我眼中的青春朗诵稿范文简短 我眼中的青春朗诵稿范文简短一点(六篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我眼中的青春朗诵稿范文简短一

秋姑娘悄悄地来到了我们身边，她给我们带来了许多乐趣和美景。

她来到了田野，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。他们好像都在欢迎这位远道而来的客人。

她来到了果园，高高的柿子树上一个个像小灯笼一样的柿子你挤我碰，争着要农民伯伯去摘他们呢！看那满树的石榴，个个咧开嘴笑，像一群开心的小娃娃。农民伯伯一边忙碌地摘果子，一边谈论着丰收的喜悦。

她来到了森林，把五颜六色的衣裳分别送给了大树，让他们根据自己的喜好去挑选衣裳。她给小动物们送来了很多好吃的野果。野兔、小松鼠，小刺猬他们都有份。

她又来到了校园，同学们乘着凉爽的秋风在操场上欢乐地奔跑。校园围栏边，有一棵银杏树也穿上了“黄衣裳”。一片片像扇子一样的叶子从树上飘落下来，有几个同学过来，很快将落叶打扫干净。

没想到，我们生活在这么一个五彩缤纷的世界里。只要有一双发现美的眼睛，就能发现生活中更多的奥妙。

我眼中的青春朗诵稿范文简短二

我卧室的书架上摆满了各种各样的书，包括童话、故事书和漫画书我最喜欢的一本书是《三国演义》，一拿起来就放不下。

《三国演义》是中国四大名著之一。它讲述了东汉末年魏、蜀、吴的历史故事。书中人物众多，如智谋惊人的诸葛亮，仁义凛然的刘备，奸诈阴险的曹操，忠心耿耿的关羽这些人给我留下了深刻的印象，但我最喜欢的人是诸葛亮。

诸葛亮通晓天文、地理、文学、智谋。他借东风草船之箭，使司马懿带着布偶退兵，在周瑜待了三天，熟练地布阵八阵，做了一个空城计我对这些故事感到惊讶。

但是，我喜欢诸葛亮还有一个很重要的原因。记得我上幼儿园中班的时候，和父母去超市买东西。超市里的商品令人眼花缭乱。我看这个很好玩，但是看那个很奇怪，于是就饶有兴趣的四处看看。当我想到我的父母时，我找不到他们。突然好焦虑好害怕，差点哭了起来。突然想起幼儿园老师说过的话：找不到大人不能哭，不然会有坏人趁机把孩子带走骗走，要动动小脑筋突然想到超市的出口。是的，爸爸妈妈总是要去那里。我可以在那里等!我耐心的在出口等着，终于看到父母一边往出口走，一边四下张望。我兴奋地大叫：妈妈，妈妈!我妈又惊又喜，突然冲向我。她为我们担心。你为什么来这里?我说，我找不到你。我知道你会从这里出来，所以我等着。爸爸高兴地说：“哟，你还是个小诸葛亮。这是个聪明的把戏。当时不知道诸葛亮是谁，觉得他一定是个伟人。现在终于认识诸葛亮了，还能不喜欢他吗?

看完《三国演义》，诸葛亮成了我的偶像。希望通过自己的勤奋和努力，成为一个像诸葛亮一样博学、聪明、有用的人。

我眼中的诸葛亮初二作文600字2

大家都看过《三国演义》，也许你会说诸葛亮是最聪明的。其实，诸葛亮也只有三个臭皮匠的水平。说穿了，他是傻的可以。

徐庶见过诸葛亮，告诉他刘备希望请他出山，诸葛亮何尝不想过几天安生日子?但禁不住刘备的三顾茅庐，软磨硬泡，到底还是上了刘备的贼船。放着不愁吃，不愁穿，闲云野鹤的日子不过，偏要“受任于败军之际，分明于危难之间”。自讨苦吃，起不是大傻子一个。

赤壁之战，是诸葛亮的杰作之一，仔细想来，在这次战役中，他还是冒了两次傻气。第一，在游说东吴时，诸葛亮舌战群儒，张绍，虞翻等均成立他的舌下败将。看起来，诸葛亮能言善辩，但倘若要时候评论，这些被他羞辱过的文人还不是记恨在心?在评议表上给他画差是免不了的。第二，草船借箭，诸葛亮却轻易地把这十万只箭给了周瑜，因此招来了周瑜的嫉妒，你说他傻不傻?

