2023年网络对青少年影响调查报告范文(汇总12篇)

报告的撰写需要准确和清晰的表达能力。在完成报告的初稿后，我们应该不断进行审查和修改，确保语言的精准和内容的一致性。报告的撰写是一个综合能力的展示，需要我们在知识、表达、思维等方面全面提升和发展。

网络对青少年影响调查报告篇一

计算机网络正在改变着我们的生产、生活甚至思维的方式，而网络对青少年的负面作用也已突现，面对纷繁复杂的网络世界，我们的信息技术教教师该如何教会学生正确认识网络、利用网络，同时减少甚至消除网络对青少年的负面影响。

趋利，重在提高学生的网络应用能力。

试问，如果学生只会简单地浏览一下网页，甚至连浏览网页都不知道应该去哪里找感兴趣的东西；只会用qq聊聊天，甚至连qq都不知道该到哪里下载，如何安装，那么利又从何而来呢？对于现在的学生和现在的教材，提高学生的网络应用能力主要要在以下两个方面下功夫：

一是信息检索的能力。根据现在所使用的教材，对学生从网上获取信息技能的培养，仅限于会使用ie浏览网页，会保存一些图片、文件，而对于如何通过搜索引擎来检索信息并没有更多的指导。如果不会使用搜索引擎进行基于关键字的检索，那么网络的功能就已失去了一大半了，趋利也就失去了最基本的技术支持，无从谈起了。

二是信息的处理能力。目前学生通过网络检索资料只是停留在一个文字摘录这样一个浅层次的应用上，并不能做更高级一加工。

总之要想学生通过网络获益，就必须教会学习必备的网络知识和网络技能，只有学生能熟练地驾驭网络，才能从中获益。

避害，重在加强学生网络道德的建设。

对于中小学生上网的问题，禁止或是严格的管理都不是根本的解决办法，在中学阶段可以通过学校、家长的联合管理也许能暂时地取得一定的效果，可等他们考进了大学，脱离了这样一种监管之后呢，如果没有在中学阶段为学生建立一个道德的防火墙的话可能会产生严重的后果。

网络的开放性对于自我监控能力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，而开放性所带来的有害信息的泛滥，是青少年网络行为失范的环境因素；网络社会的隐蔽性、无约束性和虚拟性，则可能导致青少年道德失范，这也正是老师和家长们最担心的。

避害还要加强学生的防范意识。青少年在网络上受到伤害，固然与其心理尚未成熟，社会经验缺乏有关，但更多的是因为缺乏防范意识，对网络的黑暗面没有足够的认识。对此，信息课教师也有责任给予帮助和教育。除了在课堂上列举一些现实生活中的教训之外，更要告诉学生该如何去防范，比如不要太轻信你的网友，不要轻易告诉网友你的真实姓名、住址、电话号码等；更不要随便告诉别人你的身份证号码等；在用户注册时在一些小网站上不要轻易填写真实的身份证号；邮箱等账号的密码不要都设成一样的，还要常换换。这些细节上的具体的做法将非常有利于学生保护自己不受侵害。

网络对青少年影响调查报告篇二

摘要：本文从调查出发，探讨在校大学生的网络生活，文中涉及大学生上网的时间、在网上的活动以及网络在他们生活中扮演的角色等，探询网络对大学生学习生活的影响。随着互联网在我国的迅猛发展，高校校园网的广泛建设，越来越多的大学生参与到网络中来，网络正在悄悄地改变着他们的校园生活，那么网络对大学生学习生活产生了怎样的影响呢？通过对50位在校大学生进行调查问卷调查，虽然不能全面反映网络对当代大学生的产生的深远影响，但管中窥豹，可见一斑。

下面仅就对调查问卷中了解的情况，对网络对大学生学习生活产生的影响进行解析。当被问及“你在每周什么时间上网，每周平均上网多长时间”时，学生们的回答各不相同。除了极少数学生不上网外，同学们的上网情况如下：有的同学反映自己多在心情郁闷和无聊的时候上网；有的则相反，高兴的时候才上网；有的只要有空就上网，不论什么时候；而大多数同学则是在周末的时间上网；至于玩游戏的同学许多则是周么通宵上网玩游戏。大家每周的平均上网时间大体在10-15小时之内。至于玩游戏的同学则另当别论，有些人可以24小时不下线，自己戏言：“这是一种什么样的精神呢？与疲劳抗争挑战人的生理极限的精神。”大学生究竟上网做什么呢？归纳起来主要有以下几种：收发e-mail、看校友录、聊天、看新闻、听音乐、看电影，当然对于喜欢游戏的同学来说，上网的主要活动就是打游戏。同学们普遍认为，网络给他们提供了信息个通讯的的方便。网络是他们获取信息的途径，对于许多男生来说是他们了解体坛动态的便捷方式，他们从中可以获得最新战报。

另外，网络也是象牙塔内的大学生了解外部世界的一个窗口，他们从中获得了许多非专业的`知识和专业知识的最新动态，以便明确自己未来的发展方向。网络更是他们对外交流的工具。进入大学，昔日高中的同窗好友散落在祖国各地，网络为他们提供了相聚的场所。他们在网上畅谈各自近况，互相问候，交流思想，沟通感情。这也是血多大学生钟爱的聊天工具qq的原因。他们把qq戏称为文字电话，当然如果有视频就不仅是文字电话了。当然他们也会在网上结交许多陌生的朋友，也可能成就一段浪漫恋情。但网络恋情未必都能成功，这和现实中的恋爱未必都有个美满结局一样。网络只不过给人们的相识相知提供了一种可能。网络在他们的生活中扮演何种角色呢？有同学坦言，大学的生活单调、空虚、乏味，由于很闲所以想到上网。许多同学都谈到，因为郁闷所以上网，又因为上网学会了郁闷。可以说郁闷是当代大学生中的流行语，是他们的口头禅。这也部分的反映了当代大学生的一种精神状态。面对社会上的激烈竞争、严峻的就业压力、大学的学业负担、生活中的不如意，他们也有许多迷茫，有时候觉得看不见未来，所以常苦笑说：“郁闷！”上网也就成了他们缓解压力、排解郁闷心情的一种方式。对于喜欢游戏的同学来说，他们也知道适当地打游戏可以调节生活，但过度沉溺于游戏世界，不仅精神萎靡，而且虚度时光，更可能荒废学业，只不过他们一旦陷入游戏的世界常常无法自拔。不可否认，网络确实给一些同学带来了欢乐，有它大学生活增添了一份色彩。但是对大多数同学来说，网络并非必不可少，没有它生活未必不精彩。只有少数人对网络十分迷恋。快乐时上网，希望快乐被他人分享；悲伤时上网，希望悲伤有人倾听；空虚郁闷时上网，借此消磨时光。网络对大学生的学习到底有没有影响？有什么影响？对于大部分同学来说，他们并不是十分迷恋网络，网络对他们的学习没有太大的影响，对某些人来说甚至没有任何影响，他们只偶尔上网。而有些同学则认为有影响，但是明知山有虎，偏向虎山行。因为他们对网络已经很在意，一周必须有一定的时间上网。至于整日沉迷于网络游戏的同学，网络影响他们的学习已经是不争的事实。通宵打游戏，让他们上课的时候毫无精神，更提不上对课堂讲授的内容感兴趣了。有些人甚至为此丢了学位。网络对大学生学习的影响当然不都是消极的。网络也使他们了解到了许多最新的信息，让他们跟上时代的潮流。网络为大学生打开了通向外部世界的一扇窗，但是进入窗内的未必都是美景，进入他们视野的当然也会有垃圾。我们需要让学生明白，作为当代大学生不仅需要接纳各种信息，更需要消化各种信息，提高自身的分辨力。

