对于学习而言,总结是提高自己的一种有效方法。分析和评估自己的表现和成果,找到不足之处。在阅读以下的总结范文之前,我们可以先思考一下自己的总结写作技巧和方法。
香港升初中自我介绍范文通用篇一
我叫xx,原是xx小学的一名同学,很高兴来到这个班级,从小学到初中,我结识了很多朋友,现在进入了一个新班级,这无疑又给我提供了一次广交良友的机会,希望我和大家能够和谐相处。
虽然暂时还不熟,但我这个人很好相处,正所谓“有缘千里来相会”,也许我们来自不同的学校,但既然我们现在能够分在一个班,我感到很荣幸,也很兴奋。
初次面对大家可能会有点不好意思,但我一定会和大家认识的很好的,希望你们给我提供这样一个机会,也给你们自己一个机会。
初中三年,相信我们大家能够互相帮助,和谐共进!
我叫贺**,92年12月26日出生。
2000年入学。
学习成绩一直很优秀,由于我的身体素质好,特别擅长体育,尤其是对球类无所不好,都很拿手。
所以三年级担任体委。
之后我对自己更有了自信,于是,我决定竞选班长,没想到如愿以偿,以最高的票数获得首选,因此,从四年级起一直担任班长一职。
我不仅爱好体育,而且对下棋也很感兴趣。
我喜欢学习,尤其是数学,喜欢钻研难题,把难题解出来时的那种愉快的心情是无法用言语来表达的。
语文我喜欢写作,尤其是有了构思的框架时,好词佳句就会像趵突泉那样不断地涌出来。
我的愿望是长大后到国外去留学,比如美国。
当然,当我长大时可能会有更多的世界强国,我争取到世界各个强国去拜访,取其之长,以发展我们的国家!
大家好,我是一个刚刚上初中的`孩子,我的名字叫柱子,我真的很开心把自己介绍给大家。
再介绍一下我的性格,我在外面比较内向,遇见生人面部肌肉总会十分紧张,有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。
可在家里,我威风八面,总会滔滔不绝地与家人交谈,与姐姐弟弟疯狂的玩耍,偶尔也会发一点小脾气。
但我相信,我终有一天碰见生人,能够像在家里那样从容不迫,跟他们谈笑风生。
介绍完我的性格,接下来就介绍一下我的兴趣爱好。
我是一个极爱看书的超级书粉,家里的书我都翻了个遍。
渐渐地,家里的书已经不足够我的阅读量,我就常常跑去书店,有时心急,连钱都忘了带,又怕好书被买完,只好捧起书,倚靠在书柜上,有时看得眼睛酸疼,脚无力支撑也不舍放下,只好抱紧书,蹲在地上,微闭双眼,以求暂时的休息,但总是迫不及待的想去看完。
有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀,然后把智慧吸入脑子中,在回家的路上不断地去体会这本书的内容,脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。
我不仅爱看书,而且对画画有一定的兴趣。
不论在草稿纸上,还是在白纸上,凡是我碰过的,都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过。
正是这种坚持不懈的作画,现在我已经能够把人画得栩栩如生。
我就是个爱学习,懂事听话的好孩子。
香港升初中自我介绍范文通用篇二
自我介绍30秒但是你稍微多说几句没问题。
自我介绍时,标准是短而有力,只要能突出自己的某方面特点让人记住就行了。最简单实用的方式其实就是抓住一点,用一件具体的事情说透——你在其中做了什么,有什么感受,这件事如何展现了你的个人特点。爱好兴趣。彰显你个性品质的地方。尤其突出团队协作力或者领导力。举个例子这样。不要重复你学业上的成就。第一印象和最后的谢幕很重要。整个面试小组讨论30分钟说话机会很少。
语言上一般要求能清楚地表达自己的观点就行,不用很讲究遣词造句(事实上群面也没时间遣词造句),其实英语是其次,重要的是掌握面试的技巧。把握什么该说什么不该说。可惜我独面的时候被刷了,应该是太紧张的缘故,所以千万要表现得大气,镇定点。至于英语,语法上不出大的纰漏,就和中文一样,话说清楚了,就可以了。
2011年香港大学自主招生面试内容(part2)。
【时间】每个人15分钟左右,开头不用自我介绍,教授会直接根据专业问问题。
【内容】和第一志愿填的专业有关,基本上不涉及第二、第三专业。
【人数】一对一,所以叫inpidual,教授一般较nice,记得放轻松。q:你觉得建筑是什么?(我的第一志愿是建筑系)。
a:从广义而言是人们工作和生活的场所,但它同时又具有独特的审美意义。时隔太久我已经忘了中间说过什么……反正话题被我扯到了高二时搞过的一个研究性学习“西关大屋的保护和发展”。
q:但那些建筑已经很老了啊!还有什么用?
