比赛指导老师协议书汇总 老师合作协议书(5篇)

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关于比赛指导老师协议书汇总一

欢迎大家光临"安全生产月"青年演讲赛的现场。我们这次演讲活动得到了分公司党政工领导的大力支持，期间多次听取团委活动情况的汇报，对活动的筹备工作非常关切。今天，公司团委书记、分公司党委书记也在百忙之中来到我们演讲会的现场，让我们以热烈的掌声对两位领导的到来表示欢迎!同时，这次活动也得到了黄陵车站、安检室对我们活动的大力支持，在次表示衷心的感谢。

“以人为本，安全第一”是今年“安全生产活动月”活动的主题。随着经济的发展和社会的进步，人的生命价值越来越受到重视，可以说今年活动的主题更加人性化，安全生产着眼于人，旨在保护劳动者的生命安全和健康，体现了“以人为本”的先进思想和科学理念。经济要发展，企业要稳定，安全当先行，发展是硬道理，我们说安全更是硬道理。

安全是什么?对于一个家庭，安全意味着和睦。对于一个企业，安全意味着发展。对于一个国家，安全意味着强大。对于一个人，安全意味着健康，意味着生命。----在这激情的六月，让我们静下心来，用心去聆听青年们对生命，对安全的理解，去感受他们用青春的心声，激情的呐喊，对生命、对安全的召唤.....

下面让我们以热烈的掌声欢迎第一位参赛选手的演讲，他的演讲题目是......

黄陵站：王林 《把安全植入心中》

安全，你在哪里，在你，在我，在他，在我们共同的心中，请听黄陵车站选手王林的演讲《把安全植入心中》

蒲城站：白文斌 《关爱生命，安全生产》

如果我问你，这世界上最值得珍惜的是什么?你一定会回答：是生命。是的，有了生命，就有了希望和未来，有了安全，也就有了和平与发展。请听蒲城站选手白文斌的演讲《关爱生命，安全生产》

孙镇站：贺晓军 《安全伴我行》

“孩子，绕过前面的石子”这是母亲对蹒跚学步的孩童的指点。“当心，小心路上的汽车”这是父亲在我上学时身后的叮咛。从小到大，我们总是在快乐健康的成长，我们失去了很多，也得到了很多，但却总有一样东西时刻伴随着我们一路成长----哪就是安全。请听孙镇站选手贺晓军的演讲《安全伴我行》。

机关： 王晨 《以人为本 打造辉煌》

人是社会发展和进步的根本动力,随着人类社会的文明和进步,以人为本的管理理念已深入人心,发挥人在安全生产中的根本性作用,是我们企业发展的根本,是我们企业腾飞的希望,只有以人为本,才会打造出我们西延公司辉煌灿烂的明天.有请机关参赛选手王晨上台演讲《以人为本,打造辉煌》

黄陵站: 余静 《从列车提速说起....》

20xx年4月18日,我们所有铁路人为之自豪的一天,就是在这一天,中国铁路顺利实现了第五次大提速.同样在这一天，我们西延铁路也顺利开通了打开陕西南北的列车.铁路提速了,什么最紧要?西延发展了，什么最关键?就让我们从列车提速说起吧。有请余静为我们演讲《从列车提速说起....》

机关：李欣《珍惜生命 勿忘安全》

生命诚可贵，安全当先行，珍惜生命，就是珍惜自我，保证了安全，就是创造了生命....请听机关电检所李欣演讲的《珍惜生命 勿忘安全》

坡底站：雷静 《牢筑安全防火墙》

经常上网的人都知道，为了保障电脑的网络安全，免予病毒的侵入，都安装有病毒防火墙。我们西延公司能有今天的发展和成就，同样也需要一道牢固的安全防火墙。就让我们去听听坡底雷静的演讲《牢筑安全防火墙》，从中找到需要的答案吧，有请雷静上台。

下面有请号选手坡底站余伟上台演讲，他演讲的题目是《齐心协力共筑安全堡垒》。有请

蒲城车站：张晓曦 《关爱生命 关注安全》

人类生存的几大要素莫过于此：健康是前提，物质是基础，精神是源泉，而安全，则是堡垒。生活中无数次的震撼和灾难已让我们深悟：关注安全就是关爱生命。请听蒲城车站张晓曦的演讲《关爱生命 关注安全》