另外，从调查中可以看出，网络的学习功能在大学生的网络生活中并没有得到充分发挥。这是一件十分遗憾的事情。随着网络的发展，网络在大学生生活中的作用也会越来越大。所以必须注意引导大学生，在开发健康的网络娱乐功能的同时，加强网络的学习功能，真正发挥网络的作用。因此校园网也应该注意完善网络的学习功能，为学生提供更多的学习资源，比如精品课件、网络课堂、网上讲座、电子图书等。

网络对青少年影响调查报告篇三

【主要资料】：飞速发展的网络时代深刻影响着人民的生活与思维，对新鲜事物总是持续亢奋状态的青少年便成了网络时代的排头兵，网络对青少年学生的优势有目共睹，但由于他们生理、心理的不成熟性和非稳定性，使得网络对他们的影响极大，且负面影响显得尤为突出。如何应对网络对他们的负面影响，并使之降到最低程度，关键是做好“引导”和“规范”两文章，细的来说就是要求政府、社会、家庭和青少年个人要达成共识。

飞速发展的网络时代。

风靡一时、势头正劲的互联网，产生与发展的历史其实并不长。1969年，互联网的前身arpa网在美国国防部诞生，主要用于军事与科研。1986年，互联网的名称被正式使用。互联网诞生和广泛发展只用了短短4年的时刻，到1999年，全球的网民数量已经到达了1.76亿，2000年增长到2.2亿。互联网的发展速度之快，大大超出了人们的想象。目前，全球与因特网联网的主机近2000万台，上网人数到达6.55亿。各种调查数据已证明了网络技术对经济与社会发展的作用显著增强。有关权威部门预测，2002年，透过互联网的交易将占世界贸易总额的10%至15%。据悉，我国的网络购物交易额已由1998年的800万美元增长为目前的约9000万美元。而且，互联网开始对全社会民众的思想、行为、工作、学习与生活都开始产生了或多或少的影响，成为一个吸纳、承载人类生活、生产的大平台，成为推动跨世纪社会发展的强大动力。随着高科技的飞速发展，21世纪的巨变将是由计算机网络所创造的奇妙景象，我们已开始进入一个交通畅达、管理有序而且有效的网络礼貌世界。

据去年我国的一项调查资料显示，我国上网人数已经到达7800万人，仅次于美国，并以每年50%的增长速度增长，预计不用几年，中国上网用户将超过美国，成为全球第一互联网用户群。

青少年学生与网络。

随着计算机的普及、网络的逐步延伸，被称为第四媒体的计算机网络在许多方面发挥的作用正对当代青少年学生的思想、行为方式产生巨大冲击。在上网用户中，青少年是主体，占上网总人数的80%，青少年学生正逐步以“参与人”的主角体现其网络社会的主体地位，据中国社科院调查显示，理解调查的中小学生中上过网的占37．7％，没上过网但想上网的占40．8％。

青少年学生上网目的是好奇心、虚拟聊天、刺激娱乐、网络技术使用和信息追求。据抽样调查，其中有62%的人玩网络游戏，54.6%的人去聊天室聊天，其次是48.6%的人使用电子邮件，但也有12.1%的人表示建立了自己的个人主页，而且越来越多的青少年学生期望透过这样的渠道展示自己的风采。

那么为什么会出现这种情形呢？究其原因，由于当前家庭教育、学校教育侧重学业成绩，学生的学业负担和心理压力比较重，网络就极易成为许多青少年学生躲避负担和压力的“防空洞”，同时网络也成了他们感受、实现自我价值的场所。

因特网信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，青少年学生在网上能够随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，青少年学生在网上交流、交友的自由化，使青少年学生交往的领域空前地宽广，极大地开阔了青少年学生的视野，给青少年学生学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员能够超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人平等的进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取带给了崭新的交流场所。青少年学生上网能够进一步扩展青少年学生对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。

世界是丰富多彩的，人的发展也就应是丰富多彩的。因特网就是一个带给无限多样的发展机会的环境。青少年学生能够在网上找到自己发展方向，也能够得到发展的资源和动力。他利用因特网就能够学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。

因特网上的资源能够帮忙学生找到适宜的学习材料，甚至是适宜的学校和教师，这一点已经开始成为现实。目前，网上的各种学校和课程很多，它们能够为学生带给一个经过严格梳理编织后的知识系统，能针对不一样层次的学生带给个性化的教学服务，从而保证每一位学生的有效学习。在抗击“非典”时期，北京地区的网络教育走出了全国的第一步，而中国教育专网也第一个站出来为十分时期的青少年学生带给免费的网络教育。

现代社会是一个终身学习的社会，学习已经不可能再是一劳永逸的事了，一个人在成长过程中要不断接触新事物、理解新观念，才能适应社会的发展和变迁。网络发展速度快，更新周期短，开放程度高，是现代科技的结晶，也是信息社会的时代精神的集中体现。网络的这些特征有利于培养上网青少年的现代观念，如学习观念、效率观念、平等观念、全球意识，等等。随着时代的发展越来越吸引更多的青少年学生，也成为青少年学生寻求知识的主要手段。因此，顺应历史潮流，与时俱进，在网络这个虚拟空间加强对青少年学生的教育已成为当前共青团工作的必要。随时随地的德育和学习渗透已经成为必需，网络已经成为学生获得知识的第二场所。“润物细无声”，随着我市教育网站的增多，必将进一步推动我市青少年学生的教育工作。

网络对青少年影响调查报告篇四

摘要：“淘宝”已经成为了我们生活中重要的一部分，我们就其对大学生生活的影响进行了调查研究，设计了问卷，随机发放调查，主要包括了逛“淘宝”的频繁度，“淘宝”上的开销及消费项目，“淘宝”的“副作用”和“双十一”的参与情况等，并对问卷的结果进行了统计整理，分析其中所折射的大学生的消费心理。在此基础上，讨论应该如何正确运用“淘宝”，减少其带来的弊端。

关键词：淘宝双十一月消费额消费项目副作用重要性消费观和价值观。

正文：

随着科技的进步发展，智能机的普及，看新闻、查资料、聊天、购物等都成了在掌心里就可以完成的事，这改变了我们的生活方式，对我们的生活产生了巨大影响。因此我们小组就网络购物――“淘宝”这一主题展开了调查研究，探究其对我们大学生生活的影响，从而发掘其中折射出的当代大学生的消费观以及价值观。

1.1.认识“淘宝”

淘宝网是中国深受欢迎的网购零售平台，由阿里巴巴集团在5月10日投资创立。拥有近5亿的注册用户数，每天有超过6000万的固定访客，同时每天的在线商品数已经超过了8亿件，平均每分钟售出4.8万件商品。

据统计，淘宝网的交易额为2083亿人民币，则高达4000亿元人民币，的交易额已突破了一万亿!是亚洲最大的网络零售商圈。淘宝商城整合数千家品牌商、生产商，为商家和消费者之间提供一站式解决方案。

每天全国三分之一的宅送快递业务都因淘宝网交易而产生。截至20底，已经有超过80万人通过在淘宝开店实现了就业(国内第三方机构idc统计)，带动的物流、支付、营销等产业链上间接就业机会达到228万个(国际第三方机构idc统计)。大淘宝的出现将为整个网络购物市场打造一个透明、诚信、公正、公开的交易平台，进而影响人们的购物消费习惯，推动线下市场以及生产流通环节的透明、诚信，从而衍生出一个“开放、透明、分享、责任”的新商业文明。

1.2.淘宝双十一购物狂欢节。

每年的11月11日被称为“光棍节”，同时也成为商家炒作的节日，所有商场、超市以及网购电商都在这一天前后推出各种抢购活动来促销。月11日零点，天猫“1111购物狂欢节”正式拉开大幕。

淘宝天猫双十一销售额350亿，成为了全球最大网络购物节。

手机也很抢眼，其整体支付宝成交额53.5亿。

1.3.大学生的新习惯――逛“淘宝”

打开手机逛淘宝似乎普遍成为了当代大学生的一种新习惯，乘车时，休闲时，甚至是上课时，都有一大部分大学生会习惯性地逛逛淘宝。那么逛淘宝究竟是有多普遍呢?就这个现象我们进行了调查统计。

此次调查问卷的第一个问题：你平时一周淘宝几次?

