我爱我家(汇总18篇)

议论文是通过对某个主题或问题的观点进行论述和辩驳的一种文章类型。总结时要注意语言简练、清晰，避免冗长和啰嗦。以下是一些写作总结的技巧和经验，供大家参考。

我爱我家篇一

我有一个幸福的家，家里有“懒洋洋”的老爸，“购物狂”老妈，还有我这只“小馋猫”。

先来说说我那“懒洋洋”的老爸吧。我之所以说他“懒洋洋”，是因为他除了工作上的事，每次回到了家里，就是闲人一个。每次妈妈叫他一起帮忙做家务事，他总是怨声怨气的说：“为什么又是我！”一说完，他就会让我去帮妈妈做事情。而我就立即装出要睡觉得样子，意思是：别叫我，我还要睡觉呢。怨归怨，但最后还是得乖乖去帮妈妈一起把事情做好。

这就是我“懒洋洋”的老爸，接下来再说说我那“购物狂”老妈吧。

我为什说她是“购物狂”呢？因为每次她上街购物都要把我给带上，让我帮她一起拎“战利品”，这时可就是我的“世界末日”。因为每次上街，我都觉得像红军两万五千里长征似的，所以也不免要做个白日梦：要是有一个和孙悟空一模一样的筋斗云该多好哇！有一次和妈妈上街购物，那次是最令我印象深刻的：我们已经逛了一上午了，腿已经麻得不行了，而她一点都不累，仍然在那里逛来逛去，我便有气无力地说：“妈妈，我们回家吧！”她却理直气壮地说：“才逛了3个小时，就要回家了？要回去你自己回去，反正我再逛一会！”无赖之下，我只好陪妈妈再逛了“一会儿”，嘴上说是一会儿其实是2~3个小时。

这就是我的“购物狂”老妈，最后来说说我这只“小馋猫”吧。

我和妈妈出去玩的时候，经常有人问妈妈，我是不是在家没东西吃，而她只好回答说：“是啊，没东西吃，只有粥喝。”其实并不是，你别看我只有28公斤，我的饭量可大着呢。有一次中午，我先吃了两碗饭，妈妈让我去切西瓜，结果我切好了之后，她却睡着了，于是立即狼吞虎咽地吃了起来，不知不觉整个西瓜都被我吃掉了，接着我又吃了一碗车厘子。喝了一瓶牛奶，妈妈醒了，想吃一个，一看，一个都没有了，惊得目瞪口呆，无话可说。

这就是我的家，一位帅气有担当的爸爸，一位可爱购物狂妈妈，我很爱我的家！

我爱我家篇二

来我家的玩的人会说“看！欢喜冤家又吵架了”。让我来告诉你吧，这个名字还不是虚传的而是有根据的，其实在我们家我爸和我妈总是会为一些鸡毛蒜皮的小事而吵架，可是每一次吵架总是我妈妈先开话题，而我爸爸总是扮演一个打圆场的角色。

记得有一次我的'数学作业有几个红叉叉，我刚准备藏进书包里的时候，不小心被我妈妈发现了，妈妈发出了五成的狮子吼叫到“你的作业怎么会有这么多的红叉叉呢？你等着，有你好看的。”这时爸爸看见我太可怜了说“孩子她妈，你要给她看什么啊？我可以看吗？”妈妈听后说“可以啊，还可以尝尝味道呢？你要尝尝吗？”顿时鸦雀无声了，妈妈看见没有人说话了便说“你是怎么搞的啊？”这时爸爸为了不让妈妈说我便跳出来和妈妈大干了一场，结果爸爸赢了。

其实你别看平时爸爸妈妈吵架，可是在关键时候他们总是不马虎，记得有一次妈妈生病了，爸爸细心的照顾到妈妈好了才停下来休息，我看见了觉得好温暖啊，太让人羡慕了，哎！别自我陶醉了。

虽然我家不是天天“和平”但是我的家却是很快乐的因为我家有一对“欢喜冤家”。

我爱我家篇三

我的家就是和睦的，温馨的，快乐的。我家有三口人，分别就是爸爸、妈妈和我。

记得期末考试的时候，我的数学没考好，我心里很难过。因为平时我的.数学成绩在班里那但就是数一数二的，但就是到了关键的时候掉了链子，真就是不争气。都就是粗心惹的祸，这次仍然就是老毛病重犯，两道最简单的计算题被漏掉，一道最简单的分数计算题，算错了得数。就这样三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想来想去，我的心里真不就是滋味。转念一想，这下回家可怎样向家长交代呀！这下我可死定了，家长必须会不依不饶的……我不敢往下想了，只好垂头丧气的回家了。妈妈看到我无精打采的样貌，关切的问：“震宇，你怎样了？不舒服吗？”我回答说：“这次期末考试，我的数学考砸了！”妈妈安慰我说：“这次没考好，没关系，多找找原因，以后考好就行了！”有了妈妈的这句话，我心里舒服多了。此时我从那次考试中吸取了教训，每次成绩都在源源不断的上升。

