述她的师爱故事！

3.刘晓慧：刘老师的分享，让我想起一句话，想要人造船，不是给他锤子和钉子，而要先唤起他对辽阔大海的渴望。兴趣，是最好的老师。刘老师用浪漫的语言把刻板的数理变成爱的告白，让孩子看见数学的美，并产生浓厚的兴趣。用平等、尊重、呵护，让学生感受到来自老师的爱，逐步建立自信、迈向成长之路。她说自己不懂爱，估计她的学生听到一定会说这句话是个伪命题。

接下来有请4号，邱月老师

4.邱月：世界上有一种东西不会因为付出而减少，相反的，付出的越多，还会收获的越多，那就是爱。为那颗教育初心不懈奋斗，走的越远，越觉这份事业的崇高、伟大；不辞辛苦地守望孩子，做的越多，越能收获爱的反射。感谢邱月老师的动人讲述。

下面有请5号，向丽老师。

5.向丽：成长，一直在路上。我们追求成长，不是为了看见世界，而是为了让别人看见我们；不是要到达多么光芒万丈的终点，而是为了邂逅沿途的美景。

接下来有请6号，张云

6.张云：成长，是生命的主旋律，只要心存信念，一切都无法阻挡你的步伐。既然选择了老师，就让我们努力成长，努力做自己力所能及的最好的老师。

接下来有请7号，徐丹丹老师。

7.徐丹丹：徐老师说，凡是路过的，都算风景，能占据记忆的，皆是幸福，我深以为然。身为教育者，我们的幸福在陪伴孩子成长的路上，在领导和同行的认可的话语中，更在孩子们信赖、依恋的目光中。

下面有请8号，苏丹老师。

8.苏丹：初心那么美好，纵使路途泥泞，仍然风雨无阻；责任重于泰山，为了心中使命，毅然放下小我。这就是教师，平凡而伟大。感谢苏丹老师的真情讲述。

下面有请9号，王德旭老师

9王德旭：爱笑的人运气不会太差。用一颗阳光积极的心去面对工作中的困难与挑战，我们定能不断收获成长的快乐。

刚才几位老师为我们深情地介绍了自己的工作体会，成长历程和育人故事，让我们再一次以热烈的掌声感谢他们的精彩分享。

希望老师们通过本次成长论坛，开阔教育视野，坚定教育信念，提高教育教学能力，为自己的专业发展增添动力，本次成长论坛到此结束，感谢老师们的积极参与，让我们相约明年再见。

论坛主持稿简短篇二

校长论坛是校长搭建学习交流、共同提高的平台。下面是本站小编给大家整理的校长论坛主持人。

主持词。

仅供参考。

各位校长、老师：

下午好!

今天，市教育局在这里隆重举办全市小学校长论坛。这是局领导班子调整以来，为落实科学发展观，促进教育大发展，又采取的一项重大管理举措。主要目的是：借助“校长论坛”这一平台，共谋小学教育改革大计，共商小学教育发展大事，进一步明确小学办学思想，更新小学办学理念，规划小学发展前景，制定小学发展目标，提高小学校长素质，打造小学核心竞争力，推动小学教育均衡、规范、特色、优质发展，全面提升小学教育办学质量和办学水平。

本次论坛在市一中设主会场，在各乡镇设分会场，论坛将通过教育发展网进行现场直播。参加今天论坛主会场的有教育局班子成员，机关全体人员，乡镇教育办领导班子成员、市直中小学校长、各乡镇中心小学校长，共计600余人;参加分会场的有全体小学校长和教师。今天论坛发言的小学校长有12位。刚才，大家参观了12所小学的改革和发展成果展板，对这12所小学有了宏观上认识。下面，请这12位校长进行发言。由于发言人较多，请各位校长发言时间不要超过10分钟。

一、论坛发言。

1、请市实验小学校长李变琴同志发言，题目是《感悟我的校长之路》。

2、请武安镇南关小学校长李子霞同志发言，题目是《构建和谐校园，提升办学品位》。

4、请武安镇富强小学校长程国斌同志发言，题目是《开展养成教育，提升办学效益》。

6、请伯延镇伯延中心小学校长孔常山同志发言，题目是《办特色名校，育世纪人才》。

7、请管陶乡管陶中心小学校长刘同山同志发言，题目是《规范寄宿管理，提高办学效益》。

8、请阳邑镇阳邑东街学校校长马海军同志发言，题目是《开展经典诵读，营造书香校园》。

10、请磁山镇磁山小学校长李书洞同志发言，题目是《让每一朵花儿都开放》。

11、请贺进镇翟家庄小学校长魏海斌同志发言，题目是《让山里娃娃共享优质教育》。

12、请大同镇大同小学校长王岩同志发言，题目是《群策群力谋发展，咬定质量不放松》。

二、局领导讲话。

下面，请市教育局党委书记、局长祁有山同志讲话，大家欢迎!

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刚才，12位小学校长理论联系实际做了典型发言，理念先进，特色鲜明，论述深刻，目标明确，总结了成功经验，彰显了新思想、提出了新见解、拓展了新视角，为城乡小学教育持续、均衡发展，提供了宝贵的理论依据和重要的实践价值。

祁局长站在小学教育的长远发展和内涵发展的高度，讲了重要意见，为进一步明确小学教育办学思想，规范小学教育管理，深化小学教育改革，提升小学办学品质，促进小学内涵发展、提升小学教育质量，指明了方向，理清了思路，提出了措施，坚定了信心，鼓舞士气，振奋精神。希望大家要认认真真地学、与时俱进地学、持之以恒地学，进一步明确小学教育重要性，找准校长角色定位，坚持正确的办学方向，树立鲜明的办学理念，确立科学发展思路，制定长远发展目标，完善民主管理决策，提高内涵发展水平，努力把小学教育办成对人民负责的教育，办成人民满意的教育，为我市教育事业又好又快发展奠定坚实的基础。

本届校长论坛得到武安一中的大力支持，在此向所有支持、参与本届校长论坛的各位领导、全体与会人员和为校长论坛付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢!

论坛圆满完成了任务，散会。

各位校长、老师：

下午好!

今天，市教育局在这里隆重举办全市小学校长论坛。这是局领导班子调整以来，为落实科学发展观，促进教育大发展，又采取的一项重大管理举措。主要目的是：借助“校长论坛”这一平台，共谋小学教育改革大计，共商小学教育发展大事，进一步明确小学办学思想，更新小学办学理念，规划小学发展前景，制定小学发展目标，提高小学校长素质，打造小学核心竞争力，推动小学教育均衡、规范、特色、优质发展，全面提升小学教育办学质量和办学水平。本次论坛在市一中设主会场，在各乡镇设分会场，论坛将通过教育发展网进行现场直播。参加今天论坛主会场的有教育局班子成员，机关全体人员，乡镇教育办领导班子成员、市直中小学校长、各乡镇中心小学校长，共计600余人;参加分会场的有全体小学校长和教师。

今天论坛发言的小学校长有12位。刚才，大家参观了12所小学的改革和发展成果展板，对这12所小学有了宏观上认识。下面，请这12位校长进行发言。由于发言人较多，请各位校长发言时间不要超过10分钟。

一、论坛发言。

1、请市实验小学校长李变琴同志发言，题目是《感悟我的校长之路》。

2、请武安镇南关小学校长李子霞同志发言，题目是《构建和谐校园，提升办学品位》。

4、请武安镇富强小学校长程国斌同志发言，题目是《开展养成教育，提升办学效益》。

6、请伯延镇伯延中心小学校长孔常山同志发言，题目是《办特色名校，育世纪人才》。

7、请管陶乡管陶中心小学校长刘同山同志发言，题目是《规范寄宿管理，提高办学效益》。

8、请阳邑镇阳邑东街学校校长马海军同志发言，题目是《开展经典诵读，营造书香校园》。

10、请磁山镇磁山小学校长李书洞同志发言，题目是《让每一朵花儿都开放》。

11、请贺进镇翟家庄小学校长魏海斌同志发言，题目是《让山里娃娃共享优质教育》。

12、请大同镇大同小学校长王岩同志发言，题目是《群策群力谋发展，咬定质量不放松》。

二、局领导讲话。

下面，请市教育局党委书记、局长祁有山同志讲话，大家欢迎!

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刚才，12位小学校长理论联系实际做了典型发言，理念先进，特色鲜明，论述深刻，目标明确，总结了成功经验，彰显了新思想、提出了新见解、拓展了新视角，为城乡小学教育持续、均衡发展，提供了宝贵的理论依据和重要的实践价值。

尊敬的各位领导、各位校长：

大家好!

今年是教育发展史具有里程碑意义的一年。全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发布，描绘了未来十年我国教育改革和发展的宏伟蓝图，将中国教育带入了发展的黄金时期。站在新的历史起点，华容教育在县委、人大、政府、政协和上级教育主管部门的关心、支持下，不断深化改革，积极谋求发展，取得了突破性的进展。学校布局调整、马鞍山学校建设、教育财务管理中心运行等一系列措施的出台实施，使华容教育在均衡、科学发展的道路上向前迈进了一大步。这一切成绩的取得，凝聚了在座各位校长的智慧和汗水。

今天，我们在这里隆重举办校长论坛，主要目的是借助“校长论坛”这一平台，汇集校长们的治学智慧与管理经验，思考、解决教育改革发展中的困惑与难题的有效举措，共谋教育改革大计，共商教育发展大事，促进全县教育事业持续、健康、快速的发展。

本次论坛由教育局主办，县一中承办。参加今天论坛的有：副县长向阳，县人大副主任朱建平，县政协副主席蔡宜生，教育局办公会议成员，机关各股室、局属二级机构负责人，各乡镇中学、县直学校校长。今天校长论坛的评委有：

市教育局人事科科长刘岳华、县委办副主任邓琼、县人大教科文卫工委主任彭水洪、县政协经科教卫委主任李楚才、县政府办工会主席包汉忠、县委组织部常务副部长潘维新、县委宣传部常务副部长李佳云、县纪委副书记杨建军、县教育局基教股负责人吴志斌、教研室负责人王文君。

今天校长论坛议程有三项：一、校长演讲。二、表彰颁奖。三、领导讲话。

下面进行校长论坛第一项议程：校长演讲。由于演讲人较多，请各位校长发言时间不要超过8分钟。

下面进行校长论坛第二项议程：表彰颁奖。

1.请教育局党委副书记、纪委书记华志军宣布获奖结果。

2.由于获奖人数较多，请三等奖获奖者分四批上台领奖，首先上台领奖的是、、、，请副局长宋国立、副局长刘奉良、工会主席戴永堂、主任督学陈金鳌为获奖者颁奖。

下面上台领奖的是、、、。

下面上台领奖的是、、、。

下面上台领奖的是、、、、。

3.下面颁发二等奖。请二等奖获奖者分两批上台领奖，首先上台领奖的是、、、、，请副局长周金华、副局长汪跃进、副局长张兴中、纪委书记华志军为获奖者颁奖。

下面上台领奖的是、、、、。

4.下面颁发一等奖。请一等奖获奖者分两批上台领奖，首先上台领奖的是、、、，请副县长向阳，县人大副主任朱建平，县政协副主席蔡宜生，教育局党委书记、局长黎华平为获奖者颁奖。

下面上台领奖的是、、、。

下面进行校长论坛第三项议程：领导讲话。

有请教育局党委书记、局长黎华平讲话，大家欢迎。……。

各位领导、校长们，本次校长论坛所有议程至此圆满完成了。感谢莅临论坛的各位领导，感谢参加论坛的各位校长。谢谢大家!

