技能竞赛通讯稿范文汇总(汇总14篇)

创新是一种推动社会进步、改变生活的重要力量，我认为创新是不可或缺的。怎样应对压力和挫折，保持积极向上的心态，持之以恒地追求目标？这里收集了一些高分学生的总结范文，希望对大家在写总结时起到一定的指导作用。

技能竞赛通讯稿范文汇总篇一

为了提高我校大学生的综合素质，增强我校的人文气息，丰富大学生活。我校服装设计学院于20xx年12月18日晚成功举办了百科知识竞赛初赛。

本次比赛由学术部举办，宣传部协助在我院学生中积极宣传，通过各班委的有力号召，同学们都积极参加，踊跃报名。

这次比赛的题目涉及文学、科学、历史、地理等多方面的内容，是一场智慧的交锋，一次思想的.碰撞。既考察和提高了选手们的综合素质，也在一定程度上向大学生们普及了科学文化知识。同时也为营造浓郁的校园学习氛围和加深我院学风建设发挥了积极作用。大学之大终在学术。在这个信息泛滥的时代，有这样一群人始终对知识孜孜以求，好学乐道，对这种精神加以褒奖和检验，这才是百科知识竞赛出现得核心意义。

比赛择优而取。前四位优胜者将代表我院与学校其他院系一决高下，让我们等待他们的凯旋归来!

技能竞赛通讯稿范文汇总篇二

二、活动目的：通过举办一系列技术能力的竞赛，达到检测与提高秘书专业学生专业技能的目的，同时也让韩园学子走近秘书协会，了解秘书专业。

三、活动时间：

四、活动地点：xxx师范学院。

五、参赛对象：中文系各级中英文秘书专业学生。

六、活动概要：本次技能竞赛系列活动将以开办讲座为主体，通过策划、筹备、执行及总结四部分技能的比赛，展现秘书在一个活动前后的工作流程。

七、活动内容：

n系列活动项目：

技能竞赛通讯稿范文汇总篇三

为了鼓励学生积极参与到学院迎评促建的工作中来，更深一步 了解学校的办学条件、办学特色，以及办学质量，今天下午 3 点在西 教学楼 301 教室举办了迎评促建知识竞赛，这次竞赛的参赛对象是 08 级的学生。学生会纪检部担任了本次竞赛的统筹部门。

活动中，纪检部诚邀了艺 管系学生会前任主席彭振佳、 现任主席蔡志崧两位同学出席 嘉宾。首先由主持人宣布开场 并公布竞赛规则。竞赛共分为 必答题、抢答题、风险题三大 部分。题目都是与学院评建知 识相关。

第一环节进行的是必 答题。比赛开始，气氛一下子 紧张起来，先由 08 会计（1）班开始答题，接着按事先安排好的顺序 依次答题……紧接着是第二个环节抢答题，激动人心的时刻到了，这 完全考的是大家对学院迎评知识了解的深度和熟悉程度。

最后是风险 题。整个竞赛持续了将近 70 分钟。

通过这次活动，不仅让 08 级的同学更加深入了解我院的各方 面知识，也加强了各班成员的团体合作发扬了协调精神，增进了班内 同学之间的友谊。

为了丰富校园文化生活，在院学生会的倡导下由院学生会秘书部和实践部于xx年12月2日晚上7：00在8f-j2隆重举行了“第五届大学生趣味知识竞赛”活动。

在主持人宣布下，九个系的代表队正式开始了激烈的角逐。最终通过了第一关“我是百科王”第二关“艺高人胆大”以及第三关“默契大考验”的比拼，管理信息系摘得桂冠，电子信息系，光电信息系分别位于亚军，季军。比赛现场气氛热情高涨，各系的啦啦队努力为自己的代表队加油。持续了一个半小时的精彩比赛最终在8:40分落下帷幕。

知识的奥妙与乐趣，让我们久久不能忘怀，生活的竞争和奋斗让我们永远不会止步。我们拭目以待，期待下届活动能更加精彩。

20**年5月3日，xx学院团总支学生会组织部组织前往xx与社区团支部的同学围绕“重温五四，展望世博”知识竞赛。开展了一场新颖的爱国知识竞赛。

参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方xx团支部的'六名学生代表。双方充分发挥了自己的智慧与团队合作，展开激烈的竞争。比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等环节，选手纷纷积极参与，展现了他们深厚的文化积累以及对历史的了解。在你比我划题中，选手们不仅展现了其随机应变的能力，也体现了团队间的默契。落后方也不气馁，依然热情投入比赛当中。最后，比赛圆满的结束，得到了方舟园老师的好评。

