通过总结，我们可以更好地认识到自己的成长和进步，激发我们在学习和工作中的积极性和动力。总结应该具有启发性和激励性，为读者提供一些有价值的思考。探索总结的艺术，愿这些范文能为大家带来灵感和思路。

错别字篇一

今天，陆继光和刘馨演讲了同学们经常会出现的错别字。陆继光给大家讲了一个错别字的故事。给我们全班同学哄堂大笑。陆继光讲的是：一位老师叫同学们写作文，说是第二天交，第二天，老师在改同学们的作文的时候，老师发现一位同学写的是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛粪，我大吃一斤【惊】。老师的评语是：海量、海量。这种现象也会在我的身上出现，比如：

一天，老师叫我们默写古诗，我就看也不看一遍，就开始写了，我就像大作家一样写的飞快，我拿起默写本到讲台上给和老师看，我居然把‘‘聒”写成了“耳”。错别字也不当我一个人有，许多人也会有这样的情况。

我们在和别人改作业的时候，也会有一些错别字。只要我们细心认真，就不会出现错别字了。我和姐姐分析了一下，原来是音同字不同，是形近字，还有粗心和不细心等等原因，我们在街头上也会看见许许多多的错别字。只要我们细心，我们就会发现在改别人的作文的时候的错别字。

我们再也不要在写错别字了，为中华的文字增添一份纯洁，让中华的文字更美好。

错别字让我懂得了：写错别字会闹出天大的笑话，有时还会造成很大的危险，我以后在掌握字词字词方面要扎扎实实。写作业要认真，作业写好后要认真的检查，特别是作文用词要恰当，不闹出类似的笑话，提高自己的写作水平。

错别字篇二

人难免会写错别字，也难免会闹笑话，我也不例外。

今天下午，我来到教室放下书包，正准备订正0号本，呤着小歌，来到了办公室，把本子平平地打开，放在桌上。上课铃响了。我便回到教室，发下来后看原来是符号没写，于是，我又交了上去。可是被老师的火眼金睛一“扫”一个错别字被老师发现了。原来我把“或挺拔如峰”，错写成“挺拨如峰”，看来我的生字还要多多掌握才好，我自言自语到。每当这时我就会想起刘老师对我说的.话：“秒妗，你是个错别字大王和打马虎，要是能把这两点改正你的学习就会赶上去了。”

你们看，错别字真可怕。谁要是被它“粘”上，谁就倒霉。

错别字篇三

错别字人人都会写，但是我们为什么会写错别字呢？我们为什么要出现错别字呢？这就是今天在作文里讲的内容了。

写错别字有很多情况，比如说：有的是马虎而造成的，有的是没有注意些儿造成的，有的是心不在焉的写而造成的，还有的.是笔画太多，眼睛出现了幻觉就写了错别字。还有很多原因造成出别字，一时半会是说不出来的。

有些错别字是最简单的字，因为有些人觉得这些字很简单，所以就一笔带过，才有了现在流行的错别字。

有错别字是不好的，以后要改掉这个习惯，如果觉得很困难的话我就教给你一个方法：你写完一段子的时候，就看一下这个字是不是错别字，如果是错别字，请改成它原来的字体。

生活中，有很多的错别字，但是我们不能让错别字击败，应该去打败错别字。

错别字篇四

今天上作文课的时候，李老师让我们去“捉妖怪”。

“捉妖怪？教室里怎么会有妖怪？”如果你这么想，那就大错特错了。其实，“妖怪”是一些错别字。李老师给了我们每人一张纸，上面有篇文章，里面有很多“错别字妖怪”。哈，看俺老孙怎么用“火眼金睛”把它们找出来！

我迅速地找到了一个“妖怪”，哼，就算“妖怪”厉害，也没有我的“火眼金睛”厉害！“可令的孤儿”？不，不是“令”，应该是“怜”。“睑色苍自”？应该是“脸”色苍“白”啊！“不小辛”？是“不小心”啊……看来，我在“降妖”的路上畅通无阻。可是有的同学看来遇到麻烦了。只见他眉头一紧，眼睛死死地盯着那张纸，似乎怎么也找不到“妖怪”。

美好的时光总是在那么短短的一瞬间。惨了，我也遇到麻烦了！“米林妈妈陪了瓶子又陪了牛奶”，啊？我感觉这一句里有“妖怪”，可就是找不出来。好啊，你这妖怪，打不过我就躲起来，藏得还挺深！没办法，我只好使用了终极大招——“火眼激光”。哈，找出来了，这句中的“陪”应该是“赔偿”的“赔”，而不是“陪伴”的“陪”！我嘴角一撇，眼睛一弯，心里像吃了蜜一样，有点得意洋洋的。

