古诗比赛(模板14篇)

一些琐碎小事看似微不足道，但它们也构成了我们生活的一部分。学会应对压力，保持心理健康是每个人需要重视的事情。总结范文的内容丰富多样，可以满足不同人的需求。

古诗比赛篇一

星期二下午，同学们期待已久的“诗韵飘香－中华古诗吟诵－二（6）古诗吟诵比赛”在同学们的精心准备下，终于开始了！老师为了让同学们更深地了解华夏经典诗文和源远流长的民族文化，培养我们对生活的敏感心灵与独特的体验，所以进行了这场比赛。

这场比赛分为四个环节，全都是个人赛。第一环节比赛规则：在十首古诗中选一首有感情地背诵。第二环节比赛规则：用开火车的方式进行比赛。第三环节比赛规则：电脑抽题比赛。第四环节比赛规则：在发下的纸上认认真真地写一首古诗。在主持人宣布完比赛规则后，比赛正式开始了。一首首优美的古诗由同学们饱含深情地吟诵出来，一会儿是高适的别董大；一会儿是张继的枫桥夜泊；一会儿是李白的望天门山……同学们的朗诵有的声情并茂、绘声绘色，有的抑扬顿挫、充满激情……。比赛充满了紧张的气氛，但是因为同学们准备充分，个个胸有成竹。经过将近两堂课的时间，全班同学顺利地完成了比赛。

这次比赛不仅让我们进一步学习、了解了经典的中华古诗，而且为我们将来成为性情优雅、胸襟博大、智慧高远的优秀人才奠定一个良好的基础。

古诗比赛篇二

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富!本次比赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题，比赛过程公开透明。

同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，比赛第二”的原则，在比赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风采!

本次活动命题老师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师本场比赛命题老师为刘庄霞老师。感谢各位老师为本次活动倾注的心血!下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始!(停顿)首先宣读比赛规则，请大家看大屏幕。

1、比赛形式：名句听写。

2、比赛时间：每个题目均有25秒的书写时间。超时的参赛选手视为自觉退赛。

3、每张纸上写一组词语，请用楷体横向书写，不能涂改，可在最后一页打草。

4、请选手务必牢记：听写过程中，主持人宣布时间到，选手应立即停止书写，在主持人示意下，立即将手中答题板举起，直到再次示意才可放下题板，提前放下者视为作弊。题板要举过头顶。

5、请选手自觉遵守：答案写错一次即自觉退赛，到观众席继续听写。

6本场比赛获胜者(约34人)将参加古典诗词文大赛的总决赛。请获奖选手认真准备。

7、本场比赛共分两个环节。每个环节都要计时、都要高举题板。感谢大家配合!

下面开始第一环节的听写，请参赛选手做好准备：

请学生会副主席小美同学统计获奖者班级与姓名。

下面进行第二环节的听写，角逐本场比赛的.冠军。

经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕!下面宣读本场比赛获胜者名单：

请获奖同学到前台领奖，下面有请为获奖者颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相)。

请获奖同学到前台领奖，下面有请为获奖者颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相)。

请获奖同学到前台领奖，下面有请为冠军颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相)。

结语：

亲爱的同学们，文以载道，开卷有益，徜徉古诗词使我们充实，学习诵读古诗词使我们明理，让我们每个人都走进古诗文的乐园，让东方之美滋养着龙的传人，让五千年文化植根在我们中华少年的心田。让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。

同学们，热爱诗词，热爱祖国传统文化，为了实现伟大的梦想，从现在开始努力，为了实现中华复兴的伟大梦想，让我们从现在做起，亲爱的同学们，加油!!

下面我宣布潍坊四中首届“中国梦〃诗词情”古典诗词文大赛复赛圆满结束!感谢为本次比赛辛苦筹备的老师们，感谢同学们的参与与支持!同学们，下次比赛，再见!