啊，家的温暖有如此的魅力，家人的安慰有这样的力量，我爱我的家人，我爱我家！

我爱我家篇四

家，是一个令人温暖的场所，这里有爱散发的淡香，有许多欢笑声在回荡，有茫茫岁月往事的芳菲，几许连荡。

蓦然回首时，你的举手投足，满载爱意。

浅莞深忆，过往蒙尘，父爱如山，忆此波澜。寒冷的天气，飞雪的下午，你怀着忐忑的心情带我来到了医院。我因扭了脚而无法走路。为了不让我再次受到伤害，你便极小心地扶着我走路，每一步都走得很仔细。你把我扶到走廊的长椅上后，便匆匆地大步跨去挂号，等把手续都办妥之后，你又慢慢地把我扶到了医生的办公室。我抬眸时，望见你高大魁梧的身躯沁出润润的湿，你俊朗的脸颊急出了红润，气息很重。纵然如此，你还不时的安慰我：“会没事的，放心吧。”随后露出个很舒展的笑容。当你听到我只是一点小挫伤时，顿时松了口气，脸上皱着的眉开了，擦了一把额头的汗，接着，就是把满心的爱与关怀融入在我的心中；成为了亘古不变的记忆。如此温暖，如此真挚，如此炽热。

隽永的水墨画中，你的笑容，暖意汤汤。

你布满时光痕迹的双手总是被凉如月色的水侵蚀着，增长了细纹，斑驳了痕迹。我站在门口望着你，你不时起来活动弯累了的腰，随后又本能地撩了一下头发，头发上散发着母亲的味道。我悄悄走过去，说：“妈妈，我帮你捶捶腿吧？”之后，你露出欣慰与享受的笑容，爱抚的摸了摸我的头发，嘴里说着“我的儿子长大了，懂事了。”我不好意思地低下了头，心中百转千回。你的笑容略带疲惫，浸满柔情，闪着欣慰。在这间屋子里形成一幅水墨画，变作了无数关怀与守候。你用疲惫照亮我的夜晚，你用等待化作埋藏在我心底的暖人气息。

在脑海的照相册里，有那历历在目的往事。

在尘封的记忆中，多少个闷热的夜里，有妈妈在一旁执一把蒲扇，为我扑扇着一室流光，拂弄着我的心弦，带来丝丝清凉的感动。多少个穷冬烈日有爸爸在每个傍晚准时不误地接我回家。家就是这样一个充满爱的地方，热时可遮阳避暑，乘一世阴凉；冷时可给你温暖，直暖到人的心里去。

家那静静的陪伴，浅浅如花的暖意，流淌于心。爱如满世留香，笑似漫天明光，缤纷了深深回忆，绽出千瓣芳芒，放出一抹明媚，涌动一池芬芳。

我爱我家篇五

家有四口人。平日里看上去和蔼发起火来最为恐怖的老爸。豪爽而干练的老妈。以及性格冲动的我和孩子气的弟弟。由于我和弟弟处事上互不相让，所以摩擦不断。但其趣亦长存。

一日与弟弟下棋，正值尾声，每一步都关乎胜负。我使了招车三平五。子刚落地，就听弟弟嚷到：“喂，老姐，你的车明明就在那条线上怎么跑到这条线上了？”我一听，丹田里一股无名火陡然窜起。“什么跟什么啊！我的车明明就在这条线上，你眼睛有毛病啊？！”我叫到。“才怪，我刚刚明明看到你的车在这条县上的嘛！”弟弟边吼边用手指棋盘。

“是你搞错了！”“是你！”“是你，你个蠢材！”你说谁来着！”当语言失效时，我们只能用武力解决。一时间，棋子漫天飞。桌椅乱撞，和着被击中的惨嚎声。好不壮观！

正在我和弟弟打的难分高下之际，忽觉背后一股寒气袭来。弟弟也察出了这寒气，松开了掰住我的手的一只手。我的另一只手也送开了他的头发。

机械的扭动脖子，只见后面站着一眉头紧锁脸色发青肌肉抽搐身体降职的人。惨！我老爸是也！你不知道有一种人，沉默的时候比开口的时候更可怕。就像暴风雨前的宁静，是人感到恐惧。

