钢琴学生劝退申请书范本 钢琴学生劝退申请书范本大全(7篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

钢琴学生劝退申请书范本一

1900年的电影传奇讲述了一个男人的故事。英雄的名字是1900年。他是一个被遗弃在蒸汽船上的孤儿。他被船上一位好心的消防员收养了。然而，消防员在英雄8岁时意外死亡。非凡的天赋使1900年的他一无所获，成为了一名钢琴大师，但他的命运也使他自然地远离尘世。尽管后来他遇到了一个一见钟情的女孩，他还是放弃了上岸寻找初恋的冲动。他永远留在船上。甚至在最后，他唯一的好朋友马克斯警告他，失事的船将被炸毁，他不想离开，所以1900年，他出生后就没有离开弗吉尼亚，最终与船一起被埋葬在海底。

1900年，这个既没有出生记录也没有身份证明的人，就像过往的笔记一样，消失了——让我们经常想念他，但再也找不到他了。

如果他放弃了那毫无意义的坚持，他的生活难道不会有另一个风景吗？

是的，一个真正懂得如何生活的人，一个真正热爱生活的人，应该与命运抗争，离开井底，去更广阔的天空空，而不是逃离这个世界，放弃生活，对这个世界绝望。1900年有如此罕见的天赋，如此幸福的爱情和如此光明的未来。那时，马克斯已经成功地说服他下船，甚至他也要下船。但是当他看着纽约时，他感到非常奇怪和害怕，并放弃了再次下船。他终于错过了这个世界。

1900年曾经说过：“我穿着外套，感觉棒极了。我觉得我有一个光明的未来。然后我就要下船了。放心！没问题。我是说，阻止我的不是我看到的，而是我看不见的。你明白吗？那些我看不见的。在那个广阔的城市里，什么都有，但没有尽头。没有尽头。我看不到的是这一切的结束，世界的结束。”是的，世界的尽头，生命的尽头，应该有记忆，没有尽头，因为他并没有真正活着。在外面的世界，他甚至没有经历过，但他绝望了。最初，他非凡的天赋和快乐的爱应该是他面对世界的动力。他放弃了这些，宁愿放弃生命来逃离他害怕的世界。他认为“陆地”是一艘太大的船，太漂亮的女人，太长的旅程，太刺鼻的一瓶香水，以及一种他无法创造的音乐。他已经失去了生命意识。

他想结束自己的生命，找到自己的归宿，逃离世界的尽头。事实上，世界没有尽头。真正的目的在于你的内心。只要你经历过并活着，你肯定会看到真正的结局——你生命的价值。然而，他渴望在有限的空中找到他的坚持和熟悉。当无限世界邀请他加入时，他毫不犹豫地选择了死亡。他该死吗？他明白天赋对他意味着什么吗？他听到世界的召唤了吗？他感受到爱情的真正含义了吗？没有。

蓝色的大海总是充满回忆，无论是快乐的，充满希望的还是痛苦的回忆……遗憾的是1900年没有看到真正的大海，也许现实世界真的太陌生、太可怕、太残酷了。然而，我们未来的表演者应该积极进入世界，体验世界，认识世界。虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，拥有一颗坚强的心，拥抱世界，追求未来，演奏我们的命运交响曲。

我认为——事实上，大海应该是钢琴家的起点。

钢琴学生劝退申请书范本二

钢琴课是训练学生用科学的弹奏方法进行钢教琴弹奏的一门学科。通过钢琴课的教学使学生获得键盘基础理论知识，对钢琴弹奏的基本技能方法有较清楚的理解和认识。

其任务是通过钢琴课教学使学生掌握必要的正确的钢琴弹奏方法和具有一般的弹奏技能技巧，能正确的分析和处理一般的钢琴作品;初步了解和掌握不同作曲家不同类型的钢琴作品及风格，提高艺术修养和音乐表达能力，以适应高中音乐特长学生教学工作及适应高考要求向高等音乐院校输送合个人才。

1.钢琴教学必须旨在培养学生成为“德、智、体”全面发展的文艺事业的接班人。

2.教师要努力钻研，不断提高水平，“教书、育人”要全面关心学生的思想、文化及健康的成长。

3.在教学中，重视基础理论、知识、技能技巧的传授和训练。

4.在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则，根据学生的具体情况，依据“因材施教”的原则，对学生区别情况，精心施教，加强学生演奏及音乐表达能力的训练。