文档为doc格式。

古诗比赛篇三

期盼已经的日子终于到了，学校古诗大赛在今天正式开启。赛前我做了充分的准备，每天利用学校里的午休时间背，放学回家写完作业背，甚至在上下学的路上都要在车里放一本古诗书。很快，在比赛前，三年级需要背诵的44首古诗我就都能背熟了，我报给老师说我都会背了！我很想参加比赛，为班级争荣誉，其中有一个比赛环节是古诗接龙，第一个人报题目、作者的朝代和名字，第二个人背诵第一句，第三个人接第二句，为了练习速度，我让爸爸妈妈也陪我一起练习，一直到比赛的前一晚我又练习了一遍才安心的去睡觉。

今天我穿好校服佩戴好红领巾信心满满的去学校，比赛前老师说抽签抽到的同学才能去参加古诗接龙，我在心里一直默默的祈祷能抽到我，可是，老师念一个又一个熟悉的同学的名字，直到最后也没有我，那一刻，我失望极了！

过了一会儿，参赛的同学们回来了，我好羡慕他们能为班级争光，老师说“我们班取得了第三名的好成绩，比赛结果并不重要，重要的是在这个过程里，我们收获了什么！”听老师说完我的心情好些了，不那么难过了。

放学回家后妈妈看出了我的失落，她问我“你知道学校举办古诗大赛的目的是什么吗？”我想了想，“是为了激励我们积累古诗词，传承中华传统文化”。妈妈说：“通过这么多天赛前的准备，44首古诗你都能倒背如流，这就是收获了！无论学校里有没有古诗比赛，无论你能不能参加比赛，以后我们都要每天诵读古诗词，妈妈希望你，在未来的时候，能轻易地用辞藻绚丽的诗词来描述山间河川，用名句来填充自己的随笔，愿你的人生充满诗意！”

虽然妈妈说了很多深奥的话，但是我也大概能懂其中的含义，虽然我没能参加比赛，但对我来说这真是一次难忘的古诗比赛，更激发了我学习古诗的热情和动力，我会加油的！

古诗比赛篇四

今天我一来到学校，就发现同学正在报名参加古诗词大会，马星慧已拿着报名表在写名单。第一个报名是刘福燕，还有许多同学都报名。马星慧还是觉得人太少了就把罗玉龙添加在里面，她给老师报告参加比赛的人太少了。我找到学习委员马青鹏，给马青鹏说：我也想参加比赛。马青鹏拉着我走进老师的`办公室给老师说了我的情况，老师老师把我和王菲的名字也记上了，老师说了一句鼓励我的话：马浩，好样的！

上课了，老师走进了教师，宣布：古诗词比赛大会现在开始。今天不抽签，谁先上来？苏涛立马举手。老师说：我让你背哪一首诗，你就被哪一首诗。但是老师规定的那10首古诗，苏涛只背了6首。终于到我了，我一走上讲台心情就开始紧张，我就想着讲台是一个光荣的讲台，更何况这是一次表现自我的机会。我心里默默地说：冷静，一定要冷静。当老师说出一首古诗的题目，我冷静的一句一句的想每一句诗句，最终我也背出了6首。

背完古诗我慌慌张张的走下讲台的瞬间，听见苏涛的对我的评价，老师对我的表扬，还有同学们的鼓掌声交织在一起，气氛热烈极了！我高兴的走到我的座位。

老师说这次古诗词大会还有奖励，我一想肯定是书，因为刘老师为了让我们好好读书，她每次的奖品都是书。

今天我真开心呀，不仅学会了冷静，还上台展示了自己。

古诗比赛篇五

合：大家上午好! 。

男：中华古诗文是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。 。

女：中华古诗文是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。 。

女：中华古诗文像山，她深邃凝重而意境深远。 。

男：那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。 。

女：那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。 。

合：今天，让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年!

