无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
苹果酒专业文献综述范文范本一
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吕玟君
一个阳光明媚的下午,小熊去果园里摘了一篮苹果。它兴高采烈的回家了。但是小熊没有发现篮子里有一个洞。
小熊回家的路上,苹果就像一个个小皮球一样调皮地滚到了地上。小熊边唱边跳,没有发现苹果掉了。
小熊才走到一半它还是没有发现苹果掉了。它还是又唱又跳地在回家的路上。
小熊到了家,才发现苹果不见了。小熊烦恼极了。它想苹果到底去哪儿了?它看了看篮子看见了篮子里有个洞,它还是不知道苹果去哪里了?
【篇二:苹果哪去了】
董戈豪
晴朗的一天,蓝天上飘了几朵洁白的白云。小熊到果园里摘苹果,苹果树又大又高,树上的苹果像一盏盏红彤彤的小灯笼,小熊摘了一篮子的苹果,带回家吃。
小熊唱着歌蹦蹦跳跳的回家了,然而苹果像一个圆圆的小球滚下来了,小熊唱着歌开开心心的回家了,小熊没发现篮子里破了一个大洞。
小熊摘得苹果都漏了好斗,小熊还是不知道苹果漏了,他就想回去就能吃苹果了。
小熊到家,挠了挠头,看了篮子,说:“苹果怎么不见了呢?”小熊很好奇,不知道苹果到哪里去了。
【篇三:苹果哪去了】
张梦洁
星期天上午,阳光明媚,小熊去果园里摘果子,小熊提着篮子,蹦蹦跳跳来到果园,只见有一个又高又大的苹果树出现在眼前,苹果树像一个巨人,树上的苹果像一盏盏红红的灯笼,小熊非常开心,赶紧把篮子放下,摘苹果,摘了满满一篮子苹果,准备回家。
在回家的路上小熊唱着欢快的儿歌,它一点都不知道篮子坏了,苹果从篮子里一个接着一个的滚出来。
小熊越唱越欢,越跳越高兴。果园里回荡着小熊的歌声。
回到家时,苹果已经掉光了,小熊把篮子摔在地上,心想:咦,苹果去哪了?
苹果酒专业文献综述范文范本二
需方(以下简称甲方):________________________蔬果进出口公司
供方(以下简称乙方):果农________________
为保证优质货源,以便及时向外商供货,甲方有意建立乙方为无公害苹果货源基地,经双方协商,订立本合同。
一.甲方应给予乙方技术支持,引导乙方生产无公害苹果;乙方保证所提供的苹果属无公害苹果。
二.合同期自____________年_______月_________日起至__________年________月__________日止。
合同期满,甲方(或乙)可向乙方(或甲方)停止交易。
甲方(或乙)如要求续约,则必须在合同期满1个月前书面通知乙方(或甲方),经乙方(或甲方)同意后,重新签订合同。
三.苹果保护价为每千克为__________元,每年生产旺季乙方不得少于_____________千克苹果供给甲方,多则不限。
从合同签订之日起甲方预交定金于乙方__________元,随后收货支付现金,乙方出具收款凭证于甲方。
四.甲方有以下行为之一,乙方有权解除合同:(1)拖欠购款1月以上。
(2)验收苹果后对苹果的质量进行毁坏,事后声称产品有问题。
(3)拒收苹果或要求低于保护价收购苹果。
乙方有以下行为之一,甲方有权解除合同:(1)未经甲方同意使用有害苹果生产的农药、化肥等,致使生产的苹果不合格(2)没有完成最低限量的提供苹果。
五.甲方违约处理规定:迟交购费10天以上或拒收苹果,应支付_______________元的违约金给乙方;验收苹果后,称该产品有问题,需要赔付精神损失费______________元给乙方。
乙方违约处理规定:拖欠交产品或数量不达目标或产品质量不合格,应支付违约金______________元给甲方;接款后,声称甲方未付购费,需要赔付精神损失费____________元给甲方。