经过统计25.5%的同学选择了【3次以下】，16.5%的同学选择了【几乎每天】，而占据了大部分的58%的同学选择了【3到5次】。

第二个问题：你会在上课无聊时手机淘宝吗?

49%的同学选择了【会】，43.5%的同学选择了【偶尔会】，然而只有7.5%的同学选择了【不会】。

由此次随机调查可见，大学生逛“淘宝”的现象确实是非常普遍。大部分大学生一周逛“淘宝”的次数在3次以上，16.5%甚至是几乎每天都得打开“淘宝”，且90%以上的大学生会在上课无聊时打开手机逛“淘宝”。

我们观念里总认为网购、“淘宝”这些主要都是女生参与的，而调查结果却出乎意料。接受调查的男生中，50%选择了【3到5次】，18%选择了【几乎每天】。不仅是女生，逛淘宝也成为了大部分男生的新习惯新乐趣。

1.4.大学生“淘宝”的花费及主要消费项目。

既然那么多大学生都在逛“淘宝”，那么“淘宝”的魅力和吸引力究竟在哪里呢?大学生网上购物又主要是买些什么物品，花费多少呢?我们对此也进行了调查，每月的淘宝花费以及消费项目。

就每月的“淘宝”花费，35.5%的同学选择了【500元以下】，42.5%的同学选择了【500――1000元】，16.5%的同学选择了【1000――元】，甚至有5.5%的同学选择了【2000元以上】。

【话费】12.6%，【学习用品】12.9%，【生活用品】6.1%，【游戏】10.9%。

的差异。大一大二的学生，每月“淘宝”消费金额主要集中在1000元以内，其中【500以下】以及【500――1000元】各占41%，只有少数的17%的同学每月“淘宝”花费在1000元以上。而对于大三大四的学生，30%选择了【500元以下】，44%选择【500――1000元】，19%选择【1000――2000元】，7%选择【2000元以上】。由此可见，就“淘宝”而言，大三大四学生的消费水平略高于大一大二的学生。

对于消费项目，【服饰品】占据了最大部分，29.9%，其中男生占了11.2%，女生占18.7%，结果表明男生购买服饰也占据了相当大一部分。排名第二的是【美食】――15.6%，“淘”零食、蔬果、特产、速食、饮料等似乎也成为了一种潮流。仅次的是【话费】――12.6%，【学习用品】――12.9%。这两项的男女比例相当，“淘宝”充值话费确实给大学生带来了极大的便利，只需点点手指，随时随地可快速充值话费。可随意挑选心仪款式、类型，且价格便宜的学习用品，也是“淘宝”给我们带来的一种便利。11.9%的大学生选择了【数码家电】，其中男生占8.8%，女生仅占3.1%，男生更热衷于数码产品。

【游戏】占10.9%，其中男生占6.5%，女生占4.4%，游戏也占据了“淘宝”消费中的一大部分，出乎意料的是女生在游戏方面的消费只是略微少于男生。而大一大二学生在游戏方面的花费明显少于大三大四的学生，“淘宝”上花费在游戏方面的人数中，34.3%是大一大二学生，而65.7%则是大三大四的学生。【生活用品】占了6.1%，其中女生4.4%，男生1.4%。

1.5.“淘宝”是一种浪费还是节俭。

第三个问题：你会在淘宝后发现买了不必要的东西吗?

91%的同学选择了【能(我买的东西要比店里便宜)】，只有9%的同学认为【不能(没有免费的午餐质量堪忧)】。

成了浪费。理性地“淘宝”，理智地“淘宝”，才能是一种节俭，货比三家，仔细考量，买到物美价廉的商品，不因为便宜而不考虑实用性，不盲目跟风攀比。

1.6.“淘宝”的“副作用”

查找商品，浏览商品，比对商品，取快递，这往往需要很多时间，那么这段时间是否是一种浪费呢?“淘宝”的存在，增加了我们的生活开支，加剧了经济负担，那么这算更算是一种购物的乐趣还是负担呢。对于对于“淘宝”的这些“副作用”，我们也展开了调查。

第六个问题：淘宝能给你带来快乐吗?

89.5%的同学选择了【能(特别是拿到快递的那一刻)】，10.5%则认为【不能(钱包堪忧)】。

第七个问题：你认为淘宝的浏览时间与去书店拿快递的时间是一种浪费吗?

10.5%的同学认为【不是(那是一种乐趣)】，89.5%认为【是一种浪费】。

这两个问题都出现了一边倒的结果。虽然“淘宝”的存在，增加了我们的生活开支，加剧了经济负担，但绝大部分大学生仍认为它能带给我们更多的是快乐。尽管这是一种快乐，但大部分大学生仍矛盾地认为淘宝的浏览时间与去书店拿快递的时间是一种浪费。逛“淘宝”也许是一种乐趣，但是我们应该节制在上面花费的时间，否则就成了一种浪费，理性“淘宝”才是我们该提倡的。

1.7.“双十一”的参与情况。

第八题：今年的双十一，你参与了吗?

28%选择了【热情参与(能买的都买了)】，60%选择【参与(买了必需品)】，仅有12%选择了【没有参与】。

第九题：对于双十一的半价，买家热情高涨，快递极其火爆。对于这种现象你有什么看法?

70.5%的同学认为这是【拉动消费，买家卖家双赢的好局面】，只有29.5%的同学认为这是【商家的促销手段，导致了消费者盲目消费不理性消费】。

打折、半价，这对于消费者无疑具有巨大的吸引力，双十一的全面半价更是一场声势浩大的购物盛典。参与调查的88%的大学生都参与其中。28%的大学生更是热情参与，能买的物品都买，其中男生占13%，女生占15%。60%的调查者选择了参与(买了必需品)。

2.如何正确运用“淘宝”

过度“淘宝”不仅是对金钱的浪费，也是对时间的浪费。“淘宝”像所有现代科技所带来的产物一样，都具有双面性，既有利又有弊，如何正确运用，减少弊放大利，取决于我们个人的把握。有度“淘宝”、理性“淘宝”、理智“淘宝”至关重要。只有审慎把握，才能发挥其所应带来的便利。上课逛“淘宝”，一打折就盲目“淘宝”，不考虑实用性就买等现象都应该减少杜绝，“淘宝”本身应该提供的是价格更低的商品，是一种节约，但是我们不能因为低价而盲目购买不必要的物品使其变成一种浪费。虽然网络购物十分方便，不必出门，不必各家商场超市跑，只需点点手指，但是我们更应该认真对待，货比三家，考虑实用性，性价比等方面。

网络对青少年影响调查报告篇五

摘要：通过调查川北医学院医学生对网络资源的利用情况，分析医学生现有利用网络资源习惯成因，探究适合医学生提高网络资源利用率途径，为医学生稳定专业思想，树立良好的职业信仰提供建设性意见。方法：采用自制问卷，对川北医学院不同年级、医学专业的在校500名医学生进行分层随机抽样调查，再对问卷进行分类分析。结果：据数据显示，网络已渗透入当今大学生的学习生活，而医学生对网络资源利用稍显局限；医学生对网络方式的医学类知识及医德教育知晓甚少；医学生对医德教育及医患关系有较高的重视度与期待值。结论：医学生非常有必要扩展网络摄取区域，并加强自身医学素养的培养；医学院校应实施行之有效的教育培训，调动医学生主观能动性。

