人与自然和谐相处是实现可持续发展的重要保障。丰富词汇和语法的运用。总结是对过去一段时间经历的回顾和总结,可以让我们更好地认识自己。写作可以帮助我们理清思路,增加思考深度。总结的价值不仅仅在于总结本身,更在于思考和改进的过程。
特色学校申请书篇一
1、扎实开展读书活动,根据我校的实际,我们在读书活动中把读诗词、诵诗词、写心得作为读书活动的重点,学校将80首诗词连同小学生一日规范印刷成册,下发给学生,人手一本。并以《弟子规》、《三字经》等经典著作为主,让学生感受经典的魅力;每天一条规范,让学生在潜移默化中受到影响,在不知不觉中得到指引。现在学生背、教师背,吟诵诗词正成为师生学习生活的一部分,成为师生自觉意识和行为,拓展了课堂教学,提高了学生文化内涵。积极开展主题读书活动,我校几年来把读书活动作为一项系统工程做到“一统一”、“两有”、“两保证”、“一建立”,“一统一”即学校有统一图书室和阅览室;“两有”即师师有书看,生生有书读。
“两保证”保证读书时间,做到每天一晨读,设立读书课;保证读书质量,勤检查、勤督促;“一建立”即建立图书管理制度,做到了三个结合,让读书活动与写心得、与记札记相结合,让读书同活动开展相结合,同净化学生心灵相结合。在开展读书活动中做到了特色鲜明,图书室和阅览室全天开放,学生每人每学期购买一本课外读物放在班级的读书角互相借阅。还组织学生按年级不同书写适合学生实际的读书笔记,现在高年段学生每生每学期读书达15册。我们还坚持做到校长读、教师读、学生读,引导家长读,营造学习氛围,让读书成为习惯。每学期开展阅读之星、书香班级、书香家庭评比活动,促进了读书活动的开展。
2、开展阳光体育锻炼,重视大课间活动。组织学生齐跳阿拉伯之夜健身舞,四至六年级学生进行青年长拳表演,场面壮观、气氛热烈。教师和学生共同体验运动带给他们的快乐,融洽了师生关系,培养了集体意识和团结协作的精神。
3、开展“三带”活动,针对我校与校之间发展不平衡的实际,我们采取强校带弱校、名师带普师、优生带差生。在帮扶活动中,实行自主结对,对口支援、优势互补,达到了互相促进、共同提高的目的,融洽了相互关系,构建了和谐美好的校园。
4、开辟第二课堂,满足学生发展的不同需求。低年级开设《我爱泥塑》、高年级开设《学学剪窗花》校本课程。成立美术兴趣活动小组,由学生自主进行选择,有效地发展了学生个性特长,培养了学生的审美意识和动手实践的能力。音乐和体育成立了训练队,设立专职教师、开辟专门场所、建立专项制度,做到培养特色化,活动经常化,教育专业化,效果最大化。少先队成立了“马寅初小分队”,定期开展计划生育宣传教育活动,丰富了团队活动的'内涵和外延,在全市历次学生艺术节活动中均取得了比较好名次。
在教学楼走廊墙壁,定期展示学生艺术作品。建立文体活动展室,及时展示学生艺术创作成果,丰富学生的课余文化生活,提高学生欣赏美、鉴赏美、创造美的能力和水平。展室中作品栩栩如生、惟妙惟肖,前来参观的各级领导赞叹不已。艺术活动的开展,不但完善了学校课程体系,扩大了学校办学影响,激发了办学活力,提升学校办学品位,更加全面的发展了学生的特长。
特色学校申请书篇二
1.统一思想,统一步调,努力打造应用型本科院校!
2.学校发展我提升,学校升本我光荣!
3.做好每件事,上好每堂课,为迎接专家组考察做贡献!
4.团结协作,争分夺秒,为夺取升本工作的最后胜利而努力奋斗!
5.抓住机遇,迎接挑战,努力把我校建成合格的应用型本科院校!
6.坚持科学发展,注重内涵建设,为实现创建应用型本科院校的'目标而努力奋斗!