通过本次活动，不仅提高了同学们的爱国热情与协作能力，也进一步加强了立信会计学院与方舟园社区的共建。不仅将爱国的精神在校园中传播，更是传播进社区，使社区中的居民也能感受和参与到我们的更广泛的活动中去，让社区促进今后双方更好的交流协作。

xx年4月21日至25日，由外国语言文学系学生会主办的“欧美文化知识竞赛”开始接受报名。通过这次活动，可以培养大学生对欧美文化的兴趣，提高校园文化品位，营造大学校园英语学习氛围。

这次欧美文化知识竞赛，不仅为参赛队伍提供了一个展现自我魅力的舞台，而且为同学们提供了一个学习欧美文化的平台。全院各个学系的同学都积极参与其中，踊跃报名。4月28日星期三晚上，本次知识竞赛的初赛在中区第一大教室正式举行。初赛以笔试形式进行，每组参赛者需要在限时一小时内共同完成一份考卷。得分最高的前六组参赛者进入决赛，若出现同分，则用时较少的参赛者进入决赛。

最终，初赛成绩结果如下（排名不分先后）。

恭喜以上参赛组顺利进入决赛。希望进入决赛的同学能发挥得更好，取得好成绩。

1.爱国知识竞赛的通讯稿

3.党团知识竞赛通讯稿

4.有关安全知识竞赛的通讯稿范文

5.有关知识竞赛的通讯稿范文

6.知识竞赛通讯稿四篇

8.大学生知识竞赛通讯稿范文

技能竞赛通讯稿范文汇总篇四

竞赛定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在机房举行。

高一、高二年级开设计算机课程的班级。

环境要求：操作系统（中文版）windows20xx。

（一）文字录入与图文混排。

工具软件（中文版）：中文office20xx(完整版)。

文字录入是指使用常用输入法在规定时间内，完成一定量文字的录入；图文混排是指按给定样张，用指定文件夹中的文字图片进行排版。

（一）竞赛形式：文字录入与图文混排。

（二）完全采用上机操作完成全部比赛内容，每人一机，在硬盘上完成。

文字录入与图文混排。

文字录入占此项比赛的20%，利用专用的文字录入软件在规定的时间内，对照给定的文本进行录入，对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理，每错5字扣1分。

图文混排占此项比赛的80%，采用给定编辑样张，在限时不限量的基础上，照样张原样制作，根据各知识点完成情况计算总分。

（一）参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

（二）赛前一天，由各班级参加抽签确定机位。

（三）选手须提前10分钟入场，入场时须出示出入证，入场后对号入座，出入证置于台桌左上角备查。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到30分钟不得入场。

（四）如确实机器发生故障，造成比赛中断，必须经评委确认后方能更换机位。故障中断时间不计。

（五）本次竞赛严禁冒名顶替，弄虚作假。其它未尽事宜，将在赛前向各班级做详细说明。

（一）机房应严格按照规定的时间和要求，做好赛场的各项准备工作。赛场准备结束后，组委会组织检查验收。

（二）各赛场入口处应有醒目的赛场编号、座位的起止序号、考生守则、赛场纪律、考试时间及赛场说明。操作技能竞赛赛场内应有关于安全文明生产操作规程以及警告和禁止标志。

（一）竞赛过程中，参赛选手不得擅自携带其他软件和素材。各参赛选手间不可走动、交谈。竞赛过程中出现设备问题，应提请裁判长到机位处确认原因。如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由裁判长视具体情况作出决定。

（二）竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去厕所，一律计算在操作时间内。

（三）如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意提前结束。竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。

（四）提交作品：选手离开赛场前要确认作品已正确提交，由竞赛裁判员在“赛场记录表”上作记录（交件时间等），同时参赛选手在裁判员记录的“竞赛记录表”上签字确认后方可离开。

（五）竞赛时间到后，各参赛选手应停止操作并交作品。经裁判员检查许可后，参赛选手方可离开竞赛赛场。

（六）参赛选手应严格遵守赛场规则，对违反赛场规则，不服从裁判员劝阻者，经裁判长裁决取消比赛资格，因违反安全操作规程造成设备或人身安全事故者，竞赛成绩无效。

竞赛设一、二、三等奖。一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。

技能竞赛通讯稿范文汇总篇五

20xx年4月21日至25日，由外国语言文学系学生会主办的“欧美文化知识竞赛”开始接受报名。通过这次活动，可以培养大学生对欧美文化的兴趣，提高校园文化品位，营造大学校园英语学习氛围。

