无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
呵护心灵健康成长散文(精)一
2、信任很脆弱,得到了就要好好呵护,它一旦破坏,上百个微笑都无法修复。
3、深夜里一片寂静,你只能听见自己内心的声音。
4、男人这辈子最值得自豪的一句话是:我老婆在家等我吃饭。
5、一生之中一定会遇到某个人,他打破你的原则,改变你的习惯,成为你的例外。
6、我很清楚,前途并不属于那些犹豫不决的人,而是属于那些一旦决定之后,就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。
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7、人生遇到的每个人,出场顺序真的很重要,很多人如果换一个时间认识,就会有不同的结局。
8、有话就要说出来,有不满就要骂出来,有情绪就要发泄,有爱就要讲。
我们的青春很快就过去,不要整天怕这怕那。
9、理想中的爱情就是这个样子:枯藤老树昏鸦,晚饭有鱼有虾,空调wifi西瓜,夕阳西下,你丑没事我瞎!
10、以前,我觉得朋友就要一生一世,一旦有个朋友离开,便有种被背叛的感觉,可是慢慢才发现有人走就会有人再来的,而且以前的朋友就算断了联系,却依然还有那份情谊埋在记忆里。
情有终,义还在,江湖再见,各自珍重。
11、没人在乎你曾受过多大的委屈,没人在乎你在多少个深夜痛哭过,不会有人在意你的脆弱,你要独自撑过,不会有人在乎你,除了你自己。
12、在爱情来临前,请努力让自己过得更好,努力让自己变得更加成熟,努力让自己更加独立,因为没有谁是理所当然要对你好的,想要一直被爱的前提是:你得配的上。
13、有时觉得自己傻,不喜欢争功劳,不喜欢说漂亮话,不喜欢借着别人往上爬,不喜欢摆弄一切在这个世界上可以活得更好的`生存技能。
不是不够聪明,而是觉得踏踏实实好过卖弄聪明,认真努力好过虚假显摆。
也许在很多人看来你活得不够成功,但起码你过得真实快乐。
14、两个人能聊到一起太重要了,他总能接上你抛给他的点,并且抛回来一个,有来道去的像说相声中一样,过程中你还一直在笑。
能做到自己不用装、能开玩笑、互相岔到一起的两个人太幸福了。
15、不要因为别人心软就肆无忌惮,欺骗和背叛永远是最招人痛恨的。
每个人都有底线,心软只是因为别人心好,等到哪天人家心狠了,你就算把心掏出来跪着,只怕为时已晚。
16、不想让别人看不起就得让别人打心底佩服你,不论在工作感情还是学习中,都不能因为别人的一句话而否定了自己或丧失信心,尽管他们嘲笑你瞧不起你,但是都没有关系,你现在唯一能做的就是比他们更优秀,现实只看结果不看过程。
17、懂得太多,看的太透,你就会变成世界的孤儿。
18、某些男人可耻之处在于:想找个女人跟妈似的伺候自己,又不肯跟儿子似的听话;想找个姑娘跟女儿似的乖巧粘人,又做不到跟爹似的会疼人。
19、其实真没必要太在意别人对你的评价,和讨厌你的人解释就是浪费时间,你越反击,他就越喋喋不休。
甚至都没看看自己什么样,这样的人纯属就是缺少存在感来秀下限的。
与你毫无关系的人永远都是毫无关系,不必理会,也不用较真儿。
