2023年我心中的灯塔如何写(精选13篇)

在学习和工作生活中，我们时常需要总结自己的表现。如何制定一套较为完美的解决方案是我们需要思考的关键问题。写总结时，我们常常需要一些例子作为参考，以下是小编为大家准备的总结范文，希望有所帮助。

我心中的灯塔如何写篇一

敬爱的老师。同学们：

大家好!

我这天演讲的题目是――――-祖国在我心中!

1949年10月1日，每个中国人的生日，这一天，五星红旗在天安门广场上冉冉升起，那一刻，中国强大起来了!每年的10月1日都会有翻天覆地的变化，每个中国人都无比的自豪。我们祖国有滔滔的江水，滚滚的黄河，爱国人士!是那滔滔的江水滋润我们生长，是那滚滚的黄河教育我们要向前看，是那爱国人士为我们铺上了一条好路!

祖国，您像一位母亲，给予我生命和知识。我刚识字时，妈妈教我写“祖国”;我开口说话时，妈妈教我说“祖国”;长大后，才明白，没有祖国，就没有这天的我，让我们共祝祖国的明天更繁荣，人民更幸福!

你们要明白，我们此刻的幸福生活是革命烈士用鲜血换来的，我们要珍惜此刻来之不易的生活。

谢谢大家!

我心中的灯塔如何写篇二

教我的老师，有很多，例如学校里教我的宁老师、江老师、林老师、杨老师等等。还比如在青少年宫里教我的范老师、叶老师等等。他们对我都蛮好的。但这次的征文是让我写一个最喜欢的老师。“唉,”我两手一摊，有气无力的说到“这个问题够我折腾几个小时了。”一会儿，我想出了一个十分愚蠢的办法，那就是——乱写！！！

如果你问我为啥喜欢江老师，我给你一个答案——因为江老师喜欢我呀！嘻嘻，开个玩笑哈，给你说真的答案哈，你一定要洗耳恭听哦：

1.江老师很大方，每当我和其他同学去办公室号作业的时候，江老师就在他的柜子里找“宝贝”我们一号完作业，江老师就把她找到的“宝贝”分给我们。有时连去改作业也一样。

2.江老师的精神十分可敬，她每天晚上都要批改我们的作业，不批改作业就要备课。她不仅要上我们班的数学课，还要上三年级的音乐课。江老师由于熬夜过度，去了好几次医院，但重未耽搁过我们的时间。因此，这也是一个原因。

我喜欢江老师的人品，也喜欢江老师的精神。所以我最喜欢的老师就是江老师。

我心中的灯塔如何写篇三

我有一座灯塔，是他给我自信，是他启迪我进步，是他照亮我前进的道路……他是园丁，他是红烛，他就是我的林老师。今天就和你们分享一下，我和这座灯塔的平凡小事吧！

下课了，我和伙伴们正准备去操场打球，可是不料一个眼熟的高大的身影出现在我的面前。我惊叹的说：“嗯？林老师您怎么在这儿？您不是生病请假了吗？”

他用低沉的语气对我说：“你跟我来趟办公室。“那时候我大吃一惊，紧张的想着。怎么回事呀，我没有干啥坏事啊，难道我的作业做错了吗？也没有啊，我给妈妈检查过了呀！

在快到办公室的路上，我一个脚步比一个脚步沉重了许多，像拖着一把千斤重的石头。

霎时，汗像潮水般涌湿了我的衣服，我的脸像红苹果似的。

这时候，林老师站起来，拿了把椅子让我坐下。林老师像双面人似的，这时他用十分温和的表情，柔和的声音，细心的给我分析和讲解。“哦！原来这我本能对，可却做错了呀！”“是啊，都是因为你的粗心大意。”经过跟林老师的不断探讨，我慢慢的找到了努力的方向，对于学习也更加坚定了下来，在离开办公室时，我真诚的对林老师说了声：”谢谢您，也祝您早日康复！"。

