2023年校内午餐调查报告范文(大全10篇)

在撰写报告时，要遵循逻辑思维和论证的原则，使报告内容有条不紊、清晰易懂。合理使用段落结构和标题，能够使报告更易阅读和理解。以下是小编为大家收集的报告范文，仅供参考，希望对大家撰写报告有所帮助。

校内午餐调查报告篇一

随着经济的发展，学生兼职目的也逐渐多元化，新的变化说明大学生思想产生了新的变化。我们有必要去研究这个社会现象，分析了解这个变化的特征，从而更好地促进学生的学习实践活动，更好地帮助学生熟悉社会，适应社会，满足社会工作的需要。

兼职已成为当代大学生的一中新的生活方式。随着年龄的增长和思想的成熟，以及学习、生活等种种原因，越来越多的大学生走向了“学习-兼职”的生活道路。通过兼职，大学生可以在挣生活费的同时积累一些经验、锻炼能力，这似乎是一种两全其美的选择。然而，大学生兼职过程中所遇到的幸酸苦闷，却又同样成为他们大学生涯乃至人生旅途中无法抹去的一笔。

1、大多数学生认为大学期间很有必要做兼职。

在调研中，我们看到在大学生做兼职是否有必要的问题上，有53%的学生认为大学生很有必要做兼职，有36%的学生认为大学很有必要做兼职，只有11%的学生认为大学生做兼职是没有必要的。

以上数据分析的结果可以看出多数的学生认为兼职是有必要，经分析原因可能有以下几点：

(1)大学生对提高自我综合能力的意识正逐渐提高。

(2)大学生已意识到兼职对于我们在即将步入社会这个大熔炉当中能够起到的重要作用。

(3)家长的支持，多数的家长也赞同孩子在校做一些兼职，因为家长们也知道，在这竞争如此激烈的社会，没有一点能力，没有一点社会经验是不容易找到好工作的，况且社会上的劳动力已经相当充足，每年高校却在不断扩招，大学生就业难的问题的也被媒体不断地报道，家长也担心孩子的未来。

2、有绝大数大学生有过兼职，且女性兼职比例比较高。

从性别来看，分别有14.3%的男生，11.8%的女生经常兼职，75.5%的男生，78.4%的女生偶尔兼职，10.2%的男生，9.8%的女生从未兼职，与此同时，各年级差异不大，即绝大多数同学偶尔兼职，少数同学经常兼职或从未兼职。

总的来看，由于社会对女性就业的歧视，女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生：随着年级的增长，同学们意识到就业形势愈来愈紧迫，认为非常有必要兼职的同学比例显著增长。

性别。

兼职类型。

经常兼职。

偶尔兼职。

从未兼职。

男生。

14.30%。

75.50%。

10.20%。

女生。

11.80%。

78.40%。

9.80%。

3、大部分同学兼职目的比较明确。

经数据统计，出于“赚取生活费用”的占49%;为了“开阔眼界，积累社会经验”的占18%;选择“提升自己，锻炼能力，实现自我价值”的占16%;选择“兴趣爱好”的同学占10%;另有7%的同学出于其他目的去做兼职。可见，做兼职不仅仅为了赚钱，也是为了接触社会可以拓宽交际面，积累社会经验，为了锻炼能力，为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，减少家庭压力。绝大部分同学从事兼职的目的比较明确。

总而言之，大多数同学都希望在大学期间能够很好的锻炼自己同时为自己积累一定的经济基础，在兼职的过程中积累人脉，为自己以后将来的工作做好打算。从大学开始锻炼自我这样就不会在初出茅庐时显得生涩不适应社会的生活，能够在工作时及早的上手。

4、大学生寻找兼职的途径各样，但自己寻找兼职居多。

从性别来看分别69.4%的男生45.2%的女生自己寻找兼职，38.8%的男生，25.5%的女生通过熟人寻找兼职，22.9%的男生，27.5%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职。与此同时，各年级差异性不大，基本与总体情况相符。调查还发现80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。

许多的大学生喜欢通过自己的努力去寻找兼职信息，通过这种方式获取的兼职信息有很大的安全性，自己寻找兼职的同时也是一种不错的实践。通过一些中介、广告等，这是大学生很喜欢的一种形式，它既可以节约很多时间又能保证求职率，但又存在着一些的宣传性，现实与宣传存在着一定的差距，使大学生在心理上产生一种落差。学校提供的勤工俭学也是一种不错的途径。首先学校的兼职工作有很大的安全保障，当发生纠纷时，可以很好进行处理。

5、大学生兼职种类繁多，兼职发传单的居多。

从表中可以看出大学生兼职的种类繁多，分别有9%的同学做过家教，23.3%的同学做过销售，46%的同学做过发传单，7.1%的同学做过学校提供的勤工俭学的工作岗位，13%的同学做过餐饮服务，1.6%的同学做过其他。

总体来看，同学们的兼职方向都在发传单，经分析，原因有以下几点：发传单工作易找，工资报酬大概在100元左右，薪酬较高，日结，工作时间较自由，同时一方面，时间有限，一般都是利用课余时间，所以同学们只能选择耗时少，收入较高的工作;另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。况且在校园里的学生了解兼职的途径还是不很广。很多都是同学介绍才走上兼职的岗位的。那是否可以通过中介来了解呢?答案是否定的。很多大学生对中介机构表示怀疑，而学生在通过中介寻找工作的过程中上当受骗也很多。所以大多数的同学都会选择发传单这种非常好找的工作来兼职。

6、应成立专门的兼职指导机构。

经调查，有100%的同学都觉得需要成立专门的兼职指导机构，为有意兼职的学生提供帮助和安全保障。

现今社会中充斥的虚假兼职招聘机构对大学生造成人身和财产的损害较大。通过机构可以引导大学生树立正确兼职观念的同时，完善对大学生的利益保障措施，促进大学生兼职活动健康、规范、有效地发展。

有97%认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感;有83%认为兼职可以让自己扩大交际圈，接触并认识更多的人，让自己更大胆地与他人交流;有98%认为兼职可以增加工作经验和社会阅历，为以后的工作奠定基础。有77%认兼职可以提高消费水平。

总而言之，绝大部分同学认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验。出于两方面考虑：一方面是由于现代大学生的心态有了很大的变化。他们自立意识强，希望用自己的劳动来赚钱酬劳，以取得一定的经济独立。另一方面是目前的社会，大学生就业压力大。很多人希望通过兼职取得工作经验，以此来培养自己的能力，并为将来更好地走上工作岗位做准备。由此可见，社会竞争的激烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力，这是造成大学生兼职的重要原因。