论坛主持稿简短篇三

学术论坛是提供思想争鸣、发表议论以及进行学术探讨的交流平台,下面是本站小编给大家整理的学术论坛主持人。

主持词。

仅供参考。

尊敬的各位来宾，亲爱的老师们，同学们，大家上午好，欢迎来到第五届科技文化节区域经济分论坛暨第六届论文大赛现场。科技文化节，始创于20xx年，在学校各部门尤其是研究生处的领导和支持下，己成我校研究生进行思想交流、学术探讨、展示自我和提升自我的一个重要平台。论文大赛是科技文化节的一个重要的品牌活动，它对于丰富研究生学业生活、提升研究生科研能力、创新研究生培养机制具有及其重要的作用。

首先，我将介绍来到现场的嘉宾和评委老师，今天来到大赛现场的有：研究生处戴林副处长，研究生处陈明杰老师，长江上游经济研究中心唐陆元教授，长江上游经济研究中心段小梅研究员，重庆工商大学学报编辑部副主任刘昌用博士。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。本次大赛进行前期，同学们积极参与，评委会共收到参赛论文13篇，经过老师的初步筛选，有8位同学进入了今天的决赛。他们分别是：1号选手，10级琚晓星;2号选手，09级罗秀娇;3号选手，08级郭英;4号选手，09级吴帮帮;5号选手，08级刘岳平;6号选手，08级李晓燕;7号选手，10级东童童;8号选手，09级钱东平。祝贺各位!预祝你们今天能够有个优异的表现。

现在进入今天论坛的第一单元，首先由长江上游经济研究中心副主任邹璇博士致论坛。

开幕词。

接下来有请研究生处戴林副处长/陈明杰老师给大家讲话。

大赛正式开始之前我先公布一下比赛规则，1、每位选手有10-15分钟时间进行陈述，评委老师点评5-10分钟，在倒计时三分钟和一分钟的时候将有工作人员举牌示意。

2、由台下的评委团成员指派1-2名评委专家针对参赛作品进行现场提问，专家提问不得超过两名。

3、观众提问环节：专家提问后由请一名台下的观众进行提问。

4、由台下的评委团对参赛作品进行评价，时间为5分钟。评委老师参照评分表为每位参赛选手打分，由工作人员统计出分数后，我将适时公布得分。

5、根据比赛得分，本次大赛共决出一等奖1名二等奖2名三等奖5名。观众提问者可以得到大赛准备的精美小礼品一份，欢迎大家积极踊跃提问。

好，现在我们正式进入论文陈述部分——。

感谢八位同学给我们带来的精彩陈述，接下来有请邹璇主任宣布本次大赛获奖名单，并对8位参赛选手表现作总体点评。

刘老师参与了初选复选的全部过程，接下来有请段小梅老师对全部参赛论文作总结点评。

陈老师是历届科技文化节总设计、总策划、总指挥!我校研究生科技文化节是在陈老师指导下一路走来的!采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜!接下来有请陈明杰老师对本次区域经济分论坛作出点评。

谢谢陈老师的精彩的点评，也感谢三位评审老师的细心评阅，为此论坛组委会为各位老师略备了一份薄礼。下面请区域经济学研究生会主席马鹏翔为各位老师送上礼品。

最后，再次感谢四位老师在百忙之中挤出宝贵时间参加区域经济学研究生学术论文大赛，也感谢各位同学的积极参与。本次论坛到此结束!谢谢。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好!非常感谢大家今天在百忙之中参加电子科技大学第二届法律论坛!我是主持人徐莞馨。

本次论坛想和大家一起探讨的话题是近期一个非常火爆，也是大家非常关注的一个话题，就是李某某案。

在本次论坛开始之前，请允许我荣幸的为各位介绍一下出席本次论坛的评委和嘉宾，他们分别是嘉宾政管学院祝小宁院长，周军书记，刘志勇副院长，汤志伟副院长，院副书记谢继华谢书记、辅导员吴娟老师、法律协会前会长岳正飞学长。担任本次论坛的评委有吴卫军老师，老师，老师。让我们用热烈的掌声感谢在场的嘉宾和评委的到来!

本次法律学术论坛由政治与公共管理法律协会全力举办，12级法学班合力联办。接下来开场第一项，有请法律协会现任会长邬琪媚同学来为我们简单的介绍一下法律协会。(邬琪媚介绍)。

法律不仅是一种社会秩序的体现、一种维护自身合法权益的工具，它更是一种对文明社会的信仰，是一种精神意蕴所在。

近年来，随着通信技术的不断发展，新闻媒体对刑事案件的关注度越来越高，有的时候来自社会的舆论会直接影响整个案件的判决。对于20xx年以来媒体连续报道的李某某案让人目瞪口呆，其中情节更是发人深省。为了进一步了解案情以及帮助同学们发掘更多看待生活中的刑事案件的视角，我们请到了法学专业、新闻专业优秀的学生以及政管学院的老师，为全校热爱法律的同学开展关于李某某案的专题学术论坛。

接下来就让我们通过一个视频，走进李天一，走进这个名噪一时的海淀银枪小霸王!(放视频)。

假设李天一真的没有满十八岁，在类似李天一这种刑事诉讼中案件中未成年人合法权益应如何保障?而这份保障的边界又该如何界定呢?让我们听听学生代表的想法。下面有请大四法学的陈爱飞同学发言。(随后请一位老师补充)。

刚刚我们说完了被告，接下来我们再看看本案的受害者杨女士，受害人杨某年满十八周岁，未婚，案发当时在北京工作。当日，杨佳一个人到五道口的一家酒吧喝酒，是被侵犯当天结识5名犯罪嫌疑人。不断有媒体以所谓“知情人”作为消息来源，说李家认为被害人是陪酒女，且不说后经证实杨某为普通白领，陪酒女就可以随意施暴了?陪酒女就可以随意轮流发生关系?我们改如何认识刑事被害人的法律地位及其合法权益?杏梓姐(随后请一位老师补充)。

其实众所周知，李某某的案件中，无论影响是好是坏，舆论影响实际是非常大的。李天一是接受过美国教育的三好学生，小小年纪就颇有成就，获荣誉无数。两年前，正值青春期的一个男孩，容易冲动，一时失去理智打骂了一对开车的夫妇，却导致全国上下的声讨，媒体的炒作是重要原因，更重要的是网民的普遍仇富，仇官心理作怪。广大的网民媒体使了劲的关注，把李天一骂成了官二代，富二代，星二代于一身的负面形像代言人。

而就近日，李天一又被媒体曝出涉嫌一女子。他们是为朋友庆生聚会，五个男生一个女孩。李天一的朋友圈子应该是喜欢音乐，文艺，汽车，运动的朋友。这些人都是不缺钱，不缺少女人的。要么她和五个男生认识，要么就是个出来混的陪侍小姐。很明显是扯淡哈，但也因此反映出舆论是具有相当大的随意性和煽动性的，李天一虽然最后得到惩罚了，但作为一个未成年人，其刑罚较其他几个同样未成年的犯人是否处罚较重了呢?社会舆论的作为影响司法独立的一把双刃剑，其边界，又在哪里呢?(新闻研究生厉运超)(随后请一位老师补充)。

说完了司法外部的干涉力量，我们再来说说司法内部的力量。我国《刑事诉讼法》规定，犯罪嫌疑人、被告人有权委托律师进行辩护，根据事实和法律提出证明犯罪嫌疑人、被告人无罪、罪轻或者减轻、免除其刑事责任的材料和意见，维护犯罪嫌疑人、被告人的合法权益。显然，李天一有请求辩护律师的权利，这也没啥可说的。李天一被诉，其母梦鸽为其准备了多达76人的一个巨型精英律师团在场外出谋划策。而且随后这个律师团简直花样百出的的刷新着人们对于无耻两个字的定义，什么第一个上的不算啦，什么都怪营业性歌舞娱乐场所开在学校边上啦等等等等，令人眼花缭乱。那么在这样的案件中，如何看待刑事辩护律师的角色定位及其职业道德?(于肖荣)(随后请一位老师补充)。

(1)刑事诉讼中未成年人合法权益应如何保障?(陈爱飞)。

(2)如何认识刑事被害人的法律地位及其合法权益?(曾杏梓)。

(3)刑事案件中社会舆论的边界在哪里?(米建波)。

(5)如何看待舆论导向对司法公正的影响?(厉运超)。

(4)如何看待刑事辩护律师的角色定位及其职业道德?

(于肖荣)感谢评委老师的点评，接下来我们进入观众提问环节我们的观众真是非常积极和踊跃哈，也再次感谢评委老师答疑。本次论坛最后一项，有嘉宾谢继华书记来为本次法律学术论坛做一个总结!

弘扬法律，彰显正义!这里是法律学术论坛，我是主持人徐莞馨，我们下期再见!

各位领导、各位老师：

大家下午好!20xx年度学术论坛今天在这里如期而至。本次论坛的主题是“聚焦教育教学改革，提升教师专业化发展水平”。有一句话这么说的：“脚步达不到的地方，眼光可以达到;眼光达不到的地方，思想可以达到。”我们期待，通过本次学术论坛，能够展现我校教育教学的优秀成果，展示我校优秀教师的风采，进一步凝心聚力，提升我校教育教学水平。

今天的会议共有三项内容。第一项，由我校优秀班主任代表马xx老师发言。马老师是中学政治一级教师，曾被评为xx区“我心目中的好老师”，xx区优秀德育工作者，xx区青年教师教学基本功大赛一等奖，xx区千人常态课竞赛政治学科第一名。让我们一起聆听、分享马老师的教育经验。大家欢迎!