古诗比赛篇六

今天就在20xx年11月29日星期四上午，14：05分左右，郑惠秋老师叫我们穿着白衣服，黑鞋子，黑裤子，系上红领巾，来到了音乐教参加比赛。我们排着整齐的队伍，来到了音乐教室，在我们大家的前面有六位看起来很严肃的领导，旁边站着的是校长王文清。后来，来的是由ms池老师带领的六年级来到了音乐教室的后面，他们各个都穿着黑色的衣服，裤子。不知是谁说：“一群黑乌鸦啊！”我很想笑，可是，有那么多人在场，我没胆子笑。我仔细打量了一下ms池老师，ms池老师穿着黑色外套，作文黄色的长袖，黑色的运动鞋。

首先进去的是二年级，后进去的是三年级，突然，老师说轮到我们的时候，我还一脸迷惑地站在那里，幸好在我后面的俞鑫玥提醒了我。我以最快速度跟上我前面的俞诗婷，我们排成整洁的队伍来到了音乐教室内，在我们大家的前面站着我们的老师郑惠秋，在郑老师的身后站着六位领导，有两位领导手上拿着摄像头，我很紧张，过了一会十首古诗抽完了，老师让我们排成一大长队回班上。

这件事情会深深地印在我的脑海中，会让我永远忘不了，这件事会使我永生难忘！

古诗比赛篇七

合：早上好!

女：欢迎来到我们高一18班“诗·意蕴”古诗词朗诵比赛的现场。

男：今天我们举办朗诵比赛，旨在提高大家对诗歌的鉴赏能力，选拔我们班的朗诵人才，代表18班参加全级比赛，在这里，我先预祝各位参赛者能够赛出风格，赛出水平!

女：是的，下面我们就把舞台交给这些高手们，谁能成为最后胜利者，我们拭目以待!

古诗比赛篇八

男：敬爱的老师、亲爱的同学们：?

齐：大家好!?

女：泱泱华夏，历史厚重辉煌;?男：辽远神州，文明优美璀璨。?

女：中华经典浩瀚绚烂，流连其中，令我们沉醉舒畅，?

男：它是一片永不枯竭的宝藏，取之不尽，永远将我们滋养。?

齐：让我们再次诵读吟唱，让中华经典的魅力，永远传扬!

古诗比赛篇九

今天，我们学校将举行一场古诗词比赛，经过前面几天紧张的复习，同学们终于可以大展身手了。

我怀着激动的心情来到学校，一进校门口，我马上加快步伐，冲进教室，看见同学们都捧着书本在认真地复习，我也赶紧加入到这争分夺秒的复习团队里。

“叮铃铃、叮铃铃”，播放机响起了打击乐，这是在提醒我们要准备考试了。好紧张，我都感觉到手心开始冒汗了，心也跳得特别快。

考卷发下来了，我看了看考卷，只见密密麻麻的“小蚂蚁”正在向我提出挑战呢，我尽量让自己冷静下来，开始认真审题，答题。因为考试的题目都有复习到，所以我做得很快，边做边想：这竞赛的题目简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”嘛！“唰唰唰”，没一会儿的.功夫我就全做好了。

做完后，我一边悠闲地喝着水，一边笑眯眯地看着考卷，信心满满地想着：这次我一定能考满分。

放学回家后，我吃完晚饭正在写作业的时候，听到妈妈说古诗词竞赛的成绩出来了，我非常期待，仿佛都能听到自己的心扑通扑通跳动的声音，可当我看到成绩单的时候，立刻崩溃了，因为我考了99。5分。