20、我不怕别人在背后捅我一刀,我怕回头后看到背后捅我的人,是我用心对待的人;我不怕把心里话告诉最好的朋友,我怕回过头他把它当成笑话告诉别人。
呵护心灵健康成长散文(精)二
1、要相信温暖,美好,信任,尊严,坚强这些老掉牙的字眼。不要颓废,空虚,迷茫,糟践自己,伤害别人。不要把自己处理得一团糟。节制自己的感情。不是任何人都能要。体验生活,是另外一回事,并不意味着堕落和放纵。千万不要认同那些伪装的酷和另类。他们是无事可做的人找出来放任自己无事可做的借口。真正的酷是在内心。要有强大的内心。要有任凭时间流逝,不会磨折和屈服的信念。
2、良心可使我们恐惧,也可使我们坚定和自信。一个人能在自己的人生道路上经过许多险阻而步伐始终不乱,就是因为对自己的意图深有了解,自己的计划光明正大。
3、以平常之心,接受已发生的事。生活里再多的曲折,也不可以损失我们对人生的坚持。人生路上,分不清什么是不经意的忽略,可以原谅,也分不清什么是真正的不在意,需要离开。宽宽地活着,真的不赖。
4、如果你的爱人还不够成熟,其实并非他不能成熟,而是还不想扛起责任。换句话说,他爱你还没有爱到,想照顾你的地步。
5、要想走进一个女人的心里,光是有喜欢和爱那是不够的,你还必须要懂得她:要懂她逞强里的柔弱,给她精神上的支撑;要懂她的蛮横不讲理,准确回应她眼中的期盼。
6、爱情是生命的泉水,滋润的果如果是一株毒菌,会使你终生遗憾和痛苦。
7、时间,给人青春和衰老,对谁都一样公平和老实。它能计算每个人的功绩,也能计算每个人的过失。
8、逆境,犹如试金石。是金子,会于此闪耀光辉;是沙子,将于此日渐沉落。
9、奉承获得的友谊,恰似建造在沙滩上的大厦,它随时都有倒塌的危险。
10、因为感恩所以尽心。两天时间都在永康市客户企业进行。为感恩所以尽心"的培训,早上大雾茫茫,能见度极其低,开车难,却还是按时抵达。诺他人,必须践行,说到做到,从我做起。时是一个人的素质,放大了也是一个民族的素质,而这则源于训练,源于教育,源于对自身责任的肩负,是我们在岁月长河里的点滴累积。
11、好人缘是做出来的。不可能让公司里所有人都喜欢你,但你可以让公司里大部分人喜欢你。以你平时要勤加努力,能帮助别人的,在做好本职工作的同时就去尽量多得帮助别人,人心都是肉长的,你的付出大家都会看在眼里,你的成长大家都是见证人。
12、你一个人走,有清静的快乐;你同一个人一起走,你就有了一个伴;你同许多人一起走,你就会感到热闹。只要你敢走,怎么样都好。早安!
13、本打算分开后做朋友的可还是一不小心做了陌生人。因为太爱你了,所以不想看你和别人在一起幸福的样子。
14、此时,时光端庄的模样,仿佛一种高贵的安详,骄傲与飞扬,依然是骨子里不流失的养分。一些小情绪,归隐了清风,缄默,也丰饶。当满目繁华落地,便也再无所期待,一些无谓的心情,那么自然而然地淡远,如云,如絮。日子,不惊不喜,不烦不忧,已是最好。
15、无知即恶。蠢即恶。伤害即恶。这世上有些东西,起因比结果重要,比如追寻梦想。而有些事情,结果永远重要过原因,比如伤害别人。
16、爱一个人要爱她的优点,爱她的缺点,爱她的骄傲,爱她的自卑。这个世界上最远的距离不是心与心的距离,也不是我在你的身边你却不知道我爱你,而是明明相爱却不能在一起。爱你不长,一生就足矣!
