通过总结,可以总结经验教训,避免犯同样的错误。如何提高自己的逻辑思维和问题解决能力?以下是小编为大家精心挑选的总结示范篇章,希望对大家的写作有所帮助。
口才学校招生简章范文通用篇一
根据《义务教育课程标准》以及七年级语文《义务教育课程标准实验教科书》,特制定本学期教学计划。
二、学情分析。
我所任教班级为7级3班和4班,共有58名学生。学生学习基础一般,行为习惯差,表现在课堂上思维不够活跃,发言不是很积极;阅读能力较差;作文兴趣不是很浓,语文综合素养不强。
三、本学期教材分析。
1、教材格局。
本套教材的单元布局改变了鄂教版按文体安排单元的形式,教材符合新课程的不再强调语文的文体知识的要求,更加注重学生的人文体验。以下是单元安排:
第一单元:人与自我之一:生命体验。
第二单元:人与自然之二:理想信念。
第三单元:人与自然之一:自然美景。
第四单元:人与自然之二:科学世界。
第五单元:人与社会之一:家庭亲情。
第六单元:人与社会之二:想象世界。
这本教材力图构建语文综合实践体系。按人与自我(人类、生命、人格、人性、人生等)、人与社会(社区、群体、家庭、民族、国家等)、人与自然(自然环境、生态等)三大板块组织教材,每个板块分若干单元(主题),每个单元包括阅读、写作、口语交际、综合性学习两大部分。采用这种编排体系,注重教材的实践性,自始至终把语文学习置于实践活动之中;突出教材的综合性,减少头绪,突出重点,阅读、写作,口语交际,综合性学习整合在一起,语文基本功的培养与个性发展、人格养成整合在一起。
2、致力于全面提高学生的语文素养。教学过程中兼顾知识和能力、过程和方法,情感态度和价值观三个方面,力图在提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,养成良好的语文学习习惯的同时,丰富学生的人文素养,培养社会责任感和创新精神。
3、积极倡导和培养自主、合作、探究的语文学习方式,注重培养学生的创新精神。教学内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神,充分关注学生的个体差异和不同的学习需求,为学生提供各自的发展空间。阅读部分,选文的练习和提示,都尊重学生阅读的自主性和独立性,引导学生在阅读的过程中自主发现、自主建构文本意义,鼓励学生对阅读内容做出有个性的理解。以便学生在阅读中不仅仅是获得信息、汲取知识、而且是发现自我、充实自我。写作、口语交际部分,注意引导学生表达真情实感、展示独特个性、使学生的学习写作和口语交际,成为他们健康人生重要开端。尤其是综合性学习部分、突出自主性、主要由学生自行设计和组织活动、自主选择确定活动内容和方式、突出合作性,特别注重探索和研究过程,培养创新精神。
4、遵循语文教育规律,突出学生的语文实践活动,使学生在实践中学习语文,使学生学习的过程,变成读写听说的不断实践的过程,在语文实践中受到熏陶感染的过程。
四、教学任务。
新课程教材的教学目标,不再是教材的教学目标,而是学生的语文学习目标,教材只是例子,重要的在于学生的情感体验。
1、掌握七年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。
2、学习本册书上的课文的教学,完成本学期的教学任务。
3、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。
4、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基矗抓实书写,从书写方式方法、书写习惯的养成等方面指导和督促他们写好每一个字。
5、大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。
6、指导学生理解课文中的文章的主题含义和丰富的思想感情。
7、培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。
五、教学措施。
首先要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。
其次要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发了学生学习课文的浓厚兴趣,拓展了学生的视野,加深了对课文的理解。
第三要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。
第四要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们画一画、唱一唱、演一演,做一做……通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯通,烂熟于心。
第五注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,要增强了语文课的吸引力,加速了学生盛知过程,促进了认知的深化。
第六要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运;用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。
第七注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。
语文教学就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生的言语世界,与此同时,构建或更新学生的人文世界。