会议进行第二项，有我校优秀教师代表全xx老师发言。全老师是中学物理一级教师，曾被评为xx区优秀教师，校级优秀教师，所教班级基础扎实，学生爱学，20xx年高考成绩取得东丽区第2名，高出第三名8分的优异成绩。

刚才全老师围绕着“有效教学、有效课堂”，阐述了高效教学不是教师领着学生走，而是教师跟着学生走的道理。

一是对教学内容的处理(教什么?)。全老师深入地把握课标和教材，注重变换教材中的变换视角，重组教材中的学科知识，拓展、变式、深化教材内容，精简、浅化教材内容;充分地利用好教学参考书中的教学建议，教研活动、集体备课中的研讨成果，兄弟学校的成功经验，为我所用，真正做到了“人无我有，人有我优”的程度。

二是对教学对象的研究(教给谁?)。全老师深入地研究所教班级学生的特点，采取多种途径，如课堂观察、课堂提问、课后辅导、谈话、批改作业等方式了解学生的需求，平等地对待每一个学生，关注学生的个体差异，因材施教，符合学生的最近发展区。观察是最好的老师。我们常说有效教学，教学有效与否，主要是指通过教师在一段时间的教学以后，学生所获得的进步和发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有完成教学内容，或者教得认真不认真，而是看学生有没有学到什么或者学得好不好。如果学生不想学，或者学了没有收获，即使教师再辛苦也是无效教学。所以说对教学对象的研究是非常有必要的。

三是注重了对教学方法、教学流程的研究(如何教?)。全老师认真研究教学的本质，认真钻研物理学科的本质，活用教学方法，比如开展小组合作学习，让学生当小老师，在小组间开展互讲、互评、互查活动等，在教学过程中，注重注意激发和保持学生的学习兴趣，培养学生养成具体问题具体的良好习惯，提高学生分析问题、解决问题的能力，使学生养成严谨、求实、认真、平和的科学态度。

四是注重了对教学结果的评价和分析(教的怎么样?)。全老师在每一节课后都能注重对自己进行总结反思，认真进行教后反思，做好课前反思、课中反思、课后反思，反思自己的成功之处，反思自己的不足之处，反思教学机智，反思学生的创新，不断地在积累经验，海纳百川，积少成多，不断地在提升自己的教学思想，升华自己的教学理念。总的来说，全老师成长的过程是自主发展、主动发展、自我成长的过程，是用心做教育，和学生心贴心的过程。

这些方面正是全老师能够能够取得成功的主要原因，全老师做到了，她在教学上就取得了成绩。我想，如果我们能够做到，我们也一样能够取得成功。

教师的专业化成长离不开学校领导的关心和帮助，离不开学校领导高屋建瓴地谋篇布局，以高校为首的学校领导班子可以说殚精竭虑，我想，高校现在一定要很多话要说，下面我们请高校长讲话!

“构建学术平台，拓展学术素养，营造学术氛围”希望老师们通过本次学术论坛能够开阔教育教学视野，坚定教育信念，提高教育教学能力，为自己的专业化发展增添动力。本次学术论坛到此结束，感谢老师们的积极参与，让我们相约明年再见!

论坛主持稿简短篇四

各位来宾、各位朋友，大家晚上好!

诞!在此，室主听涛携全体管理人员，对莅临参加庆典晚会的每一位朋友表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!主持3：值此庆典活动举办之际，让我们把最美好的祝福送给白桦林的每一位朋友!一年来，因为有了大家热情的支持和积极的参与，因为有了每位朋友付出的真情和友爱，白桦林已经成为我们在网络的大千世界中互递友情、共诉衷肠的心灵家园。

主持4：无论是缅怀逝去的风雨、感怀今宵的花月，还是期待未知的山山水水，因为有爱有情有意，今晚的时刻特别值得珍惜和纪念。让我们衷心地祝愿白桦林越办越好，在今后的日子里能为大家带来更多的欣喜和欢乐!(晚会开始)。

第一段落：

主持1：回望白桦林从初建到现在走过的路程，我们首先不能忘记的，是每天在线辛勤工作的几十位新老管理。可以说，是他们构建起了白桦林温馨怡人的交流空间，是他们赋予我们最细致的关爱，没有他们一年来携手一致的共同努力，没有他们在这期间执著付出的巨大热忱，白桦林不会有今天这样的生机和活力。

主持2：我们的这些管理就来自大家中间，穿上管理马甲的那一刻，意味着他们已经自觉自愿承担起了无形的责任和义务。我们可以感受到，在他们的呵护里，白桦林始终流动着清新友善的空气;在他们的组织下，大家共享的愉快时光充满情趣而井然有序;在他们的关爱中，没有人会因为一室的拥挤被悄无声息地淹没;在他们的解读中，我们的各种喜乐哀愁都得到了理解和认同……第二段落：

主持3：俗话说得好：宴无酒不成席，文无情不为诗。管理也许不是聊天室里最重要的角色，但他们好比宴会上那一杯浓浓的酒，诗中那一丝淡淡的感触，在我们的情感流动中寻找共鸣，在我们的喧哗或沉默背后聆听心语，把每个角落里不同的心情连接成一个互通的整体。

主持4：花开千朵暗香似，色呈万般情景异。他们展示出来的是多样的才情和魅力：或温婉细腻，或豪放开朗，或率真活泼，或质朴清新……每种风情都因为有一颗热情诚挚的`心做支撑而显得亲切自然，他们为白桦林布起一道丰富多彩、变幻交错的人文背景。

第三段落：

主持1：或许最初，新任的管理偶然不经意的疏忽和差强人意的表现，曾让我们感到不愉快，但是今天，他们已经能以细致周到的服务和亲切自然的作风深深打动我们。我们一起经历的，是整个白桦林不断地在摸索和努力中渐渐成长起来、最后走向成熟的过程。也正是因为有了这样一批敢于尝试、勇于挑战自我的朋友，白桦林才有了新生的力量和无限的希望。

主持2：在他们全然投入的背后，无论有过多少汗水辛劳和怎样的酸甜苦辣，当面对朋友们的期待时，大家的欢声笑语已然成了他们最美的收获。象这样一个简简单单的追求，一种平等友好的心态，一份坦荡朴素的情怀，不是规矩却由于他们的一如既往而自成一道别具特色的白桦林风景，这是正是他们辛勤耕耘的结果。

第四段落：

主持3：匆匆而过的一年中，不管是怎样的风风雨雨，我们大家手挽手共同走过。岁月不曾老，春风总常在。在这虚拟的网络世界里，是可贵的真诚和共同的追求跨越万重阻隔把我们连接成一个不寻常的整体。

主持4：在现实生活之外的另一层空间里，共同经营创造一个属于大家的纯净清新的家园，让来自我们心灵的热望能够在交流和互动中延续，让生活的热情和信心无所不在，将是我们不懈的共同追求!

第五段落：

主持1：我们在白桦林里度过的这一年，在岁月的漫漫长河里不过是短短的瞬间，然而在这个看似短暂的时间跨度里，在这片美丽依旧的白桦林中，已经包含了我们太多难以忘怀的记忆和刻骨铭心的故事!主持2：也许，在最初那一句淡淡的问候里早已注定了这份百年修得的尘缘;也许，在每一次聚散离合之间我们的情思早已超越了时空而无可阻挡;也许，我们的爱与思念早已细细渗透在这片白桦林潮湿的空气中……第六段落：

主持3：还记得我们其乐融融、温情脉脉共处的日子吗?象孩子一样顽皮地嬉闹打趣，在热情的拥抱中被无端地感动，为了一句随口而出的话争论抬杠最后以玩笑结束，遇到问题时大家热烈地讨论、积极地出谋划策……一切是那么轻松自在，忘记了时间，忘记了身边，也忘记了疲惫，我们的心在释放中被一一接纳。

主持4：只有家，才能有这样的包容与和谐。那一声自自然然的兄弟姐妹的称谓里，是尊重和爱，是浓浓的亲情;不过几个，却能温暖每个角落里的孤单与寂寞，抚慰那沉重的悲伤和忧郁。家的亲近祥和，最能融化心头的冰雪，也最能留住浪子不羁的心。家，是我们终身都不能远去的港湾。第七段落：

主持1：还记得我们的第一次握手吗?原本可能只是出于一声招呼、一个答案、一句玩笑、一点辩论……但就是这样一些不起眼的细节，悄悄化去了心与心之间那道陌生的防线，使友情的暖意在我们之间呵出一块亲密而坦诚的小天地，带给我们涓涓溪流般无尽的快乐和牵挂。

主持2：亲爱的朋友，因为这里有你，疲惫的我有了一处休憩停留的温暖小站;因为这里有你，我无须再用铠甲和面具把自己包裹伪装起来;因为这里有你，在我心底郁结的那些阴霾和乌云被微风一一吹散;因为这里有你，我每日的生活在一份默默的惦念里充满快乐;因为这里有你，我在嘈杂的现实之外拥有了片刻沉静的安宁。第八段落：

主持3：还记得我们相识的那个夜晚吗?喧哗的人声里我们不期而遇，没有期待故事，故事却在我们的掌握之外缓缓流动着。什么时候开始，每每听到和你相似的声音、每每看到和你相关的眼，都会让我的心敏感地受到触动。思念，常常将我的灵魂碾磨得支离破碎，而我情愿相信，我们彼此恪守的不仅仅是那简单的一个爱。

主持4：在千万人中、于千万年之间，我们相遇在这片珍藏了一段凄美爱情故事的白桦林里，还有什么能比这些更奇妙更叫人沉醉?爱，不再有界限;情，亦无所阻挡。因为这爱的相守、因为你的存在，这世界的花开花落不再是无所谓的枯荣交替，朝朝暮暮也不再是单纯的日月轮回，我满怀的深情随着世界一同起落循环!

第九段落：

论坛主持稿简短篇五

各位领导、企业家朋友、专家学者：

大家上午好!在各位领导和各商贸企业的大力支持下，在论坛组委会的积极筹备下，由西安市商贸局主办、西安市扩大消费领导小组办公室，西安连锁经营协会协办的20xx西安商业发展高峰论坛今天在这里隆重举行。我谨代表西安商业贸易局向关心支持此次论坛各位领导和各界朋友表示衷心的感谢!向莅临今天研讨会的各位领导、嘉宾、企业家和新闻界的朋友们表示热烈的欢迎!

今年是祖国建国60周年，60年的历史变迁，30年的改革开放，西安的商业发生了天翻地覆的变化，整个城市面貌焕然一新。在这个特殊的日子里，我们举办商业发展论坛，回顾历史，立足现在，展望未来，对弘扬行业精神，提升我市商贸流通服务业水平，增强发展后劲，有着十分重要的意义。

出席今天论坛的领导嘉宾：

参加论坛的还有各区县商贸主管部门的领导以及等40多家我市知名商业企业的主要负责同志。

应邀出席论坛的还有等新闻媒体的朋友。

本次论坛，大家将围绕“扩大内需、拉动消费，商业强市、大展宏图”的主题，共同研讨，相互切磋。希望大家能畅所欲言，为西安商贸业的发展出谋划策、建言献计，共同打造20xx年的一次行业交流的盛宴!

