2023年民族团结和谐(精选12篇)

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民族团结和谐篇一

（女）尊敬的高僧大德及各方来宾：

（男女）大家上午好！

（藏）……。

（男）非常欢迎大家能够在金秋十月，国庆佳节期间来到青海湖之畔，祁连山之下，原子城之侧，金银滩之上的北海禅院，参加这次盛大的文化交流活动，共同见证「民族团结和谐塔」的落成。（掌声……）。

（藏）……。

（女）金银滩历来是文化交流的圣土，这里北毗敦煌，南望麦积山，是唐蕃古道上的文化要塞，更是大西北千里文化长廊中连通北京、西宁、拉萨的重要一站。

（男）金银滩历来是佛法传扬的圣土，这里是青海湖环湖路的终始点，历代高僧的环湖朝圣均由此出发。历史上众多高僧大德曾在此游化、弘法。作为藏地里的第一座禅宗寺院，北海禅院选址金银滩，落户原子城，旨在延续这片土地上的独特因缘，搭建汉、藏、巴利三大语系的佛教文化交流平台，促进大西北各民族的交流与团结。

（藏）……。

（女）上个世纪中叶，深受爱戴的藏传佛教领袖十世**大师曾多次视察金银滩；8月，十一世**额尔德尼?确吉杰布大师首次视察环青海湖地区时，惠临此地，并亲笔题词“民族团结碑”及“金银滩”。为纪念十一世及历代**大师对各民族团结和谐的祝福，在此地建设一座十一世**大师题词纪念塔成为海北州各族群众的共同心愿。

（藏）……。

（男）顺应此一心愿，承蒙政府的支持，在这片土地上以纪念十一世**大师题词的「民族团结和谐塔」为肇始，展开了北海禅院建设工程。明贤法师不远万里，从黄河与黄帝陵取来水土，会合洛藏法师取来的青海湖及**大师降生处水土，为北海禅院及「民族团结和谐塔」奠基。

（女）就在去年5月2日，青海省、海北洲及其洲内各县的领导，夏日仓**、智贤法师等汉藏佛教高僧大德，多位国际访问学者，数百名来自汉、藏、巴利三大佛教语系的僧众，及周边二十七个民族的近万名信徒群众，齐聚金银滩，开展了北海禅院「民族团结和谐塔」暨大雄宝殿的奠基仪式，并植下了万株汉藏连心树。

（藏）……。

（男）从去岁的春天，到今年的金秋，在青海省、海北州各级领导的关怀下，在海北州各族群众的支持下，在全国乃至世界各地大德善士的支援下，「民族团结和谐塔」的建设得以顺利实施。可以说，「民族团结和谐塔」上的每一砖每一瓦不仅浇注了无数建设者的汗水，也凝结着了各民族群众和众多大德善士的祝福和期待。

（女）正是有了这许多的关怀、支持、支援、汗水、祝福和期待，我们终于在今天迎来了「民族团结和谐塔」的落成。明贤法师在今年9月16日海内外佛教界万人公祭炎帝陵大会上，取出炎陵水土，来到禅院，会合去年黄陵及黄河水土，炎黄同壁，为民族团结和谐塔装藏并举行塔体落成大典（掌声……）。

（藏）……。

（男）今天，出席本次盛会的领导有……（名单后补）出席本次盛会的佛教界人士有……（名单后补）出席本次盛会的嘉宾有……（名单后补），出席本次盛会的还有，汉、藏、巴利三大佛教语系的僧团，数千名来自全国乃至世界各地的善士，以及万名来自周边的各族群众与信徒。下面，请所有领导和来宾全体起立，奏国歌……（众人起立，国歌起）。

（女）下面，请台上领导佳宾转身向上，大家一起诵经祈福（香赞、心经、愿消三障诸烦恼偈）。

（藏）……。

（男）下面，请北海禅院筹建人，“重走唐僧西行路”的西行僧人明贤法师致欢迎词（音乐起，致词开始后音乐渐止）。

（藏）……。

（女）下面，有请领导、来宾讲话（音乐起，致词开始后音乐渐止）。

（藏）……。

（男）下面，请明贤法师宣布汉、藏、巴利三大佛教语系共同的祈福仪式开始……（音乐起）。

（藏）……。

{明贤法师宣布祈福诵经开始（诵经声起），明贤法师宣布落成仪式正式开始}。

（音乐起……主持人继续）。

（女）下面，我们有请xxxx为「民族团结和谐塔」的落成揭幕。（领导及嘉宾起身前往塔前揭幕处，揭幕处司仪解绳及安排领导和嘉宾的位置，整个过程大约5-7分钟，此时并不间断，此处暂以8分钟计，汉藏各4分钟，700字左右）。

（藏）……。

（男）各位尊敬的来宾，最殊胜的一刻马上就要来到了，我们将共同见证「民族团结和谐塔」落成的神圣时刻。雄伟的祁连山、浩瀚的青海湖将与我们一同见证这非凡的时刻。

（女）尊敬的来宾们，我们身后的祁连山脉，已经屹立了不知几千几万年；我们身旁的青海湖，已经绵延了不知几千几万年。不知何许年，这里开始有莲花般的帐篷和人烟，有生命的繁衍生息。又不知何许年，这里开始有通往远方的道路，有不同文化间的碰撞与融合。今天的此刻，不过是历史长河中的弹指一瞬，但这片山水一定会记住这非凡的一刻。因为：

（藏）……。

（男）从此刻起，这庄严的佛塔将嵌入这浩瀚千里的山水和草原之间，庇护众生，广传佛法。

（女）从此刻起，这圣洁的佛塔将屹立于大西北文化交流的要塞之处，沟通汉藏，传递文化。

（藏）……。

（男）从此刻起，这神圣的佛塔更将驻扎在我们每一个人内心深处，滋养心灵，指引生命。

（女）尊敬的来宾们，广博无边，丰饶美丽的金银滩大草原也将与我们一同见证这个非凡的时刻。

（藏）……。

（男）金银滩，是一片被称为“中国夏都”的丰饶土地，西部歌王王洛宾曾经在这里留下了传世之音；两弹元勋也曾经在这里创造了科研奇迹。而从今天起，庄严、圣洁的“民族和谐团结塔”将成为中国夏都的又一个文化坐标，它将代表中华各民族对世界和平、对民族团结、对社会和谐的真诚向往，它将开启汉藏文化、三传佛教之间正常、对等、健康的交流。

