2023年培训成绩通报写范文简短(实用18篇)

总结是提升自我认知能力的有效方式之一。写总结时要注意适当运用一些修辞手法和修饰词语，使文章更具吸引力和感染力。以下范文中的案例和经验，可以帮助读者更好地理解总结的重要性和意义。

培训成绩通报写范文简短篇一

为进一步加强机关作风建设，切实转变机关工作作风，3月4日上午，机关工作作风建设领导小组成员对机关办公楼各处室、图书馆、教务处、学生处、团委、研究生学院等单位的人员在岗情况、办公环境进行了全面检查。现将检查情况通报如下：

一、基本情况。

3月4日早08:00-08:15分，对机关楼各处室的“八点值班制”执行落实情况进行了检查，除两个处值班人员未到位之外，其它处值班人员均到位。从检查情况看，绝大多数单位和部门都能够自觉遵守工作纪律，坚守工作岗位，认真履行工作职责，服务态度热情，精神状态饱满，办公秩序井然。

二、存在的问题。

从检查的情况看，虽然大多数单位和部门的机关作风较好，但也暴露出了一些问题：一是有的单位领导重视不够，办公室环境仍然不够整洁，物品摆放乱。二是有的单位对上班考勤制度、在岗工作制度、请假销假制度坚持不够严格。

三、整改要求。

1、加强教育管理，认真学习贯彻落实学校的各项规章制度，提高执行制度的自觉性。

2、加强监督检查，一把手要严格要求严格管理，坚持常抓不懈。

培训成绩通报写范文简短篇二

作为一名班主任，我深知学生的学习成绩对他们的未来发展具有重要意义。为了提高自己的管理水平和培育学生的学习成绩，我参加了一次关于班主任成绩培训，从中获益匪浅。以下是我从这次培训中得到的心得体会。

第二段：重视学生成绩的重要性。

在培训中，我深刻认识到学生成绩对他们的未来具有巨大的影响力。一方面，良好的学习成绩可以使他们更容易进入理想的学校和专业，从而打下更好的发展基础；另一方面，学生成绩的提高能够增强他们的自信心和竞争力，为他们的未来职业生涯铺平道路。因此，作为班主任，我们要深刻认识到提高学生成绩的重要性，将其作为校园管理工作的重点来抓。

第三段：建立有效的学习支持系统。

在培训中，我了解到建立有效的学习支持系统对于提高学生的学习成绩至关重要。这个系统包括：学习计划的制定与跟进、学习资源的提供与推荐、学习技巧的教授与指导、学习情况的监测与反馈等。通过建立这一系统，我们可以帮助学生充分利用优质的学习资源，掌握科学的学习方法，调整学习进度以及提供针对性的指导，使学生的学习成绩得到持续提高。

第四段：关注学生的心理健康。

在培训中，我也认识到学生的心理健康对于他们的学习成绩同样具有重要影响。由于各种原因，一些学生可能会面临压力、焦虑、自卑等心理问题，这些问题会直接影响他们的学习成绩。作为班主任，我们要时刻关注学生的心理状态，及时发现并帮助他们解决心理问题。通过做好心理健康的辅导与疏导工作，有效减轻学生的心理负担，提高学生的学习积极性，从而有助于学生成绩的提高。

第五段：加强家校合作。

在培训中，我强调的另一个重要方面是加强家校合作。学校和家庭是学生成长中最重要的两个环境，两者的紧密合作对于学生的学习成绩具有重要作用。我们应该积极与家长沟通，了解学生在家庭中的学习情况，共同商讨制定学习规划和目标。同时，也应该主动向家长提供学生的学习情况和进展，及时反馈学生的学习成绩和问题。通过有效的家校合作，可以形成合力，共同关注学生的学习成绩，为学生的成绩提升提供更多的支持和帮助。

总结：

通过这次班主任成绩培训，我深刻认识到学生成绩的重要性，建立了有效的学习支持系统，关注了学生的心理健康，加强了家校合作。这些做法将有效提高学生的学习成绩，并且培养他们良好的学习习惯和积极的学习态度，从而为他们的未来发展打下坚实的基础。我相信，只要我们班主任继续不断提高自己的管理水平和专业素养，共同助力学生成绩的提升，我们的学生一定能取得更加辉煌的成绩。

培训成绩通报写范文简短篇三

通报是现有公文文种之一，主要用于上级机关对下级机关的表彰、批评、情况说明三类情况。下面本站小编给大家带来残疾人培训通报，仅供参考!

为进一步提高残疾人职业技能水平，增强残疾人的市场就业竞争能力，促进残疾人就业，区残联拟对鼓楼区辖区内残疾人举办免费相关技能培训，培训内容如下：

1、小儿推拿、保健按摩;盲文培训;蛋糕制作、面点制作;插花艺术;茶艺师。(培训费由区残联负责，学员个人承担往返交通费)。

2、手机维修培训(残疾人)培训3个月，有包吃住，培训完有安排工作。

请生活能自理，有基本的言语沟通能力和动手能力，年龄在18-60周岁，有就业意愿的残疾人到通湖路236号通湖公寓4号楼底层驿里社区报名，截止日期为11月12号，咨询电话：。