首先请西演讲西安商贸业辉煌六十年，与我们一起回顾西安商贸业的发展历程。大家欢迎。

刚才大家围绕商业发展，结合各自的实践，从不同角度充分发表了各自的见解，进行了深入的交流。无论战略发展、行业规划、科学经营管理、现代技术的应用等等，既是西安作为一个现代商贸中心城市的内在要求，也是我们商贸流通行业未来科学发展、可持续发展所必须具备的基本知识。

回顾西安商贸业60年的发展历程，我们倍感骄傲自豪，展望未来，西安商贸业的发展前景无限美好。希望通过这次论坛，能为我们开启西安商贸事业的新征程，为西安经济的发展作出新的更大的贡献!

各位领导、各位嘉宾，20xx西安商业发展高峰论坛到此结束，谢谢大家!

论坛主持稿简短篇六

各位领导、老师们：

大家晚上好!

班主任是学校的主力军，学生的成长，家长的厚望，学校各项教育计划的实施，最后都落实到班主任的双肩上。冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。

我们一直强调的“德育为首”，我们也强调有效教学，但是是否反思过我们的德育的有效性，怎样让我们的德育工作更加有效。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今晚我们在这里举行20--年下学期班主任工作论坛，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

根据会议安排，今天晚上将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请初三19班班主任喻菊花老师发言。

喻老师给我们谈了接任初三班主任工作的深切体会。为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。感谢喻菊花老师的精彩发言。下面有请28班班主任杨国辉老师发言。

既以严谨的态度狠抓班风，又把爱的甘霖洒遍每个学生，还要努力提升自己的人格魅力，这是杨老师二十年来班主任工作经验的核心。感谢杨老师的精彩发言。下面有请30班班主任周合老师，听一听她给我们带来了怎样的心得体会?有请周老师。

班级管理是一项系统工程，以感情为基础，以培育人为目标，从小处着眼，从细处着手，是周老师班级管理工作取得成效的关键。感谢周合老师的精彩发言。下面让我们来听听40班班主任周清华老师如何管理班级的。

如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么老师就是园叮如果说老师是园丁，那么班主任老师就是最勤恳最辛苦的园叮只有用心浇灌，学生们才会茁壮成长，从而结出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。如何给班级一个准确的定位，如何创新班级管理方法，如何科学调适自己的心态，如何进行自我减压，周老师结合实际谈了自己的经验。我想也一定能给同志们以启示。感谢周老师的讲话。下面让我们来听听41班班主任刘金燕老师如何开展德育工作，进行班级管理的。

要勤，要发现学生的亮的，要有严明的班级纪律，这是刘老师的体会。感谢刘老师的精彩发言，下面请听49班班主任钟萍老师带来的经验。

陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。这就是教学相长!改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。感谢钟老师的发言。

前面6位老师为我们介绍了自己的带班育人体会，用他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的发言。正所谓“他山之石，可以攻玉”，让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，希望在座的每一位老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。

下面请周主任布置下阶段的工作并就管理工作中的有关问题作强调。

接下来请钟校长为我们的班级管理工作指点迷津并作总结性讲话。

钟校长对这次班主任工作论坛作了中肯的评价，也给我们提出了建议和希望。德育工作更是一门艺术，它不但需要聪明和智慧，也需要耐心和恒心。让我们齐心协力，将我们星源实验学校的德育工作推上一个新的台阶(请发言的老师将发言的电子稿交到政教处)。

本次班主任论坛到此结束，再次感谢6位老师的辛勤付出，感谢各位班主任老师的参与。

论坛主持稿简短篇七

(女)啊，你用英语主持。

(男)这不是为了与国际接轨吗。

(女)哈，那好。敬爱的老师，各位朋友们。

(女)怎么还是这句呀。

(男)我昨晚背了一宿，上台后一紧张，就记住这一句了。

(女)埃我看还是算了。今天都是自家人，没有外国人，你还是用中文吧。

(男)真的。早说呀。中文可是我的强项。咱说来就来。

(男)走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。

(男)真的。早说呀。中文可是我的强项。咱说来就来。(男)走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去(女)回首旅途，胜利的笑容正在蔓延(男)携手今日，高歌这一路荣耀感动(女)展望明朝，伙伴们，让我们携手同行(合)本所十周年庆典文艺演出现在开始。

(男)这家伙，整得跟春晚似的。看我这汗都出来。(女)那当然，本所十年大庆吗，当然要隆重些了。(男)那是呀，不过既然都是自家人，那就应该“关起门来啥也别讲，动真格的快抽奖”

(女)那好。下面进入第一个环节，开心抽奖。

(女)在大家刚进场时，每人都领了一个号码。待会抽奖嘉宾抽出的号码，与哪位来宾手中的.号码相同，那么这位来宾就是获奖的幸运嘉宾。

(男)唉呀，这奖品，钱包，老好了。我就喜欢钱包，经常隔着人家的兜就看到人家的钱包。什么时候给我也来一个呗。

(女)你先别急呀，待会还有一二三等奖在等你呢。(男)真的吗。那我期待。

(女)心情美吗。

(男)美。

(女)那好。下面请欣赏女声独唱《美丽的心情》演唱者：***(男)有请。

………………。

(女)欢迎*女士再来一首。请欣赏《我用歌声拥抱你祖国》。

…………。

(男)唉呀。这女声独唱唱的太专业了。不过，男同胞们，咱们男爷们也不能示弱是吧，下面请欣赏歌曲《蒙古人》，有请***先生。

(女)下面又到了抽奖环节了。

(男)有请**广告公司总经理**女士为大家抽取三名三等奖。

………………。

(女)你懂得戏剧吗。

(男)那有什么呀。那还不张嘴就来呀。“劝千岁，杀休出口”

(女)行呀。沪剧知道吗。

(男)“天上掉下个林妹妹”

…………。

(女)下面请继续欣赏沪剧《嫂子颂》…………。

(男)请*经理再深情一道《菊花台》(男)慧众年年喜事多，抽奖一波接一波(女)下面有请老顾问***先生为大家抽取二等奖(男)大家知道吗，本所主任不仅在律师界是位豪杰，在梨园界也是位响当当的票友。***女士同样也是一位活跃在业余戏剧领域的当家名媛。有请二位老师上台为大家联袂献唱越剧大戏《梁祝》中的一折“我家有个小九妹”和沪剧《雷雨》中的一折“盘凤”。

******。

(男)下面请欣赏由本所新人代表编演的节目三句半…………。

(男)节目是越演越精彩了。

(男)恭喜各位获奖的嘉宾。

(女)最后请大家欣赏女生小组唱《同一首歌》。结束：(女)愿今天的节目为你带来笑语欢声(男)希望慧众所的未来光辉灿烂。

(女)慧众所十周年庆典活动文艺演出到此结束。.(男)祝大家身体健康，全家快乐。

文档为doc格式。

论坛主持稿简短篇八

(女)啊，你用英语主持。

(男)这不是为了与国际接轨吗。

(女)哈，那好。敬爱的老师，各位朋友们。

(女)怎么还是这句呀。

(男)我昨晚背了一宿，上台后一紧张，就记住这一句了。

(女)埃我看还是算了。今天都是自家人，没有外国人，你还是用中文吧。

(男)真的。早说呀。中文可是我的强项。咱说来就来。

(男)走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。

(男)真的。早说呀。中文可是我的强项。咱说来就来。(男)走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去(女)回首旅途，胜利的笑容正在蔓延(男)携手今日，高歌这一路荣耀感动(女)展望明朝，伙伴们，让我们携手同行(合)本所十周年庆典文艺演出现在开始。

(男)这家伙，整得跟春晚似的。看我这汗都出来。(女)那当然，本所十年大庆吗，当然要隆重些了。(男)那是呀，不过既然都是自家人，那就应该“关起门来啥也别讲，动真格的快抽奖”

(女)那好。下面进入第一个环节，开心抽奖。

(女)在大家刚进场时，每人都领了一个号码。待会抽奖嘉宾抽出的号码，与哪位来宾手中的.号码相同，那么这位来宾就是获奖的幸运嘉宾。

(男)唉呀，这奖品，钱包，老好了。我就喜欢钱包，经常隔着人家的兜就看到人家的钱包。什么时候给我也来一个呗。

(女)你先别急呀，待会还有一二三等奖在等你呢。(男)真的吗。那我期待。

(女)心情美吗。

(男)美。

(女)那好。下面请欣赏女声独唱《美丽的心情》演唱者：***(男)有请。

………………。

(女)欢迎*女士再来一首。请欣赏《我用歌声拥抱你祖国》。

…………。

(男)唉呀。这女声独唱唱的太专业了。不过，男同胞们，咱们男爷们也不能示弱是吧，下面请欣赏歌曲《蒙古人》，有请***先生。

(女)下面又到了抽奖环节了。

(男)有请**广告公司总经理**女士为大家抽取三名三等奖。

………………。

(女)你懂得戏剧吗。

(男)那有什么呀。那还不张嘴就来呀。“劝千岁，杀休出口”

(女)行呀。沪剧知道吗。

(男)“天上掉下个林妹妹”

…………。

(女)下面请继续欣赏沪剧《嫂子颂》…………。

(男)请*经理再深情一道《菊花台》(男)慧众年年喜事多，抽奖一波接一波(女)下面有请老顾问***先生为大家抽取二等奖(男)大家知道吗，本所主任不仅在律师界是位豪杰，在梨园界也是位响当当的票友。***女士同样也是一位活跃在业余戏剧领域的当家名媛。有请二位老师上台为大家联袂献唱越剧大戏《梁祝》中的一折“我家有个小九妹”和沪剧《雷雨》中的一折“盘凤”。

******。

(男)下面请欣赏由本所新人代表编演的节目三句半…………。

(男)节目是越演越精彩了。

(男)恭喜各位获奖的嘉宾。

(女)最后请大家欣赏女生小组唱《同一首歌》。结束：(女)愿今天的节目为你带来笑语欢声(男)希望慧众所的未来光辉灿烂。

(女)慧众所十周年庆典活动文艺演出到此结束。.(男)祝大家身体健康，全家快乐。

20184篇男:尊敬的各位领导女:亲爱的同事们合大家下午好男我是本次活动的节目主持人–金津女:我是曹霞男:在这暖意融融的季节我们迎来了火红的五月。女在这多姿......

尊敬的各位领导、各位专家和全体参会代表，大家早上好!南中国移动、中国电信、中国联通、中国全球定位系统应用技术协会导航专业委员会、中国通信学会通......

