总结是一个重要的思考过程,让我们更加了解自己的成长和进步。注意使用具体的事例和数据支持总结的观点。希望通过这些总结范文的分享,大家能够对总结的重要性和写作技巧有更深入的理解和认识。
什么的启示篇一
昨天,我们语文老师宣布了一个新规定——一段时间只写三篇作文。分别是写事的,写人的,写景的,不过只要没达到95分就要重新写一篇。听了要求,我的心里直发怵,万一没达到95分,不是要完了!一定要加油!加油,匡欣悦!
我听着老师报着一个一个组的组名,终于报到我们组啦,组长上去领,分发给我们组员,我带着复杂的心情翻开作文本,一个鲜红的89分向我迎来,我那颗悬着的心掉下来了,同时也十分失落!
我们组全军覆没,无一幸免。呀!完蛋啦!在沉重的作业包袱下,又加了一包,会活活把我压死啊。唉!自作孽不可活啊!老师又叫95分以上的同学站起来,加分。结果你猜怎么着?连班不用重新写的人屈指可数。
放学了,排队回家啦。我的心仍然在懊悔,为什么昨天不认真写?如果昨天认真写了,也许今天就不用重写啦。就不会有如此沉重的作业包袱啦。唉……都是粗心大意惹的祸啊!
我心不在焉的走着,耳畔仍然回荡着这句话——完蛋了,糟糕了!我去等候区写作业。以迅雷不及掩耳之势写完了,除去作文以外的作业,接下来就要认真写作文了。
我先想好要写哪件事?,在理清思路,才动笔开始写,写完作文后,我要读,读了三遍,确保语句通顺,没有错别字后,我才把作文本合上,小心翼翼地放进书包,生怕它飞了似的!我在心中默默祈祷:千万不要再重写了,不然我的努力就功亏一篑啦,我又要完蛋啦。
我心中,仍然萦绕着这句话,完蛋啦,糟糕了!
第二天发下作文本,我,怀着期待的心情打开作文本,我看见了一个鲜红的95分,我高兴的就不知道东南西北啦!
昨天的完蛋了,糟糕了!现在都是浮云,都是这95分的背景板!
一开始,我听同学说:作文本是一个神圣的本子,那里夹杂着你太多太多的心血,太多太多的过去,和太多太多对未来的憧憬,永远都不要丢去这个陪伴你一生的作文本,就永远不要放弃写作文,那好作文陪伴你一生!
什么的启示篇二
湛蓝、深邃而神秘的大海是许多人梦想亲近的事物。浪花飞扬,海涛汹涌,也引发了无数诗人澎湃的诗情。从世界小小窗口向外眺望,随时都能听到海潮的拍岸,看到海鸟的飞翔。然而对于我,大海给我带来的不仅仅是美的享受。
那是一个漫长难耐的夏天。高温持续,热浪风暴般地席卷全城各个角落。大地翻腾着热量,树干被烤灼得“”声响,树上蛰伏着的知了不再似作文中如小提琴演奏般优雅了,疯狂地鸣叫犹如放到最大音量的摇滚乐被单曲循环,一遍一遍,令人烦躁、乏味。
岂止它们,我也有了“反应”。长时间待在空调房里,整个人仿佛变了质的饭,闷闷的不透气,精神不振,蔫不拉几。这样热的天气,要找个地方透气。于是我来到了风铃岛。
刚刚踏上柔软的沙滩,阵阵海风已经把玩起了我的发丝。虽然依旧酷暑当头,但这迎面吹来的风却也令我平静不少,只是一瞬,不够深入。
那么下海吧,这样就能凉快许多吧!我挽起裤脚,沿着被海水洗平的地方往前走。时不时的,几个孩子抱着游泳圈向大海飞去,“噗”的一声,跃入水中。海水溅起层层水花,将孩子的身体轻轻抱着,看得我也不觉想下海了。
“哎,这些年轻人啊!”一个老太太,拄着拐杖,颤巍巍地向我走来,岁月粗糙地在她脸上留下痕迹。从口音听出,她是个当地人。她似乎也注意到了我,缓缓朝我走来。像是不可抗力般,仿佛要宣布什么庄严的事情,我停下来,静静地凝视着她瘦弱的身形,仿佛从这小小的身躯里会爆发出什么巨大力量。
“知道为什么大海……”她立在我面前,虽没有称呼,但她是在与我交谈。“什么?”海风吹散了她的话语,我大声地向她再次询问。
“因为宽阔啊!”她说完,不等我反应,便离去了。宽阔……我念着这个词语,慢慢地,似乎悟到什么:有一颗能宽容接纳、平静面对的心啊!想到这,我又看向大海,似乎知道那老太太先前对我说的话了。
知道为什么大海能面对这炎热?是宽阔啊。它没有任何防备对于这骄阳,但它依然心平气和地面对,它甚至允许孩子们将热量散发给它,这是多么宽阔的胸襟!
