无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关个人签订外包协议书一
根据专利法第二十九条第二款规定,兹
委托______
(地址______)
专利代理人______代为办理名称为______的发明创造
□发明专利
申请□实用新型专利
□外观设计专利
授权上述代表人办理,
□申请、审批、复审程序中的有关事宜。
□异议程序中的有关事宜。
□无效程序中的有关事宜。
□其他有关事项。
委托人(单位或个人)____(盖章或签字)
委托单位代表人____(盖章或签字)
年
月
日
注意事项
一、本表应认真填写,字体应端正清晰。
二、表中的方格“□”供填表人在填写选择项目时使用,若有方格后所述情况,
应在方格内标上“√”号。
三、受委托单位填写在第一空栏内,要求填写全称。
四、专利代理人栏内应填写在具体办理该专利申请的人名,不得超过两人。
五、如有超出所列代理权限的,可在其他有关事项栏目下填写。
六、委托方是单位时,要加盖公章,同时该单位代表要签字。委托方是个人时,
要求本人签字。
有关个人签订外包协议书二
1. 谭成:本学期一直有稳定的学习态度,在学习上有目标,有恒心和毅力,这些优秀的学习习惯,保证了你在学习上能够不断向前前进。眼看就要到八年级了,即将迎来初中最关键的一年,希望你能继续保持这种昂扬的精神面貌,同时,作为班长,你要积极行动起来,为班级发展贡献自己的力量,弘扬正能量,遏制不良思想和风气,做好领头羊,为开创八五班全新的面局做出自己的贡献。
2. 徐诚博:本学期的学习状态、信心、成绩都不断上升,渐入佳境。原因是你一颗安静的心灵世界,没有受到不良诱惑的困扰。同时,对自己有清醒的认识,知道自己的长处和短处,知道怎么去弥补,这些都是一个事业有成者必备的基本素质,从这一点上看,老师对你的未来充满了期待,希望你能保持这些优秀的行为习惯,学习习惯,精神状态。同时,老师也希望你能为班级发展和班风、学风建设做更多的事。祝你在八年级里各方面能芝麻开花节节高!
3. 汪珞:在老师的眼里,你是一支潜力股,你在学习上有紧迫感,有奋斗目标,也取得了很不错的成绩。可是同年级最优秀的学生相比,在综合实力上还是有一定的差距。所以,你要注意优化自己的学习方法,懂得及时复习的重要性,善于归纳总结,保持旺盛的学习精力,向优秀的同学看齐,不骄不躁,方能有所成就。八年级是初中最关键的一年,老师希望你能用坚毅和顽强书写不悔的青春!
4. 汪鑫:你有很强的学习潜力,只要你能抵住不良诱惑,沉下心来,潜心研究,在八年级开辟一块属于自己的领地,是必然的。你目标明确,意志力强,有自己的学习方法,具备了一名优秀中学生的良好素质,你需要增强自己的信心,把未来和自己今天的努力结合起来,相信只有比别人更努力,才能比别人更优秀。鼓起理想的风帆,朝着更高更远的目标奋进吧!
5. 葛佳乐:你保持了旺盛的学习动力,也取得了令人骄傲的成绩,这些进步的取得与你的辛勤付出是分不开的,所以,你要懂得这个道理,你的未来其实是掌握在自己的手中,你今天的每一点滴的努力都是在为自己积累人生的财富和力量。如果你想跨入更高的阶层,你还要把自己的身子蹲下来,“谦受益,满招损”,不断优化自己的学习方法,弥补自己在学习上的短板,朝着更高的目标奋进,愿你在八年级能给老师带来更多的惊喜!
6. 罗其望:你成熟稳重,做事认真,是老师值得信任的得力助手,在学习上勤奋努力,毫不懈怠,为班级树立起了一个标杆。尽管在学习的道路上不是一帆风顺,可是老师告诉你,正是这些困难和挫折才能真正的成就一个人,战胜它,它就为你垫起人生的新高度;被它打败,你就成为它的俘虏。相信自己,相信自己的努力不会白费,相信一定会有一个美好的未来正等着自己去创造!
7. 马梓宸:你一直保持着积极向上的精神面貌,你渴望进步,渴望成功,这无疑为你增添了许多人没有的动力。本学期里,也取得了不错的进步,可是也起起伏伏,并不稳定,这也反映了你在学习上的基本功还不够扎实,如果要取得更好的成绩,你还要把自己的心静下来,不断优化自己的学习方法,多向优秀的榜样学习,老师相信你一定可以取得更好的佳绩。最后希望你能在八年级在各方面都有长足的进步!
