写作时要注重语言的准确性和表达的逻辑性。在写总结时,我们可以结合自己的实际经验和感悟,使文章更具个性和深度。接下来,让我们一起来了解一些相关的专家观点和研究成果。
和平重要性的英语如何写篇一
毕福剑与央视那些口音标准、英俊潇洒的男主持人相比,脸黑、搞怪、乡音重、嗓门大的老毕显得有些“另类”。在担当“颐安杯”主持人大赛主持人时,出现了一个小插曲。一名选手被淘汰出局,她忍着不让自己的眼泪流出来。这时老毕告诉她,不要忍着,哭出来吧。憋着容易把眼睛憋小,自己从小就刚强,有眼泪就憋着,所以就把眼睛憋小了。此话一出,全场沸腾。
刚说完这句话,现场就突然停电了。来电后,老毕开口说的第一句话,就又把全场的观众逗乐了。他说:“来银川一说话,就把灯泡说憋了。”这话还没有落地,电又停了。等电灯修好,老毕就又扔出了一个“幽默炸弹”,“不能再说了,全场的灯都憋了。”
老毕在节目中总能让观众“乐不可支”,这种幽默来自何处?老毕说,自己的幽默没有秘诀,说实话自然有内容。一方面他的话安慰了选手,另一方面活跃了气氛。老毕顺藤摸瓜,自卖自夸。临场幽默有如蜻蜓点水,毫不刻意,却能动人心弦,没有事先安排,却能随手拈来,这就是掌控全局后的幽默境界。
cctv-2《今晚》的高博幽默精选。
1、我们单位的小崔平总喜欢沾点艺术气息。还经常去去画廊什么的,光看不买。她说她对艺术的美仅限于欣赏。那天她在画廊一边欣赏一幅油画,一边坐下来夸赞道:“多么漂亮的色彩啊!多么不凡的天才之作!”她悄声对站在旁边的画家说:“我真希望能够把这些奇异的色彩带回家。”“你会如愿以偿的。”画家答道,“你正坐在我的调色板上。”
2、我们栏目的小华是一个在爱情方面有点木讷的年轻人,见到女孩子他就紧张。前两天,他终于战胜了自己的羞怯,鼓足勇气问他心仪的女孩子:“你喜欢什么样的男孩?”人家女孩想了一下说:“我喜欢投缘的男孩。”小华紧张地说:“一定要头圆吗?稍微有点方不行吗?”
央视有史以来第一档生活服务类幽默脱口秀节目《今晚》的主持人高博用特有的幽默视角为百姓解读生活资讯,他的幽默完全源于生活。他的同事非常喜欢油画,以至于“我真希望能够把这些奇异的色彩带回家。”出乎意料的是画家说“你会如愿以偿的。”这让她既惊奇又欣喜,然而画家又说“你正坐在我的调色板上。”她真的可以把最美的色彩带回家了,不过是在屁股上。看来人陶醉的时候会忘记一切。高博将生活中的真实事件娓娓道来,观众听了不仅不会生厌,而且兴趣会更浓。第二个例子笔者不做分析大家也自然心领神会。高博会风趣的说:“皮鞋不亮找不着对象”更让人体会到了语言的艺术魅力。幽默在哪?它就在生活里。
和平重要性的英语如何写篇二
初一的学习生活十分紧张,每天早晨都要很早起来。妈妈总是早早的给我做饭,可我却没胃口吃,妈妈会认真地说:“不行,不想吃也要吃些,不然上课哪有精神啊!“妈妈所言极是,要是不吃早饭,就要坚持到12点吃中午饭,胃一定会难受。胃难受了,上课就会分神,就会听不进去,知识就会落下,然后日积月累,丢的知识越来越多,中考考不好,只能上一个普通高中,这对我来说是一个打击,我就越来越听不进课去,煳煳弄弄高中过去了,就考不上大学了。考不上大学了我的世界观就崩塌了,我会一蹶不振,可能会郁闷而死。不!我不能死!要是我死了,中国就少了一个人,男女比例会失调,许多人只能孤独终老,然后中国人越来越少,光棍们肯定会抗议,引发国内战争。小日本或其他国家就会趁机而入,第叁次世界大战爆发,战争所用的化学武器会污染环境,地球的臭氧层会越来越稀薄,时间长了就会严重破损,太阳光会直射到地球上,人类会被活活烤死,然后地球上再不见人类踪迹。不行!绝不能让这一切发生。我得吃饱早饭。
和平重要性的英语如何写篇三
3.我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德。
4.读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。——培根。
5.好读书,不求甚解。——陶渊明。
6.三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿。
9.读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林。