这次欧美文化知识竞赛，不仅为参赛队伍提供了一个展现自我魅力的舞台，而且为同学们提供了一个学习欧美文化的`平台。全院各个学系的同学都积极参与其中，踊跃报名。4月28日星期三晚上，本次知识竞赛的初赛在中区第一大教室正式举行。初赛以笔试形式进行，每组参赛者需要在限时一小时内共同完成一份考卷。得分最高的前六组参赛者进入决赛，若出现同分，则用时较少的参赛者进入决赛。

从19时起，参赛者陆续进场就坐。在工作人员详述了考试规则后，考试于19时35分正式开始。各组参赛者都遵守考试规则，比赛过程安静、有秩序。大多数参赛组都能提前完成试题，交卷后安静离开现场。

最终，初赛成绩结果如下（排名不分先后）。

恭喜以上参赛组顺利进入决赛。希望进入决赛的同学能发挥得更好，取得好成绩。

技能竞赛通讯稿范文汇总篇六

下午好！经过大家的共同努力，07年的“劳动知识技能竞赛”活动取得了圆满成功，我做为职工代表首先要向重视和支持“劳动知识技能竞赛”的领导们表示衷心的感谢！向所有获奖选手表示热烈的祝贺！向所有的参赛选手、裁判和全力规划此次活动的行政管理部门的同事们表示衷心的感谢！

在07年年底，我公司在单位领导的全力支持下，行政管理部门的大力配合下，开展了“劳动知识技能竞赛”活动，此次活动分为两个模块：一是各部门各自岗位上的“岗位劳动技能竞赛”，一是全公司的“办公自动化”技能竞赛，此竞赛比是安全生产、综合管理、配合协作，并且挖掘潜力、提高效率、扩展知识面。此活动收到了较好的成效，有效地提高了生产管理，极大地调动了职工生产经营和优质服务的积极性，全面地考评了职工的技术素质，深受我们职工的欢迎。

此次竞赛中，我的第一模块考的是：“岗位知识技能竞赛”。试卷将我们数字管理中的制度职责、及平日接触的'产品知识点全部囊括其中。我看完试卷就明白了公司搞此次竞赛的最终目的，其实重点并不是成绩，而是让我们了解到各自在岗位中所积累的知识有多少，尚存在有哪些的不足之处。此模块考试后我对自己的岗位职责重新审视一遍，并思考每一条职责我是否按要求完成，并且达到合格。

就此我也总结了一下平日工作的状态有7点：遵从、协作、认真、负责、热情、思考、坚持。绝对遵从领导指示，与同事团结协作完成工作，对待工作认真负责，把自己全部热情投入到工作中，在工作中要懂得思考，认为正确就要坚持。但是有时这种坚持就变成了固执，以后我会多加注意。

在第二模块《办公自动化考试》中，我做为部门小组第一名参加了决赛。所有参加决赛的选手都让我很有压力，全是强劲的对手！我最开始的word做得很快，但是在另两个比赛项目中与同事拉出了差距。通过此模块的比赛，我也得知今后要加强对excel和powerpoint的学习，在工作中不光要做好本职工作，还要将“办公自动化”知识完全掌握、融会贯通，才能有能力将工作完成得更出色。

竞赛结束后，就显露出来了五个特点：一是竞赛岗位涉及面广，参赛对象代表性强。二是竞赛项目紧贴企业生产实际，强化技能含量。三是竞赛组织形式进一步创新，注重竞赛实效。四是竞赛工作更趋规范，质量进一步提高。五是竞赛促进人才成长，选拔出了一批在岗位中技能精湛、技艺超群的优秀人才。通过这五个特点，就更加重了竞赛的实际意义。今后我们将会努力弥补不足，在各自的岗位中运用新知识、新技术、新工艺、新方法，加强解决生产实际问题的能力，努力要为公司持续、稳定、健康、和谐发展作出贡献。

技能竞赛通讯稿范文汇总篇七

1、行比赛，奖先进，带落后，共发展。

2、技能成就人生，人才创造世界。

3、练就过硬本领，掌握过硬技能。

4、拼出机修豪气，放出电气风采！

5、你我技能有评比，大伙水平能提升。

6、以赛促学，以赛促练，以赛促干。

7、学技术，练技能，当能手，做贡献。

8、苦练基本功，赛出高水平。

9、比一比，安全技术硬道理；学一学，理论实践相结合。

技能竞赛通讯稿范文汇总篇八

数学作为一种工具学，正所谓数学使人明智，数学是人类进步。为了响应“普及数学文化，融入社会发展”这一号召，我校隆重举办了大学生数学竞赛。此次大学生数学竞赛，参加人数众多，涉及部门范围广泛，影响深远。

