中高管培训申请书简短 中高管培训申请书简短模板(九篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关中高管培训申请书简短一

他喜欢在人前拉他的裙子，用生硬的语气和他们说话，很少说话。赫兹总是表现出无法表达自己的样子。因为这个原因，解砾不知道他被骂了多少次。面对这些，赫兹总是耐心地听——虽然他不“习惯”语言，但他总是认真听，不插一句话，只是认真听。正因为如此，当赫兹心情不好时，解砾总是向他倾诉，并释放他所有的不快。

这样，他们自然成了一对最好的朋友。他们一起上学，一起复习功课，一起恶作剧，并决定一起去一个陌生的岛屿旅行...那天早上，伸了一个懒腰后，赫兹朦胧的眼睛不经意间莫名其妙地瞥了一眼角落——一只无所事事的蜘蛛一动不动地躺在自己的网上，就像一只懒洋洋的胖猫，处于舒适的状态。赫兹微笑着，准备开始新的一天。

学校将举办一场表演比赛，胡茨的班级将有一个合唱团。他在和声练习时总是唱得很好。当老板看到这一幕时，他被选为主唱。今天是节目评估。我一上台，评委老师严厉的眼神立刻让赫兹警觉起来。结果不言而喻。在评委尖锐的话语之后，眼泪伴随着和谐和安慰的话语...

也许天气真的随着心情而改变了。第二天一大早，窗户下满了雨，泪水从她的脸上流了下来。赫兹目光呆滞地看着这只蜘蛛，他的眼睛似乎肿了起来。蜘蛛没有注意到他的注视，正忙着织网——先是一根细丝，然后是从中间往下的一根，然后是一根接一根的辐射细丝，然后是从中心螺旋移动...“也许世界没那么糟糕。”胡斯心想，不知不觉中，雨停了。我母亲说她会打扫房子，并请赫兹帮忙。赫兹回答并去帮忙，但当他回来时，蜘蛛网不见了。母亲表现出不耐烦，但赫兹不敢说什么。自从他的父亲去世后，赫兹再也没有反驳过他的母亲。

无论什么季节，在赫兹看来，空的空气是冷的，只有垂直的谐波带着充分的温暖。解砾说，不管他有多难，他都不会摔倒，因为他会抓住它，不让它压住赫兹。赫兹清楚地记得，但知道他的生活已经千疮百孔。在一次事故中，他失去了父亲，留给他的是母亲整天的责备，同学们奇怪的眼神和老师的细心...赫兹沉默并不奇怪，但他仍然经常微笑。因为在他的床边，有一本他父亲给的书《夏洛特的网》。扉页上写着:

“再多的创伤也不能算是一种美，就像蜘蛛网一样。尽管它充满了空个洞，但它创造了最美丽的艺术。所以微笑吧，创伤的美丽需要微笑来欣赏。”

傍晚，太阳向大地看了最后一眼，躲到山后去了。夜，悄悄即将来临，给天空蒙上了一层黑纱。灯，站上了夜晚的舞台，向大家展示着它的无穷魔力。

灯是黑夜的舞者。在伸手不见五指的黑夜，一盏灯，就能温暖多少回家的人。那些离得远远的家乡的游子，看到灯，就会想到家乡的容颜，想到日渐衰老的爸爸妈妈，想到童年的欢欣，热泪就会满面。

城市夜空，亮起的一盏盏灯，犹如夜空里一颗颗星，焕发出别样的精彩。劳累的青年，可以走进咖啡馆，享受那些美好时光;莘莘学子，可以走进图书室，在常识海洋里遨游。

“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，这里的“灯”，是伴随诗人孤独寂寞时的“人”。“灯花”则是“灯”的升华，使整个诗句的韵味扩散开来，被人回味悠长。

灯，意味着期望。有首歌唱道：“其实这个世界并不复杂，是麻木和欲望叫你变得害怕，开一盏灯，买一束花，无论走到哪儿都是你的家。”想象一下，假如你受到了挫折，把自己置身于黑暗，前途虚无缥缈，身边有人为你开一盏灯，照亮你的世界，照亮前进的路，你就有信心坚强起来，坚持走下去。

灯，象征着光明。作家史铁生，年龄轻轻就遭受到病痛折磨，他没气馁，在心中燃起一盏灯，写出了很多出色作品，勉励着大家追求美好的生活。这盏灯，不只给他带去了光明，还给读者带去了光明，是何等的难能可贵。

舞台上的明星，是那样耀眼，也是大家的偶像。聚光灯下的他们，一举一动会牵动着大家的神经，这个时候的灯，会把他们彻彻底底暴露在公众视野，于是，他们有义务承担起社会责任，弘扬高尚的社会风气，可见，灯也是一位监督者。

在漫长求学生涯中，老师会教育大家怎么样念书?怎么样学习?在常识海洋里驰骋，引导大家走向成功。这盏灯，是那样明亮，纵使迷失了方向，也会找到前进的道路。

在成长过程中，爸爸妈妈总会给予无微不至的关怀，在大家心中点亮一盏灯。这盏灯，无论生活出了什么事?都要对生活充满信心，对前途充满着期望。

喜欢灯，由于灯已把世界变得愈加漂亮。让大家在新年代里，努力拼搏，达成着我们的梦。

因为信任，我们从陌生变得熟悉，因为信任，我们从形单影只的个体变成了携手并肩的集体，因为信任，我们从集体融和成了共同发展的社会。信任不仅铸就一个人、一个集体、更铸就了一个社会。