17、生命中看不透的伪装,正如猜不透的人心。生活中弄不明的感情,正如读不懂的心灵。
18、红尘中,一个舍不得,耽误了多少人;佛法中,一句无所得,难倒了多少人。只不过,舍亦无所舍,得一无所得。佛说:「应无所住,而生其心。」缘来是你,缘去是空,世间多少纷扰事,浮华落尽总随风。
19、穷尽一生,我们要学会的,不过是彼此拥抱。
20、爱情是不受制是不受制约的;一旦准则想施淫威,爱神就会振翅远走高飞;爱神和其他诸神一样也是自由自在的。
21、行动是治好惊骇的良药,而犹疑、延迟将不断滋养惊骇。
22、人自身的烦恼,比身外的冤家更厉害!因此,应该常常警惕自己,莫让良知睡着了。良知一旦睡着,则杀盗淫妄等种种罪业都会侵袭你的思想。
23、用简单的心境,对待复杂的人生,方能淡看得失,从容入世,潇洒自如,拨开迷雾,拥抱晴天,心变得简单了,世界也就简单了,快乐便会生成。
24、你所认为的,并非真正的你;反倒是你怎么想,你就是什么样的人。行动似乎跟着感觉走,其实行动与感觉是并行的,如果意志控制行动,也就能间接控制感觉。只要将一个人内心的态度由恐惧转为奋斗,就能克服任何障碍。你认为我宣扬的是天真的乐观主义吗?不,人生还不至于那么单纯。我倒是真的想提倡以积极的态度代替消极的态度。换句话说,我们应该关心自己的问题,而非担忧。
25、失去的东西,其实从未真正属于你,所以也不必惋惜。
26、我们在这个人世上,大家活得都不容易,善待别人,也放过自己,把自己才华和能力,把自己得力量用于给别人带来吉祥和快乐,远比批评和指责更有意义和价值。对立、情绪是把双刃剑,伤别人,更伤自己。有时候,这种伤害,激化到极点了,就会出现大的灾祸。
27、人生外在的一切,都是思想言语行为在"物以类聚"的原理下吸引过来的。太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式,也许就是你最危险的生活方式。
28、从天而降的幸运固然是小雀跃,但自己争取来的才最真实,持久。因为一个是意外,另一个是踏实。
29、一个无趣的青春,没有疯狂,没有沿途的风景,嵌在骨子里的懦弱,或许是懒惰,让我畏惧于改变,只是孤单是一人在深夜听着歌,厌倦这现状,又安于这现状。
30、岁月都会告诉你,你想要的,不一定都会给你,但是只有你有备而来,那么有可能那样东西就会随之而来。
31、十年后。我希望你们在回忆学生时代的往事时。我希望你们不要落泪。
32、也不能爱得太深,爱得太深容易失控,失去自我,魅力皆无。对方不但不领情,反而会嫌弃你,进而抛弃你。所以必须把握一个字。
33、对那些迷茫的人,一句触动心灵的话,可以改变他一生的命运;对那些执著的人,一个好的主意,就能成就一番事业。对一个要走弯路的人,一个善良的举动,能够得以挽救。生活中有很多这样的例子。有那么一句话:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如高人点悟。
34、你无需告诉每个人,那一个个艰难的日子是如何熬过来的,大多数人都看你飞得高不高,很少人在意你飞得累不累。所以,做该做的事,走该走的路,不退缩,不动摇。无论多难,也告诉自己:再坚持一下,别让你配不上自己的野心,也辜负了曾经经历的苦难与磨练!
35、就对个人而言,其实我们有太多的事情控制不了——很可能,我们什么都控制不了。
36、和你说忙然后没空理你的,换个说法就是:你算老几,也值得我把时间花在你身上?
37、分手后又来找你,但并没有说要复合的,很大程度上是因为:他太闲了。
38、一个人的时候,要照顾好自己。世界很大,可是对自己真心好的人不多,没人会时时刻刻守着自己,努力照顾好自己,为了自己,更为了在乎自己的人!
39、在于生命的觉醒,要有什么样的人生,一切都在于您对生命的态度,自己的命运由谁来做主?要想活出生命的意义,活出自己,就要点燃心中的梦想,有梦想才有计划,才有行动。相信是成功的开始,行动是成功的终点。
40、蜕弃羽翼,那漫不经心的惨烈,踏破最初的荆棘,轻佛尘埃,迎接绽放
41、真的,假的,一切都会过去,好的,坏的,总有一天你也看不见,这个世界就是这样,你放弃了,就不要后悔,后悔了,就不要流泪,失去是认真的,得到只是一瞬。
42、一个人的内在修为只有积累到一定的厚度,才可以到达灵魂的高度。
43、亲爱的自己,为自己,为爱自己的人,好好吃饭,好好睡觉,好好挣钱,好好花钱,不为不值得的人生气,不为不值得的事失眠,既然活着,就好好活着,每分每秒都要为自己,为爱自己的人活着,活着比什么都好!
44、死亡不是失去了生命,只是走出了时间。
45、间能使隐藏的事物显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。早安!
46、没有人会直接给你荣华富贵,只有送你机会和平台,现在这个时代什么都不缺,缺的只有像鹰一样的眼光,像狼一样的精神,像熊一样的胆量,豹一样的速度。只要你讲诚信,懂感恩,成功一定属于你!