期末考时我做的题，林老师大部分都给我讲过。所以我考了95分，我喜出望外，兴高采烈。同样的位置，那高大的身影，也和我一样笑开了花。

林老师，您真的是我最敬佩的人。从那时起，我就非常想对您说：“您就是我道路上的一座灯塔，在我感到迷茫与黑暗时，为我们指引前进的方向，相信我会在您的正确引导下一步步走向自信与成功。”

我心中的灯塔如何写篇四

抗日战争时期，在河北省易县狼牙战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄。他们是八路军晋察冀军区第1军分区第1团第7连第6班班长、共产党员马宝玉，副班长、共产党员葛振林，战士宋学义、胡德林、胡福才。

1941年8月，侵华日本军队华北方面军调集7万余人的兵力，对晋察冀边区所属的北岳、平西(今北京西部)根据地进行毁灭性大扫荡。9月25日，日伪军约3500余人围攻易县城西南的狼牙山地区，企图歼灭该地区的八路军和地方党政机关。第7连奉命掩护党政机关、部队和群众转移。

完成任务撤离时，留下第6班马宝玉等5名战士担负后卫阻击，掩护全连转移。第6班5名战士坚定沉着，利用有利地形，奋勇还击，打退日伪军多次进攻，毙伤90余人。

次日，为了不让日伪军发现连队转移方向，他们边打边撤，将日伪军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。日伪军误认咬住了八路军主力，遂发起猛攻。

5位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，一直坚持战斗到日落。面对步步逼近的日伪军，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国;葛振林、宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难。

我心中的灯塔如何写篇五

书中讲的是：有一位爸爸，他是建筑师。他会建筑很多东西，爸爸在工作之余，经常画灯塔。原来，爸爸有一个梦想，就是希望自己有一天能够设计一座灯塔。

想到这里，我的脑海里便浮现出这样一幅幅动人的画面。小作者和妈妈一直精心照顾爸爸，从不放弃，成了爸爸的小小灯塔。是爸爸勇敢生活下去的希望。看完这个感动人心的故事后，我不禁热泪盈眶，让我想起《感恩的心》这首歌。也许世界上还有许多像小作者这样的家庭，父母对孩子的爱是无私的，无私付出是伟大的。这充满爱的家庭更是伟大，也是勇敢的。这种感恩值得我们去学习。

爱是希望的灯塔，有了爱就有了光明。当我们遇到需要帮助的人们的时候，都应该伸出关爱之手，奉献一份爱心，照亮他们的人生，指引他们的方向，成为他们的灯塔。

我心中的灯塔如何写篇六

在我的心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业，而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。

犹记得，那年上思品课，有过这样一个题目:当今社会的两大主题是?我毫不犹豫地写上:和平与发展。是的，和平与发展的的确确是当今社会的两大主题，在大部分人的印象中，国防只有在战争年代才会被重视，在这个和平的年代里反倒显得多余了。

我们每个人都有着自己的美好愿望，可是那罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到整个世界的和平与发展。过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺侮，当想到这些，心中有着说不出的愤怒。“天下兴亡，匹夫有责”，屈辱的历史让我们永生永世都难以忘记。我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念!我们的信念就是国家安定、团结，世界和平，这个信念是坚不可摧的，是任凭什么现代武器都不能攻破的!

1937年12月13日，日本侵略军占领南京，对中国军人和南京百姓进行了长达6周的南京大屠杀，杀死了30多万人;1860年10月6日，英法联军占领圆明园，还下令烧毁圆明园，大火连烧了3天3夜!这是人类历史文明史上的一次浩劫;八国联军侵华战争使我们订下了丧权辱国的条约——《辛丑条约》，赔款4.5亿两白银，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为洋人统治中国的工具。

我们应该要提高国防意识，国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。

加强国防教育，提高国防意识，是学校德育工作的主要内容之一。也是爱国主义教育的组成部分，回顾往昔，爱好和平的中国人民，特别珍惜来之不易的和平局面，我们痛恶战争的同时，国防观念也日渐根深蒂固。所以我认为国防是一种素养，是一种责任。“国家兴亡，匹夫有责”，“位卑未敢忘忧国”。

我认为我们应该做的是增强国防观念，把国家的安危当作自己的事情，时刻心系国防，也许有人会认为，国防教育离我们很遥远，其实关系可大着呢。

同时我也呼吁，希望未来是一个充满和平鸽的世界，让和平鸽在天空中尽情地飞翔，传递着各国间友谊的信息。国泰才能民安，政通才能人和，所以国防与我们每一个公民都是息息相关的，然而战争与国防也是息息相关的，我们应了解战争、世界，对正义和非正义、侵略和反侵略的、民族和世界的不同战争有正确的认识，我们要创造和维护世界和平，并竭力远离战争，维护和平!

