2023年大学教师岗位职责(模板11篇)

通过总结，我们能够更好地发现自己的问题和不足。总结还可以帮助我们反思，找到错误或不足，进而避免再犯相同的错误。以下是小编为大家整理的笔记编写技巧，希望能够帮助大家更好地进行学习和研究。

大学教师岗位职责篇一

3、实施训练，完成记录；

4、定期与家长沟通，反馈教学情况；

5、适时调整训练目标和训练方法；

6、专题报告或成功案例分享；

7、授课疑难点讨论；

8、学习，搜集新教材及教具（包括本中心及外部教材），定期交流；

9、学员成长情况/复测情况反馈；

10、教学区日常清洁；

11、协助体验课、家长学堂、亲子活动等活动。

1、学历、专业要求：心理学、教育学或相关专业优先，本科以上学历；

3、行业背景：有教育培训经验为佳；

4、技能技巧：具备良好的学习能力，沟通协调能力佳，有亲和力，有爱心；

5、其他要求：热爱教育事业，工作认真细致，责任心强，具备良好团队精神。

大学教师岗位职责篇二

1.对教学工作严肃认真，精益求精，精度治学，以身作则，为人师表，备课充分，大胆进行教学改革，采用启发式，反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础，又要培养学生运用语言的能力，即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。

2.寓育人于教学的全过程中。在教学过程中，用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容，宣传党的路线、方针、政策，激发学生的爱国热情。

3.对学生严格要求，一丝不苟，严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话，查明原因及时处理。

4.对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话，帮助找出原因，指出今后努力方向，对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。

5.开课前要与所在系、班指导教师取得联系，了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况，高考英语分数，及入校分级考试成绩。

6.应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况，经常与学生班指导教师联系，互相了解情况、交换意见，共同抓好学生的班风和学风。

一、热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律，遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针，爱岗敬业，恪守师德、为人师表，治学严谨、诲人不倦，关爱学生、教书育人。

二、遵守校院的各项。

规章制度。

做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度避免教学事故。

三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作，根据每学期教务处下达的教学任务，制定课程教学计划和过级辅导方案。

四、根据教学计划制定。

教案。

教案应按照学校的要求包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。

五、科学合理安排每一堂课，保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体，重点突出，恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段，合理组织教学活动，注重学生英语实践能力的培养。

六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务，认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作，并注意试卷的保密和保管工作。

七、根据学院规划和。

年度工作计划。

积极申报各级教学改革项目参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动因病、因事不能参加者应严格遵守请假制度。

八、注重个人发展，不断学习新知识，积极参加各种培训，以提高自身教研、科研水平和教学实践能力。

九、完成学院、系部领导交给的其它工作。

2.在教学中认真贯彻党的教育方针，遵纪守法，在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。

3.根据课程教学大纲认真备课，严格执行教学计划，科学安排英语教学的进度，按照学院和系部要求进行英语课的讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。

4.努力钻研业务，不断更新知识，提高自身英语的听说表达和实际应用能力，改进教学方法，提高教学水平。

5.运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力，可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力，可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。

6.结合实践对学生进行警务英语的训练，并进行长期的警务英语学习研究。

7.加强英语教学工作的对外交流，开展学科的科研工作，推动教学工作取得不断进步。

8.完成本部门领导交办的其他工作任务。

大学教师岗位职责篇三

一、根据学校的要求，拟订所任专业的教学大纲，制定教学计划，并根据教学需要编写讲义或推荐教材。

二、根据教学大纲和老年人的身心特点精心备课并撰写教案，认真讲课、示范、讲评，耐心辅导。不断改进教学方法，培养学员学习兴趣，提高教学质量。

三、按照课程表规定的时间和地点上课，不迟到，不早退。上课时不使用手机。如因故不能上课，应提前一周与教务处取得联系，提出补救措施。

四、每学期的第一次课向学员介绍本学期的主要教学内容。每次课结束前，简要介绍下一次课的教学内容。

五、根据教学的需要，布置课外作业，并在下一次课对作业进行简要的讲评或总结。

六、积极参加学校组织的观摩教学和教研活动，参加教师座谈会和毕业典礼，交流教学经验，对学校建设提出意见或建议。

大学教师岗位职责篇四

第一条、监考教师应认真阅读并执行《浙江树人大学考试规则》。

第二条、每个试场须配备2名监考人员，各教学单位按规定将监考教师名单报教务处备案。

第三条、监考是一项教学任务，监考教师要严格履行监考职责，考前十分钟必须进入试场。认真做好清场工作，临时排定座次；逐一核对考生的准考证、学生证（或身份证）。

第四条、严禁在监考时接听手机，监考教师在监考时间内必须将bp机、手机置于关闭状态。

第五条、每次考试开始前，监考教师要向考生宣讲考场纪律，考试期间应轮流进行全场来回巡视，不得在考场内吸烟、阅报、谈天以及作其他与监考无关的工作。不得擅自离开考场，如因公需离开试场，必须有人代替。