（女）金银滩，是一片有着独特因缘的圣土，历代高僧大德的环湖朝圣由此开始也在此圆满；在汉藏文化交流史中留下辉煌一页的文成公主曾经在此回望故乡。而从今天起，庄严、圣洁的“民族和谐团结塔”将成为这片土地上的又一处圣地，它将指引不同民族、不同文化背景下的心灵朝圣，它将成为不同民族、不同文化背景共同的`心灵故土。

（藏）……。

（备注：最后关于金银滩的三段，既可连续，亦可随现场状况取舍，主持人依据状况，只需念完当前的一段即可）。

（揭幕准备就绪）。

（男女）尊敬的来宾们，尊敬的朋友们，这庄严、殊胜的时刻就要到来了……。

（藏）……。

（明贤法师，宣布揭幕，随幕布落下，诵经声、音乐声、钟声、炮声齐鸣）。

（女）朋友们，请让我们共同回顾这庄严宝塔的建造历程：

（藏）……。

（男）8月，十一世**大师来到海北州，做了两幅题词：一幅题于州政府，是“民族团结碑”，另一幅题于禅院边，是“金银滩”。（10月2日落成的民族团结和谐塔的政府批文是“民族团结和谐塔”，是由政府批准并委托北海禅院在写“金银滩”的地方纪念民族团结碑而建的一座塔。）。

（女）9月16日，明贤法师会同洛藏旦增、华旦、源续等法师，向政府有关部门递交了建设北海禅院的申请文件。

（藏）……。

（男）4月初申请文件得到人民政府批准，明贤法师远赴黄河壶口瀑布及炎帝陵取水土，洛藏旦增法师远赴**大师故居及青海湖畔，取水土以备北海禅院奠基典礼合和水土之用。

（女）4月10日，“北海禅院”被确定为寺院正式用名，“北海禅院”是寺院的中文名字，藏文称为“措香三丹林”，英文名称为“beihaichanmonastery”，在中国两弹基地建设北海禅院，被称为化干戈地为玉帛幢之一大盛举。

（男）x月14日，十一世**在江西云居山真如寺拜会了中国佛教协会会长一诚长老，并共同植下了一株“汉藏连心树”，此举为汉藏佛教教义、语言文化进入正常、对等、健康的交流开启了新的篇章。

（藏）……。

（女）x月x日，在海北藏族自治州人民政府的大力支持与推动下，中国藏区的第一座汉传佛教禅宗寺院——北海禅院的主建筑十一世**大师纪念塔暨大雄宝殿奠基盛会在青海省海北洲西海镇的金银滩草原上举行。北海禅院进行了“纪念世界和谐日三大语系僧团集体签名”活动，并以种植万棵“民族团结互助万棵松林”植树等一系列交流与祈愿活动，回应汉藏两位宗教领袖共同植下“汉藏连心树”的祈愿。

（男）8月15日，“**大师题词纪念塔”在金银滩草原举行动工仪式，开始破土兴建。法师们本着“素食禅风”的佛教本色，为着众生的福趾不懈奔波在这千里文化长廊上。

（女）5月1日，禅院民族团结和谐塔(**大师题辞纪念塔)完善工程开工。

（藏）……。

（男）8月14日大塔金顶安装成功。

（藏）……。

（女）10月日，北海禅院民族团结和谐塔落成大典、北海禅院电子杂志开始发行、重走唐僧西行路画展首展开幕、西行纪念卡册珍藏版发行、一花五叶的五叶堂讲话开席、中国十大旅行家心灵之旅演讲开幕、中国十大孝星演讲开讲……（掌声……）。

（藏）……。

（男）尊敬的来宾们，尊敬的朋友们，此时，此刻，相信我们每一个人的内心都充满了喜悦和激动。

（藏）……。

（藏）……。

（藏）……。

（藏）……。

（女）下面，各大功德主向禅院敬捐善款：

xxx省xx市xx先生敬捐人民币xx元（掌声及音乐起）。

（藏）……。

xxx省xx市xx先生敬捐人民币xx元（掌声及音乐起）。

（藏）……。

…………………..

（男）下面，敬请明贤法师宣布落成仪式圆满成功！（法师宣布落成仪式圆满成功。诵经…）。

（女）让我们再一次以热烈的掌声祝贺“民族团结和谐塔”落成仪式功德圆满（掌声……）。

请大家继续以掌声欢送青海省、海北州及州内各县的领导退场休息。

（藏）……。

（掌声、音乐起……领导全部退席休息。

（女）下面请全场起立，合唱三宝歌。

（音乐起，合唱三宝歌）。

（藏）……。

（藏）……。

（音乐起、摸顶赐福开始……三传佛教僧团向各族人民摸顶赐福活动开始）。

（藏）……。

民族团结和谐篇二

我国是一个由56个民族组成的大家庭，中国共产党从成立那天起，就十分重视民族问题。在我国，没有民族地区的发展就没有全国的发展，没有民族地区的小康就没有全国的小康，没有民族地区的现代化就不能说全国实现了现代化，没有个民族的共同振兴就谈不上中华民族的伟大复兴。发展是我们党执政兴国的第一要务，是解决当代中国所有问题的关键，是解决民族地区一切困难和问题的关键，是解决现阶段我国民族问题的根本途径。民族工作要通过推动和加快民族地区经济、社会、文化发展，促进各民族共同繁荣发展，为民族团结打下坚实的物质基础。加快少数民族和民族地区经济社会发展是各族群众的迫切要求，也是现阶段解决民族问题的根本途径；是中央的一项基本方针，也是推进西部大开发的首要任务。加强民族地区人才资源开发和少数民族干部队伍建设。坚持民族团结，维护祖国统一。为此，在世纪之交时，党中央在“两个大局”战略构想的基础上，提出了实施西部大开发的战略。我国的西部地区是少数民族的主要聚居的地之一，也有民族区域自治的地方，实施西部大开发，就是实施民族地区大开发；实现西部大发展，就是实现民族地区大发展。西部大开发明确把加快民族地区发展、促进各民族共同繁荣作为和国家在新的历史条件下继续处理好民族问题的重大战略举措。