8、大部分大学生认为在兼职过程中遇到困难较多。

经调查：有84%的同学认为在兼职过程中薪酬较低，或不按时发工资，且工作要求苛刻;有93%的同学认为在兼职过程中未享受到相关社会福利;有91%的同学认为在兼职过程中合法权益得不到保护，没有与雇言主签订劳动合同等;分别有53%、47%的同学在兼职过程中技术、技能水平不足，对岗位信息缺乏了解;有41%的同学在兼职过程遇到其他困难。

大学生没有深入步进社会中，心思单纯，对一些事物还是太多的防范。对社会兼职的情况缺乏了解，遇到困难较多。

9、大部分大学生兼职过程中都觉得对学业或多或少有影响。

调查图表显示，有8.22%的人表示兼职对学业有影响，21.92%的人表示做兼职对学业完全没影响，而69.86%的人则表示做兼职对学业的影响说不清楚，或多或少的影响。

大学虽然相对比较宽松，但可支配时间也是有限的，在这些有限的时间内，划出部分甚至全部时间用来兼职，这显示，在实际的兼职活动中，无论事前计划如何、统筹如何，都会或多或少的出现影响学习的情况。

10、大部分学生会为了兼职而舍去学业(旷课)。

调查图表显示，有37.6%的人表示会逃课做兼职，有28.2%的人表示会放弃兼职，有34.2%的人是因课而定如果课不是很要紧，就去兼职。

从这些方面来看，做为一个在校大学生，极少的同学是以学业为重的，极大部分会因为兼职而去旷课。大学虽然相对比较宽松，但可支配时间也是有限的，学习与兼职的冲突是不可避免的，我们应该处理好两者的关系，在能好好学习的同时，也可以通过兼职锻炼自己，否则就会得不偿失。

11、大多数学生都能很好的利用兼职得到的钱。

由表看出：大多数同学能够很好的把兼职得来的钱利用起来，有一此同学会把得来的钱储存起来，做好长期规划，实现长远目的做准备。还有的同学都会把钱用在自己的生活费上或者作为自己的零花钱，用于买一些自己想要的东西上。

从这些方面都可以看出同学对兼职赚来的钱看待的非常珍贵。为了减轻家里父母的负担来做兼职，或者因为想要买一件心仪的东西又不想要父母拿钱而自己做兼职，又或者想把赚取到的钱存入银行，作为自己日后的应急用，不管出于何种目的和原因，同学们的出发点都是好的，都希望通过自己努力得来的钱能够得到合理的应用。

12、大多部家长还是同意子女从事兼职的。

总体来看，42.3%的家长基本同意子女从事兼职，主要是出于安全方面的顾虑;19.6%的家长基本完全同意子女从事兼职，并予鼓励和支持;15.7%的家长不同意子女从事兼职，他们认为学生应该以学习为主;13.8%的父母报无所谓的态度;还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。

现今社会就业压力严峻，许多家长担心子女的前途，都会同意子女参与兼职活动，早日接触社会，提升判断是非的能力、实践能力等，为将来的就业增加筹码。但他们的同意一定是建立在确保安全和学习不会被耽误的前提下。

1、小结：

大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事;一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力;另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。

学校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。

2、建议：

(1)要注意安全，还要给人家骗了，最好是正规的中介公司或熟人介绍的。

(2)要注意协调好工作与学习的关系，尽量不要影响学习，毕竟学生还是应该以学习为主，然而适当做些兼职也是可取的，但当两者发生矛盾时，应舍弃兼职工作。

(3)如果觉得自己学有余力，我们还是建议通过多参加社会时间活动来锻炼为人处世的能力，为将来走向社会打好基础。

(4)谨记兼职打工，赚钱是其次，主西学是为了积累社会经验，特别是锻炼交际能力。

1、第二组-市场调查/修改：

2、第二组-市场调查/。

校内午餐调查报告篇二

学院：理学院班级：应用化学123班姓名：

摘要：2011年，媒体人邓飞在微博上提出了一个为贫困山区的孩子免费提供午餐的畅想，短时间内便得到多位公众人士支持，掀起了一股民间公益热潮。于是便诞生了“免费午餐”慈善行动，不到半年便惠及上千万农村孩子。同年10月26日，国务院常务会议做出决定：每年由中央拨款160多亿元，按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。

关键词：巫不小学农村教育农村学生国家政策。

“免费午餐”是由邓飞等500多名记者和国内数十家媒体联合中国社会福利基金会发起的公益项目。该项目倡议每天捐赠3元为贫困地区学童提供免费午餐。它致力于帮助因家庭贫困而没有钱享受营养午餐的学生，同时呼吁更多爱心企业和人士加入到活动中，通过社会捐助的力量，对一些贫困山区学校简陋的厨房条件予以改善。2011年04月2日正式启动。

山区，过去我们村的小学生在村里上学，回家吃午饭，走路上下学。但现在搬到了乡里上小学，孩子每星期需要跋涉数公里甚至数十公里上学，中午往往要在学校度过。这样一来，农村学生午餐问题便显得尤为突出了。

在这个暑假中，我在我的家乡小学——巫不小学，进行关于免费午餐的调查，巫不小学共六百余人，其中住宿小学生四百余人，住宿的学生每星期天由家里前往学校，自己带粮食，学校负责找人做饭，但不提供炒菜，每天就是在白开水里加点白萝卜学。生星期五下午放学时回家，每星期共在学校食堂九餐饭，学校生过极为艰难。

在农村小学免费午餐实施之前，同学们基本上全部由家里炒菜到学校吃，但是炒的菜不宜存放，一两天就会变质，所以绝大部分学生选择用油炒辣椒到学校吃，正处于青少年成长阶段的他们，这样的食物无法满足学生每天需要的营养，导致学生营养不良学、贫血等现象。由于长期吃过于辛辣的辣椒，发现大量学生患有胃病，甚至肠胃炎，农村小学午餐问题迫在眉睫。