数学竞赛在众人的急切期待中拉开帷幕。数学竞赛涉及数学的方方面面，有数学公式的灵活运用，敏捷反应数学问题，建模，数学思维的大比拼等等。面向大学生推广数学文化，加强与社会的广泛联系，为全体学生展示自身的聪明才智提供平台，在这个舞台上，他们尽情的展示自我，展示数学魅力。

大学生数学竞赛的举办，有利于激发学习兴趣，启迪学生思维，使学生获得数学学习的积极情感体验，提升数学素养，促进优良教风和学风的形成都有积极的意义。

技能竞赛通讯稿范文汇总篇九

为了更好地搞好党团建设，为丰富同学们的精神文化生活，增进同学们对党团的认识，跟随时代感受全民爱国精神。20xx年月4日24日,西财行知学院团工委主办了“党团知识竞赛”的活动。经济系作为参赛队参加了这次的比赛。

下午7点活动在1218教室开始，同学们都踊跃参与，激情万丈，大多提起进入赛场，坐满了整个教室。各系拉拉队也为活动增添了不少气氛。这次竞赛以系为单位有6支队伍参加，竞赛采取抽签排序进行答题。比赛分为三个环节进行，第一环节为必答选择题，第二环节为必答问答题，第三环节为抢答题。

我们经济系通过各班的`推荐，由团总支副书记全泉和成员王晓璇经过综合考虑，从中选择了张树清、张靖楠等四名同学，他们其中包括党员，入党积极分子。参赛同学在经济系团总支的鼓励和支持下，信心十足，发挥稳定。在第一环节得15分，排在第三位。在第二回合答错一题，遗憾的落后到第四位。而在最激烈的第三回合，我们经济系代表队答对三题，以37分位列第二名，仅次于会计系。各系参赛队伍积极踊跃，赛场气氛高涨，选手们答题充满激情，各队伍针锋相对，比分是你追我赶，选手们的豪情洒满赛场。

竞赛开展了1个半小时后结束，通过这次竞赛让我感觉到浓浓的精神韵味，活动不仅仅是让党团知识更能融入我们的生活，带来一片新天地，也可以寓教于乐。

中国共产党是中国人民的先锋队，所以我们也要以团员身份向党。

靠近，这就是我们接触党的好机会，本次活动不仅仅使同学们对党团有了真正的认识与了解，提高我们作为大学生的社会责任感，同时也使大家真正感受到爱国的荣誉感和激情。

技能竞赛通讯稿范文汇总篇十

3、学技术练本领强素质争第一争能手夺状元比贡献创一流。

4、学技术练硬功争当首席岗位工，钻业务比技能勇夺技术第一名。

5、比思想赛技能比风格赛水平。

6、企业靠我发展我靠岗位成才。

7、大力实施人才强企战略提高企业核心竞争力。

8、人才是企业的第一资源。

9、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑。

10、规模做大、内涵做强、质量做优。

11、练就过硬本领掌握过硬技能培养过硬作风建设过硬队伍。

12、岗位靠竞争收入靠绩效晋升靠才干。

13、勇于创新敢为人先超越自我挑战无限。

14、以人为本重在参与培养人才增强素质。

15、励练能力交流技艺超越自我勇攀高峰。

16、加强学习相互交流切磋技艺共同提高。

17、人才立企诚信固企科技兴企创新强企。

18、学习技术钻研业务增强技能提高素质。

19、交流经验切磋技艺共同提高。

20、勇于挑战自我敢攀技术高峰。

21、实施人才强企战略搭建岗位成才平台。

22、创新提高求实效凝聚人心谋发展。

23、敬业爱岗，苦练技能，走岗位成才之路。

24、加快技能技术人才培养促进企业稳定持续发展。

25、敢于挑战自我勇攀技术高峰。

26、你行他行我更行。

27、学技术练本领建设“和谐企业”