看者被我俩弄的乱七八糟的房间，我和弟弟乖乖的站到旁边。安静的像两跟棍子。并且把我俩浓密的黑发留给爸爸欣赏。

忽闻香气。是老妈端着香喷喷的汤从厨房中走来。心中暗呼有救了有救了！

“哎！~都快来吃饭了，谁后吃没反吃，我可不管哦！”妈边喊边朝我和弟弟眨眼睛。

我两立刻会意。一溜烟跑了。妈正在开刀郁闷的老爸呢。老妈真是救星啊！

我爱我家篇六

家是一个温暖的地方，家是一个有爱的地方。爱是无私的，爱是无限的，所以。

爸爸是这家的顶梁柱，什么难事都由他来做，有一天我们家的`电脑坏了。我急坏了，这可是我的心肝啊。爸爸便忙上忙下为我修这个电脑，电脑好了，爸爸却累坏了。所以，我爱爸爸。

妈妈是这个家的全能保姆，拖地板，洗碗，炒菜……妈妈几乎都会，不过炒菜还是妈妈最拿手，羊肉西红柿，水煮鱼，炸肉片……这些美味让我流连忘返。所以，我爱妈妈。

妹妹是这个家的开心王，只要能让人开心的法子她都想的出来。你看爸爸妈妈吵架了，妹妹跑过去又唱歌又跳舞，简直就像一只小猴子真可爱，所以，我爱妹妹。

我是这个家的千里眼，只要有什么东西找不到，我就能一瞬间帮你找出来。我是一个帮助爸爸妈妈的好能手，是我妹妹的好榜样。所以。

爸爸妈妈妹妹和我是这个家不可缺少的一部分，如果少了一个家里就没有欢声笑语，我和妹妹是这个家的希望。所以。

我爱我家篇七

我们家就像一个调色盘，盘子里有各种各样的颜色：爸爸是红色，妈妈是绿色，我是橙色，我们组成了一幅美丽的画儿。

为什么说爸爸是红色呢？因为爸爸平时乐观开朗，整天乐呵呵的，常常是边走路边说着自编的笑话跟我闹着玩。他和我都是喜剧迷科普迷。搞笑剧《憨豆的生活》是爸爸的最爱。红色代表着热闹，所以说爸爸是红色最恰当不过了。

妈妈是绿色。只要妈妈一回家，我们就有一种温馨祥和的感觉。每当我遇到困难，只要想到妈妈对我的殷切期望，眼前就像出现了一片辽阔的大草原，信心就会倍增，自己好像变成了一匹骏马，奔驰在一望无际的原野上。

我，代表着橙色。橙色象征着出升的太阳，大家都说我朝气蓬勃，活泼可爱。我喜欢橙色还有一个原因，是因为我喜欢吃橙子。所以大家都说我是橙色。

在我们家的这幅画上，红、绿、橙都很重要。如果没了红色，就会显得冷清；如果没了绿色，就缺少了一份安逸；如果没了橙色，就没有了活力。我们家的这幅画儿就是这样、一个都不能少。

的调色盘调出的颜色画出的画儿。

我爱我家篇八

二、主题的思路：

家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最亲密的人，也是给幼儿最多体验的人。孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关怀，他们的需要很容易在家中得到满足，但他们能体会父母对他们的关爱吗？能体会成人的辛劳吗？在《我爱我家》这一主题中，我们通过语言、绘画、音乐等活动，让幼儿认识自己家人及自己与家人的关系，感受家人一起生活的甜美，体验父母对自己的爱，学习关心爱护家人，了解有关家的经验，从而培养幼儿爱家及爱家人的情感。

三、主题活动网络：

我是家。

里小主人。

扮家家。

我住的地方。

我有一个幸福的家。

我的好妈妈。

认识家具。

我要睡了。

我把秘密告诉你。

做个礼物送妈妈。

爱的甜甜话。

好朋友。

小泥人的家。

在家也能干。

小猪妈妈的夹心面包。

找小猫。

比比谁说得好。

我爱我家篇九

每个人都有一个家，这个家是幸福的，是美好的，还有凄凉的，悲哀的！

家中的第一号，毫无疑问就是我的爸爸，因为他是我节哀的顶梁柱！家里的大事是、都是我爸爸一个人说了算因此，我爸爸有事也会疲惫。每当我问我爸爸：爸爸您累吗？我爸爸总是露出笑容说：“不累！