有过精辟的论述：国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事。

业必定要胜利的基本保证。邓小平、江泽民等中央领导也进一步指出：民族团结、民族平等和各民族共同繁荣，对于我们这个多民族的国家来说，是一个关系到国家命运的重大问题，提出了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开的思想。我们要建立的社会主义民族关系，是“平等、团结、互助、和谐”的新型民族关系。平等、团结、互助、和谐是相互促进、相互实现的。

和谐社会用社会学的术语来表达，就是良性运行和协调发展的社会。对于当代中国来说，和谐社会就是经济和社会、城市和乡村、东中西部不同区域、人和自然、国内发展和对外开放等关系良性互动和协调发展的社会，其中也包括民族关系的良性互动和协调发展。在广大的民族地区，也要建设各自民族的和谐社会和和谐社区，它们是我国整个和谐社会的重要组成部分。一个社会、一个民族能够成为一个共同体，除了有形的物质的组织联系外，还必须有无形的价值性的精神纽带，那就是意义共同性，也即共同的社会认同。因此，和谐社会的建设不仅要进行制度创新，而且要进行价值重塑。

强、民族振兴、人民幸福。随着经济社会的发展，中国的少数民族人口流动更加频繁，城市化、散居化趋势日益明显。为保障城市和散居地区少数民族的合法权益，国家制定实施《城市民族工作条例》等法律法规,切实加强服务与管理，重点帮助他们发展生产、改善生活,满足他们在节庆、饮食、丧葬等方面的特殊需要。所有这些都是各民族之间的社会主义新型民族关系的生动体现，很显然，这样的民族团结其实就是民族和谐，就是社会和谐在民族关系上的体现，因此构成我国和谐社会不可或缺的重要内容。

题。

综上，我国必须用科学发展来促进民族团结和社会和谐。在全面落实科学发展观中，要以提高少数民族群众的生活水平为基本出发点和归宿。在加快民族聚居地区发展中，坚持一切以人为本，投资于民，造福于民，切实加快少数民族的自身发展。在缩小地区发展差距中，努力缩小民族间发展差距，促进各地区共同富裕和共同繁荣。总之，民族团结是社会和谐和科学发展的应有之义。没有民族团结的社会和谐不可能是真正的社会和谐；不促进民族团结的发展，不可能是真正的科学发展。民族团结与社会和谐是相互促进的。

民族团结和谐篇三

构建和谐社会，是我们党作出的重大战略举措。我国是一个多民族国家，在我国56个民族的大家庭里，各兄弟民族情同手足，休戚与共，一荣俱荣，一损俱损，共同构建和谐社会，实现国家富强、民族振兴、人民幸福，是我们共同的愿望。民族团结是社会和谐的基础，和谐的民族关系是构建社会主义和谐社会的重要内容和重要保证；没有民族之间的和谐，就不可能有全体人民的安定团结，构建社会主义和谐社会也无从谈起。

1要投入更多的资金，又要给予更优惠的政策；既要帮助他们把经济搞上去，又要帮助他们发展各项社会事业；既要继续发挥中央政府的作用，又要坚持抓好各地的对口支援扶持。切实加大感情投入、政策投入、人才投入、资金投入和科技投入。充分调动各民族的积极性，使少数民族地区全面实现跨越式发展。

民族团结是关系国家命运的重大问题，是事关全局的大事，是党的民族政策的重要内容。维护民族团结对于维护国家统一，贯彻落实科学发展观，正确贯彻党的民族政策，发展民族团结进步事业，加快民族地区经济发展，维护社会和谐稳定，抵御境外敌对势力渗透，加强精神文明建设，维护各民族共同利益，促进各民族繁荣进步，凝聚社会各界力量，实现中华民族的伟大复兴，具有重要的战略意义。新时期，维护民族团结成为考验党执政兴国、驾驭复杂国际国内环境的重要课题，是检验各级领导干部处理涉及民族问题突发事件、维护稳定的能力和水平的试金石。

三、妥善处理影响民族团结稳定的重大问题。

2慎重从事，从有利于维护民族团结的原则出发，是什么问题就解决什么问题，不要轻率地扯到民族关系上。对于民族间发生的纠纷，要冷静分析，耐心疏导，及时处置。属于违反党纪政纪的，应给予纪律处分；属于刑事犯罪或民事纠纷的，不论出身哪个民族，都要依法处置；对于个别蓄意破坏民族团结、危害国家安全的触犯刑律的应当依法处理。坚决不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，不干伤害民族感情的事。尊重各民族的风俗习惯，坚决反对任何民族歧视，反对大民族主义和地方民族主义。对于打着狭隘的民族主义旗号，挑起民族矛盾，制造民族分裂或披着宗教外衣，煽动民族分裂的，要及时掌握情况，坚决果断加以处置，依法予以惩处。历史一再证明，团结就兴旺，就繁荣；分裂就**，就衰败。这是各民族发展进步的一条客观规律，也是各族人民的根本利益和强烈愿望。我们必须清醒认识民族问题的复杂性和严重性，高度重视民族问题，妥善处置民族问题。

总之，民族团结是社会和谐和的基础，没有民族团结的社会和谐不可能是真正的社会和谐；不促进民族团结的发展，不可能是真正的科学发展，民族团结与社会和谐是相互促进的。因此民族团结对于构建和谐社会具有深远的和现实的重要意义。

民族团结和谐篇四

课堂教学的时间是有限的，要实现课堂教学效益的最优化，用最少的时间使学生获得最大的进步和发展，它呼唤教师去构建和谐的课堂，努力营造和谐的课堂氛围，让学生愉快地汲取知识，实现知识的真正迁移，获得全面的发展。那么，在教学中，应该如何创设和谐的课堂呢？结合一些实践我想谈谈自己的几点认识。

