组长辞退申请书(精选13篇)

总结可以使我们更清楚地认识到自己的长处和短处，从而更好地改进自己。使用恰当的语句结构和修辞手法，使总结更具有吸引力和说服力。下面是一些总结的参考文献，请您仔细阅读。

组长辞退申请书篇一

尊敬的学校领导：

感谢领导对我的信任，给我机会来学校工作。其间我认识了不少朋友，学到不少新的知识，也有过很多愉快的时间，但是我因家中事务太多，加上离家较远给工作带来很多不变，特请辞去现在的保安工作，望领导能够谅解，如果您发现以往的工作有什么问题，请与我联系，手机号不变，并希望能保持联络。

希望校领导能理解，并批准我的辞职请求为盼!

此致

敬礼!

xuexila。

20xx年x月x日。

组长辞退申请书篇二

尊敬的县委组织部，县人力资源与社会保障局：

20xx年9月，我很荣幸成为一名大学生“村官”，庆幸是集体中的一员，得到了组织的培养和关怀，得到了领导的帮助和信任，同时也得到了村民的认可。

一年的基层工作经历，我深切体会到基层是锻炼人培养人的广阔天地，基层工作繁琐而重要，主要工作是负责村级档案的整理工作，协助党支记做好基层党建工作，为村民办理各项事务和证明，参加村两委换届、新农合、新农保工作，组织村民参加镇里的农村种养技术培训工作，协助村两委调解纠纷等。积极学习和实践，撰写调研报告。

在镇党委、政府的正确领导下，在村党支书和村两委干部的帮助下，本人时刻以高标准严格要求自己，不断加强政治学习，思想上积极进取，认真学习，思想更加成熟;工作上积极主动，踏实认真，工作方法和工作模式有较大的创新和突破;生活上乐观谦虚，乐于助人，心胸更加豁达。由于工作需要，未来我将回归本专业工作领域，基层的历练让我有更成熟的思想，更严谨细致的工作能力和思维，更开阔平和的心态和胸襟。在新的工作岗位上，我将以更加饱满的工作热情，接受新的挑战，做一名合格优秀的人民教师，为党和国家的教育事业奉献自己的一份力量。

在此，特向县人力资源与社会保障局提出解聘申请，恳请批准!

xuexila。

20xx年x月x日。

组长辞退申请书篇三

园长、各位老师：

你们好！

今天我要竞聘的是教研组长，教研组是一个大集体，有一个优秀的教研组长，能带动大家的工作激情，创造更多的佳绩，我希望通过我的努力，有幸能成为这个人。

我工作4年，当班主任3年，愉快的胜任了一年教研组长，虽说没有惊天动地的工作业绩，但是也积累了一定的工作经验。我的竞岗优势：

1、“识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式，不断追求新的教学理念，完善自己的专业文化素质，为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施，能提高工作的主动性，责任心，所以我今天站在这里，接受大家的考察，竞聘一个可以为大家服务的机会。

2、“工欲善其事，必先利其器。”在这几年的工作中，我一直保持着高涨的工作热情，踏实的工作作风，不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战，在学习和实践中锻炼自己，将知识内化为经验，将计划实施成行动，在失败中成长，在成功中升华。

3、“不登高山，不知天之高。”我在这几年的教学中，一直抱着“满招损，谦受益”的华律网态度，潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践，不断总结经验教训，自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们幼儿园这么多的老师来说具有良好的带头作用。

我的工作设想：

1、倡导民主的作风。

共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结，工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量，虚心真诚地听取组内老师的意见，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，和谐的工作环境，一个“既有民主，又有高度集中，又有个人心情舒畅”的工作氛围。

2、挖掘每一位教师的潜力。

教研组是一个集体，就好象是一株生机勃勃的大树，我相信每一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门幼儿园的老师有年轻的、有年龄稍大的，但是，不管是年轻的还是年龄稍大的她们都有一个不认输的心态，她们缺少的不是才华，而是需要更多发现和表现的机会。希望通过个别交流，开年级组会议，等形式鼓励，引导每一位老师，让他们发现自己的长处，争取表现的机会。让教研组不但充满朝气、活力-还要充满激情。

