阅读是获取知识和扩大视野的重要途径,通过阅读可以拓展自己的思维和见识。结合实际情况进行客观评价。最后,祝大家在写作过程中取得好的成果,能够写出优秀的作品,展示自己的才华和能力。
我心目中的少年篇一
我不禁浮想连连:走进活动中心,迎面是一个圆形的用玉石砌成的大花坛,大花坛里栽满了各式各样的花,瞧,那一片片的迎春花,它小小的的花朵,黄澄澄的四边形的花瓣全部舒张开来,露出中间的桃形花蕊,仿佛一张张灿烂的笑脸,在欢迎我们的到来;还有那富丽堂皇,妩媚多姿的牡丹,舞动着婀娜的身躯,散发着诱人的香味,好像要迷倒所有的来宾;那火红火红的月季也不甘落后,像一个个小太阳,散发着万丈光芒,似乎要吸引所有参观者的眼光……花坛右边是一个鱼池,流水潺潺,池水清澈见底,里面有许多五颜六色的小金鱼:有红的、黄的、白的、黑的、红白相间的、黑白相间的……它们的尾巴一摆一摆的,在水里欢快的游动着,微风吹过,池面上荡起一片片碧波。花坛左边是一片小树林,那挺拔的钻天杨,灰白色的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳,飘起长发,翩翩起舞,轻轻地从人们肩头佛过。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的小草,桃树上一片片红艳艳的桃花散发着一股清香味,百灵鸟、黄莺用它们那婉的歌喉唱着《春之歌》,小溪也在“叮叮咚咚”地为鸟儿们伴奏。
苏州活动中心不但景色秀丽,而且娱乐、学习设备齐全。整个活动中心大楼分三层:一楼左侧是舞蹈房,有拉丁舞,有健身操,有跆拳道等;右侧是多功能大厅,我们可以在里面看电影,听讲座,看表演;登上二楼,你不禁会被迎面而来的各类书法和手工所吸引,那苍劲有力的大字,那惟妙惟肖的剪纸,让人宛如置身于艺术殿堂。二楼是书法室和各类手工室,你可以根据自己的喜好选择,那里都有专门的老师为你指导,这里不仅能丰富了我们的业余生活,还能学到不少课本上学不到的东西呢,大大增长了我们的艺术底蕴。走上三楼,这里一片静悄悄的,你也会不由地屏气轻足上去,原来这里是图书馆。走进去,宽敞明亮的图书室里有条不紊地陈列着各类书籍:有医学书、科技书、世界名著、学习辅导书、童话书、作文书、漫画书、食谱、养身美容等书籍,书虽多但都分门别类的归好了,你想看什么类型的书,一下就能找到,非常方便。不仅如此,图书馆还做了很人性化的安排,把图书馆分成两个区域:成人区和少儿区。你不仅可以借书,还能在这安静舒适的环境里看书呢。
活动中心还是运动爱好者的乐园,底楼的左边有一个篮球场和网球场,大家空闲的时候就可以来打打篮球和网球,不仅锻炼了身体,也丰富了业余生活;右边是一个溜冰场,我们小孩子最喜欢晚饭后聚在一起溜冰啦,它不仅可以帮助我们健身,也让我们在活动中增进了友谊。
想着,想着,我不禁对这即将建成的活动中心充满了期待,我相信:未来的苏州青少年活动中心不仅是我们文化交流的中心,也是人们交往健身的中心!
我心目中的少年篇二
在少年宫里,我们能学到自己想学到的东西,比如:电子琴、钢琴、书法、小提琴……可是,所有的布置都是由大人做的,他们又不是我们怎么知道我们心目中的少年宫是什么样的?下面是我心目中的少年宫。
我心目中的少年宫是一个上课没有压力的学校。在平常的上课有压力、感觉没劲。而在我想象中的少年宫,上课一点压力都没有,而且在上课很有趣、很开心,一点烦恼都没有。这样同学们就更容易专心致志地听课了。
我心目中的少年宫是一个每学期都有一次到其他少年宫切磋一下技艺。这样既能交很多其他少年宫的朋友,又能切磋一下技艺,可以让我们进行改进。让我们的技艺更上一层楼。
我心目中的少年篇三
在当今这个社会上,最美的人层出不穷。比如说奋不顾身,三进火场的最美战士高铁成,为了乘客的安全,而在身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌,为救两名学生而出车祸,导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉······他们让我们看见了舍生忘死,人间大爱。而在我心中最美的人是我的小学班主任——一位普普通通的人民教师。
我的老师相貌并不出众,但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心,在我们看来,就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上,我看到了一种敬业奉献,愿为学生呕心沥血的无私品质。
在五年级下学期的一个星期三中午,刚刚打了放学铃,我们正高高兴兴地收拾书包准备回家,可偏偏这时,天空不作美,突然下起了大雨。见同学们一个个被家长接走,我也不免着急起来。其实我心里很清楚,家里十有八九不会来人接我。因为那天是我太姥爷的生日,爷爷奶奶都去参加聚会了。爸爸妈妈出差也得七八天才回来。但我的心中仍抱有一丝希望:爷爷奶奶说不定会来接我!但等了半个小时,爷爷奶奶没等来,等来的却是越来越大的暴雨。正当我抱着“视死如归”的心态准备冲进雨幕中时,身后传来老师的声音,“怎么,没带伞?”我沮丧的点了点头:“是啊,而且家里没有人,不会有人来接我。”“是吗?你家在哪儿呀?”我伸手朝右指了指,说:“往那边直走就是了。”“是吗!老师家也住在那边,不如我顺道送你回去吧!”我惊喜万分地说道:“真的?那太好了,谢谢老师!”