有一道诗曰“剑光险峻驱流马，斜谷崎岖架木牛。‘说的就是诸葛亮制造木牛流马的神奇故事。在三国时代就能研制出这样的产品，说明他确实聪明。但他却不知申请专利，失去了获奖的机会不说，更可惜的是后人再也没有使用的机会了。

诸葛亮冒傻气的地方还多着呢!明智关羽和曹操有旧情，偏要他去守华容道，结果让曹操逃走。马谡不会用兵，要他去守街亭，害的自己被贬三级。有人买官不惜重金，它却组主动降级。这是傻气十足啊。司马懿兵临城下，她却玩空城计，要是被识破，真是连老命也没了。

其实，这是司马老儿放了他。但他也活了没几天，也就命丧五丈原，而年仅53。一个人傻得连命都没了，还有比这更傻的吗?

我眼中的诸葛亮初二作文600字3

相信大家看到这个题目一定会心生疑问，诸葛亮?不是三国时期大名鼎鼎的军师吗?他怎么会到你家呢?难道他穿越到你家了吗?唉!先把你心中的疑问放一放，听我细细跟你道来!

“老妈!我语文书你知道在哪儿吗?”晚上写完作业收拾书包时，我一如既往地询问妈妈我的学习物品的具体位置，“语文书吗?在你书桌的最上面?”我站起来，向书桌上方一看，“啊!真的在这里!咦?我的笔竟然也在这里!”面对意外的收获，我有些喜出望外。由于我这个宝贝“诸葛亮”，使得我节省了很多找东西的时间，不信，你接着往下看!

周日下午，我正在写作业，老爸突然推门而入，问我：“儿子，你见我的外套在哪了吗?”我漫不经心地回答：”不知道，你问我妈去。“说完，我又埋下头写起作业来。“唉，我橡皮去哪儿了?妈!你见我橡皮去哪儿了吗?”我等了一会儿，却没有如约听到妈妈的回答，我走出书房，看到了正在客厅忙碌的老爸，便问：“爸，你在干什么呢?”“我?在找我外套呢!”“我妈呢?”“她有事出去了。”“那你见我橡皮了吗?”“没有啊!你现在没事帮我找找外套吧!”“我现在都泥菩萨过江——自身难保了。哪还有闲功夫帮你找外套啊!”说完，我便也加入了“找东西”的大军了。

转眼间半个小时过去了，我和老爸却一点收获也没有，不禁急得如热锅上的蚂蚁——团团转。正当我和老爸“走投无路”时，熟悉的开门声响起。不出我所料，5分钟后我和老爸都找到了我们想要的东西。望着老妈那恨铁不成钢的表情，我们父子俩不好意思地笑了笑。

怎么样?我家的“诸葛亮”是不是名不虚传啊?

我眼中的诸葛亮初二作文600字4

“今当远离，临表涕零，不知所言。”

读着这篇《出师表》一文，我仿佛看见你伏案在桌前，望着眼前的《出师表》，已不由得泪眼滂沱……

你，本是山间一介布衣，因对刘先主三顾茅庐心怀感激，因而为他奔走效劳。你，为了汉室复兴，一心一意辅佐刘备。然而天有不测风云，“先帝创业未半而中道崩殂”，你怀着对先主的追念，把希望全寄托在了刘后主的身上。但是“这位扶不起的阿斗”没有能像刘备那样英明治国。相反，他对政事全然不顾，全推给了你这位丞相，自己却亲信宦官，享乐后宫。你并没有因此放弃这位”扶不起的阿斗“，而是告诫他要”亲贤臣，远小人”。虽然你饱含了对刘后主的希望写下了这篇《出师表》，但是刘后主根本不予理睬，只是把它当作废纸一般置之不理。《出师表》一文饱含深情，陆游评价它是“出师一表真名世，千古神堪伯仲间”谁知刘后主根本无动于衷。我仿佛听见你“夙夜忧叹”;看见你终日“恐托付不效，以伤先帝之明”。蜀国的兴衰，汉室的复兴，君主不予理睬，而你却忧心忡忡，这多么令人感到无奈!