后来国家实施农村小学免费午餐，在国家政策的帮助下，成功解决了农村孩子吃饭难的问题，现在的巫不小学已经发生了很大的变化，按照每个学生每天三元钱计算，学校食堂每天将近花一千三百多元购买食材。其中学校安排两个教师专门管理食堂每天事物的购买，要求购买的食材必须新鲜、健康安全，每学期期末并如实报账，老师不可以拿属于学生的钱，食堂每天早上给每个同学两个鸡蛋作为早餐，而且每一餐必须有一定数量的肉和蔬菜，以至于同学们能够健康成长，安心学习。

农村小学生免费午餐的成功实施，其实这并非偶然，据我在网上了解到得相关信息，早在2008年，中科院农业政策研究中心副主任张林秀就察觉到了这个问题。一次在西部贫困地区小学调研时张林秀发现的这一幕：孩子们一个个面黄肌瘦，神情倦怠，打不起精神来，课堂上爱打瞌睡。总让她觉得哪儿有点不对劲。再一摸情况，答案水落石出。原来很多孩子在学校都没有午餐吃，家庭条件稍好一点的孩子能从家里带点吃的。可想而知，得不到基本健康保障的孩子，获取教育质量的效果必然大打折扣。2008年10月，张林秀的团队对陕西省9个县农村地区的4000余名学生开展调查，发现有39%的学生患有不同程度的贫血，在一些学校这一比例竟然高达66%。吃住都在学校的学生贫血率更高，这些学生在校期间每天一般只吃两顿饭，且膳食结构单一，营养严重不良。此后，该团队连续三年在农村贫困地区开展了相关调查研究，测试了近1.4万名学生，发现了贫血现象的普遍存在。“在贫困地区，估计有2000万左右的学龄儿童存在贫血问题。”张林秀及其团队扎根西部的研究上报后，得到了有关领导的批示，并在政策层面有了回应。

之所以大量辍学，原因之一就是没解决温饱问题，在物质生活上给了他们相当大的压力，因此他们选择在未成年就去充当家庭劳动力，减少家庭经济上的压力，而有的则把读书的机会给了比自己小的弟弟妹妹。在人生最繁华时候，谁不曾想在学校快乐的成长，想身边有老师同学的陪伴，而不是跟在牛屁股后面种地，终身留在大山深处。

农村小学免费午餐的实施，让更多贫困山区的孩子不为午餐而发愁，从而能够安心读书，享受学习给他们带来的乐趣，让他们拥有与城市孩子接受平等教育的机会。

免费午餐计划是一个惠及千万农村孩子的公益项目，并且在短时间内获政府大规模的回应，这可以说是慈善界的一个奇迹。然而，这160多亿元的财政补贴，能否真正“补”到孩子身上，能否保质保量地让孩子吃到肚子里，如何保证计划的良好实施，需要思考和做的还有很多。总之，免费午餐计划真正惠及广大农村孩子，还有很长的路要走。

理学院。

应化123班。

尹思智。

指导老师：电话：

校内午餐调查报告篇三

摘要：随着科技的发展，网络越来越普及化，对这些方面的要求也越来越多。本次调查是以大学生这样一个特殊的社会群体为对象，着重考察其日常上网情况。调查发现目前大学生上网情况呈现出这样两个主要特征：一是家庭生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的变化;二是大学生群体网络的消费情况存在明显差异。

关键字：大学生、上网情况、网吧结构、上网倾向、上网心理。

调查目的：了解大学生上网现状及上网心理，分析差异及其产生的原因。

调查项目：上网心理及上网倾向。

调查时间：5月29至206月1日。

调查形式：调查问卷。

调查方法：问卷。

抽样方法：随机抽样。

样本概况：共发放问卷320份，收回有效问卷295份。

一、对调查数据的分析。

1.在校内，通常上网的网吧：

有70．1%的同学选了网吧，29.9%的同学选择寝室用自己的电脑。出现这种状况可能是因为家庭的缘故，大部分人没能力拥有自己的电脑，所以选择网吧，而又少部分人拥有自己的电脑。

2.经常去的网吧：

40%的学生选择可可，14%的学生选择荷花池，9%的同学选择64栋,6%的同学选择瑞吧,有6%的同学选择业余机房,还有25%的同学不确定。由此可见，同学们上网遍及校内各个网吧，没有固定的地方。

3.平均每周花费的上网时间；

53%的学生在3小时以下，28%的学生在3―6小时，8%的学生在6―10小时，另外11%的同学在10小时以上。这和在校大学生的消费情况密切相关也基本吻合。

4.网吧的电脑配置：

5.8%的学生认为很好,86%的学生觉得一般，8.2%的学生认为较差,没有人觉得很差,说明校内网吧的电脑配置整体还让大家满意。大家上网就是对网速的要求高，对电脑的配置了解不是很高，所以电脑配置每多大的问题。

5．网吧的网速：

0%的学生觉得很快，20%的学生觉得较快，59%的学生觉得一般，21%的学生觉得较慢。上网的需求大了，也许这就是导致很多人觉得网速一般的原因。

6.网吧的收费标准：

19%的学生觉得高，54%的学生觉得较高，25%的学生觉得合适，2%的学生觉得便宜。可见觉得高的都是家庭比较贫困的学生，网费对他们都是高的，家庭不同，对上网消费的要求也不一样。

7.上网通常做什么：

11%的学生选择查资料，32%学生选择聊天，16%的学生选择打游戏，11%的人选择看电影。大学生是比较实在的一族消费者，他们上网消费追求更多的是舒适。

8.对于网吧提供食物，是否愿意购买：

14%的学生愿意购买，55%的学生不愿意，还有31%的人没要求。大家只是上网，对于食物没有要求，觉得上网的地方不用。

9.在网吧设置吸烟区：

66.7%的人认为有必要，23.8%觉得没必要，9.5%的人觉得无所谓，为了大家有更好的上网环境设置专区是必要的，也为身边人的健康着想。

10．对网吧的'环境：

14%的学生满意，52%的学生比较满意，33%的学生不满意，还有1%的学生很不满意，环境是一个很大的问题，很多学生都不满意，空气不流通，会影响消费。

11.对网吧的安全设施是否清楚：

59%的大学生清楚，20%的大学生不清楚，19%的同学不是很清楚，还有2%同的同学从未关心过，在娱乐的同时同学们很多还是关心到设施问题，有警觉性，还要增强更多人在这方面的警觉。

