学校做花坛协议书通用(优质9篇)

充实自己的日子总结是提高自我认知的有效方法。要注意总结的长度，既要覆盖主要内容，又要保持简洁明了。下面是一些优秀总结范文，供大家参考学习。

学校做花坛协议书通用篇一

小学：.aoueom。

你瞧，花坛的四周长满了茂盛的树，有桂花树、广玉兰、大榕树……它们像一个个威武的士兵守卫着学校。八月份，桂花开了。它就像磁石一样，吸引了许多学生。每天放学，树下人山人海。真是“桂子花开，十里飘香”！花坛两边各有一个圆形的小花坛，里面种着各种各样的花。一年四季，花儿竞相开放。让人惋惜的是原本绿油油的草地不见了，变成黄澄澄的了。要是低年级的小朋友不再用脚去踩的话，那么学校花坛可就一天比一天漂亮，一年比一年美丽。

下午，花坛可热闹了！有的老爷爷老奶奶坐在花坛中嗮太阳，有的在织毛衣，还有的在聊天。

你说，美不美啊?

小学：.aoueom

学校做花坛协议书通用篇二

在我们学校的大门旁，有一个漂亮的花坛。

一走近花坛，走道上闷热的气息被远远抛在一旁，取而代之的是芬芳的花香，它会让你陶醉其中。翠绿色的小草衬着芳香的迷人的花朵，太阳下，鲜花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美丽的花朵，在阳光的照耀下，显得楚楚动人。花坛里有一些不知名的小花，粉的似霞，白的像雪，黄的`赛金。几朵粉色的小花格外美丽，一阵微风拂过，像一只只小蝴蝶。旁边还有小小的樱花树，星星点点，均匀地分散在树杈之间，略带粉红色的小花瓣，拼成一个个漂亮的小星星。每到校门口，进来出去的同学们总能闻到花香，心情也莫名的好了许多。

在花坛上方，还有一块非同一般的大石头，上面刻着“上善若水”四个字，上善若水的意思是：至高的品性像水一样，泽被万物而不争名利。不与世人一般见识、不与世人争一时之长短，做到至柔却能容天下的胸襟和气度。所以，这四个字提醒我们，我们要像水一样，奉献万物而不求名利。

美丽的校园，迷人的花坛，真是让人流连忘返。也许，童话中的景色，也不过如此吧。

学校做花坛协议书通用篇三

在我们的学校里，有宽敞的足球场和篮球场等.最漂亮的数小花坛了.

花园里有许许多多的花，形态各异，五颜六色，大小不一.瞧!火红的鸡冠花正在怒放，一朵朵争先恐后地咧开了笑脸;金黄的.乳人花见了也不甘落后，都亮开了美丽的衣裳，像一只只米黄色的小鸡在争食;俗话说："真人不露相."只有一串红还没露出"庐山真面目，"有的含苞欲放，有的像一个小姑娘似的半遮半掩.辣椒花鼓着火红的身子，仿佛快要爆了一般.在花园中间有一座雕像，上面有3把像刀的东西，意思是"雏鹰展翅高飞"，旁边有几个球，是代表太阳和月亮.围着雕像旁有着3圈不知名的小花，一朵朵争奇斗艳，像在欢迎我们的到来.旁边有十来棵不算高的树，一棵棵挺拔着身子，其中有一种鸡蛋树，它全身光不溜丢，没有一片叶子.远远望去又像一个弯腰的老人.一边的松树和悟叶树挺立着身子，好象一个解放军在站岗.