六.因不可抗拒的客观原因使本合同不能履行或造成损失,甲乙双方互不承担责任。
七.本合同在执行过程中发生争议,由双方当事人协商或申请调解,协商或调解不成,可以提请仲裁委员会仲裁或依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八.本合同件一式2份,由甲乙双方各执份,具有同等法律效力。
甲方:____________蔬果进出口公司
乙方:果农___________
电话:_________________电话:____________________
苹果酒专业文献综述范文范本三
每个人都有自己的外婆和奶奶,但安迪没有,他出生前,外婆和奶奶已经去世了。他现在只能看到照片上的外婆。一天,他坐在苹果树上发呆时,外婆突然出现了。安迪确信那就是外婆,他和外婆干了好多有趣的事,一起去游艺场,一起去套马,一起在海上驾驶帆船……
他还有了一个奶奶,只不过这奶奶是安迪的邻居。
相比之下,我现在幸福多了,我的外公外婆,爷爷奶奶都还健在,外公经常陪我下棋,外婆和奶奶会做许多好吃的,爷爷会陪我一起骑自行车。小时候,我基本上都住在东钱湖,一直是爷爷奶奶照顾的,到了幼儿园的时候,我才回到市区的家。就算上了幼儿园,还是爷爷奶奶每天辛苦地接送,做晚饭,我要好好孝敬他们。
记得有一次,我和爷爷奶奶一起去象山拜访一位朋友。到了那边,我们去乘了一次快艇,我特别地兴奋。由于风太大的缘故,爷爷奶奶怕我掉到海里,特意挡在我的前面,浪花打湿了他们的衣服,但他们依然保护着我,我很感动。
这本书告诉我们,要好好珍惜跟长辈在一起的时光,要孝敬长辈。
我们几乎没个人都有一个外婆和奶奶,可安迪着个小男孩却没有,这让他很伤心。
安迪下午约他的两个好朋友去自己家玩,可一个说要去外婆家玩,一个说要去奶奶家玩,安迪很不开心。回到家安迪问母亲自己为什么没有外婆和奶奶,母亲说安迪的外婆和奶奶很早就去世了。接着妈妈拿出了外婆的照片让安迪看,安迪看完后就自己爬上苹果树去玩了。这时外婆突然坐在了他的身边。
他们一起玩了很多游戏,当然,这个外婆是安迪想象出来的。一天下午安迪正要爬上苹果树,一个老奶奶叫住了他,有事要他帮忙,安迪帮了老奶奶很多忙,老奶奶也帮了安迪很多忙。安迪有一个想象出来的外婆,还有一个邻居奶奶,安迪有了外婆和奶奶,这让他很高兴。
看了这本书我懂得,并不是没个人都有外婆和奶奶,如果有一定要好好珍惜她们。
昨天,我妈妈让我读了一本书,书的名字叫《苹果树上的外婆》。
故事的主人公是一个叫文迪的小男孩,几乎所有的同学都有外婆和奶奶,唯独安迪没有,这令他很伤心。他做梦都想要一个外婆和奶奶,终于有一天,外婆从天而降,来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……但是外婆的打扮很奇怪,裙边下总是路出好笑的白色衬裙花边;她总有些大胆新鲜的注意,就算被警察处罚她也不在乎,外婆很爱安迪,自从外婆出现以后,他们两个就形影不离。
安迪和他的外婆接下来还会发生什么呢?我还没有看完,所以我还不清楚。但是,我希望他们以后还会象现在这样幸福快乐的生活在一起,等到以后我看到的时候,我会讲给你们听得。
自从读了《苹果树上的外婆》这本书,我觉的安迪不是一个没有外婆的孩子。他是一个幸福的孩子,他的奶奶对他也很好,虽然他让奶奶生气过,但他勇于诚认错误,这一点我很崇派他!安迪原来是一个可怜的孩子(因为,他以前没外婆和奶奶,所以说他可怜)。他的同学知道他没有外婆和奶奶还对他说一些让他伤心的话!
我给你讲了我的故事,你有的话也讲给我听哦!