文档为doc格式。
口才学校招生简章范文通用篇二
教育改革首先要求领导努力提高管理能力,其次要求教师学会自我管理,加强教育专业化,提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。所以今年以来,学校在教育、教学管理上,以培养创新精神和实践能力为重点,采用刚性管理手段,纠正不适应素质教育的做法,依法治校,科学规范常规管理,加强教育、教学的过程管理,重视评价手段的探究,做了一些工作。汇报如下:
由于对外整体环境的影响,社会不良现象和环境的影响,家庭环境的影响,使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战,学校工作本着贴近学生,少一点说教,多一点行动的精神,创设德育的载体,设计德育平台,充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会,布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展,取得一定成效。
以重要节假日、纪念日为契机,开展以爱国主义为核心的民族精神教育,中华传统美德教育,爱心教育。举办一个颇有新意的庆祝教师节集会;开展迎中秋,学习中华美德的活动;结合月考,进行诚信教育;以“孝敬、感恩、诚信、节俭”为主题的队活动;凸现成效的“祖国宝岛在我心中”宣传教育活动。
尽心尽责为“创建”这件大事,开展交通法制与安全、防火、防盗、防暴、饮食卫生、禁毒和珍爱生命、健康上网、自我保护和防范等方面教育。
课堂教学改变过去以目标来设定课题,以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化作出评价,以学习的个性与共性为基础的“目标成就评价”的模式,构建成为“主题探究表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程,借助文字来表达学习的各种价值,这种提倡培育学生自主学习的能力,注重学生学习的过程,强化学生个体体验和签赏,让学生具有创新思维,有鲜明个性。教师必须改变以往单一的'评价观念,创立一个全方位的评价体系。
完善制度建设,强化三类课程管理,凸现学校科学教育办学特色1、简化教学管理环节,采用“双管齐下”的方法,强化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度,由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者,在他们管理下,各教师能自觉地定期保质开展研究活动,组织教师间相互听课、评课。在他们管理下,各级领导深入年级组随班跟踪,及时而全面地掌握全校日常教学情况,大大提高教学管理的效率。
2、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体情况,家委会进行有效的监督,及时反馈,弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座,使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。
3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定,确保教学时间,上课教师集体讨论,分头操作,管理人员既审核两类课程的教学内容,又深入第一线共同参与研究、探索,收效甚大。充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架,培养学生创新意识和科学探究能力。制定了拓展型课程管理制度,对课程的开设、考核作了具体的规定,建全了研究型课程管理网络,加强过程监控管理,完善课程评价机制,有效提升课程质量。
学校坚持全面的教育观,坚持“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念,形成“实在、突破、深入”的教学主线,在教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时,教育科研工作也在这学年同步展开。以老带新,加强青年教师的培养,是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动,能督促教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂教学的研究,有助于提高青年教师的业务水平。训练方面,采用群策群力、资源共享的原则,以便于取长补短,推动整个体育组的共同进步。在训练过程中,我们着重从选材、制定训练计划、训练时间、训练内容、人员安排等方面入手,搞好训练管理,不但做到有条、有序。有针对性地选择了一些体育项目进行训练,真正做到“三固定”,而且还在合适的时间进行了合理的监控现代教育技术的一个很大优势是教学信息显示的多媒体化。如何有效地应用现代教育技术,并充分发挥其优势,是我校现在进行教学模式改革的突破口。
口才学校招生简章范文通用篇三
河北省邢台市桥东区泉北大街88号,邮编:054001。
三、招生计划。
我校面向全国28个省、市、自治区招收普通本专科学生。
学校根据人才培养目标、办学条件、毕业生就业等实际情况,以往年分省招生计划为基础,结合近年来各地生源情况及毕业生就业情况,统筹编制当年分省分专业招生计划。省外本科招生计划占本科总计划的23%左右。分专业招生计划由各省、市、自治区招生主管部门向社会公布。我校无预留招生计划。