论坛主持稿简短篇九

尊敬的各位嘉宾，女士们、先生们： 大家好! 欢迎参加 由xxx、xxx共同举办的“展望十二五 巾帼齐奋进”妇女发展论坛，我是主持人xxx，非常高兴主持今天的论坛。

首先，我向大家介绍出席今天论坛的特邀嘉宾，他们是： 今天，各位嘉宾在百忙之中抽出时间来与大家共同畅谈xxx发展的话题，既展示领导集体睿智的执政方略，又体现领导集体贴近基层、贴近群众的亲切形象，让我们再次用掌声对各位领导的到来表示最衷心的感谢! 参加今天论坛的还有xxx干部代表，还有党政机关、事业单位、公司、企业、村委会、社区、群众代表，让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来! 今天的论坛有四个内容，一是请xxx讲话;二是论坛主旨发言;三是嘉宾与大家互动交流;四是请xxx作论坛评价。

2 领导的期望，在探讨交流的基础上，共同展望未来发展的美好前景! 发展是现在很热门的话题，也是一个长久的话题，和谐社会的发展包括男女两性的和谐发展，“关注女性发展，促进两性和谐”是时代发展的要求。

谈女性的发展问题，会让大家不由自主的联系到男性的发展;谈妇女组织的发展，同样会让大家联系到群团组织的发展，希望通过今天的论坛，引发大家的思考，为我们的工作建言献策。

接下来，进行论坛发言。

(xxx发言) “妇女事业不是果实的事业，但绝对是一项美丽的事业”，说得真好，祝愿这项美丽的事业，在所有妇女工作者的努力下，绽放出美丽的光彩。

下面，请xxx乡xxx发言，他发言的题目是《xxx》，有请xxx―― (xxx发言) “互动语言”我提议，让我们再次用掌声谢谢xxx! 先生们、朋友们、女士们! 和谐社会的发展包括男女两性的和谐发展，只有社会发展了，女性才会有发展，新时代给了女性一个很好的生存空间，所以女性无论是在社会上，政治上，文化上，各个方面都在通过自己的努力创造着自身的价值。

其实，倡导女性解放与性别平等，并不仅仅是为女性争

3 权利，而是把“人类从男女失衡的畸形扭曲状态中解救出来，重新恢复人类的完整、健康和文明”，这也是推进男女平等的最终目标。

希望几位同志的发言，能够带给大家启发和关注，能够增强妇女同胞们发展的激情和力量，立足岗位建功立业，为描绘好“十二五”发展蓝图添光加彩! 下面，是嘉宾与大家互动交流的时间。

交流的方式是观众提问，嘉宾回答。

(提问环节略) 各位嘉宾、女士们、先生们，相信大家有很多问题想请各位嘉宾解答，由于时间关系，我们今天论坛互动交流暂告一个段落，大家还有的疑问，请通过其它方式来解答。

下面，请xxx作论坛总结评价。

有请xxx! (xxx讲话)

发展是这个时代的主旋律，刚刚开启的十二五发展大门，蕴含着无限希望和重托，是每一位驱动自己的活力和才智，点燃创新与创造激情的新阶段，让我们大家为全力推进xxx科学和谐跨越发展，圆满完成十二五规划的各项目标任务共同奋进，为建设一个更加和谐、更加安宁、更加欣欣向荣的xxx争光添彩! 展望十二五 巾帼齐奋进发展论坛到此结束，再次感谢各位的光临! 祝大家身体健康、工作顺利、家庭和睦!

各位领导、企业家朋友、专家学者：

大家上午好!在各位领导和各商贸企业的大力支持下，在论坛组委会的积极筹备下，由西安市商贸局主办、西安市扩大消费领导小组办公室，西安连锁经营协会协办的2010西安商业发展高峰论坛今天在这里隆重举行。

我谨代表西安商业贸易局向关心支持此次论坛各位领导和各界朋友表示衷心的感谢!向莅临今天研讨会的各位领导、嘉宾、企业家和新闻界的朋友们表示热烈的欢迎!

今年是祖国建国60周年，60年的历史变迁，30年的改革开放，西安的商业发生了天翻地覆的变化，整个城市面貌焕然一新。

在这个特殊的日子里，我们举办商业发展论坛，回顾历史，立足现在，展望未来，对弘扬行业精神，提升我市商贸流通服务业水平，增强发展后劲，有着十分重要的意义。

出席今天论坛的领导嘉宾：

参加论坛的还有各区县商贸主管部门的领导以及等40多家我市知名商业企业的主要负责同志。

应邀出席论坛的还有等新闻媒体的朋友。

本次论坛，大家将围绕“扩大内需、拉动消费，商业强市、大展宏图”的主题，共同研讨，相互切磋。

希望大家能畅所欲言，为西安商贸业的发展出谋划策、建言献计，共同打造2010年的一次行业交流的盛宴!

首先请西演讲西安商贸业辉煌六十年，与我们一起回顾西安商贸业的发展历程。

大家欢迎。

.......

刚才大家围绕商业发展，结合各自的实践，从不同角度充分发表了各自的见解，进行了深入的交流。

无论战略发展、行业规划、科学经营管理、现代技术的应用等等，既是西安作为一个现代商贸中心城市的内在要求，也是我们商贸流通行业未来科学发展、可持续发展所必须具备的基本知识。

回顾西安商贸业60年的发展历程，我们倍感骄傲自豪，展望未来，西安商贸业的发展前景无限美好。

希望通过这次论坛，能为我们开启西安商贸事业的新征程，为西安经济的发展作出新的更大的贡献!

各位领导、各位嘉宾，2010西安商业发展高峰论坛到此结束，谢谢大家!

女士们，先生们，同志们，各位领导，各位来宾，各位朋友，大家下午好!

欢迎各位来到首届校长论坛第五讲的现场。

首先让我介绍一下出席本讲论坛的各位专家和嘉宾：

先介绍出席本次论坛的三位点评专家，他们分别是：

xx市教育局办公室副主任吴xx先生;

xx市名教师、xx中学四大才子之一黄xx先生;

xx市名校长、xx江南实验学校校长陈xx先生。

接着，再来介绍今天邀请到两位特邀嘉宾，他们分别是：

xx市教育局党委副书记赵xx先生;

xx市教育局党委委员、副局长兼市政府教育督导室副主任xx先生。

参加本次论坛的还有：来自市区、xx等全市各地的公办民办普通高中的校长代表、教师代表和家长代表，还有热心关心支持教育事业发展的社会人士，叶xx工作室有关学员，还有教育方桌xx教育杂志、xx教师杂志采编群的朋友们。

欢迎并感谢各位朋友的到来。

本次论坛的主题是“践行自主发展的学校教育”。

围绕这个主题，我们今天下午安排了四个环节。

第一个环节，是请主讲人xx中学叶xx校长介绍办学思想，时间是40分钟。

第二个环节是专家点评，每位专家点评的时间是5到7分钟。

第三个环节是自由提问环节，由与会者与主讲人、点评专家进行互动交流，时间是40分钟。

第四个环节是请特邀嘉宾xx市教育局赵书记做总结讲话。

接下来，我们就进入第一个环节。

首先请允许我介绍一下xx中学――她培养了破译人类基因密码的杨焕明，在可与“阿波罗计划”相媲美的伟大工程中留下了自己学生的名字。

近年来，她强化教学常规管理，化化教学质量评价，深化课程教学改革，践行自主发展的学校教育，步入了追求学校内涵发展的快车道。

这就是xx中学。

接着，我再隆重介绍今天论坛的主角，主讲人――叶xx先生。

xx中学校长、党委书记;xx市中学历史教委会副会长、浙江省中学历史教委会理事、浙江省基础教育研究中心兼职教授;xx市第十三届党代表、xx市第十一、十二届人大代表。

他曾荣获xx市优秀教师、xx市新闻奖教金优秀校长奖、xx市名校长、xx市名校长、全国特色教育先进工作者等奖励和荣誉。

他还出版过《中小学教师教育科研方法教程》、《初为校长的探索》、《一起走过的岁月》、《践行自主发展的学校教育》等专著，主编《研究性学习实施指南》、《高中生研究性学习指导手册》等教材，并在各类刊物发表十多篇历史教学、教育管理类论文。

下面，我们有请叶校长。

(校长发言)

主持人：谢谢叶校长，谢谢叶校长的精彩演讲。

第一次听到叶xx的大名，是在2005年8月30日。

为什么我记得那么清楚呢?因为那一天我刚好在教育部办公厅办公室。

我跟林卫平局长带着教师十五中的方崇安和特级厨师华侨中学王丹霞，到北京参加教育部和中央电视台《奠基中国》教师节特别节目的录制。

听到我们来自xx，办公厅赵副主任特别兴奋，他问我们，叶xx你们认识吗?他是我北大的同班同学，而且还是同个寝室的，他就在我的上铺。

第一次认识叶xx校长真人，可能是在省一级重点中学校长论坛上。

这位北大历史系毕业的高材生，上次作了关于改革育人模式的主题演讲，今天的主题是践行自主发展的学校教育。

这两次演讲，他都从史学角度对当下学校办学环境进行了深入分析，提出了乐中面临的.现实挑战和历史使命，给我们留下了深刻的印象。

刚才xx校长的演讲，提到两个主题词：一是合格的公民，二是最好的自己。

这实际上就是我们学校教育的目的。

由此出发，xx校长把乐中学生的特质，归结为两个词，第一是责任，第二是创造。

如果说，合格公民是人字的一撇，那么最好的自己就是人字的那一捺，一撇一捺的连接点也许就是叶校长所说的自主发展。

咱们今天的中国教育，从学前教育到高等教育，学生失去了自我，教师失去了自我，学校失去了自我，教育失去了自我。

所以，今天我们来讨论学生的自主发展、教师的自主发展、学校的自主发展，包括我们教育行政部门面临的教育的自主发展，都是一个非常有现实意义的话题。

刚才听完xx校长的演讲，我印象特别深刻的有这么几点：譬如，开设教学相长的教师论坛，注重扬长避短的学生评教，推进自我教育的学生自治。

再譬如，坚持自主体验式的德育课程;坚持春秋游40公里步行，感受高峰体验;坚持全员运动会，让学校体育回归大众体育本真……这些，都曾是当下不少学校难以付诸实践的梦想，因而就显得特别难能可贵。

重组教育要素，重视师生体验，践行自主发展的学校教育，叶校长和他的同事们迈出了自己坚实稳健的步伐。

这给了我们很多的思想启迪，更值得我们在今后的教育实践中思考借鉴。

谢谢叶xx校长，谢谢他的精彩演讲。

下面我们进入论坛的第二个环节，有请三位点评专家。

接下来听听几位嘉宾的点评意见。

根据主办方的要求，还是按照原计划来。

先有请xx市名教师、xx中学的黄xx老师，大家欢迎。

(嘉宾点评意见)

主持人：谢谢xx老师。

我注意到xx中学校园网特有的文化味，原来都是xx在更新啊!天下怎么会有跟我一样的“傻子”?记得1999年开始市局做xx教育网，也没有人要求我每天更新，我也是自动自觉地去做了，一做也差不多做了7年多。

刚才，xx老师的点评充满了激情，但我看到的更多是冷静，是很中肯的语言。

这让我想起了当下一些莫明其妙的词语和口号。

譬如，招生是一个动词，前面的主语是谁啊?谁来招生啊?谁需要招生?现在不是学校招生，而是教育局招生或者招生办招生，有些地方甚至是县委县政府招生。

这样的主语谓语组词搭配，可能在教育史上会是一个笑话。

如果要回归教育本真，招生的主体就应当是学校。

如果说教育局招生办招生现在还勉勉强强说得通，那么政府和党委研究招生算什么呢?再譬如招商引资，招商引资的主体是谁?谁来招商引资?招商引资的主体就是企业，企业才有招商引资的需要，党政有招商引资的需要吗?现在党政提出把招商引资作为一号工程。

一号工程是什么?我们通常理解称得上一号的不是科技就是教育，哪知道竟然是招商引资?