8. 施嘉译:如果不努力,你永远不知道自己的身上有多大的潜能;如果不努力,你永远不知道自己的力量有多大。在老师的眼中,你是一个值得培养的对象,在学习上有一定的潜力,也可以为班级做更大的贡献。老师相信只要你能把精力集中起来,提高自己在学习上的自觉性和主动性,方能让自己的青春不留下任何的遗憾!
9. 蔡皖晋:这一年里,你让老师见到了许多不一样的你。时而努力、时而任性、时而随意、时而认真、„„只能说有喜亦有忧,还记得班歌大赛时,你优雅的指挥;记得你在家长会上曼妙的舞蹈;记得你跟老师赌气任性的不近情理。在同学们的眼中,你属于比较有特点的一个,眼看就到八年级了,前面还有很多的考验正等待着你,老师希望你能不断认识自己,发扬自己的优点,改正自己的不足,在八年级取得更大的进步!
10. 汪龙:本学期你在很多方面都有长足的进步,性情也变得开朗,跟同学相处也变得越来越好。在学习上也越来越静心,信心也越来越足,这一切的变化,都让老师看在眼里,乐在心中。保持好现在的良好状态,在即将到来的八年级,相信你一定可以取得更大的进步。
11. 马文正:本学期状态有起伏,这让老师对你的发展很是担心,但是看到你能迅速调整自己,把精力再次集中起来,很让老师开心。目前,你在英语上还有很大的困难需要你去克服,希望你能把精力更多地放在英语上,早日找到良好的学习状态,恢复昔日的荣耀,让老师和家长感到放心!
12. 王通:本学期的学习状态逐渐步入佳境,对自己在学习上的要求越来越高,也取得了不错的进步。可是,你如果想更进一步,还需要不断加大对自己的要求,为自己树立明确的奋斗目标,持之以恒,方能有所成就。很快我们就要迎来八年级这一关键点,老师希望你能把更多的精力放在学习上,多参与学校组织的各项集体活动,发掘自己的潜能,让自己在德智体各方面能全面进步!
13. 王仔波:你性格较为内向,在很多时候不够主动,错失了很多的发展机会。本学期的学习状态也有起伏,关键还是没有找到适合自己的学习方法,导致自己的学习上的效率还没有达到理想的状态。你有很好的学习条件,心很静,很少受到外界不良因素的干扰,只要你能把注意力再集中一点,信心再足一点,老师相信你一定可以在八年级书写辉煌的一页!
14. 林甜笑:本学期有进步,亦有起伏,特别是在后期,在学习上的目标也日渐明确,能够做到自觉主动的学习,让老师为你的进步感到骄傲。你多才多艺,有很大的发展潜力,但是也很容易分散精力,老师希望你能做好合理的分配,特别是现在一定要能集中精神,把自己的成绩再向上提升一个档次,为以后的发展积累能量。眼看就要到八年级了,老师期待你更佳的表现!
15. 孙晓琪:本学期虽经历波折,仍然取得了不错的进步,特别是在后期,经过了调整,在学习上也投入了更多的精力,这让老师对你的发展充满了信心,相信只要你能端正态度,不怕困难,就一定可以创造佳绩。同时你在学习上的目标不够明确,情绪不够稳定,这很大程度上影响了你的进步。八年级这一年很关键,老师希望你能用上好的表现让青春不留任何的遗憾!
16. 张一凡:本学期开始受到一些干扰因素的困扰,没能够集中精神和精力好好学习,好在迅速从阴影中走出来,学习也开始恢复,这让老师很高兴。成长的路上总不会是一帆风顺的,但是只要我们选择坚强勇敢,就没有克服不了的困难。转眼就要到八年级了,这是很关键的一年,老师希望你能总结经验,不断优化自己的学习方法,在新学年里让自己变得更优秀!
17. 孔子怡:本学期有进步表现,你性格开朗,集体荣誉感强,做事认真负责。本学期学习状态有起伏,后期要优于前期,如果你想取得更大的进步,还必须从思想上入手,让自己能平静下来,把精力集中起来,你一定可以取得令人骄傲的进步。马上就要上八年级了,这是很关键的一年,老师希望你能在新的一年里让自己在德智体各方面都有不俗的表现!
18. 林奕汐:你性格文静,尊敬师长,友爱同学,与人为善,同学、老师都很喜欢你。但是你在学习上缺乏自信也不够积极主动,导致你在本学期的学习上起起伏伏,八年级即将到来,老师希望你能扬起自信的风帆,相信努力的力量,相信只要有顽强的毅力,持之以恒的努力,就一定可以为自己书写不悔的青春!