3、理论学习为先导，提高科研水平。

新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标，多组织教师进行相互之间的业务素质交流，可以使教师相互取长补短，共同提高。以公开课和科研课题为锲机，加强理论的学习和实践的操作，重视交流，共同提高。

如果我很荣幸的成为中班的教研组长，我将珍惜这个机会，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。

申请人：xxx

xx年xx月xx日

组长辞退申请书篇四

尊敬的县委组织部，县人力资源与社会保障局：

20xx年9月，我很荣幸成为一名大学生“村官”，庆幸是集体中的一员，得到了组织的培养和关怀，得到了领导的帮助和信任，同时也得到了村民的认可。

一年的基层工作经历，我深切体会到基层是锻炼人培养人的广阔天地，基层工作繁琐而重要，主要工作是负责村级档案的整理工作，协助党支记做好基层党建工作，为村民办理各项事务和证明，参加村两委换届、新农合、新农保工作，组织村民参加镇里的农村种养技术培训工作，协助村两委调解纠纷等。积极学习和实践，撰写调研报告。

在镇党委、政府的正确领导下，在村党支书和村两委干部的帮助下，本人时刻以高标准严格要求自己，不断加强政治学习，思想上积极进取，认真学习，思想更加成熟；工作上积极主动，踏实认真，工作方法和工作模式有较大的创新和突破；生活上乐观谦虚，乐于助人，心胸更加豁达。由于工作需要，未来我将本专业工作领域，基层的历练让我有更成熟的思想，更严谨细致的工作能力和思维，更开阔平和的心态和胸襟。在新的工作岗位上，我将以更加饱满的工作热情，接受新的挑战，做一名合格优秀的人民教师，为党和国家的教育事业奉献自己的一份力量。

在此，特向县人力资源与社会保障局提出解聘申请，恳请批准！

xxx。

20xx年x月x日。

组长辞退申请书篇五

各位领导、各位老师：

你们好！今天我要竞聘的是教研组长，教研组是一个大集体，有一个优秀的教研组长，能带动大家的工作激情，创造更多的佳绩，我希望通过我的努力，有幸能成为教研组长。 经过多年的历练，我能胜任该岗位。我的竞岗优势如下：

1、专业素质：我在大山工作8年多，先后多次被评为大山外国语教育集团优秀讲师、明星教师，多次被评为先进教育工作者，多次荣获大山外语教育集团突出贡献奖！所任教班级学生满意度，连续名列全校前茅！ 20xx年受教学子人数，名列全校前茅!经校领导推荐获得“大河报15名师”荣誉称号。

2、职业经历：我今年暑期担任大山教育集团中学教研组组长至今，积累了大量的经验，尤其在是领导、同事的指导和支持下，得到了很大的提升。而学生们、家长们对教学质量的满意，是给我的最高荣誉，也是我前进的动力，每每想起，我便不知疲倦。自身价值得到了很好的实现。

3、工作连续性：20xx年，主持大山教育集团教研组，编辑《大山外语初中实验班教材》(interior teaching material )。现正亲自编辑《大山外语中考20xx夺冠密辑》，岁末年初是这项工作的攻坚时刻，我继续担任教研组长更利于工作的连续性，提高工作效率，如果进展顺利，预计20xx年元月中旬即可在大山教育集团课堂上推广使用。

4、创新与服务性：能够及时认清当前教育的新形式，不断追求新的教学理念，完善自己的专业文化素质，为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施，能提高工作的主动性，责任心，所以我今天站在这里，接受大家的考察，竞聘一个可以为大家服务的机会。

5 、学习和组织能力：在这几年的工作中，我一直保持着高涨的学习热情和工作热情。与时俱进，知识更新，才能不断完善自我。组织同事不断在学习和实践中锻炼自己，将知识内化为经验，将计划实施成行动，在失败中成长，在成功中升华。