信任铸就个人的传奇

因为信任，周月华和艾起相识相知相恋，行医的脚步遍及方圆十三平方公里大小山川，因为彼此的信任，丈夫不算宽厚的背是她行医路上的依靠，背起了她的梦，也背起了他们的爱。因为信任，刘国江和徐朝清冲破了世俗的枷锁，携手私奔进深山老林，为了妻子下山更安全，他一辈子都忙着在悬崖峭壁上凿通向外界的石梯，他们的信任，诠释了了爱的力量，他们的信任也造就了六千多阶爱情天梯的感动。

信任铸就国家的兴衰

周幽王烽火戏诸侯，只为搏美人一笑，因此失信于诸侯，失信于天下，最终国土沦丧，国家灭亡，自己也身死人手。商鞅变法，立木为信，取信于民，不久秦国农业生产增加了，军事力量也强大了，收复了失地，最终完成一统中原的霸业。周幽王因失信于天下，天下豪杰群起而攻之，最终国土沦丧，身死人手，而秦国取信于民，从一个弱小的国家，成长为千乘之国，一统天下。一个失信，一个得信，所谓得民心的者得天下，得的不正是百姓的信任?对信任不同的态度，决定了成败的不同结局。可见信任可以成就一个国家兴衰。

信任铸就社会的和谐

信任在我中华大地上蔓延流淌了数千年，而如今我们之间的信任呢?因为小偷的出现，我们从“夜不闭户路不拾遗”到进门随手锁紧大门的“好习惯”。因为“碰瓷”的出现，我们从“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，到了目视老人摔倒，不敢伸出援手，目视“小悦悦”惨剧的发生十八名路人视而不见、漠然离去。因为我们没有了信任，所以我们畏惧了。而郑州纬五路的卖馒头的大娘却用行动在向我们宣告什么是信任。一个装馒头的泡沫箱，一个装钱的小盒子，她就回家吃饭了。她卖馒头上从来不守摊儿，“摊主回家吃饭，买馒头请把钱放到箱子里”这个小标牌倔强的宣告着主人对顾客的信任。

燃起信任之火

信任是人与人相处的基础，信任是国家昌盛的源泉，信任是社会和谐的动力。我们的时代：和谐、温暖、蓬勃、生机。我们的信任正在铸就这个迷人的时代。携手燃起信任之火，驱逐黑暗，照亮未来。

说起高中生活，我的眼里就只有两个字，那就是“忙碌”，有的人好奇了，上高中不应该是快乐的吗?怎么会是忙碌的呢?这忙碌是突出在学习上的，大家别急，听我细细说来。就例如这背英语单词，一上高中一下子就适应不了，小学时又没有学习英语，那就必须死记硬背，我们的英语老师比较专业，很多的语法，句型都抄给我们背，这就有点让我喘不过气来。每天都需要很早起来，不但背英语，还要背语文，数学，地理，历史等，这样一来，一天中的大部分时间就安排得非常的紧张，当然做起来就觉得比以前忙碌了许多。

我想这样的忙碌的感觉是每一个高中生都有的，但每个人都有跟别人不一样的感觉，就比如我吧，家里人的文化本来就不低，所以从小父母就把我的学习抓得非常紧。爸爸妈妈怕我的学习下降，就为我买了许多辅导书，有ab一点通试卷，高一全解析全套，英语磁带，英语词典……，光这些还不算，小舅是大学生，周末回家怎么也要上两小时的“政治课”，上完了还要写一篇感想，我的高中生活可真是忙啊!你们以为这就完事了吗?当然不，爸爸说：“现在的学生就缺乏体育锻炼，你有再好的学习，没有好的身体也不行，一个星期要有一次爬山活动。”爸爸又说了：“要帮奶奶挖玉米，施化肥，一是丰富我的生活，二是让我得到劳动的锻炼。”我好想叫一声“my god!”比起小学时一个是天上，一个是地上，no，应该是天堂与地狱的差别，但这是父母和老师的一片好意，他们希望我成才，成为国家的栋梁。

忙碌的高中生活不知道什么时候才会是尽头，以后还会有更忙碌的大学生活需要我去面对。心里默默地暗示自己加油，一定加油!这是充实自己人生之路的必经之路。一分耕耘一分收获，我忙碌的高中生活一定会有所收获。到高三一定是硕果累累，大家可别笑话我自恋，我加倍努力，好好学习迎接高中的到来……。

同学们，这就是我忙碌的高中生活，你呢?有像我这样忙碌的吗?拿起笔把它写出来吧!一定要坚信，坚持就是胜利。成功离我们并不是很远，忙碌是以后人生道路上的铺路石，我现在已经习惯了这样忙碌的生活。加油吧!忙碌的生活缺少了你我会不自在的，你永远是我学习上忠实的朋友和成长伙伴，这就是我忙碌的生活。

有关中高管培训申请书简短二

甲方(聘用方)：×× 乙方(受聘方)：××

法人代表：×× 身份证号：

联系方式： 联系方式：

甲方因企业发展和规范管理、科学管理的需要，而乙方在上述方面具有相应知识和工作经验，双方本着平等、自愿和互惠原则，通过充分协商，就甲方聘用乙方为其企业中高级管理职位达成如下协议：