另：年龄(18岁-60岁)肢体重度残疾人的，可申请阳光居家护理，每个社区只限两名，欲报名从速。

南街街道驿里社区。

各位济南市的残疾人：

为尽快帮助残疾人学一门技术早日就业或自主创业，近期将在“情系我的兄弟姐妹”助残培训基地——鲁科学院开设电子商务培训班、电脑维修班、平面设计班、手机维修班、家电维修班，凡是济南市未就业的能自理的残疾人(智力残疾的除外)均可免费参加，学习期间全部免费(免学费、免费吃、住、考证)，每日提供生活补助。要求如下：1.培训对象：济南市(含历下区、市中区、天桥区、历城区、高新区、槐荫区、章丘市、济阳县、长清区、平阴等济南市各区县的未就业的残疾人)，户口性质不限。2.学习形式：全日制上课(每周一至周五全天上课，周六日休息)3.上课地址：济南市槐荫区段北东路12号(槐荫区委党校的北院内)4.报名：携带残疾证原件复印件一式两份、2寸照片三张、1寸照片2张报名5.食宿：免费住宿，免费就餐(三餐)统一标准6.报名电话：400-009-67817.逾期报名：每月都可报名，需要提前预订名额8.开设专业：鲁科学院开设电子商务培训班、电脑维修班、平面设计班、手机维修班、家电维修班。生活补助由济南市残联提供。9.证书：结业后考取全国认可的职业资格证书(中华人民共和国人力资源和社会保障部颁发)，可作为就业上岗的重要依据。10.就业：合格残疾学员，推荐就业名额有限，请速速报名!鲁科助残就业培训基地是济南市残联指定的就业培训单位，自20xx年开始培训济南市残疾人，承接过济南市长江高科技助残就业培训项目及“情系我的兄弟姐妹爱心助残培训项目”，免费为济南市残疾人培训计算机、手机维修、电子商务等各类专业，好多成功就业或自己创业，我校将助残就业培训一直做下去，帮助那些残疾人尽快就业而努力!我校将再接再厉把残疾人培训事业做好做细致，让残疾人通过培训能早日就业、创业而努力!我们坚信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

石家庄常青树发艺化妆色彩专修学校是省残联指定残疾人免费培训单位。每年3月份和10月份开办残疾人免费培训班。20xx年根据上级通知春季残疾人免费培训现在开始报名。

学校地点：石家庄华西路32号(新百广场附近)。

报名时间：3月20日之前。

培训时间：3月26日—6月26日。

报名电话：0311—87038757。

免费培训项目：美容美发、化妆摄影、美甲插花。

残疾朋友凭残疾证明均可参加。

学费全免，学校提供食宿，石家庄地区学员每人每天10元生活补助。毕业推荐工作。

培训成绩通报写范文简短篇四

在我们的人生经历中，培训成绩是一项非常重要的事情。培训成绩反映了我们在学习中的努力程度和成果，也是我们自我价值的体现。参加培训课程后取得好成绩，不仅可以让我们获得更多的知识和技能，也可以帮助我们在事业上更容易地有所作为。在经历了多次培训后，我总结了一些培训成绩心得体会，今天想分享给大家。

第二段：重视培训。

首先，我认为要取得好成绩，首先要重视培训。培训时间虽然短暂，但它是我们不断提升自我、拓展视野的有效途径。我们应该认识到参加培训的价值，并付出行动去实现。

当然，投入行动并不是一件容易的事情。在我们的人生历程中，常常会遇到各种挑战。有时候我们会发现自己在学习上出现了阻碍，可能因为学科比较难或因为自己的迷茫等等。这时候我们要坚持下去，打破心理障碍，加倍努力才能成功。

第三段：制定计划。

制定计划也是非常重要的一步。在参加培训过程中，我们应该根据自己的实际情况制定一个可行的计划。这个计划既考虑了自己的学习速度，还要考虑到学习成果的质量。计划可以帮助我们合理利用时间、精力和资源，以最短的时间和最小的代价达到最好的成果。

当然，制定计划也需要不断地调整与改进。在实际学习过程中，我们可能会遇到意外情况和困难，我们应该及时调整自己的计划，根据学习效果及时做出相应的调整，以提高自己的学习效率。

第四段：良好的学习习惯。

除了合理的计划之外，良好的学习习惯也是很重要的。如，养成一些好习惯，比如说，定时整理学习笔记，及时复习难点，保障足够的睡眠时间等等。这些习惯不仅有助于我们更好地掌握学习内容，还能培养我们的学习兴趣和自主学习能力，这样才能更好地为未来的成长打下坚实的基础。

第五段：总结。

在我的培训成绩心得体会中，我认为要想取得好成绩，首先要重视培训。其次，要制定详细的学习计划并不断调整。最后，要养成良好的学习习惯，这是取得好成绩的重要因素之一。

希望通过以上的分享，能够帮助到大家更好地掌握和更好地运用其中的一些心得体会，取得更加出色的培训成绩。

培训成绩通报写范文简短篇五

在我读书的日子里，虽然期末考试可能是最紧张的时刻，但教师期末成绩培训也是我学习生涯中的重要时刻之一。它不仅帮助我们理解学生评估标准，更重要的是帮助我们了解如何成为更好的教师。

在这次培训中，我学到了很多关于如何评估学生的方法。我们知道，每个学生都是独一无二的，他们在学习上的需求和兴趣各不相同。而在教学过程中，我们需要了解这些需求和兴趣，并用一种合适的方式帮助他们学习。因此，在评估学生的时候，我们需要考虑到多个方面，如知识的掌握熟练程度、应用能力以及他们的学习态度和行为。通过采用多种评估方法，如作业、考试和课堂参与度等，我们可以更全面地了解学生的学习情况。

另外，在这次培训中，我们还学习了如何给学生反馈。反馈是一个交流环节，它展示给学生他们何时做得好、何时需要改进，并帮助他们了解自己的进步情况。因此，一个有效的反馈需要清晰、准确和及时。在这个过程中，年轻的教师可能会感到难以处理这些反馈，但是通过实践和不断的练习，我们可以变得更加自信和数据化。

一流的教育离不开一流的教师。在这次培训中，我们讨论了如何成为一名优秀的教育工作者。首先，我们需要了解和关注学生的需求和兴趣，通过不断地学习和试验，寻找最佳的教学方法。然后，我们需要有耐心和爱心关注每一位学生，并尽可能地支持他们的学习。此外，一名优秀的教育工作者还需要继续学习，保持教学技能的进步和提高。

总之，教师期末成绩培训是我很多收获和收获的时刻之一。通过这次培训，我收获了更多的知识和技能，更重要的是，我对于如何成为一名优秀的教育工作者有了更深入的认识。

培训成绩通报写范文简短篇六

通报的目的，不仅仅是让人们知晓内容，它主要的任务是让人们知晓内容之后，从中接受先进思想的教育，或警戒错误，引起注意，接受教训。下面本站小编给大家带来比赛成绩通报范文，供大家参考!