四、录取规则。
(一)学校依据进档考生所报专业志愿,由高分到低分顺序录取;当专业一志愿生源不足时,依次录取专业二志愿直至服从专业调剂的考生;不服从调剂者,作退档处理。总分相同情况下,按语文、数学、外语单科成绩依次排序。生源地为浙江省的进档考生,执行浙江省2017年普通高校招生录取工作方案。我校执行各省、市、自治区招生委员会制定的2017年高考招生考生加分政策。我校执行国家关于普通高等学校招生体检标准的相关规定。
(二)艺术类本科专业招生,在政治思想品德考核、健康体检合格(舞蹈学专业考生身高标准为男生身高1.70米以上、女生身高1.60米以上),文化课成绩达到所在省、市、自治区2017年普通高校招生艺术类专业录取控制分数线,专业课成绩达到所在省、市、自治区艺术类专业统一考试合格线的前提下,根据考生所报志愿:1、我校在考生所在省、市、自治区设有艺术类专业校考的,考生须取得我校相关专业校考合格证,依据我校艺术类专业校考成绩由高到低录取(其中,戏剧影视文学专业采用50%专业校考成绩+50%文化课成绩,由高到低录取;总分相同情况下,优先录取专业校考成绩高的考生);专业课成绩相同情况下,优先录取文化课成绩高的考生。2、我校在考生所在省、市、自治区不设艺术类专业校考的,按照所在省、市、自治区艺术类专业统一考试专业课成绩由高到低录取(其中,戏剧影视文学专业采用50%专业课统考成绩+50%文化课成绩由高到低录取;总分相同情况下,优先录取专业统考成绩高的考生);专业课成绩相同情况下,优先录取文化课成绩高的考生。
河北省艺术类专科专业招生,在进档考生中按照艺术类专业统一考试专业课成绩由高到低录取;专业课成绩相同情况下,优先录取文化课成绩高的考生。
(三)体育类本科专业招生,考生须按所在省、市、自治区有关规定参加专业统一考试,我校认可专业课统一考试成绩。录取规则为:根据所在省体育类专业投档规则,在进档考生中根据考生志愿按照专业课统一考试成绩从高到低录取;专业课成绩相同情况下,优先录取文化课成绩高的考生。
(四)我校公共外语教学为英语;非英语语种的考生报考非外语专业,需慎重填报。
(五)其它招生相关事宜参照各省、市、自治区招生录取原则确定。
五、收费标准:学费标准为艺术和体育类本专科专业,每生6000元/学年;其它本科专业和师范类专科专业,每生3500元/学年;非师范类专科专业,每生5000元/学年。住宿费标准分别为700、800、1000元、1200元/年;新生入学后,学校统一安排宿舍。
我校实行学生奖学金和经济困难生资助政策。
六、学历、学位:普通本、专科学生符合毕业条件者颁发邢台学院本、专科学历证书;符合学位授予条件的本科专业毕业生将获得邢台学院学士学位。
七、考生录取结果将及时公布在邢台学院招生就业服务信息网上,供考生查询。
八、经河北省教育厅批准,邢台学院、河北机电职业技术学院、邢台市装备制造行业协会共建邢台学院机电工程学院,招生、教学和学籍管理均纳入邢台学院统一管理,毕业生颁发邢台学院毕业证和学位证。2017年,邢台学院机电工程学院招收机械电子工程、机械设计制造及其自动化本科专业,被录取考生在河北机电职业技术学院校区邢台学院机电工程学院学习、生活。
九、新生报到后,学校要进行新生入学资格和身体健康状况复查,对于弄虚作假、不符合录取条件的新生将取消入学资格。
口才学校招生简章范文通用篇四
湘中幼儿师范高等专科学校位于湖南省邵阳市大祥区学院南路,学校现有原声音乐厅、综合体育馆、现代化数字图书馆、实训楼、培训楼、科教楼、教学楼、艺术楼、办公楼、现代化学生公寓、缮食中心和学生活动中心等,有教学仪器设备总值1.6亿元,馆藏图书64万余册,电子阅览室、多媒体教室、多功能报告厅、语音室、数字化实验室等教学设施一应俱全。
学校师资力量雄厚,现有正高职称教师2人,副高以上职称教师136人,硕士学位教师92人,双师型教师89人,省、市级学科带头人12人,市级骨干教师30人。
学校目前有学前教育、视觉传播设计与制作、音乐教育等三个专业参加2018年的高考单独招生。
学校坚持“人才强校”的办学理念,大力引进博士、教授等高水平的专业人才,以培养专科层次小学、幼儿园教师和适应社会需要的美术设计、艺术表演人才为己任,力争建成全省领先、全国一流的幼儿师范高等专科学校。
二、招生对象。
符合高考报名条件并已报名参加湖南省2018年高考(含对口招生考试)的考生。
三、招生专业和计划数。
专业名称。
学制。
学费。
学前教育。
文理兼招。
职高对口。
95人。
3年。
3800元/年。
音乐教育。
文理兼招。
职高对口。
35人。
3年。
4400元/年。
视觉传播设计与制作。
文理兼招。
职高对口。
30人。
3年。
7500元/年。
四、招生专业要求。
执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定。要求考生身心健康,五官端正,四肢健全,无残疾和色盲。
五、报名办法。
1、报名方式:单独招生报名方式为网上报名,考生登录湖南省高校招生考试信息管理平台(考生版)(http:///ks/),登录用户名与密码为考生高考报名时报名号与填报高考报名信息时设置的登录密码。
2、建议考生把我校作为第一志愿填报,填报1-2个专业志愿,并选择是否服从专业调剂。4月20日考生到学校现场确认信息、领取准考证、熟悉考场。
六、考试办法。
(一)考核科目及形式。
学校采取“文化基础课+综合测试”相结合的形式对考生进行综合考核。
1、文化基础课。