一、和谐课堂应该内容丰富，学生想学。

我们知道现代社会是一个高速发展，瞬息万变的社会，知识的更替非常之快。我们教学内容的变化速度有时远远跟不上知识更新及社会发展的速度。一个跟不上时代的落后陈旧知识学生会喜欢吗？会想学吗？要摆脱这种困境，除了培养学生独立获取知识外，还有一个很重要的途径，即实现教学内容的丰富化、现代化、趣味化。课堂内容的丰富化是全面；课堂内容的现代化是实用；课堂内容的趣味化是兴趣。以上这些就要求教师课前要精心准备。既要注重知识的更新和实用，也要注意知识的趣味和表现，更要注意学生的“四会”，学会学习，学会做人，学会生存，学会合作。简单的说课堂内容的设定是素质的而不是应试的，是实用的而不是目标的。如果把这样的内容比作一桌大餐的话，那么一定色香味具全，学生一定会喜欢。

二、和谐课堂应该形式活泼，学生爱上。

爱因思坦说过：兴趣是最好的老师。那么，课堂内容确定了，还要注意教学形式学生是否感兴趣。教学形式是课堂的骨髓，是线索。它会直接影响到学生的学习效率，影响到学生的成长，影响到和谐课堂的构建。那么，和谐的课堂形式有什么标准吗？我觉得，喜欢就是标准，喜欢就是最好的。设想一下：随着课堂内容的展开，教学方法的实施，学生是唉声叹气，毫无兴趣，被动参与，还是兴趣越来越浓，越来越高，愉快积极地参与到了学习中去。这两种课堂哪种较好？答案是显而易见的。因此，和谐的.形式应该是主动积极而不是消极被动的，是活泼的而不是呆板的。课前，教学形式应该依生而定，依学而教，不是教师的主观能动，而是依学情定教情，依教情落形式。

教学的形式很多有谈话、参观、表演、实验等。单就一节课而言，有时是多种形式的综合，但如何进行设计还需依内容，依学生爱好而定。

三、和谐课堂应该师生平等，学生为主。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“当一个孩子跨进学校的大门成为你的学生时，他会无限信任你”。的确，教师作为教育的主导力量，作为课堂的引导者、启发者、倾听者……首先就应该与学生建立平等民主的师生关系。只有做学生可亲、可敬、可近、可信的人，课堂才能有效的产生知识与知识、情感与情感、思想与思想等方面的融洽交流，才能有效发展学生。例如有这样一个教师，课堂上没有一丝微笑和亲近感，动辄批评，少则罚站。学生则是畏畏缩缩，胆颤心惊。想象一下，这样的课堂会好吗？这样压抑的课堂学生会喜欢吗？因此，课堂上教师要关心学生，爱护学生，要把学生当作具有独立人格的人来看待。如此这样，课上，学生敢说话了，敢提问了，积极参与了。学习氛围就不会差。所以和谐课堂教师要记住：鸟儿高飞，需要广阔高远的天空；学生展现自我则需要自由宽松的和谐课堂。

四、和谐课堂应该评价得法，学生乐学。

自我表现是人们普遍具有的心理倾向，自我表现欲望的满足，有助于自我效能的增强。和谐的课堂教学中，我们要善于抓住学生的闪光点，不失时机地给予鼓励和表扬。对学生任何积极的学习行为，给予及时的评价，即使学生理解有误、出了错，也应该选择合适的语言鼓励、启发学生。而且鼓励要热诚，发自内心充满激情，不能人为的夸张。总之，课堂中要给学生及时、恰当、热情的表扬鼓励，特别要努力发现后进生的闪光点，让他们不断获得成功的快乐，激发他们奋发向上的信心和勇气。

当然，营造宽松和谐的课堂气氛并不是一件简单的事情。只有当学生的积极性、能动性、创造性得以充分发挥时，才能形成真正活跃、宽松、和谐的课堂气氛。一堂和谐生动的课堂，无论对于学生还是老师都是一种享受，构建和谐轻松的课堂，才能真正促进学生的发展。

民族团结和谐篇五

摘要：

民族理解是民族团结的起点和根本。以理解理论为支撑的多民族团结教育旨在消除中学生间的民族误解,增进团结。以理解理论为支撑的多民族理解行动,具体应用理解教育理论。

关键词：民族论文发表。

宗教和谐本身包含着难以计量的重要性。不言而喻，宗教和谐的内在中既包含着各宗教派别之间的和谐相处，也有信教与否的群众之间和谐相处，也有宗教与政府、社会的和谐相处。[1]宗教和谐，将在很大程度上给予“”以精神打击。在新疆工作座谈会上曾说：“民族团结是各族人民的生命线”。[2]在新疆地区可以以宗教和谐为抓手，以促进民族团结为立足点，实现新疆的长治久安和社会稳定。

一、宗教和谐的内涵。

1、和谐的内涵。

在中国浩如烟海的各种典籍之中，几乎都将“和谐”视作核心理念，其内涵多指注重人按照自然内在的规律进行索取维持生活与满足其他的需要。和谐决定着人类生存的稳定，发展向前的顺利与否，更与社会的安危息息相关。在哲学之中，“和谐”多指在事物在发展中的相对均衡、统一、协调，一种相对静止的状态，倡导人与客观世界之间的关系处于融洽、协调、无根本利害冲突的境地。

2、宗教和谐的内涵。

和谐自然而然在宗教繁多的教义，算得上是不可替代的组成部分。在某种程度上，和谐就是宗教教义中的核心内容。如佛教在教义中，讲究以和为贵、求同存异等;如道教宣扬慈心度厄、万物一体的思想等。宗教和谐是在宗教的多样性、平等性、和平性的基础上，追求“万物并育而不相害，道并行而不相悖”的和合境界，达到多元共存、和而不同的和谐状态。

“反对民族分裂，维护祖国统一，是国家最高利益所在，也是新疆各族人民根本利益所在。”[3]民族团结是发展进步的基石。翻阅千百年来的.历史，中华民族以无与伦比的凝聚力和生命力，屹立于世界东方，就在于各民族如同“石榴籽”一样紧密团结。中华儿女血脉相通，中华民族有着共同的精神家园。自古以来，整个民族就是难以分裂的共同体，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。“合则俱荣，分则俱p”。团结一致，则国运昌盛，兴旺发达;反之，则就是一盘散沙，其历史结果就是任人欺凌。