1、聘用期限

1.1 聘用期为20xx年，以甲方正式报到上班之月计。

1.2 乙方保证在甲方报到上班时与其它企业无劳动聘用关系。

2、双方工作职责及义务

2.1 甲方聘用乙方为中高级管理技术人员，具体岗位由甲方在征询乙方意愿的前提下根据甲方情况确定。

2.2 乙方工作职责由甲方岗位责任制度和相关制度进行规范。乙方须充分运用其专业知识与工作经验，保持严谨的工作风格和勤勉的工作态度，恰当且如实履行其工作职责。

2.3 乙方须遵守甲方各项管理制度，服从甲方的工作安排。

3、乙方薪金及福利待遇

3.1 乙方聘用期的目标年收入为：税后人民币伍万元整(50000万元)。

3.2 乙方工资发放方式：以甲方规定的员工工资发放日(每月20日)为准。绩效工资年底一次性付清。

3.3 乙方起薪日期为乙方到甲方正式报到上班之月计。

3.4 乙方工资每2年上调一次，每次调薪幅度为上年总年薪的10～15%。

4、工作时间、休息及休假方面

4.1 乙方工作每周休息二天;乙方有权享受春节、清明节、五一节、端午节、国庆节、中秋节、元旦节等法定假日的休息。

4.2 如甲方现行工作时间将来顺应管理要求而减少，乙方自动过渡到新的工作制，不需要另行约谈。

5、本合同的变更、解除、终止

5.1 本合同的变更(含补充)可由甲乙双方中的任何一方提出，变更采用书面形式，经甲乙双方书面确认后生效。

5.2 乙方有下列情形之一时，甲方可以立即解除本合同。

5.2.1 被依法追究刑事责任的。

5.2.2 营私舞弊、严重失职，并给甲方造成重大经济损失的。

5.2.3 严重违反甲方所订规章制度，并在甲方范围内造成恶劣影响的。

5.3甲方有下列情形之一时，乙方可立即解除本合同。

5.3.1甲方未能按合同约定如数发放工资且超过发放时间三个月。

5.3.2甲方胁迫乙方从事违法工作的。

5.4 本合同到期，或虽未到期限，经甲乙双方协商一致而同意解除本合同时，本合同可以解除。

6、违约责任以及合同纠纷处理

6.1 合同纠纷以双方协商解决为主，劳动仲裁或法律诉讼解决为辅。

6.2 本合同经甲乙双方盖章或签字后生效。

6.3 本合同未尽事宜甲乙双方协商解决。

甲方(聘用方)：×× 乙方(受聘方)： 法人代表：

合同日期：

有关中高管培训申请书简短三

甲方(聘用方)：×× 乙方(受聘方)：××

法人代表：×× 身份证号：

联系方式： 联系方式：

甲方因企业发展和规范管理、科学管理的需要，而乙方在上述方面具有相应知识和工作经验，双方本着平等、自愿和互惠原则，通过充分协商，就甲方聘用乙方为其企业中高级管理职位达成如下协议：

1聘用期限

1.1 聘用期为20xx年，以甲方正式报到上班之月计。

1.2 乙方保证在甲方报到上班时与其它企业无劳动聘用关系。

2双方工作职责及义务

2.1 甲方聘用乙方为中高级管理技术人员，具体岗位由甲方在征询乙方意愿的前提下根据甲方情况确定。

2.2 乙方工作职责由甲方岗位责任制度和相关制度进行规范。乙方须充分运用其专业知识与工作经验，保持严谨的工作风格和勤勉的工作态度，恰当且如实履行其工作职责。

2.3 乙方须遵守甲方各项管理制度，服从甲方的工作安排。

3乙方薪金及福利待遇

3.1 乙方聘用期的目标年收入为：税后人民币伍万元整(50000万元)。

3.2 乙方工资发放方式：以甲方规定的员工工资发放日(每月20日)为准。绩效工资年底一次性付清。

3.3 乙方起薪日期为乙方到甲方正式报到上班之月计。

3.4 乙方工资每2年上调一次，每次调薪幅度为上年总年薪的10～15%。

4工作时间、休息及休假方面

4.1 乙方工作每周休息二天;乙方有权享受春节、清明节、五一节、端午节、国庆节、中秋节、元旦节等法定假日的休息。

4.2 如甲方现行工作时间将来顺应管理要求而减少，乙方自动过渡到新的工作制，不需要另行约谈。

5本合同的变更、解除、终止

5.1 本合同的变更(含补充)可由甲乙双方中的任何一方提出，变更采用书面形式，经甲乙双方书面确认后生效。

5.2 乙方有下列情形之一时，甲方可以立即解除本合同。

5.2.1 被依法追究刑事责任的。

5.2.2 营私舞弊、严重失职，并给甲方造成重大经济损失的。

5.2.3 严重违反甲方所订规章制度，并在甲方范围内造成恶劣影响的。

5.3甲方有下列情形之一时，乙方可立即解除本合同。

5.3.1甲方未能按合同约定如数发放工资且超过发放时间三个月。

5.3.2甲方胁迫乙方从事违法工作的。

5.4 本合同到期，或虽未到期限，经甲乙双方协商一致而同意解除本合同时，本合同可以解除。

6违约责任以及合同纠纷处理

6.1 合同纠纷以双方协商解决为主，劳动仲裁或法律诉讼解决为辅。

6.2 本合同经甲乙双方盖章或签字后生效。

6.3 本合同未尽事宜甲乙双方协商解决。

甲方(聘用方)：×× 乙方(受聘方)： 法人代表：

合同日期：

有关中高管培训申请书简短四

尊敬的各位评委、各位朋友：大家好！

我叫xx，是xx的演讲员。今天，我演讲的题目是《我心中高高飘扬的党旗》。我出生在xx，我的学习和成长历程，正是xx经历改革开放、努力建设社会主义新林区的历程。去年，我大学毕业走上工作岗位，成为了xx建设者中的一员。可以说，我是土生土长的xx人！我更是土生土长的林区人！