7.升本工作齐努力,校兴我荣书新篇。
8.培育创新意识,倡导创新精神,完善创新机制,发展创新文化。
9.树立新观念,迎接新挑战,明确新任务,促进新发展。
10.用科学发展观统领全局,促进学校协调永续发展。
11.明确新思路,树立新标准,谋求新发展,实现新跨越。
12.勤于学习,勇于实践,善于创新,甘于奉献。
13.坚持科学发展,创建文明校园。
14.质量立校,人才兴校,特色强校,和谐建校。
15.解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新。
16.坚持人才兴校,促进可持续发展。
17.坚持特色强校,提高办学水平。
18.抓住战略机遇期,聚精会神搞建设,一心一意谋发展!
19.学校以育人为本,教师以敬业为荣,学生以成才为志。
20.与时俱进,群策群力构建和谐校园;以人为本,尽心尽力培育时代英才。
21.爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
22.传播先进文化,塑造美好心灵。
23.讲师德,尽师责,塑师表,铸师魂。
24.爱岗敬业,教书育人,求真务实,科学严谨。
25.以教学为中心,以科研为先导,以质量为生命,以育人为根本。
26.创一流学科,建一流基地。
27.深化教育教学改革,全面提高教学质量。
28.深化教学改革,提高人才培养质量。
29.注重内涵发展,推进产学研结合。
30.以科学发展为统领,深化教育教学改革。
31.以改革创新为动力,全面提高人才培养质量。
32.教学质量是学校生存发展的生命线。
33.坚持社会主义先进文化前进方向,推动社会主义文化大发展大繁荣!
34.大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神!
35.成竹在胸操胜算,长剑出鞘护平安。
36.胸怀祖国,放眼未来。
37.抓住机遇,迎接挑战。
38.架起民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。
39.加强大学生思想道德建设,营造健康向上的校园文化。
40.全面实施素质教育,重视能力培养,确立特色突出的人才培养体系。
41.弘扬爱国主义精神,增强民族自豪感。
42.爱我中华,建我中华,强我中华。
43.求实、进取、创业、报国。
44.加强校园文化建设,营造良好育人氛围。
特色学校申请书篇三
一、活动创建的背景:
在如今这个渐渐熟悉彼此的团体里,随着知识的增长,同学们的读书兴趣也渐渐显露出来。班级里有很多同学都沉迷于经典的文学名着。像《红楼梦》、《三国演义》……这些耳熟能详的作品中的精彩段落时不时的就会在课间、于课堂上响起。还有每个月按时买来的杂志,都时刻传递着最新的信息。想到上学期寒假进行的读后感征集,我们还很欣喜地见证了全班同学阅读名着的热情。在前不久刚刚结束的捐书活动中,同学们的踊跃参与更是让人眼前一亮,仅仅20余位同学便有了近90本充满活力的好书。值得一提的是,每周课代表都会准时地上交同学们写的读书随笔,那些有着不同思维、看法的、缤纷多彩的文字不断地都传递着对人生的感悟,对生活的憧憬!
二、活动创建主题:
特色学校申请书篇四
尊敬的领导:
中国随着改革开放的进一步深入,英语教学也同样受到很大重视。在大力提倡素质教育和培养创新型人才的今天,xx英语培训学校创办人xx,在xx成功开办xxxx学校的基础上,拟在xxx开办xx学校。
我校本着“真情、真心、真才能教给学生真才、真学、真本领”的办学宗旨,秉承“以人为本,因材施教”的教学理念,激发和培养学生学习英语的兴趣,提高学生一定的综合语言运用能力,培养学生创新精神和实践能力,努力为学生的终身发展奠定语言基础。
1、周边有xx家园、xx花园、xxx小区等大型居民聚居区,满足了必须的生源客户。
2、创办人自有学生若干,保证了一定的生源客户。
我校拥有100多平方米宽敞明亮的教室,专业大教室两间,课桌、椅标准化,备有电脑、多媒体等教学设备,全新且舒适的教学设施齐全,给学生们提供了一个良好的学习环境。
创办人毕业于xx,获得xx,从事专业的教学与教务管理工作多年,对英语培训行业了解较多,所带学员一致好评。
举办者自有专业英语老师五名,加上举办者自身拥有着丰富的教学经验,所以在教学质量上一定是有保证的。我们将以先进的教学理念,丰富的教学活动参与教学,突出“活泼、有趣、轻松”的特色,我们将是孩子成长路上的良师益友。
我校拟开设小学生、中学生英语课程同步培训辅导,同时开设适合不同年龄特点的洪恩英语、新概念英语教学教材体系,学校利用双休日、寒暑假授课。
学校创办人拟投入10万元作为办学资产,学校经批准设立后,每年追加投入3万元资金,用于继续改善办学条件。