时间到！“如来”出现了，她把“妖怪”们的藏身之处全告诉了我们。啊？是“往牛奶里掺水”不是“往牛奶里渗水”啊！刚刚还趾高气扬的我，现在变成找地缝钻的娃了。“气得她罚米林一天不准下船”，是“床”不是“船”，天啊，我以为米林家是打渔的，住在船上呢！唉，没想到我打了一个好人，却漏了三个“妖怪”！

“捉妖怪”的活动真好玩，下次我要丢掉粗心的毛病，争取把全部的“妖怪”一网打尽！

错别字篇五

汉字，是中华民族几千年来文明的象征，那刚劲的方块字，凝结了中国人的智慧精华。然而，随着历史的发展，汉字也渐渐由复杂到简单，汉字的数目也越来越多。近些年来，社会用语不规范的现象很严重，各种媒体、出版社的错字特别多，用词不当的现象屡见不鲜，甚至出现在了电视机荧屏上。我觉得这种文字的变异和乱用不仅令人担忧，还削弱了人们对汉字的规范意识。

荧屏上出现错别字会造成很大影响，首先会误导小学生，使他们产生错误的观点。比如，中央电视台在2005年4月6日晚上的《艺术人生》栏目字幕中，将“工于心计”误写成为“攻于心计”，节目讲到康熙皇帝对赶考的士子们亲自“策问”，字幕把它误写成了“测问”。香港凤凰卫视的一个有关知青的访谈节目上，字幕将“皇天后土”误作“黄天厚土”。缺乏这方面知识的观众一定会不究其错，而是以讹传讹，贻误于世。

电视荧屏上的错别字事故，多出在古文和历史知识领域，凸显出这方面素养的欠缺，而事故屡出不绝，就说明这方面的患者比较多，带有一定的普遍性。

我觉得这跟学校的教育现状有关，因为现在的学生普遍认为外语比汉语实用，现代知识比古代知识实用。不少人英语水平非常高，可是中文水平却差得可怜，知识面狭窄，同汇贫乏，错字连篇，字也写得不像样。还有许多“网络一族”，为了好玩或者打字的速度，随意发明一些让人看了一头雾水的“火星文字”。

这些情况值得深思，学校应该加强我们对汉字的认识，让学生明白写好汉字、写正确汉字的重要性。

错别字篇六

今天，我们支行根据学校推普周活动的要求，到同济路那边去寻找错别字。我们5个人，兵分两路，一路往南看，一路往北看。开始挨个找，我们睁大眼睛，仔细地寻找。我们找了很久，还是一无所获，正当大家泄气时，忽然，一个同学兴奋地叫了起来：“找到了，找到了。”我们顺着他手指点的方向看过去，只见一家手抓饼店的招牌的右下方写着“粮全其美“，我连忙拿出相机把它拍了下来。接下来，大家又信心满满地找了起来，在不远处，有一家买衣服和买布的商店。我发现布店上写着“布一样”，服装店写着“飘靓女人”，我迫不及待地叫了起来：“又一个，又一个”，一边说一边把它拍下来。正当大家满载而归的时候，在半路上，我们又发现了两处错别字，一处是饭店，一处是包子店，我又把它拍了下来。

回家后，我整理了一下，然后把那些照片送到照相馆去印出来，准备贴到支行记录本里。

：灌注了很多的心思吧。

错别字篇七

今天，我和李嘉欣讲了同学们经常会出现的错别字。李嘉欣给大家讲了一个关于错别字的故事。给我们全班同学哄堂大笑。李嘉欣讲的是：一位老师叫同学们写作文，说是第二天交，第二天，老师在改同学们的作文的时候，老师发现一位同学写的是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛粪，我大吃一斤。老师的评语是：海量、海量。这种现象也会在我的身上出现，比如：

一天，老师叫我们默写古诗，我就看也不看一遍，就开始写了，我就像大作家一样写的飞快，我拿起默写本到讲台上给和老师看，我居然把“就”写成了“京”。错别字也不当我一个人有，许多人也会有这样的情况。

我们在和别人改作业的时候，也会有一些错别字。只要我们细心认真，就不会出现错别字了。我和姐姐分析了一下，原来是音同字不同，是形近字，还有粗心和不细心等等原因，我们在街头上也会看见许许多多的错别字。只要我们细心，我们就会发现在改别人的作文的时候的错别字。

我们再也不要在写错别字了，为中华的文字增添一份纯洁，让中华的文字更美好。

错别字让我懂得了：写错别字会闹出天大的笑话，有时还会造成很大的危险，我以后在掌握字词字词方面要扎扎实实。写作业要认真，作业写好后要认真的检查，特别是作文用词要恰当，不闹出类似的笑话，提高自己的写作水平。

关于无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的......