我心中的灯塔如何写篇七

有一次周练订正，袁老师在卷子上给我写到：聪明又勤奋，坚持下去，一定会有收获!这对刚刚上初中，对什么都陌生，什么都恐惧的我来说，是多大的鼓舞啊!加上本来英语底子就比较好的关系，我对英语算是充满了信心，不断努力，一直到现在，英语都是我成绩最稳定，我也最喜欢的学科。

袁老师上课也很有意思。这点我从前感觉不怎么明显，可是自从一个不知道从哪里冒出来的老师来我们班上了一节课以后，我才深刻的体会到，袁老师清楚圆润的发音是多么的动听;袁老师飘逸的板书是多么的美丽。所以备受折磨了一节课以后，我跟着一帮女生浩浩荡荡的闯进了袁老师的办公室，那阵势用鬼子进村来形容绝不夸张。可是袁老师并没有觉得我们给她丢人(哪怕连我们自己也是这么想的)，还答应了我们周四下午放电影以抚慰我们受伤的幼小心灵的无理条件。从那天起，袁老师好老师的形象算是在我心中根深蒂固了。

可是袁老师的身体好像一直都不怎么好，可是她一直都硬撑着，知道她实在撑不下去了才请了两天假。现在我才真正明白“英雄”这个词的真正含义：不是战死沙场的名将就是英雄，真正的英雄是为自己所爱的人付出一切的人，像这样无私奉献的人怎么能不叫做英雄呢?袁老师的病倒触发了李老师的很多感触，李老师说：“教师真的是个讲奉献的行业，很多人都说老师种了别人家的地，荒了自己家的田。”当说到她年幼的儿子的时候，她哭了，看得说来她是很爱她的孩子的，可是却为了我们，让她的宝贝儿子得到许许多多的不公平，我好像感受到了她眼泪里的辛酸与无奈，对老师们又多了一层敬佩的感觉。

现在我觉得，每一个老师都是英雄，都是无私奉献，为他人而不为己的令人敬佩的英雄!

我心中的灯塔如何写篇八

夜幕里，海浪汹涌澎湃。从灯塔上发出的一道明亮的光突破了黑暗的束缚，向迷茫的人们发出信号，陪伴他们度过可拍的黑暗。

我认识了一位大姐姐，她乐于助人，散发出正义的光。她，就像我心中那座闪亮的灯塔。

在三年级时，我在学校办黑板报，一直办到6点了。就在我准备回家时，突然下起了瓢泼大雨……外面顿时风雨交加，电闪雷鸣。我因为没有带伞，被迫无奈，只有待在屋檐底下，盼望着雨停。可是雨越下越大，丝毫没有停歇的意思。我刚想捂着脑袋，准备冲进这雨帘当中，突然耳边响起了一个清脆的叫声：“小妹妹！

“小妹妹，你没带伞吧？我送你回家吧！”我抬头一看，原来是个姐姐。她那白净的瓜子脸，给人一种自信平和的感觉，我想她也是办完黑板报准备回家的吧。她嘴角轻轻挑起，对我微微一笑。我心想，不如请姐姐送我回家吧。不行，这个姐姐是陌生人，不能和陌生人一起回家。我抬起头，看了看这个素不相识的姐姐，她的眼神里面透露出自信与活力，没有半点虚伪与欺骗，于是我低下了头，小声地说：“好吧！”

