文创结题报告范文参考 文创开题报告怎么写(6篇)

随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

推荐文创结题报告范文参考(精)一

学生信息管理系统的设计与实现

一、论文选题的理由或意义

随着我国高校不断扩招，学生数量急剧增多，有必要开发相关的学生信息管理系统来对学生信息进行数字化管理。使用计算机对学生信息进行存储与管理，具备传统学生信息管理所无可比拟的优点，例如：存储信息量巨大，占用空间少，查询方便、快捷，保密性好，信息可靠性高等，可以减轻学院教职员工的工作压力。基于以上原因，我设计了本学生信息管理系统。

二、国内外关于该课题的研究现状及趋势

衡量一个国家或地区民众受教育水平的重要指标之一是这个国家或地区高等教育和国民职业教育发展的程度。自改革开放以来，我国高等教育受到国家的大力扶持，高等教育水平也在全国持续发展与普及，高校教育工作的质量与效率变得越来越重要，在当今全球数字化和信息化的时代大背景下，数字化校园即将成为一种必然的潮流。我们国家在推进教育信息化、数字化建设的过程当中，也越来越重视高等院校和高等职业职院校在信息管理过程中，自主研发综合性的信息管理系统。有自主知识产权的高效的信息管理系统，对我国的高等教育建设起到了重大的推进作用。学生信息管理工作是高校信息管理工作的重要组成部分之一，国内许多高校都根据自己学校的规模和特点，配备出自主研发的学生信息管理系统，国内不少软件公司也纷纷参与开发该软件项目，但是从已有的高校学生信息管理系统来看，存在的问题还有很多，主要有以下几点：

（1）学生信息管理系统仅仅停留于管理层面，信息化程度不够；

（2）功能单一，不同部门开发的信息管理系统仅仅为了解决自己部门具体的问题而开发，各个原本应该相关的系统间却相互独立，没有有效的信息关联，学生在使用不同部门开发的系统时必须来回切换，这一点也从客观上导致了管理的信息流通不畅，影响信息的共享；

（3）系统孤立，缺乏统一的规划，许多系统还处于仅限负责该项业务的管理人员一人使用，未能妥善地考虑横向以及纵向管理工作的信息关联性，而且各个信息系统之间交互性不高，信息被重复采集与统计，造成资源的浪费，同时，各个系统间的孤立也会导致查找到的信息不完整，使得信息的价值大大降低；

（4）很多学生信息管理系统在设计和开发时未考虑到数据库的多样性问题；

（5）很多学生信息管理系统还存在灵活性低和后续可扩充性差等问题，没有强大的不间断的后续维护支持，无法适应高校不断变化的发展需求，使得这些信息管理系统在运行了一段时间后就被停用甚至废弃，浪费了宝贵的高校资源。

三、本人的研究计划，包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等

设计一套学生信息管理系统。

第一章绪论。总论系统开发的意义，国内研究现状、设计方法概述等关于本学生信息管理系统的基本问题。

第二章相关技术简介。对完成本系统所用到的数据库软件、编程平台等作以简介。

第三章系统分析。首先确定系统的功能需求，基于 uml 在学生信息管理系统体系结构建模中的应用，分别从用例图、时序图、状态图、活动图、组件图和部署图等对学生信息管理系统进行描述，确定系统的功能需求，在这一过程中可以体现出 uml在软件体系结构建模上存在着无可比拟的优势。此外本章也要讨论系统的安全性分析与可行性分析等内容。

第四章系统总体设计。通过需求提炼参与此系统的 9 个实体，用 e-r 图表达各个实体之间的联系，并且进行数据库的设计与架构，为下一步编程作好充分的准备。

第五章系统实现。设计每个功能模块的窗体以及界面，用文字和程序流程图说明各模块的相关算法。

第六章系统测试。设计若干测试用例，并给出运行结果，检验系统运行情况，保证系统质量。

第七章总结与展望。对整个毕业设计进行总结和展望。

系统实现快捷、方便的查询手段和内容丰富的信息资源。

使用面向对象方法（oop），使用 microsoft 的 sql server 20xx 来设计数据库，并使用 microsoft visualbasic 和 jsp,基于 b/s 与 c/s 联合架构进行开发。本系统分为两个部分，为高校辅导员使用的部分采用 vb,以 c/s 架构进行开发；为学生使用的部分采用 jsp,以b/s 架构进行开发。

