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最新陕西近年语文范文范本(优质12篇)

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最新陕西近年语文范文范本(优质12篇)
2023-11-19 13:20:12    小编:ZTFB

天文学是一门跨学科的学科,它和物理学、数学、地理等学科密切相关。总结需要具备一定的逻辑性和条理性,确保内容的连贯性和易读性。如果你正在写总结的时候遇到困难,不妨看一看以下的总结范文,或许会对你有所帮助。

陕西近年语文范文范本篇一

智慧的力量是无限的,智慧也可以战胜困难。我从一本书中看到:做一件事情的方法有很多种,如果一个办法行不通,可以试试另一种。在我小时候,遇到一些困难也是凭着智慧战胜的。

那事我还很小,爷爷奶奶去朋友家串门,让我和邻居家的姐姐在家里玩。

我想要看电视,可是想到爷爷奶奶回来后会骂我,就想把门锁起来,没人看的见,爷爷奶奶就不会知道了,可是,我不会锁门啊,我想到了每天晚上,爷爷奶奶锁门的情景,我学着他们,把门关上,再把锁反锁上,完成了!!!我开心的笑了起来,然后怀着愉悦的心情打开了电视,开心的看电视,看完了一集电视,广告时我想出去玩,可是大门被我锁了起来,我又不会开,怎么办呢???我向爷爷奶奶呼救,可是他们又去别的地方了,“怎么办呢,怎么办?”我哭了起来,那个姐姐听见我的哭声过来看,姐姐试着打开门,可是门被反锁了,她也不知道要怎么打开,姐姐安慰我说:“没关系,等你的爷爷奶奶回来了,不就打开了。”我哭的更猛了,因为我知道爷爷奶奶要下午才能回来,如果要等爷爷奶奶回来才能出去,我还不饿坏,我早饭又没吃。姐姐无能为力,没多久就睡着了。

我哭了好久,还是每人,我这时知道了,再怎么哭也不会有人来,我想着每天爷爷喂鸡是从后门出,我就来到了后门,可是我太矮了,够不到,我叫醒了熟睡的姐姐,把她带到了后门,叫她打开后门,我们成功获救了!我开心的跳了起来,在姐姐家等到爷爷奶奶回家,把事请告诉了爷爷奶奶,他们笑了笑,叫我怎么打开门。

我们的智慧可以战胜一切困难,就算再大的困难,只要你去思考就会有办法战胜!

陕西近年语文范文范本篇二

在去年的秋天,爸爸奶奶,带着我和哥哥去爬泰山。

那天,我们是坐公交车去泰山的。在路上我看见了很多河流,这些河流长而无止境。我们还穿过了许多高高低低的山,到了离泰山的不远处,便看见了期盼已久的泰山,它被白茫茫的雾围绕着,我的心里很是激动。

下车后,爸爸叫了一辆出租车,在路上我感觉时间过得好慢,终于到了泰山山脚。爸爸买了个拐杖给奶奶用。在爬山之前,还得先去寺庙拜佛,说这样可以保证不会出事儿。拜完了佛,终于可以开始爬山了!我和哥哥很兴奋地冲在前面。没爬一会儿,就到了付费区,因为我和哥哥当时都超过了一米四以上了,所以我们俩也必须按成年买票。爬呀爬呀,我感觉到了累,身体突然没有了力气,我就坐在石头上,等着爸爸和奶奶。可是哥哥还是用力往上爬,后来,他看见我休息了,也就坐了下来。没过一会儿,爸爸、奶奶也上来了。我对爸爸说:“爸爸我渴。”爸爸看了看四周,看见了一个卖水的店铺就走了过去。爸爸问老板:“你的可乐多少元一瓶?“那卖水的老板回答说:“十块钱。”我们当时都没说话,我心想:这不是抢钱吗?爸爸只好拿了三瓶冰露,问老板“多少钱?”老板说:“一共九元钱。”然后我们付了钱就走了。喝完水后,我浑身充满了底气,我一直跑到黄昏才停下,爸爸和奶奶爸爸也上来了。看这里已经到了半山腰,我问爸爸:“这都黄昏了,我们从哪里睡觉啊?”爸爸回答说:“那边有一个旅馆,我们今晚就住在那儿。”我们都点了点头。