10.节饮食以养胃,多读书以养胆。——庄周。
和平重要性的英语如何写篇四
现在假期的生活状态,其实基本都是一觉睡到大中午,根本就不会有早饭这一回事。
这样的生活,其实并不算是健康的生活。我觉得生活最基本的,就是要保持自己的健康。不管是不是在假期,我们都有这个义务,去考虑自己的身体健康的问题。如果你的身体不够好,做很多事情都会比较麻烦。就好比低血压,低血糖的人,有时容易晕倒,听着不像什么大病,但是如果在关键时刻,就会造成比较麻烦的事情。
我发现身边有很多人,都有不喜欢吃早饭的习惯。首先,这是一个很坏的习惯,因为不吃早饭,那会对我们的身体健康,造成一定的危害。比如说,不吃早饭,容易发胖。造成空腹的时间会变久,剩下的两餐,饭量就会变大,造成胃消化的问题。不吃早饭,会对我的学习和工作的效率,产生一定的影响。低血糖的人,不吃早饭,就容易犯病,产生两眼发昏,全身无力,心悸,冒冷汗等现象。当然,如果你长期不是早饭,而且作息也不怎么规律,也很容易得低血糖。
当我们意识到这些坏处的时候,我们应该及时改正,而不是置之不理。就算你的身体再健康,就算你不吃早饭很久,身体也没有什么大的问题,我们也需要去注意,寻找能够让自己保持健康的方式方法,不要不当一回事,也不要拿自己的身体去赌可能性。
想要改变的话,第一件事,我们要调整自己的作息习惯,不然你连吃早饭的机会都没有。再来,早饭的搭配也是比较有讲究的,如果有条件,可以多去了解一下。最重要的就是,要坚持,不能叁天打渔,两天晒网。任何事情都贵在一个坚持,哪怕只是吃早饭,这样一件小事。其实如果你定好了计划,你坚持的就不仅仅是一件小事,你还包括了要早起这一习惯,想要早起,就不得不早睡,这样一来,就不止是一件事情了,生活也会随着这些改变而改变。
俗话说,早餐要吃好。为了我们的身体健康,我们应该保持良好的作息习惯和饮食习惯。身体是革命的本钱,只有拥有一个好的身体健康的身体,我们才能够去做更多有意义的事情,更多我们想要做的事情。不仅仅是吃早餐,还有其他的事情,我们也应该注意,比如不要熬夜,做适量的运动,保持健康的身体状态。只是如果你没有吃早饭的习惯,就要从早上开始做起,毕竟古人说过,一日之计在于晨。
想要有美好的生活,就要从改变现状做起,哪怕是一件不起眼的小事,最后都可能会影响我们,很多很多。而做很多不起眼的小事,就会有大的改变了。
和平重要性的英语如何写篇五
在新课程的改革下,对于学生的英语综合能力有了更清晰,更高等的要求。尤其是在培养学生英语阅读能力方面有了更明确的要求。教师在平常的教学中,不仅要培养学生的阅读理解能力,还应该要增加学生的课外阅读量。学生的阅读不能只满足于选择正确答案,应该有意识地培养自己的阅读能力,而这种能力不是一朝一夕就能够培养出来的,它是日积月累的结果,是坚持不懈努力的成果。教师在平常的教学中可以为学生阅读前做好必要的铺垫及激发兴趣的工作。在教授阅读材料之前教师可以先向学生讲述阅读材料的背景来历,介绍英美西方国家的文化风俗,并通过多种方式来激发学生猜测生词的好奇心,引起阅读的兴趣。
阅读材料的短文内容十分广泛,包括人物传记,政治经济,天文史地,社会文化,科普小说,风土人情,幽默笑话等等。而考察的题目一般就是短文中容易误解和忽略之处,且问题的方式灵活多变,所用的句型和词语也往往不同于短文中相应的句型和词语。所以,要提高阅读能力,必须掌握丰富的词汇知识和必要的语法知识,并且掌握英美文化差异及历史背景也是非常重要的。因此,学生在平时进行课外阅读的时候就应积累英语国家的风土人情及历史发展的常识,同时对天文,科普,地理等日常生活的各方面都要有所了解。不仅如此,掌握正确的英语阅读技巧也是很重要的。
通读全文,掌握文章大意。
在完成阅读题时一定要学会快速阅读,从整体上理解短文的中心思想及大意,揣测并领会出出题人的意图。切忌逐词逐句地去感知短文材料,看一句或看一小段就完成一个题目。把握关键词是必要的。通过关键词来推断文章的思路和作者的态度。短文的开头和结尾往往是全文内容的概括,对于理解全文和对文章的推理都有很大的帮助。
认真阅读,揣测生词。