各中学教务处并转语文组：

江苏省“七彩语文”杯中学生书法比赛区级预选已顺利结束，本届比赛得到我区各中学大力支持，一些作品有很好的水准。比赛活动，有利促进我区学生对包含书法在内的艺术修养的重视，我们期待校园里面多一些审美文化的熏陶。

因我区第一次参加此赛，有许多不足自然难免，主要表现为：1.书写用纸不符合要求，软笔没有用宣纸，硬笔用纸更随意。2.纸张大小不规范，有些作品的纸张太小太小，不符合比赛要求。3.书写的字数太少，有的硬笔作品只有寥寥几个字。

特别说明：一等奖作品已上交至市教研室(作品不退回)，其余作品退回到各校(由各校中心组成员带回)，还有一些没有注明的暂时留存金陵岱山分校张伟老师处。

现将区预选结果公布如下。

雨花台区教师发展中心教研室。

11/12。

20xx年我区业体校全体教练员认真钻研业务，采用科学训练方法，因材施教，刻苦训练，经过拼搏努力，在参加今年市级各项比赛中取得优异成绩，得到社会各界广泛反响。现将取得优异成绩的各项目情况通报：

乒乓球项目：获得20xx年天津市青少年乒乓球锦标赛青年女子甲组冠军;获得20xx年天津市中小学乒乓球比赛小学组4个冠军、2个亚军、1个第三名;获得20xx年天津市乒乓球冠军赛2个第一名、4个第二名、1个第三名。

跆拳道项目：获得20xx年天津市跆拳道锦标赛3个冠军、3个亚军、5个第三名;获得20xx年天津市跆拳道冠军赛5个第一名、4个第二名、3个第三名。

游泳项目：获得20xx年天津市游泳冠军赛5个冠军、5个亚军、5第三名;获得20xx年天津市游泳锦标赛1个第二名、1个第六名、1个第八名。

足球项目：获得20xx年天津市足球锦标赛第四名。

击剑项目：获得20xx年击剑锦标赛女子儿童组团体第三名;获得20xx年击剑冠军赛男子甲组重剑冠军、女子乙组重剑冠军。

中国跤项目：获得20xx年全国冠军赛男子70公斤级第三名;获得20xx年天津市中国跤2个第一名。

柔道项目：获得20xx年天津市柔道锦标赛2个亚军、1个第三名。

区体育局对取得优异成绩的运动员、教练员给予通报表扬并对应绩效奖励。

7月4日至7日，省厅前卫体协在安庆市举办了全省公安系统“红枫杯”乒乓球比赛，共有22个代表队、200余名民警参赛。我局乒乓球代表队齐心协力，顽强拼搏，夺得混合团体季军，李渝霞荣获女子单打第四名，张阳平荣获女子单打并列第五名。市局高度重视本次比赛的训练工作，参赛队员以高度的集体荣誉感和大局意识，服从安排，克服困难，苦练球技;各有关单位大力支持，安排好参赛队员工作，努力做到工作与训练两不误。

比赛期间，全体队员克服训练时间短、比赛场次安排紧、天气炎热等困难，发扬顽强拼搏、稳打稳扎、连续作战的优良作风，认真打好每一局比赛，取得了我局代表队参赛以来最好成绩，展现了芜湖公安民警较强的团队意识、过硬的警体素质和良好的精神风貌。这些成绩的取得，是全体队员共同努力的结果，也是有关单位大力支持的结果。

培训成绩通报写范文简短篇七

这学期的期末成绩已经公布，相信每个同学都心里有数。而对于我们教师来说，也是接受了成绩的考验。为了更好地评定学生成绩，学校组织了一次成绩培训。下面，我就来分享一下我的心得体会。

首先，我认为评定学生成绩要全面、客观、公正。在上课的时候，我们教师应该把握好学生的学习情况，及时记录和反馈。同时，在考试之前，我们要准备好考试内容，还要选用严谨的批改标准进行作答批改。尽可能采用量化评估方法，做到公正合理，以免给学生带来不必要的困扰。只有这样，我们的成绩才能更加准确，发挥出它应有的作用。

其次，我们要给学生提供积极的评价。成绩不仅仅是对学生学习情况的反映，还有着对其努力和进步的认可。我们教师应该积极肯定学生的优点，同时指出其需要改进的方面。例如，对于考试成绩较好的学生，我们可以鼓励其继续保持好的状态；而对于成绩较差的学生，我们要给予及时的帮助和支持，帮助他们改正不足。只有这样，才能更好地激发学生的学习动力，从而取得更好的成绩。

最后，我们要始终保持温和的态度。评分作为教学工作的一个重要组成部分，要时刻保持良好的工作态度。在评定成绩时，我们教师要始终以温和的态度来对待学生，避免过于苛刻或过于宽松。同时，遇到反馈不同、意见不同的学生家长，我们也要学会以合适的方式进行沟通，及时解决问题。这样，才能更好地维护良好的师生关系。

总之，教师的期末成绩培训是一次非常有意义的学习活动，为我们的教学工作带来了很大的帮助。通过本次培训，我深刻理解到评定成绩的分量以及其背后牵扯到的更多因素。我会认真思考每位学生的实际情况，全面评估其学习成果。只有这样，才能更好地促进学生成长，为建设美好的未来做出更大的贡献。

培训成绩通报写范文简短篇八

各县市区教体局、市直学校：

根据省政府皖政[xxx]104号和市委、市政府[xxxx]15号文件精神，我局七月份组织开展了全市中小学、幼儿园教师第四次全员业务考试。各县市区教体局高度重视、精心组织，广大教师积极报名、认真备考，取得了良好的效果。现公布各学科成绩优异者名单，并在全市教育系统进行通报表扬。希望全市教师向他们学习，学习他们刻苦钻研、严谨治学的'工作态度，努力做一名受学生爱戴、让人民满意的教师。

各县市区教体局要把受表扬的教师作为业务骨干，重点加强培养，优先安排学习培训，优先推荐参加各类骨干教师和拔尖人才的评选。

附：全市第四次中小学教师全员业务考试成绩优异者名单。

xxx年九月八日。

培训成绩通报写范文简短篇九

各中学教务处并转语文组：

江苏省“七彩语文”杯中学生书法比赛区级预选已顺利结束，本届比赛得到我区各中学大力支持，一些作品有很好的水准。比赛活动，有利促进我区学生对包含书法在内的艺术修养的重视，我们期待校园里面多一些审美文化的熏陶。