第六条、为了让学生及时反映情况，监考教师应将自己的姓名和工作部门公布在黑板上。对考生所提有关试题的问题，只回答印刷模糊方面的问题，不回答其它问题，更不能提示。不准以任何方式向学生泄露试题。

第七条、监考教师应严格执行考场规则，对考试犯规者，应当场指出其错误。对于舞弊现象，应立即没收试卷，取消其考试资格，并及时向主考汇报情况，如实填写考场纪录。

第八条、监考教师要严格掌握考试时间，不提前或延长。考试结束时，应即令学生停止答卷，收卷完毕应当清点卷数，以切实防止答卷丢失，并封装成册。如发现问题应立即查清上报。

第九条、监考教师要及时、认真、如实填写《考场情况登记表》，并交给学生所在学院备查。对违反考场纪律的行为情况应于当天报教务处，由教务处公布处理决定。

第十条、监考教师如果违反上述条例，工作失职，按教学事故记录，各有关学院亦应对其进行批评教育，严重的要进行纪律处分。

第十一条、监考教师应认真阅读并执行本职责。

大学教师岗位职责篇五

2.在教学中认真贯彻党的教育方针，遵纪守法，在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。

3.根据课程教学大纲认真备课，严格执行教学计划，科学安排英语教学的进度，按照学院和系部要求进行英语课的讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。

4.努力钻研业务，不断更新知识，提高自身英语的听说表达和实际应用能力，改进教学方法，提高教学水平。

5.运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力，可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力，可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。

6.结合实践对学生进行警务英语的训练，并进行长期的警务英语学习研究。

7.加强英语教学工作的对外交流，开展学科的科研工作，推动教学工作取得不断进步。

8.完成本部门领导交办的其他工作任务。

大学教师岗位职责篇六

1、能独立完成授课任务;能独立演奏。

2、负责为学员量身选择课程，为学院制定个性化的辅导方案;。

3、根据教学目的和教学内容，灵活组织课堂教学，保证课堂教学效果;。

4、具有良好的教学服务意识和课堂掌控能力;。

二、职位要求：

1、毕业于艺术类知名学校，热爱教育事业;。

2、艺术功底扎实，男女不限;。

3、有三年以上教学经验;有舞台演出经验;。

4、具有良好的教师素养，举止得当，语言表达能力强，善于沟通;有责任心，亲和力，具有开拓创新精神。

大学教师岗位职责篇七

职位描述：

1、为学员提供专业的高质量教学服务;。

2、通过科学手工理科实验帮助学员丰富课余时间的同时，提前接触初中的理化知识;。

3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课，开发新的理科实验。

任职要求：

1、理化专业大专以上学历;。

2、有从事初小大班教学经验者优先;。

5、有良好的团队合作精神和进取精神。

大学教师岗位职责篇八

全球化时代,国家的发展需要个性追求特色;企业的生存需要个性打出品牌;个人挑战时代更离不开独具个性的素质.发展个性并不是以自我为中心,也不是个人主义,更不排斥集体主义,相反崇尚自主与集体协作精神密不可分.而在许多情况下,由于狭隘理解其中的内涵,忽略了集体协作精神的发挥,产生了诸多负面的影响.但大学英语教师的'集体协作绝不能忽视,没有协作也不会有真正的个性和自我.作为教师一定要把握追求自我和集体协作精神的关系.

作者：董海琳作者单位：河北理工大学,外国语学院,河北,唐山,063009刊名：考试周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：2007“”(35)分类号：h3关键词：大学英语教师团队集体协作

大学教师岗位职责篇九

1．对教学工作严肃认真,精益求精,精度治学,以身作则,为人师表,备课充分,大胆进行教学改革,采用启发式,反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础,又要培养学生运用语言的能力,即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。

2．寓育人于教学的全过程中。在教学过程中,用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容,宣传党的路线、方针、政策,激发学生的爱国热情。

3．对学生严格要求,一丝不苟,严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话,查明原因及时处理。

4．对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话,帮助找出原因,指出今后努力方向,对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。