政府做了什么?哪些是政府应当做的?哪些是政府不能做的?譬如说招商引资，譬如说招生，本身就不是你政府做的事情。

这里，有没有错位的事情、越位的事情、缺位的事情?正像xx老师说的一样，教育要自主发展，需要有人说不。

这表明，教育的解放，学校的解放，教师的幸福，学生的快乐，都离不开政府的简政放权。

所以我觉得xx老师的点评是激情的，但是更冷静。

咱们的教育如果要沿着正确的方向发展，需要有这样的人，需要有这种声音。

看来，朱自清时代的xx中学精神还在。

我们从xx中学这批才子这里可以看到，这种独立的精神，自由的思想还在。

xx教育还有希望。

谢谢xx。

接着，我们请xx教育的第一支笔、xx市教育局办公室副主任吴xx先生点评。

(吴xx先生点评)

主持人：谢谢xx主任，xx主任刚才点评的中心思想是，践行自主发展的学校教育，方向是对的，只要方向对了，一切在于坚持。

xx主任原来是xx中学的副校长，长期在xx中学工作，所以对普高特别是省一级重点中学的有关事情非常清楚，所以点评很到位。

另外，也说明我们主办方――xx市教育局和xx晚报，对我们点评嘉宾的观点是包容的开放的，对点评嘉宾人选的选择也是有针对性的有真知灼见的，选得很好。

下面，我们再来听听xx市首届名校长、xx江南实验学校校长陈xx先生的观点。

陈校长年轻有为，可以说有勇有谋，他是一个敢于在台风季节从这条船跳到那条船上的人。

因为这些年来，我感觉他一直在跳。

他以前是平阳实验中学的校长，后来从平阳跳到xx，在xx外国语学校。

从公办跳到民办，然后从xx跳回市区，在忠义外国语学校当校长，然后又从忠义外国语学校跳到xx自己办学，创办了江南实验学校，所以他在公办、民办，全市各个地方跳来跳去。

我们是老朋友、忘年交，我知道他有很多的梦，他经常做的梦就是民办的自由之梦和教育的自主之梦。

下面我们来听听陈校长的观点，有请。

(陈校长的观点)

刚才听了叶校长践行自主发展的学校教育启发很大，因为我在高中待过、在初中待过、在小学也等过，所以涉及的跨度比较长。

7月6号教育局和浙工贸联合主办了“教育之问：谁主未来?”今天我看到都市报登出来了，教育局的胆子很大，教育很累、教育很忙、教育很无奈，有三个嘉宾，分别是美籍华人、美国前商务部部长助理黄建南先生，原来北大附中的校长康健教授和北大的袁岳，都是叶校长的校友。

康健教授的著作我很关注，这一次的标题就是一句话，“我的教育梦想越来越小”，自己想去做“小土豆”学校。

讲了一句话我印象很深刻，中国当下教育封闭式的框架下，不可能出天才和精英，因为天才和精英需要很多的自由时间、很大的自由空间，但是现在中国的教育体制里没有。

袁岳博士有一句话，中国4岁的孩子目光很清澈，到了14岁的时候目光都是呆滞灰暗的，什么原因?不断的考试。

所以我就想，现在做江南实验学校怎么样让每一个孩子能够看起来更加自然、自在、自信，在这个基础能够自尊、自强，我真的想朝这个方向去努力。

我概括下午叶校长讲的主题词，就是“自主”两个字。

从字面上来讲，顾名思义就是自己可以作主，深层次来理解就是自由、主动。

叶校长下午的阐述里面也是围绕这个来讲的，怎么样让孩子更加自由一点、更加主动一点。

包括培养目标、课程设置、德育课程等等，关键词就是自由和主动。

但是现在中国教育最缺的，也就是黄老师讲的，最缺的就是自由、孩子的主动、教师的主动。

当了十几年校长，我觉得这方面真的很欠缺。

包括自己学校的老师，民办学校教师和公办学校教师有一个最大的不同，自我加压能力。

民办学校教师有一个致命弱点，就是安全感缺失、归属感不强，没有像公办学校老师一样，进了xx中学、xx中学这就是我的家、这就是我的集体。

民办学校老师流动性很强，这是现在最困惑的。

xx推出了“1+9”、“1+14”、“1+x”，这个解决不了问题。

现在我提供的待遇和公办学校相比至少可以翻一番，但吸引不了优秀的公办学校老师，老师们自我感觉到公办学校拿的到民办学校，是随时面临着困惑和压力。

怎么样真正让学校做成自主，无论是公办学校和民办学校，都还有很长的路要走。

另外我想说叶校长讲得很好，但40分钟时间太短了。

学校里面校长和老师、学生，是以学生为主，培养目标、课程设置等都是围绕学生来进行。

但讲到了一点老师，包括我非常认同，也让我眼前一亮的，有个语文老师开了教师工作室，这个老师的教学常规不用查，只要课堂开放就可以，给了我们很多启示。

一所学校，尤其是xx中学1939年创办，今年74岁了，这么一所历史底蕴深厚，而且在xx浙江鼎鼎有名的省一级重点高中，怎么样让老师、孩子有一个文化自觉。

我记得费孝通先生有一本书《论文化与文化自觉》，他讲自觉就是自知之明，让xx中学的老师、每一个孩子能够了解xx中学的文化，特别是让xx中学的老师能够了解xx中学的问题，这对学校文化的引领非常有帮助。

还有现在提到更多的是一种愿景引导，观念和文化不能改变世界，但观念和文化可以改变人，人可以改变世界。

这句话可以进行套用，观念和文化不能改变学校，但是观念和文化可以改变教师，教师可以改变学生。

下次听叶校长讲述的时候，有更多、更精彩xx中学是什么样，自由的、自动的、自主的发展，给我这个民办校长更多的启示。

谢谢各位。

主持人：谢谢xx兄。

从公办到民办，你勇敢地跳过去了。

我相信，xx校长走的是一条自我解放的路。

你两种体制都待过，会有比较，会更有切身体验，我不知道这是不是新旧社会的对比?但我相信这两者还是有一定反差的。

正如xx说的，“1+9”政策能起什么作用，就看学校能否自主发展。

因为不管“1+9”、“1+19”，“1+99”也好，关键还是自主两个字。

如果民办学校连招生自主权都没有，妄谈什么补贴、补助、奖励?那都是没有用的。

自主最关键，自己都做不了自己的主，这个教育还会有希望吗?因此，自主的教育梦，需要我们公办的校长、民办的校长，在座的各位的共同努力。

刚刚我很吃惊的发现，台上唯有我是学理工科的，你们四位都是学文史哲的，就好像是少数服从多数，更像是社会科学和自然科学面对面。

同时，也让我想起了五年前龙应台在台湾大学法学院的一次演讲。

龙应台为什么要到台大的法学院演讲呢?因为台大的法学院毕业生基本上都在台湾政坛，以后是要从政的，所以她选择讲的主题就叫“政治人的人文素养”。

我们为什么要关心政治人呢?因为政治人掌有一定的权力，他将决定一个社会、一所学校或者一个班级的走向，所以我们这些可能被他决定大半命运的人，最殷切的期望就是，你这个权力在手的人，务必要有自己独立的价值判断能力。

你必须知道什么叫做“价值”，你必须知道如何做“判断”。

为什么政治人的人文素养特别要紧呢?在龙应台看来，文学是让你看见白杨树的湖中倒影，哲学是让你在思想迷宫里发现星空，历史则是让你明白今生连接着前世和往生。

我的理解是，如果说理化生等自然科学让我们学会了事实判断，那么文史哲为核心的社会科学则让我们学会了价值判断。

会事实判断，又会价值判断，对每个政治人来说，都是非常重要的一件事情。

龙应台很有眼光，就是基于这一点，她要到台大的法学院讲这个主题。

因为，如果是一个领导人缺乏事实判断能力和价值判断能力的时候，这个国家、这个单位、这个学校就可能是危险的。

所以，从这个角度看，中小学课程改革如果还是过分强调学科专业的分科性，中华民族将愈来愈远离发现和发明。

还是从这个角度看，xx中学的素质养成课程、人性发展课程、特色创造课程三大类学校课程体系，是有现实意义的，更是有历史远见的。

各位朋友：叶xx校长的精彩演讲和三位专家的智慧点评，让我们感受到了思想者的魅力，实践者的执着。

对我们而言，这无疑是一次思想和方法的美味大餐。

因为时间关系，嘉宾点评告一段落，下面进入第三个环节――自由提问环节，因为是论坛，我希望能够充分体现出大家的独立精神和自由思想。

晚报的工作人员已经准备好话筒，请提问质疑的各位朋友，在提问之前先自报家门，做一个自我介绍，以便于晚报的记者能够做好这场报道，谢谢!