因我区第一次参加此赛，有许多不足自然难免，主要表现为：1.书写用纸不符合要求，软笔没有用宣纸，硬笔用纸更随意。2.纸张大小不规范，有些作品的纸张太小太小，不符合比赛要求。3.书写的字数太少，有的硬笔作品只有寥寥几个字。

特别说明：一等奖作品已上交至市教研室（作品不退回），其余作品退回到各校（由各校中心组成员带回），还有一些没有注明的暂时留存金陵岱山分校张伟老师处。

现将区预选结果公布如下。

雨花台区教师发展中心教研室。

11/12。

培训成绩通报写范文简短篇十

学校每学期都会对成绩优秀的学生进行表扬，那么，以下是本站小编给大家整理收集的成绩优秀表扬通报，供大家阅读参考。

各学院：

为了督促学生认真学习《郑州航院学生手册》及相关。

规章制度。

检查学习效果提高广大学生自觉遵守校规校纪的自觉性根据本学期学生工作统一安排各学院组织x年新入校学生进行学生管理制度考试并取得了较好的效果。现决定对在此次参加考试的学生中成绩位于本学院前5%的391名学生予以通报表扬并发放奖品以资鼓励。

望各学院加强对学生的日常教育和管理，引导广大学生知行统一，争做自觉遵守校纪校规的模范。

附：—x学年学生管理制度考试成绩优秀学生通报表扬名单。

x年十一月二日。

各位老师、各位同学：

在x年下学期前半学期的学习过程中，同学们积极进取、刻苦努力，在期中考试中取得优异成绩和显著进步，涌现出了一批优秀学生。为表彰先进，充分发挥其模范带头作用，现对杜叔员等73名优秀学生进行表彰。

希望受到表彰的优秀学生，珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉。全校的同学要向优秀学生们学习，以他们为榜样，开拓进取，努力奋进，在今后的学习生活中取得更优异的成绩。

教务处。

各县(市、区)教体局、局属各学校:。

x年1月25日上午，市教育局对全市义务教育公办学校校长进行了业务知识考试，大多数参加考试的校长能认真复习，积极备考，并取得较好成绩。为进一步加强校长队伍建设，鼓励校长养成积极学习，善于学习，主动思考的良好习惯，经研究决定，对考试成绩80分(含80分)以上的39名校长(具体名单见附件)进行通报表扬。

希望受到表扬的同志再接再厉，加倍努力，再创佳绩。同时，其他同志要以他们为榜样，努力学习，勤奋工作，为促进义务教育均衡发展，办人民满意的教育做出新的贡献。

附件:x市义务教育学校校长业务知识考试成绩优秀人员名单。

x年1月27日。

培训成绩通报写范文简短篇十一

师德师风建设的核心应该是提高教师的素质。所谓教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。今天本站小编给大家为您整理了教师师德培训总结主要成绩，希望对大家有所帮助。

师德师风建设的核心应该是提高教师的素质。所谓教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。我院提出的“立师德、正师风、强师能”的师德师风建设目标，很好地明确了“师德、师风、师能”为教师素质的内涵。

一、立师德。

师德是教师素质的重要组成部分，师德是教师素质的核心。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其本质特点是指教师自身的质量，即教师身心发展的总水平。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。

从社会的角度看，一个民族的群体都是一个一个的个体所组成。每个个体的道德风貌反应出整个民族的发展水平。一个个体的许多道德习惯、道德品质都是从小形成，每一个人从儿童开始所形成的道德观念、行为习惯、世界观等教师起了决定性的作用。尽管社会风气、家庭环境对儿童的道德品质形成有一定影响，但无法代替教师教育的优秀。因为，教师的教育具有长期性和系统性，无论是德育内容、德育方法，甚至德育手段等都是长期而系统地对学生产生影响。

其次，教师的教育具有科学性。儿童的许多行为习惯的培养，教师都是根据儿童成长的规律有计划、有步骤地进行的。最后，人生最初的二十几年是决定和影响人的一生的发展，是道德观念、行为习惯形成的关键期，而教师是影响的关键因素。教师的主要职能是培养未来的人才。这些人才毕业后分布在全国各条战线上，对整个国家的文明建设起到重要的推动作用。所以，把教师提到推进社会向前发展的高度来认识，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

师爱是师德的灵魂。教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。”

师德是教师职业理想的翅膀。教师的心理素质是在教学活动中表现出来的心理特点。它由四大系统构成，即，动力系统，人格特征系统，操作系统和监控系统。每一大系统既有各自的特点和作用，又是紧密地联系在一起相互制约，相互影响。教师的动力系统包括教师职业的兴趣、动机、信念、理想等。因此，理想是教师动力系统的重要内容。理想是一个人的奋斗目标，是个体所向往的或所要模仿的事物或人的主观形象。教师的理想具有不同的表现形式和层次。有的把个人发展作为奋斗目标，有的为多培养出优秀人才作为奋斗目标等。由于理想的层次不同，因此在教学工作中产生的动力也不同。那些具有为社会的发展与进步而努力奋斗的教师、具有高尚师德的教师，才具有长远而高尚的理想，由此产生的动力就巨大。他们不为眼前利益所困惑，呕心沥血，对教育事业执着追求，贡献出自己的全部。总之，师德是教师素质的核心。立师德是师德师风建设首要任务。

二、正师风。

“子不教，父之过，教不严，师之惰”之责任。做到了这三条，才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义。

眼下大学教师有一种浮躁的心态。浮躁实际上是一种对科学、对社会、对学生不负责的态度。这种心态表现在科学研究上，必然不“真”，表现在教学上，必然不“实”，学生得不到真才实学，就会贻害社会，因而也谈不上“善”。在教师职业中，这种心态主要有十种具体表现：

1.头重脚轻，满足一知半解。

2.华而不实，耽于夸夸其谈。

3.唯书唯上，缺乏独立思考。

4.哗众取宠，追求轰动效应。

5.好大喜功，不愿踏实积累。

6.脱离实际，乐于坐而论道。

7.沽名钓誉，个人主义膨胀。

8.吹拍拉扯，市侩作风横行。

9.敷衍应付，整日得过且过。

10、弄虚作假，热衷歪门邪道。

师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师风都是必要的。

三、强师能。

学高为师，学是师之骨。我们常问：21世纪需要什么样的教师?我认为，21世纪的教师应该是高师能的人，具体是：

1.终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师必须不断地学习方能胜任教师工作。终身学习者不是一个盲目的学习者，知识传播渠道和信息量的剧增，使教师受到来自四面八方信息的“狂轰滥炸”。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力，学习对自己有用的知识。21世纪的教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。