6、满招损，谦受益：我在这几年的教学中,一直抱着求学态度，和同事们互相学习，共同进步。潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践，不断总结经验教训，争取起到良好的带头作用。

假如我能有幸当选，我的工作设想是：

第一、提高本组教师的教育教学水平,促进本组每一个教师的专业发展; 根据本组教师的不同情况，通过以老带新、上示范课等方式帮助新教师和教学上有困难的教师，尽快提高教学水平，注意关心和培养新教师。

第二、提高本学科的教学质量; 组织教师学习钻研大纲、教材和新课标，让教师明确大纲、教材和新课标的基本要求及其逻辑关系，指导教师进行新课程改革，树立正确的教育教学理念，闯出一条真正减轻学生负担的新路子。

第三、积累本学科教学经验,形成本学科教学特色. 组织教研组的教学观摩活动、听课评课，互相交流，总结经验。

这三大任务是相互联系的，只有不断地学习、总结、探索、反思、积累本学科教学经验，才能持续不断地提高教师的教育教学水平，促进其专业发展；只有教师教育教学水平共同提高了，专业发展了，才能形成有特色的教育教学模式，持续的实现其教学质量的提高。为了完成以上三大任务，我们主要从以下几方面入手：

一、组织业务学习，促进专业发展

二、深入课改课堂，组织教学交流

组内教师的相互听课、评课、说课;优秀教师的示范课;新教师的汇报课;突出某一特点的特色课;探讨某一种课堂结构模式的研究课。开展听、评课活动，相互取长补短，提高全组教师的教学能力和教学质量。每学期每位教师在组内至少上1节公开课，促进教师之间的相互学习、相互交流。

三、组织课题研究，形成教学特色

组织课题研究.一是对上级教研部门推荐的课题或子课题的推广应用和实验研究.二是对别的学校已经出了成果的课题实验的应用和研究.更重要的是教研组自主开发教研教改课题实验.自主开发教研课题要坚持走两种模式:"问题求解模式的研究"和"理论应用模式的研究".问题求解模式即通过教师的教学实践,发现教育教学中存在的亟待解决的问题,通过研究找出"问题的答案".理论应用模式就是要研究和构建现代教育理论体系与我们自己的教育教学实践紧密结合的"桥梁。鼓励教师思考教育教学中存在的亟待解决的问题，通过研究、探索，找到解决问题的方案，不断提高教师的理论素养和解决实际问题的能力，为更好地实施本学科教学服务。

四、发挥骨干作用，促进整体提高

每学期组织骨干教师上好示范课、展示课，充分发挥骨干教师示范、带头作用。加强对薄弱教学的指导，帮助其寻找教育教学上的问题，以实现全组教学整体水平的提高。

五、加强集体备课，发挥集体智慧

指导集体备课.教研组长要帮助和指导本学科的各年级备课组搞好集体备课.指导备课组分析和把握教材,制定出切实可行的学期教学计划,指导检查集体备课的质量和执行情况，帮助和指导各年级搞好集体备课，发挥集体智慧，集思广益，吃透教材，落实教法，大面积提高教学质量。

六、组织课外活动，激发学习兴趣

七、积累教学经验，教研资料

在日常教学和教研活动中，注意引导教师收集、归纳、总结教育教学经验，积累教研教改成果，形成资料，编辑符合大山特色的试卷或书籍。在收集和积累中不断完善，在总结和反思中不断提高。

八、建立、完善教师业务档案

组长辞退申请书篇六

尊敬的校领导：

您好!十分感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间批阅属下的申请，对此表示由衷的感谢。

20xx年10月16日，因长顺县全城停水，我校高三年级学生在生物实验过程中随意的扭动了各个水龙头，改变了水龙头的原始状态。由于刚接触生物实验室各项工作，在实验结束后，没有办法确认各个水龙头在何种情况下属于关闭状态，也没找到进水的主阀，所以造成了实验室被淹的严重后果。对此我表示十分的愧疚，因此带来的损失及影响我们几个负责人负有不可推卸的责任，我欣然接受领导就此事做出的决定及相应的处罚，同时本人也做了深刻的检讨。