5.教学中发挥教师的主导作用，采用启发式教学。

本课程学习两年，即四个学期，共72周，每周每生上课一学时，学生每周练习十至十二学时。(练琴时间安排：高一高二利用中午练琴;高三每天早晚各一小时练琴。)

钢琴课是一门技术很强的学科，由于个人各自具备的条件不一，和每个人在钢琴弹奏技巧发展上有着差异，因此，本科程教学方式以个别授课为主，必要时可组织讲座或集体课。个别授课必须和学生独自练习相结合，两者不可偏废，以达到预期的教学目的。教师可利用现代化教学手段，进行多元化教学。

本大纲把四个学期(两年)的学习内容和要求分成八个级别。学生入学后，教师根据学生个人技术水平定程度级。经两年的学习必须达到第四级以上的程度，鼓励部分学生跳级学习。学生每学期升一个级别，在学期考试时如达不到级别要求则作不及格处理。

一级

教学要求：

1 学会掌握正确的弹奏姿式及弹奏方法，正确的视谱方法。

2 达到手臂自如，手指初步独立，掌握非连音、跳音、连音的弹奏方法，初步学会分句，具备一定的表现力。

教学内容及进程：

1、 基本练习：一升一降内大调和小调的音阶、琶音、和弦(四个八度)

2、 练习曲：拜厄钢琴教程100课以内

3、乐曲：自选与练习曲同步的乐曲 。

二 级

教学要求：

1、 进一步掌握正确的弹奏方法，臂、腕、手指配合协调训练。手指较独立，灵活的弹奏训练手指的伸张及连奏中手指重量的转移。

2、准确掌握音乐的节奏、分句，学会分辨不同的力度和音色，对乐曲有一定的理解。

教学内容及进程：

1、基本练习：三升三降内大小调音阶、琶音、和弦(四个八度)

2 练习曲：拜厄结束，车尔尼钢琴练习曲op599的大部分(约80课前)

3、乐曲：《布格缪勒钢琴进阶25首》(选用)、风笛舞曲、勇敢的骑士(舒曼)等 。

三 级

教学要求：

1、进一步加强手指的独立训练和较灵活的跑动

2、学习和掌握装饰音、颤音及节奏较复杂的技术，学习歌唱性的连奏句，学用踏板，进一步加强音色和力度的训练 。

教学内容及进程：

1、基本练习：四升四降内大小调音阶、琶音、和弦(四个八度)

2、练习曲：op599结束， op849的大部分或其他补充性练习曲教材

3、小奏鸣曲：库劳op55 no1 克莱门蒂op36 no1 no2 no3 杜舍克op20no1

4、乐曲：共产儿童团歌、北风吹、献给爱丽丝、g大调小步舞曲等

5、 巴赫二部创意曲集(选弹)

四 级

教学要求：

1、进一步掌握各种弹奏技术，加强速度训练

2、加强对声部、音色、音量、力度的控制能力，能较完整的表现音乐形象并进一步正确使用踏板。

教学内容及进程：

1、基本练习：熟悉24个大小调音阶、琶音、和弦(速度 =100)

2、练习曲：车尔尼op849结束 op299 no1~no10

3、小奏鸣曲：克莱门蒂op36 no4 no5 no6 库劳op20 no2 no3  贝多芬op49 no1 no2 么扎特奏鸣曲(选弹)

4、乐曲：欢乐的牧童、威尼斯船歌等

5、巴赫二部创意曲集(选弹)

五 级

教学要求：

1、加强手指的独立性，训练手指灵活、流畅的弹奏。

2、掌握复调弹奏的能力，注意声部的独立和配合。

教学内容及进程：

1、基本练习：熟练弹奏24个大小调音阶、琶音、和弦(速度 =92)

2、练习曲：车尔尼钢琴练习曲集op299 no11~no25

3、乐曲：牧童短笛、水草舞、喷泉、《四季》(柴科夫斯基)(选弹)、蝴蝶等

4、奏鸣曲：海顿奏鸣曲d大调、e小调、g大调  莫扎特奏鸣曲k283 k280 k282等

5、巴赫二部创意曲(选弹)