2.学习技巧的传授者和学习障碍的诊断者。在未来的教育中，教师的作用主要体现在指导学生有效地学习方面，不是以知识权威者的身份向学生灌输知识，而是以学生为中心，根据学生的特点和需要，帮助学生发现问题，想办法解决问题，进而掌握学习技巧，养成自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程，不断地观察学生在学习过程中的表现，敏锐地发现学生的学习困难，并能提出行之有效的解决办法。

3.令人信任的心理医生。由于家庭问题、社会问题的共同作用产生了许多问题儿童，表现为行为异常，心理上有障碍。教师需要了解孩子们异常行为背后的原因，运用巧妙的方法予以疏导解决。

4.课程设计的专家。社会的进步和教育民-主化的发展，使教师不仅要参与教育决策和教育管理，而且愈来愈拥有课程设计的自主权。教师要根据国家和学校的教育教学目标，本着有利于学生个性自由发展的原则，了解知识产生和更新的状况以及学生的知识结构基础，设计切实可行的课程。

5.现代教育技术的行家，信息资源的提供者。现代教育技术的发展为教师提供了许多新的传授知识的手段，尤其是计算机辅助教学和多媒体技术在教学中表现出强大的生命力和广阔的发展前景。教师要学会应用这些教学技术。教师应是新的料学技术的应用者和推广者，是这些方面的行家里手。教师应能帮助学生寻找自己需要的信息，并把这些资源吸收到自己的认知结构中去，变成自己的知识。

6.团体工作和团队沟通的专家。教师职业的一个特点就是集体性，要求教师彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量。教师还要面对学生团体，因为这种团体的活动指导可以提高教师的工作效率。但是众多个性鲜明的孩子组成的团体必然产生摩擦，所以教师必须是团队工作的专家，必须具备处理团体工作的能力和方法。另外，未来社会的劳动分工将更加细致，生产过程的技术含量更高，人与人之间的联系途径日趋多样。教师必须教学生学会宽容，发现别人的长处，学会与别人一起工作。

7.独立研究、独立学习的指导者。学生在学校里的时间相对于人的一生毕竟是短暂的。因此，学生在学校里学习和掌握现成的知识是次要的，更重要的是以此培养学习的技能，在了解知识产生的过程中学会独立发现问题、分析问题、解决问题。在这些方面教师是指导者、领路人、导航员。

8.客观公正的评价者。学习过程是一个复杂的过程，涉及到学生生理和心理的多方面。由于学生个体存在很大的差异，在学习的质和量上也就存在差异。教师必须了解和评估学生到底学到了什么。对其成绩的评估要尽可能运用多元化的评估技术、力求科学、客观、公正。

9.熟练的社会工作者。21世纪的学校总要和社会发生密切的联系，彼此影响，随着社会的变化而变化。教师有责任告诉学生，学校发生的变化和这种变化的来龙去脉，以及会对学生产生什么样的影响。另外，学校要和社会上的各个机构和组织进行交涉，教师一定要受过良好的社会工作训练。

10.预知未来社会需要的学者。21世纪教育的功能将主要是为未来社会培养合格人才。教师要根据对未来社会发展前景的预测，通过所设计的教育计划、教育内容、教学方法，使学生在价值观、个性品质、知识、能力等方面的发展符合他们要走向的社会的要求。从这个意义上来说，教师必须是一个未来学的学者，具有未来设计者的职能，有教育预见能力。

加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，“立师德、正师风、强师能”，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

开学初，我市在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种。

口号。

要付出实际行动在教育教学中首先要学会不断学习以学习来丰富自己的学识提高自身能力业务水平;其次在实际教学中要勤于钻研倾心育人要用心去传授知识培养学生多方面的智力;另外师是服务于学生的在服务学生的同时要教会学生怎样做人做一个对社会有用的人。

总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!

著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会:。

一、要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。

既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养。

本人系统的学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，廉洁从教。

三、爱心是师德素养的重要表现。

四、孜孜不倦，积极进取。

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

培训成绩通报写范文简短篇十二

段落一：介绍培训成绩和培训主题（150字）。

在工作中，学习和培训是持续不断的，无论是提高技能还是更新知识，都需要参加培训。最近，我参加了一次关于团队管理和沟通技巧的培训，最终获得了不错的成绩，这次培训经验给我留下了深刻的印象。

段落二：培训过程和我的体验（250字）。

这次培训共分为两个部分：理论学习和实战演练。在理论学习中，老师首先讲述了如何建立团队文化和规划团队发展方向的重要性，然后让我们一起分析场景和问题。在实战演练中，我们被分成小组，每个小组扮演不同角色，将学到的团队管理和沟通技巧应用到角色扮演中。整个培训过程充满了互动和实践，这样的学习方式让我感受到知识的实用性和真实性。

段落三：关于培训成绩的反思（350字）。

得到优秀的成绩是件让人开心的事，成绩反映了我对培训的理解和掌握，同时也反映出了我与其他参与者的区别。但是在考试前，我遇到了很多的挑战和阻碍，不少内容我都不是很理解。在考试前的最后一个星期，我开始意识到重点内容，结合往期笔记和老师经验专门分析讲解，最终学到了很多关于团队管理和沟通技巧的知识。因此，我认为，克服挑战和意识到弱点才是获得好成绩的最关键因素。

段落四：成绩背后的好处（300字）。

得到好成绩并不仅仅是为了证明和展示自己的能力，这更是为了更好的职场发展。在当前高度竞争的市场上，良好的培训成绩是职业发展的一张敲门砖。在未来的工作和职场发展中，良好的培训成绩将会成为我的求职和升职的一个重要资本。此外，通过学习和培训，我还认识了许多志同道合的朋友，他们与我一同成长和学习，分享经验和观念，加强了我们之间的联系和友谊。