家中第二号就是我的妈妈，家中的家务，小事都归她管。对了，我妈妈还是个开心果，当我不开心或者考试没考好的时候，我妈妈总是给我加油、鼓气。因为这样所以我有了信心，下次考试才会考个好成绩！

家中第三号就是我的姥姥姥爷了，他们老了，就应该安享晚年，所有的事情都不用他们操心了。我老爷姥姥非常疼我，每次玩的时候总是给我买好吃的，对我是倍加呵护！

家中第四号最后一个就是我啦，我是衣来张手、饭来张口。简直就是家里的累赘。但我能做的只有一件事。那就是考个好成绩来让我的家人开心！

家是我们每一个人的港湾，我们一定要对它倍加爱护哦！

我爱我家篇十

家，是剪不断的思念，是爱的号召，是温馨的港湾。

——题记。

那天我们谈到爱家的话题，老爸说：“家不是讲理的地方。”我觉得很奇怪，反问道：“老爸，此话怎讲？”老爸笑呵呵的说：“家是讲爱的地方。”

老爸讲起我小时候不讲理的事情。

家里每次洗脸，小小的我总是和老爸共用一盆洗脸水，老爸每次先给我洗完脸再给自己洗，我就习惯了每天第一个洗脸。有天早上老爸好像有什么急事，赶时间，先给自己洗了脸才给我洗，我不依了，闹着说我必须第一个洗脸才行。耐心的老爸竟然倒掉那盆水，重新打了一盆热水，给我洗脸，然后自己再洗一遍，满足了我要第一个洗脸的要求。

那是我可能四岁左右吧，听老爸一说，现在想起来印象还是那么鲜明。我明白了：家是一种宽容，是一种责任。对此，我也有亲身感受啊！

一天下大雨，我从外面回家，嚷了一句：“妈，等会儿帮我把鞋弄干，湿答答的明天没法穿。”那天我像是吃了炸药一样，老妈很生气，也狠狠地数落了我一顿。我们闹僵了。

我心里暗想，你狠吧，我比你更狠。我们一直僵在那里差不多半个小时。我听到沙发上有声响，我猜想她开始整理沙发了。我心里默默的说，只要他站起来，走到我身边，我就抬起头说：“妈，刚才我错了。”一会儿她真的站了起来，走到我身边。我又狠狠地想，只要她帮我把书包拎进我房间，我就说：“妈，我错了。”没多久她真的这么做了。我仍旧拉着脸，没有说出口。最后，我狠下心想，如果她帮我把鞋子弄干，我一定说。她真的做了，帮我用吹风机吹鞋子。我在我的眼里注视她所做的一切。她在洗手间里说了一句：“不早了，来刷牙。”

天下没有无不是的父母，老妈却没有摆长辈，只是因为我是她的女儿，而她是我的老妈。她微笑着、宽容地面对着我的每一个错误，就这么简单、老妈她讲的不是理啊，她讲的是爱！我算是弄明白一件事：家，是将困难排除在外，将爱保存在内的地方。

家是什么？家是讲责任、讲宽容、不讲理、只讲爱的地方！明白了这种宽容、责任和爱，我更爱我家了。

我爱我家篇十一

家在每个人的脑海里是那么的温馨。家是每个人的情感所在栖息地，物质生活需要；安全健康保障，娱乐，欢笑的天地。家是快乐的大本营。我们在家享受亲情和温暖，我无比热爱自己的家。

我的家总共有4口人，人别是爸爸，妈妈，弟弟和我。我们这个大家庭是温暖，快乐，每天都有着哭笑不得的乐趣。

我的弟弟叫任广轩，他是个既调皮又捣蛋的小孩，每天都会给我们大家带了哭声和笑声。可他却是我们家的开心果。

记得有一次，我把爸爸的烟拿过来假装抽，被弟弟看见，弟弟就拿着烟跑到屋里去了，把门一关，于是，我就跟随着去看看他在干什么，就见我弟弟把烟盒打开，拿出一根烟，两根烟……把烟放在嘴里，还在那研究怎么抽，一会抽头，一会抽尾，我看见了就哈哈大笑，笑得直接躺在地上。然后跑去告诉爸爸妈妈，把事情的起因，经过都告诉了他们，他们也笑了，就问弟弟是不是这样，弟弟低下头害羞了。呵呵，看着全家人，心里想着：有着这么一个家庭，那是多么幸福呀！这就是我的弟弟，每天都能带给你异想不到的惊奇。