六 级

教学要求：

1、进一步加强技巧训练，训练手指灵活，快速的跑动

2、着重掌握古典作曲家的奏鸣曲风格，能较准确的表现不同乐曲的音乐形象

教学内容及进程：

1、基本练习：24个大小调音阶、琶音、和弦 =100

2、练习曲：车尔尼op299 no28~35

3、乐曲：解放区的天、采茶扑蝶、陕北民歌变奏曲、南海小哨兵、土耳其进行曲(莫扎特)、军队进行曲(舒柏特)等

4、奏鸣曲：莫扎特奏鸣曲(选弹) 海顿奏鸣曲(选弹)

5、巴赫二部、三部创意曲(选弹)

七 级

教学要求：

1、提高各种演奏技巧，尽可能加快手指跑动的速度，学会并掌握不同音色的技能

2、学会掌握较复杂的音型和节奏型，提高独立理解和处理音乐作品的能力。

教学内容：

1.基本练习：24个大小调音阶、琶音、和弦 =112

2.练习曲：车尔尼op299结束 op740no1~12

3.乐曲：阿拉伯风格(德彪西) 绣金匾、兰花花等 贝多芬奏鸣曲op2 肖邦圆舞曲

4.巴赫三部创意曲(选弹)

八 级

教学要求：

1、各种技术要求达到较高水平，能演奏较深教复杂的乐曲。

2.、独立分析作品能力，提高音乐素养。

教学内容及进程：

1、基本练习：24个大小调音阶、琶音、和弦 =120

2、练习曲：车尔尼op740(选弹)及其他练习曲集

3、乐曲：月光(德彪西) 莫扎特奏鸣曲集 贝多芬奏鸣曲集(选弹)

六、考试考核评分

1. 每学期期中考查按及格、不及格计算成绩

2.每学期期末考试按百分制计算

3. 学生入学后，通过学生技术水平测定由教师提出该生所属级别，学生每学期应升一个级别，在期末考试时如达不到级别要求则作不及格处理

4. 每学期期末考试的内容必须为所属级别或相当于所属级别的内容

5. 必考内容：

1)。基本练习：24个大小调音阶、琶音、和弦(根据定级程度抽签考核)

2)。练习曲一首：所定级别的练习曲

3)。乐曲一首：奏鸣曲、中小型乐曲、中外乐曲均可

6. 考试评分细则由全体音乐教师统一制定

以上教学计划要根据学生的实际情况及时修订。

钢琴学生劝退申请书范本三

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好！我们今晚的主持人，也是xxx的钢琴老师，xxx今天我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章，

今天我们欢聚一堂，拉开汇报演出的华丽序幕

在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露，沐浴着爸爸妈妈和老师对我们的关爱和深情！

在这里，我代表xxxx琴行对向各位家长和小朋友的到来致以衷心的感谢和热烈的欢迎！今晚，xxx钢琴汇报会，现在开始，首先有请xxx同学为我们带来一首《向阳花》。

1、谢谢xxx同学的精彩演奏，她琴艺娴熟，演奏流畅，给我们带来了美的'享受，是我们每个小朋友学习的榜样。下面有请xxx同学为我们演奏《树上的猴子》。

2、谢谢xxx同学的演奏，今天的表演者其中有很多幼儿园的小同学，下面有请我们的xxx小朋友为我们带来一首充满童趣的歌曲《玛丽有只小羔羊》

3、谢谢我们可爱的xxx小朋友，虽然他们年龄很小，他们手下流淌的曲子也如他们一样，尽管有些稚嫩，却充满了童真童趣，极富趣味与热情。下面有请xxx给我们带来好听的曲子，《小宝宝要睡觉》和《午睡歌》

4、再次谢谢xxx小朋友给我们带来的好听的曲子，下面有请xxx演奏《从前》感谢xxx小朋友的精彩演奏，一首从前，让我们想起了以前的很多的事情，下面有请xxx演奏《山娃》

5、谢谢xxx的演奏，有一部动画片，相信很多小朋友都会很喜欢看，这部动画片叫什么呢，《喜羊羊与灰太狼》，小朋友，你们都喜欢看吗，那里面的歌曲你们会不会唱呢，好，下面有请我们的xxx为我们带来一首弹唱《喜羊羊与灰太狼》，有请！

6、xxx小朋友的歌声好不好听，我们xxx琴行的小朋友不止是会弹琴，还很会唱歌，希望以后能听到更多小朋友优美的琴声和美妙的歌声。下面有请xxx演奏《十个小印第安人》《扬基歌》《轰隆隆隆响》