12.对网吧安全设施的满意程度：

15%的大学生满意，54%的大学生较满意，还有31%的同学不满意。看来大学生对安全问题还是很重视。安全的环境可以吸引更多的人，只有坐着舒服才会有下次的光顾。

校内午餐调查报告篇四

学院。

大学生。

问卷调查。

一、目的。

现在社会上普遍反映大学生兼职能力较差。所以作为一个大二的学生，对社会充满了好奇，却无法充分体会找工作有多难。因此，大学生有很多空闲时间，老师要求他们在学习理论知识的同时提高实践能力。兼职是提高他们实践能力的主要途径。因此，为了了解大学生对兼职工作的看法，选择兼职工作的类型，进行了这项调查。

二、调查结果。

据统计，38%的学生对从事兼职工作持良好和积极的态度，66%的学生有兼职经历。这些学生做兼职的主要目的是锻炼自己的能力，积累社会经验。当然，22%是为了赚点生活费，减轻父母负担。这22%的学生中，每月生活费在300—600元左右。40%的学生认为兼职会影响学习，40%的学生认为合理安排不会影响学习，48%的学生会在寒暑假做兼职。92%的学生选择兼职，比如发传单、做推广、做礼仪。极少有学生选择模特、家教等兼职，80%的学生主要通过熟人介绍、兼职中介推荐获得兼职信息。随着网络信息的快速发展，50%的学生愿意在威客网、付费调查或网店代理做兼职。

三、数据分析。

1、大多数学生赞成兼职，主要目的是锻炼自己的能力和积累社会经验，但很少有学生因为家庭经济原因选择兼职。

2、有些学生认为做兼职会影响学习，这就要求学生合理安排时间，不要浪费一次时间。所以建议学生在寒暑假等长假期做兼职。

3、既然做兼职的目的是积累经验，那么就要选择能锻炼自己能力的兼职类型。如果是经济管理类的部门，晋升工作可以多考虑。学旅游管理的话，可以选择推广、礼仪、餐饮等多种工作。同时也要提高警惕，谨防兼职骗局。

4、总结：大学生可以适当、及时地选择自己的兼职，在学习理论知识的同时，增强实践能力，丰富大学生活，提高自身能力。但是，他们应该正确而有选择地对待兼职，不应该把兼职看得比学习更重要，更不应该占用他们大部分的学习时间。

校内午餐调查报告篇五

六（2）班。

王雨润刘冰彦。

一、问题的提出。

“诶哟，今天的午餐怎么这么难吃！”“咋又是这白菜？”……每到中午时分，这样的埋怨声总是在教室中此起彼伏，大家似乎对学校的午餐都很有意见。而当学校颁布了“禁带食品”的命令后，同学们则更是叫苦连天，纷纷表示营养不够。学校的午餐背后到底有什么，带着这个问题，我们进行了一次调查。

二、调查方法。

1、实地走访，了解学校午餐的制作过程。

2、记录学校一周的午餐，评选出最好吃和最难吃的午餐。

3、上网查询有关塑料饭盒的危害之处。

4、下发调查表，调查同学之间对学校午餐的意见。

5、请同学们设计一份营养午餐。

三、调查结果和资料整理。

1、学校午餐的制作流程。

我们了解到，学校的午餐是来自钧儒小学食堂。据悉，那里的师傅每天5点开始烧午餐，差不多7点就可以烧好了。接下来，师傅就开始盛饭、装盒，10点钟时就运往我们学校，11点30时吃饭。粗略算来，我们的饭从7点闷到了11点30，难怪原来松脆的鸡腿变软了，味道也变了，所以我们也会觉得不好吃。

一次性饭盒主要由聚苯乙烯，乙烯等高分子化合物组成，它具有难分解，有毒等特点。它是白色污染，在燃烧时会放出大量有毒的气体，并且两百年不腐烂，对环境造成严重危害。同时，由于一些发泡餐具的原料中有害物质浓度超标，加工过程中工艺控制不好、使用过程中温度过高，都会导致餐具"带毒"。用它来包装食品，对健康的危害也很大。特别是用它装较热的食品时，它内部的有害物质就会被吸出来，凝结在食物上，人吃了这样的食品，不仅肝脏、肾脏受损，而且机能还会发生变异。所以，学校使用的塑料餐盒对我们的身体有很大的危害。

4、同学们对学校午餐的意见。

在12月9日，我们在五（2）班中发放了调查表，发现有51人认为学校的午餐不太好吃，约占总人数的92.7％，只有7.2％的同学喜欢学校的午餐。我们还了解到，有22位同学因为中饭没吃饱而第三节课时就饿了，约占总人数的40％有27位同学在晚托班前饿了，约占总人数的49.1％。大部分的同学认为，学校午餐没有很多的营养，营养流失率很高。而学校禁止带食品的命令，则就让正在长身体的我们得不到充分的营养。另外，我们还发现了两个问题：一是有许多班中的同学都不愿喝汤，我们讯问后，发现原因所在是因为有同学看到这些师傅们在用厕所中的拖把洗汤桶。还有不少同学反映饭中经常会有小石子儿、头发和苍蝇。另外，在个别班中还存在着带菜的现象。

四、同学们设计的营养午餐。

（由于五（2）班同学的设计较多，下面都是筛选后的设计。）。

1、番茄蛋花汤+牛肉+菠菜+米饭。

2、番茄炒蛋+豆芽菜+米饭。

3、鸡翅+白菜+牛肉粉丝汤+米饭+水果+鱼。

4、烧菠菜+米饭+烤菠菜+油炸菠菜+麻辣菠菜。（经典！）。

5、青菜+紫菜汤+鸡肉+桔子+米饭。

6、生菜+大虾+饭+汤。

7、牛奶+鱼肉+番茄蛋花汤+苹果。

8、番茄汤+粉丝+饭+排骨炒毛豆。

五、我们的结论与建议。

1、由于从钧儒小学运过来的油费金额相当巨大，我们认为，现在学校中的“专家楼”正废弃不用，可以将它改建成食堂，供老师和学生使用。

2、我们发现，使用塑料饭盒会对人体产生危害，所以建议学校不要再使用一次性的塑料饭盒，既不健康又不环保。可由学生自带饭盒，分别打饭。

3、现在，已有不少同学反映午餐不仅口感不好，菜样也太单调。我们还发现，学校虽然白菜是经常吃，但青菜却从来没吃过！我们建议，学校的师傅可以烧一些不一样的菜，例如：番茄炒蛋、酱鸭之类的。饭后也可给同学们分发水果。如果现在菜价上涨，还可以将饭钱微微上调。