海水深深浅浅地冲刷沙滩,那片水蓝似乎一道清泉滋润了我的心灵。
什么的启示篇三
孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这也就是说,不管人或事是好是坏,对我们都会有启示,有帮助。
一只小小的虫子,执着、顽强,失败了,不屈服;跌倒了,从头干;真是百折不回啊!对于这样的事,不同的人有不同的启示与见解。甲由这件事因而会想到:遇事应多动脑筋;反省自己:我正在做的那件事一再失利,我该学得聪明一点,不能再闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人,可不是虫子。而乙的判断截然相反,所得到的启示迥然不同;他反过来询问自己:我遭到了一点挫折,我能气馁、退缩、自暴自弃吗?甲得到的启示是:做事要灵活,不要闷着头蛮干!而乙的启示:学习虫子执着、顽强的精神。
正所谓“语文没有标准的答案,所谓的答案也不就是人所想出来的吗?”每个人的思想不一样,所想到的东西也就不一样。启示,也就如此;虽说有些启示是“死”的,但不经深入的一想你会想到它吗?有时试卷上的阅读部分会有类似:你对这篇文章(或这段话)有什么启示?的题目。要是你答的是“死”的启示,评卷的老师也许不会给满分给你;但是如果能从“死”的启示中得到新的启示,评卷的老师也许会因为你能答出一个“前所未见”、“很罕见”的答案而给予你一个满分。
世事就是这样子,深入探究别人早已发现了的事物并不可笑,可能就是因为这样子而让你发现到更多。到底是什么?那就是你从启示中所吸取的新知识,再加上自己的想法、真情实感得“结合品”。
现在,你回想一下:你有发现的经历吗?有的话,就证明了你就是一个好学的人。
2下一页。
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什么的启示篇四
这一天,万里晴空,阳光明媚。
我坐在凳子上,看着眼前的暑假作业上复杂多样的题目。左一根线连到这边,右一根线再连到那边,再加上中点、中线,就连成了一幅“美丽”而又复杂的图案。我最不会做的,就是这样图案型的题目了。现在,我真的想找块豆腐把自己*死得了。
我想起了老妈说的话:“不会做的图案型题目,就一定是要添加辅助线。”我想了想,拿起笔在草稿本上涂涂画画。“嗯,应该就是在这里添一笔。”接着,我又算了十多分钟。“不对啊?怎么会怎么算都少了一个条件呢?”把那一条线擦掉,继续在草稿本上涂涂画画。“嗯,如果不是刚才那个地方的话,那就是这里。”我又信心满满地画了一条线,可是,算来算去又是少了一个条件。
我思来想去,忽然,脑袋灵光一闪。刚才,两条辅助线缺少的条件好像双方都有。那么,两条辅助线一起画,就能算的出了吧。我把两条辅助线都画了上去,算着算着,终于,我算出来了。“哈哈,果然,这种这么简单的题目,是难不倒我的。”我一边想着,一边来回顾一下我成功的过程。回顾着回顾着,忽然,我好像发现了一个,我做错的一个证明。我拿过暑假作业,看了又看,好吧,我果然又做错了,然后,我又开始了无尽的算术生涯。
“嗯,如果刚刚那两条辅助线不对的话,那么就应该,不是做辅助线了。那怎么做呢?”我想着想着,把暑假作业左摆右摆,便想到了老师说的一句话:“换个角度思考问题,你将会有不一样的收获。”我把暑假作业转了个180°,把题目里里外外给的条件,全都放到图形上去。角1等于角2,ab等于cd,所以,这个三角形就会,等于那个三角形。所以,这条边就会,等于那条边。我的天啊,我好像又看到了希望。可惜,幻想是美好的,现实是残酷的。当我把心中的喜悦压下来后,我继续算几分钟。好吧,果然不出我所料,就差最后一步就能算出来时,却是又少了一个条件。