教师在平常的阅读课中就应指导学生掌握好的阅读方法,养成良好的阅读习惯。教导学生不要一遇到生词就查字典,要学会猜词。如果一遇到生词就查字典,这样会影响阅读速度。另外,一个单词往往会有多张意思,如果不联系文章特有的情境,很难确定生词的明确含义。学生可以根据文章的上下文和构词法等规则大胆地去猜测生词在此短文中的意思。如能猜中词意,学生就会很有成就感,慢慢地,熟练地掌握这种技巧,逐步提高英语阅读水平。
细审题意,获取信息。
学生在完成阅读题时要认真审阅文后的理解题,弄清楚试题问的是人物,时间,地点等细节还是文章的中心大意;是事实还是作者的观点。。。弄清楚题意后再把获得的信息点与所给的答案逐一进行比较,再做出正确的判断。
分层推理,正确解题。
在新课改的指导下,现在短文的理解题很少能从原文中直接找到答案,要经过分析推理,从已有的信息点中判断文章的意思,根据作者的意图,凭借学生自己平时积累的社会文化知识和生活经验,加上短文中所没有明确表述的却又与主题有着联系的思想和信息,进行合乎逻辑的推理,从而选择出正确的答案。而为了更好地理解文章,需要找出主题句。主题句一般位于句首,有时会出现在句中或句末。把握好主题句能更好地理解全文。主题句是每段的关键内容,只有学会了把握主题句,对学生提高英语阅读理解能力有着举足轻重的作用。
建议学生在平时的生活中多读一些浅显易懂的英文文章,再上升到英美的原著简写本。刚开始,教师可让学生尝试阅读一些英文小故事,随着知识的积累和能力的沉淀,学生有了阅读的状态和感觉,再读一些有生词但可以通过上下文能推理出此意的.原著简写本。这样不断地扩大阅读量,学生就可以尽快地提高阅读理解能力,同时又扩大了词汇量,沉淀了很多英语知识及能力。
在平常的教学中,教师可以要求学生背诵精彩的段落和课文。长期坚持,必定会有很大的收获。经常背诵课文可以增强学生的英语语感,有了强烈的语感,阅读能力就会在不知不觉中提高。
对文章进行归类阅读。学生可以把自己读过的所有文章按照主题分类:校园类,医学类,家庭类,环境类,推理类等等,再按类别复习这些文章。这样,不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇,也能把握该类文章常用的词汇,也能把握该类文章的结构特点和出题规律。
而学生对于阅读题产生畏惧心理,主要有以下几个原因:
1.学生对阅读材料缺乏兴趣,在阅读中体验不到快乐;学生自身的心理素质欠佳,缺乏自信心,遇到阅读短文篇幅相对较长,生词相对较多时,产生畏难情绪。
2.缺乏正确的阅读技巧和方法,存在不良的学习习惯,从而产生阅读障碍,影响阅读效果。日积月累,学生在学习中便对英语阅读理解有了一种本能的排斥,失去兴趣,做题中注意力分散,记忆力下降。
3.阅读策略和语篇分析能力训练不足。教师在平常训练学生阅读能力的时候,不要仅仅单一于解答考试阅读理解题,即学生在教师的指导下阅读规定的额材料,然后选择出最佳答案。在这种训练过程中,学生始终处于被动阅读,完全没有发挥出自己的学习主动性,失去了自己的思维空间和思考动力。长此以往,学生就在无形中失去了自己的学习主动性,从而也扼杀了学生的潜能。
4.学生缺少对阅读能力的自我评价。自我评价是个体对自己的思想,愿望,行为和个性特点的判断和评价。学生根据评价标准评价自己在英语学习过程中对学习内容的掌握程度,对英语学习的情感态度和学习策略等,可以促使学生在自我评价过程中获得向上进取的内在动力,从而不断地激发学习动机。而在平常的学习中,学生很少进行阅读自我测试,导致其不了解自己的阅读速度,理解情况和对阅读技巧的掌握程度。
总之,在英语学习中,阅读起着主导作用,它往往决定着听,说,,写三种技能的发展和提高。而英语阅读能力的提高又可以推动和促进学生英语分析能力和推理逻辑能力,是中学教学中不可忽视的一环。然后,阅读能力的培养和提高非一日之功。英语教师要正确上帝运用阅读策略,循序渐进地科学地使学生养成良好的阅读习惯,努力培养学生的阅读兴趣,从而提高学生的阅读理解能力。
参考文献。
[1]《中学生英语阅读理解技能的提高策略》,英语广场(学术研究),姚玉凤。
[2]《提高初中英语阅读能力策略探索》,贵州省湄潭县复兴中学,钱真豪。
和平重要性的英语如何写篇六
每个人每天都必需吃早餐,现在我就要跟大家分享我吃早餐的情形。每天早上我都有固定的工作,起床、刷牙、洗脸,然后下楼去吃一天中最需要的---早餐。