4、同学们反映的师傅用拖把洗汤桶，饭中有石头、头发和苍蝇。学校一定要引起重视，保证我们学校中餐的食品卫生。否则，不仅同学之间人心惶惶，老师也会不安心的。

5、至于班中带菜的情况，是由“禁止带食”这条命令引起的。由于同学正处在发育期，营养必须跟紧。可是学校的饭菜不好吃，量又小，到了晚托班时不免饿肚子，这时，就需要一点小点心来垫垫肚子了。可是学校禁止带，就只能在中午自己带菜。所以，我们建议：取消这条命令，那中午带菜的现象自然也就消失了。

希望学校能尽快改善午餐！！

校内午餐调查报告篇六

为了迎接5月20日学生营养日，启康营养工作室授上海教育电视台学子栏目委托，在浦东新区一些学校进行了学生营养午餐调研，并邀请一些营养学专家针对目前的存在的问题提出了一些解决措施，现将情况报道如下。

我国学校营养午餐发展于80年代末，京、津、沪等大城市在这方面尤为重视，学生营养午餐指的是生产单位根据平衡膳食的要求，以保证学生生长发育和健康为目的，在严格消毒卫生的条件下向学生提供安全卫生、符合营养标准的色香味俱佳的配餐。目前国内北京学生营养午餐做的较好，国外日本学生营养午餐做的较成功，但是，目前国内大多城市的学生营养餐重点工作主要放在食品安全、防止食物中毒方面，距离营养标准和色香味俱佳要求可能还是有一定距离的。

可修改编辑。

发现82.2%的学生认为营养午餐重要，但是54.1%的学生却不知道自己食用的是营养午餐，77.8%的学生反映没有接受过营养午餐相关的营养知识的宣教，70%左右的学生认为营养午餐中午浪费严重，50%的同学反映午餐后第二节课即出现饥饿现象等等问题，同时在沟通过程中也了解到目前并没有专业的营养师现场指导和监督，而一些学校和送餐机构是很希望有营养师能够现场监督和指导的。

针对以上的情况，启康进行了进一步深入的了解和分析，具体如下：

1、学生的浪费，主要因为：饭菜口味差，品种少，学生认识不够，不和口味就吃一口，甚至一口不吃，造成大量的浪费;同时跟家长认识不够也有关系，很多家长一放学就带孩子使劲吃，怕孩子营养不够，这样很多孩子就不好好吃午餐，等父母给买肯德基，麦当劳吃了。

2、82%的学生知道营养午餐的重要性，且这一比例随年级的增长不断增长。但是有一半的学生不知道营养午餐与普通午餐的区别。这个跟学生的营养知识有欠缺，学校、家长、老师对学生的营养宣教不够有关。

3、中、小学生午餐满意度评价存在较大差异。调查显示随教育程度的提高，就餐食堂总体满意度呈现下降趋势。

4、学生对饭菜质量普遍不是很满意，尤其是菜的种类和口味。这个跟目前餐标、供餐公司和学校供餐设施有一定相关性。

5、营养午餐的质量确实有待提高，而且营养搭配停留在表层，可修改编辑。

没有做到深处，当时我们亲眼看到孩子饭盒里的餐，质量确实很一般，有待提高。

针对以上问题，启康联合一些专家提出一些建议，以供参考：

1、每个学校食堂配备营养师，在营养师的具体指导下，结合学生需要从营养学的角度，进行菜式搭配及菜单制定。除重视菜的配料、菜式搭配外，烹饪方法也要考究，保证菜的口味且最大可能地保留原有营养。

2、营养餐饮公司和学校要做好学生的宣教工作，让大家认识到其重要性，同时要树立一种健康营养的用餐理念。

3、学校要做好学生家长的宣教工作，让其协助学校搞好学生营养午餐宣教工作。

4、教师和学生一起用餐，这样即可以监督学生用餐，同时也可以建立表彰制度，促进学生用餐，减少浪费;同时学生自由反应饭量问题，及时给予调整。

5、每餐均在教室用餐，可以较好的把各个年级的营养餐的质量区别开来，同时减少由用餐拥挤引起的不必要意外，也可以给学生争取更多的休息时间。

6、探索学生学校供餐单位之间的良好沟通形式：学校必须积极承担起相关责任，成为沟通媒介，使得学生与供餐单位之间得到有效的双向沟通，或是选择第三方作为沟通、协调、质量监控机构，这个能够较好的衔接和反馈各种意见和建议。

目前浦东在选择餐饮公司的时候采取了学校、家长、学生三。

可修改编辑。

方听证的方式，效果较好，启康认为在具体执行的时候，应该、餐饮公司、学校、家长、学生四方努力才能真正的把学生营养午餐做好，做实!

行业作风是指行业系统内职工队伍素质修养的组合及外在表现。医院的行业作风建设是医院综合实力的重要组成部分，也是医院精神文明建设的重要内容。长期以来，我院一直将加强行业作风建设、纠正行业不正之风作为医院工作的一项重要内容来抓，坚持标本兼治，综合治理，认真开展纠风专项治理工作。为进一步加强医院管理，抓好行风建设，贯彻落实卫生局关于纠风工作的指示精神，搞好我院的行风建设，促进方案,范文库欢迎您采8集我院医疗服务质量的管理水平的进一步提高，为广大患者提供良好的就医环境，使我院的各项工作全面上水平，我院制定如下计划：

一、降低医药费用，减轻病人负担。为抑制医疗费用不合理上涨，降低药品价格，医院在近期着重抓好药品集中招标采购、降低药品收入占业务收入的比例及门诊人次平均费用和住院病人人次平均费用的工作。最大限度地减少购药成本，从源头上堵住药品回扣的渠道。我院对各科的药比进行了制定工作，对超过上限比例的科室，予以经济处罚。我院采取了多项强硬措施，要切实解决群众看病贵的问题。

二、强化质量监控，提高服务质量。为加强医疗质量监控，可修改编辑。

我院成立了医疗质量监控领导小组，xxx任组长，组员为xxx和xxx。并且将质控的具体指标与经济分配挂钩，与科室工作考核挂钩，完善了医生外出会诊、参加会议等管理制度，健全了门诊工作管理制度，加大了对各项医疗制度执行情况的监督检查力度。认真落实病人选择医生制度，努力提高服务质量。