应届普通高中考生不再进行单独的文化考试,直接以考生高中学业水平考试成绩为依据。往届普通高中毕业生和应、往届对口职高考生需参加学校组织的文化考试,满分300分。其中语文(150分)、数学(100分)、英语(50分),考试时间180分钟。考核均采用闭卷笔试形式(所有考生采用同一套试卷)。命题参考教学大纲和教材与湖南省中职毕业生对口专业升高职院校考试指定教学大纲和教材相同,考生可自行参考相关资料。
2、综合测试:满分150分。
综合测试主要考查学生的综合素质,考核方式均为面试。
(二)考试时间、考试地点。
1、4月21日上午8:30—11:30文化基础课。
4月21日下午14:30—17:30综合测试。
2、考试地点:湘中幼儿师范高等专科学校。
七、录取办法。
根据教育部和湖南省教育考试院的要求,单招考试结束后以实际参考人数为基数,按相同录取比例确定应往届普通高中毕业生(含同等学力考生)、应往届中职毕业生等不同类别的招生计划,按公平、公正的原则,依据招生计划、考试成绩及考生专业志愿、招生专业要求择优录取。
口才学校招生简章范文通用篇五
xx县东阳阿拉伯语培训学校是人民政府批准的。二十多年来,全校师生始终做到:学高为师,重在教学,教育为先。要求教师做到的领导率先践行;要求学生做到的教师为人师表。学校注重培养学生敬主爱人,爱祖国,爱学习,爱自己,爱生活,有人品,有教门。
我们的办学理念是:家长放心,学生乐学,社会满意。
我校教师精神是:为主工作的献身精神,认真执教的敬业精神,爱生如子的园丁精神,终身从教的奉献精神。
学校教学设施先进,有语音室,电教室,计算机室等。为了学生行为规范和有效的管理。学生入学后实施全封闭式的管理。这里是你学习信仰,学习教门和技能的摇篮,我们欢迎你。
:【古兰经】【圣训】教法、语文、阿语、语法词法、商贸阿语、计算机、科普、多功能课。
:遵纪守法,具有初高中或同等学历身体健康的女学生30名。
:8月23日-27日电话报名,8月28日报到,29日上课。
携带个人身份证和毕业证复印件各2张,2寸近期彩照2张。
2、生活费、水电费和取暖费:每学期1500元。
3.生活用品和被褥自备。
联系电话:。
xxxxxxxxxxxxxx。
校址:
xx县羊绒园区斜对面,回民小学旁边巷内。
xx县东阳阿贸经纪人培训学校。
口才学校招生简章范文通用篇六
邢台职业技术学院是一所以工科为主,面向全国招生,为社会培养生产、建设、管理、服务一线的杰出技术技能人才的全日制普通高校,坐落在五朝古都、元代科学家郭守敬的故乡、国家园林城市——河北省邢台市,文化底蕴深厚、交通便利、环境优美、资讯发达,学院是军民融合职业教育产学研协同发展联盟、河北省服装职教集团、河北省汽车职教集团和河北省高职高专院校思想政治理论课建设联盟理事长单位。
学院1979年建校,1983年归属中国人民解放军总后勤部,1991年承担原国家教委高职教育试点任务,1997年率先以“职业技术学院”命名,2000年成为国家第一批示范性职业技术学院重点建设单位,2002年移交河北省成为省属高校,2006年12月,被教育部、财政部确立为全国首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校之一,2009年以优秀成绩通过验收,成为全国第一批河北省第一所国家示范性高等职业院校,2010年荣膺“全国高校毕业生就业典型经验50强”,2016年成为全国第一批“国家优质高等职业院校”立项建设单位、教育部首批学徒制建设单位,2017年入选“全国深化创新创业教育改革示范高校”,2018年入选“全国高校创新创业典型经验50强”。
目前,学院占地1300余亩,建筑面积50.2万平方米,教学仪器设备总值1.8亿元,藏书132万册,建有大型图书馆、体育馆、标准运动场、千兆位校园网;全日制在校生15000余名,其中全日制本科在校生近1000余名,俄罗斯、喀麦隆等国留学生40余人;师资力量雄厚,教职工1128名,82%以上的教师具有硕士或博士学位,专业课教师中“双师型”教师占86.25%,其中,教授60余名、副教授210余名,留学归国教师20余名,各级教学名师21名,在各级教学指导委员会任职的教师20余名;另外聘任企业骨干、行业人才兼职教师220余名;拥有国家示范校重点专业6个、省级示范专业8个,国家精品课程15门、国家精品资源共享课12门、省级精品课程23门;出版教材200余部,其中“十二五”国家规划教材32部;完成教育部高等职业教育研究课题7项、省级课题54项,获高等教育国家级教学成果二等奖3项、河北省教学成果一等奖4项、二等奖6项、三等奖8项、总后勤部教学成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。
学院始终站在高职教育教学改革第一方阵,坚持“技术立校,军风育人”的办学理念,创造了高等职业教育的“邢台模式”,形成了“军人作风+职业素养”的人才培养特色,坚持“校企合作、工学结合”的人才培养模式,校企合作共同开发人才培养方案,与知名企业集团、原军队保障性企业及科研事业单位建立了长期合作关系,不断重塑新新时代“邢台模式”新内涵,创新“分流培养、分类成才”育人模式,实施“企业研发进校,学校设站进区”举措,搭建了师生协作“守敬创新工作室”,部分专业实现了“高端定制”,杰出技术技能人才培养成效显著,毕业生以过硬的业务素质和职业能力受到用人单位欢迎,一次就业率保持在99%以上。