19. 徐澳楠:本学期有进步表现,特别是在数学上进步明显,可是,你在学习习惯上还有很多需要改进的地方,在学习上不够积极主动,爱讲话,缺乏自我约束,这些影响到你在学习上的进步。眼看就要到八年级了,可是,你在英语上还止步不前很令老师感到担心,希望你能振奋起精神,对自己提更高的要求,用实际行动报答老师和家长对你的期望!
20. 刘凯丽:本学期逐渐开始意识到学习的重要性,并开始努力,并且有长足的进步。后期的表现明显要好过前期,说明你思想这一关只要打通了,就没有什么可以阻止你前进的脚步。眼看就要到八年级了,这一年很关键,老师希望你能保持现在这良好的精神面貌,用坚定的决心和顽强的毅力书写精彩的篇章,让青春不留下任何的遗憾!
21. 肖淳:你尊敬老师、团结同学,遵守纪律,是老师非常喜欢的一位同学,美中不足的是你在学习上的积极性、自觉性还不是很高,特别是在你有困难的学科上没有投入更多的精力,影响了你在学习上的进步。眼看就要到八年级了,老师希望你能把握好翻身的机会,特别是在自己薄弱的学科上下功夫,相信“天道酬勤”的道理,不要给青春留下任何的遗憾!
22. 徐波:本学期你的状态不是很稳定,在学习上的积极性和自觉性也没有达到理想的状态,老师对你有很高的期望,也认为你在学习上有很大的潜力,可是,它需要你用自己的努力去证明。很快我们就要升八年级了,这一年很重要,也很关键,老师希望你能树立明确的奋斗目标,通过自己的勤奋努力,为自己的青春写下浓墨重彩的一笔!
23. 姜澳鸣:本学期你有许多令人惊喜的表现,在学习上也趋于自觉自律,这让老师为你的进步感到骄傲。老师相信只要你想学就一定可以学好,世上无难事,只怕有心人,现在正是发奋努力的时候,老师希望你能明确自己的学习目标,优化自己学习方法,在八年级为自己写下浓墨重彩的一笔!
24. 严永:你身上有很多优点没有发挥出来,在学习上也有很大的潜力可供开发,可是你自我控制能力较弱,管不住自己,这很大程度上限制了你的发展和进步。眼看就要升八年级了,这一年很重要,也很关键。老师希望你能对自己提更高的要求,通过自己不懈的努力实现人生的理想,不要给自己的青春留下任何的遗憾!
25. 郑晨晨:本学期在思想和行为表现上都有很大的起伏,好在后期能迅速的调整,明确了奋斗目标,能够做到积极主动的学习,而且在行为表现上也有很大的进步,这让老师为你取得的进步而感到骄傲。眼看我们就要升八年级了,这一年很重要,也很关键,老师希望你能一如既往的保持这旺盛的精神面貌,相信不久的将来,你就会看到自己努力换来的成果!
26. 刘雪懿:你多才多艺,心灵手巧,发挥自己的特长,为班级做出了很多的贡献。作为一名班干,你严肃认真履行职责,是老师的得力助手。老师相信只要你愿意去学,在学习上也一定可以取得令人骄傲的进步。很快我们就要升八年级了,这一年很关键,老师期待你用优异的表现证明你是最优秀的!
27. 谈鑫:本学期你才真正的融入到了集体中来,在班级中,你不辞辛苦,为班级做贡献,赢得了老师的信任,同学们的喜爱,事实证明,只要我们用心做事就一定会有回报的。同样老师也希望你能把这种精神运用到学习中去,不怕困难,勇于创新,你一定可以为自己在八年级书写精彩的一笔!
28. 袁子晨:本学期的状态起起伏伏,很不稳定,后期的表现要好于前期,在遵守纪律上,在学习上均能有很好的进步,说明你有很强的可塑性,只要你能端正态度,严肃严格的要求自己,就一定可以创造属于自己的佳绩,很快我们就要升八年级了,这一年很重要,也很关键,老师希望你继续发扬优点,克服缺点,用自己的努力让青春不留下任何的遗憾!
29. 靳立凯:从语文课代表到班长,这见证了你的成长与进步,但从班长到历史课代表,却并不意味着你退步了,老师希望给你更多可支配的时间去安排自己的学习,你也不负众望,用自己的行动一次次的证明自己。也许期中考试让你备受打击,但是包括你在内的我们都知道,一次失误并不代表什么,强者就是从哪里跌倒再从哪里派来,事实再次证明,你做到了,而且做得更好!未来的路还很长,希望你再接再厉!