在我们班,有许多单亲家庭的孩子,他们大都因为家庭原因无心学习,老师经常找他们谈话,为他们补习功课,一学期下来后,他们的成绩都有了明显的提高。
当他们的家长在期末考试后,提着大包小包的礼品来感谢老师帮助的时候,老师总是婉言谢绝,并对家长说:“我帮助孩子学习不是为了得到礼品,而是因为他们在家庭中受到伤害,我想尽量用自己的爱温暖他们而已。您现在应该做的是尽量抽出时间陪他们,帮助孩子走出家庭破裂的阴影。”每个家长从办公室走出后都茅塞顿开。在老师和家长的同心协力下,曾经郁郁寡欢的孩子们也渐渐开朗了起来。
啊!敬爱的老师,您多像一场春雨,默默滋润小树,使它茁壮成长,却不求任何回报;您多像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。您多像一只春蚕,一生没说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量生命价值的一杆标尺。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,父爱一般深沉,母爱一般细腻,友爱一般纯洁。
在我的心中,您永远是最美丽的老师。
我心目中的少年篇四
老师,是勤勤恳恳的园丁;是默默无闻的春蚕;是燃烧不灭的蜡烛。老师的淳淳教诲,慈祥的目光,永远铭记在我的心中。
在我的心目中,有个老师的外表不能称美,但他的内心是无比“美”的,那就是刘建国老师。刘老师曾经是雷锋纪念馆的讲解员,他每天为人们讲述着雷锋的故事。后来,为了工作的需要,他毅然当上了一名光荣的人民教师。在几十年的教学工作中,他时时刻刻以雷锋精神为榜样,爱生如子,诲人不倦,在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。
人朋友劝他请假休息。可是,刘老师却不想麻烦学校请代课老师,他执意带着还未完全康复的伤势来到学校上课。那时他还不能骑车,就只好每天乘公交车到东马,再步行六七里到学校教书。刘老师这种忘我工作的精神深深地感动了我们所有的老师和同学。
记得2008年的冬天,我们这里发生了百年不遇的冰灾。大雪封门,冰天雪地。公交车都停止运行,更不用说骑车上班了,为了不耽误同学们的期末考试,刘老师冒着刺骨的寒风,顶着鹅毛般的大雪,踏着冰冻滑溜的道路,艰难地走了两个多小时。走了二十多里路,按时来到学校监考。看到老师这种一丝不苟、兢兢业业的工作态度,同学们对这次考试也格外认真,成绩也非常优异。
刘老师在我们学校工作也有好几年了,他虽然年近花甲,而且患有三高疾病,但他总是默默无闻、任劳任怨地对待每天的工作。他像春蚕,默默地吐丝,更像蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生。他是雷锋式的好老师,同时也是我们心中最美的老师。
星城镇同福小学六年级学生周子钰。
我心目中的少年篇五
中队:展翅飞翔——五(1)中队。
指导老师:毛月娟。
谈到美德,同学们一定都有各自的见解。诚实守信啦,热爱集体啦,乐于助人啦等等,这些都属于美德。“诚信”是“两根纤纤的手指”;“诚信”是“拉过钩儿就永不反悔”;“诚信”是“一张精致的信用卡”;“诚信”是“不能透支的语言”。下面我就来谈一谈我身边的诚信:
我们班上的黄培芸是个好学生,只要说起她,同学们都会争先恐后地报出她的各种优点。记得那一天,临近啦啦操比赛了,每一位成员都在更努力地一遍又一遍地练习着,训练时间结束了,同学们都走了,只有黄培芸还在练习着。我看了一眼她那流下的汗珠,竟不禁说道:“喂,黄培芸,快回去吧,本来都比别人迟放学了!”没想到她却说:“我知道这个动作自己跳不好,多练几遍而已。”“已经练了这么久了,你不嫌累吗?早点回家休息吧。”“我不嫌累,只要牺牲自己课余的时间就能练习,又何乐而不为呢?我一定会练到最好的,请你见证!”我被她坚定的语气惊呆了,但转念又想:只有几天时间了,黄培芸不可能有这么大的毅力坚持练习,她这次又要担上不守信用的罪名了。
但是到了比赛当天,结局出乎了我的预料:比赛时,我偷偷地转过头去看了她一眼,没想到她竟然跳得这么好!一直面带笑容挺胸抬头。赛后,黄培芸微笑地对我说:“请你见证。”可想而知,她为了履行这小小的承诺,花了多少功夫,流了多少汗水!诚是枝,信是叶,如果你是一棵大树,没有了枝,没有了叶,那你的人生不就是枯败的吗?可如果有了枝,有了叶,小鸟飞来唱歌,风吹来伴舞,那你怎会感到枯燥无味呢?让我们携起手来,做一个诚实守信的人吧!