学校做花坛协议书通用篇四

如果你想到我所在的学校城关二小，我可以先告诉你：我们校园里最美的要属教学楼前面的那两个花坛了。

首先，我向大家介绍的就是花坛最外围的龙爪槐。龙爪槐的叶子是椭圆形的还很小，也很密，它的茎象像低垂的龙爪，难怪起名叫龙爪槐，真是名副其实。

龙爪槐后面便是四季青了。四季青正如它的名字一样，四季常青。四季青有很多种，你看到椭圆的是一种比较大的四季青，它们个个都被何师傅修剪成球形，在花坛里井然有序地排列成一个菱形。

最里面的当然是一些名贵的花了。那个鹤立鸡群的是日本的国花――樱花，久闻大名，今日终于见到它的庐山真面目了。可惜现在不是开花的季节。樱花很美，但我觉得樱花树更美，再好的花，没有了叶子的衬托，怎见它的美呢？在樱花树的周围，还有一些美丽的花朵在竞相开放，它们有的正在怒放，有的还是花骨朵，有的含苞待放，有的已经凋零，个个千姿百态，各有各的特点，一句话：美极了！

如果您还嫌不够那就请您亲自来我们学校观赏吧！

学校做花坛协议书通用篇五

一走进校门，首先映入眼帘的是一个方方正正的大花坛，花坛正中矗立着一尊高大的雕塑，雕塑上的三个儿童像手握不同东西，神态不一，有的凝神思索，有的暗下决心。

花坛中间有两条红黄交错的瓷砖路，格外醒目。每天早上，很多同学在中间走来走去，有的蹲下闻闻花儿的芳香，有的做一下深呼吸，尽享花坛清新的空气。

花坛中间栽种了许多花草，有春天红如火焰的杜鹃，有一年四季月月开花的月季，有形状如球，枝叶黄绿的不知名的花草，还有高大的松柏树。花坛的四周镶嵌着一圈兰草，把花坛装饰得更加美丽。

春天，小草绿了，无数花儿竞相开放，一阵风吹来，飘来阵阵芳香，惹人心醉。

夏天，花草更加茂盛，惹来无数蝴蝶绕枝飞舞。

秋天，樟树叶落在了花坛里，像铺了满地金子。

冬天，下雪了，花坛的花儿穿上了白色的新装，整个校园成了一片银装素裹的世界。

我爱我校，但我更爱。

学校做花坛协议书通用篇六

我们学校的小门前有一个花坛。它日夜陪伴着我们学习、成长。

一进校门，花坛前的那颗大叶榕总会被你看到。它周围全是些矮灌木，所以它那两米多高的身材显得有些“鹤立鸡群”。

这棵大叶榕和巴金爷爷写的《小鸟天堂》上的榕树很不一样。我从来没看见它长气根，不过我倒觉得大叶榕不会长气根是个好事，因为它的气根很可能会被园林工人剪得整整齐齐，就算不剪，也很占矮灌木的生长地方。所以，我很喜欢它。

大叶榕下面的八棵矮灌木，从来都不爱出风头，每天都甘心情愿地围着大叶榕，无私地用自己的矮来衬托大叶榕的高。但我喜欢这八棵灌木的原因还有一个，就是它们整齐的排序。一棵紫叶的灌木接着一棵绿的灌木，排得有规有矩，不会让整个花坛绿得沉郁，而是用它的紫色提亮绿色。

小草和矮灌木一样，在花坛里都属伴奏的角色。虽然很少被人注意到，但它们掩饰住泥土干裂的功劳不可被人抹去。如果没有它，花坛也许没有现在般美丽。

到了雨季，花坛就开音乐会啦！雨劈哩啪啦地落到大叶榕上，像是在敲锣和镲；一会儿，大叶榕的叶子就装不下雨水啦，雨就滴哒滴哒地滴到灌木上，像是在敲三角铁；最后，雨一起落到了草地上，水哗啦哗啦地流，被泥土咕噜咕噜地喝个饱！

劈哩啪啦、滴哒滴哒、哗啦哗啦、咕噜咕噜的声音合在一起，就像是一曲好听的四重奏。

学校做花坛协议书通用篇七

我们学校有许多迷人的景色，比如说：松树，竹林……但我还是喜欢学校的花坛。

学校的花坛位于操场主席台的两旁，虽说是花坛，但并没有什么奇花异草，花坛里有的只是：一行清香的薄荷、两棵四季常青的柏树、两棵枝繁叶茂的桂树，土地上还有一些无名的小草。