30. 方天诚:相比较于上学期你进步了很多,这种进步不仅仅是成绩,更多的是你比以前开朗,虽然还是经常沉浸在自己的世界里,但是有时候你愿意同别人分享自己的心情,笑容也多了起来,看到你这种进步老师很欣慰,希望你在即将到来的八年级中取得更多的进步。主科的优秀证明你学习很用功,希望你将这种精神同样用在副科的学习上!
有关个人签订外包协议书三
单位食堂工作人员签订劳务合同
一、甲方聘用乙方从事食堂厨师工作,合同期限为一年,自签订之日起生效;每月25日发放上一个月工资,工资每月人民币2400元。
二、甲方为乙方提供相关岗位的劳动工具及工作场所,包食宿。
三、乙方应服从甲方管理安排,严格遵守国家的法律、法规及甲方制定的各项规章制度;严格遵守岗位的操作流程及规程,保证安全工作。
四、乙方责任:_________________
1、乙方承诺其身体健康,能够胜任食堂厨师工作,每半年常规体检一次。
2、乙方保证食品的清洁、卫生、新鲜、无腐烂。如果属乙方责任导致场内员工食物中毒,责任由乙方全部承担。
3、聘用期间如乙方患病或非因公负伤的,医疗费用由乙方自行承担,医疗期间甲方不支付乙方工资。
4、如乙方严重违反劳动纪律及甲方规章制度,或严重失职、营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的,甲方可以随时解除本协议。
5、负责协助食堂的采购工作;保证每月不少于一次对冰柜、冰箱的清理,应确保冰冻食品的卫生和合理使用,杜绝食品长时间积压不用现象的发生。
6、掌握菜的份量,调配菜色的品种,保证及时供饭、供菜;洗菜时,蔬菜要去掉老叶、黄叶;瓜果要去皮洗净,不能留有沙、虫子其它杂质。
7、刀和砧板等工具用完后应洗净放回原位置,常用工具要定期沸水蒸煮消毒。
8、负责打扫厨房卫生,保持食堂餐具、调味台、地面清洁卫生,尽量做到餐厅内无苍蝇,蚊,蟑螂等,餐厅不能留有卫生死角和灰色地带。
9、尽量经常变换饭菜的花色品种,菜肴用料、配料要恰当,做到味道适口,一菜多做;工作时应注意个人卫生,接触食品前要洗手,操作时,严格掌握卫生要求。
10、保证养殖场职工能够准时开饭和场领导临时交办的工作。
六、甲方和乙方如因特殊原因解除劳动合同,应提前30日以书面或口头方式通知对方。
七、如有不尽事宜,由双方协商解决。本协议一式两份,甲乙双方各执一份,签字后生效。
有关个人签订外包协议书四
在人的一生中,有许多令自己敬佩的人,有的人敬佩姚明,有的人敬佩刘翔,还有的人敬佩诺贝尔……而我最敬佩的是世界上著名的科学家——史蒂芬·霍金。
史蒂芬·霍金出生于1942年1月8日,他出生在英国的牛津,这一天正好是科学的奠基人伽利略3的忌日。史蒂芬·霍金年轻时读完牛津大学后转到剑桥大学继续深造,这年他被确诊患上卢伽雷病(运动神经细胞萎缩症)。医生告诉他只有2年的光阴了。从此后他便全身瘫痪了,全身只剩下唯一的两只手指可以动了,在1965年他又因肺炎做了穿气管手术,从此以后他再也不能说话了,说话时必须依靠轮椅上的一部语言合成器和小电脑;读书时必须依靠一种翻书页的机器;读文献是必须有人把文献一页一页拆开摊放在大桌子上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般逐页阅读。他的事让我深受感动,因为他直面苦难时的坚守、乐观和勇气让我十分敬佩他。
想起霍金,眼前就浮现出这位科学大师那永远深遂的目光和宁静的笑容世人推崇霍金,不仅仅因为他是智慧的英雄,更因为他还是一位人生的斗士。
有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“”霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”
这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片静谧。
霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字:
我的手指还能活动,
我的大脑还能思维;
我有终生追求的理想,
有我爱和爱我的亲人和朋友;
对了,我还有一颗感恩的心。
心灵的震颤之后,掌声雷动。人们纷纷拥向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。
一个人如果全身瘫痪只剩下俩只手指能动,那人生还有何意义?而有一个人却不这么认为那就是——史蒂芬·霍金。一个最伟大的人,一个最令我敬佩的人!