28、团结奉献求实进取。

29、尊重知识尊重人才科技兴企人才兴企。

30、勤学苦练一专多能全面发展。

31、培养人才吸引人才留住人才用好人才。

32、岗位练兵展示技艺交流经验共同提高。

33、学习技术钻研业务增强技能提高素质。

34、学技术练本领比贡献争第一。

35、知识改变命运岗位成就事业。

36、岗位上苦练本领赛场上掠金夺银。

37、造就一流员工队伍建设现代企业。

38、提高职工技术素质推进企业科技进步。

39、创建学习型组织争做知识型员工。

40、搭建学习平台培养企业人才。

41、实施人才强企战略推动企业快速发展。

42、科学发展有效发展和谐发展。

43、以发展巩固和谐以改革促进和谐以稳定保障和谐。

44、加快技能技术人才培养促进企业稳定持续发展。

45、技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段。

46、知识撑起一片天技术造就一代人。

47、民无技能无以安身企无技人无以竞争。

48、人人学技术行行出状元。

技能竞赛通讯稿范文汇总篇十一

通过有趣的'比赛活动，让同学们感受到自己长大了，懂得自己的事情要自己做，认识到承担家务劳动不仅能培养生活自理能力，掌握劳动技能，而且是家庭成员不可推卸的责任;增强学生的动手操作能力，掌握正确使用刀具等危险用品的方法，养成劳动的好习惯，同时满足孩子们的表现欲和成就感，增进团队精神。

a组：高、中年级：切萝卜丝。

b组：低年级：切萝卜片。

学前班：切火腿片。

xx年10月26日。

学生食堂。

1、将准备好的白萝卜去皮，切成大小差不多的几块，备用。

2、每组进行四名选手，学校为每名选手准备一块菜板、一把刀、一个盘子和一块萝卜(学前班同学准备火腿)。

3、每组计时1分钟，1分钟之后所有选手停止比赛，评委团对选手的比赛情况进行评审，并选出一名优胜者，进入决赛。

4、通过决赛，a、b两组各评出5名“刀工小达人”，颁发奖品和奖状。

1、各班在赛前认真做好赛前组织训练工作，强调安全性，力争在安全的情况下赛出好成绩，提高学生的劳动技能。

2、各班主任积极动员和鼓励学生报名参加比赛，并做好比赛前的安全教育工作。根据学生的实际能力如实上报参加项目，不得欺报瞒报，以切实达到提高学生能力的目的。

3、请各位评委准时到场，认真公正地做好裁判工作。

4、学校根据学生表现出来的实际能力，针对班主任上报的参赛名单和项目进行适当地调整，以期达到提高学生能力的目的。

5、每组比赛学生名单，由现场随机抽取。

6、比赛过程中，班主任要在选手旁边做好保护，轻声提醒注意安全。

7、比赛中，各科任老师负责未参加比赛的学生管理工作。

技能竞赛通讯稿范文汇总篇十二

为提高我院学生对《学生手册》上相关规章制度的了解，规范大学生的个人行为，促进我院良好学风的形成，自动化学院于11月28日至12月4日举办以“和谐校园，从我做起”的知识竞赛。自动化学院党总支书记朱仁义、团总支书记郑向阳、教学秘书余荣丽、廖生温老师担任本次比赛的嘉宾。

本次比赛共有12级的10个班级参加，经过初赛的选拔，有5个队伍进入决赛。12月4日晚，知识竞赛决赛于招生就业报告厅举行。比赛分为三个环节。第一环节“必答环节”；第二环节“抢答环节”；第三环节“开拓视野”。比赛中各个队伍积极抢答，现场气氛非常活跃。经过三节激烈比拼，最终12电科二班等三个班级荣获一二三等奖。

比赛最后，朱书记对本次比赛做出点评。他指出本次比赛旨在加强12级新生对学生手册上知识的掌握，以便他们在以后的大学生活中有更好的规划。

本次比赛在加强新生对学生手册上知识的掌握的同时，更加了解了一名合格大学生的标准，提高团队协作精神以及加强各班级之间的交流。（文/刘宋图/王彬彬苗时雨审/郑向阳）。

技能竞赛通讯稿范文汇总篇十三

xx年4月21日至25日，由外国语言文学系学生会主办的“欧美文化知识竞赛”开始接受报名。通过这次活动，可以培养大学生对欧美文化的兴趣，提高校园文化品位，营造大学校园英语学习氛围。

这次欧美文化知识竞赛，不仅为参赛队伍提供了一个展现自我魅力的舞台，而且为同学们提供了一个学习欧美文化的平台。全院各个学系的同学都积极参与其中，踊跃报名。4月28日星期三晚上，本次知识竞赛的初赛在中区第一大教室正式举行。初赛以笔试形式进行，每组参赛者需要在限时一小时内共同完成一份考卷。得分最高的前六组参赛者进入决赛，若出现同分，则用时较少的`参赛者进入决赛。