主持人：谢谢叶校长，谢谢xx校长。

我也认为刚才这位朋友的担心也许是不需要的。

教育特别是普高是离不开市场的，学校是马是驴，市场上见。

浙鳌办学历史只有16年，而平阳中学的办学历史有80多年，办学16年的民办普高有可能超越办学80多年历史的省一级重点中学吗?市场创造了这个奇迹。

我记得当时xx还在平中，当时平中的校长经常要在教师大会上说，咱们身后有一匹紧追不舍的狼，不赶紧跑就会被它吃掉。

没有竞争，教育是没有活力的，有了竞争大家才会有主体意识，就会自觉、自主、自强。

我们希望这个市场快点来，如果自己不占领这个市场，美国佬、英国佬也会来占领这个市场，政府和教育行政部门必须看到这个趋势这个信号，不要给帝国主义让出市场。

我参加不少论坛，发现小学论坛和幼儿园论坛，举手发言似乎特别多特别踊跃。

所以我特别希望今天的高中论坛也能更加活跃。

别担心自己的提问有什么不对，在论坛里对和错没有固定标准，是可以商量讨论的，所以大家提问要踊跃一点。

谢谢自由提问环节各位朋友的大胆质疑和精彩提问，谢谢主讲人和专家们的智慧回答。

在这里，思想与思想碰撞，灵魂与灵魂交接，生命与生命对话。

正如叶xx校长刚才所说的，我们要践行自主发展的学校教育。

学校教育的目的就是两件事：一是创造，二是责任。

我觉得这就是生命自主的核心内涵。

如果说，创造是人字的这一撇，那么责任就是人字的这一捺。

创造和责任，这一撇这一捺，支撑起了大写的人。

人的一生就在为这两个词奠基，而自主就是这两个词的连接点。

因为时间关系，校长论坛这个自由提问环节到此结果。

――下面，我们进入第四个环节

局长在乎校长，校长才会在乎学校;校长在乎教师，教师才会在乎学生。

谢谢赵局长，谢谢赵局长的精彩点评。

本次校长论坛，是思想的牧场，是梦想的仙境，也是自由的天堂。

在各位朋友的提问里，在三位专家的精彩点评和智慧回答里，特别是叶xx校长的演讲和赵局长的总评里，我们可以感受到，源于心灵的独白，发自真情的呼唤，来自生命的感动，还有大家对教育事业的爱与责任。

在我看来，如果说昨天的基础教育改革是充满激情的，那么今日的基础教育改革已开始显现理性。

所以，我们需要对昨天进行总结反思，对今天改革现实进行解读，还需要对明天的发展作出判断和选择。

而今天的校长论坛就为我们提供了这样一个反思和判断的平台。

在这里，感谢xx晚报专刊部周到的安排和热情的服务。

本次校长论坛到此结束。

谢谢大家!

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论坛主持稿简短篇十

亲爱的老师们、尊敬的领导们：

大家上午好！

金风送爽，桂子飘香，在这收获的季节里，我收获着喜悦、感动与希望——。

感动的是，我们已经坚持工作了整整一个月，翘首以盼的月假终于来临，家里积累的事务也终于有时间去料理，崩紧的心弦也终于可以稍作放松！但是，因为养成教育工作的推进，以及县局养成教育现场会将在我校召开的工作压力，我们必须举行今天这次班主任“养成教育”工作论坛，并且邀请所有校务人员列席参加。让人感动的是，所有人员均排除万难，积极投入到本次活动，像赵倬班老师，本来已经订好火车票，今天就要赶赴，像龚天凤，本来准备今天回张家界去看望年迈的爸爸妈妈了，像z主任，今天伯你逝世归山，很想前去相送一程，磕几个头，但是，他们为了大家，毅然舍弃了小家，投身到这次活动中来，让人感动，让人钦佩！

下面，有请我们亲爱的刘校长作主题为《一切皆有可能》的养成教育现场会召开的工作动员报告，掌声有请！

结束语：

班主任是班级的核心，是班级工作的组织者，班集体的建设者、学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的桥梁。是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。

文档为doc格式。

论坛主持稿简短篇十一

同志们：

经国务院批准,由商务部、中国贸促会和宁夏回族自治区人民政府，每年定期在宁夏银川共同主办“中国(宁夏)国际投资贸易洽谈会暨中国〃阿拉伯国家经贸论坛”(简称“宁洽会暨中阿经贸论坛”),这是党中央、国务院对宁夏各族人民的亲切关怀和充分信任，是商务部、中国贸促会、外交部等国家部委对宁夏经济社会发展的高度重视和大力支持。在此，我代表宁夏回族自治区党委、政府对商务部、中国贸促会、外交部等国家部委对宁夏的大力支持表示衷心的感谢!

15个国家部委有关领导为委员，宁夏回族自治区有关部门相关负责人为成员的“宁洽会暨中阿经贸论坛”组委会。今天，我们在这里召开组委会第一次会议，出席这次会议的领导有：中国贸促会万季飞会长、商务部傅自应副部长、财政部朱光耀副部长、国家质检总局项玉章总检验师、国家旅游局王金平纪检组长、中国伊斯兰教协会阿迪里江副会长、宁夏回族自治区李锐副主席，以及中国人民对外友好协会、国家发展和改革委员会、工业和信息化部、国家民委、财政部、人力资源和社会保障部、文化部、人口和计划生育委员会、海关总署、国家质检总局、国家旅游局、中国伊斯兰教协会等国家部委领导，各主办单位、承办单位的负责人，应邀参加会议的还有各新闻媒体的记者朋友们。让我们对各位领导在百忙之中莅临会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天的会议有四项议程。

---。

下面，请大家讨论“20--宁洽会暨首届中阿经贸论坛”总体方案和各专项工作方案;。

---。

下面，请商务部陈德铭部长讲话;。

---。

下面，请中国贸促会万季飞会长讲话。

---。

同志们，今天这次会议，既是一个动员会，更是一个加压会。李锐同志汇报了“20--宁洽会暨首届中阿经贸论坛”总体方案和前期筹备工作情况;会议讨论了“20--宁洽会暨首届中阿经贸论坛”总体方案和各专项工作方案;陈德铭部长的讲话从发展中阿经贸关系的战略高度，充分阐述了中阿经贸论坛的宗旨、定位、目标及重大意义，对办好中阿经贸论坛提出了明确的要求;万季飞会长对怎样使中阿经贸论坛办出品牌、办出成效、形成长效机制提出了很好的意见和建议。两位领导的讲话高瞻远瞩，指导性和针对性很强，我们一定要认真学习、深刻领会，努力把“宁洽会暨中阿经贸论坛”办成永不落幕的盛会。

下面，我再强调几点：

大局上充分认识办好“宁洽会暨中阿经贸论坛”的重大意义，紧紧抓住和用好这一难得机遇，突出亮点，打出品牌，着力在营造氛围上下功夫，在搭建平台上下功夫，在项目合作上下功夫，努力把“宁洽会暨中阿经贸论坛”办成一个中国和阿盟国家经贸领域最高级别和最具影响力的多双边国际合作、促进中阿贸易投资便利化、建立中阿自由贸易区重要平台的高水平盛会，把宁夏打造成为中阿之间重要的国际贸易通道、能源走廊和经济纽带。

二要确保客商邀请面广格高。参会客商的数量和层次决定着一个展会的规格和质量。只有邀请到一大批层次高、名气大、实力强的客商，办会水平才能提升到一个新高度。自治区各部门要高度重视邀商工作，建立客商资源库和跟踪联络制度，逐一落实客商邀请的各项工作。要充分发挥中国贸促会、各大型商会和世界穆斯林组织的作用，广泛邀请阿拉伯国家和地区、世界主要穆斯林国家及港澳台地区客商等来宁参展参会。特别是要紧盯阿盟国家政要和重要客商，保证中阿政府要员、商界领袖和专家学者、重要客商数量、层次和规格，充分体现活动的高规格、国际性。

共同发展”这个主题，进行大空间、多领域、立体式的宣传，着力营造浓厚的迎嘉宾、增友谊、谋合作、促发展的良好气氛，努力把论坛的声势造起来，切实增强吸引力和影响力。既要做好论坛的宣传工作，也要做好我区的宣传工作;既要大力开展对外宣传，吸引外商参展参会，塑造宁夏的良好形象，也要加大对内宣传力度，营造良好的社会氛围。总之，要以“宁洽会暨中阿经贸论坛”为契机，把一个多彩的宁夏、美丽的宁夏、富饶的宁夏、开放的宁夏、奋进的宁夏，全方位、多渠道地向国内外宾客展示。

四要确保安全保卫万无一失。举办这样高规格、高层次、大规模的国家级、国际性的活动，在宁夏历史上是首次，安保工作要确保万无一失。要从消防、治安、交通、卫生、电力等各方面加强安全保卫工作;要强化对各类社会矛盾的排摸，早发现、早化解、早控制，营造良好社会治安环境;要强化活动场所、宾馆饭店、旅游景点等重点区域、重点部位的安全保卫和重点路段的交通管理，确保安全、畅通、有序;要强化对开幕式等群众性大型活动的现场保卫，尽可能把细节考虑周到，把措施落到实处，要对安保方案细中求细，精益求精，各项活动都要制定应急预案，确保大会各项活动的安全圆满。

专项工作方案，建立了比较完善的组织机构，细化硬化了任务分工。大会执委会要切实履行职责，进一步加大组织领导和工作协调力度，在商务部、中国贸促会的领导和指导下，举宁夏全区之力，借全国之力共同办好本次论坛，形成渠道通畅、联系紧密、分工明确、相互支持的工作机制;各工作机构要进一步细化完善工作方案，从细节做起，从具体抓起，所有任务都要做到职责明确、分工到人;各部门要牢固树立“一盘棋”思想，怀着“一团火”的热情，尽快行动起来，建立健全组织领导机构，主要负责同志要亲自挂帅，进行动员部署，从各个方面提供必要的保障，确保各项筹备工作快速、高效运行，使各地各单位参与“宁洽会暨中阿经贸论坛”活动都能取得满意成果。

同志们，办好“宁洽会暨中阿经贸论坛”这样一个国家级、国际性、永久化的盛会，是党中央、国务院交给我们的一项光荣而艰巨的任务。我们一定不负重托，精心筹备，全力实施，努力把“宁洽会暨中阿经贸论坛”办出特色、办出水平、办出成效，助推进宁夏经济社会的全面跨越腾飞!