推荐文创结题报告范文参考(精)二

文创企业的文化建设与管理

and creative industries 是一种在经济全球化背景下产生的以创造力为核心的新兴产业，强调一种主体文化或文化因素依靠个人（团队）通过技术、创意和产业化的方式开发、营销知识产权的行业。文化创意产业主要包括广播影视、动漫、音像、传媒、视觉艺术、表演艺术、工艺与设计、雕塑、环境艺术、广告装潢、服装设计、软件和计算机服务等方面的创意产业。

企业软实力是借用了文化软实力的说法提出来的。实际上，企业文化建设很大程度上是建构企业认同感，形成企业软实力。企业的软实力也是借助于企业的文化产业。

文化创意产业的企业对于传统企业，文化创意企业的自主创新更为重要，它是文化创意企业核心竞争力的重要表现形式。一般来说，文化创意企业最为重要的是企业核心产品的内 容创新。根据创意的产品，销售文化创意产品，传播企业文化，征服消费者，使之产生文化认同感和归属感。

因此相对传统企业的企业文化特点，如务实、进取、诚信、互利共赢，文化创意产业的企业文化特点更加突出的是创新性——创意产品，扩张性——文化传播与征服和自我优越感。

针对第二点提到的文创企业文化的特点，重点围绕这几点进行阐述企业文化的构建方法。 企业文化的创新性构建：

指的是新技术、新创意、新制度。企业文化的创新性的直接产出应该就是内容创新的企业产品。具有创意的文化产品是文化创意企业持续发展的动力与源泉。只有持续自主创新能力才是文化创意企业最为根本的能力，其他能力都只是创新能力所衍生的能力。如何构建文创企业的企业文化的创新性就显的尤为重要。构建文创企业的企业文化的创新性就需要企业的创新研发能力。因为创意研发能力关系到能否生产出创新产品，去体现文创企业的企业文化的创新性。文化创意企业只有通过研究与开发才能产生新思想，取得先进的技术，创造出新装备、新产品。对于文化创意企业的自主技术创新而言，最基本的特征就是依靠自身的技术力量或者通过对引进技术的融合来攻破某些主导技术或核心技术的难关，取得有价值的突破性研究成果。因此，创意研发能力对于文化创意企业自主创新能力的贡献度是非常大的，没有较强的创意研发能力就谈不上具有自主创新能力。

企业文化的扩张性构建：

对文化人们已经研究了很多，研究的对象和领域已经包括了人类的物质文化、精神文 化、社会文化、经济文化、法律文化等各个方面。文化是一系列风俗、规范和准则的总和，起着规范、导向和推动社会发展的作用，但说到底，它是一种信息、一种信息“场”，具有“场”的功能，亦具有“场”的强度、方向以及由强向弱处传播的功能，有相互作用和演变的功能，几千年人类文明史都证实了这一点。古埃及文明、古中国文明到中世纪欧洲文化复兴以后欧洲的兴起都足以说明文化的演变、发展具有这种性质，只是由于常常伴随着战争的武力形式而未被人们所重视并深入探讨。

企业文化是文化的一种，或称组织文化（corporate culture或organizational culture），是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。企业文化是企业的文化资本，是企业的灵魂。文创企业文化的扩张性主要体现在文化的扩张性，具体体现是文化和思想观念的输出与征服。当两种文化强度有所差别时，强者占上风，于是出现由强向弱的渗透，而当强方的能量足够大时，就会冲破弱方的防线而出现占领性的征服，这就是文化的扩张性。文创企业让消费者对文创企业推出的文化创意产品产生认可和文化上的归属感的同时，文创企业在销售企业核心文化创意产品时，也是将产品所代表的一种文化对外的输出。做到这一点就需要企业文化中内含扩张性，具体表现是产品的输出，文化的扩张。