除了诚信,黄培芸还有许多的高尚美德,留给我印象最深的便是热爱集体了。黄培芸之所以能当上我们班的生活委,还是有一番来历的,先从这件事说起吧!记得是一天早晨,晨会课,老师说班上的纸都快没了,请同学们主动带抽纸来。次日,是我当值日班长,刚要上去带读,就看到讲台上有一包抽纸,便问是谁带的,好进行表扬。得知是黄培芸时,我一点儿也不惊讶,已经不知道这是多少次为班级作出贡献了。还有一件事就是最近发生的:这几天,我们班的卫生打扫总会扣分,要么是太乱了,要么是太脏了,身为生活委兼劳动委的她,怎能坐视不理?每天早上,黄培芸都早早地来,帮忙打扫卫生,组织好值日生的秩序,在她的训练下,大家都能把包干区打扫得干净整洁了!我们班的卫生情况之所以能好起来,这都要感谢黄培芸呢!
她就是清新的秋天,好似芬芳的桂花,散发出令人陶醉的芳香;又好似多姿多彩的菊花,给我们带来欢声笑语,留下美好的回忆;她更像美到烛骨的紫薇花,虽不如桂花的十里飘香;腊梅的坚贞不屈;也不如荷花那么高贵;但它那清新馥郁的幽香总能使我镇静下来。
她就是黄培芸,一个默默无闻的女生,但你可别小瞧她哦!她就是我心目中的最美少年!
我心目中的少年篇六
“美”可以代表着许多人身上的品质,但是“美”不一定是代表着漂亮,俗话说人可以不伟大,但是要快乐;人可以不漂亮,但要健康。我的老师就和我们生活的很快乐,很健康。你虽然长得矮,又胖,说话又直接,但是在你背后的努力和博大深渊的知识,也得到了大家的认可。
王老师您五年级下个学期时接手了我们班的班主任和语文老师的岗位。那时我们乱成一锅粥,虽然您教的撕心裂肺,但是还是有效果的。您知道我们班的基础很差,但是并不是“无可救药”了,于是王老师您日日夜夜的印卷子,中午的时候给我们补课,一次一次的......后来终于带我们闯出了那一片“黑森林”。可是一直以来的这样工作,让老师您脸上的黑眼圈重了许多。这让我联想到了居里夫人为了能提炼出一颗纯净的镭,终日在烟熏火燎的小棚子里工作,不畏艰辛。从而,我又看到了王老师你那美丽的生命和不屈的信念。
就像那一次的运动会似的,我们每个班都要搞一个节目在那天表演。我们都知道王老师您不会弄这些,但是您却依然抽空给我们来弄节目,我们这个班的节目虽然很死板,没有其他班有活力,但是在这个节目上王老师您是付出了心血的。再一次,我又看到了王老师您那远大、执着的追求和“美丽”的精神!
祝
身体健康。
永远“美丽”
您最乖的“孩子”:谢楚琳。
2012年5月12日。
我心目中的少年篇七
我是一个像阳光一样的女孩,拥有着阳光般的笑容,阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。
我很喜欢和同学们一起学习的乐趣,每当有什么难题时,小组总会唧唧喳喳的讨论,直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了,大家互帮互助,被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。
我喜欢在大草原上奔跑,喜欢对着高山大喊:“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”,是的,我是,我拥有着别人没有的活力,每天都会精力充沛。
我憧憬着未来,对未来充满着希望。每当,世界给我一次又一次的打击时,我不会害怕,因为我会对自己说:“困难,是上帝送给你的礼物,你会从中学会坚强。”。有了这句话,世界就是光明的。
是的,阳光就是:蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。
我心目中的少年篇八
这学期正式开学前,我们进行了为期三天的“尚美阳光少年”磨砺教育活动。
活动主要包括了军训和拓展游戏两个部分,最让我印象深刻的是前两天的游戏,我就讲讲自己的感受吧。
第一天,我们使用了吸管来建塔,软软的吸管竟然在全班同学的分工合作下搭乘一座稳固的“金字塔”,这个活动让我们明白了团结对一个集体是多么的重要。如果我们当时没有团结起来,就不能在短时间内完成这个“伟大”的任务。
第二天,我们玩了“同舟共济”、“扶手建桥”和“珠行万里”。“同舟共济”需要彼此信任,不然就会任务失败;“扶手剑桥”需要大家目标一致,只要有一个人不合作都会前功尽弃,重新回到起点;“珠行万里”不仅需要团结,还要有时间的紧迫感,它需要我们跑得快。这个活动需要大家团结一致,把水管接到一起,让乒乓球接连着不同水管,最后运送到终点的杯子里面。
通过三天的磨砺训练,我明白了很多道理——人多力量大,团结就是胜利,一个集体需要信任。这一次磨砺教育活动对我意义重大,从此,我们都成了名副其实的“尚美阳光少年”!
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