三、改进方案,范文库欢迎自觉抵制不正之风的影响。同时，加大对病人的宣传力度，通过入院介绍、致住院病人书等形式，让病人知道在西堤头卫生院不送红包同样能得到优质服务，形成一种病人不送，医生不收的氛围和风气。

四、根据医院管理年的工作要求，我院在医德医风、服务质量方面继续贯彻谁主管谁负责和管行业必须管行风的原则，坚持党政主要领导一岗双责的领导格局;加大对医药购销和医疗服务中存在的收受回扣、红包、乱收费问题的查处力度;规范医疗服务项目和诊疗行为，公开承诺规范服务项目和诊疗行为的十必须和十不要;继续开展诚信需要这一总体目标。我们必须认真落实以上各项计划，做到使病人满意、群众满意、社会满意。要坚持两手抓两手都要硬的方针，在抓好医疗工作的同时，切实加强行业作风建设，增强医院的竞争力，促进方案,范文库欢迎您采8集医院的改革与发展。全院职工要弘扬仁心仁术，方便为怀的精神，争取以一流的员工素质、一流的技术水平、一流的服务作风创出一流的服务质量，使我院早日迈入现代化医院的行列，更好地满足广大群众不同层次的医疗服务需求。

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历时三个多月，跨越5个省，一份全景式反映农村贫困地区学校厨房和学生营养状况的调查报告日前由中国青少年发展基金会正式对外公布。这份报告共调查了新疆、青海、内蒙、云南、甘肃、山东五省农村贫困地区的学生近5万人，共对5100多名学生进行了营养状况调研，对3853学生进行了体检。从调查结果来看，农村贫困地区学生营养状况亟待改善，43.2%的学生上课时感到饥饿，近半数受访学生营养不良，受访地区学生身高比北京同龄学生低6厘米。

2018年6月15日,由中国青少年发展基金会和九阳股份有限公司联合发起了希望工程营养健康计划九阳希望厨房2018公益行动活动，该活动深入到云南、青海、内蒙、山东、新疆5省实地调研了100所学校。考察团有全国知名的营养专家解放军309医院营养科主任张晔、浙江大学食品科学与营养系教授李铎，有腾讯、新浪、搜狐、网易、千龙网、中华网、凤凰网、人人网、第一视频、人民日报、中国青年报、新京报、公益时报、健康时报、贝太厨房、good好主妇、都市主妇、时尚好管家、齐鲁晚报等的编辑、记者，还包括闫妮、高亚麟、陈晓东、邬君梅、刘之冰、茹萍等演艺界明星。

所有考察队员返京后，2018年九阳股份有限公司率先在中国青少年发展基金会设立九阳希望基金，将利用10年时间，募集和捐助5000万元，专项用于为贫困地区的希望小学建设希望厨房，改善贫困地区正处在成长发育关键时期的青少年营养不良的现状。

调查报告指出：受访学生中17.7%的孩子们经常喝生水;接近。

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半数受访学生体型偏瘦，营养不良，其中，两成的学生属严重营养不良，营养不良现象在6-8岁学生身上表现最为明显，营养不良率超过八成;受访地区学生身高低于北京同龄学生6厘米，低于上海学生3.5厘米;儿童身高和体重与城市儿童相比要低1-2个年龄段。而且，从调查可以看出，农村学生饮食习惯受到城市文化的诱导，58.1%的学生最喜欢喝的饮料是可乐，54.9%的学生最喜欢和果汁(汽水)，孩子们喜欢吃在他们看来比较稀罕食物：比如面包、牛奶、巧克力等。

此次还对上述5省的100所贫困地区学校的厨房进行了全面考察，调查报告显示，贫困地区厨房的三个突出问题是：厨房设施严重缺乏、老化严重，卫生条件差;厨房工作人员营养膳食观念落后;学校食堂功能缺失，学生就餐没有养成良好的卫生习惯。报道还对希望工程全新公益项目希望厨房的作用进行了探讨，它认为，希望厨房的建立能够改善学生用餐环境;提升学生餐饮质量;保障学生饮食卫生;为学生营养餐的实施提供可靠的硬件支持;普及营养知识，改善学生的营养状况，为贫困地区学生营养改善之路进行有效的探索。

解放军309医院张晔认为，这份调查报告真实地反映了我国农村贫困地区学生的营养现状。她认为，解决贫困地区孩子的营养不良问题，必须因地制宜，要根据各个省份的不同情况，让营养专家为孩子们制定膳食营养食谱。在小学阶段，就要让孩子们了解必要的营养健康知识十分必要。这就要对教师、食堂从业人员加强培训，教育主管部门加强监管，让学校的厨房真正成为孩子们的成长加油站。

浙江大学李铎教授明确指出，贫穷地区孩子的营养状况直接。

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影响我国未来的发展，如果我国有几百万的营养不良儿童，贫富差距将会进一步的拉大，我国将永远不能成为一个发达的、文明的、现代化的世界强国。

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校内午餐调查报告篇七

为了迎接5月20日学生营养日，xx营养工作室授上海教育电视台学子栏目委托，在浦东新区一些学校进行了学生营养午餐调研，并邀请一些营养学专家针对目前的存在的问题提出了一些解决措施，现将情况报告如下。

我国学校营养午餐发展于80年代末，京、津、沪等大城市在这方面尤为重视，学生营养午餐指的是生产单位根据平衡膳食的要求，以保证学生生长发育和健康为目的，在严格消毒卫生的条件下向学生提供安全卫生、符合营养标准的色香味俱佳的配餐。目前国内北京学生营养午餐做的较好，国外日本学生营养午餐做的较成功，但是，目前国内大多城市的学生营养餐重点工作主要放在食品安全、防止食物中毒方面，距离营养标准和色香味俱佳要求可能还是有一定距离的。

为了进一步深入了解学生营养午餐的现实情况，xx营养工作室联合上海教育电视台学子栏目在一些学校进行了一些调研工作，调研过程中发现一些问题，例如发放调查问卷时，出现哄抢问卷现象，并且说“救星来了”，且其中有一位同学没有拿到问卷，表现出十分不开心，说明目前学生对营养午餐极不满意的;食堂主管反应，推出营养餐后浪费增加了30%;学校整体供餐结构是小学1-6年级营养午餐的量和质一样;初中生的一样;老师和学生的.一样;同时通过数据的统计分析发现82.2%的学生认为营养午餐重要，但是54.1%的学生却不知道自己食用的是营养午餐，77.8%的学生反映没有接受过营养午餐相关的营养知识的宣教，70%左右的学生认为营养午餐中午浪费严重，50%的同学反映午餐后第二节课即出现饥饿现象等等问题，同时在沟通过程中也了解到目前并没有专业的营养师现场指导和监督，而一些学校和送餐机构是很希望有营养师能够现场监督和指导的。