如何构建企业文化的扩张性，对于文创企业对外输出文化创意产品至关重要。企业文化的核心是价值观，而且非常直观的就是劳动创造价值，这种价值体现在两个方面，一是个人的自我劳动创造的价值，二是由企业整体创造价值，这是个人自我价值创造者和社会价值创造者的结合。在提倡以人为本的现代企业管理中，价值观是这种管理的核心，是市场经济的客观要求，也是企业能否在市场经济中取得更大发展的前提。提升企业品质，首先应把人放在第一位，正如松下幸之助所言：我们不制造产品，我们制造的是人。我们即要生产产品也要创造独特的产品文化，更要培养良好的企业人，企业的员工和消费者是没有区别的，企业的员工创造了文化产品，也实现了自己的价值。因此，提升企业文化的扩张性就需要提升企业员工对自身创造出的文化创意产品的认可和让他人对自己创造出的价值的认可的渴望。

企业文化的自我优越感构建。

企业文化的自我优越感指的是企业员工的自我优越感。这种优越感体现在员工对企业的归属感，文化创意产品的认可度以及个人为公司创造价值的荣誉感。自我优越感，代表着企业创意产品在创意和价值上的优越感。提高和构建企业文化的自我优越感，就需要有自我优越感产生的基础和资本，而创意产品在创意和价值就是产生自我优越感的基础和资本。

对企业文化中自我优越感的构建，将影响着文创企业文化创意产品的创新性，二者相辅相成。自我优越感将提升企业员工的工作积极性和创新能力，文化创意产品的创新性反过来鼓舞企业员工的信心和激发舞企业员工的创新能力。因此构建企业文化的自我优越感必须抓住文创企业员工的创新能力和技术水平。

文创企业贵在创新和创意，如何激发企业的灵感和创意，对于文创企业至关重要。文 创企业以信息技术为辅助，围绕着创新创意和知识水平进行管理，这也是有别于其他公司企业管理之处。

信息化管理：

在经济一体化和信息化的当今社会，文创企业的管理需要注重企业的信息化和创新管理。企业信息化(enterprise networking)是运用先进的管理思想和方法，以先进的计算机、网络技术为手段，整合企业现有的生产、经营、设计、制造和管理，及时地为企业的决策提供准确而有效的数据信息，以便对需求做出迅速的反应。企业信息化的本质是加强企业的核心竞争力(core corn—petitivene)，有机结合人、信息技术、组织管理三个生产力要素，是企业不断应用信息技术、深入开发和应用信息资源的过程，其主要内容包括：运营和设计自动化、智能化；信息传递、协同工作及工作系统应用自动化；供应链信息化及商务活动网络化，信息管理化等。企业应用信息技术、开发信息资源应从管理思想和方法、计算机及网络技术提供有效的数据三个方面由局部到全局、由内部到外部、由战术层到战略层不断进行，在企业全方位及深层次展开。

创新管理：

创新是知识经济时代企业生存和发展的持久动力，也是当代企业文化的活力之源，更是文创企业的生存之本。企业创新行为的产生、创新能力的提高和创新成果的涌现离不开有效的管理。所谓的创新管理是指企业对创新活动创新行为的有意识引导、调控和激励。

要做到创新管理，在文创企业的管理方式上，应当结合自身经营业务和创意产品的实际特点，遵循简约适当的原则对企业的管理流程进行整合以及分配，通过整合以及分配，将企业的各项资源优化配置，提高企业的管理效率。在企业的人性化管理上，同样也应该进行必要的创新管理。

现阶段企业的管理要强调人性化管理，所谓的人性化管理指的是以人为本，管理中以人为核心，重视发挥人的主观能动性，促使员工以高度的热情投入到工作中。设计企业的人性化管理本质在于给予员工更多理解，增强员工对企业的依赖感，培养员工正确的职业观念，为员工建立职业发展规划，鼓励员工在工作中大胆创新。