走进旅馆,爸爸交了住宿费后,我们就出来吃饭。在路上我看见不少人拿着一卷卷被子往山上走。我问爸爸:“他们要那么多被子干什么?”。爸爸回答说:“他们应该是舍不得住旅馆,所以他们要睡在路上吧!”我吃了一碗面后回旅馆就睡觉了,奶奶在女房间,我、哥和爸爸在男房间,我和哥哥挤在了一张床上。第二天一大早,我和哥哥奶奶都不想再爬了,所以只能坐缆车下去。坐缆车时我看看底下数不胜数的上山的台阶,突然感到泰山真高啊!转眼间就到了顶峰,山顶上北风呼呼地刮着,冷极了。幸亏我们提前准备好了棉袄,所以我们没有挨冻。我到了山崖边儿问爸爸:“太阳怎么还没有出来呀?”爸爸笑着说:“马上就会出来。”果然,没过一会儿,太阳就缓缓地在东边云雾里升起来了,那火红的太阳真是太美了!这是头一次感到与太阳的距离这么近,心里无比的开心。然后太阳就冉冉升起,升到最顶端时,我感觉到了太阳的热气。从山顶往下看,下面的小山和高楼平房都显得非常小了。天空上的云雾终于散了。然后我看了看周围翠绿的青山,真的是太美了!

泰山的这个情景,让我终生难忘啊!

陕西近年语文范文范本篇三

(一)知识与能力:

1.了解《滕王阁序》的写作背景。

2.了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。

3.欣赏《滕王阁序》的景美。

4.培养学生欣赏古代散文的能力。

5.训练学生能将名句改写成优美片段散文的能力。

(二)、过程与方法:

2.研究创新的方法:形象描述法、改写法。

(三)、情感态度与价值观:

1.是学生体味山川美景,欣赏千古名句,感受音韵美感,领受美的熏陶。

2.培养学生热爱生活,乐观豁达的情怀。

教学方法:

1.讨论研究法、形象描述法、网络信息筛选法、总结归纳法、改写法。

2.利用多媒体网络信息技术与课程整合。

教材处理:

《滕王阁序》是一篇记述盛会的序文。是初唐文学家王勃一挥而成的千古名篇。王勃在探望父亲途中,到达洪州,正好赶上洪州都督阎某重修滕王阁成,宴请宾客,阎都督听说王勃之才,因此邀请王勃参加。作者用生动的文笔,由地理风貌到自然、人文景观,再到宴会,层层铺叙,突现了滕王阁的壮丽,描绘出欢饮娱乐的场景;并且即景生情,抒发了他的抱负和怀才不遇的愤懑之情。在表现技巧上,文章的词藻极为丰富华美,其中不乏精辟之句,受到时人和后人的赞赏。文章多用典故,简练含蓄。结构也很紧凑,前后互相呼应,脉络十分清楚。

《滕王阁序》能成为千古传颂的文章,自然有它的独到之处,原因很多,但是短短的一学时的课堂教学设计不可能面面俱到的分析,因此确立本课时教学重点教学难点为:

1.欣赏《滕王阁序》的景美。

2.欣赏千古名句,体味名句之美。

陕西近年语文范文范本篇四

教学目标:

1、了解李清照的生平,把握其诗风的变化。

2、了解词的意象,体味词的意境,把握诗歌情感。

3、鉴赏诗歌关键词语,体会诗歌情感。

教学重难点:

学习鉴赏诗词的基本方法,并且能运用到实际的鉴赏过程当中。

第一课时。

教学导入:

唐宋词的创作中有一个传统的题材,就是写闺怨,“闺怨词”是用来表现妇女的生活和情趣的。但其作者多为男性,他们写的词称为“代言体”,也就是代替妇女说话。这一现象终于在宋代被一个女人打破了,她以自己惊世的才华,大胆的笔触,借助词作直写自己的闺怨情愁,使词坛绽放出了一道最夺目的光芒。她就是李清照。今天让我们一起走进这位卓然不群的女词人的内心世界,来品读她的两首愁情词。古人云:读其书,诵其诗,更得知其为人。大家在下面查阅了不少李清照的资料,也熟知她的一些诗文。那就请你们来谈一谈你所了解的李清照。

背景导读。

《声声慢》是李清照的一首震动词坛的名作。靖康之难以后,词人的丈夫已故,他们精心收集的金石书画,都已散失。词人飘泊江南,由一个无忧无虑的贵妇人,一变而为流落无依、形影相吊的寡妇。国破家亡,引起的国恨家愁,像铅一样压在她的心头,在这位女词人的心里点燃了爱国思想的火花。这是女词人在一个秋天的黄昏里的生活感受,一行行写的都是冷冷清清的秋景,一行行反映的都是孤独凄凉的境况。全词所写,不外一个“愁”字,但与她南渡以前所写的“愁”相比,有了全新的内容,感情更深沉也更博大。