最近我读了一本书,书名叫《苹果树上的外婆》。
这本书中的主人公安迪从小就没有外婆和奶奶。他一直想有一个外婆和奶奶。然而有一天,安迪就在苹果树上发现了他的”外婆“。
外婆带安迪去套野马,去游乐场玩,去海上冒险等等。
外婆特别好玩,尤其是她的打扮。裙边下面总是露出白色的衬裤花边。外婆还有一辆特别神奇的小汽车。她的汽车能睡觉,能听音乐,能喝饮料,还能吃点心。
没过多久,又搬来了一位老奶奶。安迪帮助老奶奶干活,种花,老奶奶帮安迪缝袜子,做李子蛋糕。他们之间成了无话不说的好朋友。
安迪以前没有外婆和奶奶,可是现在有了。他有一个能陪他去那么多地方的外婆,也有一个爱他的奶奶。安迪真幸福。我要向安迪学习,做一个乐于助人的好孩子。
苹果酒专业文献综述范文范本四
《一个苹果》是北师大版第九册《水》单元的一篇讲读课文,文章记叙了在抗美援朝时期,八位志愿军战士在防炮洞里,当生命受到饥渴的威胁时,却舍不得吃完一个苹果的感人故事。因为故事发生的时代离学生生活实际较远,学生与文本之间存在着距离。但作为五年级学生,已经具备独立预习、一定的阅读基础和查找资料的能力。因此,我在课前布置学生查阅有关抗美援朝的资料及英雄事迹,了解课文的写作背景后,再带领学生观看了电影《上甘岭》,为让学生更好地理解课文做铺垫。
教师的任务不仅在于教授知识,更重要的还在于在教学中对学生进行激励、唤醒和鼓舞,让学生有深刻的情感体验,并升华情感。我一直认为:“要使别人感动,首先要感动自己。”在课堂上,老师对气氛上的渲染和对学生的引导都有着非常重要的作用。所以我在课前就作了充分的准备,除了反复品读课文外,还查找了上甘岭战役的相关资料,然后我认真看了三遍《上甘岭》这部影片。让自己身临其境地感受了在上甘岭战役中,战士们的顽强和伟大,并为之深深地感动着。因此,我在设计情境导入、激趣引导、朗读鼓励和小结过渡时,都带着煸情的语言,让学生能随着我的导入过渡讲述时走进了当时情境。这样学生们自然就能跟着我的引导走进文本。
这篇课文的内容虽然较浅显,但时间跨越较长篇幅也较多。如何在四十分钟的课堂教学中抓住文章的主线,走进文本,深入到战友们心中去用心体会,与作者产生共鸣,使学生的情感得到升华,从而领悟在艰苦的战争环境中,战友们团结友爱的深情厚谊和舍已为人的崇高品质,是我在设计第二课时教学任务的重点。
综上所述,我把教学的重点放在了战友们对苹果的传递上。首先,在讲授第一次传递时,我让学生们在文中找出每个战士都非常需要这个苹果,也渴望吃掉这个苹果的相关语句,然后根据学生的反馈,通过反复朗读,理解句子中的重点词语,再带着情感去品读,体会文中每个人物的思想感情,感受战友们在忍受着极其饥渴、辛苦、生命危在旦夕的情况下,心里却还想着别人,把苹果传给别人。然后再联系本单元学过的《生命与水》课文,回顾人在缺水的情况下的生命极限是多长时间,进而体会到战友们传递的不仅是一个苹果,而是一种情谊,一种心里只想到别人的深厚情谊,一种关爱别人胜于自己的精神,一种把生的希望让给别人的高尚境界。
其次,我再通过“苹果散发出诱人的香味……一口气能吃掉十个二十个。”与“苹果转了一圈,还剩下大半个。”这两个句子进行对比,引入第二次传递“动员”的重点讲授。学生通过为两个句子的对比和感情朗读,自然而然地就体会到了此刻这八位异常干渴的战士是依靠顽强的意志,为别人着想、互相关心的崇高的友爱精神来抵挡这个苹果的诱惑的。从而进一步地明确了主题思想。这样的教学安排,让学生们理解课文的最后一自然段的思想情感,升华主题也就自然水到渠成了。
最后通过播放与课文内容相关的《上甘岭》电影的剪辑片段,重温了当时的感人画面,进一步地升华了主题思想,激发学生们的情感、使他们感受到了今天的幸福生活来之不易,达到了本课的教学目的。
整堂课上下来,总体的感觉还是较好的,学生们的朗读、理解和感受都很到位。而且感觉课堂气氛轻松,学生们入情入境,体会深刻。