很小的时候，我就听过《闪闪红星》的故事，听老师讲过刘胡兰、江姐英勇就义的事迹。长大了，我知道了那镰刀斧头铸成的党旗，是无数先烈用鲜血染成的！是无数先驱者——用决不动摇的共产主义信念接续下来的！党旗随着《义勇军进行曲》的呐喊，在东方这片古老的土地上实现了一个又一个梦想！如今，中国共产党那伟岸的形象正影响着整个世界！

一面党旗就是一部历史，一面党旗就是一首战歌！60年代初，会战大军将党旗插遍气温最寒冷、海拔最高的大兴安岭上，从此，党旗在大森林中高高飘扬！为支援国家建设，这里夜战的号子响彻整个森林，各种木材日夜兼程运往全国各地；如今，为支持国家生态建设，这里的人放下“原子”思想，又重新走进了大森林——他们从“采伐人”变成了“护林人”！从“采伐人”变成了“育林人”！

我想，任何一种文化精品的诞生，都有它特定的历史内涵。呼中精神，经过了一代又一代建设者的打造和锤炼，铸就了时代的最强音——正如镰刀和铁锤一样，紧紧相扣，播种着改革开放的新思想，宣传着科学发展的新观念！ “发展才是硬道理”，这种强音打破了大森林的寂静，这种强音诠释了“活力、和谐、魅力”的xx精神！

xx年的风雨历程，使党旗更加鲜艳；xx年的继往开来，使社会更加稳定！xx年的科学发展，使人民更加富足！凝视着党旗，我们会被她庄严而崇高的形象所打动；凝视着党旗，我们会听到xx年来，这个伟大的中国共产党前进的足音；凝视着党旗，我们会感受到素有“中国北极明珠”之称的呼中，发生了翻天覆地的变化。今天，我不想说呼中如何科学谋划，调整结构，积极实施“四大战略”、发展“六大接续产业”，xx替代产业的发展；不想说xx如何打造“小北欧”，仅用3年时间完成新建楼房x栋，平房改造x栋，惠及x户居民，还有x万平方米惠民工程在紧张进行中；不想说呼中如何打造中国偃松之乡、寒带黑木耳之乡，以精品求生存、以特色求发展，推动呼中经济跨越发展……我不想说的还有很多很多！今天，我只想说在大森林中高高飘扬的党旗，无比鲜艳、无比坚强！

xx精神鼓舞着我，激励着我。在我心中，xx的每一处都飘扬着党旗——xx各行各业，生机勃勃，竞相发展，xx区委正在谱写着经济转型、生态崛起的新篇章！在我心中，xx的每一处都飘扬着党旗——人们不再向大山索取什么，他们经过痛定思痛的抉择后，毅然把目光定位到很远的地方……

我喜欢这样的描述：“有这样一个组织，它在大森林中凝聚力量、播种希望，像春雨滋润万物，像春风传播思想，给大山勃勃生机，让小草点燃未来。有这样一批党员，他们站在先锋岗上高举旗帜、实现誓言，像青松挺拔斗志，像巨石坚定信念，铸党员先锋形象，带职工共同致富。”……这平淡无华描述，就是我心中的党旗！面对党旗，我感到，作为一个年轻的生命，我是多么的幸福！今年，我带着对党的追求和向往，向党组织递交了《入党志愿书》，让党旗永远铭刻在我的心中，让党旗永远在我心中高高的飘扬！

有关中高管培训申请书简短五

这一学年我担任的是高一(3)班和高一(4)班两个班的数学教学工作由于昆明市是新课改初始年对于我来说是一个新的挑战回想一年的工作感觉有成功也有不足，现本人就从政治思想方面、教育教学方面、工作勤能和不足与反思方面做如下总结：

一、政治思想方面：本学期

本人认真学习新课改的教育理论认真钻研新课标不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法本着："以学生为主体"的原则重视学生学习方法的引导并积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长不断的提高自己的理论水平和教育教学水平以适应新课改教育的发展。

二、教育教学方面：要提高教学质量

关键是把握住重要的课堂40分钟为了上好每一堂课我坚持做到以下几点：

1、认真备课新课改使得原来简单的写写教案列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了所以我的备课做到如下三个方面：

⑴、备教材：认真钻研教材对教材的基本思想、吃透基本概念了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些内容怎样才能教好。

⑵、备学生：了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

⑶、备教法：考虑教法解决如何把基础知识传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、努力营造活跃的课堂组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的学习兴趣，使其保持相对稳定性固然重要但活跃课堂激发学生的情感使他们产生愉悦的心境。创造良好的课堂气氛显得更为重要所以我努力做课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精注重层次。