学院注重吸纳国外先进教育理念和先进教育标准,先后与澳大利亚、日本、英国、美国、德国、泰国、南非等国家开展了不同程度的校际合作,积极探索新的交流渠道与合作空间。2015年3月,经河北省教育厅批准,国家教育部备案,学院与德国施马卡尔登应用技术大学联合开办设机械制造与自动化、汽车电子技术2个专业的本科学历教育合作办学项目,学院在施马卡尔登应用技术大学成立了“邢台职业技术学院大学生海外实习基地”和“邢台职业技术学院师资海外培训基地”,在中德职业教育合作中持续发挥排头兵作用。与泰国合作成立中泰语言合作中心,与南非格特西班德职业技术学院合作共建邢台职业技术学院南非服装分院,致力于培养新时代国际化高技能技术人才。
“十三五”期间,学院将在国家示范性高职院校的新起点上,秉承“德能并蓄、敏行担当”的校训,立足河北,面向京津,服务区域经济社会发展,坚定不移的把学院打造成面向区域经济发展的技术人才培养基地和科技研发服务基地,凝心聚力、注重内涵,扎实推进国家优质校建设,在人才培养、双师双能教师队伍建设、技术技能积累与服务、国际化办学与交流、管理体制机制改革、品牌校园文化建设方面达到国内一流水平,建成综合实力国内领先、国际知名的国家优质高等职业院校,并深入推进应用型高职本科工程教育试点,向综合性应用技术大学迈进。
六个第一:
全军第一所与地方联合办学的高等院校;。
全国第一所正式以“职业技术学院”命名挂牌的院校;。
全国第一批“示范性职业技术学院建设单位”;。
全国第一批中央财政支持建立的独立设置职业技术学院;。
全国第一批河北省第一所“国家示范性高等职业院校”;。
全国第一批“国家优质高等职业院校”立项建设单位。
邢台职业技术学院校园环境优美、校园wif全覆盖、所有学生宿舍均有空调独卫。2019年我校在晋招生按照“分数优先、遵循志愿”的录取原则。欢迎广大山西考生填报我校志愿。
口才学校招生简章范文通用篇七
山西省河东中医少儿推拿学校是全国唯一的一所传授少儿推拿医术,倡导绿色安全治疗的全日制普通中专学校,是中华中医药学会确定的全国少儿推拿人才培训基地。
建校二十多年来,孙德仁教授带领着专业团队,潜心钻研少儿推拿医术,着力改革教学工作,实施教学、临床、科研三结合的办学模式。立足校情,从实际出发,注重发挥办学优势,努力培育办学特色,在激烈的市场竞争中立于不败之地,办学规模不断扩大,历年招生居全区中专之首位,培养了一万余名专业人才,遍及京、沪、浙、赣、晋、秦、豫、内蒙等全国各地。学校临床部面向社会,服务少儿,每天前来就诊者络绎不绝。几年来治疗82000余名儿童,保健63000余名儿童,受到各级政府好评和社会各界的广发赞誉。
一、专家治校的品牌优势。
孙德仁校长,中医主任医师,山西省名中医,全国少儿推拿调理专家委员会主任委员,中国中医研究所培训中心客座教授,山西中医学院客座教授,现担任中华中医药学会亚健康分会常务理事,世界中医药联合会亚健康专业委员副秘书长,中和亚健康服务中心——少儿亚健康推拿调理办公室主任。山西中西医结合医院名中医工作室师带徒指导老师。在全国少儿推拿领域具有突出贡献,是公认的权威专家和领军人物。
二、绿色安全的学科优势。
少儿推拿具有绿色安全有效的特色,没有任何毒副作用。cctv-4《中华医药》分别以“少儿守护神”“暑期少儿常见病的推拿和治疗”为题,两次报道了我校少儿推拿技术专题节目,引起国内外广大观众好评和赞誉。这种绿色疗法、自然疗法、无创伤疗法,是风光无限的朝阳产业。
三、全国领先的水平优势。
学校在孙德仁教授带领下,汲取了少儿推拿的众家所长,而且在少儿推拿理论和手法上有了新的突破和创新,建立了以重视脾胃调理为特色的中医少儿推拿理论体系和以轻、快、柔、实为特色的推拿手法体系。中国中医药出版社、科技出版社、中国古籍出版社先后出版发行了《少儿推拿手法学》等十余本著作。首创了少儿亚健康推拿条例的分支学科,奠定了我校在少儿推拿学科领域的主导地位。
各位前来咨询家长和考生:
你们好!
今年我省中考实行网上录取,现将今年报考我校的办法告知大家,希望对大家有所帮助。
1、我校招生代码中专代码:31430。
2、希望上我校的考生必须在招生考试网上填报志愿,同时必须把我校列入第一志愿,方可顺利录取。
注意:普通中专学校设3个平行志愿,必须把我校填入第一志愿,方可顺利录取。
3、往届初中毕业生和应、往届高中毕业生可直接到我校报名注册入学,来时带身份证、公安机关出具的户籍证明、学历证、退役士兵证、单位证明等证件。
口才学校招生简章范文通用篇八
为了学生安全保障,请家长们接送孩子,让孩子快乐安全的学习。
我们的特色:
专业教学:指导老师均为美术专业,并有多年美术教学经验,了解儿童特点。
个性教学:尊重个体差异性,针对不同年龄、能力特点制定教案,给予充分的护保和鼓励。
混龄教学:8-13岁儿童混龄教学,相互学习、协助,培养社交能力和集体合作意识。
设施条件:有宽敞的教学空间和教学教具。
报名须知:
1、报名时间:.7.3.——.7.8.
2、上课时间:.7.8???.––.8.15.
3、报名咨询电话:张老师。
4、报名地点:__县城关小学(长小)。
职校“画院”
5.联系人:张老师。
王老师。
注意事项:
一、所有学员佩戴学员证进校,按时到达培训场地。
二、上学、放学家长自行接送,所产生的交通费用及安全问题自行负责。
三、必须听从老师的学习步骤进行培训,若经常迟到、请假、旷课、落下的课程影响考级,自行负责。
四、在培训期间将举行一次户外写生交流活动,让家长和子女参与其中,更好的沟通交流,培养孩子的兴趣和自信心。
五、培训结束,将在画院举行“画院”首届暑期少儿书画作品汇报展。
口才学校招生简章范文通用篇九
北京中加学校是北京市第一所中外合作全住读式,实施普通高中及高中后加拿大高等专科学段教育的 新型双语教学 的学校。以下是关于2017北京中加学校招生简章,希望大家认真了解!