47、是你,在我最难过时的肩膀。是你,让我在绝望中得到光明,对我而言,你,就是我的奇迹。
48、在背后尽可能的去说别人的优点,注意自己的言行举止,少说别人的坏话。说起来容易做起来难,对我来说更难,一定要设法更正。
49、每当心伤的时候,眼角酸酸的,感觉眼泪就要流下来,转身,微微仰起头,告诉自己一定要忍住,在别人面前要坚强,眼角的泪可以拭去,可是,心里的苦呢?要怎么抹掉?
50、一个人的时候,或许会寂寞,别忘了抱抱自己,心暖了,那么寂寞又算得了什么!
51、女人思念一个人,是在深夜失眠的时候!所以,当一个女人深夜跟你说话,你千万不要对她冷漠。
52、每年总是有些债务没有办法还清。每到过年的时候,许可就很害怕别人来家里要债,虽然不至于态度恶劣,但是总觉得无地自容。模糊的记忆里,她家当年的条件在整个村里都算寒酸。
53、当我开始真正爱自己,我明白,我的思虑让我变得贫乏和病态,但当我唤起心灵的力量,理智就变成一个重要的伙伴,这种组合我称之为,心的智慧。
54、陌上红尘,一纸素白惹了谁的相思旧梦;一曲终散,断了谁的尘世缠绵;一季花开,婉约了谁的经年往事。一缕柔情注定了谁的千年等待?醉花犹记相思梦,韶华零落红尘泪。道一声珍重天涯,别一载春云秋梦。
55、有时候,这虽然确实是一种呵护,但它更多的是一种专制,一种专制的爱。因此,这也就不能称之为爱。
56、在你做过最后一次尝试之前,永远别说自己失败了。而在你成功之前,永远别说这是你的最后一次尝试。
57、才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。
58、我们大可以活成我们自己,活得更本色一点、活得更真实一些、反正还是会有人喜欢你、有人不喜欢你。但至少你会更喜欢你自己。
59、每个人,都是天才。不要强迫我们自己,成为一条奋力爬树的鱼。你要相信,上天给每个人一份天才,只是它藏在某个角落,等着你的老师、你的长官、或是你自己,把它发掘发来!
60、但是怎么说总觉得我们之间留了太多空白格。
61、有一条河叫做忘川,喝一口忘川的水便能忘记一切,另一条河叫做记川,喝一口记川的水便会想起一切。喝一口忘川的水再喝一口记川的水,忘记了一切又记起了一切……然而,世上某些事情,却是永远无法忘记。
62、你若安好即是好天,我只要你好好的。人这一辈子,要经得起谎话,受得起对于,忍得住欺骗,忘得了信誉。爱过了,才会尝到快乐和悲痛的滋味;恨过了,才会知道珍惜和宽容。与其让本身变得颓废,不如让本身活得更出色。
63、所有人都想获得幸福,不肯包袱疾苦,可是不下点小雨,哪来的彩虹?