会议到此结束。会后，请全体人员前往大会堂东大厅参加4:00召开的新闻发布会。

论坛主持稿简短篇十二

各位老师：

今天下午滨海教研联盟班主任工作论坛在鲍七小学如约而至，首先，我代表学校的全体师生对各位老师的到来表示热烈的欢迎。班主任工作是学校日常工作的一个重要方面，班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法；我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平，共同追寻呵护花朵的教育艺术。新时代，新德育！新背景，新方法！回首昨天，我们拥有太多的反思；面对今天，我们要走创新之路。花苞年级，花样管理，宽容孩子的过错，让我们的教育如春雨般润物细无声，让阳光洒满每一片绿叶；因材施教，积极引导，一把钥匙开一把锁，正确对待差生，让雨露滋润每一朵小花；态度决定一切，期待学生的成长，争做幸福的“汉堡包”，做一个幸福的班主任这一系列的观点与问题来自学生，来自实践，来自我们的亲身体会。我们将站在新课程的背景之下，聆听精神回响，寻找缠绵于你我内心的些许依恋，点滴温暖。

第一部分：老师们，备课、上课，我们要时刻关注年段特点，其实班主任工作也应根据学生年龄段的不同，用不同的方法施以适宜的教育，让不同年段的花朵绽放耀眼的光芒。我们首先有请鲍田中心小学的金欢梅老师，鲍七小学的戴海棠老师，海安中心小学的陈小娜老师、还有黄子燕老师，依次为大家隆重登场，演绎不同年段班主任工作的精彩。

第二部分：老师们，曹鸿飞老师在一次讲座中，提到xx年小语教改的八大热词之一便是儿童阅读。随着终身学习时代的到来，教会学生阅读已不仅仅是阅读教学的需要，它还是促进学生终身发展的需要，而班主任恰恰是儿童阅读的领路人。接下来就由海城一小的苏小芬班主任带领在座的各位去走进书香班级的创建：《营造书香班级，享受书香人生》，相信我们听后会心动，并落实到行动。

第三部分：老师们，“宽容”、“后进生”，点击班主任工作中的这两个我们非常熟悉的词语，下面的讲座又会带给你怎样的启迪？让我们洗耳恭听。欢迎鲍七小学的周晓红老师，场桥中心小学的韩文琴老师，塘下镇新华小学的余玉飞老师、以及潘文明老师，依次为我们带来令人豁然开朗的讲座。

第四部分：最后，由带着阳光般亲和力的三位班主任，以她们诗意的育人情怀，告诉我们，她们是如何幸福地行走在班主任的路上。让我们用热烈掌声请鲍田中心小学的郑海瑛老师，场桥中心小学的戴秀洁老师，海城一小的金苗苗老师分别上台。

专家介绍语：老师们，今天我们十分荣幸请来瑞安安阳实验小学政教主任潘权威老师，为大家做专题讲座。在德育的道路上，潘老师绝对是个权威，他曾先后被评为“全国创新型教师”、“全国文明礼仪教育先进个人”、“省优秀大队辅导员”、“温州市优秀教师”、“温州市优秀德育工作者”、“瑞安市十佳青年”等。在德育方面，他有自己的经验总结，有自己的创新思路，下面他将把自己的工作实践结果与大家共勉，掌声欢迎。

结束语：老师们，行走在德育的路上，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。我们要调整好自已的心态，做不了别人的榜样，可以做自己的榜样，踏踏实实做好班主任工作，开开心心过好每一天！我们真诚期待，本次论坛过后的我们，心灵能经历一次强烈的冲击，精神能经受一次美妙的洗礼。我们满怀期待，能沿着专家指引的方向，潜心修炼，共同呵护绽放在“佛桌上的花朵”，温存在记忆的深处，静静地香。

论坛主持稿简短篇十三

各位领导、班主任老师们：

大家下午好！接下来我们将进行我们本学期的第二次班主任论坛活动。在活动开始之前，我先来向大家汇报一下咱们班主任工作室博客的使用情况。

小学一、二年级组10月15日在网上发布了本次论坛的话题，截至昨天晚上，有以下班主任老师在话题后面跟帖讨论：一年级一班邵恩红老师、一年级二班石晓彤老师、一年级三班杨心灵老师、一年级四班王瑷玮老师；二年级二班宋晓丽老师、二年级三班赵付平老师、二年级四班李翠老师；三年级一班于乐老师、三年级二班任娟老师、三年级三班孙荣华老师；四年级一班葛炎老师、四年级二班李倩老师、四年级三班李欣钰老师；五年级一班张园老师、五年级二班张乐秀老师、五年级三班郑娇娇老师；六年级一班党元香老师、六年级二班程娜老师，对以上老师能够保质保量完成任务，积极参与讨论提出表扬，大部分老师谈到的班级管理方面的方法措施内容具体，当然也不乏有字数极少，言之无物的评论，希望今后不要出现这样的现象。

再来说一说班主任随笔的上传情况：以下老师上传了班主任随笔，提前完成了本学期班主任随笔这一栏的学习任务：一年级组：杨心灵老师；二年级组：宋晓丽老师、赵付平老师、李翠老师；三年级组：于乐老师、孙荣华老师；四年级组：葛炎老师、李欣钰老师；五年级组：张园老师、张乐秀老师、郑娇娇老师；六年级组：党元香老师、程娜老师、王芳老师。

在老师们上传随笔后，大家都进行了积极跟帖评论：

宋晓丽、党元香、程娜老师一条评论；赵付平老师2条；李翠老师4条；杨心灵老师5条；于乐、孙荣华老师9条评论。对以上老师特此提出表扬！

咱们每学期上传一个优秀班队会设计和一个优秀博文共享的学习任务还没有开始上传，那么希望大家在接下来的日子里能够更加积极主动的上传文件，并进行评论。

我再来说一下每位班主任老师本学期的学习任务，大家也进行一下合理的规划：

班主任论坛：每次发不少于200字的评论。

班主任随笔：每人每学期至少一篇，每人至少发21条评论。

班队会设计：每人每学期至少一篇，每人至少发21条评论。

优秀博文共享：每人每学期至少一篇，每人至少发21条评论。

以上学习任务均在12月15日之前完成。最后一次例会，我将对大家的学习任务完成情况进行全面总结和量化赋分。

那么在本次例会之后，也请中年级组的老师们在11月10日之前在博客上发布咱们下一次的论坛话题。

好，下面我宣布咱们本次的班主任论坛正式开始！低段班主任老师们上传的论坛话题是“班主任工作之我的小妙招”，请各年级所有二班的老师做好发言准备。

让我们再以热烈的掌声，向以上六位班主任老师表示感谢！谢谢你们给我们提供了那么多的班级管理的金点子。无论是一年级石晓彤老师初次带班的略带迷惑的管理方法，还是宋晓丽老师的“三勤”管理策略，任娟老师的“法治”管理，李倩老师的“飞信”家校通，张乐秀老师的班级日常事务的管理，这些都是我们班主任实实在在的经验之谈，相信各位班主任会有很大的启发。刚刚张乐秀老师针对自己班级的情况也提出了困惑，希望各位班主任会后在张老师的评论后跟帖，《班主任之友》我们一起来想想办法。

在这里还想和大家分享两篇《班主任之友》上的文章，分别是治班锦囊之《学生笔下的班级故事》和《接力日记——班级管理的自留地》，因为时间原因，我就不全读了，大家听一听，看看是否对自己有所启发。

《学生笔下的班级故事》向我们讲了让学生写班级故事的好处和作用，如：班级故事能让学生在作文中说自己的话；班级故事有利于培养学生良好的品行，也让学生在比较中学会思考；班级故事还有利于老师及时调整自己的工作方法。《接力日记——班级管理的自留地》更多的是写了让学生写接力日记的具体做法，比方说：男女生摆擂台；有请当事人；我有我观点；核心事件大家谈。通过以上两篇文章我感受到了让学生写班级故事的重要性，在提高学生习作水平的同时，让学生学会自我教育，老师也可以及时调整工作方法。

论坛主持稿简短篇十四

合：各位老师，亲爱的同学们，家下午好。

男：此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生，我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的家庭里而感到自豪。女：我们各民族师生互相团结，互相助，相互尊重，我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到骄傲。

男：今天，我们在这里隆重聚会，开展以“热爱伟祖国、建设美好家园”为主题的少儿双语口语赛活动。目的在于力弘扬“新疆精神”，培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色道路的认同。

女：引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、观、历史观和文化观，在实现新疆跨越式发展和长治久安两历史任务的奋斗中成长成才。

男：此次少儿双语赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后，在我校进行的选拔赛。

女：今天，我校7个班级，共有12位小选手参赛，最后评选出最优秀的双语组和民考汉各一名学生，参加五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语赛。

男：首先让我来介绍担任本次赛的各位评老师。他们是高丽霞，肖静，王玲，徐艳霞，赵娜，高辉利，阿达力别克，努热力别克，热孜古丽，阿丽腾.其木格。

女：另外担任本次活动计分的徐涛老师、赵娜老师。

家以热烈的掌声感谢以上各位教师对我们这次赛活动的力支持。

男：下面宣布本次活动的比赛办法：本次比赛分三项内容进行，第一项是自我介绍：用国家通用语言和少数民族语言。

女：第二项是主题演讲：以“热爱伟祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲，其中，双语组用国家通用语言(普通话)，民考汉组用少数民族语言。

男：第三项是才艺展示：需体现双语内容，语言类节目中，国家通用语言和少数民族语言的应用比例体相当，非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。

女：评分办法：评本着公平、公正的原则，从语言面貌、表现力、语言组织能力、回答正确与否、舞台形象、才艺水平等方面对选手进行现场评分。民考汉学生第一第二项由民族老师打分，第三项所有老师打分。双语组学生第一第二项由汉族老师打分，第三项所有老师打分。阿丽腾老师参与所有打分。计分老师根据每项参与打分教师人数，确定平均分。

男：下面我宣布：“热爱伟祖国，建设美好家园”庆阳湖小学第二届少儿双语口语赛现在开始。

报比赛顺序，女先男后，一个节目一个节目类推(首先上台的是请做好准备)第三个选手上台前报第一个选手分数，依次类推。 (女)在计分老师排名次的过程中，有请樊校长对本次活动进行小结。

女：(宣布获奖名单)获得三等奖有，请民语主任阿达力别克为他们颁奖。

男：获得二等奖的有，请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。

女：获得一等奖的有，请樊校长为他们颁奖。

男：庆阳湖乡小学第二届少儿双语口语赛全部结束，因为是第一次举办这样的活动，活动中有准备不充分和失误的地方，还请各位老师和同学们原谅。

女：今后，我们每年将根据上级部门的比赛安排，进行我校的.少儿双语口语赛，希望下一次会有更多的同学参加比赛，我们要积极参与到学双语用双语的行列中来，使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此结束，各班听加那尔老师指挥，有序撤出会场。

论坛主持稿简短篇十五

各位领导、各位嘉宾，女士们、先生们：

金秋十月，欢歌如潮;山水湖南，分外妖娆。在国台办的大力支持下，在省市县各级各部门的共同努力下，经过6个月的紧张筹备，“20xx湘台经贸交流与合作高峰论坛”隆重开幕了。再次谢谢何先生。

下面，

谢谢魏启林先生的精彩演讲。

下面，

请中共长沙市委副书记、长沙市人民政府市长谭仲池先生致辞;

谢谢谭市长!

最后，请中共望城县委书记王武亮先生演讲。

谢谢王武亮书记真挚诚恳而又振奋人心的演讲。