蜀国的弱势终究没能阻挡统一的步伐。然而只管享乐的刘后主到了他乡，面对锦衣玉食的招待，竟然乐不思蜀!传说你神机妙算，但不知道你有没有把此事也算到呢?倘若是，恐怕是死也不能瞑目了。

孔子说过“君使臣以礼，臣事君以忠”。而你，为了刘备的统一天下、兴复汉室的大业奔走效劳了一生，直至死去。你的一片赤胆忠心，世人皆可见证。正因为你“鞠躬尽瘁，死而后己”，影响了一代又一代的炎黄子孙。而你的英名得以流芳百世，你的精神得以活在人们的心中。

我眼中的青春朗诵稿范文简短三

从古至今，我国诗人就写了不少关于夏天的诗歌，比如：杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”他还在《小池》中写道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天在无数才子佳人笔下都彰显出它的美，我也喜欢夏天。

每年夏天的早上，我总会与姐姐、妹妹来到小河边洗衣服。有时，姐姐在洗衣服，而我和妹妹俩坐在河岸边的大树下，把小脚丫放在凉凉的河水里，开心地拍打着水花。有时，我们会在岸边寻找野花，再折些飘荡在风中的柳条，编织成花环。有时，带上自制的捕虫网，奔跑在河岸边的空地上，捉捉那蜻蜓，戏戏那蝴蝶，这些可爱的小“精灵”，也很乐意和我们玩耍。因为我们不想伤害小动物，所以我们自制的捕虫网，是在竹竿上套个塑料袋。要是捉到了，我们小心地观察之后，就轻轻地放回大自然;如果没捉到，我们也会很开心，因为我们捉到了夏天。

到了晚上，我会把能搬的椅子都搬到院子里，整齐地排上一排，再摆上几样水果点心。大人们坐一起在星空下聊一聊白天的趣事或者是近来发生的八卦，小孩都围着椅子你追我跑，玩得不亦乐乎。跑累了就躺椅子上看看星空，或者吃些水果听着大人们的交谈，还时不时的插上几句。等夜深了，大家都进入了甜美的梦乡。当太阳再次升起的时候，又开始了崭新的一天了。

夏天啊，你真是一个美丽而又讨人喜爱的季节呀!

我眼中的夏天六年级作文500字2

一年中，季节有四个，有暖和的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天，它们都各有各的风，各有各的性格。但是，我喜欢的是那烈日当空的夏天。

脾气温和的春姑娘一走，性格火爆的夏小子就来了。他一来，所有的生物都显得那么的快乐，充满活力，生机勃勃的。你看，走在路上的小狗在“哈哈”地吐舌头，好玩极了。

小草们挺直了它们的身子，花朵们露出了快乐的笑脸，而柳树们则张开了它们那繁密的枝条，尽情地向人们展示那婀娜的身姿。其它的树木也不甘示弱的努力长高长大，长出一片片茂密的树叶，让人们能有地方乘凉休息。啊，夏天多么美好。

走进夏天，人们可以做许多有趣的事，如：到游泳池游泳;到公园里放风筝。夜晚，人们还可以在树下乘凉，不仅打扑克和讲故事，还能下象棋和做游戏。当然，益的是我们小孩啦：在书房里吹着空调，玩着电脑，喝着可口的饮料，舒服极了。

夏天还有许多可口多汁的瓜果，如：西瓜香蕉和芒果等。人们可以尽情享受这些水果带来的甘甜。

夏天还有许多五颜六色的冰淇凌，有西瓜味的红色，有芒果味的黄色等。口感也是非常的棒，这可是我们这些小孩的最爱。这就是夏天，这就是我眼中的夏天，它是那么热情，那么美丽，令我的生活多姿多彩，我喜欢它!

我眼中的夏天六年级作文500字3

我喜欢夏天，喜欢夏天的颜色;喜欢火红的季节。喜欢在闷热的夏夜听清风的诉说。

我喜欢夏天的小院。

记得小时候，每当小小的房间洒满阳光，我从睡梦中醒来，母亲已经拉开窗帘，我揉着眼睛，院外高大的树在温柔的微风中轻轻摇曳，像母亲的摇篮。还有几只鸟在树上唱着歌，飘香的花儿在和煦的阳光下展开无颜六色的彩衣，露出醉人的笑容，浓浓的香气招引了勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。我呆呆地看着蔚蓝的天上飘着游离不定的云，很好奇。