今天我的早餐和平常一样吃稀饭配牛奶,但是我仍然吃得津津有味,因为没吃早餐滋味可不好受,到底有什么不好受,我们一起来瞧瞧,有次我睡太晚,一起床便急急忙忙的跑到学校忘了吃早餐,等到老师在上第二节课时,我的胃肠开始生气,首先是隐隐作痛,但是到第叁节课时,却是整个胃肠开始大力蠕动了起来,我连忙跑到老师面前,老师听完后,就送我一个面包,让我好感动,不到两叁秒的时间,我便把面包吃完了,这件事情过后,我再也不敢不吃早餐了。
爸爸每天都亲自做早餐给我们吃,让我们的头脑清晰、活力充沛,所以每当我在吃早餐时,总是不敢疏忽一粒米饭,因为那是爸爸辛苦为我们煮的。有吃早餐的营养到底有多大呢?让我娓娓道来吧,第一:可以给你的精神充沛,让你的学习能力高人一等。第二:你的胃肠不会和你闹脾气,让你带着愉快的心情去上学。第叁:每天吃营养的早餐,增加身体的抵抗力,这样才不容易生病。
和平重要性的英语如何写篇七
3.读书必专精不二,方见义理。——薛煊。
5.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。
6.为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。——朱熹。
7.读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹。
8.读书使人心明眼亮。——伏尔泰。
9.凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎。
10.读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东。
和平重要性的英语如何写篇八
4.腹有诗书气自华,读书万卷始通神。——苏轼。
5.不动笔墨不读书。——徐特立。
6.读书必专精不二,方见义理。——薛煊。
8.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。
9.为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。——朱熹。
10.读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹。
11.读书使人心明眼亮。——伏尔泰。
12.凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎。
13.读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东。
14.或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥。
16.读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生。
19.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游。
21.读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立。
26.我一生的嗜好。除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。——孙中山。
28.读书应自己思索,自己做主。——鲁迅。
29.读书对于智慧,就像体操对于身体一样。——爱迪生。
31.读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹。
32.我读书总是以少为贵,从不贪多。不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立。
33.人家不必论富贵,惟有读书声最佳。——唐寅。
34.外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。——程颐。
35.读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。——韩愈。
36.读书谓已多,抚事知不足。——王安石。