【全词赏析】。

一、作者简介。

李清照,号易安居士,李清照自幼就受过很好的教育,其父亲李格非是学者兼散文家,母亲出身于官宦人家,也有文学才能。李清照多才多艺,能诗词,善书画,很早就受人注意。史书记载说她:“自少年便有诗名,才力华赡,逼近前辈。”李清照十八岁嫁了太学生赵明诚,赵爱好金石之学,也有很高的文化修养。婚后,他们过着美满和谐的生活,夫妇在一起常常诗词唱和,欣赏金石拓片。

但作为一个才华出众、情感丰富的女子难免对人生抱有更多的理想主义的态度,所以尽管生活是满足的,李清照也常常会感到一种惆怅。这种惆怅是来自社会对女子的压抑还是由于她对生活有着更高的追求不能实现,就不得而知。只是这种惆怅常常出现她前期的词中,与温馨、喜悦相互交织。她的两首《如梦令》似乎正好反映出这种复杂的情感:

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩欧鹭。

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。

前一首表现了无忧无虑、开朗活泼的性格,后一首则流露了她对年华变迁的怅惘,似乎青春也在这暮春的风雨中被摧残而消失。

李清照前期的词大多数写自己对爱情尤其是离别之情的感受,属于词的传统题材。但过去大多是男性作者以女性口吻来写这一类词,往往隔着一层。而李清照写的是自己亲身感受与内心体验,因此她的词就格外真挚细腻、委婉动人。她从女性的心理出发,以女性特有的笔法来组织,因而别有一番风味,如:

红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回头,月满西楼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。(《一剪梅》)。

《醉花阴》。

但其后不久,时代的巨变打破了李清照闲适恬静的生活。汴京失守,南宋建立这初,赵明诚任江宁知府,李清照也“载书十五车”于建炎二年南下江宁。第二年赵明诚去世,接着金兵深入南下,她又到处流亡,曾被人诬陷通敌,再后来,赵明诚生前多年收集的金石古玩大部丢失,她的境况也变得越来越艰难。在她那篇的《金石录后序》中,李清照以情真意切的笔调回忆了她与赵明诚烹茶赌胜、赏玩金石的欢乐,叙述了南渡后辗转流离、坎坷不尽的经历,抒发心中郁积的哀恸。由于一连串的变故,李清照的性格由开朗变得忧郁,如今的情怀正如《武陵春》中所写的:

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。

这首词作李清照居金华时。久经飘泊,独在异乡,尽管春日双溪风光绮丽,但在她的眼中,却只是一片暮春的悲哀。今非昔比,物是人非,触景生情,越发感到愁苦。在李清照的这一类词中没有正面描写民族灾难的场景,也没有直接呼唤英雄主义的精神,但正是山河破碎,民族危亡造成了她的个人遭遇,在她心灵深处刻下抹不去的伤痕。她的词中这样写道:

“故乡何处是?忘了除非醉”《菩萨蛮》。

“年年雪里,常插梅花醉”

“今年海角天涯,萧萧两鬓生华”《清平乐》。

我们看到李清照的“愁”,不是从前词人所常写的所谓“闲愁”,而是由乡关之思、身世之苦,失去亲人的悲哀和理想破灭后的失望所交织而成的。因此,这“愁”字往往表现得非常沉痛乃至凄厉。

二、《声声慢》全词鉴赏。

开篇的“寻寻觅觅”反映词人心中若有所失的精神状态。环境孤寂,心情空虚,无可排遣寄托,就像有什么东西丢掉了一样。这东西,可能是流亡以前的生活,可能是丈夫在世的爱情,还可能是心爱的文物或者别的什么。它们似乎是遗失了,又似乎本来就没有。这种心情,有点近似姜爱的所谓“人间别久不成悲”。这,就不能不使人产生一种“寻寻觅觅”的心思来。只这一句,就把她由于敌人的侵略、政权的崩渍、流离的经历、索漠的生涯而不得不承担的、感受的,经过长期消磨而仍然留在心底的悲哀,充分地显示出来了。心中若有所失,要想抓住一点什么,结果却什么也得不到,所得到的仍只是空虚,这才如梦初醒,感到“冷冷清清”。此既明指环境,也暗指心情,或者说,由环境而感染到心倩,由外而内。接着“凄凄惨惨戚戚”,则纯属内心感觉的描绘。由冷清的环境过渡到惨戚的心灵。开头王句,由浅入深,文情并茂地描写出女主人公寂苦无告的凄凉心境。