“妈妈，你看云像不像蘑菇啊!”妈妈总是说：“宝贝，起床了，小鸟都找你玩了。”于是小院起了生气。

我最喜欢雨后的小院，下过雨的早晨空气格外清新，花池中，争奇斗艳的花儿们，在暴风骤雨的洗礼后，抖擞着精神尽情的享受阳光的沐浴。菊花黄的高雅，萝卜花的热烈，每片叶子清脆透亮，叶子缀满了露珠，晶莹剔透，映照太阳的辉煌;沿了花池边缘的“美人”，带着薄雾纱般的轻柔的“太阳帽”，扭动着纤细的腰肢在微风里起舞。向上的喇叭花正顺着墙壁细细的绳子向上攀爬，坚韧中透着执着，母亲的双手装点着小院，为简补得生活增添色彩。

每当听到蝉儿在柳树鸣叫，我又会想起小时候的夏天小院，那个让我度过快乐童年的小院，那个让我留下永久念想的小院。

我眼中的夏天六年级作文500字4

春姑娘撩了撩披肩的长发去睡觉了，而夏姑娘则欢腾腾地飞奔而来。

夏姑娘迈着轻盈的脚步走来，一会儿坐在柳树上唱几首歌，抚摸着嫩嫩的柳条，一会儿又来到清澈的小河边，与调皮的鱼儿们嬉戏，多快活呀!

你看!夏姑娘又去荷花池里玩耍了。那荷花宛若一个个穿着白衣裳的仙女儿，在风中翩翩起舞;身旁的碧绿的荷叶更是衬托出荷花的娇媚，几滴露珠在荷叶上滚动，显得生机勃勃。叶柄边，几条小鱼自由自在地游着泳，多快活呀!

夏姑娘走过村庄，雨便大滴大滴地落了下来，好像几串断了线的珠子。太阳照在透亮的“珠子”上，水珠折射出五彩斑斓的颜色。天空中形成一道道彩虹，犹如瀑布一样倾泻而下，变成了最美丽的风景线。

夏姑娘打着伞，在街上漫步，走到哪里，哪里就清香四溢，那味道就像天女下凡，散发出沁人心脾的香味。小蝴蝶们穿上自己最漂亮的衣裳赶来聚会，就好像夏姑娘洒下了五颜六色的花瓣，等待它们来这里翩翩起舞。

夏姑娘走过森林，森林里不时传来鸟鸣声，一缕缕太阳光照进来，增加了另一番风味。碧绿的小草们在向夏姑娘招手，小鸟们向夏姑娘微笑，野花们在花丛中争奇斗艳，小动物们在草丛中打滚，夏姑娘坐在树阴下微笑着看着这美丽的风光。

让我们把夏天吹成欢乐的曲子，让它飘到世界的各个角落吧。作者：四年级周若怡

我眼中的夏天六年级作文500字5

在我眼里，夏天是多变的。

夏天是炎热的。太阳像烤炉一样地烤着世间万物，我家的宠物狗就像四只腿都疲了一样，天天在家里吹着空调。以前天天拉着我要去散步，可现在我再怎么劝说它都不去散步。我家小区的花朵都被晒得卷在了一起，努力地让自己凉快一点，以前生机勃勃的小草也被晒成了枯黄色甚至变成了灰色，跟以前生机勃勃的样子，简直有天壤之别。蝉在滚烫的树叶上“知了，知了”地叫着，好似临死的病人痛苦地哀嚎着，树底下知了的尸体尸横遍野，简直变成了死知了路。青蛙和鱼都躲在水里，不停地在水面上跳来跳去，好像被热得受不了了。

夏天是快乐的。因为放暑假，我可以在家里吹着空调，吃着冰棍喝着可乐玩手机、看电视，可以约好和朋友去玩，去游泳馆里游泳、去旅行。

夏天是恐怖的，雷公爷爷和雨姑娘一起表演着精彩绝伦的交响乐，夏天的雨不像秋天的雨越下越小，而是越下越大，黄豆大的雨滴有时会随着冰雹一起落下来，雨伞在夏天也变成了必带的东西。雷雨时不时地打在窗户上发出“噼里啪啦”的噪音，接着狂风老头子也会将树头吹得东摇西晃，有一些弱小的树甚至被吹得连根拔起，一些地区也会被这些“灾难”惹得“”，过着“水深火热”的生活。

夏天也是痛苦的。暑假里有一大叠作业给自己实行“酷刑”，还时不时会有一两节辅导班的课让自己上，我经常觉得这个样子还不如上学，至少作业比较少。

你们说夏天是不是多面的呢?