7、谢谢xxx的精彩演奏，这麽小的小朋友能背谱弹完3首曲子，值得我们小朋友学习。下面有请xxx为我们演奏《匈牙利舞曲》

8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。xxx平时的刻苦训练，给我们今天带来了精彩演奏和美的享受，谢谢。下面有请xxx演奏《玛丽有只小羔羊》《老麦克唐纳》。

9、谢谢可爱的xxx小朋友为我们带来了充满童趣的曲子。下面有请xxx演奏《健身操》和《风笛手来了》

10、我们的小朋友们一个个用稚嫩的小手，用心灵的琴键，弹奏出了动听的乐曲，让我们用掌声对他们的进步表示鼓励！下面有请xxx演奏《纺织歌》

11、谢谢xxx同学的精彩演奏，下面有请xxx为我们演奏《山娃》

12、谢谢xxx同学的演奏，我们的同学们在钢琴世界里不断汲取营养，琴艺有了快速提高，恭喜他们！下面有请xxx演奏《复调》

13、谢谢xxx同学的演奏，下面有请xxx同学为我们带来一首优美动听的曲子《献给爱丽丝》

14、一首《献给爱丽丝》让我们仿佛置身于梦境中，优美的琴声让人听得如痴如醉，下面让我们继续遨游在音乐的圣殿中，有请xxx为我们演奏《练习曲》

15、谢谢xxx的精彩演奏，下面有请刘付蓉演奏《树上的猴子》

16、谢谢xxx同学的演奏，我们的学员们在练琴中感悟艺术的真谛，积淀了做人的底蕴，收获了琴艺和心灵的共同成长。下面有请xxx同学演奏《练习曲》

结束：谢谢xxx的精彩演奏。今天的汇报演出，凝聚着我们全体学员平日刻苦练习的汗水，凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水，在这里，我们要感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会；感谢亲爱的老师，是您，教会孩子们倾听华美的乐章。是你们，让孩子们的童年跳跃着美妙的音符；是你们，让孩子们的童年流淌着诗一般的旋律。感谢你们，陪伴着孩子们快乐的童年；感谢你们，为孩子们付出了辛勤劳动。

谢谢！

钢琴学生劝退申请书范本四

钢琴租赁协议

出租方：

承租方：

一：租赁内容：

1.品牌：_________________；

2.型号、颜色___________________；

3.编号：________________；

4.产地、成色___________________；

5.租金：_________________元/年；

6.有无破损_______________；

二：租赁期限：

自年月日起-年月日止

三：钢琴实际市场价格：元

四：附件：

□琴凳____________元；□缓降器______________元；□擦琴布__________元；□其它____________.

以上附件琴凳、擦琴布为钢琴配套附件，其余均为消费品，根据乙方需要另外配置。

五：出租方的权利和义务：

1、出租方需在承租方使用前对钢琴进行基本日常维护、调律和整理，确保不影响承租方正常使用。

2、出租方需要在承租方使用钢琴时正常提供钢琴给承租方使用。

六：承租方的权利和义务：

1、承租方需要支付钢琴的运输往返费用。

2、钢琴使用前承租方需要支付钢琴租赁费用。

3、在租赁期内，钢琴的维护费由乙方承担。租方负责钢琴的放置和使用，保证在租用期间钢琴的零配件完好无损，在租用期间内发生人为造成钢琴及配件的损坏、丢失、承租方应负责赔偿：表面（外观油漆）有明显划痕为元/处，如面积超过2平方厘米元/处，（切勿在钢琴顶盖放置重物和液体物品）钢琴键盘破损，有缺口元/处。钢琴脚踏板破损元/处。

钢琴键盘、钢琴内部有酒水饮料，油类等污垢痕迹元/处。钢琴琴凳划伤损伤元/处。

如钢琴损坏无法修复，钢琴表面或内部有达百分之五十破损，承租人应按市场价赔偿。钢琴丢失需按市场价赔偿。

4、未经出租方同意，承租方不得将所租的钢琴转租他人，否则押金将不退还，出租方有权收回钢琴。

5、如果乙方单方面中途结束租赁，已付租金不退还。

6、自出租日起三个月之内购买本钢琴，可免三个月租赁费。

七：租金按照琴的售价每年会有所调整。

八：钢琴放置地址：

九：备注：

1、如需租赁此款钢琴承租方需提前支付伍佰元整定金，如钢琴送到位，因承租方个人原因不承租此琴，定金将不退还。

2承租方请提前确定钢琴款式，钢琴音色，钢琴键盘手感是否达到需要要求，上门看琴确认。如承租方无法上门看琴确认，钢琴送到位对钢琴款式，音色，手感不满意，将不退还定金。