当今是高速发展的网络信息时代，网络早已渗透入当代大学生的学习与生活中，但如何适当并利用网络资源则是一直以来热议的话题。同时医德教育是医学生必备的素质教育，从哪些方面来提高医学生的职业信仰也是医学院校积极探索的目标之一。本课题以医学生角度探讨如何利用网络资源扩展医学生视野，促进医学生树立良好的职业信仰，提升医学生的职业道德，为医学生今后的学习，工作提供建设性意见。

1对象与方法。

1.1调查对象。

随机抽选川北医学院不同年级、医学专业的500名不同专业（影像，检验，临床，麻醉，口腔，护理等）医学生进行问卷调查。

采用自制“网络对全校医学生医德影响的调查问卷”，在调查员的指导下分别在各年级、专业进行调查，现场填写、现场回收。一共发放问卷共600份，回收有效问卷557份，有效回收率达92.8%，符合统计学标准。

1.3调查内容。

本次调查的内容包括：医学生对网络资源的利用情况；网络上医学相关内容的摄取情况；医学生职业道德的认知情况。其中包括单选20个，多选4个，要求被试者根据自己的具体情况对各问题进行勾选。

1.4统计分析。

整理问卷，将有效数据录入excel电子表格，建立数据库。然后采用spss19.0分析软件对数据进行统计分析。

2调查内容与数据。

2.1关于网络资源利用情况。

表1医学生对网络上医学类相关信息的利用情况（%）。

大多数医学生学医的目的是热爱医学，希望将来为家人朋友以及社会谋福利，其比例占调查总人数的41.4%，其次父母希望其学医的医学生占35%，仅有5.4%的医学生则是希望为中国医学水平的提高做出贡献。54%的医学生认为职业道德素质应为医学最应具备的素质，而46.8%的医学生则认为是专业方面的素质。关于医学生医德的认知调查，大多数医学生具有比较全面的认识，认为良好的医学素养应包括：医术精湛，精益求精；保护患者隐私；诚实守信守时；救死扶伤，实现社会主义；做事严谨，奋发进取；廉洁奉公，不谋取一己私利等品质。而在对当代医学生医德的评价中，65%的医学生认为现今医学生本性不坏，受环境影响较大，其影响因素包括：医德现状与社会道德现状、临床实践病例、社会对于医德教育的重视、医学生自身素质、家庭及传统道德教育和老师的言传身教。谈及医德教育，71%的医学生认为平时到医院实践较少，无法从亲身经历中了解医德的重要性；67%的医学生认为现今大多数医学生对于医德的自我培养培养缺乏主观能动性；56%的医学生则认为医学生在平时学习中更注重课本内的专业知识，在医学领域的了解相当局限；同时有37%的医学生认为学校没有实施行之有效的教育培训，使得医学生在医德教育及培养上缺少途径，这也是医德教育上的一大不足。同时，在关于将来是否会收取医药公司的回扣调查中，43%医学生坚决表示不会，而还有40.4%医学生则是持中立态度，这也显示出现今医学生医德教育对医学生今后职业道德的引导尤为重要。

（1）在如今这个网络高速发展的信息时代，川北医学院医学生对于网络利用普遍，但涉足区域较为局限，集中在生活娱乐，对于网络上存在的与医学相关的专业知识摄取较少，同时对其存在一定的怀疑，但在求证相应的医学知识时缺乏主观能动性。

（2）川北医学院医学生绝大多数能认识到医生职业道德的必要性与重要性，并能较为全面地概括其应具备的品质，但在医德培养上，医学生同时也表现出担忧，认为医德培养需要多方面的努力，其中调动医学生的主观能动性，医学院校的引导教育以及相应的临床实践案例都是努力的方向。

（3）对于当前备受关注的医患关系，川北医学院医学生有着一定的认识，同时对于改善医患关系的相应措施中，建立并健全医疗强行制的相关法律法规，提高全民人文修养，提高医生人文关怀以及增强大众对医疗工作的理解则是医学生认为的能够行之有效的方式。作为一名未来的医务工作者，对于未来一段时间里医患关系的改善，持比较乐观和比较悲观态度的医学生人数参半。

（4）川北医学院医学生作为本次调查对象，可作为典型的医学生代表。对于本次调查，可探究网络对当代医学生医德的影响情况，同时针对调查结果，可对医学生树立良好的职业信仰提出建设性意见。

4可行性建议。

医学生是十分宝贵的人才资源，他们不仅要具备一定的技术，而且更要具备一定的职业道德，良好的医德教育对他们的成长成才非常重要。随着市场经济的不断发展，社会转型期西方价值观念和文化思潮的冲击，对医学生产生了不小的.负面影响。因此，加强医学生的医德教育对全面提高医学生的综合素质，培养德才兼备的高素质实用型医学人才具有重要的长远意义。

4.1医学生应扩展网络摄取区域，使其成为开拓医学专业知识的渠道。

就目前而言，网络的确渗透入人们的生活，学习，工作中，但对于医学生来说，网络应充分发挥其重要作用，不应局限于只是用于生活娱乐，更是应该将专业的医学学术探讨与之结合，涉猎网络医学文献，了解医学界新闻及发展状况，使得网络成为医学生开拓医学专业知识的渠道，能够对将来所从事领域有着深刻了解及探究，并且树立起一个热爱医学，励志成为一名能为人民医疗服务做出努力，能为完善社会医疗体系做出努力的医务工作者的形象。

4.2医学院校应实施行之有效的教育培训。

医学院校作为传授医学生专业知识的主要场所，不仅仅要将严谨的医学态度，专业的医学知识，厚重的医学理念传授给正在医学道路上成长的医学生，还要将医学生最应该具备的医德素质实施行之有效的教育培训，不只是简单的道德叙述，更要结合临床实践，将感性认识转化至理性分析，并向行动化，社会化延伸。在从一名医学生到一名医务工作者角色的过渡中，学校简单传统的书本内容的传授是不够的，更应该懂得教育也是一种品质培养的过程，做到传道授业才是培养一名优秀的医务工作者的重要方式，也是医学院校应该努力的方向。

4.3调动医学生主观能动性，加强自身医学素养的培养。

在形成良好的医德信仰过程中，学校教育的引导是一方面的诱因，同时医学生也应发挥其主观能动性，思想紧贴时政，时刻将社会主义荣辱观、科学发展观融入自身职业素质培养内容中，使得自身通过理论学习充分了解社会主义荣辱观和科学发展观的重要性，同时深刻体会“健康所系，性命相托”的相关内涵，认识到自身对医疗工作应具有的事业心和责任感，把学习到的医德理论运用到实践中，作为行动的指南，实践的标准，从中使自己的认识得到升华，觉悟得到提高。

网络对青少年影响调查报告篇六

随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临。“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。一些专家学者不无夸张地说，“网络文化”是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的发明之后，人类文化发展的第四个里程碑。目前，这一新兴文化正在以前所未有的速度在我国迅速普及。“网络文化”无论就其内容还是形式而言，都迥异于以往所有的文化，并对传统文化造成很大的冲击，其来势如黄河之水滔滔不绝，不能不引起我们的重视。那么，网络给大学生的生活和学习带来哪些冲击和变化呢?日前，我对我校设计学院学生做了“网络对大学生的影响”问卷调查。下发问卷21份，收回21份，有效率约100%。

此次问卷的目的，是了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响，以引起学校、家长和大学生本人的重视。因而，引导大学生正确地认识网络和利用网络。并最大限度地消除网络对大学生的负面影响。

一、正面影响。

是有着积极的影响的。

2、网络对大学生社会适应能力的积极影响主要体现为：网络技术的飞速发展和信息传递的快捷，以及人机对话的平等的新型人际关系，有助于启发和引导大学生培养和形成学习、效率、平等、开放等现代观念;网络缩短了人与人之间的空间距离，有助于大学生扩大交往的范围;网上新型人际交往方式和社会关系的建立为大学生在现实社会中进行社会交往提供了一种缓冲的空间;网络还为大学生的社会化提供了角色的练兵场，有助于促进大学生的社会化。