针对以上的情况，xx进行了进一步深入的了解和分析，具体如下：

1、学生的浪费，主要因为：饭菜口味差，品种少，学生认识不够，不和口味就吃一口，甚至一口不吃，造成大量的浪费;同时跟家长认识不够也有关系，很多家长一放学就带孩子使劲吃，怕孩子营养不够，这样很多孩子就不好好吃午餐，等父母给买肯德基，麦当劳吃了。

2、82%的学生知道营养午餐的重要性，且这一比例随年级的增长不断增长。但是有一半的学生不知道营养午餐与普通午餐的区别。这个跟学生的营养知识有欠缺，学校、家长、老师对学生的营养宣教不够有关。

3、中、小学生午餐满意度评价存在较大差异。调查显示随教育程度的提高，就餐食堂总体满意度呈现下降趋势。

4、学生对饭菜质量普遍不是很满意，尤其是菜的种类和口味。这个跟目前餐标、供餐公司和学校供餐设施有一定相关性。

5、营养午餐的质量确实有待提高，而且营养搭配停留在表层，没有做到深处，当时我们亲眼看到孩子饭盒里的餐，质量确实很一般，有待提高。

针对以上问题，xx联合一些专家提出一些建议，以供参考：

1、每个学校食堂配备营养师，在营养师的具体指导下，结合学生需要从营养学的角度，进行菜式搭配及菜单制定。除重视菜的配料、菜式搭配外，烹饪方法也要考究，保证菜的口味且最大可能地保留原有营养。

2、营养餐饮公司和学校要做好学生的宣教工作，让大家认识到其重要性，同时要树立一种健康营养的用餐理念。

3、学校要做好学生家长的宣教工作，让其协助学校搞好学生营养午餐宣教工作。

4、教师和学生一起用餐，这样即可以监督学生用餐，同时也可以建立表彰制度，促进学生用餐，减少浪费;同时学生自由反应饭量问题，及时给予调整。

5、每餐均在教室用餐，可以较好的把各个年级的营养餐的质量区别开来，同时减少由用餐拥挤引起的不必要意外，也可以给学生争取更多的休息时间。

6、探索学生—学校—供餐单位之间的良好沟通形式：学校必须积极承担起相关责任，成为沟通媒介，使得学生与供餐单位之间得到有效的双向沟通，或是选择第三方作为沟通、协调、质量监控机构，这个能够较好的衔接和反馈各种意见和建议。

目前浦东在选择餐饮公司的时候采取了学校、家长、学生三方听证的方式，效果较好，启康认为在具体执行的时候，应该、餐饮公司、学校、家长、学生四方努力才能真正的把学生营养午餐做好，做实!

校内午餐调查报告篇八

随着现在社会的不断发展所有的人的生活节奏也不断的加快了，尤其是在一线城市里面的人来说就更加的紧张了，就连吃饭的时间也没有了，每天吃饭的时候都是敷衍了事，其实一日三餐对于人们来说是比较重要的，所以下面我们就一起来了解一下营养午餐的食谱大全介绍。

食谱介绍：

食谱一。

星期一胚芽饭、瓜仔肉燥、香芹甜不辣、白菜v丝、紫菜蛋花汤。

星期二薏仁饭梅子鸡蕃茄炒蛋蒜香芥蓝绿豆薏仁汤珍珠芭乐。

星期三火腿蛋炒饭综合卤味黄花菇汤香蕉。

星期四割包(2)卤肉片(2)炒酸菜花生糖粉面线羹橘子。

星期五面食吐鱼羹面马拉糕豆浆。

星期六胚芽饭马铃薯烧肉拌五香豆乾紫黄青江菜黄瓜排骨汤鲜乳。

星期日米饭盐酥鸡丁蒸蛋蒜香苋菜珍珠奶茶柳丁。

食谱二。

（一）茭白肉丝－－素什锦。

主菜：鲜肉．茭白．圆椒。

副菜：黄瓜．腐竹．胡萝卜．黑木耳。

（二）海带肉丝－－素什锦。

主菜：鲜肉．浸海带．榨菜．青椒。？？？

副菜：西芹菜．西兰花．油面筋．水发肉皮。

（三）韭芽猪肝丝－－素什锦。

主菜：韭芽．猪肝．瘦肉。

副菜：茭白．油面筋．芦笋．黑木耳。

以上这篇文章就为大家详细介绍了营养午餐食谱大全，相信大家已经有了一些了解了，那么在平时的时候无论有多忙，都要放下手头那繁忙的工作，然后放松心情的去享受每一餐，这样身体才会健康。

校内午餐调查报告篇九

目前，越来越多的大学生成为兼职工作者。所有大学生都有兼职或社会实践的现象。随着大学生兼职现象的上升，出现了一些新现象，如“月薪1000以上；校园金领”。但是，大学生那么热衷于兼职有什么好处和坏处呢？对此，我们组收集了一些材料，分析大学生兼职的利弊。

从高中进入大学，不仅是我们人生新的起点，新的转折点，也标志着我们成熟了，也标志着我们离现实社会更近了一步。步入社会需要能力，才能在激烈的社会竞争中立足。所以有人选择兼职。在他们看来，给大学生做兼职不仅可以开阔眼界，积累一些社会经验，还可以勤工俭学，赚些钱补贴家用。这是一举两得的好事。但是，在做兼职的过程中，他们也遇到了很多问题，对自己和学习都有很大的影响。为此，我们应该冷静地思考一下兼职的问题。在我们兼职的过程中，我们得到了一些东西，但同时也失去了一些东西。现实生活中，我们都坚持用两种方式看待问题。的确，大学生做兼职有利也有弊。因此，我们小组从各个角度分析了大学生兼职的利弊。

第一、非全日制大学生可以减轻家庭负担，实现生活独立。尤其是对于那些贫困学生来说，兼职为他们提供了学费和生活费用的保障，使他们能够很好地完成学业。

第二、在学习中，可以学以致用。俗话说纸上谈兵赢不了仗，实际问题的解决需要实践；

其次，在社会方面，雇佣兼职大学生既能降低成本，又能拥有一批高水平的服务商，何乐而不为呢？同时，大学生兼职和自我培养的过程也是一个自我培养的过程，间接培养了大量适应社会的高素质人才。