还记得有一次，我不知道怎么动了他一下，他就追着我我满屋跑，拿着玩具就往我身上打，嘴里还不停地念叨着：“打你，打你，九妹，讨厌。”我都有点无可奈何了，我就像他求饶：“求求你了，不要打我了。”他还哈哈大笑，父母来了，我就向父母那跑，跑在他们身后，让他们救我，可他们也是措手不及，我们都笑了，因为我这个弟弟太厉害了，他可是我们家的“小超人”。

这就是我的家，天天充满着乐趣。

我爱我家，爱这个充满祥和，和温馨的家，因为这个家，让我有温暖，有快乐。对我来说是无比幸福。

我爱我家篇十二

我们家有四大天王”一个是为家人服务的安全卫士，一个是为家人做后勤工作的，另一个是学习高手和多才多艺的我。让我给大家依次介绍一下吧！

爸爸是我家的安全卫士，每天晚上他总是最后一个睡觉，在睡觉前要检查电器、煤气、门锁等是否关闭，再看看我们的被子盖好了没有，然后才放心的睡觉，有爸爸在家我睡觉总觉得很放心，偶尔爸爸值班不在家，我们睡觉总觉得不踏实。爸爸的警觉性很高，有一次我们坐公交车去姐姐学校，有一个女小偷站在妈妈身边，我和爸爸坐在妈妈的后面座位，爸爸看看那个女的觉得不对劲，提醒妈妈看好自己的钱包，妈妈说没事，爸爸说：仔细看看”，妈妈再次仔细看看自己的背包，发现钱包真的没了，这时爸爸一把手拽住那个女人，发现妈妈的钱包还在她的腰里藏着呢，多亏爸爸了，这次妈妈是真的佩服爸爸了。

妈妈是我家的`后勤部长，要管理我们全家的吃喝穿衣等事项，所以妈妈学习做很多种美味佳肴，比较拿手的有：毛血旺、可乐鸡翅、大盘鸡、蛋挞等。不是吹牛，告诉你吃一次保证你心服口服，不信回来试试香，随时欢迎大家来我家做客。

我的姐姐是我的学习榜样，每次我遇到难题时，姐姐总是耐心的告诉我先读读题，然后帮我理清思路，找出一题多解的办法，而我有时听不懂还会对姐姐发脾气，姐姐还是耐心的给我讲题，这时我也觉得不好意思了。

我在家里能干好多的活，只要我能帮上忙我都会去做，学习是我的重要任务，学习好，长大上个好学校这是我的愿望，我还有好多技能，比如：说相声、画画、快板、踢足球等。

这就是我家，我爱我这个家庭，特别特别的爱！

我爱我家篇十三

1. 1.创设情景，让同学们对“父母的唠叨”作一次认真的思考，从而理解父母，感悟亲情，尊敬亲人。

2. 2.培养口语交际的能力，做到说话有条理，重点突出并有说服力。

3. 3.在上述基础上进行快速小作文，掌握“情动于中而形于言”的作文方法。

本活动是围绕“我爱我家”这一主题开展的，“觉得父母唠叨”是同学们较为集中的感受，因此，本活动以此作为主线，通过创设情景：播放录音、表演小品、模拟交流等，让学生认真思考父母唠叨背后的真情，体会家的温暖。

本课也体现出语文工具性的特点：在各活动环节中，学生必须多动口、多动脑，以此提高说话交际和分析问题的能力。

同时，为了培养学生合作的精神，活动以分组的形式进行，使每一位学生都参与到活动中，有更多表现自我的机会。而在活动中，教师不但是引导人，还是活动的参与者。

4. 1.同学们利用课余时间，偷录父母唠叨自己的语言，由各小组组长收齐。

5. 2.找三位同学排练小品《妈妈的唠叨》。

6. 3.主持人写好活动说话稿。

（一）教师导入  活动，介绍主持人出场。

（二）播放同学们偷录下的“父母的唠叨”，请录制的同学谈谈感受。

（三）表演小品《妈妈的唠叨》。

故事就说到这里了，这下可糟了！孙萌要离家出走了！同学们，请你们各小组选一位同学代表孙萌，其他组员以打电话劝说的方式轮流做做他的思想工作，看那一位说得最好，过一会再来劝说这位孙萌吧。