随着各种新兴宗教出现与发展，新的问题与挑战导致原有的格局的被打破。倡导与促进宗教和谐，将有利于化解新出现的问题和挑战，自然而然对于民族团结产生正向的推动作用。

宗教从所信仰神灵的性质出发，注重保持神灵和信徒身份的唯一性，产生了强大的整合功能。这一功能推动宗教、民族同体的形成与发展，并在此过程中担负着不可替代的角色，间接地对民族内部的认同与凝聚产生促进作用。由于宗教限于民族的互动关系中与新疆地区多是一元中心型宗教的缘故，宗教对民族认同和凝聚力产生着正向促进作用。

四、举措。

新疆地区一方面要对精神要求高度地重视，贯彻执行相关决策部署;另一方面要真真切切把涉及宗教工作摆到突出位置来谋划和落实，积极通过宗教和谐可以促进民族团结。

首先，加大对宗教工作的支持力度。要使各族信教群众合法权益得到充分及时的保护与维护;健全宗教事务管理法规，推动宗教工作走向制度化、法治化、规范化;拓宽信教群众掌握宗教知识合法渠道，创新宗教工作的方式方法，采用新媒体和新技术教育、引导信教群众;向信教群众宣扬与社会主义相契合的宗教知识，达到正其言、正其行的效果;以符合社会主义的思想占领宗教阵地，以实际行动筑牢防御“”的战线。

其次，对于宗教教职队伍的建设要加大关注力度，从实处做到对于教职人员在政治多一些信任，在成长上多一些帮助和引导，在生活中多一些关心和照顾，在安全上多一点考虑和保护。在培养和造就宗教教职人员队伍过程中，注重爱国主义的培育和弘扬，对党、政府和中国特色社会主义真心实意地认同，要求自愿维护祖国统一和民族团结。

五、小结。

宗教和谐共处，在政治层面，有助于促进民族团结，维护国家安全;在社会层面，有助于培育宽容态度，促进不同民族之间理解、交流乃至通婚，进而促进社会和谐;在经济层面，有助于开展民族宗教文化旅游，发展相关文化产业，进而推动民族社会发展。新疆多元宗教和谐相处的历史就是一部民族团结的历史，多元的宗教和谐隐含在新疆民族地区各项工作之内。宗教和谐将在推动民族团结的基础上，促进新疆社会稳定与长治久安的早日实现。

民族团结和谐篇六

作为一个多民族国家，中国的民族团结显得尤为重要，只有民族团结才能建设起一个和谐稳定、进步发展的国家。然而，在现实生活中，我们也不难发现存在着一些问题，如民族间的矛盾冲突、文化差异等，因此如何加强民族团结成为我们需要认真思考的一个问题。

第二段：民族团结的意义。

民族团结是一个国家发展的核心，没有民族团结就没有强大的国家，一个多民族的国家尤其如此。民族团结的意义在于不管什么样的人来自哪个民族，他们都应该得到平等的待遇和机会，这样才能够让不同的民族都能够发挥自己的特长，推动国家的前进。此外，民族团结还能够保障国家的社会稳定和谐，这也是一个国家发展的长久之计。

第三段：促进民族团结的措施。

那么，我们应该如何来促进民族团结呢？进一步提高全民族的民族意识是非常重要的一个因素。我们需要教育人们了解和尊重不同民族的文化传统，增加彼此间的了解与沟通，广泛开展各民族间的文化交流活动。除此之外，在国家层面，加大对民族地区的扶贫力度，为民族地区发展提供必要的支持，这也是增强各个民族间的相互信任，进而推进民族团结的重要手段。

第四段：民族团结中的文化交融。

民族团结中，文化交融也是一个重要的主题。我们知道，每个民族都有着自己的文化底蕴和特色，我们应该以一种平和的心态，去了解和欣赏不同民族的文化，尊重并接受它们的差异，从而在不断地交融中，推动文化的多元化发展，营造一个如虹丰富、和谐统一的文化氛围。

第五段：结论。

民族团结的重要性不言而喻，只有保障各民族的合法权益，才能够使民族间享有平等、和谐、共同进步的发展。同时，我们也应该深入思考如何加深彼此间的文化交融、建立更加牢固的互信基础，通过实实在在的行动，使民族团结成为中华民族伟大复兴的重要保障。

民族团结和谐篇七

为了促进民族团结进步事业的发展，在全国广泛深入开展了民族团结进步活动，国务院先后召开了三次全国民族团结进步表彰大会，为了使民族团结成为强大的社会舆论和良好的社会风尚。同时就要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结力量大吗?今天,我们回顾历史,缅怀先烈,纪念抗日战争的伟大胜利,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,就是要进一步增强民族团结意识,齐心协力地把改革开放和现代化建设事业不断推向前进。同时因为随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。请记住增强民族团结、维护祖国统一，是我国各族人民的共同责任，民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。在教学之余，也引导同学们一定要坚持马列主义、毛泽1东思想和邓小1平理论，深入开展爱国主义教育和民族平等、民族团结教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，引导同学们经过自己的努力，一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽的义务。

支支民族团结的歌曲，唱出了我们各族师生共同的追求、共同的理想、共同的心声。在我心中，民族团结是一束花，“56个民族56朵花”。

在我心中，民族团结是一部历史，是左宗堂在“一炮成功”抵御外侮，收复失地，维护祖国统一的战争史;是陈谭秋、毛泽民、林基路烈士，整顿新疆财政，改善人民生活、为前线捐款捐物的抗战史;是王震将军，率领人民解放军，解放新疆，扎根新疆、建设新疆的屯垦史。在我心中，民族团结是一种奉献。是吴登云医生在高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，38年救死扶伤的一句承诺;是甘肃民工杜养富，为救落水柯族少年的奋力一推;是木拉提警官，面对负隅顽抗的分裂分子，冲锋在前，用热血铸就的警魂。是少女王燕娜，为挽救维吾尔族学生毛南年轻生命，无偿捐肾，超越亲情的大爱。

在我心中，民族团结是一条康庄大道。南疆铁路开通了，村村通电视了，民汉合校了，少数民族贫困生，走出沙漠就读内地高中班了，国际大巴扎建设好了，乌洽会、丝绸之路服装节，把投资者吸引来了;我们的城市变宽了，学校变美了，各民族人民生活富裕了，幸福的道路，越走越宽广。