64、没有人不本身离本身最近,没有人本身会离本身最远,没有人比本身对本身更熟悉。
呵护心灵健康成长散文(精)三
爱如雾,来无声,悄悄包围,轻轻离去,留下眼前一片水迹。
——题记
世界上最美好、最震撼心灵的爱,不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰,其实不经意间就可以感受到。
那个冬夜,朦胧的月色照在那黯淡的路面。雾气弥漫在天,若隐若现,孤星早已不见,静寂一片。雪白的雾宛若一层薄纱,无法触摸。灯火阑珊的夜景好似被这层薄纱笼罩住了,一半真实,一半虚幻。蓦然,那薄纱好似抖动了一下,严实的铺在半空中。那枯黄的树,一刹那变成了雪白;那孤寂的灯,一刹那也变成了雪白。这梦幻般的场景,几分醉人,几分静美。
此时,路灯下正在行走的一对母子,正是我和你。“你,我不用去挂水,我能挺过去。”我透过口罩发出了低沉的声音。“烧到39度为什么还不去挂水?”你看了我一眼。“那你为什么不去挂水?你也发烧了。”我关心的对你说。你摸了摸我的脸庞,“没事儿,我舒服点儿了,不用担心我。”
你严厉而又不失慈爱的眼神,震撼了我的心灵。
到了医院,你拿着处方去开药,我上了楼,“蹬……蹬……蹬”,我迈出了沉重的脚步。很快,你也上楼了,我们坐在了冷冷清清的注射室。
沉闷的注射室里,你精心呵护着我,她注视着我憔悴的脸颊。一会儿摸摸我的额头,一会儿给我倒水,一会儿又调输液管的流速。透过你的眼眸,我看到了疲惫。
你那痴迷的目光,震撼着我的心灵。
时间匆匆的过去,药都挂完了。你粲然一笑,用你那温暖的大手握住了我苍白的小手,一股温馨的暖流从我心中流过,震撼了我的心灵。我似乎明白了什么,一滴泪,划过我的面颊。这一刻,浓浓的雾环绕在我的身旁,像冰凉的手,抚摸着我的脸庞。
在那个寒冷的冬夜,母亲你那雾一般的爱,震撼了我的心灵。
呵护心灵健康成长散文(精)四
华灯初上,点亮了死寂的黑夜;霓虹闪耀,斑斓了。
小男孩的美丽风景……这些惊喜都要归功于科技的魔力。因为它,夜不再令人恐惧或迷失方向;因为它,夜晚都市的流光溢彩也变为一种壮丽的人文景观,夜生活也与日生活异曲同工了。无疑,科技便利了我们的生活。
但当我沉醉于科技社会的快意时,是否发现我们已依赖于它并无法自拔?当依赖成为一种常态,另一种流光下的黑暗悄然应运而生——那些光明之下人们心中的空寂与荒凉。无电的夜晚要璀璨的星月夜照亮;同理,空寂的心也需要心灵的明灯照亮。
点亮心灵的明灯,要学会适度逃离科技。正如理查德·桑内特形容的那样:“网络减少了人们的公共生活,使原本该去广场跳舞的人像章鱼一样被固定在书桌前。”章鱼似的我们正是被科技“绑架”后的真实写照。当人对某物过于依赖时,就要警惕会被其控制的危险。
还记得在圣洁的雪域高原上拼命用手机直播的企业高管们吗?一群企业高管前往青海攀登岗什卡雪峰,有人问他们想去干什么,回答是“逃离城市”。他们来到雪峰下向上攀登,一路攀登一路用微博直播——他们似章鱼,本想逃离却用吸盘紧紧地吸附住了欲罢不能的现代科技。在我看来,这种逃离可笑又可怜:可笑的是他们的口是心非,可怜则是他们最终无奈地发现净土难觅。这也是为什么黑暗之下人们的心灵荒凉:心的明灯一旦与过度的现代科技相遇,弱势的“心灯”则会败下阵来。因此,我们要学会呵护它,不让其受伤。
点亮心灵的明灯,试着仰望璀璨星空。周国平曾感叹道:“在市声尘嚣之中,生命的声音已经久被遮蔽,无人理会。”这无疑是一种悲哀,大自然的无私赠与却被人轻视,岂不痛哉?更可怕的不是仰望星空本身被忽略,而是当泰勒斯们专注于星辰时掉入泥沼中被人嘲笑的普遍现象。当星空与灯光矛盾,理想价值与世俗价值对立,我们该如何选择?朋友,且听听你内心的呼声:它多久未见到星星的闪亮了?多久未曾见到真正的光明了?与其挣扎于越陷越深的黑暗中,不如挣脱蒙昧,寻找夜空中最亮的星,引领你前进的方向。当心灵被自然感动,心火自会复燃,心灯定会重明。
有人说:“不论iphone因为什么而震动,都不如此刻你的眼神交流更有价值。而我要说:“无论外界的世界多么流光溢彩,都不如点亮心中之灯更有依靠。因为停电毁灭得了流光,却永远无法毁灭天上的星辰与心中的明灯。任沧海桑田、风云变幻。心灯长明,永无迷茫!