洛川车站:代吉明 我为安全 安全为我

我为企业，企业为我;我为安全，安全为我。安全因我而存在，我因安全人生更精彩。请听洛川站代吉明的演讲《我为安全，安全为我》

富县站：刘金山 《安全是永恒的主题》

我们的社会需要安全，社会因此而前进，我们的企业需要安全，企业因此而发展，我们每一个人需要安全，并因此而健康成长。安全 ，一个永远的方向，一个永恒的主题，请听富县站刘金山的演讲《安全是永恒的主题》。

坡底村站:乔曼妮 《安全生产,以人为本》

记得曾有人说过，安全是无价宝，这是一个从无数次血的教训中得出的人生真谛。人可以没有金钱，也可以没有地位，但是绝对不能没有安全，没有了安全，再美好的未来都只能是镜花水月。安全生产，以人为本，———我们永恒的目标。请听坡底站乔曼妮的演讲《安全生产、以人为本》。

好，我们12名选手的精采演讲进行完了，现在我们的计分台在进行紧张的评分排序。利用这个时间我们猜猜谜语好不好，有奖竞猜，现场兑现。

好，评分结果已经出来了。现在请计分台公布统分结果，谢谢。

好。现在我郑重宣布获奖名单：取得本次演讲赛三等奖的是 。取得二等奖的是 。取得比赛一等奖是 。让我们以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，为各位选手的精彩演讲鼓掌。

下面我们有请公司团委副书记为获得三等奖、二等奖的选手颁奖。首先请三等奖选手上台领奖。请二等奖获奖选手上台领奖。有请分公司党委书记为获得一等奖 的选手颁奖，请一等奖选手上台领奖。让我们再次对他们表示热烈祝贺!

下面，让我们欢迎公司团委副书记讲话。

让我们以热烈的掌声欢迎分公司党委书记讲话。

结束词：安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!安全生产只有满分，没有及格。唯有安全生产这个环节不出差错，我们的企业才能取得更好的成绩!相信今天的演讲会给我们每个人以深深的反思，给我们以心灵的震撼!前车之鉴给予我们告戒，未雨绸缪让我们理性。让我们以“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的教诲自勉，衷心地祝愿西延铁路安全畅通，祝愿西延公司蓬勃发展，取得更加美好的明天!演讲赛到此结束，谢谢大家!

关于比赛指导老师协议书汇总二

各位领导、老师们、同学们、青年朋友们：

今天是五四青年节。上午，团县委在党政门口举办了全县“多彩青春 放飞梦想”纪念五四运动97周年青年文化节启动仪式，下午来到实验中学参加歌咏比赛，看到了一张张青春的笑脸，感受到了浓浓的节目的喜庆!借此机会，我代表共青团平遥县委向全校的青年教师、青年学生致以节日的祝贺!

近年来，实验中学团委在平遥团县委和实验中学党委的领导下，围绕学校工作要点，立足学校实际，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列主题教育活动，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索创新学校团建工作，走出了一条适合学校团建工作的新路子。

今天，我们举行“青春 梦想”纪念五四运动97周年歌咏比赛，就是要对全体青年学生进行的一次深刻的爱国教育，就是要传承这种爱国、进步、民主、科学的精神，就是希望大家在“五四”精神的感召下，以振兴中华为己任，为全面建成小康社会开拓进取，奉献青春。在此，我说三句话与大家共勉。

第一句话：坚定理想信念，铸就成长成才之魂。“理想指引人生方向，信念决定事业成败”。中国梦是国家的、民族的，更是青年一代的!青年一代应该牢固树立远大理想，坚持用社会主义核心价值观武装头脑，深入学习系列重要讲话精神，永远紧跟党，发扬“党有号召，团有行动”的优良传统，高举中国特色社会主义伟大旗帜，努力为实现我们党所确定的宏伟目标而努力奋斗。