有句广告语说得很好:“没有最好,只有更好!”所以课后冷静地思索整个教学过程,虽然有收获和可取之处,但依然发现还有许多不足。为了改进教学方法,提高学质量,特总结如下:
1、学生的发言不够涌跃。这里面有学生的原因,也有我的原因。因为我面对的是一群农村的孩子,虽然他们聪明机灵,但是知识面和视野都比较局限,最重要的是他们害羞,缺乏自信,不善于在他人面前展示自己,更不善于用语言表达情感。而这节课的内容和情感都需要用极其富有情感的语言来表达思想主旨的。因此,在课堂当他们不发言或是用词表达不到位时,我总会有想帮他们说出来的冲动。我想,以后在平时的教学中,不仅要加强阅读教学,培养他们的阅读能力,更应该帮助他们树立信心,要不断地鼓励他们大胆地展示自己;同时,还要拓展他们的知识面,积累词语,丰富语言;并且引导学生用正确的优美的语言大胆地表达自己的思想情感。
2、在整节课上我缺少了范读。作为一个语文老师,范读是必不可少的。当学生在朗读遇到困难和情感表达不到位的时候,老师就应当示范给学生听,这样就更有利于帮助学生入情入境地深入到文本中去。因此,以后在平时的教学中我应注意,做好示范朗读,这样也有利于提高学生的朗读水平,有利于学生理解作者的情感,从而走进文本,体会思想情感。
3、提高驾驭学生的能力。当课堂上出现学生的思路与教学设计有冲突或相悖时,这就需要老师不仅要熟悉文本,而且要有能驾驭学生的能力。才能通过自然地慢慢引导,让学生重新又回到课堂的教学设计和文本上来。我在这方面还必须针对学生的实际情况进行多探究,形成特色。而且在平时的教学实践中,不断摸索,不断总结积累,做到因材施教,以丰富自己的教学经验,提高教学水平。
最后,众领导和老师们在评课时,也给予了我许多宝贵的意见:如我的板书设计太简单,是否能用简笔画,画一个苹果,再把传递的人物围绕苹果板书下来;特别是龚校长提出,在分析讲读课文理解重点词语时,是否可以让学生进行口头说话的训练,让学生学以致用,以提高学生的写作水平。
这些意见对我来说是非常可贵的,同时也对我以后的教学提出了更高的要求。因此,我必须不断地提高业务水平,拓展自己的业务能力,善于在课堂上用简笔画;并且在平时的教学过程中,把语文教学的主旨“听”“说”“读”“写”训练贯穿和运用到教学当中去。
苹果酒专业文献综述范文范本五
需方(以下简称甲方):________________________蔬果进出口公司
供方(以下简称乙方):果农________________
为保证优质货源,以便及时向外商供货,甲方有意建立乙方为无公害苹果货源基地,经双方协商,订立本合同。
一.甲方应给予乙方技术支持,引导乙方生产无公害苹果;乙方保证所提供的苹果属无公害苹果。
二.合同期自____________年_______月_________日起至__________年________月__________日止。合同期满,甲方(或
乙)可向乙方(或甲方)停止交易。甲方(或乙)如要求续约,则必须在合同期满1个月前书面通知乙方(或甲方),经乙方(或甲方)同意后,重新签订合同。
三.苹果保护价为每千克为__________元,每年生产旺季乙方不得少于_____________千克苹果供给甲方,多则不限。从合同签订之日起甲方预交定金于乙方__________元,随后收货支付现金,乙方出具收款凭证于甲方。
四.甲方有以下行为之一,乙方有权解除合同:
(1)拖欠购款1月以上。
(2)验收苹果后对苹果的质量进行毁坏,事后声称产品有问题。
(3)拒收苹果或要求低于保护价收购苹果。
乙方有以下行为之一,甲方有权解除合同:
(1)未经甲方同意使用有害苹果生产的农药、化肥等,致使生产的苹果不合格
(2)没有完成最低限量的提供苹果。
五.甲方违约处理规定:迟交购费10天以上或拒收苹果,应支付_______________元的违约金给乙方;验收苹果后,称该产品有问题,需要赔付精神损失费______________元给乙方。