37.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元。
38.积财千万,无过读书。——颜之推。
39.读书破万卷,下笔如有神。——韩愈。
40.读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧。
41.读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。——冯班。
42.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金。
43.自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。——张月楼。
44.读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯。
46.读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶。
48.养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功。
49.读书百遍,其义自现。——三国志。
50.读书贵精不贵多。——书摘。
51.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。
52.读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹。
53.读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。——章学诚。
54.光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。
55.有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯。
56.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金。
和平重要性的英语如何写篇九
早餐,这样东西其实在我们很多人的生活中都可以算得上是可有可无了吧?是的,很多时候,我们上班学习来不及要迟到的时候,谁还会在意那一顿可有可无的早餐呢?甚至很多时候,我们为了给自己节约下那么一点点的玩手机的时间,哪怕有空有钱,也不会选择去吃早餐了。
是的,别嘴上说早餐多么重要,其实我们很多人心中根本就没有在乎过早餐吧,甚至可以说把每日一顿的早餐可算忽视的彻底了。那么早餐到底对我们的生活起到了多么的作用呢?清晨的第一缕阳光,缓缓撒下在大地上。人们或多都走在上班去公司和去学校的路途当中的途中,有些小青年戴着耳机耳麦,手里拿着叁明治或者手抓饼面包,怀里揣着手机,一咬一口早餐,热气腾腾的早餐都要凉了哩!可惜,他们也并没有意识到,吃凉的早餐对于这些人来说似乎已经是奢侈品了。如果心情不太好,又或者今天想节约点钱的话,很多时候他们连早饭都会直接不吃哩。对于如今这个大染缸一样的社会来说,早饭自然是一件可有可无的事情了呀。而且更多的人甚至知道不吃早餐,会给我们的身体带来我危害和影响,可他们还是会选择性的去忽视早餐对于我们的影响。这好像是给我们现在的生活节约了不少钱和时间,可是以后呢?我毫不顾忌的说,这就是在拿我们的身体开玩笑做赌博。拿自己的身体去开玩笑的人真是太傻了,可偏偏我们的生活当中也从没有缺少过这样的傻人。早饭,看似对我们可有可无,其实非常重要。想想吧,如果一天清晨都是空腹的,可想而知你的中午下午会如何呢?没有了能量的补充,果腹那么一整天都会缺少活力。而且不知道大家有没有听过一句吧,我觉得说的非常在理。早饭要吃的像个皇上一样,午饭要吃的像个普通人一样,晚饭要吃的像个乞丐一样。是的就是这样了,可塬本我们该吃的像个皇帝一样如今却成了乞丐都不如了。这塬因在谁哪里呢?无非就是我们自己身上了。多年之后,我们身体上的毛病,也就只能怪自己咯!
早餐一定要吃,宁可少吃也不能不吃,这关系到了我们以后的身体健康,请万万不要忽视。为了以后的自己着想一下吧!
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