第二句话：矢志刻苦学习，夯实成长成才之基。“学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。梦想从学习开始，事业从实践起步。”青年人正处于学习的黄金时期，精力充沛，思想敏锐，一定要把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。我们既要学好书本知识，又要积极实践，不断提高自身的综合素质，在实践中成长成才，努力成为知识丰富、眼界开阔、富有开拓精神的社会主义事业建设者。

第三句话：加强立德修身，培植成长成才之根。“道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。”大家要自觉践行社会主义核心价值观，不断提高自身道德修养，自重、自省、自警、自励。要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励;要树立正确的世界观、人生观、价值观;要扎扎实实干事，踏踏实实做人，发扬艰苦奋斗的精神，立足本职、攻坚克难;要始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣，使我们成为勤学、修德、明辨、笃实的新时代青年。

同学们，是骏马，就要扬蹄飞奔;是雄鹰，就要搏击长空;是水手，就要劈波斩浪;是勇士，就要敢于亮剑!希望同学们在今天的歌咏比赛中，以饱满的激情、嘹亮的歌声，唱出当代中学生的理想与信念，唱响我们时代的主旋律，唱出全体中华儿女共同的心愿!

最后，祝青年朋友们节目快乐、学习进步、身体健康、事业有成!

预祝本次歌咏比赛取得圆满成功! 谢谢大家!

关于比赛指导老师协议书汇总三

各位领导、各位老师：

第四届星光计划大赛已经降下了帷幕，训练中的点点滴滴、苦与乐却萦绕在眼前久久不能散去。

回想训练过程中的种种经历，心里五味杂陈。由于我今年第一次带队，经验和方法都不足，所以当我第一眼看到竞赛细则的时候，真是有点找不着北的感觉。但我们旅游组是个紧密团结的集体，我们旅游组专业组长和其他有经验的带赛老师给予了我很大的帮助。他们不但传授了很多他们以往带赛的经验，而且还替我查找各项竞赛相关资料，让我在比赛前对每个比赛项目的.细则进行仔细的研读，要对每个比赛的技术动作不厌其烦的训练，力求做到最好。

我们本次的比赛项目分为理论和操作两个模块，其中操作的技能是主项目，要求学生完成餐巾折花、中西餐铺台、托盘斟酒的操作。针对细则，我把整个训练的计划分成了四个阶段：第一阶段解决学生的折花技能，这个项目今年比去年有了很大的提升，原来的杯花都根据现在的服务需求改成了盆花，对于学生来讲在品种和花型上的要求都很高，现有的相关资料又很少，学生和我发挥想象，同时也请了一位专家做了指导，结合专业手法，创作出了很多新的花型，这也体现出了学生扎实的功底，就这个项目我们就花了将近一个多月的时间进行练习，在比赛前两个月，每位参赛选手几乎都熟练掌握了20种以上的花型。基础技能的夯实带来了比赛场上的游刃有余，这个项目也成为了整个操作过程中的亮点。第二阶段训练学生的铺台，我们的比赛要求是中餐九人位，这是这个比赛项目中最大的难点，要将一个圆桌平均分成九等分，光靠眼睛看是远远达不到匀称的，我为学生们做了等距离的纸长棍，准备了卷尺，学生们根据我的要求，不厌其烦的重复着这项技能的训练，一直做到没有差距。第三阶段解决基本的托盘技能，因为学生参赛的最终名单是随机的，其中两位一年级选手是没有一点专业基础的学生，他们的托盘就是个盲点，我帮他们加课辅导，直到让他们能轻松自如的托起托盘行走，好几次甚至练到了天黑，这个项目和斟酒是联系在一起的，学生们深知这项技能的重要性，所以每天坚持在餐厅中练习，每天托着要走上十几圈，手托的抬不起来了就练折花，一分钟也不浪费，他们还自己邀请班级的同学上来观摩，指出他们的不足。学生的孜孜不倦，让我感动。第四阶段是斟酒练习。练习的最大难点就是斟倒啤酒，啤酒的泡沫特别多，平时徒手也不一定能做到的标准，现在要在托盘上托上三瓶加上一瓶白酒，这可难倒了选手们。但是学生们并没有气馁，我们先寻找压住泡沫的方法，然后找到斟倒点，结合斟酒的姿势，先用水练，后阶段每天用真酒反复的练习和推敲，有时学校的啤酒用完了，同学们认为自己的技能还没有练到位，又会自己跑去超市买些来练，甚至有的学生早上来还会在书包里背上三瓶，为的就是能够多练几次，最后，我们的选手成功了！五位同学几乎每杯酒都能做到7分酒液三分泡沫了。看到每位同学的技能一天天在进步，我心里有着说不出的高兴。在这四阶段的训练以后，学校教导处请来了专业组的老师和专业的观众，对选手们进行了三次的模拟比赛，第一次的比赛中，学生的心理素质表现的很不好，在操作上也出现很多的问题，但是赛后我们立即进行了总结，将不足之处进行了分析，在后面的训练中侧重不足之处反复的练习。