十：本协议一式两份，自签字之日起生效，租赁期结束，出租方检查完钢琴合同自动作废。

出租方：承租方：

电话：电话：

日期：日期：

钢琴学生劝退申请书范本五

尊敬的各位老师，家长，亲爱的同学们：

大家晚上好！深秋的寒意已不经意间悄悄袭来，但我们火热的激情将在这个浪漫的夜晚，相聚在纵横5i音乐会所，举办“浪漫与激情”，理查德与爵士钢琴曲比赛。相信所有的选手会在激烈的角逐中找到自信，树立恒心的！

首先，我向大家介绍一下本次比赛的评委老师，他们是：

纵横艺校钢琴教师孙婷婷，孙老师毕业于燕山大学艺术学院钢琴表演专业，自幼学习钢琴，基本功扎实，教学严谨。

纵横艺校钢琴教师卢珊，毕业于燕山大学艺术学院钢琴表演专业，

除了本校两位钢琴教师外，我们还特邀了位家长评委，他们是

让我们以热烈的掌声欢迎各位老师及家长们的光临！

下面请卢珊老师公布比赛规则：

一、评分标准：

1、参赛学院准备充分，弹奏曲目流畅、没有停、顿、断。（3分）

2、参赛学院弹奏曲目表现完整（包括速度、力度、表情），句法呼吸清晰准确。（6分）

3、台风自然大方。（1分）

二、比赛评分：采取10分制，最高分为9。99分，最低分8。01分。小数点后必须保留两位数，第二位不得为0。评审结果以去掉一个最高分、去掉一个最低分后，取平均分。

三、比赛奖项：

方案一：比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、特殊进步奖2名，最佳表演奖2名、最佳重视奖2名，周考核奖1名，参与奖1名。

方案二：最佳表演奖2名、最佳进步奖4名，最佳重视将4名，最佳参与奖4名。

（主持人）好，谢谢卢老师。

比赛环节

下面我宣布比赛现在开始，有情1号选手：上场，他弹奏的曲目是

我们有情纵横艺校钢琴学院刘家源和刘潇涵同学为我们演奏四首联弹曲目《努力工作》。（如果和分未结束，问问下面的同学们有没有自告奋勇上台演奏）

（谢谢刘家源和刘潇涵同学的精彩表演）

我们用热烈的掌声欢迎纵横艺校校长，于雪松老师上台演讲！

颁奖

好，谢谢于老师的精彩讲座，让我们拭目以待的时刻终于到来了，有情为我们揭晓本次比赛结果！

方案一：

（）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛周考核奖的选手是：

（主持人）有请为获奖选手颁奖！（颁完奖）感谢————，请获奖选手退场。

（）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳参与奖的选手是：

（主持人）有请为获奖选手颁奖！

（）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳重视奖的选手是：

（主持人）有请为获奖选手颁奖！

（）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳表演奖的选手是：

（主持人）有请为获奖选手颁奖！

（）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛特殊进步奖的选手是：

（主持人）有请为获奖选手颁奖！

（）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛三等奖的选手是：

（主持人）有请为获奖选手颁奖！

（）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛二等奖的选手是：

（主持人）有请为获奖选手颁奖！

（）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛一等奖的选手是：

（主持人）有请为获奖选手颁奖！

方案二：

（）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳参与奖的选手是：若干

（主持人）有请为获奖选手颁奖！

（）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳重视的选手是：4名

（主持人）有请为获奖选手颁奖！

（）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳进步奖的选手是：4名

（颁奖期间要说的）

孩子一点一滴的进步我们都看在眼里，孩子需要我们的鼓励，我们不要吝啬我们的赞扬与褒奖，让我们拭目以待我们的孩子们取得更大的进步！）

（主持人）有请为获奖选手颁奖！

（）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳表演奖的选手是：2名

主持人）有请为获奖选手颁奖！

谢谢各位颁奖嘉宾，让我们用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，让我们树立竞争意识，在下一次活动中群雄争先、誓拔头筹！