姐姐麻利地将伞撑开，遮挡在了我的.头顶上方，又紧紧的拉住我的手，在这茫茫大雨中不停奔跑着。我边跑便给姐姐指着该走哪一条路。姐姐怕我淋湿，将我紧紧的搂在怀中，然后用身体为我挡住雨点的"背后偷袭”。寒风真是无孔不入，我被寒风冻得瑟瑟发抖。姐姐感觉到我在发抖后，拉着我又跑到了一个楼底下面把外套脱了下来搭在了我的肩上，又故意把自己的右肩暴露在了大雨之中，不怕雨点肆虐的“攻击”。姐姐把我安全送回家后，嘱咐我说：”小妹妹，赶紧去洗个热水澡，可别着凉了。下次一定要记得看天气预报哟！再见咯！”说完，她的嘴角有扬起了那个甜甜的笑，使我在寒风暴雨中倍感温暖。本想和她说一声“谢谢”，但她早已打着伞消失在茫茫“雨海”中。留给我的只有那个甜甜的笑，我对着她若隐若现的背影大喊着：“谢谢你，大姐姐！”

那个大姐姐，就是我心中那座永不熄灭的，最闪亮的灯塔！

我心中的灯塔如何写篇九

在特殊的日子，献给我的爱人：送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底!在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献。老师，我们永远感激您!

在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师!在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!

在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康!永远快乐!

十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。

老师你好，你在我的面前永远是那么的高大，你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩!

我心中的灯塔如何写篇十

“你们回去好好想想，前八所重高，你们要上哪一所，要让它成为你初中三年的目标，然后想想要为这个目标作出怎样的努力，写成一篇交上来！”原以为军训后能好好休息几天你，没想到还要写这样一篇，同学们都叫苦不迭：“我们才初一，连自己成绩到底能排到第几都不知道，还要想高中去哪！这种事情初三再想不行吗？”

看了看这次分班考的成绩，虽然我发挥的不是最好，但还是班级第二，年级第十六，但有些同学以前不重视英语和科学，如果认真学完全可以反超我。我的成绩应该会在年级第30左右。

这样的成绩，选哪一个高中好呢？前八所重高中，我一眼就看见了杭二和杭高，它们排名前三，校风很好，管的也不是特别严，正合我意。可它们一个偏文一个偏理，而我最爱的科目又偏偏是语文和科学。鱼与熊掌不能兼得，两权相利取其重。在经历了漫长的思想斗争之后，我选择了杭二中。

以我现在的成绩，想要考上杭二中还有很大的差距，但这个梦想是一座灯塔，能够使我精益求精，不断前进。张老师和我们讲过一个故事，这次文海的.中考状元从初一开始就有一个梦想：能够考上杭二中。为了这个梦想，她心无旁骛的学习，最后，她的成就没有辜负她付出的汗水。没有梦想何必远方，如果不是当初定下的目标，她可能就不会这么努力，也考不上杭州最好的高中，更别说成为文海的中考状元了。有时候，你不逼自己一把，永远都不会知道自己有多强大。

我心中的灯塔如何写篇十一

学习的旅途上，您一路陪伴。我萌动的心儿装满了您，您是我心中最亮的灯塔。

今年的九月，秋天已过半，绿叶渐渐披上黄色的新衣。我们的老师也有了变动，新的老师将要陪伴我初中的最后一年。

正式上课的第一天，语文课上他教我们做人的道理，树立了新的班规。之后，每节自习、早读都来视察。讲课时有许多重点内容，老师也会重复多次，方便我们记录。在写作文时，老师还会说很多作文题目、优美开头供我们借鉴，使我们和中考考场拉近距离。在犯错时老师更会遍遍的提醒和教导，把我们拉回到正确的轨道。遇到难题时，老师也会把不懂的细心讲到我们懂为止。

在这短短的几天内，老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情。犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。

老师的爱，无私中透露着平凡。像一股暖流，渗入我的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到归家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台，是他们奉献的战场。正所谓：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。

在成长的道路上，当我们迷茫时，总有这么几个人会告诉我们人生的意义，带给我们梦想和希望。他们就是伟大的老师，他们春风化雨，润物无声；他们因材施教，诲人不倦。他们在看似平凡的岗位上做着不平凡的事，他们的故事影响了一代又一代的人。