3、注重抓好后进生转化要提高教学质量还要做好课后辅导工作

包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育尤其在后进生的转化上，本学期在对后进生转化工作上，注意针对不同的学生采取不同的方法先全面了解学生的基本情况。争取准确的找出导致"差"的原因并在情感上温暖他们取得他们的信任从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重在和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;还有在批评学生时注意阳光语言的使用使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点通过自身的努力尽快的赶超其他同学。

三、工作勤能方面：本人热爱教育事业从不因为个人的私事耽误工作的时间

并积极运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做得更好在本学期期末考试中高一(3)班的数学平均分91、12高一4班95、80两个教学班都取得了一定的进步。

四、不足与反思：

1、还需要进一步加强数学教学的研究和专业学习。

2、在后进生的转化方面需要进一步加强基础知识的落实。

3、多读一些教育教学的专著丰富自己的教学理论知识。

4、在教学管理方面要更加注意细节多与学生进行心灵的沟通。

新课改的形式下对教师的素质要求更高了在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己多方面全方位的提高自己的素质。

使自己成为新形式下学生喜爱、家长放心、学校合格的教师。

有关中高管培训申请书简短六

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以爱国主义教育为主线，实施“重品育德，培养习惯，面向未来”的德育理念，以养成教育为基础，以培养健康人格为核心，以发展学生个性为特色，多渠道、多层次，全方位地开展教育活动，提高学生的思想、道德和生理、心理素质，培养全面发展又有个性专长和有明显进步、社会合格的好学生。

高二级是承上启下的阶段，出现两极分化：自卑和自我。高二的学生开始进入思维发展的初步成熟期，记忆力的发展达到高峰;意志自觉性增强，但易出现独断性，争强好胜，常坚持错误意见;基本适应高中生活，渴求友谊，群体意识强烈，爱交往，小群体初步形成;并随着身心发展，少数学生出现相恋或单相思情结;思想上带有片面性和不稳定性，易受社会各种思潮的影响，部分学生由于学业受挫，会产生消极情绪。

1.关注发展学生个性特点，突显班级特色。

个性是行为习惯、思想意识、兴趣爱好、情感态度生活等的综合体现，有较大的个体差异性。素质教育承认学生的个性差异和潜能差异，反对用同一目标培养人、同一模式教育人、同一标准评价人。从本质上讲这是对学生个性的尊重，从心理学角度来看，受到尊重是人的基本需要。

(1)抓好各项评比(考试各单项评比、宿舍评比等)

促进学生个性发展。树立先进典型，抨击脏、乱、差现象，切实抓好行为规范养成教育，促良好班风的形成。通过评比，发挥学生主体作用，增强集体凝聚力;关注每一个学生的成长，引导全体学生的点滴进步高中高二班级德育工作计划高中高二班级德育工作计划。通过榜样带动的作用，使同学们进一步努力，让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

(2)开展沙龙活动，学生各尽所能。组织和开展学生活动是班级“发展个性”特色体现。开展丰富多彩的活动，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康高雅、文明和谐的班级文化氛围。陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。本学期拟开展数学、物理等学科沙龙活动。

(3)加强学生“三自”管理”

(自我教育、自我管理、自我服务)。

加强组织建设。选拔好、培养好、使用好、管理好一批学生干部，调动他们工作积极性和创造性，发挥他们先锋模范作用，发挥他们的才能，为班级管理、班级文化建设出谋策划，成为班主任管理得力助手。

规范值日班委管理，发挥值周班管理效能。值日工作是学生参与班级管理重要途径，有效地培养了学生主人翁意识和锻炼了管理组织能力。要重视班委值日工作，明确职责，认真指导好、督促好、管理好本班工作。

2.规范常规管理，促“学风、班风”的提高。

(1)以抓环境卫生、出勤为突破口，促进行为规范的养成。环境卫生、出勤是学校管理水平和学生综合素质重要体现，是环境育人的重要载体。

(2)常规管理长抓不懈。学生的行为规范意识、守纪意识较差，大部分学生尚未形成良好的行为习惯，开学初或有问题时组织学生学习《中学生日常行为规范》、校本《规矩方圆》及各项评比要求。要坚持不懈地抓紧、抓实、抓严本班学生的仪容仪表、卫生、考勤、早读、课间操、自习课、课堂纪律等常规管理及教育。

3.开展主题教育，提高德育实效。

充分利用学校国旗下的讲话、、团支部活动、主题班会、专题讲座和课堂教育等主渠道，做好德育渗透工作，对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导学生树立正确的人生观和世界观。

(1)结合重大节日、纪念日，以活动为载体，有组织地抓好几个主题教育活动。

(2)加强法制教育，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育大会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。

(3)树立安全第一的思想，加强安全宣传教育。开展道路交通安全、消防、食品安全教育活动，增强学生安全意识和防范能力。

1.针对高二学生“熟悉校园及周边环境，形成固定圈”及高考压力不大这一情况，采取加强法制观念的做法，防止出现思想行为及学习上的分化，帮助学生培养克服困难的坚强意志及抵制诱惑的能力，并树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.纠正学生不良行为，培养学生诚信、自律、文明守纪的自觉意识，加强学生的责任感和感恩教育。