二、负面影响。

世间的许多事物都是利弊相生，祸福相随，网络也不例外。网络就像一条大河，挟裹着珍珠和泥沙翻腾而下，既传播文明又倾泻垃圾，既开启民智又制造蒙昧盲目。就其与大学生的发展之间的关系而言，一方面网络作为一种新的大众传播媒介、交往方式，极大地满足了人们信息资源共享、进行超越时空限制的交流等需求;另一方面，网络本身存在着一定缺陷，网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护。由于大学生的心理发育还不够十分成熟，有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。因此，在当前学校教育侧重于学业成绩，部分学生跟不上学业和就业压力比较重的情况下，网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。因此，少数学生沉溺于网上娱乐而无心向学，有的学生上网造成道德水平下降，这在调查结果中都有显示，在上面的举例中已提到。对于“网络世界存在的三大危害：暴力游戏、沉溺聊天、泛滥色情”的观点都表示认同。还有一些小的方面，有些学生会因为上网逃课，放弃一些积极的日常生活或者活动。网络的这些不利因素，已经影响到了大学生的学习和身心健康。因此，对大学生的上网必须得到有关人士的关注和适时地指导。

三、建议。

调查结果显示，大学生上网应适当指导。有39%的学生认为上网是大势所趋，59%的学生认为大学生上网应适当指导，2%的学生认为严格控制上网，3%的学生认为上网太浪费时间。这项调查结果表明，学院对大学生上网问题并没有给予关注，没有提供应有的指导。先进的网络技术、丰富的网络教育资源和对网络认识的滞后及网络化环境的缺失构成尖锐的矛盾。一切都在有待改善之中。

网络对青少年影响调查报告篇七

引导语：调查报告中的调查研究，是党和国家的方针政策、国家和上级机关的重要决定和工作部署及重要会议精神在学校的贯彻落实情况。今天，小编为大家整理了关于网络文化对小学生思想品德影响情况调查报告范本，欢迎阅读与参考!

为了了解掌握网络文化对我校小学生思想品德影响情况，端正学生上网态度、树立学生正确上网意识，教会学生正确学习网络知识，培养学生健康的思想，xx年上半年围绕“网络文化对小学生思想品德影响”这一专题在我校开展了“小学生上网现状”调查活动。

三年级、五年级学生，学生年龄在7-11岁之间。

1.问卷调查

三年级学生50名，男女各25名;五年级学生50名，男女各25名。

根据学生的年龄特点、接受能力和我校学生家庭环境的特珠性，制定中、低两段不同样卷调查问卷。

2.个别谈心

对问卷调查中和师生交流了解中发现的个别问题学生进行交流、沟通。

3.实践活动和班会

通过有目的地开展形式多样的实践活动和主题班会，了解学生在网络活动中的现状，发现问题及时引导。

对于五年级学生主要从学生有无接触不良网站不良信息、处理不良网站不良信息的方法、网络对个人影响的方面、网络对学习的帮助、学习退步原因受到上网影响等方面调查。

对于三年级学生主要从学生上网时间、上网目的、上网地点、对网络的看法、对互联网信息的看法、家长对学生上网的态度、对学生上网的监护等方面调查。

在调查中发现，高年级学生上网人数多于低年级学生，男生上网人数多于女生上网人数。上网人数占总人数的92%。

网络对青少年影响调查报告篇八

学生一直都是备受家长、教师和校方以及社会教育机构等关注的群体，尤其是中学生正处于身体和心理发育的关键时期，同时也是接受信息最强的时候，因此对于中学生的教育也是很重要的。现在互联网的使用是非常广泛的，其中有一部分人群就是中学生，对于中学生上网现在国家虽然有规范不让未成年人进网吧，但是通过一些中学生上网情况调查报告结果显示，这一现象依然存在。

据调查，大部分的中学生中，都是喜欢上网的。包括上过网的学生和没有上过网的学生，对于网络都是有种特殊的情结的。大多数的中学生上网以玩游戏的居多，尤其是男生，另外的一部分就是查阅自己爱好的相关信息，其次就是聊天，看电影，收发邮件，下载资料图片和看新闻之类的。

一些专业的问卷调查报告结果表明，大多数中学生上网的时间都是在节假日，有一部分是在放学后跟同学一起结伴上网的。主要的途径都是在家里上网，然后在是去网吧，或是同学的家里上网。

随着网络技术的普及与应用。网络的触角伸向社会的每一个角落，毋庸置疑，网络作为信息的载体，它给人类的社会生产力带来了巨大的飞跃。“网络”已成了当今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗户。对未知世界充满好奇和探索精神的中学生一族。对网络更是情有独钟，一“网”情深。然而“网络”在展现一个五彩缤纷的世界的同时，也打开了一个无限巨大的“垃圾场”的大门，对身心尚未成熟的中学生来说可谓“一半是馅饼，一半是陷阱”。

通过对中学生上网情况的调查，探究中学生的上网情况，分析网络的利与弊，告诉青少年应如何对待网络，让网络这把双仞剑更多地成为学生的好帮手，让祖国的新一代茁壮成长。

1、确定研究目的：提出问题，通过问卷调查和网络查找来了解有关青少年的一些信息。

2、整理数据：把调查的数据分析并整理，然后一一删减。

3、具体分析：整合数据，写成论文。

（1）基本情况：

调查对象是15—17岁的青少年。调查发现经常上网的是男同学，几乎每天上网，偶尔上网的和从未上过网的女生居多。上网费用的来源多数人是节省的饭钱。大多的人在网吧上网。家长对学生上网的态度是少有约束。很少正确使用。上网的目的部分聊天，大多是玩游戏。上网对自己学习有帮助的占少量。谈到对网络的看法，认为内容既有健康。也有不健康内容的占一半。所里据熟悉网站的名称都市游戏和歌曲网站。

（2）青少年上网的原因：

界不能自拔的孩子，学习成绩都比较差，他们在现实生活中体验不到学习所带来的成就感，往往会选择网络来满足自己。第四。青少年自控能力差，冲动性强，一旦陷入网络游戏，明知会影响学业，但是却不能自拔。

（3）青少年上网的利弊分析：

（二）网络环境对中学生的影响。

1．网络环境对中学生的积极影响。

（1）中学生使用互联网有助于形成全球意识，强化对国家对民族的责任感。透过网络的窗口，他们关注“家事、国事、天下事”，使视野空前开阔起来。全球意识的增强，适应了中国加入wto的新形势，对于中学生们今后走入日趋一体化的世界，显然是大有好处的。

（2）互联网为中学生学习提供了有利条件，拓宽了他们的视野。网络资源在一定程度上满足了中学生们进行探究性学习、研究性学习的需要。

（3）中学生使用网络有助于扩大交往的范围，促进青春期心理的健康发展。网络上，电子邮件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相识的人拉到“零距离”，在相互咨询、交谈、讨论、倾诉、请教的过程中，极大地满足了中学生们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。这对于舒解压力，保持青春期的心理健康有一定的好处。

（4）中学生常上网，激发了对英语和现代科学技术的学习热情。

2．网络对中学生的负面影响。

（1）网上信息垃圾使中学生深受其害。

（2）中学生迷恋网络对学业产生冲击。

（3）网上聊天引发网恋，调查显示，6.7%的中学生坦言自己有过“网恋”行为（实际比例会更多）。网恋中存在许多情感陷阱，中学生往往是受害者。

（4）诱发中学生犯罪。上网费用入不敷用时产生邪念欺骗家长或者抢劫校学生钱物。这种现象现在时有发生，网上不健康的内容也会导致中学生的行为道德不规范。学生光顾不良网站，也容易使学生走上犯罪道路。