知识与文化管理：

文创企业中，强化企业的知识和文化管理尤为重要。文创企业的发展依靠知识与创新能力。以室内设计企业为例，专业知识与设计能力已然成为了室内设计企业实现可持续发展的重要基础。故，设计企业要积极拓展自身知识资源储备，强化企业知识与文化的管理，提升企业核心竞争力，以便于创造出更多的经济效益。企业通过建立知识体系，组建学习型的组织，将知识有效地融合到实际设计中，提供企业设计和创新能力，实现文创企业健康地发展。

参考目录：见附带的论文。

总结：狄：元芳，你怎么看？

元：大人，我认为此题必有蹊跷！

狄：我认为文创企业相关问题不简单。

元：大人真乃神人也!还未看题，便知题难。

推荐文创结题报告范文参考(精)三

论文题目就是论文的标题或名称。论文标题的好坏会影响到整个论文的形象与质量。在给论文拟定标题时，要注意以下几个方面的问题：

准确就是论文的名称要准确地把论文所研究的对象、问题概括出来。

比如有一篇论文名称叫“电网公司财务风险管理与控制策略”(《会计之友》，20xx年第12期下)，这里面研究的对象是电网公司，研究的问题是财务风险管理与控制;再如“中国亏损上市公司第四季度盈余管理的实证研究”(《会计研究》，20xx年第4期)，这里面研究对象就是中国亏损上市公司，研究的问题是第四季度盈余管理，研究的方法是实证法。这样的题目别人一看就知道这个论文研究的问题是什么。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为写论文是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述自己的思想和观点。比如有一篇论文题目为“只有建全企业内部监督制度，才能完善企业内部控制”,这个题目假如是一篇经验性论文，或者是一个研究报告还可以，但作为论文的名称就不妥。因为论文就是我们要研究解决的问题，企业内部控制这个问题正在探讨研究中，不能有结论性的口气。

简洁是指论文标题不能太长，能不要的字就尽量不要，一般在20个字左右，最多不超过25个字，必要时可加副标题，如“内部资本市场超额价值创造研究---基于资源基础理论的思考”.

课题研究的目的及意义也就是为什么要对这个课题进行研究。要讲明该课题国内外研究的历史和现状，即有什么人研究过该课题，还是没有人研究过;如果有人研究过，他们研究的成果有什么问题或缺陷，为什么你还要研究该课题，研究它有什么价值等等，类似于论文的前言或引言部分。

课题的目的与意义的写法，一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决;研究它有什么实际作用;研究的理论和学术价值等。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。

例如“中国亏损上市公司第四季度盈余管理的实证研究”一文中的引言部分是这样表述的：

“财政部于20xx年11月2日颁布了《企业会计准则---中期财务报告》，并规定自20xx年1月1日起实施，证监会也于20xx年发布了《公开发行证券的公司信息披露编报规则第13号---季度报告内容与格式特别规定》，因此在上海证交所与深圳证交所上市的公司自20xx年1月1日起除了要公开披露年度报告、半年度报告之外，还要公开披露季度报告(其中包括季度财务报表)，这就为我们利用季度数据来研究中国企业盈余管理---尤其是亏损上市公司的盈余管理---提供了契机。尽管目前国内外很多学者对于上市公司管理盈余的情况进行了大量深入的研究，但这些研究普遍都是基于年报中提供的年度财务数据而进行的，国外只有少数学者在其文献中谈到了盈余管理的季度分布情况，国内尚未有学者分季度研究盈余管理现象，本文希望能够填补这方面的空白。”

课题的任务其实也就是论文研究所要达到的预定目标，即要解决哪些具体问题。相对于课题的目的及意义而言，任务必须是具体、明确的，不能笼统地讲，必须一一列出。只有任务清楚、目标明确而具体，才能知道研究的重点是什么，思路就不会被干扰。确定任务时，要紧扣论文主题，目标不能定得太多、太高，在用词上力求准确、精练、明了。例如某篇研究会计电算化的毕业论文，开题报告中课题的任务表述如下：

“本论文主要解决以下方面的问题：

一、新时期会计电算化对实践的影响。

二、会计电算化的发展前景。

三、会计电算化与会计信息化之间的关系”.