从19时起，参赛者陆续进场就坐。在工作人员详述了考试规则后，考试于19时35分正式开始。各组参赛者都遵守考试规则，比赛过程安静、有秩序。大多数参赛组都能提前完成试题，交卷后安静离开现场。

最终，初赛成绩结果如下（排名不分先后）。

恭喜以上参赛组顺利进入决赛。希望进入决赛的同学能发挥得更好，取得好成绩。

技能竞赛通讯稿范文汇总篇十四

为响应国家邮政管理局快递服务质量专项整治工作，总部人资行政管理中心、质量管理中心和总经办联合要求全国各省区开展质量专项培训并开展《快递服务质量标准》知识竞赛；根据总部安排，华东区竞赛由上海人资行政部统筹实施。

于7月13日下午13:30在上海分公司三楼会议室召开华东三省（《华山论剑，谁与争锋》系列赛之—--快递服务质量标准）知识竞赛，莅临本次比赛现场的嘉宾有速尔上海分公司副总经理张光春，速尔上海分公司质控部经理郑海荣、速尔上海分公司人资行政部樊利利、总部仲裁主管叶飞；竞赛的裁判分别是：上海分公司客服部经理郭艳玲、浙江分公司网络部楼兵兵、江苏分公司质量管理副经理陈立建；竞赛的选手共有九位，分别是来自上海的蒋星星（结算）、江琴(运营)、徐法桃（质控）；江苏的李莉（客服部）、丁秉磊（客服部），毛张颖（操作部）；浙江的褚攀红（网络部）、李颖（客服部）、赵丹（结算部）。他们分别是每个省区出类拔萃的佼佼者，王者争霸巅峰对决伴随着音乐《这是梦想的舞台》正式拉开帷幕。在主持人的宣布下，三个省区的九名参赛选手正式开始了激烈的角逐，每一位选手在比赛中都展现了随机应变的能力与高超的技能。

经过第一轮“平起平坐”单选题的精彩比拼，上海分公司一名选手、浙江分公司的两名选手、江苏分公司的三名选手以四道题全对的优异成绩获得了第一轮的优先晋级权，而其他稍有落后的三名选手也毫不气馁，继续认真参加复活赛，最后8名选手以绝对优势进入第二轮比赛当中。在第二轮“危如累卵”的多选题环节当中，虽然只有浙江的两名参赛选手在本轮获得了30分的满分，但是其他选手的成绩不相上下，于是又展开了第二轮的复活淘汰赛，大家真是旗鼓相当,而且各有独门绝技和杀手锏，又一次把赛事推上了高潮，比赛是越来越紧张，每个人都为台上的选手捏了一把汗，并用拭目以待的眼神，期待着最后的结果。

最后只有浙江的两名选手、江苏的两名选手和上海的一名选手进入到了激烈而又令人紧张的第三轮“分秒必争”——抢答题环节。此环节考验了参赛者对知识了解的深度与熟悉程度。比赛期间，浙江和上海两个省区参赛选手准确而又快速的作答，为各自增加了关键的分数。比赛紧张而又激烈的进行着，现场的气氛变得愈加激烈，每个省区的.人员都在积极地为自己的队伍加分、助威，最后江苏省区和浙江省区的两名参赛选手遗憾离场。经过前三个环节的对抗，三个省区的四名选手进入了最后一个环节“否极泰来”------问答题环节，能够进入这一环节的选手实力和临场应变能力都是非常了不起的，上海分公司参赛选手深思熟虑、江苏分公司参赛选手机智应对、而表现尤为突出的浙江分公司参赛选手更是奋起直追，连续答题正确，使得比分步步提升。

最终在这场持续了两个小时的精彩竞赛中，江苏省区的参赛选手取得优胜奖，上海分公司的参赛选手取得了第三名的好成绩，浙江分公司的参赛选手摘得第二名和第一名的桂冠。

通过本次竞赛，各省区的的参赛选手更加深入的了解了《快递服务质量标准》方面的知识，也加强了各省区成员间的团体合作，发扬了协调精神，增进了各省区之间的友谊。在本次活动中，场上的参赛者与场下的观众一同融入进了知识的奥妙与乐趣之中，这样的一次体验让我们久久不能忘怀，同时也让我们深谙：生活中的竞争与奋斗会让我们前进的步伐永不停歇！让我们共同拭目以待，期待下届业务知识竞赛能够更加精彩！