段落五：总结与感想（150字）。

通过这次培训经验，我认识到一个人的能力是需要不停地充实的，培训是不断学习和进步的必要途径之一。这次培训，不仅帮我掌握了团队管理和沟通技巧等方面的能力，同时，让我学到如何克服挑战和意识到弱点，打开了一个拓展职业素质和发展的新世界。对未来而言，我会继续参加更多的培训和课程，拓展职业视野和荣誉。同时，我还将汲取这次培训的经验和教训，明确自己的职业道路，不断学习和提升自己的职业能力。

培训成绩通报写范文简短篇十三

作为一名班主任，我深知自己的责任和使命。为了更好地帮助学生提升学业成绩，我参加了一次班主任成绩培训。在这次培训中，我受益匪浅，收获良多。以下是我对此的心得体会。

第一段：了解学生，解读数据。

培训中，讲师强调了了解学生的重要性。只有真正了解学生的学习特点、兴趣爱好和困难所在，我们才能更准确地制定教学方案。此外，班主任还要学会解读学生的数据，如成绩单和考试分析报告。通过对数据的细致观察和分析，我们可以发现学生的学习规律和问题所在，从而采取针对性的措施。因此，准确地了解学生和数据解读成为我在培训中学到的重要技能。

第二段：制定个性化的学习计划。

为了帮助每一位学生都能充分发挥潜力，我学到了个性化的学习计划制定方法。班主任需要根据学生的实际情况，量身定制适合他们的学习计划。在培训中，我们学习了一些教育心理学的知识和技巧，如目标设定与激励、分层教学等。通过制定个性化的学习计划，我可以更好地指导学生，帮助他们在学习上取得更好的成绩。

第三段：培养学生的学习兴趣和学习习惯。

在培训中，我们学到了培养学生的学习兴趣和学习习惯的重要性。只有在学生对学习产生兴趣并养成良好的学习习惯后，他们才能举一反三，主动去学习和探索。班主任应该学会巧妙地激发学生的学习兴趣，让他们从内心主动去学习，而不是被迫学习。同时，我们还学到了一些学习方法和学习技巧，如记忆方法、阅读技巧等，帮助学生形成良好的学习习惯。

第四段：建立良好的家校合作关系。

培训中，班主任还学习了建立良好的家校合作关系的重要性。家长是学生的第一任教师，家校合作是学生全面发展的重要保障。我学到了一些有效的沟通技巧和策略，帮助家长更好地了解学生的情况，与学校共同关注学生的成绩和学习情况。通过与家长的密切配合，我们可以共同为学生的学业成绩提升尽一份力。

第五段：持续学习和改进。

这次班主任成绩培训让我深刻认识到学习是永无止境的。我们应该时刻保持学习的状态，不断改进自己的教育教学方法。只有不断学习和改进，我们才能更好地履行班主任的角色，并帮助学生获得更好的学习成绩。

总结：

通过这次班主任成绩培训，我深刻认识到了班主任的重要性和责任。了解学生、解读数据、制定个性化的学习计划、培养学生的学习兴趣和学习习惯，建立良好的家校合作关系以及持续学习和改进，这些都是我在培训中学到的重要技能和方法。我会把这些技能和方法应用到班级管理和教育教学中，努力帮助每一位学生取得更好的学业成绩。同时，我也会坚持不懈地学习，不断提升自己的教育教学水平，为学生的发展贡献自己的力量。

培训成绩通报写范文简短篇十四

近日，北京十一学校发布201x高考成绩喜报，以下为喜报全文：

在全体师生的共同努力、家长和社会各界的大力支持下，我校高考再创佳绩。

201x年高考，我校600分以上人数219人（其中文科600分以上人数21人，理科600分以上人数198人），是海淀区600分以上人数超过200人的`两所学校之一。600分以上人数继续位居北京市前列，且稳中有升，特高分段优势尤其明显，理科650分以上全北京市727人，其中海淀区374人，我校独占57人，占北京市的比例为7.84%，占海淀区的比例为15.24%。

理科统招生一本上线率100%，文科统招生一本上线率98.8%，整体一本上线率99.7%。北大清华（已保送13人）和著名高校顶尖专业录取人数值得期待。

201x年，我校学生多元、个性发展的特点得以进一步彰显，更多学生在全球范围内选择适合自己的大学及专业。我校国际部和本部出国班本届高三一共80余人，据不完全统计共收到310余份美国、英国、加拿大、荷兰等国名校的录取通知书，商科、艺术、医学、工科等各专业排名靠前的学校都有斩获，如英国的剑桥、帝国理工、伦敦大学学院；美国的克莱蒙特麦肯纳学院（著名文理学院）、约翰霍普金斯大学、西北大学、纽约大学、埃默里大学、加州大学洛杉矶分校、芝加哥艺术学院；加拿大的麦吉尔大学、皇后大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学；荷兰的莱顿大学、海牙大学等。

培训成绩通报写范文简短篇十五

培训是提高自己能力和素质的重要途径。在工作中，我参加了许多培训，积累了丰富的经验。最近一次的培训成绩很棒，我深刻认识到培训成绩不仅是基础知识的掌握，还包括对自己的认知改变和能力的提升。

第二段：认知。

培训前，我对学习的地位和作用存在误区，认为重要的是拥有足够的实践经验，而没有太在意学历和培训成绩。但在此次培训中，我的认知发生了改变。我明白了学习、培训对于个人成长有多么重要，也重拾了对于知识和技术的渴望。同时感受到自身的能力和素质需要不断提升，只有不断学习，才能更好地应对工作挑战。

第三段：能力提升。

通过培训，我不仅掌握了新的知识和技能，而且能够更好地应用到工作中，提升了自己的实际操作能力。在培训中，导师还为我们提供了很多实战案例和经验分享，让我受益匪浅，拓宽了思路和视野。在工作中，能够更好地解决问题和应对挑战，提高了工作效率和质量，受到了领导和同事的肯定。

第四段：团队协作。

在培训过程中，我结识了许多优秀的同行和导师，相互学习，相互帮助，充分发挥了团队协作的优势。在交流中，我了解到很多不同的观点和思考方式，不仅对于自己的成长有益，也能够在团队合作中更好地理解和协调，提高团队的凝聚力和成绩。