乙方违约处理规定:拖欠交产品或数量不达目标或产品质量不合格,应支付违约金______________元给甲方;接款后,声称甲方未付购费,需要赔付精神损失费____________元给甲方。
六.因不可抗拒的客观原因使本合同不能履行或造成损失,甲乙双方互不承担责任。
七.本合同在执行过程中发生争议,由双方当事人协商或申请调解,协商或调解不成,可以提请仲裁委员会仲裁或依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八.本合同件一式2份,由甲乙双方各执份,具有同等法律效力。
甲方:____________蔬果进出口公司 乙方:果农___________
身份证号(或营业执照号): ________________ 身份证号:_______________
电话: _________________ 电话:____________________
苹果酒专业文献综述范文范本六
水果种类有许多,有水果之王榴莲,有瓜中上品哈蜜瓜,有水中珍珠葡萄……但我最喜欢的是水果中的“智慧果”与“记忆果”——苹果。
苹果的外形比较圆,像一个灯笼,又像一个滚动的足球。苹果的颜色有青色和红色之分。每当苹果成熟的季节,“红军就要发起进攻,最终占领绿军领地”。
苹果种类繁多,有红富士、嘎啦果、蛇果、青苹果、国光、红将军等。
苹果的食用方法多样,不仅可以直接食用,还可将苹果加工制作成苹果干、苹果汁、苹果味果冻、苹果味棒棒糖等等。
苹果不但使用方法多样,而且有超高的营养价值。苹果有“智慧果”和“记忆果”的美称。多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。苹果不仅含有丰富的糖、维生素和矿物质等大脑必需的营养素,而且更重要的是富含锌元素。据研究,锌是人体内许多重要酶的组成部分,是促进生长发育的关键元素。
虽然苹果的好处很多,但也要注意食用苹果的时间和方法。俗话说得好:“早上金苹果,下午银苹果,晚上毒苹果。”因此一定要把握好吃苹果的时间。此外,吃苹果一定得先洗干净,然后去皮,千万不要直接咬着吃!这不仅仅因为苹果皮不利于消化,更重要的是苹果皮上有未除净的脏东西和少许的有害残留物,所以必须要清除之后再食用。
总之记住一句话:“每天一苹果,医生远离我。”为了我们的健康,一定要坚持每天吃一个苹果哟。
苹果酒专业文献综述范文范本七
甲方:
乙方:
依据《中华人民共和国合同法》及有关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿的基础上,就订购苹果的有关事宜达成协议如下:
一、合同总额
苹果个体重量在250克以上一级(依农业部当前标准)________kg____元________整点货款记人民币(大写):________________元整。
二、质量要求
1、品质优良,色泽红润,新鲜,熟度为九成。
2、表面干净,无病、虫、害,无腐烂、伤果、冻果、畸形。
3、个头大小均匀,直径大于或等于8cm。
三、包装要求
统装,每20千克为一箱,个体用白色泡沫网袋包装。乙方应在________年____月____日前对货物作好包装。
四、交货地点:甲方仓库
五、交货方法
乙方在甲方仓库,当面过称验收。在验收过程中,如果甲、乙双方对产量质量发生争议,应按《中华人民共和国标准化法》的规定,交质量监督检验机构解决。
六、交货期限
________年____月____日以前交货。
七、付款办法
在合同签定当天即____月____日甲方向乙方预付定金____万元,在提货当天以现金方式支付价款____万元,并在________年____月____日前付清其余货款,通过银行转帐或以现金方式向乙方支付。
八、双方的权利与义务
1、若乙方提前定货,需向甲方,按照预定货量总金额的____%的预交定金,为乙方存放苹果期限为_______年___月___日为止。
2、甲方按照乙方的定货数量妥善保证货源,不得有假冒伪劣产品,假一赔十。