我眼中的夏天六年级作文500字6

夏天是多样的，时而炎热，时而闷热，但在我眼中夏天的热还有着一丝别样的美。

夏天是热的，早上炎热的阳光照到了大地上，小狗趴在屋檐下，吐着长长的舌头，仿佛在说：“热死了，热死了。”正午时分，太阳把大地烤得火辣辣的，都可以放个锅煎鸡蛋了，路上已经没有几个人了，知了不停地叫道：“知了，知了……”都快叫破了嗓子，连鸟儿也安静地呆在巢里，不敢到这炎热的地方飞翔。

夏天虽然热，但也别有一番美。池塘里的荷花争相开放，粉的像脸蛋一样，白的像雪花一样，红的像苹果一样。有的荷花像娇羞的小女孩，不肯露出自己的小脸蛋;有的像开朗的大姐姐，把自己最美的一面展示给大家看;还有的像刚出生的婴儿，粉团一般可爱。荷花的上方还不时飞来几只可爱的蜻蜓，在荷花的上方盘旋着，荷花的下方，就是荷叶，碧绿的荷叶衬托着荷花，让人觉得别有一番韵味。成群结队的鲤鱼在荷叶下玩着捉迷藏，不停地说着悄悄话，还有的从荷叶和荷花中缓慢地游过，仿佛在观察着荷叶的生长。晚间，当你在池岸上边缓缓地行走，深吸一口气，淡淡的荷花香扑鼻而来，沁人心脾，顿时使你觉得幽静的夏夜又有了一丝情趣。闭上眼睛，在皎洁的月光中坐下，听着蝉鸣，感受着荷花香，使你陶醉其中流连忘返。就像在一幅美丽的画卷中，皎洁的月光，清脆的蝉鸣，淡淡的荷花香，让本来无味的夜晚变得有了生机，有了趣味。

夏天有着独特的美，花香、蝉鸣让夏夜别有趣味。我爱夏天，有了夏天才有了如此的美。

我眼中的夏天六年级作文500字7

夏天，一个连伤感也热烈的季节，一段连诅咒都美好的故事，述说着的是一篇安静而疼痛的美丽。夏天，不是单纯的酷热，如果你有一颗信仰热烈的心，必能看到我眼里的夏天……

已经七月初了，夏天的感觉已经很浓厚了，有着强烈的太阳的味道。

在我的认识中，夏天很干净，很平淡。那轰轰烈烈的安静，那表面平静，却潜伏着无数的惊险，是如此神秘的季节。

夏天，暗红的齿轮开始转动，负载着轰轰烈烈的悲伤，拥抱着轰轰烈烈的甜蜜，当夏天结束时，齿轮便不再拥有生命的力量，一切就都结束了，所有的悲伤与甜蜜都将停留在这个热烈的季节，造就如此刻苦铭心的记忆，却被人以“痛苦”而诅咒。

同学们都说喜欢秋天，凉爽的秋天，都埋怨夏天的高温，都说热只会让他们觉得烦躁，心慌，忧虑。我有些无法理解，可能每个人都有自己的想法，都有适合自己的季节。

夏天，总是有一种泡沫的感觉，很美，很干净的天空，绿得浓郁的树，金灿灿的太阳，尽管真实地存在着，却令人觉得像泡沫那样虚幻。

夏天总是在凌晨五点就点亮了天，又到晚上七点才依依不舍地用黑暗覆盖。它是白天最长的季节，似乎总是在迷茫地寻找着什么，无法安心地迎接黑夜。

夏天，一个连伤感也热烈的季节，一段连诅咒都美好的故事，述说着的是一篇安静而疼痛的美丽。夏天，不是单纯的酷热，如果你有一颗信仰热烈的心，必能看到我眼里的夏天……

我眼中的青春朗诵稿范文简短四

我眼中的夏天，是炎热的，但是，坐在空调间里，吃上一口冰凉的雪糕，啊!真凉快。原来，夏天也是清凉的。

我眼中的夏天，是美丽的。坐在公园的亭子里，望着满湖的荷花，真美。

夏天，我喜欢和小伙伴一起，在游泳池里游泳，那种感觉是多么快乐。

夏天，是炎热的，但也是快乐的，我喜欢夏天。

盼望着，盼望着，夏天来了……

在我的眼中，夏天是炎热的。那放射着熊熊光线的太阳在狂热地烧烤着大地，汗水一滴一滴地从我们的脸滑落下来。

在我的眼中，夏天是多彩的。啊，你看那一朵朵淡红色的荷花搭配着绿油油的荷叶，真美丽啊!还有那夜晚挂在天空上的星星，一眨一眨的，就像在和我说话一样。

在我的眼中，夏天也是凉爽的。我们可以躲在房间里，尽情地享受着空调的冷气，以及那冰凉爽口的冷饮，真是太幸福了。

我爱夏天!