a:(开口之前我咬牙切齿了一番,就是因为有人有这些想法西关大屋才会消亡的!)……忘了,pass。
a:东山洋楼由于特殊的历史原因一直保存的较为完好,但东山洋楼大多数是直接照搬西洋风格的建筑;相反骑楼和西关大屋是广州本土兴起的建筑形式,具有特殊的历史底蕴……后面一堆,不赘述。然后我们又扯到了城市规划的问题。
q:如果让你做城市规划,你做的第一件事是什么?
a:……修广州的路,塞车塞得太厉害了!
q:其实你去过北京的话会觉得广州的塞车还好啦。
a:还有市政部门的人也太……了,一点前瞻性都没有,一条路一年之内翻来覆去地挖。
q:太白痴了?
a:(我无法控制地点了头)。
……请相信到后面我已开始胡言乱语。
然后15分钟到了,外面有人过来敲门提示。
q:最后,你有什么问题么?(一般可以问3个)。
a:……老师是不是印度人?
q:(此人沉默甚久)……算是,有一点那边的血统。怎么看出来的?a:……你的口音。
其实整个过程我都觉得自己很欠抽……【注意事项】。
基因工程有甚关系……那教授也很干脆,“你随便说说”,就是不换话题。不过此牛人英语好到爆,用英文也能照吹一堆东西,结果后来被港大加了20分,是所有被录取的人中降分降最多的。
2、牛皮一定不要吹破:要自圆其说!所以不要随便引向你不熟悉的话题,他会顺着问下去的,到时穿煲了尴尬的人是你。
3也有选会计的同学被问到“学会计要算很多数字很烦的哟”,然后我同学硬着头皮顶回去:“我就喜欢!”……其实她当初报港大只是随便报报,也没有准备所以奉劝第一志愿的专业选择要小心(虽然我知道此时说这话已经晚了)。
4有的问题,但他其实并不是指望你用什么专业的术语去回答,他只是想了解你对这件事情的态度和想法,所以不必顾虑太多“股市暴跌不会说怎么办”之类的问题。而且今年由于发生了很多事情,所以今年话题的针对性也比较强,有几个方向可以猜,可以稍微准备一下。来不及的同学就算啦,免得自己越来越紧张。
次是inpidual结束之前。不要问一些过于细致或可以从网上找到答案的问题。不发问亦可,不影响你的评分,但还是问的好。
香港升初中自我介绍范文通用篇三
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
初中将要和大家一起学习。我很兴奋。
我叫xxx,我是个xx岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。
要向大家自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的三年中发生,所以我很期待以后的初中生活。
我喜欢回忆我的童年,回忆我的童年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。
我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?谢谢大家!