其实在成功的背后，学生们自身不懈的努力和坚定的信念是最重要的，我们组的王云娣同学在我带10届同学去外面参加考证的那天，我并没有安排他们练习，但是她自己拿着钥匙，在实训室反复的练习折花和骨碟定位；在我陪班级去春游的那天，她也放弃了玩的时间，带领着我们这组的选手，认真的练习斟酒和其他技能，这种学习的主动性真是让我感动，功夫不负有心人，她的努力终于获得了成功。

在训练期间除了老师的指导和关心，家长的理解和支持也很重要。郭添承是我们组中被抽中的选手，他是景区管理专业的学生，从来没有上过餐厅服务这门课程，刚开始在训练的时候常常会打退堂鼓，情绪也不是很稳定，我看在眼里急在心里，我及时的和他妈妈联系，自己也帮他做思想工作，慢慢的我们的关心和沟通改变了这个孩子。孩子原来戴的是框架眼镜，但是作为餐饮服务对戴框架眼镜是很忌讳的，家长一听二话没说，第二天就为他购买了隐形眼镜。记得有一次在和他母亲电话交谈的过程中，他母亲感慨的说：“老师啊！如果我的孩子把参加星光杯的这种学习的态度和毅力放到以前的学习中，那现在他可能已经进了杨高了！”真的，从家长的感言中，我看到了孩子们的刻苦，他们对待这次比赛的认真劲真是不亚于高考啊！这位学生虽然在本次比赛没有拿奖，但是在赛后他自己说：“我已经顺利完成了本次任务，我努力了，我没有给我们团队丢脸。赛后公布的成绩中他的理论成绩还获得了良好（85分以上）。

我们这次训练的计划从2010年的9月就正式启动了，这时参赛的选手名单还未最终确定，我们组共有十三名学生，当时还赶上了过年和寒假，天气的寒冷加上有许多农民工的孩子要随父母回老家过年，我很着急，于是我挨个的给家长打电话，请求家长的理解和支持，并在同一时间为同学们做思想工作。最后，我们组的十三名同学都放弃了休息，天天准时到校坚持训练。

在这次的比赛中，我还要特别感谢各位校领导和后勤保障部的老师，无论我们在什么时候需要任何的训练物品，你们都能及时的为我们提供，并为我们加油鼓劲。凭着领导们的信任、支持；凭着以往指导单项比赛的经验，最终我克服了竞赛训练中的一个又一个难题。

回顾这一次比赛，感觉对同学技能、老师的教学都是一个很大的促进，因为在每天不断的学习中、切磋中，在不停地进步。专家的指导，大大开阔了我们的眼界，也打破了我们原有的一些思想上面的束缚，对于折花方面的启示有了更高层次的认识。同时，在比赛中，我们也了解了兄弟学校的情况，学习了他们的优点。这些，对于今后的教学会有很大的帮助。

比赛也有很多值得总结的不足之处：比如我们选手的临战心理调节能力不是很强、对比赛中突发状况不能很好的应对、个别学生的托盘基本功还不是很扎实（主要因为是比赛规则的改变，有两名学生系一年级景区专业的学生）、学生斟倒啤酒的水平还有待于提高，这些问题的出现也是这我们在今后要努力跟上的。