有关个人签订外包协议书五
甲方(出借人)____________ 身份证号码:_______________
乙方(借款人)____________ 身份证号码:__________________
为了明确责任,恪守信用,在双方自愿、协商情况下特签订本合同以资共同信守。
一、借款金额(大写)
二、借款用途:借款人因___需要,急需一笔资金。
三、借款利率:______,按年收息,利随本清。
四、借款期限:借款时间自___年___月___日 起至___年___月___ 日止。
五、还款日期和方式:____________________________
六、违约责任:借款方应按合同规定的时间还款。如借款方不按期偿还借款,出借方有权限期追回借款,并按合同规定____%计算加收逾期利息。
七、争议解决方式:协商解决,协商不成,可以向甲方所在的人民法院起诉 。
八、其他:
1、未经双方同意,任何一方当事人不得擅自变更或解除合同。如一方当事人要求变更或解除合同,应在__日内通知另一方当事人,并达成书面协议。本合同变更或解除后,借款方占用的借款和应付的利息仍应按本合同的规定偿付。
2、合同的附件:借据,收据。
3、合同经各方签字后生效,借款本息全部清偿后自动失效。
4、本合同正本一式二份,借款方、出借方各执一份。合同文本具有同等法律效力。
甲方(借款人)_________(盖章)
乙方(出借人)_________(盖章)
___年___月___日
个人向个人借款合同范本【范本四】:简单的个人向个人借款合同
贷款方:_____________
借款方:_____________
一、借款用途
二、借款金额
借款方向贷款方借款人民币__________元。
三、借款利息
自支用贷款之日起,按实际支用数计算利息,并计算复利。在合同规定的借款期内,年利为_____%。借款方如果不按期归还款,逾期部分加收利率_____%。
四、借款期限
借款方保证从_____年_____月起至_____年_____月止,按本合同规定的利息偿还借款。贷款逾期不还的部分,贷款方有权限期追回贷款。
五、保证条款
(一)借款方用__________________做抵押,到期不能归还贷款方的贷款,贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的,抵押权消灭。
(二)借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款进行违法活动。
(三)借款方必须按合同规定的期限还本付息。
(四)乙方还款保证人____________,为确保本契约的履行,愿与乙方负连带返还借款本息的责任。
六、合同争议的解决方式
双方协商解决,解决不成,同意提交_______区人民法院(选择性条款不得违反地域管辖和级别管辖,可选择原告、被告、标的物、合同签订地、合同履行地)
七、本合同自__________________生效。本合同一式两份,双方各执一份,合同文本具有同等法律效力。
甲方(签字、盖章)______________
乙方(签字、盖章)______________
合同签订日期_____________
个人向个人借款合同范本【范本五】:常用的个人想个人借款合同
甲方(借款人)____________
身份证号码:_____________
乙方(贷款人)____________
身份证号码:_____________
一、双方就借款事项达成一致,约定如下:
二、借款金额
借款方向贷款方借人民币________元。
三、借款利息
自支用贷款之日起,按实际支用数计算利息,并计算复利。在合同规定的借款期内,年利为______。借款方如果不按期归还款,逾期部分加收利率_______。
四、借款期限
借款方保证从_____年_____月起至_____年_____月止,按本合同规定的利息偿还借款。贷款逾期不还的部分,贷款方有权限期追回贷款。
五、条款变更
因国家变更利率,需要变更合同条款时,由双方签订变更合同的文件,作为本合同的组成部分。
六、权利义务
贷款方有权监督贷款的使用情况,了解借款方的偿债能力等情况。借款方应如实提供有关的资料。借款方如不按合同规定使用贷款,贷款方有权收回部分贷款,并对违约部分参照银行规定加收罚息。贷款方提前还款的,应按规定减收利息。
七、保证条款
(一)借款方用__________做抵押,到期不能归还贷款方的贷款,贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的,抵押权消灭。
(二)借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款进行违法活动。
(三)借款方必须按合同规定的期限还本付息。
(四)借款方有义务接受贷款方的检查、监督贷款的使用情况,了解借款方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。
(五)需要有保证人担保时,保证人履行连带责任后,有向借款方追偿的权利,借款方有义务对保证人进行偿还。
八、合同争议的解决方式
本合同在履行过程中发生的争议,由当事人双方友好协商解决,也可由第三人调解。协商或调解不成的,可由任意一方依法向人民法院起诉。
九、本合同未做约定的,按照《中华人民共和国合同法》的有关规定执行。
十、本合同一式2份,双方各执1份。
贷款人:_____________
借款人:_____________
连带保证人:_________
合同签订日期:____年___月___日
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