合作办学的双方是北京师范大学附属实验中学与加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。
学校秉承“以人为本、中外融合;尊重差异、因材施教;全面发展、知行合一”的教育理念,致力于创造适合师生发展(全面而富有个性发展、自主而和谐发展、可持续发展)的教育平台,培养具有“中华情怀、国际视野、生态文明、勇于创新、领导才能、服务社会”国际化人才。
1997年9月成为北京市教科文协会成员校,1998年经市教委批准为自主安排普通高中新课程及独立组织高中毕业会考学校,2003年被教育部确定为首批课改联系校,2005年与英国素质教育中心(asnan)合作开展cope及aope证书项目,并引进课外活动素质教育体系。2009年经美国大学理事会认证、国家教育部批准,成为ap课程教学与考试中心,成为国内第一所把ap课程引进高中教学的学校。2011年成为“爱丁堡公爵国际奖独立授权单位”。2013年成为中国第一所世界圆方组织成员学校。
建校二十年来,学校积极探索并勇于实践,在坚持“国际化、专业化、个性化”内涵发展思路指引下,在“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的征程中,走出了一条“放眼全球、融合中外;文化融合、贯通古今;课程互建,资源共享,促进学生健康成长,生动活泼主动学习,不拘一格育人才”的办学之路,得到社会及家长的广泛认可。
北京中加学校实施双学籍管理,学生均可具有中国学籍和加拿大高中学籍。高中实施三年学制,并实行学分制管理。学生参加学校自主命题的会考、修满规定学分、成绩及格发中国高中毕业文凭。
学生申请注册加拿大学籍并按规定修满加拿大课程,考试成绩合格,发放加拿大纽宾士城省教育部的高中毕业文凭。我校高中毕业生升大学选择是多元化的.,即可报考国内大学又可选择国外大学。
中加学校的教师由中国教师和外籍教师两部分组成。中方任课教师由北京师范大学[微博]附属实验中学选派与从全国招聘的优秀教师组成,其中包括特级教师、教研组长、学科带头人、高级教师等多名有影响的知名教师,整体水平不低于重点学校。外籍副校长和外籍教师由加拿大纽宾士域省教育部选派。外籍副校长负责学生的加拿大学籍管理、加拿大课程的管理和学生毕业证书的签发。学校实行理事会领导下的校长负责制。理事长由联合国教科文组织( unesco )亚太区名誉理事彭建华博士担任。
口才学校招生简章范文通用篇十
“先天而顺,顺人而悦”,北京天悦学校的目标是激励学生终身学习的探索精神,满怀热情和具有国际情怀。
北京天悦学校欢迎来自不同国籍、不同文化背景的学生来校学习。我们力求为所有符合条件且认同学校理念的学生提供教育机会,入学申请政策不存在任何对种族、民族、残疾、国籍以及经济背景等方面的歧视。
我们希望招收乐于挑战的学生,融会贯通,开放灵动,充满智慧、诚信、创新的天悦精神将帮助每一位学生在人生的道路上追求充满希望的未来。
根据申请人的年龄,我们将通过不同的方式决定最后的录取结果, 包括学校的成绩单、推荐信、标准评估以及其他相关的评估流程等等。
为了每一位期望进入北京天悦学校的学生和家长都能顺利愉快的.完成申请,尽快取得录取通知书并顺利入学,特为您提供以下几点建议:
1、申请时间
请密切注意我们的招生信息发布,确保您或您的孩子不会错过招生申请的截止日期。
2、申请过程
在进入申请流程前,认真了解申请流程和相关要求,以免不必要的重复性工作。
3、申请表格的填写
仔细填写各项信息,特别保证联络方式正确有效,邮寄通讯地址可以顺利接收快递,这将关系到我们与您之间的联络是否畅通及时。在您提交完表格后,我们会有专人与您联系,告知您具体的入学测试时间和地点以及相关细节,请耐心等待。
4、关于入学测试
每个年级,由于入学年龄和心智的不同,会安排不同的入学测试形式。测试前不需要进行特别的准备,请各位学生在测试前保持良好的心态和身体状态即可。
5、关于录取和入学
在测试结束后,学校会对测试学生在面试时的表现和学生个体差异情况进行综合评估,招生部会在10个工作日内通知您录取结果,并发放录取通知书。
6、学费的缴纳和其它个人材料的提交
请按照缴费的相关要求进行缴费,以保证学生的学位和入学资格。按照学校招生部的要求,将您和您孩子的个人相关材料邮寄给我们指定的地址和接收人,以确保您的孩子在开学前的资料完整准确。