（四）口语交际训练：

以说服小品中的孙萌为切入口，进行下列活动：

1.分组活动：各组找一位同学充当孙萌，其他同学轮流说服他，看谁说得最好；（同学们交流3分钟）。

好，同学们安静！大家看看孙萌这么烦恼，谁能打电话去劝劝他呢？来，我这儿有电话。

（抽约三名同学说）。

（第一位说完）。

（第二位说完）。

（第三位说完）。

这次孙萌终于被说服了，说了那么久，我们忘了问问何老师的意见呢，下面我们请何老师给我们评价一下吧！

3.教师小结同学们的表现，提出问题：说话怎样才有条理，重点突出并有说服力？

同学们刚才的语言非常精彩！通过说服孙萌，大家应该想想这个问题：为什么有的同学说服成功，有的却不被采纳？也就是说，怎样才能说服别人，让别人接受你的观点？大家先分组讨论，发挥合作、探究的精神，归纳各人观点，然后请小组代表说出来。

4.分组讨论。

5.小组汇报讨论结果，教师归纳。

板书：

语气温和恳切。

从自己的切身感受出发。

换位思考。

（五）快速作文。

1. 1.引导并布置作文：父母的唠叨常叫人心烦，但这唠叨里却包含着挚爱深情，请你给妈妈或爸爸写一封信，既表达自己的想法，又让他们得到宽慰。

2. 2.作品交流：学生上台展示自己的作文，并由学生自主评价。

（六）教师小结该课，布置作业 。

人物：孙萌（儿子）、妈妈。

道具：椅子、桌子、饮料一瓶、扫把、围裙、女假发、漫画书、电话两个、碗一个。

内容：

孙：（一边喝东西，一边看漫画，坐姿粗鲁，大笑）哈哈哈……。

妈：（边扫地边看他一眼，不解地自语）：这傻孩子在干什么啊？

孙：（拍桌子旁若无人地大笑）哈……。

妈：（大步走过来，一手拿扫把，一手叉腰）：孙萌！你在看什么！这么好笑？

孙：（企图收起漫画，放在身后）：没，没什么。

妈：（喝令）：拿出来，快点！

孙：（不情愿地递给妈妈）。

妈：（和颜悦色地唠叨）什么！你又在看漫画书！（拍孙的胳膊）我说过多少次不。

准你看这些书，这些书对你有什么作用呢？你现在越来越不像话了！（拿过他的书）这书不要了！

孙：不要！妈妈，这书不是我的。

妈：（怒）不行，你快去做作业 ，作业 都没做完，快回房间去，怎么还不去，快点！

孙：（不耐烦地）：行了，行了。（回房趴在桌子上写字）。

妈：（端这汤走进房）：孙萌，累了喝碗汤，……你看你这字写得啊！东歪西倒像睡着似的，别写得那么潦草，一字一画来。（拿起笔手把手教他）快点做啊，别老想着玩！不认真读书，长大就没出息了啊！

孙：（双手握拳向天，脸上异常愤怒）：天啊！我为什么会有这样的妈妈啊！我要离开这个烦人的地方！（退场，主持人出）。

主持人说话稿。

（教师引出）。

（播放两份）。

（请两位同学谈感受）。

（小品表演《妈妈的唠叨》）。

故事就说到这里了，这下可糟了！孙萌要离家出走了！同学们，请你们各小组选一位同学代表孙萌，其他组员以打电话劝说的方式轮流做做他的思想工作，看那一位说得最好，过一会再来劝说这位孙萌吧。

（同学们交流3分钟）。

好，同学们安静！大家看看孙萌这么烦恼，谁能打电话去劝劝他呢？来，我这儿有电话。

（抽约三名同学说）。

（第一位说完）。

（第二位说完）。

（第三位说完）。

这次孙萌终于被说服了，说了那么久，我们忘了问问何老师的意见呢，下面我们请何老师给我们评价一下吧！

我爱我家篇十四

我爱我的家，家里有关心我的爸爸和爱我的妈妈。我们组成了一个快乐、温暖的家。

有一次，我用扑克牌做了一个手工艺品——笔筒。我用了很长时间也没有做完，因为我每一次把做好的组件插起来的时候，由于扑克牌太滑，一次又一次的散架，于是我非常的急躁。当我做得不耐烦的时候，关心我的爸爸说：“要知道每个科学家有可能失败上千次上万次，可你才失败了两次。”过了一会儿，妈妈走过来说：“不要急躁，慢慢来，静静心也许会成功的。”可是我还是没有耐心，又变得烦躁起来，爸爸说：“你会迎来失败后的喜悦的。”妈妈说：“先睡觉吧，或许明天会有一个惊喜。”我说：“我会成功的。”然后，我静下心来，仔细地琢磨了一会儿，竟然成功了。爸爸妈妈竟为我鼓起了掌。