我的头脑立即展开搜索模式，这0。5分到底是错在哪儿呢？到底是哪里被扣了0。5分呢？真是丈二和尚摸不着头脑。这时，林老师的信息来的非常及时，他把我的考卷拍了照发过来，看了我的考卷后，我就像泄了气的皮球，感觉无力，原来我把“桃红复含宿雨”写成了“桃红复贪宿雨”。哎呀，我怎么这么马虎呀！竟然写错别字了。这时，坐在身边的妈妈见我垂头丧气的，就问：“你的复习提纲里有两张都有这道题，也是错在这里，我有提醒你要订正的，你到底有没有改呢？”我一惊，马上从书包里找出复习提纲，天啦！两张提纲里都有这道题，一样的错误，都是把“含”写成了“贪”，我居然都没有改正，真是悔不当初呀。

就因为我平时没有及时改错题，所以才会把这错误再次带到考试中来了，真是“过而不改，是谓过矣”呀！我也知道这世上是没有后悔药的，而这0。5分也给了我一次狠狠的教训，让我明白，学习中及时改错题的习惯会使我们受益无穷的。我一定要养成好的学习习惯，并且坚持下去，把“马虎大王”变成“细心王子”。

古诗比赛篇十

合：大家下午好！

男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香；

女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会。

合：现在开始。

1、一年级《弟子规》。

女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？

女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天，在这个阳光明媚的日子，我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。

男：请大家掌声欢迎。

2、二年级《天净沙·秋思》。

男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛！一年级同学读得怎么样？是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢？看起来信心十足，那就瞧瞧看吧！

女：请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙、秋》。

3、三年级《瀑布》。

4、四年级《怀远》。

女：这一刻，我们聆听心灵的沟通，这一刻，生命和谐永恒。

男：下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《怀远》，请大家掌声欢迎。

5、五年级《沁园春·长沙》。

男：曾记否？湘江碧波浪花涌。曾记否？少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们带来的《沁园春·长沙》。

6、六年级《春夏秋冬》。

女：伟大主席的词真是气势磅波，读来令人心潮澎湃！

男：是啊！听了这首词，让我对长沙心生向往，也想到“中流击水，浪遏飞舟”！

女：别着急，我们的家乡地处中原，四季分明，论其美景丝毫不逊色，我们一起来听听六年级同学徐浩凯、徐世豪、张瑞琦、杨森亮为我们带来的古诗词连诵《春夏秋冬》，掌声欢迎！

7、一年级《江南》。

男：我们的家乡真是毫不逊色啊！中华大地美不胜收，处处展现蓬勃生机！

女：不止这些呢！咱们自古以来就有“上有天堂，下有苏杭”的说法，江南，是文人雅士流连的锦绣之地，是富饶的鱼米之乡。下面就让一年级的小同学们带我们一起品味江南的荷塘美景《江南》。

8、二年级《游子吟》。

9、六年级《古人话离别》。

女：三千年来的中华诗词中汇集着太多的游子，上演着太多的别离。现在，让我们走进那一次次情真意切的别离，领略那一位位大诗人的风采。请欣赏六年级徐璇雨、徐浩凯、张瑞琦带来的古诗词朗诵《古人话离别》。

10、三年级《醉光阴》。

男：爸爸妈妈随着光阴的逝去会慢慢变老，我们也会逐渐长大离开家乡。光阴是抓不到、留不住的，倏忽而来，挂角而去。让我们在美好的时光里，享受静静的光阴给我们带来的乐趣。请欣赏三年级杨心雨等同学为我们带来的诗朗诵《醉光阴》。

11、四年级《别董大》。

女：滔滔的江水流向远方，带走了我们无限的情思，却割舍不断我们离别的情谊。请欣赏由四年级同学徐广源、杨世成给大家带来的诗朗诵《别董大》。

12、五年级《江城子·密州出猎》。

男：苏轼是宋代词人，他的词气势磅礴，淋漓酣畅，读之令人耳目一新。请欣赏五年级全体男生为我们吟诵苏轼的豪放派词《江城子·密州出猎》。

13、六年级《自相矛盾》。

女：“矛”是古代一种长柄的装有金属枪头的武器，用以刺杀敌人。“盾”是用来保护自己、抵挡敌人刺杀的兵器。现用“自相矛盾”比喻语言、行动前后不一或互相抵触。请欣赏六年级全体同学表演的古言小品《自相矛盾》。