有了论文的研究目标，就要根据目标来确定论文具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。毕业论文选题想要说明什么主要问题，结论是什么，在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的、但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分加以介绍。例如某篇研究会计电算化的毕业论文，开题报告中课题的任务表述如下：

“本文主要分为五个部分：

㈠会计电算化的含义。

㈡会计电算化的发展历程。

㈠新阶段会计电算化对实践的影响。

㈡会计电算化对实践的影响问题研究。

㈢解决方案。

㈠会计信息化的含义及发展历程。

㈡会计电算化与会计信息化的关系。

㈠xbrl的含义及xbrl产生于存在的原动力。

㈡xbrl在会计信息化方面的应用及影响。

指完成论文所采用的研究方法和研究步骤。

选题不同，研究方法则往往不同。研究方法是否正确，会影响到毕业论文的水平，甚至成败。在开题报告中，要说明自己准备采用什么样的研究方法。科学研究的方法很多，在毕业论文中常用的研究的方法主要有调查法、经验总结法、个案研究法、文献资料研究法、比较研究法、功能分析法、归纳分析法、实证研究法、综合研究法等。不同专业、不同类型的论文采用的研究方法各有不同。如经济管理类专业，调查法、归纳总结法、文献资料法、实证分析法、综合研究法可能用得更多一些。

例如某篇研究会计电算化的毕业论文，开题报告中对研究方法的表述如下：

“本文研究以会计电算化相关理论为基础，采用文献资料研究法和归纳分析法，通过学术界关于会计电算化对会计实践影响的分析论述，进行归纳分析，阐述了新时期会计电算化对会计实践的影响，进而探讨了会计电算化的发展方向---会计信息化与xbrl,希望能对我国会计电算化事业的发展有一定的借鉴意义。”

研究步骤，也称写作步骤、写作程序等，具体指从提出问题到撰写成文的各个阶段。填写时可以如下表述：第一步，选题;第二步，搜集、阅读和整理资料，撰写文献综述;第三步，撰写论文提纲;第四步，撰写开题报告;第五步，写成初稿;第六步，论文修改;第七步，论文定稿。第八步，英文翻译。

即论文的写作进度，也就是在时间和顺序上的安排。毕业论文创作过程中，材料的收集、初稿的写作、论文的修改等都要分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，到什么时间结束都要有明确规定。在时间安排上，要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度，而且要依据学校毕业论文安排时间来确定自己的进度安排。

例如：

20xx年11月15日之前选定题目。

20xx年11月16日——12月15日收集资料、撰写文献综述。

20xx年12月16——12月31日拟定论文提。

20xx年1月1日——3月10日完成开题报告。

20xx年3月11日——4月10日完成初稿。

20xx年4月11日——4月30日完成修改稿。

20xx年5月1——5月20日定稿。

20xx年5月21——5月31日英文翻译。

具体时间安排要按照指导教师在毕业论文任务书中规定的时间安排，学生应在开题报告中给予呼应，并最后得到批准。学生在实际写作过程中，时间安排一般应尽量提前一点，千万别前松后紧，也不能虎头蛇尾，完不成毕业论文的撰写任务。

在开题报告中，同样需要列出参考文献，这实际上是介绍了自己的准备情况，表明自己已了解所选课题相关的资料来源，证明选题是有理论依据的。参考文献一般要求在10篇以上，其中应该包含外文文献1篇以上。参考文献的格式要符合规范。

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推荐文创结题报告范文参考(精)四

王仙岭街道下辖1个村、4个社区，未安置的村民小组有10个，部分安置的有3个，己安置的有6个。为确保创建市文明单位工作推进会的部署落到实处，我街道根据暗访期间暴露的相关问题，加大检查整改，进一步优化机制，凝聚工作合力，辖区创文工作取得一定成效，现将工作情况汇报如下：