（5）影响学生的身体健康。有些网吧环境较差，大量的基岩导致烟雾缭绕，严重影响了学生的健康；有的学生上网时间太长，容易引发很多疾病。长时间上网不但对眼睛造成极大伤害，还打破了正常的生活规律。有的学生为了上网常常节省午饭钱，长此以往，还会导致内分泌失调。引发一系列身体疾病。更可怕的是以导致心理疾病，这将给中学生今后的生活和学习带来无法预计的损失。

（6）网吧管理问题依然严重，给中学生造成诸多问题。

随着互联网的迅速发展，网吧的数量也逐渐增多，家庭上网的也越来越多，中学生上网的人数也呈不断增多的趋势。这是他们的权利，学校和社会不可能也不应该禁止。但是中学生正处于成长之中，他们上网弊远远大于利，特别是“不健康上网”给中学生带来了严重危害，我们必须对他们的上网行为给予关心、引导和教育，使互联网成为传播先进文化的阵地。为此，提出如下建议及对策：1、加强各方教育。作为学校，如果只是强行禁止学生上网，容易引起学生的逆反心理，不能达到预期效果。因此，应该变“堵”为“疏”，采取多种形式，运用典型事例，加强法制教育、网德教育、责任意识教育和自我保护意识教育，使学生彻底认清“不健康上网”的危害，注重引导学生“健康上网”。作为社会，通过各种媒体普及中学生心理健康知识，开设中学生心理咨询热线。作为家长，不要只关注孩子的衣食住行，更要关心孩子的心理成长，不要对孩子放任自流或者强加干涉，配合好学校、社会做好孩子的思想工作。2、加强政府管理。要加强对网吧的审批，继续加大对网吧的检查力度和管理力度，尤其是对网站内容、上网时间和身份证等方面要细心检查、严格管理，阻止不健康的进口游戏泛滥，杜绝“不健康上网”情况的发生，保护中学生的身心健康。不能对非法网吧只是罚款了事，更不能就知道伸手向网吧收钱而疏于管理，使网吧经营出现秩序混乱的情况，影响青少年的健康成长。3、加强网络管理，加大法制力度。对于境内境外一些非法网站加强监控力度，对于境内非法网站坚决取缔，对于境外网站进行严格过滤；制定专门法律，继续加强对网络犯罪的打击力度，保护中学生“健康上网”。

前言。

随着社会的进步，人们的生活节奏也不断加快，因此方便快捷的网上生活方式就成为了现代人的理念之一，特别是对于青少年来说，网络便成为了娱乐学习为一体的“伙伴”、“导师”，赢得广大青少年的亲睐，但是随着近几年网络的迅猛发展和快速普及，“网瘾”、“网络犯罪”也就应运而生，青少年的网络生活也面临巨大危机，作为祖国接班人的我们，更要学会合理运用网络。所以，我们小组为了更好了解并运用网络。就进行了这样一个关于网络与青少年的课题研究。

研究目的和价值。

研究目的：

1、了解青少年的网络使用情况；

3、给青少年提出一些合理使用网络的建议。

研究价值：关注青少年与网络关系，引导青少年合理正确使用网络。

知识准备。

我国网络的发展：

发展，截至2012年6月底，我国网民数量达到5.38亿人，是世界网络用户最多的国家。互联网普及率已达到39.9%，且手机首次成为网民的“第一上网端”。

我国青少年上网的现状：

1、触网低龄化，相当一部分未成年人在初中前已经开始接触；

2、网络内容低迷不齐，部分未成年在网络浏览方面常会被“好奇心”所诱导；

4、未成年与成年人在网络认知上存在巨大差异，部分家长对网络方面的知识不足，过分否定网络，造成孩子与家长隔阂。

5、未成年相当一部分拥有自己的手机，手机上网成为青少年的重要网络生活之一。

研究过程。

走访调查：

趁着暑假，我们小组成员来到了学校附近的几处网吧进行调查。

网吧中，未成人大大多于成年人，根据调查结果显示，某网吧中52个座位，49座满。有3名成年男性，1名成年女性，剩余全部为未成年。

未成年人中男生略多，占到4左右，女生则略少。根据身高观察，小学生初中阶段的学生众多。发现这帮学生中上网内容大多是游戏，暴力倾向是玩游戏的主流。为了更加了解未成年上网吧的思想，我们向他们提出几个问题，幸运的是他们回答了我们。当我们问及他们对网吧的看法时，有3的学生认为外面网吧安全情况还可以，则认为有些让人担心。当问及家中是否有电脑时，吃惊的是将近3的学生家中有电脑，问及为什么到网吧上网是，有90%的学生说上网吧是为了放松，摆脱父母的压力。

我们又问了关于上网吧的经济来源时，有78%的学生是积攒的零花钱。

问卷调查：（对象：学生）。

1、您的上网时间是多少？（）。

a不足1小时b1至3小时c3小时以上。

2、您的上网地点是（）。

a网吧b家中c其它地方。

3、您上网浏览的内容（）。

a玩游戏b聊天c查阅资料或其它。

4、您多长时间上一次网（）。

a每天b一星期c更少。

5、对网上结交朋友的态度：

6、您认为网上内容的真实性：

7、您父母对你上网的态度：

8、网络带给您的影响：我们发放“未成年人上网状况”的问卷调查共计150份，回收120份，有效问卷115份。根据调查结果显示。

1.有23%的学生是不足1小时的，69%则在1至3小时之间，另有8%的学生上网时间是3小时以上。

2.有将近2%的学生上网地点在网吧，家中以及其他地方占3%.

3.在上网内容方面有75%的是玩游戏，将近15%在和朋友聊天，10%的人在浏览网页，其他事。

4.在暑假，有40%的同学是每天上网，60%是一星期或更少。但在上学期间，70%的同学一星期上一次网，30%不上网或更少。

5.有55%的同学在网络交友方面抱着随便聊聊的态度，38%的同学认为与现实朋友不一样，7%认为不是真正的朋友，13%有网络外与朋友见面的经历。

6.69.3%的青少年认为网上的内容50%的真实，24.6%的同学认为网上的内容80%真实。

7.70%的家长是拒绝孩子上网的，16.5%的学生家长是让孩子能合理上网，13.5%的家长对子女上网不闻不问的。

8.有87%的同学认为网络是正确的发明，能给自己带积极，带来活力，自从上网后，生活变得更加充实丰富，学习也会变得相对轻松，只有13%的同学认为上网会让自己他人变得消极，造成朋友疏远，成绩下降等情况。

统计分析。

1、基本情况：

调查对象是12—17岁的青少年。调查发现经常上网的是男同学，在暑假，几乎每一星期上三四次网。偶尔上网的女生居多。上网吧的费用来源多数人是节约的零花钱，上网的目的部分是聊天，浏览网页，大多数是玩游戏，上网对自己学习有帮助的占少量，谈到对网络的看法，认为内容既健康，也有不健康的。

2、青少年上网的原因。

少年进入青春期后，成人意识强烈，觉得自己已经是一个小大人了，什么事都可以自己处理。但事实往往相反，他们经常无法解决现实生活中遇到的困难，再加上现在孩子多数为独生子女，从小娇宠惯了，一点点挫折可能就会令他们无法接受，具体表现是情绪波动大，控制情绪不强，使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界。

网络对青少年影响调查报告篇九

调查对象：中国网民。

网络小说是以网络为平台发布的小说，更新速度快、风格自由，受到不少人追捧。但由于网络小说写作门槛低，一些写手为了保证阅读量，往往连夜赶稿，这也导致部分网络小说情节和语言经不起推敲，甚至用暴力、色情为噱头吸引读者。由于网络小说的读者多是青少年，这也引发了人们对于网络小说对青少年影响的担忧。近日，中国青年报社会调查中心通过新浪网和民意中国网进行的一项调查显示，88.8%的受访者阅读过网络小说。但只有20.0%的人觉得当下网络小说的整体质量好，30.7%的人直言整体质量差。