我眼中的夏天五年级作文2

夏天烈日炎炎，热得可以把人晒成干。很多人因此对夏天没有什么好感，但我却不那么想，我眼中的夏天是多彩的。

夏天是快乐的。可以跟妈妈一起去香港迪士尼乐园，游维多利亚港湾，吃大餐，去购物，这一切都让我喜笑颜开。

夏天是无聊的。白天爸爸妈妈出去上班，家里只剩我一个人。只能一个人看书，一个人打羽毛球，一个人做作业，一个人看电视，一个人画画。每天都这样重复着，没有新花样。

夏天是舒服的。平时上学七点钟就要起床，害我早上总是神经错乱。但到了夏天，我就可以舒舒服服地睡懒觉，就算睡到中午也没关系，多好啊!

夏天也可以是凉爽的。与爸爸一起去游泳，凉凉的水会让你感到神清气爽，游完后吃个冰淇淋，从里到外都感觉爽爽的。回到家后再打开空调，继续享受夏天的凉爽。

夏天是迷人的，是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。

我眼中的夏天五年级作文3

一年有四个季节，其中最炎热的季节就是夏天。

每个夏天都有一个炎热的太阳全程陪伴着我们。夏天，我最喜欢干的事情就是在家里吹风扇，喝冷饮，吃冰镇西瓜;我想，这应是天底下最美好的时光了。

夏天很炎热，也很美。中午，太阳红红的像个大火球一样，高高地挂在天空，把大地烤的滚烫滚烫的。花草树木无精打采地垂下了头。蝉在树上拼命地叫着：“知了，知了”。大黄狗在树下喘着粗气，吐着舌头。蚊子和苍蝇也来凑热闹，嗡嗡嗡地叫着。

这是就我眼中的夏天，你们眼中的夏天又是怎样的呢?也来分享一下吧!

我眼中的夏天五年级作文4

夏天是个两面派令人喜欢又令人讨厌。

先说说为什么喜欢吧，早上，在床上懒洋洋的睡个觉，下午躺在床上享受这惬意的时光。还可以在学习之余品尝美味的食品——冰淇凌。在烈日炎炎的夏日，吃上一口，顿时觉得全身清凉，口中还弥漫着香甜的味道，让人久久不能忘怀。

尽管夏天有美食作伴，但天气却令人头疼。中午，太阳像个大火球，把大地晒得快冒烟了。人们也热的一言不发，连吃饭也没有心情。路旁的小花小草一改过去英姿飒爽的风采，都无精打采的耷拉着脑袋。叶子们也如同害羞的小姑娘一般低着头，素日活泼好动的小狗们也在树荫下伸着舌头。大街上冷冷清清的一个人也没有，只有太阳公公每天辛勤的工作着。

你们眼中的夏天又是什么样子呢?

我眼中的夏天五年级作文5

在我的眼中，四季中的夏季是最讨厌的季节了。为什么讨厌?请听我说：

一号理由：太炎热，中午简直差不多可以把人烤成烤鸭。每当夏天，中午放学时，我真想待在冰箱里，或者去北极。

二号理由：蚊子多，晚上睡觉时，蚊子总是在我的身上时不时叮上一口，到了第二天，身上的疙瘩“星罗棋布”，随处可见，还奇痒无比。

三号理由：天亮得早，我每天早上都得很早起床，连个懒觉都睡不上。周六和周日懒觉也睡不了多长时间。七点不到的时候，太阳已经照到人的屁股上了。

四号理由：黑得太晚，熬人。老师留的一项作业：晚上在路灯下观察自己的影子的长短，并记录下来。天黑得晚，要是一直等下去，就可得“加班”了。等到八点半，天还亮着呢，等到路灯亮了，完成了“影子”作业，好看的电视剧早演完了。

炎热的夏天，烦人的夏天，哎!反正，夏天在我的眼中永远是讨厌的。

我眼中的夏天五年级作文6

走过鸟语花香、郁郁葱葱、群芳吐艳的春天，走进烈日炎炎、骄阳似火、暑气逼人的夏天，下面，就让我介绍一下我心目中的夏天吧!