呵护心灵健康成长散文(精)五
12*用心灵去倾听
主备人:徐 珍
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。体会“我”对苏珊的深切怀念之情。
2、感受真情的美好,在生活中学会关爱他人。
3、领会文章的写作手法,体会关键词句的表情达意方面的作用。 教学重难点:
领会文章的写作手法,体会关键词句的表情达意方面的作用。 课时安排:一课时 教学过程:
一、导入新课
1、生活贫困的桑娜和渔夫,有着乐于助人的美好心灵;一位残疾青年善意的谎言背后,只是为了能让“我”安心看书;清晨的树林中,一位倾听“我”拉琴的陌生老人,给了“我”信心。人间处处有真情啊!今天,我们要学习另一个关于“倾听”的真情故事。
2、出示课题:用心灵去倾听
怎样的听是“倾听”?(细心地听)用心灵怎么去倾听?这节课,就让我们走进课文去用心感受。
3、了解主人公。(苏珊和作者汤米。)
通过预习课文,我们知道文中的主人公是——(苏珊和汤米),而让苏珊和作者汤米联系在一起,从而发生了一段美好的故事的是——一部电话。
4、介绍问讯处。
(1)当时苏珊在哪里工作?(问讯处。) (2)介绍问讯处。出示:
问讯处与我们的日常生活有着十分密切的联系: 在我国,许多公众服务场所以都设有问讯处,比如,医院、车站、码头、商店、银行等。它们为人们就医、乘车乘船、购物,办理金融业务等这些活动带来很大的方便。
可能大部分同学对问讯处还是比较陌生,希望大家可以利用双休日等休息时间,就近观察车站或医院的问讯处,了解问讯处的服务时间与服务内容,实地感受问讯处工作人员的服务态度,并就自己感兴趣的问题与问讯处工作人员交流。 1
二、初读课文
1、出示初读要求:
(1)大声朗读课文,注意把课文读通顺、读正确,读得不畅的地方做个记号,再读一次。
(2)课文写了一个怎样的动人故事?(引导了解“我”和苏珊的交往过程)
(3)按提示把课文分为三段,概括段落大意。(按事情发展的先后顺序)
2、交流课文写了一个怎样动人的故事。
3、交流分段和段意。
第一段(1~2节)写“我”开始以为苏珊是住在电话机里的无所不知的小精灵,只要拨“105”,就能得到她的帮助。
第二段(3~12节)写“我”的手指被锤子砸伤,情急之中拨通了电话,得到了苏珊的热情帮助,此后苏珊总是用心灵倾听“我”的声音,耐心地给“我”帮助与安慰,她成了“我”从未谋面的第二个母亲。
第三段(13~25节)写长大后,“我”利用回故乡的机会与苏珊取得了联系,就在我们约定见面的前夕,苏珊不幸病逝了,“我”深切地怀念她。
4、快速浏览课文,苏珊帮助我几次?
三、研读课文
1、苏珊,一个普普通通的接线员,我还没有见过她时,已把她当作──(学生:我的第二个母亲)
(1)出示句子:但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。(齐读)
“谋面”是什么意思?(就是见面的意思)。母亲,那是我们最熟悉、最可亲近的人哪!而“我”,却把从未谋面的苏珊当成了自己的第二个母亲,这是对苏珊多么高的评价啊!
你能说说为什么吗?让我们从课文中去找答案。
(2)学生交流谈感受。
①我找到了听我说话的人,不由得放声大哭。
(找到听“我”说话的人,其实就是找到了希望,非常希望得到帮助,把希望寄托在那个叫“问讯处”的小精灵身上。听到苏珊的温柔的嗓音,“我”孤独的心灵一下子得到了抚慰,终于放声大哭。这既是伤痛带来的痛苦的哭,更是在孤独中找到了希望的幸福的哭。)
②小精灵总是耐心地回答我的问题,一遍遍地向我解释。
(苏珊就像一位母亲那样“耐心地回答我的问题,一遍遍地向我解释。”在一次次心与心的交流中,两个人的心走在了一起,结成了母子般的情谊。这句话形象地写出了苏珊的爱心,语言虽然朴实,读来却令人十分感动。)
③你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。
苏珊为什么不直接告诉作者金丝雀死了呢?这说明了什么?生交流。(她很有爱心。她不想让“我”太伤心;她很乐观,把死看成到另一个世界去歌唱。
(心爱的金丝雀突然死了,“我”不仅痛苦,同时对死亡充满了恐惧。苏珊采用了更美好的一种说法。是啊,小鸟到另外一个世界去唱歌了,这是多么美好的事啊!听着这样的话,笼罩在孩子心头的阴影立刻消散了,快乐又回到了孩子的身边。苏珊善良、乐观。)
小结:苏珊有一颗善良的心,她不愿意让汤米感受那份生离死别的痛苦,更愿意告诉他美好的希望。
④但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。
(用“如同我第二个母亲”来形容苏珊,看得出“我”对苏珊的爱。苏珊不是“我”的母亲,我们也从没见过面,是电话线把两个人紧紧地连在一起:苏珊就像母亲那样,耐心倾听“我”的心声,困难时给予帮助,痛苦时予以安慰。)
(3)接线员工作是非常繁忙的,面对我的求助,如果换了其他人,可能会怎样做?(不予理睬、粗暴打断……)苏珊却不是这样,面对一个从未谋面的小孩,她付出了母亲般的爱心。
(4)再次齐读:但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。
2、那么,苏珊是怎么看待“我”和她之间的交往的?