紧接着写词人悲苦心境产生的原因。“乍暖”两句,本应说由于环境不佳,心情很坏,身体也就觉得难以适应。然而这里不说境之冷清,心之惨戚,而独归之于天气之“乍暖还寒”。接下来,本应说借酒浇愁,但愁仍难排遣。可此处不明说,却言谈酒不足以敌急风。用意上含蓄,行文上腾挪。其实,这仍是开头三句的延伸。所谓情在词外。“雁过也”三句,将上文含情未说之事略加点明。正是此时,一群征雁掠过高空,在急风、淡酒、愁绪难消的情景中,它们的摹然闯入,便打破了眼前的孤寂,使人不无空谷足音之感。但这感,不是喜,却是“伤心”。因雁到秋天,由北而南,词人亦是北人,避难南下,似乎是“旧时相识”。雁可以回到北方,人却只能客寄江南,“旧时相识”在异乡相逢,使得这种种情债汇集一起,就更增加了词人的天涯沦落之感。

过片直承上文。仰望则天空过雁,俯视则满地残花。菊花虽然曾经开得极其茂盛,甚至在枝头堆积起来,然而,现在却已憔摔了。在往年,一定要在它盛开时搞来戴在头上,而今,谁又有这种兴致呢?看到花的惟淬,想到了自己,正是愁上加愁。急风欺人,淡酒无用,雁逢旧识,菊惹新愁。“守着窗儿,独自怎生得黑?”孤孤单单地靠着窗儿,怎样才能挨到天黑呢?真是苦到了极点。黄昏尚且难熬,那么漫漫长夜又将如何度过呢?一种凄清的苦况蕴含于平淡语言之中,发人深思。紧接着,梧桐叶落,秋色愁人,细雨靡靡,更添愁绪。这里将凄凉的景色与痛苦的心情交融在一起了,使词的意境更为深远。

最后一句,总括上文,是说在“愁”之外另有一层深意:“这次第,怎一个愁字了得!”“‘这次第”三字极其有力,一笔收住,总括上述种种情景;“怎一个愁字了得”又放开一步,开拓出一种含蓄的境界,让人想象,发人深思。词人满纸呜咽,笔笔写愁,难道除了“愁”外,还有什么难以言传的心事?这明明是提醒人们,这里除了悲欢离合、春忧秋愁一类私愁外,更有时代的、民族的、国家的“公”愁在。这结尾,能调动读者的思想活动,从而扩大并深化了主题,大有“回肠九叠后,犹有剩回肠”的艺术效果。

三、作业。

1.背诵这两首词。

2.课外阅读李清照的词,了解其艺术风格。

陕西近年语文范文范本篇五

彭说:“传统文化是我的精神食粮。”生于斯,长于斯,浑金璞玉,天然美质。文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富的内在。是的,文化是我一生的行囊。

也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度,也曾大碗喝酒,畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,养育情怀。情感丰富来源于文化的底蕴。正如古语“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”。恰似朗月清风,不知不觉文化融在了品性里,成为一生的底色。就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子,骨子里都带着一种动人心魄的柔美。亦或是沈从文笔下的翠翠“好似山里的黄鹿,从不想痛苦的事,从不发怒,从不伤心。”眸子里显现着山水的灵性。这种无法否认又不抗拒的文化的力量,会让异域之人赛珍珠在晚年念念不忘曾养育她的中国,带着一种文化的忧伤。

文化是一个人的魂魄,无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音,都在生命里唱响。《雅舍谈吃》中,梁先生大谈令他魂牵梦绕的正阳楼的烤肉,薄如纸的烧饼和一鸭三吃的北平烤鸭。老北京的文化符号连同胡同与冰糖葫芦刻到了他的脑海里,在内心中未然成杯。

抑或是叶子说她发了疯地想念南京,想念路边摊的虾皮小混沌,想念夜晚柏油马路上油沆气混着半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人将车站修在周围绿得不像话的群山。这是石头城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力让生活丰富且安详。所以说,鸿蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的灵气。

传统教育中《颜氏家书》更是以“令熟读经史子集”为教育目标的,潜移默化,耳濡目染,我们成了文化的一部分或者或者说文化成为自我的内在。而这种巨大的影响,是夏怀骂虫,玩物成痴的壬世襄的率性人生,是沈从文念念不忘的凤凰古镇,是莫言传奇魔幻的山东高密乡。今生今世,定时和骨子里的文化白首相依,不离不弃。而罗素感概“参差百态而幸福本源。”那就和鲜活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。

点评:

主题突出。文章围绕文化是我一生的行囊,写出了文化对自己的影响。文章开篇以彭的话作为引子,指出文化浸润了人的魂魄,成为人生成长的一种底色。然后例举林徽因翠翠赛珍珠等为例,说明各种文化对人的影响。再以梁先生为例,说明地域文化对个人的生命的作用。最后点题:与文化行囊一起,直到永远。