5．开课前要与所在系、班指导教师取得联系,了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况,高考英语分数,及入校分级考试成绩。

6．应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况,经常与学生班指导教师联系,互相了解情况、交换意见,共同抓好学生的班风和学风。

一、热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律,遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针,爱岗敬业,恪守师德、为人师表,治学严谨、诲人不倦,关爱学生、教书育人。

二、遵守校院的各项规章制度,做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度,避免教学事故。

三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作,根据每学期教务处下达的教学任务,制定课程教学计划和过级辅导方案。

四、根据教学计划制定教案,教案应按照学校的要求,包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。

五、科学合理安排每一堂课,保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体,重点突出,恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段,合理组织教学活动,注重学生英语实践能力的培养。六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务,认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作,并注意试卷的保密和保管工作。

七、根据学院规划和年度工作计划,积极申报各级教学改革项目,参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动,因病、因事不能参加者,应严格遵守请假制度。

八、注重个人发展,不断学习新知识,积极参加各种培训,以提高自身教研、科研水平和教学实践能力。

九、完成学院、系部领导交给的其它工作。

2.在教学中认真贯彻党的教育方针,遵纪守法,在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。

3.根据课程教学大纲认真备课,严格执行教学计划,科学安排英语教学的进度,按照学院和系部要求进行英语课的讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。

4.努力钻研业务,不断更新知识,提高自身英语的听说表达和实际应用能力,改进教学方法,提高教学水平。

5.运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力,可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力,可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。

6.结合实践对学生进行警务英语的训练,并进行长期的警务英语学习研究。

7.加强英语教学工作的对外交流,开展学科的科研工作,推动教学工作取得不断进步。

8.完成本部门领导交办的其他工作任务。

一、遵守校纪校规。

二、认真、踏实搞好教学工作,必须做到以下几点:。

1、按课程教学大纲施教。

2、凡学院外语系安排课程均应按课表排定时间、地点上课,不得私自调课、停课、换课、代课。若有违反,严格按学院有关规定处理。

3、课堂教学、作业批改严格按院有关文件执行。

4、作业批改要求:。

（1）专业与非专业英语精读课必须坚持每单元批改一次。

（2）大学英语泛读（改名为测试课）至少每两单元批改一次。

（3）专业与非专业英语听力课应坚持每单元批改作业。

（4）英语专业写作课每学期至少批改10次。

（5）英语专业语法测试课每学期至少批改10次。

（6）英语专业阅读课每学期。

三、认真做好考试工作。

1、必须按质、按量、按时完成任务。出题人原则上应提前一周交给统题、审题人,而统题、审题人必须提前3天交给审查人。如果因不能按时交题而影响审题工作的,则按院有关规定追究其责任。试题应有一定的难度,应尽量避免打印、排版错误。在试卷首页上说明考试科目、考试时间、考试对象、试卷代号（a或b）、试卷说明以及涂卡要求。如果因试卷说明或涂卡要求不明确而影响学生答卷和老师阅卷的,将追究其责任,视其程序轻重,扣发业绩津贴50-500元。

2、监考工作必须按学院有关要求执行。监考过程中,监考老师有责任提醒学生正确填写试卷及答题卡。如果同一考场内有5人以上（含5人）未正确填写时,应追究监考责任,扣发其监考补助,并等额扣发业绩津贴。

3、收卷时,主观试卷与答题卡应分别按收顺序收齐点清,并按班级分开,如果因没有按要求收卷而给阅卷工作带来麻烦,将追究监考人责任,扣发监考补助。

4、阅卷时,考试科目的任课老师原则上应参加该课程的阅卷工作,不得无故缺席、迟到、早退。中途不辞而去者,扣发全部改卷津贴,阅卷涂卡应该仔细认真负责,必须登记所批改的试题类别、编号及所经手的答题卡。若因批改错误或涂卡填分错误而造成分数差距达5分以上者,按每5分扣发50元津贴处理。

四、考勤。

上课、院大会、院活动等按院有关规定执行。教师应参加系里要求的一切活动,不得无故缺席、迟到、早退。无故缺席一次,扣业绩津贴100元。迟到累计5次者扣发业绩津贴100元。请事假、病假从第4次开始,每次扣100元业绩津贴。教师无论何种原因而未参加会议者应主动了解会议内容。因以上原因未能知晓会议精神而造成后果者,责任自负。