这个题目如此之难,看来我只能等老妈回来了。
老妈回来后,拿着题目分析了一番,就在添加辅助线的基础上,再换个角度思考,便把整个题目分析透彻了。问题也自然迎刃而解了。
其实有的时候,在人生中,我们也是在寻找着各种各样的条件,来满足自己所需要的成果。有的条件,天生必备不用我们担心。有的条件,能很轻而易举的就可以找到和获得,而有的条件,却是要在困难中艰难的寻找并获得。
什么的启示篇五
离与泪。
离别是悲伤的,它是一种能把英雄“压倒”的痛苦,千古以来,世间不知多少英雄,为了“离别”这二字流下了眼泪。人们为此感慨万千:“是否记得曾经朝雨的渭城?曾经烟罩袅袅的江东?”离别之恨,又能与何人说?只能顾自留于颊边。
离别流泪,是因一去无归期可谈,且看那苍山风雪——漫天飘零。自此江湖,无人相付真心。
相思泪。
淡望回首,心中仍是伊人笑,却何见伊人拭去眼角泪蚀。固不信缘已破,情已荒。唯剩一丝念念不忘萦绕心间。
相思是一种无悔的牺牲,它常换不来任何回报,却无数人为此怀着相思韵墨,无从抹去。心里满是眷恋的痴奢,与何人笑呢?哪怕仗剑执笔,终是写不出牵挂。这种不后悔的等待,化成相思,但最终还不是空等一场,心曾念君,却仍是多情了。谱着千年不负,万年不遇的执着,仍是从曾经的为君挽发簪,直到两鬓苍苍的凭栏远望。
相思泪,斟不完牵挂,最终也往往逃不过一场空。事如今,何人仍记得伊人一尘一笑轻拂袖?一切,只能回到忘川的水边。
悔恨泪。
世人何曾没后悔过?若不是当初太沉迷,怎来如今放不下?悔已无用,又和,又为何留恋过往,不如来生再续前缘。
世人皆出英雄无悔,可谁又知英雄只是无悔天下江山而已。无人可以一生无闪失,但可以让闪失变淡,变得不为人知。
苦泪是痛,热泪是憾。人可能就像眼泪一样,适合于痛苦和喜悦,千万种惆怅,皆可适。
什么的启示篇六
我有一次去同学家玩,她家养了一只毛是白色的猫。我在和同学愉快地交谈着对《平凡的世界》这本路遥的名著的看法,突然我被跳到脚边的白猫吓到了,我这才开始观察这只白猫。
远远地看,它就像一个白色的小精灵,四条腿有规律又不失优雅地走着模特才走的猫步,两只棕色的眼睛透出一种冷冷的高贵,几根直直的胡子,随着脚步一动一动的,一张小巧又高贵的嘴,紧紧地合着,一条又长又白的尾巴灵巧地摇着,最重要的是它的每一步都没有发出任何一点声响。让人感觉它不是一只行走的猫,而是正在爬行的女鬼。我被它吓得不轻,同学在一旁同情地说:“我这猫就这样,一见生人,就一定要吓一吓他。”我喘着气对她说:“不是,你没发现吗?你家猫走路一点声音也没有。像一个飘行的女鬼。”同学对此也是非常不解:“我养它好久了,它从我认识到现在就是这样的,我也没想过为什么。”我建议道:“要不,我们看看它的脚底?”同学满口答应:“好主意,你去拿吃的分散它的注意力,我去抓它,看看它的脚底。”
于是我拿着一盘猫食吸引它,同学一把把它抓住了,可就当同学翻它的脚底时,它却闪电似的逃走了,还要来抓我们的脸。没办法我只好去网上找有关的资料了。哦,原来猫的脚底下有一块肉,这样它走路时就没有声音了。由此我从猫身上得到我想发明一种东西——走路无声鞋。这种鞋给士兵穿上,这样在军事上就不会有人发现军队。而且小朋友穿上这种鞋在家偷吃零食,也不用担心被爸爸妈妈发现了。而且这种鞋也会让穿上的人隐身,这样就更方便了。