我相信,在教育部门的正确领导下,凭借雄厚的师资力量、一流的教学设施、一流的教学水平,用我们的爱心、热心、耐心关注每一位学生。“诚信”是我们学校的承诺。
我们的追求:办家长满意的学校;办让孩子终身难忘的学校。
以上申请恳请领导批准。
20xx年x月x日。
特色学校申请书篇五
为什么创建“品味书香”特色班级?余秋雨说过,“生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一环。”阅读的最大理由是想摆脱平庸。只有经典的书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。
区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一环。早一天阅读,就多一分人生的精彩。阅读影响着一个人素质中最基本、最核心的部分——价值观、审美观、道德观和人生观。阅读既是一个人了解世界和思考世界的过程,又是一个人心灵自我观照的过程,即通过阅读来反省自我、提升自我,从而养成内省和深思的习惯,因而它对于人的成长至关重要。
三、活动主要目标:
1、学生要达成的`目标:
养成阅读的习惯,随时阅读和广泛涉猎的习惯。
2、班级目标:
在班级形成浓厚的读书氛围,让学生多读书,读好书,广读书,并从中领悟历史的精髓,感悟人生,从此培养高尚的情操、正确的人生观,为成为综合素质高的班级而奋斗。
四、主要活动内容及措施:
1、第6周自愿报名,成立读书小组,参与度100%。
3、第8周开始实施读书活动,建议学生读名着和最新的书,并把各自感兴趣的书名列出来,推荐给其他同学。
4、利用班会和课余时间开展阅读交流活动,以小组为单位,开设专题阅读、专题讲座、读书心得展示等,以此来分享学生在阅读方面的体验和感受。期末推选“读书之星”。并在黑板报上展示读书心得。
5、在条件允许的前提下,邀请老师或家长参加我们的读书分享活动。
特色学校申请书篇六
尊敬的领导:
我自进入单位三个月以来,根据单位领导的安排,目前主要担任文秘一职,兼法律咨询、宣传信息、人事教育及培训、信息统计及研究岗、协助寿险岗,这几个月里,在领导和同事的帮助下,我对工作流程了解了许多,现将工作情况简要总结如下:
一、首先说说在这里工作的心得。在行业协会三个月的工作生活,我感触最深的就是,工作可以在快乐中完成。董总、葛总、李主任三位领导都对我们这些新人亲切有加,非但不摆领导的架子,而且还很和蔼地引导我们做好工作。在工作中,只要你需要,他们随时给予热情的指导,工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在协会工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
二、其次说说我在办公室工作的不足,主要有:1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;()2、对保险专业知识了解不够,从而影响到相关公文写作的进行;3、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;4、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位。
三、在实习期间,我们先后在人寿保险、人保财险、平安财险三个保险公司学习工作了一段时间。很多保险方面的知识是我以前几乎未接触过的,让我发现自己对保险知识的匮乏,但是各公司领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了保险公司的工作环境,也了解了保险公司的基本操作流程。
四、我在工作上的收获主要有:1、了解到保险方面一些基础知识;2、基本掌握保险行业协会会议纪要与信息、简报的写作要点;3、对各种公文写作方法与技巧逐步了解加深。
我参加工作的时间还很短,需要学习的地方还有很多,我的实践经验还有待于进一步积累,工作能力还有待于进一步提高,为人处世的能力还有待于进一步加强。在今后的'工作中,我会继续保持积极进取的心态,确立长远的人生目标,谦虚谨慎,不断学习,做到学有所得,业务专精。同时在工作中兢兢业业、认真负责、敬业爱岗、诚实守信,将每一件事做好,将每一个环节做好,圆满完成领导交予的每一项任务。
根据单位规章制度,试用期满三个月合格后可被录用成为正式员工。因此,今特向单位领导申请:希望能根据我的工作能力、积极的工作态度及其他方面的表现给出合格评价,使我按期转为正式员工,恳请领导批准。
我坚信,机会只留给有准备的人,而当机会来临的时候,我们不仅要做到,做好,还要恰如其分!