3.加强心理教育，指导、培训良好人际交往，尤其正确处理好异性之间的关系。

4.抓好学习方法指导，激发学生学习动力，学习上养成勤奋学习、严肃认真、刻苦钻研的态度。

5、做好小高考备考及高三衔接过渡教育工作。

小学德育工作计划 | 初中德育工作计划 | 高中德育工作计划 | 大学德育工作计划

小学德育工作计划 | 初中德育工作计划 | 高中德育工作计划 | 大学德育工作计划

有关中高管培训申请书简短七

甲方(聘用方)：×× 乙方(受聘方)：××

法人代表：×× 身份证号：

联系方式： 联系方式：

甲方因企业发展和规范管理、科学管理的需要，而乙方在上述方面具有相应知识和工作经验，双方本着平等、自愿和互惠原则，通过充分协商，就甲方聘用乙方为其企业中高级管理职位达成如下协议：

1、聘用期限

1.1 聘用期为20xx年，以甲方正式报到上班之月计。

1.2 乙方保证在甲方报到上班时与其它企业无劳动聘用关系。

2、双方工作职责及义务

2.1 甲方聘用乙方为中高级管理技术人员，具体岗位由甲方在征询乙方意愿的前提下根据甲方情况确定。

2.2 乙方工作职责由甲方岗位责任制度和相关制度进行规范。乙方须充分运用其专业知识与工作经验，保持严谨的工作风格和勤勉的工作态度，恰当且如实履行其工作职责。

2.3 乙方须遵守甲方各项管理制度，服从甲方的工作安排。

3、乙方薪金及福利待遇

3.1 乙方聘用期的目标年收入为：税后人民币伍万元整(50000万元)。

3.2 乙方工资发放方式：以甲方规定的员工工资发放日(每月20日)为准。绩效工资年底一次性付清。

3.3 乙方起薪日期为乙方到甲方正式报到上班之月计。

3.4 乙方工资每2年上调一次，每次调薪幅度为上年总年薪的10～15%。

4、工作时间、休息及休假方面

4.1 乙方工作每周休息二天;乙方有权享受春节、清明节、五一节、端午节、国庆节、中秋节、元旦节等法定假日的休息。

4.2 如甲方现行工作时间将来顺应管理要求而减少，乙方自动过渡到新的工作制，不需要另行约谈。

5、本合同的变更、解除、终止

5.1 本合同的变更(含补充)可由甲乙双方中的任何一方提出，变更采用书面形式，经甲乙双方书面确认后生效。

5.2 乙方有下列情形之一时，甲方可以立即解除本合同。

5.2.1 被依法追究刑事责任的。

5.2.2 营私舞弊、严重失职，并给甲方造成重大经济损失的。

5.2.3 严重违反甲方所订规章制度，并在甲方范围内造成恶劣影响的。

5.3甲方有下列情形之一时，乙方可立即解除本合同。

5.3.1甲方未能按合同约定如数发放工资且超过发放时间三个月。

5.3.2甲方胁迫乙方从事违法工作的。

5.4 本合同到期，或虽未到期限，经甲乙双方协商一致而同意解除本合同时，本合同可以解除。

6、违约责任以及合同纠纷处理

6.1 合同纠纷以双方协商解决为主，劳动仲裁或法律诉讼解决为辅。

6.2 本合同经甲乙双方盖章或签字后生效。

6.3 本合同未尽事宜甲乙双方协商解决。

甲方(聘用方)：×× 乙方(受聘方)： 法人代表：

合同日期：

有关中高管培训申请书简短八

敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们:

下午好!今天,在这里，我们隆重举行一中x届高考倒计时100天动员大会。能代表毕业班全体教师给大家说说我们的心里话,我倍感荣幸。

100 天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的浪花，然而，对你我来讲却意义非凡。这100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，是创造奇迹的 100天，更是梦想成真的100天。我们毕业班全体老师将和同学们一起，共同度过我们人生最辉煌的岁月。在此，我代表毕业班全体教师郑重承诺，我们一定会 全程陪伴大家打好高考攻坚战，用我们的智慧、汗水和爱心为同学们构筑起通向成功的桥梁!我们将潜心钻研教材和高考考纲，拓宽信息渠道，及时搜集、掌握相关 信息，科学、扎实地推进复习教学;要认真研究学情，制定详实的复习计划，切实提高复习的针对性与实效性;我们将忠于职守，乐于奉献，精诚团结，齐抓共管， 为同学们营造一个融洽和谐的学习环境;我们将更新教育理念，完善教学方法，提高课堂效率，不折不扣地执行学校的部署，坚决完成社会赋予我们的任务，实现我 们的预定目标，用我们共同的勤奋迎接命运的撞击，让西飞一中的名字在三秦大地上再一次响起!

面对即将到来的高考，或许有的同学正在因为自 己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。如果把十二年的学习生活比作一次万米长跑，那么你们现在 已经冲过了最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。这一百米征程，是最累、最痛苦的，是对雄心的检测，是对意志的考验。我想，关于高三的甘苦，你们每个人心 中都有自己的体味，高三你们也已经走过了四分之三。最后的一百天，再苦再累都一定要坚持到底!当你觉得自己已经足够用功了，却仍旧没有取得预想中的进步 时，请坚持，因为天道酬勤，即使每天只前进一点点，量的积累也终究会带来质的飞跃!

在这百日冲刺的起点时刻，我送同学们五句话，希望能给大家以鼓舞和启迪。

第一句：自信是成功的第一秘诀。

拿破仑说过：“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。”有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。虽然成才的道路有千万条，但是，既然选择了高考，你们就要勇敢地接受挑战。希望同学们坚定信心，积极乐观，为了自己的理想，为了美好的人生，奋勇拼搏!