14、四年级《满江红》。

男：高楼独上，栏杆拍遍，仰天长啸，岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。请欣赏由四年级徐东晓、徐世强、杨世成、杨康为大家带来的诗朗诵《满江红》，掌声有请。

15、五年级《蜀相》。

男：今天，我们在这里读岳飞的诗，更要记住他、缅怀他、学习他，从小立下建设祖国、报效祖国的大志，长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶！

女：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

男：诸葛亮以行动践行了“鞠躬尽瘁，死而后已”的誓言。请欣赏五年级全体*为我们带来诗圣杜甫的名作《蜀相》，掌声欢迎。

16、三年级《少年中国说》。

男：看，一群活泼可爱、朝气蓬勃的中国好少年来了！他们是祖国的希望，他们肩负着保卫祖国的责任。让我们用最热烈的掌声欢迎三年级的小同学为我们带来诗朗诵《少年中国说》。

17、二年级《梅花》。

女：天寒地冻，花草凋谢的严冬，有一种花凌寒傲开，香气四溢。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。请欣赏二年级宋万佳、谢宗刚、徐佳凯的诗朗诵《梅花》。

18、一年级《唐诗四首》。

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋。

男：今天我们一年级的小同学能在这个舞台上为全校的师生展示精彩国学的诵读，我们感到非常激动和荣幸。

女：下面请欣赏一年级徐奥涵、杨凤娟等带来的《唐诗四首》，让我们一起品味这永世流芳的精神食粮。

19、四年级《长歌行》。

女：时光流逝，日月如梭，人生短短几十载，不可逆转，让我们好好把握一分一秒。下面有请四年级同学宋怡瑶、张莹、孙溪涵、杨雨晴为我们带来的诗朗诵《长歌行》。

20、三年级《小学生养成教育三字歌》。

男：我们的小学生活是无忧无虑、天真无邪的，但是好习惯的养成也尤为重要。下面有请三年级同学为大家带来的《小学生养成教育三字歌》，希望我们大家一起共勉。

21、五年级《声律启蒙·一东》。

男：高声诵读吧，让我们在国学经典的天地里心驰神游，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：高声吟咏吧，让我们在国学经典的芳香中滋情养气，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：诵读经典，师从贤哲，播种心田，博古通今。《声律启蒙》是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物，读起来琅琅上口，如唱歌一般。请欣赏五年级的集体吟诵《声律启蒙·一东》。

22、结束。

女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾；同学们，读书创造智慧，读书激发情感，读书净化我们的心灵。

男：也许，你还不曾相信，不信“书”会有如此的百般滋味，可是今天，大家的诵读确确实实令人感动、震撼、陶醉这全是书籍带来的变化啊！

女：就让朗朗书声陪伴我们度过快乐童年，让我们共同期待下一次再相见。

合：马跑泉小学古诗词朗诵会到此结束！

古诗比赛篇十一

12月8日是大雪节气，车窗外雾蒙蒙的，窗户上湿漉漉的，被蒙上了一层水汽。此刻，我们赶往开发区德百物流批发城，参加诗词大闯关比赛。

发完了统一的答题卡，给我们讲清了游戏规则并且分好了组之后，老师刚说完“开始”，小记者们就都不见了踪影。

啊！眼看着目标都被抢了，贴画也没了，怎么办呢？我脑子瞬间短路，多亏了老妈拽着我就跑，说：“赶紧跑！抓紧找！”终于进入状态，答题越来越顺利，不过盖章的时候有些坎坷，本来一楼有盖章处，我们竟跑到了二楼，结果跑上跑下浪费了时间。