一、动员部署，狠抓落实

办事处及时召开创文宣传动员大会，制定出切实可行的工作措施。在实施创文创卫全面部署的前提下，突出抓好重点区域和薄弱环节的整治，充分发挥居民在环境综合整治工作中的主力军作用。抓好市容市貌环境卫生整治，以实施门前三包为总抓手，集中解决好居民区门口、主干道两侧的市容门前三包整治;实施城管执法与文明卫生劝导工作一体化模式，加强劝导力度;加强环卫工作的清理，保洁，特别是城中村、城乡结合部、背街小巷治理。

二、加强创文宣传

在辖区广泛开展创文宣传，制作宣传牌：在办事处、4个社区、1个村及两个临时市场的办事大厅悬挂了1.68平方米中国梦1块,遵德守礼1块,核心价值观、廉政宣传各1块，主要楼道口粘贴创文宣传标语不少于10条，每个社区、村悬挂创文宣传栏1块。目前己投入3万元以讲文明 树新风、中国梦系列主题，在锁石桥5组王仙岭风景区内，所有的路灯上安装灯箱宣传广告，预计8月10日完成。计划投入4万元制作2019块印有创文宣传内容的围裙。投入4万元将主次干道两侧的创森宣传标语改为创文宣传标语，并在锁石桥小学大门口制作60米长创文宣传文化墙，投入4万打造上白水5、6组两处创文宣传亮点。

三、开展创文宣传活动

1、开展辖区篮球赛，组织办事处党政领导、一般干部上白水村组干部和锁石桥村组干部，四支队伍共48名球员每周开展一场以创文为主题的篮球循环比赛。

2、积极宣传发动辖区各社区、村居民参加文艺节目表演，并选拔14个优秀节目参加9月中旬的区委宣传部组织的三创工作专项文艺汇演。

推荐文创结题报告范文参考(精)五

一、课题背景及界定

从国家层面看：教育信息化是推动教育现代化的国家战略，“十三五”期间，对教育信息化提出了更高要求，也为教育信息化供给了更为广阔的发展前景，要经过深化信息技术与教育教学、教育管理的融合，强化教育信息化对教学改革，尤其是课程改革的服务与支撑，强化将教学改革，尤其是课程改革放在信息时代背景下来设计和推进。本课题的研究正是基于国家教育改革和发展的要求而做出的教育实践的探索和研究。

从教育教学的实践看：思想政治课理论性强，课程资料较为抽象，课程资料较多，课本教学材料具有相对滞后性，使得学生觉得政治课枯燥，缺乏学习兴趣和动力；教学的重难点突破一向以来成为一线教师关注和研究的课题。而将微课这一新型教学方式与思想政治课重难点突破这一具体问题结合起来进行研宄和分析，不仅仅为思想政治课程资源的开发和课程理念的突破创新供给了指引，也为思想政治课实践教学供给了极赋操作性的新思路。

从学科的要求看：新一轮课程改革以核心素养为基础对以往课程结构和教学方式进行全面更新，核心素养培育着眼于学生基于完整生命个体的基本属性，从对于“必备品格”和“关键本事”的培育入手实现对学生的培养，是“培养能自我实现与社会和谐发展的高素质国民与世界公民的基础”.作为这一理念的具体化，思想政治学科，“从三维目标到核心素养整合的效果就是：在政治认同方面，培养有立场、有梦想的中国公民；在理性精神方面，培养有思想、有理智的中国公民；在法治意识方面，培养有自尊、守规则的中国公民；在公共参与方面，培养有担当、有情怀的中国公民。”要实现这一目标，就要变学生的被动学习为主动探究，经过主动学习，“体验发现的乐趣”，“做社会生活的参与者”，等等，让学习者的进取性、主动性和参与性有很大提高，也让课堂呈现出前所未有的新样态。胡铁生认为微课不仅仅是一种课堂呈现方式，它更支持学生的自主学习。在高中思想政治课中应用微课并进行实践研究，有利于培养学生的学科核心素养。