第二句：目标是引向成功的灯塔。

目标是你们努力的方向，是我们前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。同学们一定要确立好自己的阶段性目标和高考目标，并咬定目标不放松，以坚忍不拔的意志，在不断的攀升中提升自我，成就梦想!

第三句：好的方法是成功的捷径。

愈 是时间紧迫，愈不能手忙脚乱，不知所措。首先，要清楚自己的知识点掌握到了什么程度，要及时总结，查漏补缺。其次，要熟悉应试策略，掌握规范的答题方法。 然后，要清楚自己在考试中存在的问题，对症下药，及时改正。任何盲目的学习，只会是事倍功半。希望同学们一定要注意研究和掌握科学的复习方法，勤学巧练， 提高效率。在这里我有一些小的建议供同学们参考：把每次考试的试卷整理装订好，过几天把那些试卷拿出来在复习一遍;准备一个就纠错本把练习册里的尤其是考 试中出现的错题整理出来;每次考试后都做一个自我总结，分析一下在考试当中自己所存在的问题：是考前的准备不够充分?是考场的发挥不好?是自己的粗心大意 造成了不必要的丢分?还是某些知识点确实没有掌握，需要提高?还是自己的学习方法不合适，听课效率不高?

第四句：勤奋是成就梦想的基石。

同 学们，在高考的最后冲刺阶段，在决定人生走向的关键时刻，一定要牢记“勤奋”二字。有付出就会有回报，有耕耘才会有收获。当然勤奋需要毅力，勤奋需要恒 心。希望同学们珍惜这最后一百天，集中精力，全力以赴，脚踏实地，勤奋学习，用辛勤的汗水去赢得高考的胜利!在这里我想举20xx届一个学生的实 例，20xx届我班上有一个男生入校时是班级的53名，在年级排到了300多名，而高考时那个男生以570的高分考入了长安大学。也许有些同学会非常好 奇：那个男生为什么会取得这么大的进步?那个男生成功的秘密是什么?其实答案很简单：认真听好没一节课，认真完成每一次作业，仔细做好每一道习题，严肃看 待每一次考试，每一件事情都做到全力以赴。其实那个男生做的这些你们大家也都能做到，关键在于大家能否坚持下去。那个男生三年来踏踏实实，一步一个脚印， 终于功夫不负有心人，他用不自己的勤奋踏实现了她的大学梦!

第五句：听老师的话

首先，学习方法是因人而异的。其他人的方 法套在自己身上未必适用，你们需要根据自己的实际情况采用真正适合自己的方法，这就需要了解自己。经过近三年的相处，老师们对你们的了解已经十分透彻，所 以，老师的分析与建议也许会让你们茅塞顿开。其次，老师们是真正和你们并肩作战的人，老师教给你们的不仅是知识，更有宝贵的经验。而经验，只有在你真正重 视时才能体现出它的价值。所以当我们第一千零一遍教导你们：上课要专心，有问题要及时解决时，要认真对待每一次模以考试，要做好每一道题的纠错工作等等 时，也请你们不要觉得无聊，不要把它当作耳旁风。耐心地接受它，真正的做到它，这将是你们迈向成功的第一步。因此，在最后的一百天里，请同学们要听老师的 话，好好学习。

说到这里我还是想举20xx届学生的实例，20xx年二本线录取线是490分，我所带的一班比分数线差5分的有3个同学， 差15分的同学7个。虽然20xx届学生毕业两年多了，可是每次想到这些，我就感到特别的遗憾和自责。我经常想：如果我当时多帮他们一下，如果我当时和他 们多谈几次话，如果我当时多给他们鼓鼓劲，如果……他们可能就上线了。其实对于那些同学而言，如果他们当时再刻苦努力一些，如果他们当时再多做几道习题， 如果他们在考场上再仔细沉着一些，如果……。可是这些都是假设，都只是“虚拟语气”了。然而你们不同，你们还有100天时间，还有时间和机会查漏补缺，有 时间提高完善。路就在你们脚下，你们要用自己的实际行动来迎接高考的洗礼，迎接你们人生中最重要的一次挑战。同学们，现在就行动起来吧!

机 遇只垂青于那些有准备的人，在距高考还有100天的日子里我坚信，勤奋刻苦，严谨求实的西飞一中学子一定不会辜负学校、老师和家长的深情厚望，因为在你们 身后站着全力支持、倾心关爱你们的学校领导，站着团结合作、尽心尽力为你们大家奉献的老师，还站着默默无闻，充满期待的亲爱的爸爸妈妈。你们不仅仅是我们 的学生，你们还是我们的亲密战友，你们是夺取20xx年西飞一中高考全面胜利的攻坚力量!大家要相信：“有志者事竟成”。最困难之日，就是离成功不远之 时。老师们，同学们，让我们携起手来，奋战百日，用辛勤和汗水共同抒写人生的新篇章，用热爱和执着铸就西飞一中高考的新辉煌!

最后，祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们金榜题名!

谢谢大家!