终于冲到了第4关，要答对10道题才过关，虽然题目多，但感觉都不在话下，因为平时掌握得还不错。不过，遇到《寻隐者不遇》的作者是谁，“最是橙黄橘绿时”，这些诗都学过，但当时却大脑一片空白，虽然最终还是想起来了，但也耽误了时间。由此可以看出，古诗是要不断学习与复习的！

最后我们气喘吁吁，口干舌燥地赶到盖章处，才得了个第10名，三等奖！

这次活动，让我重新复习了许多古诗，也让我记住了许多古诗以前没有领略到的含意。让我明白了，在学习中，不论是古诗也好，课文也好，都是要不断复习预习的。不然，换来的可是人生中我不满意的“第10名”！要继续加油了！

古诗比赛篇十二

大家好！

三月，每一个斟满阳光的叶片，都在放歌生命的壮丽；

三月，每一瓣饱含鲜艳的花朵，都在讴歌春天的无私。

三月，春风染绿广袤的原野，春意洒向辽阔的大地。

三月，春阳灿烂着明媚的日子，春光传递着播种的信息。

蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的希望。

校园旌旗招展，带来多少沸腾的气息。

仰望碧蓝的天空，我们浮想联翩；

驻足明媚的校园，我们心潮澎湃。

这里是放飞希望的摇篮；

这里是培育英才的沃土。

又是一年春来到，南州小学张开热情的怀抱。

我们在竞技场上欢聚，鲜花与笑脸齐绽，歌声与乐曲交融，绿树与彩旗相映，拼搏与理想共生。

古诗比赛篇十三

(开场语)。

女：各位尊敬的领导，

男：敬爱的老师、亲爱的同学们：

齐：大家好!

男：这是一块神奇的.大地，顽强的炎黄子孙创造了绚丽的文化，闪耀着思想和智慧的光芒;齐：这就是我们的中华!我们骄傲自豪，胸中激荡着远大的志向。

女：泱泱华夏，历史厚重辉煌;。

男：辽远神州，文明优美璀璨。

女：诗经楚辞汉赋、唐诗宋词元曲!篇篇华彩，字字生香。男：屈原宋玉、李白杜甫、苏轼弃疾!人杰遍地，万古流芳。

女：中华经典浩瀚绚烂，流连其中，令我们沉醉舒畅，

男：它是一片永不枯竭的宝藏，取之不尽，永远将我们滋养。

齐：让我们再次诵读吟唱，让中华经典的魅力，永远传扬!

古诗比赛篇十四

今天，我们学校举行了“古诗比赛”活动，高年级的同学都去多功教室进行“古诗比赛”！我们比赛队员也做了充分的准备。

比赛的进程有三个：一共比三个回合，轮答、写答、抢答。

第一回合正式开始！八（3）班上场的是张文馨，她的记性一向是有时记有时忘，我们十分担心她，幸好，她背会是浪淘沙，没有幸负我们的期望，顺利为她赢了10分。我们班的余陶然和李悦也顺利通过那轮，这一轮共30分，真太好！

第二回合，陈老师把纸发给各班级写答诗句，我看到张文馨、余陶然和李悦一起议论纷纷，很用心。我希望他们学全对了，但结果只得10分。七（2）班的同学全写对了得到了30分，让我大吃一惊。

第三回合。各班级专心看诗句，必须举一手抢答，没想到潘柳真急举手，说出对得到10分共110分，而我们共80分，太少了。在潘柳真又举手，但说错了，被扣10分。突然，好难的诗句，各个班级不敢举手，没想到，寿伟两次举手，被的是滚瓜烂熟，简直可以说是倒背好流，看着他一边一张一合的嘴形和不停地打手语，让我们目瞪口。

最后，陈老师说：“第一名是八（1）班，第二名是七（2）班，第三名是九（2）班，第四名是八（2）班，第五名是八（3）班，第六名是九（1)班，第七名是七（1）班。

通过比赛，使我懂得了！我们知识还是很少了，以后一定要加油努力。

这真是一场激烈的古诗比赛呀！