春天，新冒出的小草在柔和的春风中婉转摆动，仿佛在为春天的到来感到高兴，跳着舞庆祝一下。花坛的树叶发出“沙沙”地声音为小草们伴奏，桂花的枝头也绽出嫩绿的新芽。

夏天，树木花草在灿烂的阳光下茁壮成长，为我们撑起一柄柄绿色的大伞。我们玩累了，可以坐在“伞”下休息，我们热了，可以坐在“伞”下乘凉，我们闲了，可以坐在“伞”下聊天。

秋天，桂树飘香，沁人心脾。不少树叶随风飘落，为我们提供了珍贵的标本，为大地贡献了一件金黄的铠甲，大地也不会为凉风习习的秋天而发愁了。

冬天，冷风徐徐，很多树木已脱下了原先的“衣服”，光着膀子勇敢地与寒风战斗。风雪交加的日子里，它们把片片雪花做成“棉衣”穿在枝条，大雪过后，太阳升起，“棉衣”化作甘露，顺着枝条流下，所过之处，枝条努力地吮吸着，梦想着如何尽快地吸足营养，如何尽快换上了嫩绿的枝芽。

我们的花坛，平凡、朴素而又美丽，就象我们朝夕相处的老师和同学一样，是我们学校中一道美丽动人的风景线。

学校做花坛协议书通用篇八

沿着笔直平坦的马路，进入花溪小学的大门。上到二楼后，一个美丽的花坛出现在我的眼前。

花坛是一个圆形的，里面有桃花、樱花、迎春花、茉莉花……它们在花坛里竞相开放，可好看了！

春天到了，万物复苏，花坛里一派生机勃勃的景象。每当下课时，同学们都争相跑去欣赏这些美丽的花儿，五颜六色的花姑娘们也纷纷展示出自己最美的身姿：桃花像一个个害羞的小女孩正含苞欲放；迎春花也正在享受这春日里的暖阳呢；一阵微微吹过，樱花像一只只美丽的蝴蝶飘落下来，同学们不由得陶醉在这粉色的`海洋中。

夏天到了，火辣辣的太阳照射在花坛里，花儿们不得不为这夏日的太阳所折服，一朵朵都被晒得垂头丧气的。一旁的小草却越发翠绿了，仿佛在与这烈日作斗争。

秋天到了，茉莉花开了，一个个白色的花骨朵儿争相冒了出来，一阵阵芳香味扑鼻而来。金黄的菊花也绽开了如孩子般天真无邪的笑脸。一阵微风吹过，一旁的枫叶飘落在花坛里，远远望去，宛如一只只红色的小精灵在空中翩翩起舞。

冬天到了，所有的花朵都凋谢了，就连树枝也被压断了。只有坚强的梅花依旧站立在风雪中，就好像一位战士在保卫着我们的校园。

我喜欢这变幻无穷的花坛，更喜欢这让我们在知识的海洋里遨游的校园。

学校做花坛协议书通用篇九

我们的校园有很多迷人的景物，有松树、有竹林，但我最喜欢的还是学校操场上的花坛。

花坛自建校以来就有了，至今已有三十多年了，在校园操场的南边主席台的两旁。一进校门就能看见它。花坛里有许多植物：桂花树、小柏树、小草和小花。

春天，花坛里生机勃勃，花儿们争奇斗艳，抢着开放自己最美丽的花朵；野草们迅速往上长，越长越高，那是它们想充当护花使者，长高了来保护花朵，让它们开得更鲜艳。小柏树、桂花树焕然一新，都兴高采烈地换上了春装，全身散发着春天的气息。

夏天，火辣辣的太阳烤着大地，很热，但花坛里一点儿都不无聊、空洞。野菜从地下钻出来了，露出嫩绿的叶子。小柏树、桂花树又换上了深绿色的衣服，像穿着迷彩服。昆虫在这里开联欢会，蚂蚁、甲虫、蚂蚱在花坛里唱歌、跳舞。

秋天，桂花飘香，整个校园都被浓浓的香气包围。那黄色的小花给桂花树增添了美丽。植物们换上了黄色的秋装，那是秋天收获季节特有的颜色。

冬天，雪花飘洒，植物盖上了棉被，它们安静地睡着了。

有了花坛，我们的学校更加美丽了，它是校园一道美丽的风景线。