北京天悦学校特别针对优秀的初、高中新生设立入学奖学金计划,表彰和激励那些在学术、艺术等各方面具备特殊才能和卓越贡献的学生。该奖项覆盖面广,评价体系灵活,奖项授予对象的评估公开透明。奖项获得与否完全取决于学生的个人才能和素质,与家庭经济条件无关。
如果你想申请北京天悦学校的入学奖学金,请关注以下申请详情和流程:
二、申请时间 每年的1月1日-9月1日
学术奖学金 该奖项覆盖各学科的专项成就:文学、数学、物理、化学、生物等领域
科技创新奖学金 该奖项覆盖:计算机it、科技设计、人工智能等领域
艺术成就奖学金 该奖项包括:音乐、绘画、舞蹈、雕塑、影视等所有艺术领域
体育成就奖学金 该奖学金覆盖各项体育项目
一等奖学金:减免学费75%
二等奖学金:减免学费50%
三等奖学金:减免学费25%
1、在线提交申请并上传以下材料:
(1)奖学金申请表
(2)由学生独立撰写的一篇奖学金申请文,陈述申请理由
(3)教师推荐信,至少2位教师对学生成果进行评价和推荐
(4)申请承诺书
(5)近两年成绩单
(6)以往获得的相关奖项荣誉证明
2、学生将与评审老师进行面谈
3、奖学金评审委员会讨论评估
4、公布评审结果并公开奖励
六、奖学金问题咨询
口才学校招生简章范文通用篇十一
学霸说:
一年前的我是一名中等生,那时我的学长分享黑马事迹,我心中认定是老师找来的托,所有内容左耳听右耳冒。一年后我在这分享经验,这是一件令我意外的事儿,因为老师真没找我做托!
回想我的初三逆袭就两步:
第一步给自己中考定一个目标高中;。
第二步学会自律,改掉浪费你时间最多的事情。
对于自己的目标高中,大胆的说出来,我当时是在班会上大声的说我要考重点高中。那时心里的想法就是真要努力了,要不丢死人!
开始学习后,全是同学们的豪情壮志,我记得我当时谨慎地写着卸b站和戒刷空间,为什么我写这两项呢,因为这两项是浪费我时间最多的。为防后悔,我发了一条告别说说。
其实大家都知道,这种壮士断腕般的豪情,多半随之而来的是后悔莫及,甚至有人在下决心的当场也只是蛮跟风应个景而已。
我觉得自律,应该是一种,你真正明确自己想要的是什么以后,才能拥有的能力。
约束自己,不是一件别人逼你做的事,更不是做给别人看的事。所以,只有真正发自内心的决心才能成为你最大的动力。
努力不丢人。
说实话,初一初二时我并不明白这一点,当同学们传说,某某学霸又刷了多少压轴题,他们去办公室问问题,我的内心总是不屑的“有必要吗”,那时的我总觉得自己可以凭着小聪明边玩边学混个还过得去的成绩,失利了就归结于粗心,把最好成绩当作自己的实际水平。
那时的我,认为只要认真听课,完成老师的作业就可以了。我抗拒教辅不刷题不补习,当然成绩也不是那么稳定,考题适合我,就进飞龙榜,运气背的时候就只能望榜兴叹。
天真的我始终抗拒努力,总觉得太努力了就像电池会耗尽一样。
但是初三从开门考,所有的知识点都似曾相识又模糊一片!考完我还没太当回事,归结于没找着状态。
也并未在开学后足够重视,按着从前的节奏度过了初三第一个月,结果是心情轻松地去月考,心情沉重地爬出来,数学有一道十二分的应用题我整道题空着,是初一初二的内容,但我真的一点也想不起来了。
成绩出来,不出所料地我所有的小伙伴都比我考得好,我都不敢问老师我的排名是多少。那天晚上就是我的转折点...
你以为你会了,其实你不会。
结论:考前错题本不是用来看的,是用来做的。一定要把答案挡住自己再做一遍,那样会了才是真会了,碰到不会的认真看完答案后再去找相似题来做,当然以我的能力来说,也不是每一题都能找到相似题,尽力就好。
现在跌倒好过临近中考了再跌到。
从我开始努力学习,每次月考成绩都对我打击很大,我彻底陷入了迷茫,跌入了谷底却不知道该做什么。
一模近在咫尺,而我初三以来没有一次大考成绩令人满意。班主任看在眼里,对我说了一句话:不要灰心,现在跌倒好过临近中考了再跌倒,不要因为暂时没有结果就停止努力。当时的我内心一下子平静了下来。
接下来,依然像半期考前一样保持着刚养成的良好习惯,心无旁骛地用功,两次失误让我更注意跟着老师的复习节奏补缺补漏。
口才学校招生简章范文通用篇十二
2019年6月22日,在湘潭少林文武学校举行“优秀学员评选赛暨重庆基地人才选拔赛”活动。本次活动在学校擂台馆激情开战。
比赛中,学校散打班同学团结拼搏,打出了勇气,霸气,骨气,淋漓尽致展现搏击武术的魅力。年轻的学员凭借不放弃,敢打敢拼,英勇善战的精神,打出了湘潭少林文武学校的气势,得到学校各级领导及裁判的翘首称赞,同学们拼搏到感动自己,勇攀高峰,赛出好成绩!