大自然有许多千奇百怪的事物等着我们去发现、去探索、去研究,同样人们也从中得到了许多,大自然是人类最好的老师。
什么的启示篇七
离别是悲伤的,它是一种能把英雄“压倒”的痛苦,千古以来,世间不知多少英雄,为了“离别”这二字流下了眼泪。人们为此感慨万千:“是否记得曾经朝雨的渭城?曾经烟罩袅袅的江东?”离别之恨,又能与何人说?只能顾自留于颊边。
离别流泪,是因一去无归期可谈,且看那苍山风雪——漫天飘零。自此江湖,无人相付真心。
淡望回首,心中仍是伊人笑,却何见伊人拭去眼角泪蚀。固不信缘已破,情已荒。唯剩一丝念念不忘萦绕心间。
相思是一种无悔的牺牲,它常换不来任何回报,却无数人为此怀着相思韵墨,无从抹去。心里满是眷恋的痴奢,与何人笑呢?哪怕仗剑执笔,终是写不出牵挂。这种不后悔的等待,化成相思,但最终还不是空等一场,心曾念君,却仍是多情了。谱着千年不负,万年不遇的执着,仍是从曾经的为君挽发簪,直到两鬓苍苍的凭栏远望。
相思泪,斟不完牵挂,最终也往往逃不过一场空。事如今,何人仍记得伊人一尘一笑轻拂袖?一切,只能回到忘川的水边。
世人何曾没后悔过?若不是当初太沉迷,怎来如今放不下?悔已无用,又和,又为何留恋过往,不如来生再续前缘。
世人皆出英雄无悔,可谁又知英雄只是无悔天下江山而已。无人可以一生无闪失,但可以让闪失变淡,变得不为人知。
苦泪是痛,热泪是憾。人可能就像眼泪一样,适合于痛苦和喜悦,千万种惆怅,皆可适。
什么的启示篇八
一个严热的夏天,知了在树上“知了,知了,知了”的叫个不停。
突然我突发其想,我跟姐姐说:我们去捕蝉吧!姐姐自大的说:不就是捕蝉吗,有什么了不起的。听了这句话我很生气,说道,我现在正式向你发起挑战,不知你赶答应不赶。我生气的说。姐姐说不就是比赛吗?谁怕谁。说吧,怎么比?我说:十分钟之内在路口见,看谁捕的蝉多,行吧?姐姐再问胜了怎么为,败了怎么为?我说:胜者让败者帮做一天家物活,败者又要做家物又要一天不能吃零食。姐姐说你就等着给我做家物吧。我说:老姐你还是等着一天不吃零食吧!我很不知天高地厚的说。比赛正式开始。我和姐姐各自拿着自己制做的网子各往各头跑,姐姐往北边跑,因为那边的蝉多一此,我往南跑,因为那边有我敏好朋友我相信小朋友们一定会帮我,才不会帮我那个爱吵我们我那个“大大大喇叭。”时间一秒一秒的过去,看看我捕的蝉好像就两三个那么多,于是我赶快找来我的好朋友说:朋友们,我的“生死决泽就靠你们了!”我激动的说。你们把你们家最近捕到的蝉让我先用一下,等过了这个危险“状况。我在还给你们。”朋友们答应我啦!把他们最近捕到的蝉都给了我借我渡过这个”生死之关”。
朋友们,给我的蝉有七八只,再加上我以前捕到的三只蝉已经有了十来多只啦!看来姐姐一定赢不了我啦。规定的时间到了,我不得不往回赶啦。我得意的拿着十几只捕的蝉,不由自主地开心。丈莫名其妙地想着姐姐一定没我捕的多。当我走到路口的时候还没有看到姐姐的影子。过了一会儿姐姐才提着六七只刚捕的,气喘呼呼的跑到我面前,说:我来晚啦,十分钟到了,我就补到了七八只蝉,你呢?我得意的说你才捕到678只,我都已经捕到十来多只啦。姐姐惊讶的看着我,你是怎么做到的?我说反正我‘赢了我告诉你,你也不能反悔。我呢,五分钟快到了,我才捕到了三四只,然后我就想了一个办法,就是我把我和小朋友捕的蝉加在一起,这样就多到十来多只啦。你看我聪明吧!