初三的道路上困难重重，老师照亮我前进的道路。您正在用自己最热忱的心、最沸腾的血，默默无闻地绘制着祖国未来的美好蓝图。老师，您就是是我心中最亮的那个灯塔。

我心中的灯塔如何写篇十二

那是夏天的一个中午，天气十分闷热。我家的小狗耷拉着脑袋，没精打采地趴在磁砖铺成的地板上，伸长了舌头，粗粗地喘着气。门前道路两旁的.树木都耷拉着脑袋，似乎想躲开那炽热的阳光。午后，妈妈送我去上学。天空忽然乌云密布，雷电交加，转眼，就下起了倾盆大雨。那雨可真大呀！

到了学校附近的十字路口不远处，我们就看到前方排起了长龙。一辆辆车子像蜗牛走路似的，前进缓慢。眼看离上课时间越来越近了，我心急如焚，心想：要是有交通警察在，那就好了！可是雨这么大，警察叔叔一定也躲雨去了。一想到要迟到了，我不安极了，嘴里嚷嚷着：“完了完了，要迟到了！”

正在这时候，前方的车子突然开始往前慢慢地移动起来。妈妈赶紧驱车跟了上去。这一次，车子虽然依旧开得不快，但比刚才要好多了。这时，我透过车窗，看到了一抹蓝色的身影。“啊，原来是警察叔叔！”我欣喜地叫了起来。只见，一位警察叔叔挺立在十字路口的中央，个子不高，却站得笔直，正挥舞着手臂，做着各种各样的指示动作，示意着过往的车辆有序行进。突然，我像发现了新大陆似的，转过头叫道：“妈妈，妈妈，您快看！那警察叔叔没穿雨衣哩！”也许是雨来得太急，也许是他赶得太急了。雨中，那抹蓝色身影已经被雨水浸湿了，原本浅蓝色的衬衣已经变成了深蓝色。雨水顺着他的帽檐不断往下滴，淋湿了他的脸庞，他却像没感觉到似的，依旧忙碌地指挥着交通。看着看着，我忽然觉得他仿佛就是那茫茫大海中高高耸立的灯塔，正闪烁着明亮的光，指引着过往的船只朝着正确的方向驶去。雨很大，灯塔却巍然屹立，没有丝毫的畏惧，一丝不苟地执行着任务。渐渐地，那灯塔在我眼中越变越高大。

“嘟……”一声喇叭突然在耳边炸响，我惊醒过来。而那一座“灯塔”，却还是笔直地立在中央，默默地工作着。那一刻，我真希望雨能够马上停下来呀！可是雨，却依旧哗哗地下个不停，继续敲打着警察叔叔，敲打着那一座——我心中的“灯塔”。

我心中的灯塔如何写篇十三

人的一生，总有几步是关键，而这时，老师就像一座闪亮的灯塔，给你的人生指明前进的方向。我很幸运，每当遇到困难时，总有老师您对我的谆谆教导，带我走出人生低谷。老师，一座人生的灯塔，指引着我向着光明驶去。

教师的心博大深邃，它包容着远航人的心灵，无时无刻不关注着风向和航道；它包含着父母的挚爱，园丁的职责……一切一切都是为学生奉献。

发现我们没写作业时，您大发雷霆，狠狠地斥责我们。后来我们才知道，您的妻子得了重病，您每天5点钟就要起床做饭，还要照顾妻子、批改作业。另外，您又要分出精力来关心我们。您说您没有孩子，可是我们都是您的孩子。您希望我们都能出人头地。我们的成绩凝结着您的汗水。在成长过程中也是您为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导又是“望子成龙”的心愿。

老师，当您走上那庄严的讲台，情绪激昂地向我们传播知识时，我们的内心充满了敬佩；当您带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我们的内心充满了信服。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已，于是坚定信心，鼓足勇气，义无反顾地向前行。您说您和我们一起努力，您一学期就瘦了10斤。您开玩笑说您这不想减肥的人反而瘦了。那一刻，同学们的眼眶都红了，我们都知道您是操劳过度啊。