目前有些用人单位一味强调工作经验，很多公司在招聘说明中也有提及“要求至少两年工作经验。或者&other有经验者优先。这让他们很难找到工作，因为他们没有工作机会，他们从哪里获得工作经验？兼职为这些学生提供了这样的平台。

第一、兼职和学习有冲突。做兼职，大学生时间多，上课打瞌睡，无精打采。甚至有的人逃课兼职，有实践经验，但是上课找不到人。这是本末倒置的做法。

第二、非全日制学生时间不够，要格外关注健康问题。此外，他们与同学交流的时间更少，影响了友谊，提前变得世故，降低了学生应有的天真和书生气。

第三、很多大学生缺乏社会经验和阅历，警惕性不高。兼职广告满天飞的时候，看到有优惠条件的兼职广告就会往里面钻，但是不知道具体工作情况。别有用心的人也利用大学生的好学，提供相当厚的条件来吸引大学生“hook”。比如有的大学生兼职联盟组织，相当于中介公司，在向你介绍兼职信息之前，会向你收取一定的费用。也有一些大学生认为兼职只是短期工作，没必要签协议，所以只和对方达成协议“口头协议”之后开始“努力工作”，但我不想成为&other廉价劳动力”“自由劳动”。

第四、部分大学生在挣钱后，过于注重生活中的物化，搞攀比，更糟糕的是会堕落，学业毫无进步，浪费自己最宝贵的时间。

对于大学生来说，找一份兼职，尤其是一份让自己满意的兼职，无疑是一件好事。一方面，他们可以获得一定的收入，这将给他们带来满意和自我价值的成功体验，另一方面，他们可以在社会上得到锻炼。不过话说回来，大学生时间很少。如果他们不抓紧，就学不到扎实的基础知识。

能力培养固然重要，但要权衡利弊，慎重考虑后再做决定。毕竟大学生要以学习为主，兼职是次要的。不要盲目兼职，忽视他们的学习。我们的主要任务是学习。现代社会竞争激烈，需要综合型人才。但这种人才是建立在专业知识基础上的，是优秀的，有很多实践能力。不时地，除了“实践能力”所谓“没有理论知识；综合人才”。如果你没有很好的掌握自己的专业知识，怎么能算是一个合格的人呢？所以，最重要的是要有一个正确的态度。毕竟利弊取舍需要具体分析。

简而言之，大学生兼职的利弊相对而言。如果注重过程，利大于弊，如果注重结果，弊大于利。另外，兼职的同时要注重自己的专业知识，在不影响学业的情况下兼职，这样才能获得学术和社会实践能力的双重收获。

校内午餐调查报告篇十

暑假和兼职已经成为当代大学生的首选。根据个人的具体情况，除了赚一点钱，减轻家庭负担；并学会接触各种社会人，丰富社会经验；不要浪费业余时间，理论联系实际，为以后的工作打下基础。

（略）。

（略）。

我们是年轻人，不能与世隔绝，也不想成为努力学习的书呆子。这是许多大学兼职学生的共同愿望。所以很多大学生认为兼职实习是大学生的辅助产品。通过兼职实习和实习，他们可以感受到学校从未经历过的压力和感受，也可以学到很多在学校学不到的有价值的东西。不管什么职业没有等级制度，你都可以从中学到很多。有利有弊，有可学的地方，也有不可学的地方。看我自己的看法了。有的大学生认为只要有工资，即使不符合专业，只要能接受，能胜任的工作，他们都会去做。

80后的大学生和80前的大学生截然不同。无论是生活环境、经济条件还是自身价值观，他们的求学经历、生活条件、社会环境都比较优越，没有接受过必要的挫折教育。因此，他们的意志往往很薄弱，克服困难的能力很差。他们往往对社会的要求更高，对自己的要求更低。所以，没有人选择反对大学生兼职、暑期工作或者实习。大家都认为只要不影响学习，就可以积累经验，为以后的工作打下基础。对于当代大学生来说，他们应该努力学习专业知识，不断提高综合素质和应用知识的技能。不可否认，做过兼职的同学似乎比其他同学更成熟，社会适应能力更强。但是，对于学生来说，社会适应能力只是衡量一个方面。大学期间的主要任务是构建学术结构，即构建知识结构和专业结构。为了影响甚至放弃专业知识的学习，结果得不偿失。

如果不能保证学习不受影响，就不要考虑做兼职。一些大学生说他们在兼职期间期末考试不及格，因为他们的学习时间大大减少了。用他自己的话说，得不偿失。而且，难免会有一些居心不良的人打着兼职的幌子欺骗没有经验的大学生。这样一来，大学生的财产和人身安全都得不到保障。现代社会急需综合型人才，这就要求你不仅要有专业知识，还要有良好的实践能力。毕竟给我们一本书可以记住很多知识，但是很快就会忘记；但是，如果给我们一份工作，做好了，剩下的就是不可磨灭的经历。毕竟大学生毕业后只能做一些与专业知识相关的职业，但现在选择兼职可以为大学生提供一个展示自我、丰富人生阅历的平台！他们需要一边工作一边磨练自己，锻炼自己！

不及物动词结果和建议：

调查显示，大部分学生都希望在大学里兼职，家长基本同意并支持孩子兼职。在兼职期间，学生们遇到了各种困难。由于缺乏经验和社会经验，他们不知道如何应对，一些学生被欺骗了。但是也有一部分同学善于沟通，能力突出，能做好兼职。此外，学生同意学校应设立专门的兼职指导机构，鼓励和指导学生从事兼职工作，使他们在丰富课外生活的同时，不仅锻炼了自己的能力，而且得到了一定的回报，为未来的就业做准备。

大学生找一份兼职，尤其是满足自己的兼职，无疑是一件好事：一方面可以获得一定的经济收入，会让大学生获得心理满足感，获得实现自我价值的成功体验；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的方式，兼职可以锻炼自己与人相处和与人合作的能力。高校还应加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工俭学中心改善服务，拓宽兼职渠道，以积极的态度和正确的方法引导大学生兼职，使大学生处理好兼职与学习的关系，在不影响学习的情况下做好兼职。