但是，针对此事在此斗胆想说明几个问题。首先，生物实验室的基础设施较差，竣工验收是否合格，倘若各个水台排水系统畅通，不会造成水满为患的结局;其次，停水或者来水时没有收到后勤部门的任何通知;再次，担任实验室教学工作本属于我们的兼职工作，我们没有专业人员手把手指导过，根本不清楚实验室给排水系统的各项设施的情况，因此造成了此次事故。

当然，此次事故我也有工作不到位的地方，说明以上几个问题，并非是属下想推卸责任，只是就事论事。作为我校的一名职工，为我校的各项工作贡献自己的绵薄之力这是我义不容辞的事，作为新来的教职工，也想更多地学习，不断提升自己各方面的能力，再辛苦我也任劳任怨。可是，生活总是事与愿违，造成了严重的后果。我本只是兼职实验室的教学指导工作，但是，自从接管这项工作以后，除了自己的正常课程意外，其他时间全部要花在实验教学的工作中，除了要指导学生上实验课之外，还要负责整理实验仪器，整理实验资料，负责购买相关设备器材，甚至新购的器具到了我们还要去当搬运工，一个电话过来恨不得自己有分身术。每天的工作忙得焦头烂额，很多时候中午甚至连饭都顾不上吃，又得忙着下午的工作。

即使这样，我还是要坚持做好领导交给的工作，不苛求什么回报，只想把自己的各项工作做好，不负领导的殷切厚望。然而，世事尽不如人意，尽管这样，还是让领导失望，造成了不可挽回的后果。针对此事，学校赏罚分明，率先垂范，我欣然接受，这是就事论事，对事不对人，工作失职必然要承担责任。我也期盼这样严厉的制度发扬光大，扬我智华高级中学威名。

为了更好地开办生物实验课程，使广大师生能有一个安全、舒适的生物教学实验环境，更好地完成实验教学的各项工作，恳请领导另聘贤能，以保证生物教学的顺利开展。因本人日常工作时间仓促，个人能力不足，才疏学浅，无法继续胜任此项工作，故提出申请辞退该项工作，恳请各位领导批准为盼，属下虚左以待!

xuexila。

20xx年x月x日。

相关。

组长辞退申请书篇七

在过去一年的学生会工作中，我学到了很多，学生会也给予了我许多机遇和挑战，使我在这个工作岗位上积累了一定的工作技能和经验，同时也学到了许多工作以外的处世道理，所有的这些我都很珍惜也很感谢。但由于目前岗位调配的一些问题，经本人慎重考虑，自己能力还有所欠缺，又因大二课业的需求及许多考证、自考和家庭压力，觉得没有充足的时间调配，不能胜任其职责，故考虑辞退。

我很感谢组织对我的器重和给予我的机会，对此我很抱歉。我也很珍惜在学生会建立的情谊，每个人都是优秀的，相信在大家的团结努力奋斗下，我们保险与社会保障系团总支、学生会将越办越好!我也会铭记在学生会与同伴、与老师度过的这些日子。最后祝保险与社会保障系团总、学生会在今后的`发展中步步为赢，蒸蒸日上!

此致

敬礼!