3、甲方为乙方提供可靠物流服务,物流费用由乙方负责。
九、特殊约定
乙方负责将苹果运输至交货点,物流费用由甲方承担。运输途中如发生苹果损伤由乙方负责。如由于不可抗力原因而导致不能正常履行合同时,针对具体严重程度,乙方可延迟一周交货。
十、保密条款
合同有效期内,双方在合伙或合伙之外从对方获得任何有价值的商业信息或技术信息应予以严格保密,未经对方书面同意不得向第三人披露或泄露,也不得擅自许可别人使用,违反本条将视为严重违约,应承担相应的违约责任并赔偿一切由此导致的经济损失。
十一、违约责任
甲方违约责任
1、若甲方在合同执行中退货,应偿付乙方退货部分货款总值____%的违约金,至此造成乙方损失的,还应根据实际情况赔偿其他损失。
2、若甲方无故拒收送货或代运的产品,应向乙方偿付被拒收货款总值____%的违约金,并承担因此而造成的损失和费用。
3、若甲方未能在规定时期内提货,除比照银行有关延期付款的规定,按逾期提货(收购)部分货款总值计算偿付违约金以外,还应承担乙方在此期间所支付的保管费或保养费,并承担因此而造成的其他实际损失。
4、甲方未按合同规定的期限支付剩余款项的,每延迟一日,应向乙方支付剩余款项的万分之____作为罚息。
5、甲方向乙方预付定金后,甲方不履行或不完全履行预购合同,甲方无权收回未履行部分的预付定金。
6、甲方必须承担因错填或临时改变到货地点而多支付的其他一切费用。
乙方违约责任:
1、乙方未按合同规定品名、品级、数量交货,甲方有权结束合同,并要求甲方赔偿货款总值____%的违约金。
2、乙方未经征得甲方同意,擅自将苹果转售他人,甲方有权解除合同,并由乙方赔偿其实际损失,偿付甲方货款总值____%的违约金。
4、乙方未能在规定期限内包装完毕送货,至此给甲方造成的损失,应由乙方赔偿其实际损失,并偿付甲方货款总值____%的违约金。
5、乙方交售苹果时,规格、质量、保鲜等没有达到农业部当前标准,甲方有权拒收。同时乙方应向甲方偿付该批货款总值____%的违约金。
6、乙方的包装不符合规定,发货前需返修或重新包装的,应负责返修或重新包装,并承担因此而支付的费用。发货后因包装不善给甲方造成损失的,应赔偿其实际损失。乙方由于返修或重新包装而造成逾期交货的,按逾期交货处理。
十二、不可抗力
甲、乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行或不能完全履行合同时,应尽快向对方通报理由,经有关主管机关证明后,可允许延期履行、部分履行或不履行,并可根据情况部分或全部免予承担违约责任。乙方如果由于不可抗力造成产品质量不符合合同规定的,不以违约论。对这些产品的处理办法,可由甲、乙双方协商决定苹果购销合同范本合同范本。苹果品因受气候影响早熟或晚熟的,交货日期经双方协商,可适当提前或推迟。
十三、合同的变更与解除
1、甲、乙双方的任何一方要求变更或解除合同时,应及时通知对方,并采用书面形式由双方达成协议。未达成协议以前,原合同仍然有效。
2、当事人一方接到另一方要求变更或解除合同的建议后,应在收到通知之日起____天内做出答复,当事人双方另有约定的,按约定的期限答复,逾期不做答复的,即视为默认。
十四、其他约定
违约金或赔偿金,应在甲、乙双方商定的日期内或由有关部门确定责任后____天内偿付,否则,按逾期付款处理。
十五、本合同正本一式____份,甲乙双方各执____份,具有同等效力。
十六、本合同于________年____月____日在________签订,合同签订完成后即生效。有效期至________年____月____日。
甲方:
法定代表人:
签订日期:________年____月____日
乙方:
法定代表人:
签订日期:________年____月____日
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