夏天太热了，人们穿着各种各样的防晒衣;带着各种各样的遮阳帽;小孩就想把自己放在冰箱里;马路就像被烤化了一样……

虽然夏天这么热，但是我还是很喜欢夏天，因为夏天可以吃上甜甜的西瓜，可以去海边游泳，还可以吃上凉爽的雪糕……

我眼中的夏天是甜蜜的，因为可以吃上甜蜜的水果;我眼中的夏天是快乐的，因为可以去洗海澡;我眼中的夏天是一首动听的歌，因为，夏天有蝉为我伴奏……

夏天，我喜欢你!

我眼中的夏天五年级作文7

我眼中的夏天是自信不羁的。不可置否，夏天是比春天更加富有活力的，而且那种活力并不仅仅是生命的复活而是一种生命成熟前的涌动。她自信自己的美丽，所以放肆的渲染了生命的色彩。她不羁于春天的悄然，所以赐予了大地浓密的树荫;她不羁于秋天的单调，所以赐予了世界盛开的繁花;他不羁于冬天的寒冷，所以赐予了空气炙热的阳光!

我眼中的夏天是热情奔放的。显而易见，夏天拥有最诱人的温度，那种如燃烧的烈火般热烈的感觉，让生命都跟着燃烧了!痛痛快快地汗流浃背，那是何等的惬意。那种让心情不禁雀跃的爽快，那种让灵魂与其共舞的欢快，那富有感染力的热和显明的色彩，是夏天独有的魅力。

我眼中的夏天五年级作文8

有人说夏天是炎热的，有人说夏天是多彩的。你知道我眼里的夏天是什么样的吗?让我告诉你吧!

夏天是多变的。这不火辣辣的太阳无情地烤着大地，没有一丝风，路旁的柳树垂头丧气地耷拉着脑袋。树上的知了不停地叫着：“热死啦!热死啦……”突然，柳枝摆了一下，起风了，没过一会儿狂风大作，天空上乌云密布，紧接着，一场滂沱大雨倾盆而下。有人说：“夏日的天，孩子的脸。”没过多久，风停了，雨止了，天边挂起了一道虹。

夏天是快乐的。我们暂时告别美丽的校园生活，在家里过了一个轻松、愉快的假期。每天除了有计划地学习以外，我们可以看自己喜爱的动画片，可以玩有意义的电脑游戏。我们还可以去游泳池里尽情地戏水，欢快游泳。晚上，我们躺在草地上，仰望天空，数着闪闪发光的星星，慢慢进入梦乡。

现在，你应该知道我眼里的的夏天了吧!

我眼中的夏天五年级作文9

夏可能不受人们的喜爱。也许，人们喜欢的是百卉萌发的春，它给人们一种再生的喜悦;也许喜欢的是果实累累的秋，它给人丰收的快乐……在我看来，夏也是美好的。

今年，夏天和春天好像很在就换了班，四月份刚到不久，人们就都穿上了短袖。

下午的时候，晴空万里，太阳把大地烤得热辣辣的。一阵风吹过，卷起一阵热浪。蝉在树上“知了，知——了。”的叫，声音低沉而缓慢。老人们坐在树荫下，一边耐心的扇着扇子，一边高兴地与同伴议论着这个天气的好与坏。

傍晚，海边的人，有的在游泳，有的在捡贝壳，欢声笑语像海浪一样，洗去了人们一身的疲倦，一身的炎热，是人们感到十分的轻松爽快。

夜晚，人们都不约而同的到公园散步。一阵凉风迎面拂过，好清爽啊!