申请人：sy

2008年12月3日

劳动仲裁申请书(在职员工被辞退、解聘、病休) 仲裁申请书 申请人：*，女，汉族，生于*年*月*日， 家庭住址：*市*街*号， 身份证号：*，联系电话：* 被申请人：苏州b有限公司法定代表人：* 地址：*市经济开发区*路2288号 联系电话：*邮编：* 仲裁请求事项： 一、请求依法裁定被申请人以申请人是乙肝携带者为由强迫申请人离职行为违法，侵犯申请人平等就业权; 二、请求依法裁定撤销申请人与被申请人签署的离职协议，裁定被申请人与申请人继续履行劳动合同。 三、请求依法裁定被申请人赔偿申请人误工损失2500元，交通费：150元，体检费：150元; 四、请求依法裁定被申请人赔偿申请人精神损害抚慰金100，000元; 事实及理由： 申请人于2003年10月21日进入苏州b公司，任npi qc工程师一职。试用2个月合格后签订劳动合同，合同期限2年，2005年10月21日续签合同，合同编号：a 356100 *年*月*日，申请人参加了被申请人组织的福利体检。*年*月*日，被申请人单位课长李*找申请人谈话，说申请人体检结果为小三阳，公司要求自动离职。被申请人与申请人反复交涉未果。*年*月*日，被申请人单位人事经理给被申请人发邮件并附有《自动离职通知单》，要求第二天必须离开。*年*月*日，被申请人被-迫离职。以上事实有相关证据证实。 综上所述，申请人认为，2007年5月18日，劳动部和卫生部联合发布了《关于维护乙肝表面抗原携带者就业权利的意见》规定："除国家法律、行政法规和卫生部规定禁止从事的易使乙肝扩散的工作外，用人单位不得以劳动者携带乙肝表面抗原为理由拒绝招用或者辞退乙肝表面抗原携带者。"。文件还规定："除国家法律、行政法规和卫生部规定禁止从事的工作外，不得强行将乙肝病毒血清学指标作为体检标准。"。2008年1月1日生效的《就业服务与就业管理规定》也作出了类似的规定。 根据我国宪法第三十三、四十二条及相关法律规定，公民有平等就业权利，任何单位和个人不能侵犯公民平等就业权。我国《劳动法》第三条、第十二条规定，劳动者享有平等就业的权利，劳动者就业不应受到歧视。《中华人民共和国传染病防治法》第十六条规定："任何单位和个人不得歧视传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人。"。 被申请人仅因为申请人是乙肝携带者而歧视申请人，不但违规为申请人体检了乙肝标志物，还强迫申请人离职，不仅侵犯了申请人的平等就业权，还严重打击申请人的就业信心，遭此重挫以来一直神情沮丧，精神上受到极大打击。 申请人认为，被申请人的行为违反了我国《宪法》和相关法律中有关公民享有平等就业权和任何单位和个人不得歧视乙肝携带者的规定，以及劳动和社会保障部及卫生部文件，使申请人遭受误工损失和精神损害。因此，为维护申请人的合法权益，特向贵局提出仲裁。 此致 *市劳动局劳动仲裁委员会 申请人：*(签名，手印) *年*月*日 附：证据 谈话录音(光盘2张及文字记录)  。

注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索辞退申请书。

组长辞退申请书篇八

尊敬领导：

本人左xxx年6月进厂，先在搬运组做一名搬运工，在进厂两个月后应聘生产线电工，在ab线工作一年多因外围电工需要电工，领导考虑本年龄大一点做事也比较沉稳，做外围比较合试就被安排到外围电工学习高压并工作到现在。

现外围电工因工作，人员的调动，工厂规模的加大需一名组长一名。本人自觉得对本厂各配电系统熟悉，工作能力也比较强，在做事上也不斤斤计较，在团结同事方面也比较好，只是在语言表达上差了一些，还望领导能能给我这个机会锻炼自己，我会把我继续发扬我的长处，努力提高语言上的技巧。把外围电工的工作做得更好。

外围电工xx。

xxxx年9月21日。

组长辞退申请书篇九

尊敬的李经理(或公司人事部)：

您好!我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

我来公司也快一年了，也很荣幸自己成为__公司的一员。在公司工作一年中，我学到了很多知识与技能，公司的经营状况也处于良好的态势。非常感激公司给予了我在这样的良好环境中，工作和学习的机会。

但是我因为个人原因需要辞职，因我新购房屋在城南，到公司的距离超过15公里，每天往返公司的时间超过3个小时，这对我的工作已造成不良影响，(离职原因也可以写成：因本人身体的缘故，需回家调养，希望不要因为我的个人原因，影响了工作的进展。)因此，我不得不忍痛离开热爱的岗位。

望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续。

祝您身体健康，事业顺心。并祝公司以后事业蓬勃发展。

此致

敬礼!