56.7%的人表示网络小说受热捧原因在于“阅读门槛低，不用过多思考”。

调查显示，88.8%的受访者表示曾阅读过网络小说，其中23.6%的人经常阅读。

在受访者看来，网络小说受热捧的原因，首先是“阅读门槛低，不用过多思考”(56.7%)，其次是“作者想象力丰富”(53.3%)，第三是“可以随时随地阅读”(52.9%)。

福建某地产信息网站新闻主管叶仁忠在上大学时，曾有一段时间很喜欢读网络小说。“最夸张的时候，除了吃饭睡觉，其他时间都在读……后来发现，网络小说故事情节和人物设定往往大同小异，有新意的极少。作者水平参差不齐，故事脉络也经常‘驴唇不对马嘴’。读完之后感觉特别空虚。”

辽宁某高中语文老师李元栋说，自己在上高中时，很喜欢读大陆新派武侠代表人物风歌写的《昆仑》。“作者旁征博引，涉及天文地理、机关算数等各种知识，很有魅力。受这部小说感染，我既想当作家写出世界，又想遍识物理数学知识去改变世界，总之对很多以前不感兴趣的领域都有了热情。虽然青春梦短，我最终当了老师，但《昆仑》对我的影响却很深远。”

“现在我的学生也常拿着手机看小说，但我发现现在很多小说情节离奇，宣扬暴力、色情。粗制滥造的小说会给学生带来负面影响，把他们的语言习惯和价值观引入歧途。”李元栋说。

只有35.4%的人认为网络小说能给人带来正面影响。

调查中，30.7%的受访者直言当下网络小说整体质量差。48.2%的人感觉“一般”。认为质量好的仅为20.0%。

36.9%的人认为网络小说不能给人带来正面影响。35.4%的人认为能带来正面影响。27.7%的人表示“不好说”。

对于受访者来说，“打发时间”(71.4%)、“释放压力”(50.3%)和“丰富想象力”(33.0%)是阅读网络小说的主要意义。

“从调查结果就能看出，网络小说的意义就是打发时间，就和速食食品一样，并没有什么营养。”广东汕头的李江直言，“网络小说并非全都不好，但好作品较少，判断标准就是时间。能在一年以上时间里得到大多数读者的肯定，才有阅读的必要。”

知名出版人、磨铁图书产品经理布狄认为，“网络小说的最主要特点就是‘接地气’，包括题材的互动性和内容的易传播性等。从语言到取材都很贴近生活，这是网络小说受到热捧的主要原因。其实像早期的《第一次亲密接触》等经典作品，都是积极向上、很有文学性的好小说。后来之所以良莠不齐，既源于网络文学的爆发性繁荣，基数变大，也由于网站和出版商缺乏正确规范和引导，为了利益一味跟风，使得很多劣质作品充斥市场。”

71.6%的人担忧过度阅读网络小说“会陷入不实际的幻想中”。

当被问到“是否赞成青年少阅读网络小说”时，52.2%的受访者表示，“可以读，但要适度”。11.7%的人表示“赞成，多多益善”。也有29.9%的人明确提出“反对，不读”。

过度阅读网络小说会带来哪些影响?71.6%的人认为“会陷入不实际的幻想中”，57.5%的人认为“暴力、色情内容太多，容易让人产生错误价值观”，52.5%的人表示“被快餐文化侵蚀，难以深入思考”。

“现在网络小说的读者还是以中学生、大学生为主，其中高中生超过了半数。他们心智尚未完全成熟，不可否认一些作品对他们产生了很多不好的影响。”布狄坦言，“要规范这个市场，首先，文学网站要承担责任，在筛选、推荐作品时不仅要关注话题效果，更要审视文学性和价值观;其次，作为出版商，在发掘有才华的作者时，应以‘出版出书和市场认可’刺激网络写手，帮助其完成从业余到职业的转变，这种转变会对作品的连贯性和思想性提出更高要求。”

网络对青少年影响调查报告篇十

网络上有着丰富的教育资源，可大学生们对此都很少关注。调查问卷中，“你的上网内容有哪些?”

选项小计比例。

搜索资料1990、48%。

了解时事1257、14%。

聊天交友1990、48%。

下载软件或音乐1780、95%。

在线看电影1780、95%。

管理或关注有兴趣的论坛942、86%。

玩游戏1571、43%。

网购628、57%。

其他942、86%。

本题有效填写人次21。

以上调查结果说明，大学生上网的目的主要是为了娱乐和消遣，当然这和大学生在课余时间上网有关，也与在网吧上网的环境有关。但关键是学校没有给学生制造利用网络学习的氛围，教师没有培养学生利用网络学习的兴趣。

要想改变这种现状，把大学生引到网络学习中去，学院必须重视这方面的工作，把微机室、电子阅览室完全向学生开放，并加以有效地管理。教师要向学生推荐健康的教育、学习网站。让大学生上网是为了或浏览大型的图书网站，或利用网络下载学习资料，或写博客，或在论坛里发表自己的见解。如果大学生能把上网的目的放在这些方面，那么网络也就能真正地发挥了它的传播作用，大学生的学习也将是轻松加愉快的学习了。

网络像是无边的森林，里面藏着非常丰富的宝藏，但愿大学生们，都能找到通向宝藏的路径，而不是陷在泥潭里。

网络对青少年影响调查报告篇十一

上海世博会是中国发生的一件大事，其意义与影响力在全国范围内都是巨大的。作为大学生的我们，本着了解当前的最新科技发展动向，激励自我，积累更多的社会经验，学习与人沟通、交流、合作的技巧的目的，决定组织一个暑期社会实习小分队，本次实习活动以“上海世博行看家乡发展”为主题，以调查访问、走访的形式宣传上海世博会，了解家乡发展现状，并探求世博会带来的发展机遇，更全面的了解社会进而服务社会、回馈社会。通过本次暑期实习既使我们得到锻炼，使我们能面对机遇，迎接挑战。在社会中实习，用实习回报社会，融入社会，进行深入学习；在实习中认识自己，奉献社会，提高素质，使我们成为新时代合格的大学生。

一、活动前期准备。

1．相关资料准备：查阅网络及报刊搜集了解有关世博会的相关信息，了解河南省各市区尤其是鹤壁市参与世博的方式与力度。

上海世博会。

这是历年来首次由中国举办的世界博览会，主办机构预计吸引世界各地7000万人次参观者前往，总投资达300亿人民币，在世界博览会史上规模最大，其主要目标是：提高公众对“城市时代”中各种挑战的忧患意识，并提供可能的解决方案；促进对城市遗产的保护，使人们更加关注健康的城市发展；推广可持续的城市发展理念，成功实习和创新技术；寻求发展中国家的可持续城市发展模式；促进人类社会的交流融合和互相理解。

整合资源，谋求发展，河南有机遇。

7月13日至17日，以“中原风情、魅力河南”为主题的中国2011上海世博会河南活动周在上海世博园成功举办。这5天的时间，堪称世博会美妙的“河南时刻”：博大精深、源远流长的中原文化，与城市、历史、现实、未来完美地融合在一起，展示在四海宾朋的面前；通过世博会这个平台，河南与上海，在经济、技术和旅游等方面进一步加强交流与合作，一批产业关联项目将落户河南，开放、开明、开拓的河南张开臂膀，欢迎中外客商前来兴业。