希望领导能批准我的工作转正申请!
申请人:郭**。
2011年4月20日。
特色学校申请书篇七
班级特色:家校共育点亮幸福童年。
创建理念:每个孩子的童年都应该是幸福的,都要过一种幸福完整的生活,家长和学校是教育孩子的共同体,孩子的成长需要家校共同努力。
具体做法:
(一)成立家长委员会。根据省教育厅《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》和班级学生、家长、教师的需要,201月18日成立了一(2)班家长委员会。为班级工作的开展提供了监督、管理和保障机制。
申请书。
(三)开展活动,让孩子体验幸福。年12月25日,开展了“迎元旦亲子”联谊活动。让家长参与到活动中来,看到孩子的发展和提高。
(四)亲子共读,享受幸福时光。2010年下半年,老师同家长、学生共同读书目65本。诵读儿童诗歌,写绘日记,享受阅读的快乐,尽情描绘生活的美好。
(五)根据学校的“星级少年”评选活动方案,进行了修改,制定和实施了《陈庄镇中心小学一(2)班评星争旗制度》。
2010年上半年将要开展的工作:
(一)创建网上家园,记录共同走过的路程。开班级主题帖,家长和老师共同记录学习生活的幸福旅程;建立班级qq群――“网上家长会客厅”,拓宽交流渠道。
(二)开展学生“生日送诗”活动。学生生日,教师精心挑选符合孩子当下特质生日诗歌,全体学生和老师送给这个孩子,给学生幸福体验。
(三)打造特色班级文化。家校共育,学生个性和谐发展,和而不同,同中有异;用阅读点亮童年。
(四)用书香、墨香沁润班级。读经典书、做有根人;认认真真写字,堂堂正正做人,打造“墨苑轩”品牌班级。
特色学校申请书篇八
尊敬的领导、评委:
您好!
感谢您于百忙之中抽出时间阅读我们的申请材料。我们是来自法学院民商法专业研一u2楼505室的学生,求实的学风和团结的寝风使我们相信我们有实力申请和谐寝室的荣誉称号。寝室共有成员3人。
新的一次“特色寝室”的评比开始了,我宿舍的每位成员在过去的一个学期里,严格遵守学校及院里的有关公寓管理的各项规章制度,在各个方面都取得了丰硕的成果。
我们的寝室:
从研一开学到现在,我们一直生活在一个充满温馨,充满热情,充满笑声,充满关爱的屋子里,这就是由我们三人共同组建起来的小家---505寝室。在这里,我们团结一致,和睦相处,关系融洽;在这里,我们互相关心,互相帮助,齐心协力;在这里,我们有福一起享受,有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭,我们亲近得跟三姐妹一样,做到了像爱家一样的爱我们的小家。
我们的卫生:
情而怨天尤人。每次检查卫生,我们都能取得很好的成绩。
我们的思想:
思想是灵魂,作为跨世纪的新一代,我们不仅要善于学习,勇于钻研更要思想上的进步,以实际行动向党组织靠拢。宿舍成员积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,拥护中国共产党。我舍同学都有强烈的集体责任感和荣誉感,积极参加学院以及学校的各项活动,并严格按照合格大学生的标准要求自己,积极提高自身素质和政治觉悟。
我们的学习规划:
宿舍内有良好的学习氛围,早已有你追我赶的干劲。大家都目标明确,并且努力朝着自己的目标前进。我们注重科学文化素质的提高,学习态度端正。每天我们都处于紧张的学习工作之中。
我们都下定决心要成功申请和谐寝室,并且保证遵守学校的各种规章制度,积极参加学校组织的各种活动,积极把自己培养成对学校,对国家有用的青年。
所以,我们真诚的希望尊敬的领导能够亲来我们的小家,赋予其“和谐寝室”的称号!特此申请,期望你们的批准!