__年6月17日。

组长辞退申请书篇十

开发区管委会：

贵单位以47万元人民币的价格将其范围内的绿化养护工程承包给我公司，而后本公司作了初步预算，结果得知，其承包价太低，又因各方面的工价上涨和存在一系列不利因素，导致无利可图，加之贵单位的品位较高，本公司则力不从心，无能为力，特申请终止续签手续。

望贵领导给予结算近两个月的养护款，并请求批准本公司的请求，特此申请。

此致

敬礼!

xuexila。

20xx年x月x日。

组长辞退申请书篇十一

尊敬的老师：

首先很高兴也很荣幸有机会来申请团队组长这一职务，说实话团队组长这一职务很重要，其任务也更重要。一个团队不论大小都应当具有一种精神，一种团结拼搏，自强不息，互帮互助的团队精神，而这种具有凝聚力的团队精神，很大程度上取决于团队组长，所以说团队组长之重要。而今日我之申请团队组长成则矣，不成也则矣，因为我始终坚信“能者居之，不能者则学之”这一原则，有能力然后你就胜任，没能力就应当向能者学习，争取机会更好的提高自己，争取也能成为能者。

然后，我具体阐述一下我对团队的认识以及咱们团队具体的一些计划和措施，希望能对咱们团队有些许的帮助。一个团队不是仅靠团队组长就能完成的，而是需要每个成员的共同努力，因为团队是大家，大家才是团队，这时候团队组长一定要1尊重、关心、真诚对待每位成员，也就是搞好人际关系，2帮助团队成员提高各人综合能力，因为每个人都想得到提高，3争取努力创造好的工作环境，给予他们同等付出匹配的回报，尤其是处理好毎个人的利益分配，4以身作则，要有一定的说服力，在重大决策上，要求同存异。做到以上几点我想团队成员互动协作，量化工作效率提高，团队精神加强也就不成问题啦。在团队长方面坦白的说我做的不是很好，有时候很缺少团队带头人那种武断和强势，那种气势，这一点我还是承认的，我想我以后会改变这些问题，争取提高的。

在人员选拔上，我个人始终认为能者居之，尽管我们现在已有了固定的人员，和将要拟定的团队，但是我还是认为我们应当汲取一些新生力量，尤其是个人能力强的，我们可以推荐或者引荐一些有能力的人为我们共建中心所服务，具体通过面试、笔试、以及能力测试来考核她，也可在大一新生时招收一些大二的代理辅导员，以便于我们更好的宣传，让能者居之，不能者退职这一原则贯彻到每个人，以增加他们的竞争力，更好的为咱们共建中心服务，具体的措施由组长来决策，向上申请推荐或撤销某人做决定时必须经老师给予指示，否则容易造成团队人心不齐。

在团队组合这块，我个人提倡女多男少，一方面根据咱们学校的实际情况，女多男少这方面好做宣传，另一个原因是一个团队女多男少的话团队不容易产生纷争，而团结起来的话比男多女少的团队更积极更有凝聚力，在一些问题的讨论、建议及女生对新生的亲和力来说女多男少不失为一个很好的.选择。

在关于发传单与招生我有一个建议，就是把固定的5人发发展为团体发，到时候把所有人统一整合，然后分成四个团队，然后团队增加一个任务就是发传单，这相比5人来说有诸多好处。