2．接触河南籍世博志愿者：联系人员调动一切人脉取得河南籍志愿者的联系方式并分配个人做好联系工作，为进入园区调查做好充分准备。

3．调查资料准备：以理论联系实际，多方面考虑针对调研对象所要设计的问题和内容。

请问您是专程来到上海参观世博会的吗？

世博会留给您印象最深的场馆是哪一个，是为什么呢？

您的家乡有没有企业在这次世博会参展？

在参观省市区联合馆的时候，有没有特别留意家乡馆呢？

您认为参展世博会会不会对家乡或是企业的发展有较大的帮助呢？

对世博会展现出的未来科技改变生活，更注重环保节能低碳要求的表现有什么感想呢？

4．联系媒体：新闻宣传通讯员尽量多写新闻稿以各种形式投稿。

二、日程安排。

7月25号抵达上海，先搜集了解有关世博会的相关信息，接触河南籍世博会志愿者，准备调查问卷，讨论并具体规划次日行程，安排具体任务。

7月26号进入世博园区，参观世博会中国馆及各省市场馆，尤其是河南馆，访问参观游客，做好调查记录。

参观世博园企业馆，了解最新科技，探索未来科学技术及经济发展方向。小组成员就各自家乡发展现状进行讨论。对收集的材料进行汇总。

7月27号返回鹤壁，对世博行作小总结。走进社区，宣传上海世博，走访教育局，了解鹤壁市教育发展方面关于世博会文化推广所作的推进工作。

7月28号走访鹤壁市各大公司，了解其发展现状。走访鹤壁市政府了解经济发展政策。

7月29号，如有可能，到相关单位收集有关鹤壁市经济发展方面的数据，并做总结。最后开会分析调研结果，整理数据和调查结果，做本次实习的总结，队员各抒己见，由报告人执笔形成书面材料。

三、具体实习内容。

1．接触河南籍世博会志愿者。

7月25日中午，实习队员全部抵达上海，与之前联系好的大学生志愿者碰面，对世博园区中相关参观规定和各场馆参观人员情况进行了解，并讨论制定出第二天的参观路线和调查计划，由记录员专门纪录此次准备活动内容。

2．参观世博会中国馆及各省市场馆，企业馆。

7月26日早晨，实习队成员全部来到世博园1号口排队等待进入园区，有序排队进园之后直接奔赴人流量较大的中国馆附近，派专人在排队的人群中采用随机抽取调查对象的方法进行调查访问，独立做好调查记录工作，及时进行信息反馈，随时调整问卷内容。

下午来到世博园区e片区，参观企业馆及各案例馆，队员们认真观看了有关未来生产生活发展的科技短片，未来生活中融入了更多的科技应用，环保低碳等字眼，大家很受触动。

主题馆的参观，更多环保创新元素的融入，让身为环境学院的我们感到身上的责任很重，未来需要我们实现。

3．走进社区，宣传上海世博。

7月27日上午，实习队员返回，走进鹤壁市福田小区学府花苑等小区，对世博会及世博会所传达的对城市遗产的保护，使人们更加关注健康的城市发展；推广可持续的城市发展理念，成功实习和创新技术的理念进行宣传，采用张贴宣传海报，与过往住户交流的形式派专人进行实习。

当天下午，队员们又紧锣密鼓的来到了鹤壁市教育局及鹤壁高中，咨询了解了鹤壁市教育系统对世博会教育发展方面关于世博文化推广所作的推进工作。就世博会的主题目标“提高公众对‘城市时代’中各种挑战的忧患意识，并提供可能的解决方案”对学生学习生活思想方面的影响及教育意义等相关问题提出探讨，得到了工作人员的积极解答，由专人记录并整理成书面材料。

4．走访鹤壁市各大公司及鹤壁市政府。

7月28日，全体实习队员来到鹤壁市通达矿山设备有限公司，访问了办公室工作人员，了解企业发展现状，由专人做好资料整理与记录。登陆了鹤壁市政府工作网站在政务论坛上与接待人员交流，了解经济发展政策和今后的发展动向。

四、实习成果。

队员通过本次实习深入了解了中国举办世博会的意义，并认识到由此带来的全国范围内应对未来发展的机遇与挑战，更深入的了解和认识了自己的家乡，并逐渐认识到以社会人的身份回馈社会、回报家乡的重要性。通过社会实习，增强了自己追求未来发展的动力，积累了更多的社会经验，学会了与人沟通，与人交流，与人合作等技巧，掌握了组织规划活动的方法、技巧，在实习中增长了见识，锻炼了自己，培养了自身的韧性。

这次社会实习活动不仅锻炼了我们吃苦耐劳的精神，还使我们学会了奉献，培养了我们顾全大局的意识，而且也给我们提供了认识、了解社会的好机会，在整个实习过程中，我们充分发挥专业优势，在实习中学习，在实习中奉献，在实习中成长，我们有信心，通过这次实习在将来一定能更好的服务社会！

网络对青少年影响调查报告篇十二

奥美中国近日发布了《中国的生产消费者(chinaprosumers)》调研报告。该报告通过探究网络社区得以形成的原因以及生产消费者们发挥影响力的技术基础，着重分析了这些因素对社会和个人生活的影响。

奥美中国调研部试图发现这样一群核心的生产消费者他们聪明、活跃并且善于使用技术;他们从互联网和数字媒体上获取信息，在生活方式和品牌选择的方方面面影响着大众。在这次调查中，我们研究了在游戏、音乐、娱乐、电子商务、在线讨论和博客领域的生产消费者，目的在于理解他们的动机和价值观念，并解释他们影响力的本质。

本研究部分探究网络社区得以形成和生产消费者们发挥影响力的技术基础，并侧重分析这些因素对社会和个人生活的影响。这些影响包括：

身份意识的复兴网络身份进一步真实和透明化，一个更加自信的中国人的身份意识正在兴起。

实用主义的价值观生产消费者们更倾向于推荐那些优质而价格偏低的商品。

审美文化的兴起生产消费者站在审美文化的最前列。这表明对于普通大众来说，日常生活的任何一个方面都可以被时尚化。

网络互动的游戏本质网络互动提供了丰富的在线文化和多样的人格面貌，这些条件为生产消费者提供了可以参与其中的广博的娱乐方式和空间。

传统价值观和现代价值观的碰撞生产消费者们试图重新诠释中国传统价值观念里的关系中的自我，并且形成一个独立于社会责任和家庭责任之外的新自我。

本研究认为，网络影响力的本质是不同寻常的。这是因为，生产消费者们并不是在领导潮流，而是在某种运动或趋势处于潜伏或一触即发之际，为之宣传造势，起到推波助澜的作用。我们认为成功的营销并不在于找到那些具有影响力的人并将现成的想法交给他们，而是发掘社会中潜在的趋势走向，并且帮助生产消费者发现它们。

调研团队认为，要调动、发挥生产消费者的影响力，可以采用如下策略：

成为对话的一部分。

对于一个品牌来说，成为生产消费者和消费大众之间对话的一部分，增加品牌自身和使用者/支持者之间的联系，在各种网络社区之间建立关系，可以为品牌的发展提供巨大的机遇。吸引生产消费者最根本的一步，是将品牌的独白变为双向的.对话。我们必须将生产消费者视作品牌的朋友而不是单纯的消费者。他们的作用，就如同品牌本身的作用一样，在于将想法和意见播种在他们各自的社会网络中。

将品牌与网络人物原型联合。

从整体上来看，生产消费者可以归入不同的人物原型，正如品牌本身一样。将二者联合在一起，对于为一个品牌找到合适的代言人起着关键性的作用。这也说明即使某人的观点在网上得到了重视，他/她也许不一定能成为一个品牌可以与之联合的生产消费者。

品牌作为一种理想。

生产消费者，正如我们所发现的，是一群独立思考、热爱自由的人。在他们的人际网络和博客中，生产消费者会宣传自己对社会、家庭、文化和消费行为的理想。按照大理想的概念，品牌的终极目标是使人类和人类的生活更加美好，而不仅仅是满足理性的或感性的利益诉求。每一个大理想会孕育出一项运动或事业，而这样的事业可以由品牌来发起和支持。网络世界便是一个发起运动的绝佳环境，而生产消费者们则是这些运动的领跑者。