此致
敬礼
法学院民商法专业
u2楼505全体成员
2012年02月24日
寝室是我们集体生活、休息的地方,也是课余进行文娱活动的社交场所。因此,我们必须弄好我们的寝室,使寝室成为我们安全、卫生、舒适、方便的学生之家。我们心中有一个目标,就是成功申请优秀寝室。下面介绍一下我们各个方面的情况.
我们的学习
我们寝室的四个同学学习非常认真,并且十分刻苦,经常一起在寝室、自习室搞学习,成绩都在前面,四人都过了四级,一人过了六级。但我们都知道,辉煌只代表过去,未来还需要我们用双手去创造。因此,我们订立了更加远大的目标,那就是在期末考试中全寝室的同学全部进入班级前十名,至少有三名同学获得三等以上奖学金。
我们的卫生
1、 早在军训时期,我们寝室同学的表现就十分出色,都以优秀的成绩结业,更有一人成为领队。
2、 我们寝室共有3名班委,分别是班长,宣传委员和体育委员,还有入党积极分子和一名学生会成员。他们为其他同学带了好头,积极的走在正确的前进路上。
3、 获得过各种奖项
我们的特色
我们寝室具有立法委员会和纪检委员会。立法委员会主要职责为设定寝室内的规则。纪检委员会则监督其他同学遵守寝室卫生。每月月底,立法委员会召开寝室大会,总结寝室本月的情况,发扬自己的优点,弥补自己的不足。
我们的规划
学习规划
1、 我们寝室有1名同学入选了英语a级班。在他的倡导下,我们决定每晚10点20之后为英语时间。在这段时间里我们必须用英语对话。这样我们的英语表达能力将会逐渐的提高,写作能力也会有很大的进步。
2、 高数是大学最重要的课程,为了在高数领域取得优秀的成绩,我们将每周周日定为“高数节”。在这一天,我们会集中起来研究高数方面的难题。相信我们高数成绩一定会大有进步的。
4、为了在紧张的学习生活中放松我们的心情,我们寝室即将组织一次大规模的寝室对抗赛,共有足球、篮球、乒乓球、羽毛球、象棋和五子棋六大项目,其中各项都不乏顶尖级的校园高手。这次寝室对抗赛一定可以活跃紧张的学习气氛,增进同学之间的友谊,增强我们的寝室凝聚力。
5、 为了增强我们的安全保卫意识,寝室长将会组织大家积极学习安全防卫知识(《防火、防盗安全手册》)。在用电方面,我们会更加小心,认真遵守学校所制定的用电制度,并由寝室全体同学进行互相监督。
我们都下定决心要成功申请优秀寝室,并且保证遵守学校的各种规章制度,积极参加学校组织的各种活动,学习科学知识,成为21世纪优秀的大学生。
我们绝对不是语言上的巨人,行动上的矮子。我们一定会付出实际行动来证明我们是有能力获得“优秀寝室”称号的,相信我们一定会同过老师们的审查。记住我们的口号“张开翅膀,放飞梦想,心心相连,一往无前!”
谢谢
特色学校申请书篇九
尊敬的就业指导中心:
我_______拟定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活动。
届时需要向就业指导中心借用____________________,归还时间是____年__月__日。
此致申请,敬请批准。
此致
敬礼!
申请单位:_________。
特色学校申请书篇十
尊敬的校领导:
您好!
学习的压力使我放弃了高考,可对梦想的追求并没有停止我求知的步伐!在这个知识经济的时代,学历能够成就一个人的未来!人们都说学历只是一块敲门砖,可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢!
在得知贵校职业本科正在招生中,我热切期望贵校能给我这个机会!贵校坐落在历史文化古城开封,有悠久的人文历史和文化内涵,学校打破了传统的高分观念,注重学生的综合素质的发展,这是贵校的一大特色!期望贵校能给我这个机会,让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空!
在此祝愿您身体健康,工顺利!
20xx年8月19日。
特色学校申请书篇十一
尊敬的县教育局领导:
我校是双庙镇一所较为偏远的学校之一,学校设施落后,基础力量薄弱,现有学生400人,学校教室紧张,3、4年级人数过多还亟待分班。
教师15人,大部分已经成家立业,办公室紧缺,基本没有辅助用房,教师们没有生活与休息的地方。
教师们爱岗敬业,为此付出了很多。
为了教学,外地教师们不得不在学校附近租住价格低廉条件极其简陋的民房居住,有的干脆在上班期间,早来晚归,往返于学校和家里,风雨无阻,数年如一日,苦不堪言!这在很大程度上分散了教师的精力,挫伤了教师教育教学的积极性,严重地影响了学校教育教学质量,也导致了教师队伍的不稳定,极大地困扰和制约了我校特色办学的健康发展,解决教师住房问题,已然到了迫在眉睫刻不容缓的地步!