然后姐姐对我说以后可不能再这样了,如果比赛都向你一样,谁都这么做,还比赛做什么呢?姐姐语重心长的说。我很不服的说:“不就是作弊吗,有什么不行的!”于是,我生气的跑回家。好几天没搭理姐姐,但是我知道姐姐是对我好,多少次都想去给姐姐道歉,可是怎么也说不出来。
渐渐的,这件事情被姐姐给忘了,但在我心里,那天发生的事情是永久不会被忘记的。因为那天姐姐说的话让我终生受益。
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什么的启示篇九
范仲淹是北宋卓越的政治家、军事家,也是一位伟大的。
散文。
家。他写的著名散文《岳阳楼记》流传千古,他提出的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想更是前所未有的。
小时候范仲淹家里很穷,但他很有志气。父亲在他两岁的时候就去世了,母子俩的日子过得很艰难,母亲不得不带着他改嫁。这家人家已经有两个儿子,他们好吃懒做无所事事,还挥霍浪费,范仲淹努力学习反而被他们嘲笑。范仲淹很不习惯,就告别母亲,自己住在一个寺庙里。
在寺庙里,他勤奋地学习,经常是一个人读书读到天亮。困了,就用冷水洗一把脸,清醒一下,每天煮一锅粥,等粥冷却后,用刀划成四块,就着一小撮咸菜,早晨吃两块,晚上吃两块。就这样苦苦过了三年。
三年以后,为了学到更多的知识,他进入南都学舍,还和以前一样食粥勤学。一个同学把范仲淹的情况告诉了做官的父亲,他父亲认为,范仲淹将来会很有出息,于是叫儿子给他送去一些好吃的东西。范仲淹很感激但他却说:“谢谢你父亲的好意,只是我已习惯粗茶淡饭,如果我现在就吃这么好的饭菜,以后就不习惯吃粥了。”他的同学只好把饭菜拿了回去,从此更敬佩范仲淹了。
范仲淹终于成了一个很有学问的人,在他26岁时考中了进士,做了官,为国家、为百姓做了很多好事。
什么的启示篇十
”老师评讲起试卷,我校对着老师写在黑板上的答案。咦?这个……怎么跟老师写的答案不一样呢?我拿起周围同学的试卷仔细看了一遍,才发现是我的答案写错了。“那该不会……”我脑海里闪过一个念头:老师算错我的分数。粗略一算,老师居然多算给我10分,我那颗本来平着的心又被揪了起来。我开始把试卷遮遮掩掩,生怕被别人发现。坐在我旁边的小花碰了碰我的胳膊,小声说道:“试卷借我看一下好吗?”我突然变得紧张起来,怎么办?她要是看到我试卷中的分数算错,那该……我小声地说道:“老师正讲着呢,你还是听老师讲的答案吧。”可能,骗得了同学,骗得了父母,骗得过老师,骗得了自己吗?我该不该去改分数呢?只觉得脑子里出现了两种想法,一种是:亏你读了那么多书,里面那些诚实的故事你都看得会背诵了,真正做起来,怎么却犯傻了呢?另一种是:你要是去改分数,就会被扣10分,这10分足够让你名落孙山了。这两种想法在我脑里剧烈地斗争着,好不容易熬到下课,我毅然做出决定,拿起那张“98”分的试卷向办公室走去,鲜红的98分在阳光的照耀显得格外耀眼。内心深处,一束不知名的阳光透过内心的乌云,照亮了我的心底,虽然只剩下88分,但心情格外轻松。
虽然得
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