第五段：结尾。

培训成绩的好坏更多是对于自己认知和能力的提升，也是对于团队合作和自我提升的肯定。通过这次培训，我重新认识到学习和培训的重要性，也更清楚自身的不足和需要提高的方面。希望通过不断学习和实践，能够更好地应对工作中的挑战，实现个人和团队的发展和进步。

培训成绩通报写范文简短篇十六

各位老师、各位同学：

在xxx年下学期前半学期的学习过程中，同学们积极进取、刻苦努力，在期中考试中取得优异成绩和显著进步，涌现出了一批优秀学生。为表彰先进，充分发挥其模范带头作用，现对杜叔员等73名优秀学生进行表彰。

希望受到表彰的优秀学生，珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉。全校的同学要向优秀学生们学习，以他们为榜样，开拓进取，努力奋进，在今后的学习生活中取得更优异的成绩。

教务处。

xxx年11月。

培训成绩通报写范文简短篇十七

为了庆祝“五一”国际劳动节，我校在四月底举行了“三爱”——爱学习、爱劳动、爱祖国的手抄报竞赛活动。活动倡议发出后，同学们踊跃参与，都在规定时间上交了作品，且作品的水品比往届有很大的提高。经评委会认真评选，以下同学荣获一二三等奖。特表彰通报，以资鼓励!

一等奖：

六3班周嘉璐1302班赵子璇1306班田佳仪1302班毛善文。

1201班刘禹名1207班卢兰思齐1202班余硕。

二等奖：

三等奖：

侨联环城学校。

培训成绩通报写范文简短篇十八

安全培训是安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段。下面本站小编给大家带来安全培训情况通报，供大家参考!

各煤矿：

根据山西省煤炭工业厅《关于开展20xx年全省煤矿安全培训专项检查的通知》(晋煤培发[20xx]513号)文件精神和集团公司关于安全生产培训的重要指示，结合公司实际情况，12月22日至30日，市公司对13座生产矿井和1座试运转矿井进行了专项检查，检查采取分管副矿长工作汇报、检查组结合检查表格查阅相关资料、邀请管理人员和部分职工座谈、现场抽检各类证书的方式进行。主要对安全培训主体责任落实情况、20xx年度培训计划的制定及实施情况、持证上岗情况、学历提升情况、档案管理情况等九项省厅文件要求进行了专项检查。对检查中出现的问题，各煤矿按照“五定”要求，制定了整改措施。现将具体检查情况通报如下：

1、各煤矿全部制定了年度培训计划。

2、11项制度都有，但和实际结合不强。

3、培训经费提取不规范，大多按实际情况使用计提。

二、20xx年度培训计划的制定及实施情况。

1、三项岗位人员能全部按计划参培。

2、井下新工人培训情况、跟班实习情况、岗前培训情况资料不全。

3、班组长按计划参培，无轨胶轮车关键岗位人员不涉及。

4、仅有2座煤矿(裕兴、惠阳)建立了电教室，具有国家颁发的教师资格证书具备讲课资质的教师9名，其中市公司5名(门广伟、黄春龙、赵哲、张军军、姚锦飞)，野川煤业1名(李静)，峪煌煤业3名(樊斌斌、焦海军、吉胜军)。

三、持证上岗情况。

1、各煤矿六长齐备，都有任命文件。

2、三项岗位人员都能持证上岗。

3、其他安全生产从业人员全部经培训考试合格持证上岗。

四、学历提升情况。

1、学历提升培训计划个别煤矿没有制定。

2、六长学历情况基本达标，但档案资料欠缺。

3、班组长、特种人员学历达标，档案资料不完备。

五、培训档案管理。

1、人员信息备案系统不能及时更新。

2、班组长和其他从业人员安全培训、考核、审批发证资料齐备。

3、一人一档情况较差，管理混乱。

六、上次检查问题整改落实情况。

大部分煤矿已整改，但个别煤矿仍需继续完善。

七、远教网开展情况。

制定了计划和实施方案，实际接收至少5个工种，因煤矿没有建立电教室，全部由科队或班组统一组织培训或自学，有考核制度，但没有考核记录。

各煤矿制定了培训计划和实施方案，由各科队和培训科组织培训，均有培训和考核记录。

九、岗位变动情况。

各煤矿均有计划和方案，存在岗位变动情况的煤矿，已及时组织转岗培训，有培训和考核记录，并持证上岗。

四候煤业：92大西煤业：92南河煤业：91。

七一煤业：91首阳煤业：91惠阳煤业：89.5。

裕兴煤业：89西河煤业：89关岭山煤业：89。

野川煤业：88.5盖州煤业：88盛泰煤业：88。

店上煤业：79峪煌煤业：77.5。

根据《关于开展煤矿安全培训专项检查的通知》要求，对考核分数85分以上的四候煤业、大西煤业、南河煤业、七一煤业、首阳煤业、惠阳煤业、裕兴煤业、西河煤业、关岭山煤业、野川煤业、盖州煤业、盛泰煤业等12家煤矿提出通报表扬，希望在20xx年的工作中，深入落实培训主体责任，进一步推动煤矿安全培训工作规范化、常态化。对得分85分以下的店上煤业和峪煌煤业提出通报批评，希望在20xx年的工作中，提高重视程度，就检查出的问题认真进行整改，进一步提升煤矿全员素质，不断夯实安全生产管理基础。

各市(州)安全监管局，广元市煤管局：

根据国家安全监管总局《关于报送20xx年度安全生产培训有关情况的通知》(安培[20xx]22号)和国家煤矿安监局《关于报送20xx年度煤矿安全培训有关情况的通知》的要求，为做好20xx年度全省安全培训情况统计工作，现就有关事项通知如下：

一、各市(州)安全监管部门要高度重视，确定专人负责此项工作，严格按统计表的格式和内容，及时、准确、完整地填报安全培训情况统计表(见附件)，并对20xx年度的安全培训工作进行全面总结，写出书面总结材料。涉煤市(州)安全监管部门要单独报送煤矿安全培训情况书面总结材料，主要内容包括：煤矿“三项岗位人员”安全培训情况;煤矿班组长、农民工安全培训情况;煤矿其他从业人员安全培训情况;安全培训考核发证管理情况和计算机“教考分离”实施情况;从业人员准入情况;煤矿安全重点区县(名单见附件6)的安全培训情况及下一步工作计划;煤矿安全培训工作存在的主要问题及相关工作建议。