1、人发任务量大，个人很累。

2、还就是工资固定，容易产生惰性，易只管发不管别的。

3、单人发容易与团队产生纠纷，（这个纠纷肯定存在，因为有利益就有纠纷）。

4、如果团队组合的话，团队在固定那几个系的情况下成员可以轮流发，而且管那几个系发那几个系，这样时间一长，就很容易与大一新生搞好关系，有啥不懂的也可以直接问，我们这样或许可以间接的拓展业务量，宿舍这样，班级也可以这样。到时候具体工资成员可以按劳自由分配，也不会发生纠纷。

5、这样一来也可以减少共建中心的支出，更能提高利用率，是每个团队成员都能积极调动起来，在业务量好的情况下都有钱挣，在业务量不好的情况下团队成员也可以通过发传单间接的增加一下收入，不容易懈怠，综合所述，我个人认为将5人改为团体作战更有利，也更有效。

在具体的招生计划上我有如下几点建议：

1、首先在新生开学那几天把咱共建中心的牌子打出去，通过一些宣传栏、海报、志愿者或者是条幅之类的让大一新生知道咱们是干什么，知道咱们学校原来有这么一个培训机构，前三天的宣传只要达到这个效果就够啦。

2、接下来，就是团队做战啦，各个团队负责自己的各个系，到宿舍到班级开始宣传，这时候宣传单可以提前发也可以同步发，要是到班的话，大二代理辅导员这块，咱们共建中心可以在开学后具体抽个时间，把各个系的大二代理辅导员都聚起来，简单的开个会，然后到时候给他们些看得着的利益估计就成，可以让他们从侧面烘托宣传一下咱们共建中心是不错的选择，到时候我们到班的话也可以很好的做好工作，互利双赢，这个肯定行。

3、在次期间，咱们的宣传力度要适度加大一点，宣传单照样不间断的发，咱们共建中心也可以投资一些活动，在活动中宣传咱们共建中心。以上几点仅是个人观点，如若采用，固然很好，倘若不是也没啥，这说明我还要好好学习，总而言之希望能为咱们团队有所帮助。

最后我想说的就是团队组长倘若申请成功，固然很好，如若不行，也没什么，只能说明我能力欠佳，我一定会好好学习继续努力地，到时只希望老师能把我安在一优秀组长那就成，这样我就可以向他好好学习，总之，争取让咱们团队更加积极。

申请人：xxx

20xx年xx月xxx

组长辞退申请书篇十二

尊敬的上级领导：

本人xx，男，19xx年参加工作，20xx年进入我校任教。20xx年下期，*擅自离岗，学校多次与其联系，要求其来上班，但他本人表示已在外找到工作，不会返回学校上班了。20xx年5月，永兴县教育局在《郴州日报》刊登了要求王信学返岗的通知，学校再次打电话与其本人联系，限其接通知后半月内返校上课。但是，超出期限后，他仍未回来上班。鉴于此情况，经学校行政会讨论决定，对王信学作出予以辞退的决定，请上级领导批准。

xuexila。

20xx年x月x日。

组长辞退申请书篇十三

申请书的结构由标题、称谓、正文、结语和落款五部分构成。

１、标题。申请书的标题有两种形式：

（１）性质加文种构成，如《入团申请书》。

（２）用文种“申请书”作标题。

２、称谓。

另起行，顶格加冒号写明接收申请书的单位名称或领导人姓名。如“×××团支部：”、“系总支领导同志：”等。

３、正文。正文包括三项内容。

（１）申请内容。开篇就要向领导、组织提出申请什么。要开门见山，直接了当，不含糊其词。

（２）申请原因。为什么申请，也就是说明申请书的目的、意义及自己对申请事项的认识。

（３）决心和要求。最后进一步表明自己的决心、态度和要求，以便组织了解写申请书人的认识和情况，应写得具体、详细、诚恳有分寸，语言要朴实准确，简洁明了。

４、结语。

申请书可以有结语也可没有。结语一般是表示敬意的话，如“此致，敬礼”等。也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验”。“请审查”、“望领导批准”等。

５、落款。

在右下方署明申请人姓名；并在下面注明年、月、日期。