在我心中，民族团结是无私的援助。伽师地震，全国的支援，让伽师老百姓心存感激。爱心人士捐建的伽师希望小学，红旗高高飘扬，同样，突如其来汶川大地震、玉树大地震，撼动新疆各族同胞的心，民族兄弟打起背包，带着馕，踏上搜救征程，我们班各族同学，倾囊相助，踊跃捐出自己平时积攒的零花钱，很快，爸爸妈妈行动起来了，老师同学行动起来了，全国人民行动起来了，一方有难，八方支援;战士们、志愿者们，共同上演生死大营救。中华民族大团结的旋律，再次响彻中华大地!维吾尔族有句谚语：水珠投进海洋，生命就会无限。各民族团结起来，就能勇往直前。

各民族大团结让我们感受到了一种无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱;让我们感受到了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德;让我们感受到了一种用血肉深情，维护祖国大好局面的高尚道德情操。

民族团结在我心中，就是同呼吸、共命运、心连心,血浓于水的民族情、同胞爱、中国。

民族团结和谐篇八

随着社会的不断发展，各国的国力不断增强，经济快速发展。而民族团结和谐进步便成为发展的重要基矗。在我国，这是指各民族之间相互协作，和睦相处，共同推进发展。下面，我将就自己的经历谈谈这方面的感悟和体会。

我们必须以开放的心态看待民族问题，这样才能更好地理解他人。社会与现代化发展早已超出了民族身份的范畴，这就要求我们保持开放、宽容、和谐的态度和精神，为民族团结和谐做出一定贡献。民族呼唤个性和文化差异，但也强调共同进步和发展。在庆祝大胜利的背景下，反对各种形式的种族歧视，维护各民族的共同利益，才能实现民族团结和谐，共同发展。

在人际交往、工作学习中，民族团结和谐进步都可以体现得淋漓尽致。比如我在自己参加的比赛中看到同学间相互帮助、配合默契，这就是民族团结；我在学习上遇到问题向同学代疑时，无论来自哪个民族，大家都能够积极地帮助我，这就是民族和谐；我在工作岗位上同事们积极合作，相互学习，将自己所学到的知识与观点分享给其他人，这同样能体现出民族团结和进步。这些例子都表明民族团结和谐进步是值得推崇的力量。

在经济发展的大背景下，民族团结和谐进步是促进发展的必要条件。因为民族问题是多种多样的，特别是少数民族在发展方面相对劣势，因此需要发挥各民族的互补优势，巩固民族团结，共同推动建设，这样才能发挥合作的优势，实现共同发展。另外，在全球化时代，民族团结更是具有远景性、战略性，民族团结和谐进步不仅能够为我们带来和谐稳定的发展环境，同时能够为促进经济发展提供源源不断的动力。

如何加强民族团结和谐进步？这是我们必须面对的问题。首先，要加强宣传教育，传播中华民族团结和谐进步的精神和思想。比如组织丰富多彩的文化创作活动、举办民族团结进步的主题讲座等，并以多种形式宣传“民族团结和谐进步”这个主题。其次，要在各民族之间建立良好的交流平台，加强信息交流与共享，促进文化交流和交流，打破民族之间的文化隔阂。如通过加强高校的学术交流、旅游交流等形式，表现中华民族的品牌，进一步打破文化和民族的隔阂，拉近各民族之间的距离。此外，我们还应该加强精神文明建设，传承中华民族的优秀传统文化，弘扬中华民族的团结和谐进步的精神。

第五段：结尾拟订。

中国是个多民族国家，保持民族团结和谐进步，我们必须共同努力。我们应当加强宣传、建立交流平台、弘扬民族团结和谐精神的有效方式，做到团结互助、和睦相处、共谋发展。只有这样才能实现民族团结和谐进步，实现我们国家的发展。

民族团结和谐篇九

我校坚持以创建文明和谐校园为发展目标，我班也响应学校号召积极加入创建文明班级的行列中，开展一次以“做文明学生，建和谐校园“的主题班会，让学生可以深入地思考自己还存在哪些地方有不文明，不和谐的行为，对于怎样的行为加于改正，哪些地方是平时自己做到但大多数同学却忽略了，对于怎样的行为要发扬，以提高自身素质，争做讲文明的大学生。

二、班会主题

懂礼貌、讲文明，构建和谐校园是正确处理自己与老师、父母同学关系，提高学习和生活质量的前提。所以本次班会尝试将传统的主题班会与网路结合，充分发挥两者的优势，对学生情景化、形象化的和谐教育，使文明行为更接近学生现实生活，帮助同学们更好地理解日常行为规范，认识自己的不良行为并改正，达到自我教育的目的，从而提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂和谐的大学生，能为学校的和谐建设出自己的一份贡献。

三、班会目的和意义

族人民在党的领导下，心连心、同呼吸、共命运，精诚团结、共同奋斗，共同致力于国家繁荣富强的历史。

2、使全体学生认识到：宪法和法律是巩固和发展各民族团结的基本保障。法律是打击暴-力犯罪、保护人民权益、维护社会秩序的有力武器。我国是社会主义法治国家,宪法和法律的尊严不容践踏。巩固和发展各民族团结，要充分运用法律武器。任何破坏民族团结、危害人民群众生命财产安全的违法行为,都必须受到法律的制裁。只有在社会主义法制的框架下，才能促进各民族互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助，民族团结才有坚实的基础，安定团结的社会局面才能不断巩固。

3、使全体学生认识到：“三个离不开”思想是巩固和发展各民族团结的重要纽带，各民族早已结成了统一的不可分割的整体。深入开展民族团结教育，就要让“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想滋润各民族学生的心田，打牢巩固和发展民族团结的思想基础。不断增强各民族学生对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义道路的认同感。

4、使全体学生认识到：中央新疆工作座谈会的召开，为新疆的.经济建设注入了强大的动力，同时学院的示范性骨干院校建设也进入到关键时期。为了新疆的跨越式发展和长治久安，为了完成示范性骨干院校建设任务，构建平安、和谐的校园，我们要倍加珍惜来之不易的民族团结大好局面，不断巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系，让民族团结之花开放得更加艳丽多彩。