“星光”为学生们带来了锻炼和展示的机会，为我们教师带来了专业技能的提升，我相信有了今天的总结，下一届我们将更出色，更放光芒。

关于比赛指导老师协议书汇总四

姿态：正确的姿态让你散发出高贵又信心满满的气质。可帮助身体的平衡和加强对身体的控制，也可帮助两个身体之间的联系。比赛成绩往往系于姿态的正确与否。所以常有人说勤练正确的姿态是达到完 美境界的第一步。

节拍：任何完美的表现皆无法弥补脱拍的错误。切记音乐节拍才是头家。

线条：身体从头到底的长度和曲线的延伸。美妙的线条不管是直线或曲线皆可增强身形的美感。

身形：贴身舞蹈时身体各部的位置。譬如两手肘之间形成一固定的直线。两人的手臂结合在一起形成一个对称圆，这个对称圆虽随着舞蹈变换大小，但形状则需维持不变以保持两人之间身体的正确位置。

平衡：女生的身体向上向外的延伸，或是向左延伸至男生的臂弯里，以保持平衡的动作。

合而为一：两人合而为一的紧密结合可形成一个天衣无缝的主随关系，进而达成一个两人同步的境界。

旋律：每支舞的特性与舞步的设计是否能和所用音乐的节拍乐章相结合，能否运用速度和步伐的变换来凸显音乐节拍乐章的特性。譬如以较快的转动速度来凸显慢节拍舞步的悠闲，或是跳探戈时以头部急 猝的停顿来对称紧接下来较慢舞步。

整体表现：两人的开放、热情、愉悦的心情是否能感染且带起观众的共鸣。两人对自己的表现是充满了自信或是羞却内向不知所措。

散发的能量：热情的散发是有感染性的，在摇滚或快节奏舞蹈比赛，往往是热情奔放的赢得最后胜利，但是过度的放电也可能弄巧成拙。譬如华尔兹或狐步，强有力的动作固然可凸显散发的能量，但若没有正规的身体转向相配合，结果必然很惨。轻快的节奏需要轻快的动作配合。

塑形：能否以转身和身体的摆动来朔出一个完美的体形。以狐步来说，男生是否能以正确的身形来保持两人身体的密切接触是相当重要的。

主随之间的配合：男生是否能以整个身体来带领女生，或是祇是以他的手臂来拉动而已。至于女生是否能轻盈的跟随，或是需男生费力的拉扯。

底盘功夫：这不仅是指两人有没有东碰西撞，更重要的是能否表现流畅没有丝毫停顿。深厚的底盘功夫可证明他们对他们设计舞步的主宰能力。

印象：两人在一起的整体形象。两人气质上的整合、清爽的外观、服装、舞步的流畅等等。甚至两人看起来是否像舞蹈家，都对裁判的评分有非常大的影响。

关于比赛指导老师协议书汇总五

尊敬的各位领导、全体运动员、裁判员、观众朋友们：

大家好!

由集团综合部主办、x医院和x高中协办的首届“x杯”乒乓球、羽毛球比赛经过2天的紧张激烈的角逐，今天正式落下帷幕!本次比赛在大赛组委会的精心策划组织下，各事业部、分公司积极组队、主动参与，参赛球员齐心协力、团结拼搏，全体工作人员敬业奉献、热情服务，使得篮球比赛，赛出了水平、赛出了风格，取得了圆满的成功。现在，我们举行闭幕式。

今天闭幕式有三项议程，一是由裁判长宣布比赛成绩，二是为获奖代表队颁奖;三是由集团领导致闭幕词。

此次比赛，是集团企业文化建设，推动全民健身的一个重要内容。无论有没有获得名次，我们大家都是重在参与、重在健身、重在友谊。让我们用热烈掌声为所有的球赛参与者表示祝贺!

现在我们进行第二项议程，开始颁奖：首先请获得季军的选手上台领奖。请接着请获得亚军的选手上台领奖。请最后请获得冠军的选手上台领奖，请为获奖选手颁奖。

接下来，请集团副总裁x致闭幕词!感谢x的精彩致辞，同时让我们再次用热烈掌声向所有参赛运动员、裁判员、工作人员表示祝贺和感谢。x集团首届“x杯”羽毛球比赛圆满结束，谢谢大家!