基于此,为了稳定教师队伍,为在编在岗教职工中家庭离学校较远又暂无经济能力购置住房的教师和住房特别困难教师,满足其临时性住房需求。
充分调动广大教师扎根偏远薄弱学校的积极性与激发教师教育教学的积极性。
特决定向局领导申请公租房建设以解决教师后顾之忧。
兵马未动,粮草先行。
欲使乐其业,必先安其居。
为此,司疃小学全体教师祈请县局有关领导本着勤政为民切实为教师排忧解难的宗旨,批准此请求。
尊敬的就业指导中心:
我_______拟定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活动。
届时需要向就业指导中心借用_____________________,归还时间是____年__月__日。
特此申请,敬请批准。
此致
敬礼
申请单位:_________。
申请时间:_________。
注意:
1.申请人需注意课室使用情况良好。如:电源、多媒体、卫生、门窗等事项。
2.如果物资归还时,出现损坏情况,依据损坏程度进行相对的处罚甚至全额赔偿!请一定要维护好我中心的财产。
3.归还物资时,必须通知我中心的值班人员进行验收工作。
4.如需延期请再次递交申请表。
申请人:申请人联系方式:经手人:
回收工作。
归还人:归还人联系方式:验收人:
尊敬的学校领导:
湖北工业大学商贸学院社团联合会是在院党委的领导,院团委的指导下的学生组织。我们秉着为商贸学院校园文化建设服务的宗旨,积极的开展有声有色的活动来丰富我校大学生的业余文化生活。院社团联合会旗下共11个社团,分别是摄影协会,公关礼仪协会,ec英语俱乐部,体舞协会,球类协会,计算机协会,吉它协会,书画协会,话剧社,法律协会,漫画社。
一直以来我们的各个协会在学校现有资源有限的情况下,开展了丰富多彩的活动,就每周的协会常规活动来说,协会举行知识讲座,观看电影,即兴表演等活动,让协会会员从快乐中学到了许多知识。就协会的`活动场地而言,我们的协会一般集中在多媒体教室,除少数协会活动在学校的运动场和学校各个花园举行。所以对于协会来讲,使用多媒体教室显得由为重要,但是自xx年12月以来,学校对使用多媒体教室的管理方式的改变,使得我们各个协会在申请多媒体教室方面难度重重。使得协会的活动不能得到正常的举行,被迫取消或推迟,对于社团联管理层来讲,承受了来自学校各个方面的巨大压力。
鉴于这种情况,我们号召协会把活动由室内引到室外,开展一些创新性的活动,但即使这样,由于一些协会的特殊性,比如计算机协会,这个协会日常的协会活动一般以讲课和上机实验为主,必须需要计算机进行多媒体演示,漫画社情况也是如此。我们一直向上级反映我们的实际困难,但由于情况的特殊性,一直以来都没有得到满意的答复。
新学年,协会活动马上都要的开展,但教室问题都一直没有得到根本的解决。一直以来我们都是从学校网络中心王主任那儿申请教室,但现在得到的消息是必须经过学校领导的同意才能使用,但由于我们的各个协会每个周都要申请教室,每次的申请书都需要经过一定的环节才能批下来,所以在时间和地点上我们都无法确定,这样一来,协会的活动就会受到严重的影响。由于申请的教室数目很多,这对于学校领导来讲,也是一种负担。由于考虑到多媒体教室曾经出现过设备被盗的情况,为此,我们将实行将实行专人负责,人走门锁的制度,并会作好教室相关的整理工作。确保多媒体教室的清洁和设备的安全。
请学校领导相信我们,相信我校学生干部的素质,相信我们会为商贸学院的校园文化建设作出自己的贡献!请您批准社团联合会下属各个协会在进行协会活动时使用多媒体教室。
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