5、使全体学生认识到：学生管理是学校教育的一个重要环节，直

接关系到学校教育的成败。学生既是管理的客体，又是管理的主体。各级学生组织和学生干部是广大学生的带头人，是实现学生自我管理、自我教育的载体；是学校、教师开展工作的基层组织和得力助手；是班集体建设的有利保障和守护者。学生之间要相互学习、相互交流、相互帮助、共同提高，也要学会理解、学会宽容、学会礼让，不断提高自身修养。

四、班会重点

教育同学们认识并改正自己不文明的行为，为构建和谐校园出一份力，培养学生做一名文明的大学生。

五、班会难点

无论何时、何地、何事，都要讲文明、讲和谐。

六、班会准备

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“民族团结，共建和谐”的材料。

2、叫同学结合校园文明与不文明，社会和谐与不和谐的现象做好发言准备。

3、组织学生准备有关班会主题的节目。

七、班会形式

1、以讨论、演讲、辩论等结合其他形式，开展主题班会。

2、班主任必须亲自为学生讲述遵守国家法律、遵守校纪校规，维护新疆稳定，促进民族团结，构建和谐校园的重要性。

3、学生干部要结合班级、系部、社团工作的体会，带头为同学讲述对民族团结的理解，谈各民族之间互相尊重、理解、支持、帮助，是团结的基础和共同进步的保证。

4、每一个学生都要谈一谈个人的感想和认识，从思想深处提高对“加强民族团结、构建和谐校园”的体会，自觉成为促进新疆长治久安和跨越式和谐稳定发展，促进民族团结进一步巩固的模范。

5、每一个学生也要写一份1000字以上的体会或认识，由班主任收齐，交各系部留存。

6、各班班主任和各系针对此次主题班会的开展情况、学生思想状况、取得的效果等方面，要进行认真的总结。

八、班会内容

主持人致欢迎词，宣布班会开始。

1、法律法规、政策教育

2、民族团结教育

3、自我教育、自我管理教育。

4、朗诵：《和谐校园从我做起》

5、老师、学生寄语。

6、合唱《明天会更好》

7、主持人宣布班会结束

九、班会地点和时间

地点：a栋工商企业管理班101教室

时间：2011年10月31日晚上8:30

十、班主任总结

这次班会开展得很有意义，“民族团结 构建和谐”是我们倡导的主题，通过这次班会你们了解了很多，也学习到了很多，同时你们也懂得了“构建和谐社会，和谐校园，”的重大意义，整个班会围绕和谐开场，从同学们的演讲与讨论中可以感受到整体氛围是和谐愉悦的，我希望你们在今后的学习和生活中能够做一个文明的大学生，加强自身素质，用行动召唤和传递和谐，要“因和谐而生，因团结而绚烂”我相信你们结伴而行会走得更远！

民族团结和谐篇十

【内容摘要】构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义四位一体的总体布局和全面建设小康社会的全局出发提出的一项重大战略任务。本文从构建社会主义和谐社会的指导思想和重大举措等一系列理论出发，结合当前时代背景和国内外复杂形势，运用马克思主义有关原理论述了构建社会主义和谐社会的重大意义和战略价值。

党的十六届六中全会提出：构建社会主义和谐社会，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、保证社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力，走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。这明确提出了构建社会主义和谐社会的指导思想。

加快推进以改善民生为重点的社会建设，是构建社会主义和谐社会的重大举措，为此需着重做好以下工作：

（一）优先发展教育，努力实现全体人民学有所教；

（二）实施扩大就业发展战略、神话收入分配制度改革，努力实现全体人民。

劳有所得；

（五）加快建立适应全体居民需要的多层次的住房保障体系，努力实现全体人民住有所居；

（六）完善社会管理，维护社会安定团结。

构建社会主义和谐社会是中国共产党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义的新局面出发提出的一项重大任务。把构建和谐社会摆在更加突出的战略位置，由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为经济建设、政治建设、文化建设和社会建设四位一体，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望，完善了中国特色社会主义事业的总体布局，是对马克思主义理论的重大贡献。一方面，经济建设、政治建设、文化建设为社会建设提供物质基础、政治保障和精神支撑；另一方面，社会建设为经济建设、政治建设和文化建设创造有利条件。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设大体对应于富强、民主、文明、和谐的奋斗目标。

（一）、构建社会主义和谐社会的提出，是对马克思主义社会主义社会建设理论的丰富和发展。

人类社会是一个不断从低级向高级发展的历史过程。建立平等、互助、协调的和谐社会，一直是人类的美好追求。马克思在《共产党宣言》中明确指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”马克思关于自由人联合体和人的全面自由发展的表述，都是指未来高级的和谐社会的目标模式。党的十六届四中全会提出“构建社会主义和谐社会”就是要把马克思的科学论述逐步变成现实，它完全符合人类历史发展规律的要求，是我们党在新时期推进伟大事业的又一个重大理论创新。

（二）、构建社会主义和谐社会的提出，是对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的理论拓展。

构建社会主义和谐社会是我们党带领人民把中国特色社会主义伟大事业推。

向前进的必然选择。新世纪新阶段，我们面临的发展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。从国际看，构建社会主义和谐社会，是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。从国内看，构建社会主义和谐社会，是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。特别要看到，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这种空前的社会变革，给我国发展进步带来巨大活力，也必然带来这样那样的矛盾和问题。我们党要带领人民把中国特色社会主义伟大事业推向前进，就必须坚持以经济建设为中心，把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。

构建社会主义和谐社会是我们党立足世情国情，准确判断发展方位和趋势，适应新形势新任务的现实要求提出的重大战略任务。构建和谐社会，是动态的而不是静态的，是相对的而不是绝对的。我们一定要从社会主义初级阶段的基本国情出发，把构建和谐社会作为治国的理想、治国的方略，广泛调动各方面的积极因素，正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾，努力营造融洽相处的社会环境，激发全社会的创造活力，维护良好的社会秩序，坚持走文明发展道路。