还有一次，我和爸爸妈妈晚饭后去散步，在途中我看到一个小胡同，我说：“大家跟我来，我带路，我们抄近路走。”走进去却是一个弧形的拐弯路。爸爸说：“没想到儿子给我们带近路，却是绕了一个大圈。”我们走着走着，看到了一个广告牌，上面是埃菲尔铁塔，我风趣地说：“我们到巴黎了。”我们的欢声笑语打破了路的宁静。

这就是我的家，一个充满快乐、洋溢着爱的家。

我爱我家篇十五

家，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。家，对于我来说是一个独一无二温馨的世界，有疼我，爱我的一家人，下面我就向大家一一介绍我的家人：

母爱三部曲。

一把伞。

一句话。

又一次，期中考试成绩下来了，我一看，吃了一惊:这么差，回家肯定会“皮带炒肉”的。我踏着沉重的步伐回到家，可妈妈并没有问成绩，把我拉到餐桌前，给我做了可口的饭菜，不断地给我碗里夹菜，看到这，我想起自己那么烂的成绩，太对不起妈妈了。泪水莫名的流了下来，我妈楞了:“呀!怎么了？我没切洋葱啊！”我对妈妈说了成绩，妈妈笑了笑说：“不要紧，宝贝，下一次一定要努力哦！”妈妈的这一句话比我千篇一律写的考试反省强一百倍，像给我打了一针“重振剂”我重新振作，一定不让妈妈失望。

一首歌。

我妈妈说一个幽默的人，比如叫我起床吧，有些家长喜欢用闹钟，有些家长喜欢大喊大叫，如河东狮吼。一天早上，我醒来还懒在床上，妈妈便可口唱起了刘欢的《好汉歌》，不过歌词已“面目全非”“大河向东流，贪睡得桐桐该起床了。再不起来一枕头，该出手时就出手，风风火火吃馒头。哎呀，哎呀，再不起来就吃没了!”好玩吧！看着妈妈头动屁股摇动样子，听着滑稽搞笑的歌词，我不可呵呵地起床那才怪呢！

父亲情深。

但是爸爸平时也对我很好，每到我过生日，他都会给我买许多礼物，对我在学习上用的用品，复习资料，他决不心疼钱，给我买许多书。支持我参加各种活动，他不像别的家长，每到假期都会给孩子报各种辅导班。他支持我去学一些特长，干一些自己喜欢做的事。我知道他的每句话，每个动作都是爱我，为我好，我也很深爱我的爸爸。

“假小子”

看！那个高一米五八，大眼睛，留着短发齐耳的“假小子”发型的就是我。我有一个双面个性，在老师眼中我是一个乖乖女，话不多，学习认真、踏实。而在家里我的个性就有一百八十度大转，我是一个不折不扣的“小疯子”，经常想帮妈妈做好事，而弄巧成拙。你在看，我一迈出校园，就像出笼的小鸟一样快活地飞回了家。刚到家门口，我就大喊：“妈妈，我回来了”。要左邻右舍都知道我“驾”到了。一进门，我先笑着问妈妈:“妈妈，今天吃什么？”“小馋猫，就知道吃！”妈妈笑着说。趁妈妈不注意，我以最快的速度溜进厨房，偷吃了一块香喷喷的肉，“噢，好香啊！”妈妈竟然没发现我的诡秘行动。

一会儿，我又像小麻雀一样唧唧喳喳地吧学校里发生的一切“新闻”汇报给妈妈，无论她爱不爱听，我都兴致勃勃地叙述着，仿佛要把在学校没说的话都补上似的。

日子总像指尖流过的细沙，无意间悄然滑过，而那些曾经打动我是爱和欢乐却夹杂在记忆中历久弥新。家，一个温暖的名字，它既是一个遮风避雨的居所，又是一个真正使人憩息心灵的空间。

我爱我家篇十六

人们都说家是避风港、安全岛，我们每天生活在家中。

我的家由顶梁柱爸爸、温柔贤惠的妈妈、智多星哥哥和聪明伶俐、调皮可爱的我组成。这是一个温馨、和谐的家庭。

爸爸是一个工作狂。每天都是很早出门，很晚才回家。有时他也偶尔上网玩游戏放松一下。但是他在面对淘气的我的时候又是格外严厉。爸爸对我和哥哥的学习非常注重，当我有不会的英语单词的时候，爸爸就会耐心地教导我。

妈妈是个上班族，也是一个非常贤惠的家庭主妇。每当我和哥哥从学校回到家，桌子上总是摆好香喷喷的饭菜。饭后，妈妈就会打开电视，边听音乐边做家务。当我生病了的时候，妈妈摸我的额头、肚子，问我哪里不舒服。记得有一次，我发烧了，妈妈一直守在我的身边，为我盖被子。