香港升初中自我介绍范文通用篇四
各位同学好,我叫徐毛毛,小学是在开发区实验小学上的,今年12岁,因为我上学比较早,所以比同学们年龄小一点,我小巧玲珑而又活泼乖巧,在新的学习阶段希望能和各位成为好朋友,我爱好画画,但更喜欢英语,我认为现在学好英语是非常有用的,现在英语的普及程度是相当广的,况且现在我们的城市中也常能见到外国友人了,英语的作用就更明显了。
在今后的日子里让我们携手共进取得优异的`成绩。
希望大家对我多多照顾,谢谢大家。
我叫张亮,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。
我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。
只要有我认识的曲子,都会拉。
大人们夸我还真有点音乐细胞呢。
我听了,心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。
每次老师布置的作业我都认真完成。
数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。
因此,我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。
就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。
所以那次考得实在不理想。
我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。
我叫**,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。
总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。
所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。
所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
香港升初中自我介绍范文通用篇五
教学目标。
知识与技能:培养学生与人交际能力训练。
过程与方法:培养学生倾听,表达能力。
情感、态度与价值观:团结合作、平等对话交流,让学生体验到交际的快乐,乐于与人交流。
教学重点:培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听,表达能力。
教学难点:培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听,表达能力。
教学手段:自主探究多媒体辅助。
教学过程:
教师活动。
一、情境导入。
同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解,这就是自我介绍。
二、探究你觉得自我介绍应该介绍哪些内容?
三、明确口语交际要求。
a.根据自己的个性、特长和爱好作自我介绍表述过程中要流畅、清晰,不能出现断续、停顿过长等情况。
b.表述要富有个性,充分展现自我风采。
c.可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。
d.限时三分钟。上台的同学先问候大家,做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮,内容清楚,表情自然。
五、学生代表总结。
六、教师总结。
板书设计:
a.表述过程中要流畅、清晰。
b.表述要富有个性,充分展现自我。
c.可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。
d.限时三分钟。
课后反思。
本课最成功之处首先生开课时教师的自我介绍拉近了与学生的距离,创设了一个平等地交际环境,是学生对本次交际内容产生了兴趣。
孙恒。
香港升初中自我介绍范文通用篇六
近年来,香港升学申请的内地学生人数逐年增长,而面试环节是内地生申请香港高校不可缺少的一环,面试的形式可以是一对一面谈、小组讨论或者通过电话或互联网语音面试。申友香港留学小编为大家详细介绍香港升学面试的几个关键点,让面试为留学增添砝码,确保顺利获录取。
香港大学面试:通常小组讨论多。
香港学校以小组讨论形式进行面试,一般考官人数为2人,考生人数是6-7人,会有30分钟全英文交流。
香港大学面试:面试环节“三部曲”
第一环节:要求参加面试的`学生每人进行30秒的自我介绍。如果超出30秒,则会被考官打断,直接进入下一环节。
第二环节:25分钟小组讨论。就考官给出的话题进行讨论。主要分为赞同与反对两组,分别对自己的观点进行阐述。主要考察学生组织与驾驭语言的能力,如何更好的运用语言表达自己的观点,以及如何与本组其他考生配合与合作的能力。
第三环节:小组面试结束后,考生需回等候区等候,约30分钟后,待工作人员通知方可离开等候区。
香港大学面试:面试六大策略抢先看。
把握港校面试的六大原则,无论是从面试初到面试结束,学生对自己的临场表现大概会心中有数,继而进行弥补或者改进,对自己的留学路还是大有裨益的。
一、礼仪问题很重要。招生老师每天都要面试很多学生,看人还是非常准确的。面试官见到学生的前15秒,基本就已经对学生这个人做出了判断,后面15分钟的交谈基本就是对这个判断的强化认定。郭小茜老师介绍,学生最好在前15秒内就给面试官留下很好的印象。
二、尽可能着正装,正装显示学生对面试的重视,同时学生也要坐姿端正,总体来讲,穿得干净整洁,如果女生带了包包,请注意三色原则(全身上下衣物包括包包的颜色不要超过三种),还有取下那些很可爱的饰品。
三、进入面试间之前请先敲门,得到面试官的许可再行进入。
四、主动递交自己的简历,递交的时候注意两点:一是双手递上,以示尊重;二是注意纸面的朝向,正向对着面试官,而不是正向对着自己。
五、在交谈过程中与面试官始终保持eyecontact,这样会显得你自信很多。
六、面试结束之后不要去询问面试官自己的面试表现,这样的行为显得很不自信,而且会让面试官为难。
香港大学面试:面试官一般会问什么?
为什么要在香港读书?
为什么要在香港而不是任何其他地方学习一个强有力的理由?
你为什么选择这所大学?
你选择这所大学最真正的原因是什么?
为什么你适合他们的大学?