2、文化底蕴。这是一篇典型的文化作文,与山东丰富的地域文化非常匹配。文章有大量的历史底蕴、名著底蕴、饮食底蕴、民俗底蕴、名言底蕴等,共同组成了文化方阵,加上语言优美,文采飞扬,自然成为阅卷场的亮点,获得高分。(得分点底蕴深厚文采飞扬)。

陕西近年语文范文范本篇六

2018年高考语文科目考试结束后,省招办邀请陕西师范大学文学院有关教授和部分中学高级语文教师对我省语文科目试题进行了简要分析。

本年度陕西省继续采全国试卷,语文试题与去年相比,题型无较大变化,全面考查了考生的语文素养,重点检测了考生的语言综合运用能力。本套试题特点可以归纳为以下四个方面:

一、考试素材紧贴时代,联系生活。“现代文阅读”三类阅读材料分别涉及“大数据时代”、“国民面对新生事物时的微妙心理”、“自主创新”、“知识产权”、“科技成果转换”等内容,这些素材与现代生活与未来世界紧密相关;“语言文字运用”中含有对戏剧的传承与创新的内容,与当前优秀传统文化传承主题紧密联系。在“语言文字运用”中将“奋斗”“团结”“同舟共济”等中华民族精神的关键词作为仿写的内容,很好地渗透了社会主义的核心价值观,引导考生的积极健康的人生观、世界观。这些考试点也均反映了《高中语文课程标准(2017版)》对语文素养的要求与评价导向。这些考试方向也将引导语文教学紧密贴合新时代发展脉搏的话题,引导学生关注现实,关注生活。

二、重视经典作品阅读的考查,渗透中华精神。

本套试题从文言文到现代文阅读均重视对经典作品阅读的考查。如文言文阅读选自《后汉书·王涣传》,古代诗歌阅读选自陆游的诗作,名篇名句默写来自对孟子、白居易、苏轼等人的经典作品的考查。

现代文阅读中分值最多的文学类文本阅读取材于老舍先生的短篇小说《有声电影》。老舍先生是公认的人民语言艺术家,其作品铺写世态,人物语言具有典型的老北京风格,而作家善于在嬉笑中沉思,他对生活的关注不是辛辣无情的嘲讽,而是带着理解的嘲弄,这样的选材有助于考生换个角度反思我们的民族对新事物的接受中存在的问题。本文体现了老舍的写作风格与我们民族特色的文化风格。

三、试题难度适中,重点考查学生的综合素养。

本套试题难度较为适中,题目测试维度清晰。文学类文本阅读两道简答题的设置,分别考查“市民面对新奇事物的具体心态”和“造成幽默效果的手法”,从大的方面讲,涉及的是作品内容情感的理解和艺术手法的鉴赏,符合考生对小说这种文学体裁的把握方向。而具体问题的设置又依据作品的具体特点,将对“人物形象”的考查变形为“具体心态”的考查,体现了命题的灵活性,能够考出考生的语文积累和应变能力。

“文言文阅读”全面考查了学生的断句能力,重要实词和文言句子的翻译理解能力以及学生独立分析、评价人物的能力。“古代诗歌阅读”重点考查了学生对诗歌的鉴赏能力。其中一题要求学生比较诗中前后两次出现“酒”的作用,该题目价值较高,让学生在阅读比较中,提升感悟能力和探究能力。“名篇名句默写”难度不大,选择了学生较为熟悉的篇目,但不是死记硬背,要在理解原文的基础上加以默写,全面考查了学生的识记能力和理解能力。总体看考题有利于考查学生应该具有的语言积累与运用能力。

四、试题注重考查学生的思维品质。

继续保持近几年高考试题的风格,着眼对学生思维品质的考查。本套试题重视语境创设,第17到19题共用一段材料,有助于考查学生的综合理解和表达能力;其次,更加灵活、更注重细节的考查。如第20题修改词语,更加注重考查学生对语言细节的把握能力,而第21题的仿写相对于去年的补写更具挑战性。这些试题均需要学生具有良好的思维品质。

2018年作文的命题以“故事”的形式呈现,没有延续往年全国卷命题中常出现的“任务驱动”或“散点材料”,而有回归前几年命题形式的趋势,能够较好地考查学生临场的应变思维能力。这则材料的元素多样,关系较为复杂,要理清其中的要点要求学生有较好的思维能力。材料中含有“专业深入”的科学态度、“全面准确”的认识方法等。“逻辑”“辩证”“创造”的思维能力是语文核心素养中对学生能力的明确要求。这道试题在这一点上较为突出,学生须具有良好的辩证思维能力和归纳思维方能写出好的贴题文章。材料角度多样,给学生写作时立意、选材、结构的选择空间较大,能够充分调动学生的日常积累,综合素质以及创新思维,让每位考生都能在自己的层面对写作能力充分发挥。