二、理论依据及意义

（1）革新教师传统的教学与教研方式，推进信息技术与思想政治学科教学的深度融合应用，探索出微课在突破的思想政治重难点突破中的有效教学设计模式，有效应用策略等，提升思想政治学科教学的有效性。

（2）经过对微课在政治学科教学中的实践研究，促进参研教师信息技术水平的提高和思想政治学科的专业素养的提升，促进教师的专业成长。

（3）经过微课的开发，激发学生学习兴趣，提高学生学习、复习、预习的本事，培养学生的核心素养及自主学习本事。

“微课程”的概念是美国新墨西哥州圣胡安学院的戴维﹒彭罗斯正式提出的。2008年秋，戴维﹒彭罗斯首创了影响广泛的“一分钟的微视频”的微课，微课程的概念逐渐在美国得以传播。在国外异常是在欧美国家，微课主要以—对一的在线学习模式用于基础教育、高等教育及社会培训等方面，并且使用范围十分广泛，各个学科领域基本上都拥有一系列优质微课资源，并将其放在相应的网络平台上供相关爱好者学习。

近几年，国内很多学者对微课的概念、特点、类型、教学模式等微课理论进行了研究。比较有代表性的胡铁生教师认为：微课程是指按照新课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教学活动的各种教学资源的有机组合；百度百科定义的微课概念是：教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式，具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。微课不仅仅是一种课堂呈现方式，它更支持学生的自主学习。

微课是随着信息技术的发展而逐步应用于教育领域的新事物，以视频为表现形式，融合图片、音乐、文本等多种元素，微课的共同特点就是基于课堂教学、基于学科特点、基于教学节点，以其短小精悍、获取便捷、操作简便、动态多元，服务于教学，指向于教学效果。

本课题的开展，旨在于探索出微课在突破思想政治课教学重难点突破中的有效教学设计模式，有效应用策略等，提升思想政治学科教学的有效性。

本课题的开展，以课堂教学为载体，侧重于以多种微课形式突破思想政治课教学的重难点的行动实践研究。

三、研究的目标、资料、方法、步骤及过程

1.研究目标：

经过研究，深度把握微课内涵、特点、制作要求和方法，研究微课与政治学科重难点突破结合的理论意义和实践应用，总结微课在高中政治课重难点突破应用的方法和策略。

2.研究资料：

（1）微课的相关理论、内涵及特点

（2）微课在政治学科应用中的价值

（3）探索适合重难点突破课程的微课制作

（4）重难点突破的微课在课堂上的实践与应用

（5）微课在思想政治课重难点突破实践应用中的问题和解决对策

3.研究方法：

（1）文献研究法：很多查阅中外文献，

（2）案例分析法：进行微课在课堂重难点知识突破的实践。

（3）问卷调查法：利用问卷调查了解学生和教师对微课教学的理解程度以及最终实施效果。

4.课题研究的过程：

第一阶段（2018.10.20—2018.10.25）：选题申请

依据周教通〔2018〕398号《关于做好2018年度周至县教育科研小课题研究工作的通知》中所列研究范围，确定了本课题，填写了《2018年度教育科研小课题立项申请·评审表》。

第二阶段（2018.10.26—2018.11.5）：准备开题

搜集资料，充分利用网络资源搜集有关的论文、案例、反思等。

第三阶段（2018.11.6—2019.5.20）：实施研究

前半期利用搜集到的各类资料进行反思研究，深刻认识微课对于提高教学效果的意义。

后半期实践运用，完成项目研究，在教学中结合学校教育教学的要求，在教学活动中经过引导学生关注了解国内外形势及党和国家方针政策，培养学生正确认识社会、分析热点事件的本事，使学生坚定社会主义爱国情感，增强主人翁意识和职责感。