（三）、构建社会主义和谐社会的提出，是对“建设一个什么样的党，怎样建设党”的理论升华。

构建社会主义和谐社会，是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨所决定的，它既体现了广大人民群众的“最近目的和利益”，也体现了广大人民群众的“未来”利益。它完全符合“三个代表”重要思想的要求。进入新时期新阶段，我们党要保持先进性，巩固党的执政地位，提高党的执政能力，就必须努力实现人民群众期盼社会稳定、和谐的愿望。这样，我们才能得到人民群众的拥护，社会主义才能充满活力。六中全会提出了指导性、针对性、操作性很强的目标措施。我们要结合新的形势和新的要求，深刻领会和谐社会建设的时代背景、重大意义，统一认识，解放思想，实事求是，与时俱进，结合实际，把学习贯彻全会精神落到实处。

会，充分反映了我们党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识，反映了我们党对执政规律、执政能力、执政方略、执政方式的新认识，丰富了治国理政的基本经验。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。

最后,构建社会主义和谐社会必须以科学发展观为指导。科学发展观是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设始终要坚持的重要指导思想，构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的重要内容。在新的历史时期，我们要坚持以科学发展观为指导，不断提高构建社会主义和谐社会的能力，实现全面建设小康社会的奋斗目标。

【参考文献】。

民族团结和谐篇十一

民族团结和谐发展是实现中华民族伟大复兴的坚实基础。在长期的历史进程中，中华民族经历了无数的磨难和血泪，也创造了辉煌的文化和历史传统。如今，随着中国经济的不断发展和国际地位的不断提升，更需要民族团结和谐发展的理念得到广泛传承和发扬光大，以实现中华民族的繁荣昌盛。

二、民族团结的重要意义。

民族团结是人类文明的宝贵财富，是民族优秀文化的代表，更是实现民族复兴的必要因素。我们需要认识到，民族团结的核心是同根同源，共同发展。民族团结的实现不仅能够实现中华民族的繁荣昌盛，更有利于全球的和平稳定。中国始终秉持着和平共处、互利共赢的外交理念，致力于构建人类命运共同体。而只有民族团结，才能实现上述理念的顺利实现。

实现民族团结和谐发展需要广泛深入的参与和多方共同努力。除了一些制度和法规的不断完善和宣传，更需要大众广泛的参与和自我教育。每个人的行为和言语都能够影响他人，进而影响民族和谐的格局。如何保持健康网络、如何语言优美、文明礼貌，都是构建民族和谐的具体措施。此外，通过文化艺术、体育运动等方式，更能够构建民族团结和谐的氛围，进而促进民族文化的发展和传承。因此，培养年轻人的文化认同感，让他们在自己的根土上有归属感，是持续构建弘扬中华民族文化的一个重要支柱。

四、互帮互助的温暖心灵。

互帮互助是民族团结和谐发展过程中一个非常重要的组成部分。中国历史中总是有着“一方有难、八方支援”的精神和行为，弥漫了一种感同身受的民族情感。只有在许多紧急时刻，像抗击自然灾害、传染病、突发事件等时，大家才能充分感受到民族互助的真正含义。这个过程中，不仅仅有着政府的施行要求和深度参与，更需要民众广泛的支持和参与，才能真正展现出人民之间无私的圆满精神。

五、结语。

民族团结和谐发展是实现中华民族复兴的重要保障，在实现繁荣昌盛和全球和平方面，都发挥着不可替代的作用。历史是我们的课本，民族团结的实践和切实行动是我们的主题。只有不断修缮中华民族文化的底蕴和传承，不断的推进文化建设，才能为下一代留下一个更加美好和和谐的世界。新时代的中国需要更多的年轻人、公众性人物、社会机构、等等各方人士努力推进中华民族的伟大复兴，为世界和平、稳定和繁荣做出重要贡献。

民族团结和谐篇十二

班 级：

班主任:

活动时间：

活动目的：我国自古以来是一个多民族的国家，全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。我们学校是汉族班和民族班组成，各个班之间和谐需要和谐相处。

活动准备 ：让本班学生和13-7民会电班学生准备节目，主持词，还有食品。

活动过程：

第一环节：全班3点半来到乒乓球2楼活动官，有秩序的坐下来，发提前买好的水果，瓜子，花生，为每个桌子配垃圾袋。

第二环节：主持人开始主持：

各位领导，各位老师，各位同学们好：

十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天-安-门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。

我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有，汉族维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的`同学。我们应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。今天是14-24汉铁乘和13-7民会电“手拉手，结对子”民族团结联谊活动。

总结：通过这次活动，在校园里，不仅要在各班与各班之间扎扎实实地开展好民族团结活动，还要教育好学生，民族团结活动，还要教育好学生，让每一位学生都能懂得民族团结的重要性，从而增强学生辨别是非、族团结的重要性，从而增强学生辨别是非、抵御错误思想的能力，是我们学校成为名副其实的民族团结大家庭。能力，是我们学校成为名副其实的民族团结大家庭。

方案设计思路：

社会的和谐很大程度上取决于民族间的团结，民族团结关乎祖国统一、社会稳定，是搞好一切工作的前提，也是建设和谐社会的重要保证，本班就有部分少数民族，在日常生活学习中，由于语言、行为、风俗习惯等差异造成一些误解，因此把身边的民族团结之事做好是目前大学生一项重要的任务。

本次德育活动课就是要让每个学生在自己的实际生活、学习中以自己为中心，以解决问题为核心通过调研、讨论总结、践行改正、倡议行动等形式全程参与，能动地改变观念、端正行为。从而达到民族团结，社会和谐的目的。

按照“月月有主题，周周有活动”的要求，本专题分为四个阶段，每周组织实施一个阶段：

第一阶段：提出问题。通过指导学生共同找出问题切入点，设计方案，调研分析，找出不利于民族团结的行为。

第二个阶段：参与践行。通过第一个阶段的调研分析，提出倡议的行为方案，以身作责，在日常的生活中能动地改变不良行为，并通过学生自己的行动影响身边的同学。

第三个阶段：分析问题。通过前两个阶段的实施，本环节知道学生分析问题、提出解决问题的方案，形成调研报告（以及体验心得）并发出倡议。

第四个阶段：分享成果。通过回顾活动历程，整理展示活动成果，并交流体验心得。