总体看本套试题所体现的价值观和思想都极具时代性,体现了语文新课标精神,反映了新时代需要的主旋律,体现了“立德树人”的教育思想。

陕西近年语文范文范本篇七

九年级学业水平考试(中考)时间:6月18日、19日、20日,共7科7卷。八年级学考科目为生物学和地理,定于6月20日下午进行。

初三如何安排各个科目学习计划。

1,英语和数学,提前准备预习。

2,可以买:北京教育出版社《基础知识手册》等基础性强的教辅,只用一套。不必买一大堆,只求精简实用。

3,可以提前上网看些历年中考考试卷和中考考试说明大纲。提前进入应试状态。做到心中有底。

三从一大——一切从难,一切从严,一切从实战出发,大运动量训练。

4,语文和英语的语法,要掌握。主谓宾定状补,不定式,从句,直接引语和间接引语等语法主干要深入骨髓。固定词组和常用短语一定要记住,生词可以每天不定时反复记忆。

5,数学的公式中,除公理之外的定理,推论一定要自己推理出来。课后习题要快速正确完成。要做到知其然和知其所以然。

中考注意事项。

1、早些起床(7:00—7:30之间)浏览一下备考笔记、重点公式、重点定理和术语。

2、注意早餐的营养,不可有大的改变,最好与平常差不多。

3、拿好考试物品赶往考场。前往考场应有一定的提前度25到30分钟,以防路阻,考生迟到15分钟后不准进入考点。6月22日上午8:00赶到考点,8:15禁止考生入场,有听力考试。

4、考前十分钟应避免嬉笑、打闹,坐一会儿或整理文具。

5、禁止携带手机等通讯工具和计算器进入考场,否则按作弊处理,取消全科考试成绩。

考前吃什么对身体好。

1.牛奶:钙是天然的神经系统稳定剂。研究证明,人在受到某种压力时,通过小便排出体外的钙会增加。因此,考生要注意选择含钙高的牛奶、酸奶等食物,可稳定情绪。

2.香蕉:含有一种特殊物质,能帮助人脑产生5-羟色胺,促使人的心情变得安定、舒畅。香蕉中富含的钾能使神经肌肉兴奋性维持常态,使血压处于正常状态。香蕉中含有的镁具有消除疲劳、缓解紧张的功效。

3.柑橘:多吃富含维生素c的食物也具有平衡心理压力的效果。维生素c的主要来源为新鲜的蔬菜和水果,其中柑橘类水果及番茄是维生素c的最佳来源。

4.小米粥:富含人体所需的氨基酸及其他优质蛋白质、各种矿物质、胡萝卜素等。常喝小米粥可调节人体内分泌,松弛神经。

5.红茶:有降低机体应激激素分泌水平的功效,每天饮用红茶,有利于舒缓神经。

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陕西近年语文范文范本篇八

理工类:本科一批443分,本科二批341分,高职(专科):150。

高考成绩可通过网站查询普通高校招生各批次录取控制分数线公布后,考生可在“陕西新闻广播”微信订阅号或登录陕西省教育考试院门户网站、陕西招生考试信息网查询本人成绩及各科选择题作答字符串、非选择题各题得分。