我宣布纵横艺校钢琴教学中心“比比谁最棒”钢琴练习曲比赛到此结束。晚安。

钢琴学生劝退申请书范本六

“城市那么大，看不到尽头。”

“我停下来，不是因为所见，而是因为所不见。你明不明白？是因为看不见的东西。”

“拿钢琴来说，键盘有始也有终。有88个键，错不了，并不是无限的。但音乐是无限的，在琴键上，你可以奏出无限的音乐。”

“我喜欢那样，我活得惯。”

……

1900是一个被人遗弃在蒸汽船上的孤儿，被船上一位好心的烧炉工收养，然而烧炉工在男主角8岁的时候在意外中死亡。过人的天赋使他无师自通成了一名钢琴大师，但宿命也令他天然地对红尘俗世深怀戒意，纵使后来遇上了一位一见钟情的少女，他思量再三，还是放弃了上岸寻找初恋情人的冲动。他永远地留在了船上，即使到了最后，唯一的好朋友马克斯警告他废船将要被炸毁，他也不愿离开，于是从出生开始就没有离开过维吉尼亚号的1900最终与船葬于海底。

他用音乐来表达他看到的人和事，极尽其力，鲜明又生动。也用音乐来填充自己，挥洒生命，可以放纵，像把所有的音符挤在最狭窄的指尖一泻而下的畅快，也可以享受，抒情般慢慢流逝，在最适合的时间压下那一指黑键，听旋律的优雅和轻盈。一流的钢琴家带着鄙视和嘲笑来到了船上的宴会，三曲终，他用皎洁潇洒的笑和一根琴弦点燃的烟，把钢琴家的高高在上烧得一干二净，把听者的情绪烧得澎湃激昂，把世界的不平都抚平驱除，什么等级，什么高贵，不过如此，不堪一击。自讨没趣的人，总缺少一份内心的安宁。

我们或许从来都不是天才，但是我们至少能做到勤恳、踏实。我们从坚硬和纯白开始，学会圆滑，学会世故，但内心深处，终究会一直记得，这一生所做的种种妥协，不过是为了在这个微尘世界，在这架上帝给予的钢琴上，创作出独属于自己的旋律与琴音。黑白交错的琴键弹奏出一曲又一曲清脆悦耳、沁人心脾的旋律，也弹奏出一段又一段不同人生际遇中的喜怒哀乐、悲欢离合。

或许从某种意义上，他奏响的是自由理想主义轻灵完美的挽歌。

钢琴学生劝退申请书范本七

在我记忆的星空中有许许多多的第一次。但是那颗最大、最亮，使我记忆最深的还是我第一次学钢琴。

那是一个夏日的早晨，太阳烘烤着大地。我被妈妈拉着，满心欢喜的跑向了少年宫。为什么呢?因为我要学钢琴了。

刚开始的一堂课，老师教我们认识了五线谱，认识了高音和低音。我从这时喜欢上了钢琴。但是接下来的课程使我对钢琴的好感荡然无存。

终于，我盼来了第二节课。老师让我们现在钢琴上认识了朵，来，咪，发，唆，拉，西，哆着八个小音符。她让我们摆好标准姿势把手放在钢琴上面，但不许乱按。只要姿势不正确，就用戒尺来抽打手臂。

我已经快被折磨的要疯掉了。

最后，我终于忍不住模仿妈妈的语气向老师发微信请假。我暗想：“这真是一个不错的主意!”其实妈妈一直都知道我在逃课。一次正是上钢琴课的时间，我恰好在外边瞎转悠，结果遇到了妈妈。妈妈并没有惊讶，而是语重心长的对我说:“宝贝，做事和学习都要持之以恒，不能三分钟热度，这样是成功不了的.。”

听了妈妈的话，我又专心致志地学了起来。最后我站在了梦想的舞台上，想到了妈妈对我的教导，因为坚持不懈，我才能继续学习钢琴，因为能继续学习钢琴，我才能站在梦想的舞台上，所以这些都归根于妈妈的教导和我的坚持不懈。

也许在成长的道路上我们会遇到一些坎坷、曲折、磨难。但是我请你们不要退缩，要勇敢的面对，要坚持不懈，我相信总有一天我们会成功。