从你的大学、项目、工作等经验中,你获得了什么?
你觉得你的技能体现在哪里?
你在组织和部门、技术知识中扮演了什么角色?
对于面试官提供的问题,面试者回答要言之有理,既要尽量表达自己独特的观点,又要让面试官对自己形成良好的印象,对即将要入读的学校很熟悉,重点剖析自己的职业规划,力求打动面试官。
香港升初中自我介绍范文通用篇七
大家好!我的名字叫xxx,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但与班上的高个儿比起来,就逊色多了。与大多数同学一样,我今年也是11岁。
我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点与坏习惯。
我的优点:我与很多同学一样,也找不出我的优点。我与父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁与我“志同道合”,就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能与同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识与道理。
学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜欢我。
香港升初中自我介绍范文通用篇八
早上,我和爸爸妈妈乘上出租车来到了浦东国际机场。飞机误点了半个小时,终于乘上了飞机。可是,我们三个人的坐位不在一起,好不容易我和妈妈的坐位调在了一起,这下我放心了。我们在飞机上吃了一顿丰盛的午餐。终于到了香港。下午四时二十分,我们先乘汽车来到太平山下,我们乘着登山缆车上了太平山顶,山上风光明媚,景色很好,我们从山上望下去,看见了河流。大海,山坡和高楼,美极了!下山了,我们就吃晚饭了,吃了石头鱼等等海鲜。后来又去吃了满记甜品,吃得津津有味。大约九点十分我们回到酒店,我就写日记了。
第二天我们来到了我向往已久的迪士尼乐园,我们首先玩的是飞越太空山,非常好玩,很刺激,妈妈头被转晕了。我们又玩了巴斯光年,我们拿着枪射怪兽,爸爸射到了40000分,达到五星级。我们又玩了ufo地带,ufo地带射的水使我的衣服全都湿了,真舒服。我们又玩了米奇幻想曲。米奇幻想曲是立体电影,我不停地用手去抓,但是都扑了空。我们又玩了维尼冒险之旅,我们坐在一个很大的糖罐里,围绕百亩森林转一圈。我们又看了狮子王庆典。狮子王庆典里有很多狮子。最后是焰火晚会。
第三天,我们一早起来去饭店游泳池游泳。我第一个跳下水,在水里玩了一会就去吃早饭了。我们吃的是自助餐,东西真多呀!我们又去更迪士尼乐园了。我们玩了海盗船,海盗船很有意思,一路上有很多动物冒出来。我们还玩了与大人对话。我们还玩了转转茶杯。转得晕头转向。又登上了泰山树屋。从泰山树屋看下去的风景很美。我们很快就要离开迪士尼乐园,我真舍不得走,我和爸爸妈妈说好,等第二期造好,我一定还要来玩。晚上我们乘了游船看维多利亚海港,海边吹来一阵阵凉风。
第四天,我们一早就去浅水湾海滩去游泳,我们在超市里买了两条游泳裤和一付游泳眼镜。我跳下海,我嗅到了大海的鱼腥味。我在海里只敢游到爸爸站的地方。我们游好了,就去洗澡了,洗的水看上去跟平常的水一模一样,但是洗起来有一点点痛,爸爸说这是为了把我们身上的沙子全部都冲掉。接着,我们就到海洋公园去了。买好票就进去了。里面人很多,我们在门口拿了一张地图。我们先去了水母馆,水母馆里的水母里真好看,有红,有蓝,有绿的……我们还去了鲨鱼馆,鲨鱼馆里有很多鲨鱼,比如大白鲨,虎鲨,比如大白鲨,虎鲨,……我们去看了海洋里有一条很大很大的鱼。里面还有飞鱼……我们还看了海豚,海狮表演。表演可精彩了。海豚能跳到二米高,海狮有90公斤呢。我们看完表演就去乘机了。可是飞机误点,飞机要到8:00点钟才起飞。在这段时间里,我在玩遥控汽车。我玩的可开心了。我们乘上飞机了,在飞机上又等了一个小时,终于起飞了。零点飞机到达上海,一点我们回到了家里,我倒头就睡。
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