重庆锋豹搏击俱乐部(xingclub)是由校长与中国勇士世界冠军“铁臂侠”郑军峰联合创办。位于重庆市渝北区回兴街道金鹏两江时光公交车站旁商业体,是全国最为专业的格斗健身俱乐部之一。在我校最低有一年散打搏击基础方可报名选拔,去重庆学员必须签订三年以上训练合同,三年后可回校任教(工资保底八千以上,加五险),与学校签订就业协议;可免费继续深造国家队;还可走擂台争霸赛明星之路等等。
湘潭县少林武术培训学校位于湘潭县云湖桥镇石马咀村,校园面积16600平方米,校舍建筑面积6000平方米,室外场地5800平方米,是湘潭县唯一一家经湘潭县教育局批准的少林武术培训民办学校,承担九年制义务教育和武术培训双重责任。2015年湘潭市教育局、湘潭市文化体育广电新闻出版局联合授权为“湘潭市体育后备人才基地”、湘潭市体育局批准备案的“湘潭市武术搏击人才基地”、河南卫视武林风组委会指定的“武林风搏击参赛基地”,是一所集散打、跆拳道、拳击、空手道、泰拳、太极拳武术于一体的大型体育竞技培训中心。学校成立至今已培养了一大批体育爱好者,还培养了一大批具有专业技能的体育人才。建校以来,多次参加县市以上的各项比赛,并取得了相当优异的成绩。
1、招生对象:
4到30岁之间,热爱武术事业,身体健康的男女青少年,持本人或家长有效证件报到。
2、学习内容:
(2)本校在武术训练之余,特聘国学、奥数、英语专业教师对学生进行培训,使孩子能够文武双修,德、智、体、美、劳全面发展,提高孩子的学习能力,找对找准学习方法。
3、收费标准:
一年学费:19800元(含学费、书籍费、住宿费、伙食费、水电费、服装费、兵器费、日常用品及床上用品费、保险费等)。
30天学费:4800元(含学费、书籍费、住宿费、伙食费、水电费、服装费、兵器费、日常用品及床上用品费、保险费等)。
45天学费:6800元(含学费、书籍费、住宿费、伙食费、水电费、服装费、兵器费、日常用品及床上用品费、保险费等)。
特训班简介。
1、招生对象:
12-30岁问题青年(体现为:与父母、老师等存在沟通问题、性格孤僻、自卑、自闭、极度厌学、沉迷网络游戏、早恋、出走、打架斗殴、打骂或顶撞父母、抽烟、喝酒等不良嗜好),该班学生转变后,可进行专业武术、散打、搏击等训练。
2、收费标准:
半年学费:29800元(含学费、书籍费、住宿费、伙食费、水电费、服装费、兵器费、日常用品及床上用品费、保险费,并上门免费接新生入校)。
一年学费:39800元(含学费、书籍费、住宿费、伙食费、水电费、服装费、兵器费、日常用品及床上用品费、保险费,并上门免费接新生入校)。
口才学校招生简章范文通用篇十三
学校简介。
四川省内江医科学校由原内江卫生学校和内江中医学校合并组建而成,是省部级重点中专学校。共有教职工245人,专业技术人员中,高级职称80人。学校开设有初中起点中专、高中起点中专、高职专科和成人高等教育四个层次的.医学相关专业,全日制高、中职学生5198余人,成教学生近5031人,注册学生总量达10229名。有稳定的教学实习医院四川大学华西医院等40个。图书馆藏书10万册余,杂志期刊100余种。
学校所有教室配置电脑、电视和投影设备,全部实现了多媒体教学;学校中心实验楼、实验室满足学生参与和操作各种实验活动;建立了专职班主任和专职实习指导教师队伍,对学生实行以人为本的教育和管理;狠抓教学质量,执业资格考试合格率名列省内同类学校前茅;重视素质教育,建有学生艺术团,开设体育、书画、制作等第二课堂,校园文化活动丰富多彩;开设护理方向专业、技能培训等特色教学,有效对接就业市场。
目前,学校正在积极创建四川健康职业学院。
招生计划。
初中起点中专招生(学校代码59006)。
高中起点中专招生(学校代码9863)。
高职专科招生(学校代码5990659006)。
收费标准。
免中职学费中专生学费按川财教〔〕298号文件精神,对录取的考生免除学费;按发改委审核标准收取住宿费600元/生/年,书费600元∕生,代收费300元∕生,五年制高职专科学生、前三年按中专标准免除学费,后两年按大专标准收费。
国家助学金符合条件的困难家庭学生,第一、二学年可获国家助学金资助每年元。
宜宾报名咨询地址及通讯。
宜宾招生办事处地址:宜宾市医药大厦(原老三中对面)。
房间号码:601联系电话:*******。
房间号码:602联系电话:*******。
报名时间:6月27日——7月4日。
学校地址:内江市新江路二巷八号(乘市内二环公交车或翔龙山至二医院公交车到医科校站下车)。
邮编:641100电话:0832-**************。
邮箱:njykxzb@。
网址:/。
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