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地区。

年份。

考生类别。

批次。

分数线。

陕西。

2020。

理科。

本科一批。

451。

陕西。

2020。

理科。

本科二批。

350。

陕西。

2020。

理科。

专科批。

160。

陕西。

2020。

理科。

艺术类(本科)。

263。

陕西。

2020。

理科。

艺术类(高职专科)。

112。

陕西。

2020。

文科。

本科一批。

512。

陕西。

2020。

文科。

本科二批。

405。

陕西。

2020。

文科。

专科批。

160。

陕西。

2020。

文科。

艺术类(本科)。

304。

陕西。

2020。

文科。

艺术类(高职专科)。

112。

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地区。

年份。

考生类别。

批次。

分数线。

陕西。

2019。

理科。

本科一批。

468。

陕西。

2019。

理科。

本科二批。

363。

陕西。

2019。

理科。

专科批。

150。

陕西。

2019。

理科。

艺术类(本科)。

273。

陕西。

2019。

理科。

艺术类(高职专科)。

105。

陕西。

2019。

文科。

本科一批。

518。

陕西。

2019。

文科。

本科二批。

400。

陕西。

2019。

文科。

专科批。

150。

陕西。

2019。

文科。

艺术类(本科)。

300。

陕西。

2019。

文科。

艺术类(高职专科)。

105。

陕西。

2019。

体育类。

体育类(本科)。

334。

陕西。

2019。

体育类。

体育类(高职专科)。

325。

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地区。

年份。

考生类别。

批次。

分数线。

陕西。

2018。

理科。

本科一批。

474。

陕西。

2018。

理科。

本科二批。

425。

陕西。

2018。

理科。

本科三批。

332。

陕西。

2018。

理科。

专科批。

160。

陕西。

2018。

文科。

本科一批。

518。

陕西。

2018。

文科。

本科二批。

467。

陕西。

2018。

文科。

本科三批。

345。

陕西。

2018。

文科。

专科批。

160。

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地区。

年份。

考生类别。

批次。

分数线。

陕西。

2017。

理科。

本科一批。

449。

陕西。

2017。

理科。

本科二批。

397。

陕西。

2017。

理科。

本科三批。

301。

陕西。

2017。

理科。

专科批。

150。

陕西。

2017。

文科。

本科一批。

509。

陕西。

2017。

文科。

本科二批。

457。

陕西。

2017。

文科。

本科三批。

334。

陕西。

2017。

文科。

专科批。

50。

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陕西近年语文范文范本篇九

人生本就是一个漫长而又枯燥的旅程,它需要我们领世间的美好,越过满路荆棘找到一条适合自己的道路。

在我过去的17个春秋中,我最大的理想便是登上舞台,变成受万人瞩目的白天鹅,但却因为自己的自卑一直都不敢迈出那关键性的一步。

但真正令我做出改变的还是那次“意外的成功。”记得高二的时候学校举办了一个“迎新晚会”,是为了欢迎学弟学妹们来到我们的学校。而这时作为高二的我们自然担上了排练节目的重任。学校要求每个班出3~5个人排练一个小节目,而作为班长的我,这个任务不用多想便就又落在了我的身上。起先我并不想接受这个重任,认为自己干不好,没有这个能力。便试图向班主任解释说明,让他另寻其人。但是班主任却语重心长地告诉我:“我相信你的能力,而且你作为班长应该能够处理好这些事,也好给班里的其他同学做个榜样,如果你真的畏惧这些事情,那为什么不能趁着这个机会做出些改变呢。人不总是在不断的磨练中成长的吗?”我懵懂的点了点头,走出了办公室。既然我已经做出了选择,那就必须担起责任,既是对我自己负责,也是对大家负责。

于是在后面的几天里,我积极地组织学生进行排练。每一个动作、每一个表情都要经过很长时间的琢磨,甚至一个转身的动作都要学上几天。

回到家后,我做的第一件事就是想排练一下今天新学的动作。站在观众的角度欣赏自己演练时的样子,确保将每一个动作都发挥得淋漓尽致。

又过了几天,功夫不负有心人,我们的舞蹈终于编排好了。到了“迎新晚会”的那一天,我们换上精美的`礼服,画上精致的妆容。一切看起来都是那么的完美,但,即使我对我们的舞蹈有充足的自信,心口里还是强烈地跳动着。

到我们上场了,聚光灯打在身上,一时间却有些茫然。但却又很快的反应过来,是的,从此刻开始,我将不再是我,而是舞台的主人,是受万人瞩目的白天鹅。于是我立即调整好状态,和同伴们一起展示最优美的姿态。

晚会终于结束了,我们并没有过多的期待结果。重要的是,经过这一次的历练,我学会了很多,也明白了很多道理。任何事情的成功绝不是轻而易举能够达成的。任何做出来的成绩,都是通过自己的努力一步一个脚印走出来的。

理想,他让我踏上了成功的道路;理想,他让我在人生道路上快速奔跑起来;理想,他将让我获得成功!

陕西近年语文范文范本篇十

今年国庆节假期,爸爸妈妈趁送哥哥上西安上学的机会,带我游览了西安大雁塔。

大雁塔位于西安市雁塔区,是国家4a级景区,它还叫大慈恩寺。远远望去,塔高耸入云,沧桑厚重。

到大雁塔南广场,我们选位置停好车,妈妈排队买票。随后我们从大雁塔寺院南门进入,首先映入眼帘的是三座宝殿。中间大雄宝殿香火兴旺。大殿里面有三座佛像:中间是佛教的创建者释迦牟尼,两边为佛弟子,东边迦叶,西为阿难,东西两侧还列着18尊罗汉和玄奘法师佛像。大雄宝殿两侧是钟楼和鼓楼,里面各悬挂一个钟和鼓,讲解员姐姐说寺院的人闻钟而起闻鼓而眠。