五、工作态度。

提倡任劳任怨、无私奉献、精神。在工作安排上应以系里大局为主,当主观愿望因客观原因不能满足时,应服从安排。

六、本规定经系务委员会讨论制定,在执行过程中将逐步执行完善。

大学教师岗位职责篇十

根据需要完成本科课程教学任务，参与实验室建设等其他工作。3.社会工作。

了解学校的办学理念和宗旨，关心和促进学校、学院的改革和发展，积极参与社会服务工作。

3、根据需要指导硕士研究生，协助教授指导博士研究生，指导进修教师；

4、指导1名青年教师；讲授一次示范课。

1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计；

2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上；

3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写；

6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

（2）积极开展双语教学；主持本学科（或专业）的教材建设、课程建设，开展教学改革、编审教材和主持教学法研究；聘期内取得教学标志性成果1项。2.科研工作：

（3）聘期内，争取获得国家级科研奖励1项，获得省部级科研奖励1项；以武汉纺织大学为第一单位，获得国家发明专利授权2项（工科）。3.学科建设工作：

（2）对本学科的发展方向和研究重点提供重要建议，促进本学科跟踪国际学术前沿；

（3）制定或协助学科负责人制定和实施本学科及实验室建设规划；指导本学科的重点学科建设、学位点建设和重点实验室建设。

4.人才培养工作：（1）根据所在学院安排负责制定本学科青年教师培养计划，担任青年教师指导教师，培养中青年学术骨干和年轻教师5名。

（2）推荐青年教师到海外访学，邀请国内外著名学者来校进行学术交流；5.服务社会工作：

结合本学科特色，积极推进科研成果推广应用，有效地促进产、学、研结合，承担社会责任，提高服务社会的水平，促进我校社会影响力的提升。6.国际合作工作：

（2）积极组织开展国际合作研究，提高本学科国际合作交流水平。

基本资料。

职务名称：教师。

所属部门：教务处。

直属上级：教务处处长。

3、编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价，并并做好教学分析，及时报送各类教学资料。

7、积极协助和服从学校及部门的工作安排。

监督和岗位关系1、所受监督和所施监督。

所受监督：学生对其课堂质量的监督，教务处对其课堂考察。

内部关系：与教务处协调课程安排事宜。

工作条件和地点。

工作条件：拥有教学所需的一切教学实施。

工作地点：相应课程的教学教师以及实验室资历。

博士以上文化程度。

所需的知识和专业技能1、具有本专业的专业知识。

2、掌握一定的心理知识心里品质及能力要求1、具有较好的语言表达能力。

大学教师岗位职责篇十一

1.对。

教学。

工作严肃认真，精益求精，精度治学，以身作则，为人师表，备课充分，大胆进行教学改革，采用启发式，反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础，又要培养学生运用语言的能力，即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。

2.寓育人于教学的全过程中。在教学过程中，用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容，宣传党的路线、方针、政策，激发学生的爱国热情。

3.对学生严格要求，一丝不苟，严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话，查明原因及时处理。

4.对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话，帮助找出原因，指出今后努力方向，对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。

5.开课前要与所在系、班指导教师取得联系，了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况，高考英语分数，及入校分级考试成绩。

6.应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况，经常与学生班指导教师联系，互相了解情况、交换意见，共同抓好学生的班风和学风。

一、热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律，遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针，爱岗敬业，恪守师德、为人师表，治学严谨、诲人不倦，关爱学生、教书育人。

二、遵守校院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度，避免教学事故。

三、

认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作，根据每学期教务处下达的教学任务，制定课程教学计划和过级辅导方案。

四、根据教学计划制定教案，教案应按照学校的要求，包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。

五、科学合理安排每一堂课，保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体，重点突出，恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段，合理组织教学活动，注重学生英语实践能力的培养。

六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务，认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作，并注意试卷的保密和保管工作。

七、根据学院规划和年度工作计划，积极申报各级教学改革项目，参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动，因病、因事不能参加者，应严格遵守请假制度。

八、注重个人发展，不断学习新知识，积极参加各种培训，以提高自身教研、科研水平和教学实践能力。

九、完成学院、系部领导交给的其它工作。

2.在教学中认真贯彻党的教育方针，遵纪守法，在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。

3.根据课程教学大纲认真备课，严格执行教学计划，科学安排英语教学的进度，按照学院和系部要求进行英语课的讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。

4.努力钻研业务，不断更新知识，提高自身英语的听说表达和实际应用能力，改进教学方法，提高教学水平。

5.运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力，可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力，可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。

6.结合实践对学生进行警务英语的训练，并进行长期的警务英语学习研究。

7.加强英语教学工作的对外交流，开展学科的科研工作，推动教学工作取得不断进步。