错别字篇八

我国的汉字有着悠久的历史。

汉字是中华民族中不可缺少的一部分，它不但承载了我们几千年的历史，而且是我们从古到今与人沟通的重要工具。由汉字衍生出来的书法艺术，更是中华民族的瑰宝。汉字是中国古文化的`精华，更是我们中华民族的骄傲。它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，每个字都有着不同的风韵。每个字都是一幅流光溢彩的画页，更是一阕跳跃着欢快音符的乐章。但是，作为一个中国人，作为一个炎黄子孙，不能正确使用，书写祖国的文字，是多么不光彩的事啊！国家有明文规定：公共场所的设施用字、招牌、广告、用字等，都必须使用规范的汉字。的出现，小而言之，是个人文化素质不高，影响了个人形象；大而言之，是影响文字的严肃性，有损国家形象。可是街上又偏偏有那么多的，如：卖衣服的店名，衣衣不舍；招聘员工写成招骋员工；士力架写成土力架……很久以前，有一个农民不小心食指被蛇咬伤了，没有及时到医院去医治，肿烂起来后才到医院医治。医生诊断后，说：“你的食指必须切除，不然的话还会糜烂下去。”这位农民实在舍不得，可是又没有其他办法，无奈之下便答应了。医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”，当这位农民从手术室出来时，好好的十个手指不见了，成了终身残废，丧失了劳动能力，还引发了一起医疗事故纠纷。可以引发这么大的事故，所以，从现在做起，从我做起，弘扬祖国传统文化责无旁贷，做到规范使用祖国的语言文字。汉字历史悠久，它向人们展现出了中华民族五千年的精华。写错了一个不起眼的字，可能就完全颠覆了整个词语的意思，这样我们会犯下多少的错误。

让我们的世界杜绝的身影吧！再见！

错别字篇九

我喜欢漂亮的高层建筑和熙熙攘攘的街道，但我更喜欢简单的乡村风景。

夏天，我妈妈信守诺言，带我去乡下。天亮了，天亮之前，公鸡开始报时，把人叫醒。大黄狗坚守岗位，一动不动，像个站岗的哨兵。如果有人来了，他们会不停地叫。我深吸了一口气，乡村的空气真的很清新，就像一个天然的氧吧。

慢慢的，天亮了，孙爸爸笑着来上班了。我和朋友穿过田野，跑到河边。乡下的河水清澈见底，可爱的小鱼摇着尾巴，睁着眼睛，在水生植物中游来游去，好像在欢迎我们。这些鱼看起来很奇怪，大的，小的，开花的，黑色的，好像它们很漂亮。

这时，太阳公公高高地挂在天空，追逐着我们欢快的步伐。玩累了就躺在绿草上休息；口渴，喝甘甜的泉水；饿了，吃着烧玉米棒子，很舒服！

晚上，我妈带我去菜地摘菜。菜地绿油油的，像镶嵌在山坡上的一颗珍珠。菜地里有紫茄子，青菜，红辣椒......

收拾完碗碟，我和妈妈穿过夕阳走回家。我做好饭，搬到院子里。一家人围着大桌子，伴着美丽的夕阳，品尝着美味的农家饭。非常开心！

傍晚，蝉鸣和蝉鸣的音乐伴着我们进入甜蜜的梦境，声音敲打着催眠曲。

我喜欢乡村风景。她太美了。

错别字篇十

刚才在作文库，看到一位小作者的作文，作文的标题就写错了一个字，这篇作文应该是父亲节那天写的，小作者写的作文是祝爸爸父亲节快乐！可是祝福的祝的第一个字就写错了，大概小作者也是用语音打字的方式写的，他把祝福的祝写成了住电的住。虽然我知道祝福的，祝他一定会写，只是没太在意，然后就写错了！

从作文中可以看出，小作者还是一名小学生，因为只写了寥寥数语，但是在作文中也表达出了爸爸对自己的爱，和自己在父亲节当天对爸爸带上的祝福！写着自己一定不辜负爸爸对他的期望！

看着小作者用稚嫩的言语写着寥寥数语，多么像小学时候的自己。有的时候最简单的文字总能够表达出来，最真挚的感情，真心的外校作者这么小，就能够写出，这么流利的文章，感到骄傲。

只是关于错别字的事，希望小作者可以以后多多注意，虽然我知道他并不是不会写那个字，只是没注意！但是作为学生来说，最主要的事情就是应该认真，都说细节决定成败，虽然只是简单的一个错别字，但是如果改过来了，就不会看着那么的别扭！

其实自己经常也有那样的习惯，不经意间就会错上一两个错别字，有的时候就会注意到改过来，有的时候却没注意，就让错别字在那呆着！

但是等你回过神看整篇作文的时候，你会发现那个错别字，特别的刺眼，特别的别扭，然后你就会后悔当初为什么没有注意一下，把它改过来！

虽然只是简单的一个错别字，也许大家会说吹毛求疵，但我想说的是，无论作为学生也好，还是已经告别学生时代的大人也罢，尽量能够做到，避免错别字的出现，对以后人生的认真态度会产生很大的影响！