引读:苏珊对我说,她也要感谢我。她说她没有孩子,我的电话使她感受到了做母亲的幸福。
小结:苏珊和作者一起回忆当年的点点滴滴,她对“我”付出了母亲般的关爱,是“我”未谋面的母亲,成了“我”心灵的守护神。同样,她也得到了做母亲的快乐。同学们,生活就是这样,当你用心付出的同时,不经意间也能得到意想不到的收获。
3、同学们,苏珊对“我”母亲般的关爱一直到她离开人世之前,细心的孩子,不知你发现了没有?
3 出示苏珊留言:汤米,我要到另一个世界去歌唱。
讨论:苏珊为什么要留言?你怎么理解她的留言内容?(怕我伤心、难过;要我乐观对待生活……)
4、请同学们想一想,苏珊在写留言前会想些什么? 小练笔:就要离开了,苏珊_____________________ 。
5、交流练笔。
6、用自己的语言说说你心中的苏珊
苏珊是一名普通的工作人员,工作中一丝不苟,尽心尽力做好服务工作。苏珊像母亲不仅用心灵倾听,更用心与孩子交流,抚慰孩子幼小的心灵,做孩子健康成长的心灵守护神。
小结:学完课文,对于苏珊的人物性格有了更进一步的了解,请学生再读苏珊的留言,让人感受到了真情的可贵。
7、你是一个好的倾听者吗?在这个大千世界中,值得我们用心灵倾听的有些什么?
四、知识延伸——前后照应的手法
1、在课文中找出与这些句子相对应的句子。说说这样写有什么好处。 “苏珊?你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗”? 她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。” “汤米,我要到另一个世界去歌唱。”
2、交流反馈。
第14自然段“苏珊?你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗”与第7自然段“‘修理’这个词怎么拼写”照应。
第15自然段“她沉默了一会儿,说:‘我希望你的手指已经好了’”与第5自然段“我对小精灵说:‘我一个人在家,我的手指被锤子砸伤了……’”照应。
最后一段“汤米,我要到另一个世界去歌唱”与第10自然段“你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱”照应。
小结:课文多处运用了前后照应的手法,使文章层次分明。
五、总结深化
1、同学们,让我们再次读课题,齐读:用心灵去倾听。 用心灵去倾听的是什么?
一根电话线让我们心灵相通,有一首歌写得好(课件出示):
4 接受我的关怀,期待你的笑容!“人”字的结构就是相互支撑!走进我们的视野,从此不再陌生,人类的面孔就是爱的表情!告诉你一个发现,你和我都会感动,世界很小,是个家庭!
2、同学们,让我们用爱心去对待生活,让爱在我们的心灵深处扎根!
总结:这节课我们一起阅读了一个有关倾听的美好故事,这是发生在西班牙的一个真实故事。希望同学们都能从两个主人公身上汲取到真情的力量,在以后的生活中,懂得用心去倾听,去关爱,给身边的人带来快乐与幸福。
六、板书设计
12*用心灵去倾听
苏珊—— 用心灵——倾听——我——快乐成长
关爱 帮助 呵护
教学反思:
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