哥哥是智多星，在家里算是最聪明的人了。他每天就在自己的书房里看书，除了吃饭和出去玩，几乎都见不到他的身影。他除了有个“书呆子”的称号，同时也是个超级乐天派，当我们吃饭的时候，他就会给我们讲很多趣事，逗我们开心，每当我生气到谁也无法安慰的时候，他只需要说几句话，就能把我逗得哈哈大笑，或许我是被他的魅力所折服了吧！

聪明伶俐的我是家里必不可少的一员，当我淘气的时候，爸爸就会严厉的批评我。但是我的学习其实也不差啦！我连续获得了几年的三好学生、优秀学生干部的荣誉。

这就是我的家，甜蜜的家，和谐的家，，家里的任何一员也不能少。

我爱我家篇十七

我有一个欢乐的家，家中妈妈是作厨大王，爸爸是学习尖子，而我，则是他们一步一步精心照料出来的，妈妈就似一只细心的蝴蝶她在我周围格外当心，看看我这花儿有没有被人折过。

而爸爸就似一只勤学好学的蜜蜂，从早到晚他捧着一本书去打扰他时，他就对我说：“书籍是全界的营养品，生活里没有书籍就好似没有阳光；智慧里没有书籍就好似鸟儿没有翅膀。”这是我的家让我来给大家介绍一下吧。

今天，妈妈要叫我做蛋糕，我跟爸爸细心的听着，按着妈妈的步骤我耐心的跟着她做，爸爸觉得无聊，就让妈妈闭上眼睛，爸爸，拿起桌上的奶酪，直往妈妈脸上抹，然后，叫我拿来了镜子，我实在憋不住，哈哈大笑起来。

妈妈忙睁开眼睛，默默的说，你们两个死定了，三人在家里开始了奶酪大赛，玩着玩着，就把客厅弄满了奶酪，水果，甚至有我最喜爱的巧克力，家庭大战结束了，我们三人面面相觑，玩时，把周围的一切忘了。

妈妈拍了一下脑子着急的说：“怎么办，我菜也没买，冰箱里也没什么东西。”于是爸爸说：“我们就来一场比赛，谁赢了，就能玩电脑。”于是我跟妈妈打起了十二精神听爸爸讲。

爸爸接着说：“我们不是把家里弄得一团糟吗？这么我们就吃掉这些我们浪费的东西。”妈妈觉得这个主意好，就在一旁狼吞虎咽起来了。我跟爸爸也参与到了比赛中。

这就是我的家，一个欢乐的家！

我爱我。

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我爱我家篇十八

中华民族千年以来，一直都是一个不可分割的整体，每当国家蒙受屈辱，每位中华儿女心中便会呼出同一个声音——爱国。作为龙的传人，我们有职责共同守护赖以生存的家园。

爱护公物也是一种爱国。在一些公园等场合，常会见到树上刻有“我爱、是”等内容，你们把这个地方当什么了？笔记本？在木头上刻字记事的时代早已过去了吧，要么你就是原始人。还有些人在公园池塘钓鱼，旁边直竖竖的牌子上偌大的“禁止垂钓”没有看到？除非你是文盲。一些学校的厕所常发生阻塞情况，阻塞物竟是饮料瓶、塑料食品袋一类东西，这就令人百思不得其解了，我想问你是喜欢在厕所吃喝？你也往自家的马桶下水道内扔饮料瓶塑料袋吗？要知道，这些公共物品是国家出资建造的，随意破坏就是一种不爱国行为。

有小家才会有大家，说到家庭，几乎所有人都会说热爱家庭，而你们又为家庭做了哪些呢？一些同学一心只在学习，对家务事从来都是漠不关心，学校可是提倡学生为父母分忧，而在个人上却没有落实多少，连家都不爱的人更不要说去爱国了。爱国应从爱家做起，有家才有国。

爱国需理智。两年以来，中日矛盾不断尖锐，紧张局势不断升温。钓鱼岛闹剧、日政员参拜靖国神社、否认侵华行为和慰安妇等事件，使国人对日印象一再跌落，甚至引发了一些反日游行示威、反对日货，作为一名爱国人士，对这些行为自然理解，而不能容忍的是有些人做的太过了，那些打砸抢烧日本店铺、恶意毁坏他人日产物品早已超越了底线，成了损坏国家形象的铁蹄，使我们成了国外的笑柄。爱国是理所应当的，理性爱国更是应当严格遵循的。