第四阶段（2019.5.21—2019.6.10）：申请结题

准备结题材料。

四、研究结果与成效

（1）学习了关于微课的有关理论，了解了微课的涵义、特点，在我国的发展阶段和现状。

（2）在网上学习“微课在政治教学中的实践研究”的多次活动，学习了微课制作技术，撰写了《浅谈微课在高中政治教学中的有效应用》的心得体会。

（3）在教学中进行实践研究，制作了“引进来”与“走出去”相结合的对外开放新格局、文化的继承和发展、文创新的途径、提高效率促进公平、大众传媒的作用的微课，进行了利用微课这种新形式来突破政治教学重难点的实践研究，效果优良。

（4）在九年级的教学中，学习并引用优秀的微课进行教学实践研究，例如：我的“材料分析题答题方法与技巧”、“违法与犯罪的联系”、“未成年人的特殊保护”；焦彤教师的“意义类非选择题的解题方法”等微课，对于九年级复习中有效突破教学重难点起了十分重要的作用。经过实践，撰写了“利用微课如何有效突破政治教学中的重难点”的心得体会。

五、存在问题及改善

经过对本课题的研究，教师针对微课的制作、教学设计的认识有了必须的提高。可是由于时间紧、水平本事有限，课题研究上还存在不足，总结如下：

1、对小课题的实践研究还比较有限，制作微课的技术有待进一步提高；

2、对于在如何进行微课的设计有待进一步提高水平；

3、如何使微课构成一个完整的体系的工作仍需继续进行。

解决思路：

1、加紧学习微课制作的技术学习，将信息技术更好地与学科进行有机结合的实践研究；

2、经过网络学习、借鉴优质微课的制作，使得制作的微课更加生动，富趣味味性；

3、继续在教学实践中研究利用微课更好地突破教学中的重难点，并且提升理论水平。

推荐文创结题报告范文参考(精)六

王仙岭街道下辖1个村、4个社区，未安置的村民小组有10个，部分安置的有3个，己安置的有6个。为确保创建市文明单位工作推进会的部署落到实处，我街道根据暗访期间暴露的相关问题，加大检查整改，进一步优化机制，凝聚工作合力，辖区创文工作取得一定成效，现将工作情况汇报如下：

一、动员部署，狠抓落实

办事处及时召开创文宣传动员大会，制定出切实可行的工作措施。在实施创文创卫全面部署的前提下，突出抓好重点区域和薄弱环节的整治，充分发挥居民在环境综合整治工作中的主力军作用。抓好市容市貌环境卫生整治，以实施门前三包为总抓手，集中解决好居民区门口、主干道两侧的市容门前三包整治;实施城管执法与文明卫生劝导工作一体化模式，加强劝导力度;加强环卫工作的清理，保洁，特别是城中村、城乡结合部、背街小巷治理。

二、加强创文宣传

在辖区广泛开展创文宣传，制作宣传牌：在办事处、4个社区、1个村及两个临时市场的办事大厅悬挂了1.68平方米中国梦1块,遵德守礼1块,核心价值观、廉政宣传各1块，主要楼道口粘贴创文宣传标语不少于10条，每个社区、村悬挂创文宣传栏1块。目前己投入3万元以讲文明 树新风、中国梦系列主题，在锁石桥5组王仙岭风景区内，所有的路灯上安装灯箱宣传广告，预计8月10日完成。计划投入4万元制作2019块印有创文宣传内容的围裙。投入4万元将主次干道两侧的创森宣传标语改为创文宣传标语，并在锁石桥小学大门口制作60米长创文宣传文化墙，投入4万打造上白水5、6组两处创文宣传亮点。

三、开展创文宣传活动

1、开展辖区篮球赛，组织办事处党政领导、一般干部上白水村组干部和锁石桥村组干部，四支队伍共48名球员每周开展一场以创文为主题的篮球循环比赛。

2、积极宣传发动辖区各社区、村居民参加文艺节目表演，并选拔14个优秀节目参加9月中旬的区委宣传部组织的三创工作专项文艺汇演。