二、报表的填报要求详见各类报表左下方填报说明。表中“三项岗位人员”年度培训人数与发证人数应与省局领取证书数量基本一致。各市(州)上报的安全监管监察人员培训情况统计表(附件4)必须包含辖区内县(市、区)安全监管部门监管人员数量及培训情况。

三、报表的统计起止时间为20xx年1月1日至12月31日，11月至12月按计划培训人数填报。

四、请各单位于20xx年11月15日前，将。

工作总结。

和统计报表分别以传真和电子邮件方式报送省局人事培训处。统计表请直接登陆省局网站下载。

联系人：蒋天才王兵。

联系电话：(兼传真)。

电子邮箱：

年11月4日。

各市(地)、省直管县(市)安全监管局，省农垦总局、森工总局安全监管局：

按照省安监局《关于开展全省安全生产培训工作专项检查的通知》(黑安监发〔20xx〕161号)要求，省局组织4个检查组，开展了全省安全生产培训专项检查。共抽查18家安全培训机构、56家生产经营单位，发现安全培训制度不落实、“三项岗位人员”无证上岗等5大类176项问题，下达整改指令29个，下达处罚。

通知书。

1个，罚款2万元。现将有关情况通报如下：

一、基本情况。

(一)安全生产培训长效机制基本形成。各市(地)安监局主要领导对培训工作高度重视，将安全生产培训与县(市、区)目标责任制和绩效考核挂钩，把培训工作摆上重要位置。大庆、双鸭山、牡丹江市安监局制定了《安全培训工作管理办法》，形成市局设置科室、县区配备专人管培训，执法队伍查培训，企业单位抓培训，培训机构搞培训的体系。同时，各市(地)安监局通过行政执法、安全生产许可和审批、事故处理、监督检查等行政手段，依法督促、强力推进安全培训工作。

(二)各级安监部门抓安全培训工作力度大。各级安监部门加强安全生产培训监管，落实企业主体责任，提升本质安全水平的基础和保障，真正抓在手上，切实加大工作力度。鸡西市安监局建立了“监察与培训联动，以监察促培训”机制，确保安全生产。

培训工作计划。

课时教材人员“四落实”;哈尔滨市齐齐哈尔市按照生产安全事故“四不放过”的原则，建立事故单位全员培训新机制;佳木斯市省农垦总局把安全培训工作纳入各科室监管责任中，形成一级抓一级层层抓落实的良好局面。

(三)安全生产培训工作逐步得到企业重视。大部分企业能够将安全生产培训作为企业安全生产的基础工作来抓。企业负责人重视员工安全培训，将安全生产培训列入企业发展规划，列入生产经营单位主要负责人和管理人员工作职责中。鹤岗华能发电公司组织开展了“六型”班组(长)创建活动，斯达机械设备有限公司设立了企业内部培训科，有效提高班组长和职工全员培训效果。

(四)安全培训机构建设不断加强。各地高度重视安全生产培训机构建设，加大实训教学设备投入，扩充人员编制、充实师资力量、配备专用车辆，基础设施建设明显改善。哈尔滨市、鸡西市、鹤岗市培训中心投入大量经费购置教学设备，硬件建设有了长足发展，为做好安全培训工作奠定了较好基础。

二、存在的主要问题。

岗操作证。牡丹江第二发电厂特种作业人员只有技能等级证，没有电工特种作业人员操作证。

(二)个别企业无视安全生产法律法规安全培训不落实。部分企业安全培训工作没有纳入。

年度工作计划。

培训档案管理不规范，培训经费无保障从业人员安全培训走过场培训档案不健全从业人员无证上岗。大庆油田飞马有限公司一家下属企业培训率不足24%。大兴安岭神州北极木业有限公司宜家分公司未按规定提取安全生产费用，培训计划中没有培训专项资金列支情况;绥化市黑龙江昊天玉米开发有限公司未建立安全培训管理制度无安全培训计划等。

(四)私营企业特种作业人员缺乏监管和制约。个体小修理部、小铁艺店、电器设施售后服务部等，由于目标小、布局分散、覆盖面广，隐蔽性强，监管难度大，致使这部分特种作业人员不参加培训，长期无证上岗，给安全生产带来很大事故隐患，给安全生产监管工作带来很大困难。

三、下一步工作要求。

一是拓展安全生产培训法律法规宣传渠道。利用安全监管局网站等媒体、安全生产月活动，扩大宣传面，在各级安全监管局网站上开辟“安全培训法律法规学习专栏”，及时发布安全生产培训相关规定和规范性文件，使企业负责人和管理人员有渠道及时了解和掌握安全生产培训的法律规定，为进一步做好企业安全培训工作提供法律依据。

二是加大安全培训监督检查力度。各市(地)安监局要以这次专项检查为契机，结合全省“打非”专项行动和日常执法检查、行政许可审批，有针对性地加大本地区安全生产培训监督检查力度，明确安全培训法律职责，督促辖区内生产经营单位强化员工的安全生产培训教育，建立健全安全培训档案，进一步完善和落实安全培训制度、措施。

三是适时召开全省安全培训现场会。年底前组织召开安全培训工作现场会，总结推广安全培训工作的好做法、好经验，进一步剖析安全培训工作存在问题，深入研究提升全省安全培训工作质量和效果。

四是切实抓好问题整改。针对这次专项执法检查暴露的突出问题，各市(地)安监局要结合工作实际，落实专人、明确责任，抓好整改落实。对专项检查抽查发现的隐患和问题要跟踪督促整改，确保落到实处。

五是开展全省安全培训机构专项治理行动。结合国家安监总局开展安全培训机构监管和从业人员专项治理工作，各市(地)安监局要对本地区安全培训机构乱发文、乱办班、乱收费、违规发证情况组织开展一次专项治理，进一步规范安全培训工作法治秩序。

六是推动四级资质安全培训机构建设。为进一步推动全省安全培训工作，强化企业班组长和职工全员培训，提高企业三级培训教育质量，充分整合和利用企业基础资源，推动全省四级安全培训机构建设，在具备条件的大中型企业和县(市、区)建立四级安全培训机构，寓培训于服务之中，就近就便培训从业人员。

年八月二十五日。