当然只是自己一厢情愿的提出这点建议，希望看到的人可以理解！

错别字篇十一

我是一个错别字，我无穷无尽，变化多端。常常出现在小学生的作业本上、被发出去的短信上。

有一天，我闲来无事，恰好看到了一名小学生的作业本，她正在写检讨书，题目叫作“老师，我错了。”我纵身附在上面，就变成了“老狮，我错了。”不一会，她写完了，检讨书刚刚交给老师，老师就火冒三丈，认为她辱骂老师，就不分青红皂白，劈头烂脸地训斥了小女孩一顿。看到小女孩那委屈、沮丧的脸，我觉得自己仿佛做错了什么，就怀着一种内疚感飞了出去。

刚到广场上，一条条短信在空中飞舞着，看到我的到来，他们都飞快地跑走了，对我避之不及。我察觉到这种现象，伤心不已，最后竟“呜呜”哭出了声，但那些短信都“咻”地飞得无影无踪，只剩下了那些被删除了的、无家可归的短信。看到我悲痛欲绝的样子，一条短信飞到我面前，安慰我说：“别哭了，到底是怎么一回事？”我一边哭泣一边将事情的经过告诉了它。

“哦哦，原来是这样啊，没关系，我帮你。”它自信满满地答道。

“你怎么帮？”我擦干眼泪，打量了一下它，“你只不过是一条被删除了的短信，怎么帮我呢？”

“你说得对，我是一条被删除了的短信，所以我唯一能做的是，给你说一个办法。”

“办法？”我有些疑惑。

“哼哼，就是从今往后，你要当一个好的错别字。”

“就是帮助他人啊……”我刚想问些什么，它却飞走了，只剩下我在空中思考。

第二天清晨，我就迫不及待地飞了出去，双眼不停地扫视着经过的短信们。突然，我眼睛一亮，在短信堆里揪出来一条犯罪嫌疑人发给走si团伙的短信，我纵身附在上面，将收信人“王某某”改成了李警察的名字，我做完这一切，就飞了出去。

果不其然，第二天，报纸上就新刊登了一条消息：《警察收到莫名短信，走si团伙被抓获》，看到这个消息，我高兴的翻了几个筋斗，为此表现出我的欢呼雀跃，我知道，这里面也有我的一份功劳。

从此，我为民除害，做了不少好事，受到了人人称赞。

错别字篇十二

其实，在学习和生活中，也有很多写错别字的时候。

记得有一天放学回家，我看见小区超市的门囗立着一个广告牌子，上面写着“风狂甩卖……”我看了半天也没看明白是什么意思，难道是“刮大风的时候才甩卖？”我问妈妈，妈妈说，他们本来要写“疯狂甩卖”，结果把“疯”给写成“风”了。我听了以后都笑出眼泪来了，那些工作人员也太不注意了吧。

希望我们以后可不要闹出这样的笑话来，写字的时候一定要认真，不然，字典公公会生气，字朋友也会生气的。

错别字篇十三

在我们的身边时不时会有错别字出现，比如在同学们的习作里，大街上的广告上，各种小店的招牌上，都会出现错别字。

有一次我去天台的国清寺玩，我们的车子开到一个大操场旁边，我发现前面竖着一块牌子，这个牌子上写着“（单人旁+丁）车场”，我当时看不懂，因为我从来没有学过，不知道读什么，也不知道什么意思，后来司机把车子开进去，停在那里，我才悟出这个“（单人旁+丁）”可能就是停车场的“停”字，我问妈妈：“这个是什么字？”妈妈说：“是停吧。”那司机笑着说：“小朋友这个你就不懂了，有很多地方的停车场都这样写的。”我说：“哪‘停’是这样写的，这明明是写错别字嘛。”司机说：“只要能看懂就行。”我说：“我就看不懂，我们怎么能自造汉字。”车间说：“你不要大惊小怪的，自造汉字的人多的是，你看那边墙上又造了两个错别字：‘补轮胎’变成‘（是字旁+卜）轮台’。”大家抬头一看都哈哈大笑。我一看，原来把“补”写成“（是字旁+卜）”，把“胎”写成“台”，我说：“他们在写的时候为什么不去问问别人，这样写上去不怕别人笑话吗？”“你笑他，他又不知道，”司机说。“那我们去告诉他吧！”我说。妈妈说：“不要管闲事了，我们走吧！”

还有一次，我们在临海的小街上，看见一家小店的门前挂着一块牌子，上面写着“不绣钢餐具专卖店”，这里面又把“锈”写成那个“绣”。

像这样的错别字，我们经常能看到，我希望那些人不要再写错别字了，不要闹笑话了。