从大雄宝殿向北走,就是闻名于世的大雁塔。大雁塔高64。1米,共7层,呈方锥形,塔底层边长25米,依次向上呈比例减少。角层塔的四面各有一个砖形拱门,每层塔的四角都有一个铃铛,有风时铃作响,整座塔造型简洁,气势雄伟,是我国建筑艺术杰作。由于参观排队的人太多,我们没有到塔内,这是此次旅游最大的遗憾了。

大雁塔后面是玄奘三藏院。中间是大遍觉堂。堂的东南西是一幅完整的巨幅壁画,生动形象地展现了玄奘从出生、出家、游学佛国到西天取得真经的全过程,是一个现实版的《西游记》。

大雁塔还有许多吸引游客之处,要想真正了解大雁塔,大家不妨亲自去看看,因为,百闻不如一见哦!

陕西近年语文范文范本篇十一

任何一个有意识的动物都会有遇到困难的时候,人类就更不用说了,每个人都会遇到各种各样的困难,我也不例外。小时候,老师经常说:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”这是事实,如果害怕困难一昧退缩就连战胜困难的机会都没有了,可是如果你坚强的去挑战困难就有可能战胜困难。

记得那是四年级的数学小测验,刚一拿到卷子,我就埋头做起来,一道,二道。我做的得心应手。我正暗自高兴的时候,没想到后边的几道题像一层灰蒙蒙的雾一样,蒙在我的脑子上,让我不知道从哪里入手。

我想了想,在草稿纸上认真地算着。可都算了半面还是想不出来,我非常苦恼,抓耳挠腮地望望其他同学都在低头写着,我就更不安了,心里又着急又后悔,都怪我平时一遇到难题就推给爸爸看,等着爸爸给我讲。可今天,却是在考场上,真希望爸爸能立刻出现在我的眼前,可是这又不能成为现实。

时间一分一秒地过去了,汗珠也一滴滴地顺着我的脸颊流下来了。我的手紧握着笔,腿在课桌下颤抖,但眼前的数字和符号都在一直转呀转,让我的思绪有些混乱,心想:干脆不做了,放弃吧,反正我也不会做,丢分也没办法。

就在这时我想起了美国著名作家海伦,她一岁半就双目失明,双耳失聪,凭着她坚强不屈的精神,向困难挑战,终究战胜了她心理的阴影,考入了哈佛大学。想到这,我眼前仿佛闪过一道希望之光,我静下心来仔细摸清思路,难道这几道题一下子变得简单了吗?我三下五除二地做完了,这时铃声想起,老师收卷了。下了课,我高兴地跳着说:“我成功了。”

今后,我无论遇到多么大的困难,遇到多么难解的题,我都会静下心来动脑思考。我们决不低头,只要我们付出了努力,一定会结满丰收的硕果。

陕西近年语文范文范本篇十二

战胜困难是每个人必须面对的,在以往的岁月,或许你的人生是悲惨的,也可能是幸福的,但困难却是每个人需要克服、需要勇敢面对。

我在学习和生活中,遇到不少挫折。我亲身体会到:要从困难中站起来,保持一种积极、乐观的心态,并不是那么容易。

我是千千万万个男孩中的一个,尽管从跌跌撞撞到现在才12个年头,打开回忆的大门,回头看一看,也经历过大大小小的挫折。最让我刻骨铭心的,还是我读一年级时的第一次演讲,现在回想起来,还真是别有一番滋味。

我的第一次演讲,是在一年级升旗议式上。记得当时我面对全校同学,走上演讲席的台阶,心里象压着一块大石头,浑身不自在。拿着演讲书,感觉手在发抖,头脑一片空白。毕竟,这是第一次演讲,当我走到话筒面前的时候,这种慌张的感觉更加明显,当时真想回头走下台,如果地下有个坑的话,我宁愿跳下去。站在台下的班主任老师看得出我很紧张,示意我勇敢点、别紧张,我只好咽下这口气,大胆地把整个演讲讲完。

短短10分钟不到,时间好象停止了流动,现场只有我的声音,一种带哭腔的声音,周围一片寂静。中间几次停顿,甚至读错字,但是毕竟读完了,而且迎来热烈的掌声。我终于松了口气,感觉上午8点钟的阳光是如此明媚,让人舒服。班主任老师望着我满头大汗,一副狼狈相,向我伸出大拇指,看得出是在鼓励我。但我注意到当时老师那种诡秘的微笑,分明是在说我:“一个男子汉,干嘛胆子这么小”。现在想起来,真丢人。

从此以后,尽管每次演讲我仍然紧张,但一次比一次轻松。经历了数次挫折,才感觉在同学面前读我的演讲稿是如此有胜利感,这也许是战胜困难后,上天给我的克服困难,坚持到底。

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