有关中高管培训申请书简短九

企业中高层管理者，一般是指总经理、副总经理、各部门负责人、高级技术人员及总经理指定人员，是一个企业的主要负责人，是企业战略、规划、制度的制定者、引导者、推行者。中高层管理者队伍的素质和管理水平直接关系到企业的执行力，关系到企业的生存发展。当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时，都需要快速提升中高层管理人员的管理能力，以带动整个团队的成长。而现实工作中，中高层管理人员多数没有经过专业的管理培训，很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位，靠摸索来积累管理经验，也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误，给企业带来时间、金钱和机会的代价。中高层管理团队的水平低下已经成为很多企业发展的瓶颈，导致企业虽有很好的战略，也很难实现。现为客户公司量身定制中高层管理者培训方案，以提升中高层管理者的管理能力，实现客户公司的快速发展。

客户公司主管级以上管理人员，包括承担部分管理职责的高级技术人员。

通过本次培训会让客户公司中高层管理人员获得以下收益：

1、懂得做领导的真正含义；

2、明白作为一名优秀的领导应具备的素质和能力；

3、掌握系统思考能力，对部门工作懂得如何策划铺排，有条不紊地开展；

4、提升上下级和各部门之间的协调沟通能力；

5、学会组织管理、团队建设，合理利用本部门的人力资源，优化配置；

6、提高目标、计划、时间、执行、控制等领导能力，从而提高团队整体效率；

7、提升有效授权的能力，让员工和管理者一起行动起来，提高团队作战能力；

8、提升个人的领导力，拥有个人的影响力，激发团队，支持公司实现整体目标。

关于中高层管理者培训的需求分析主要通过三方面来进行：

1、战略与环境分析

主要是通过分析公司未来三年的发展规划，由此得出公司对中高层管理者的发展要求，并总结出中高层管理者的培训重点。

2、工作与任务分析

主要通过分析中高层管理者的任职资格标准，得出公司对中高层管理者在项目/任务执行能力等方面的要求，并由此总结出培训要点。——中高层管理者能力（素质）模型

管理类工作是素质模型专家们所研究的最大的工作类别，由于管理类工作十分普遍而且重要，所以在工作胜任特征研究上比其他工作类别受到了更多的关注。国外专家们通过大量的统计分析和深入研究得出了一个适用于所有管理人员的通用的素质模型。他们发现，一个合格的管理人员必须具备下列11项素质（见图3-1），否则很难成为一名合格的职业经理人。其中基本要求：组织认识、关系建立、专业知识。这里所讲的管理人员素质模型是比较通用的，不可能百分之百适用于所有企业，企业在实际应用过程中，还应根据企业的文化特点和实际情况对这个模型作适当的修正，从而得出企业自己的个性化的管理人员素质模型。

3、人员与绩效分析

主要通过分析中高层管理者的绩效评估报告，总结出其中反映的共性问题，由此制定出有针对性的培训提升方案。

1、设计思路

为帮助学员在有限的时间及预算下学到必备的知识，并且强化学员学习效果，课程将秉承精简、全面、有效的设计理念，采用讲授与辅导相结合的培训方式。通过对客户公司中高层管理者培训进行需求分析，结合管理维度分解，总结出公司中高层管理者培训主要集中在三个方面：自我管理、员工管理、业务管理。每个管理维度又有相应的核心能力素质体现。课程将针对于各管理维度的核心能力素质进行设计。

2、课程设置

说明：讲授时间主要是指讲师对课程知识的讲解时间，辅导时间主要是指讲师帮助学员制定自身的行动计划，以及帮助解答学员在课程学习中的相关问题等的时间。

3、课程大纲

第一部分——自我管理

概述：自我管理是指管理者对自身的行为、情感、思维的主动掌握，调整自己的动机与行动，以达到所预定的目标的自我实现过程。自我管理培训模块包括“角色认知”、“时间管理”、“情绪管理”三个知识模块。管理者通过学习和掌握这些知识、方法和工具，将帮助其养成良好的自我管理习惯，具备高效达成目标的强大动力，为创造卓越业绩打下坚实基础。

课程一：管理者角色认知与能力建设

课程收益：

1、深刻认知管理者的身份涵义和身份职责；

2、掌握理解层次模型，思考和调整与企业结合的身份和目标；

3、理解目标职责，培养以目标为核心的工作思路；

4、理解通过团队达成目标的意义，提高对选育用留、带队成功的重视度和投入度；

5、理解管理者的能力模型，思考和拟定提升管理能力的行动计划。

1、能力现状课前测试

2、管理者的角色认知案例研讨管理者的身份职责

3、管理者的能力建设管理者能力模型学习能力建设通用能力建设专业能力建设

4、制定我的行动计划整理我的管理能力模型拟定我的课后行动计划

5、知识掌握度课堂考试

课程二：基于目标的时间管理

1、深刻认知时间管理与实现个人目标和组织目标之间的关系；

2、掌握基于目标的时间管理的核心方法，减少个人行为的盲目性和无章法现象；

3、能够将基于目标的时间管理的核心方法对应于实现工作，融会贯通地理解和应用；

4、能够形成基于目标的时间管理的行动计划。课程纲要

1、能力现状课前测试

2、高效时间管理的基本观点人生刻度尺时间管理方法的演变为什么要基于目标来管理时间“时间管理九宫格”原理管理者成长阶梯与时间管理工作目标与职业目标的关系

3、高效时间管理的核心方法影响有效使用时间的原因

方法一：价值为导向——把时间花在最具价值的事情上

方法二：要事紧急化——让要事变得重要又紧急

方法三：急事公式化——用固定套路处理突发事件方法四：养成好习惯——逐步让好习惯替代坏习惯4、制定你的行动计划了解学习曲线的来源和含义学习曲线与时间管理方法导入制定你的行动计划分享和承诺你的行动计划5、知识掌握度课堂考试