夏天，是炎热的，同样也是美好的。

我眼中的青春朗诵稿范文简短五

鄙人有一爱好，那就是让以教英语为乐趣的人没有乐趣。只不过，升入初中后，我好几次想下手，但阴谋终究没有得逞……

我没有得逞是有原因的。

杨老师是我现在的英语老师。

首先，杨老师虽然做事风轻云淡的，但真还是有两把刷子的，她是有杀手锏的。其实，我这种玉树临风，帅气潇洒的学生是向来不怕老师的杀手锏的，可是天不怕地不怕，就怕——请家长！好吧，我承认，在学校我是称霸，在家里我是称熊。而杨老师的杀手锏正戳我肋骨，使得我不敢动摇

其次，杨老师太漂亮。在这里我不得不“批评”你两句，你说你长这么漂亮干什么啊，本来我心中的女神一直是我崇敬的数学老师，可你，却一次次的夺我眼球，使得数学老师在我心中女神的地位动摇不定。唉，老师，你太漂亮了，伤我的心啊！（实话：让我颜面何存）

最后，杨老师太幽默。唉，老师，我承认你教学有方，但是，你这样的教学，让我这种想捣蛋的孩子怎么办？你总爱在课堂上跟我们开玩笑，总要逗得我们嘴都笑歪了，你才会严肃的说：“没跟你们开玩笑，今天完不了任务，就请你们家长来喝茶”。老师，你总是把我们唬得一愣一愣的，其实，你会舍得向家长告我们的状吗？老师，我们可是同伙啊！

老师，其实我们是爱您的，像我这种爱捣蛋的学生，第一次这样无声无息的接受了您无意的挑战。老师，我相信，您肯定会让我在您的课上捣蛋，因为我知道，只要我有张满分的卷子和一个充满知识的头脑，您就满意了。

我眼中的青春朗诵稿范文简短六

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”如果他是英雄，为什么他要自刎乌江？如果他是懦夫，为什么他能够推翻秦王朝？

茫茫苍穹，大浪滔天，他独自仰头自叹，记忆在更迭，心痛在缠绵，可是，天意难违。他的离开，他的逝去，有人伤心，有人开怀。然而，我想，他是一颗善良的星，闪烁光芒，然后安然坠落。

他是英雄，却优柔寡断，没有男子汉大丈夫的气概；他头脑简单，行事冲动，没有细致周密的思维，盲目得像个孩子，一意孤行没有深谋远虑的策略。他喜欢称王，封自己为霸王。别人说他凶狠残暴，为什么他对樊哙如此善待？被人说他目的不纯，他却在临死前说道：“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？”无论是怎样的人，都会为自己着想；无论最初的目的是什么，刘邦还是统一了天下。他，是可怜的。留在身边的人，有的对他指手画脚，有的背叛了他，他却还是依赖、信任他们。在我看来，完全可以用单纯这个词给他。所以，作为一个英雄，怎么可以有如此多的缺点呢？他，不是英雄。

如果他是一个懦夫，为何在推翻暴秦的战争中，他英勇作战，毫不畏惧，最终实现了他灭秦的目标。如果他是个懦夫，为何最终选择自刎却不是乞求偷生。“士可杀，不可辱。”他惋惜自己的一切，却还是在最后的关头果敢地决定，并没有什么犹豫。他是孤单的，但是懦夫怎么会孤单呢？他喜欢舞剑，那是一种寄托，空虚世界里的一个舞者，在战场上迸发出自己的欲望，然后竭尽全力地夺取天下。可是，他最终失败了，什么都没有了，孤孤单单地来，孤孤单单地离开，那可怕的命运狠狠地鞭笞着他，他只能顾影自怜，饱经沧桑后是绝望，是尽头。所以，一个懦夫怎么可能有如此多的历史呢？尽管他在恨与惜的交织中离去，但，他，绝不是懦夫。

匆匆人生，肯定有许多错过。但是，项羽没有错过爱情。“百媚千红‘只爱’你那一种”，而且成了永远的唯一。她相信他，欣赏他，和他在一起只因为爱。他依赖她，与她休戚与共，他们都是彼此永恒的唯一。在那个一夫多妻的社会，项羽作为一个顶天立地的大王，一生却只爱过一个女子，怎么能否认这不是一个奇迹呢？而那个女子，坚强而美丽，脆弱而勇敢，同项羽一样，她也匆匆离去，却像昙花般娇美。留下项羽一个，孤孤单单，面对死亡，却很毅然。或许，他相信，他心爱的女子还在等他。

他是懦夫，也是英雄。

他是笑过的懦夫，也是哭过的英雄。

他成功了，也失败了。

他仰天长叹，却又临危不惧。

风雨不可在，佳期杳如年。

我眼中的项羽，是伟大的，是勇敢的；

我眼中的项羽，是单纯无比的英雄；

我眼中的项羽，是友情的男儿，是义薄云天的男子汉；

我眼中的项羽，是永远的斗士，是唯一的英雄。