申请援疆助教申请书范本(通用12篇)

每一次总结都是我们提高自己的机会。时间管理不仅仅是为了完成更多的任务，更是为了提高生活的质量。下面是一些关于提升个人素质和综合能力的范文，供大家参考学习。

申请援疆助教申请书范本篇一

敬爱的老师：

您好！先简单的介绍下自己，我是来自投资101班的班长王玉婷，同时也是学生会文艺部的一名干事，第六期的入党积极分子。很高兴能有机会参加这次助教的竞选，不管成功与否，都是一次珍贵的经历，我坚信经历就是财富。

在我看来，助教是一个非常具有挑战性的职务。作为助教需要引领大一新生认识大学生活，那么就需要一个责任心强的人来完成这项艰巨的任务。在任职班长的一年中，我注重班级的常规管理工作，我认为这是一个优秀的班集体所应具备的基本素质，所以班级的综合测评也一直位于前列。

我相信做了一年的班长，我有能力去当好20xx届的助教。我会尽心、尽力、尽职的为他们服务。首先我会带领她们一起认真学习校规，古人说的好“不以规矩不能成方圆”，20xx届基本是90后的，是一批非常有个性的小青年。必须要有校规制约他们，让他们在不触犯校规的基础上自由发展。相信有个性的人一定会有所作为，但又要在良好的环境下才能有好的作为，其次我会帮助她们认识大学，这不仅是一个提供我们学习的平台，更是我们认识社会，提升自己的一个平台。我会鼓励他们多参加活动，不要太去在乎结果，这个社会有很多不公平的时候，但我们能做的就是逼迫自己做的更好，让这个社会不得不对你公平。所以我会教他们注重努力的过程，还是那句话，经历了就是人生的一笔财富。一个班级的凝聚力是非常重要的，在注重个人发展的同时，不能忘了自己的班级。必须要培养他们的集体荣誉感，那就要举办很多有意义的活动来团结他们。在举办活动的时候，又可以考虑班委的合适人选，在活动的组织的过程中，有能力的同学会涌现出来，当然还会有一些有能力没施展的，我会建立一个聊天平台，私下和他们多交流，和他们成为很好的朋友，得到他们的信任，我相信他们会愿意和我说最真实的想法。

最后，当他们适应了大学生活后，我也应该放手让他们自己去闯，不会在条条框框的约束他们，但会一直关注着他们，注重和他们私下交流，我知道有些人没有担任班干或学生会干事，没有明的学校目标，那么他们的大学生活会过的很颓废。作为过来人我会用心和他们交流，把自己的经历告诉他们，不让他们如当初的我一样，在跟他们接触交流的同时我相信自己也会在他们身上学到很多，我们会共同进步，共同营造一个良好的学习生活氛围。希望能有这样的一个锻炼自己的机会，我会以高度的责任心来完成自己的目标和计划。

谢谢！

申请人：王玉婷。

小学家长助教活动方案。

家长参加助教活动邀请函。

义务助教活动)感谢信怎么写。

教育机构英语助教工作简历模板。

高中英语多媒体辅助教学。

计算机辅助教学的应用。

编写计算机辅助教学软件。

申请援疆助教申请书范本篇二

xxx，男，现年42岁，^v^党员，现任他县公安局交警大队政秘股股长，xx年3月组织上将时任水利局办公室主任的xxx同志调入县交警大队工作，自从他成为交警队伍的一员后，他政治上积极要求进步，业务上精益求精，工作上兢兢业业务，克己奉公，无私奉献，为全大队树立了的榜样。正因为他出色的工作，突出的表现，同年4月被任命为政秘股股长职务。

他担任了这项苦死人累死人但外人知之甚少的工作后，他更加埋头苦干，任劳任怨，精心筹划，踏实工作，干出了一项项成绩，得到了各级领导的充分肯定，多次受到了表彰奖励，他带领综合股室在全县公安交警“三考”及“三基”基本技能竞赛中获三等奖等。这些成绩的取得是和他兢兢业业的工作，较高的政治素质和业务能力是分不开的，驻着他工作的足迹，我们可以看到他对工作的执着的追求，对党的事业的无限忠诚，对人民群众的求助一腔热情，群众说他是党的好干警、人民的好儿子。

他是政秘股长，大队民警的政治业务学习需要他为大队出谋划策，根据领导意见他就理论学习等教育做出具体的安排和部署，做到常计划、短安排，认真解决了民警的工学矛盾，使全队学习扎实开展。在安排全队学习的同时，狠抓了自身的政治和业务学习，先后自学了^v^理论、《^v^中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《党章》及^v^在^v^党校重要讲话精神。今年，他在干部纪律作风整，重要讲话精神的学习中，积极认真，记学习笔记达4万字以上，写心得体会19篇，论文10余篇，在省级以上重要刊物上发表，在大队起到了示范带头作用，受到大队领导的称赞。在他的具体组织下，全大队学习活动开展的轰轰烈烈，有声有色。

在业务学习上，他下狠心，牺牲休息时间，从繁忙的事务中脱出身来，挤出时间，先后精读了《道路交通安全法》、《公安机关“三考”基本法律知识读本》、《人民警察法》、《人民警察内务条例》、《交通警察执勤执法规范》等法律法规，逐步使自己成为一个政治素质高、业务能力强的全面人才。大队分配的工作任务不管有多么艰巨，他都从不叫苦叫累，凭着一股不服输的韧劲，攻下了一道道难关。

政秘股现有民警6人，但所承担的工作量大、事杂、头绪多，十分辛苦，在善于调动本股民警积极性的同时，他注重学习，使一切难事、繁事在他手上都迎刃而解。

认真负责的抓好大队的创建工作。创建工作是政工业务的一项重要内容。在他的努力下，全队创建工作取得了可喜的成绩。xx年荣获综合考核第一名，今年有一举夺魁。

从没有一句怨言，仍然在平凡的岗位上，创造着不平凡的业绩。

他以大家的方便为己任，切实为全队民警服务。不论是机关大院，还是办公室，哪里摆放不整齐哪里就有他的身影，哪里卫生收拾的不干净，哪就有他侨健的步伐，不管在楼里楼外，大家整天都能看到他那劳累的身影。民警家里有困难，他总是扑在前面。

干好本职工作，就是为人民服务，他是这样说的，也是这样做的。始终把全心全意为人民服务作为自己工作的出发点和落脚点。他在繁忙的事务中，总是热情地接待每位前来办事的群众。在今年“三夏”大忙期间，由于队里人手不够，他白天上路巡查，晚上加班写材料、出简报，由于过度劳累，使他的身休再也熬不住了，昏倒在巡查的路上，同行民警劝他回家休息，他仍坚持工作到下班。他患有严重的胃病，为了不影响工作，他随时将药带在身上，胃疼了吃上两颗，然后继续工作，从未因他的身体影响了大队的工作，拖了大队的后腿。几多艰辛，可想而知。但在他的心目中只有一个念头，那就是全心全意为人民服务，人民满意就是自己的幸福，他身体力行，为全队民警做出了榜样。

申请援疆助教申请书范本篇三

尊敬的系领导、老师：

你们好!

我叫许畅，来自09级建筑系造价二班，时至10级新生来校之际，特申请成为一名辅导员助教。在我刚进校时，接触最多的就是我们的辅导员助教。他对我们大一新生的热情和帮助至今还能时时想起，我当时就暗暗下定决心：大一下学期一定要竞选辅导员助教，来帮助和辅导大一学弟学妹们。时光飞逝，转眼已快到大二学年了。

在大学生的成长成才过程中，辅导员助教的工作发挥着至关重要的作用。就目前而言，我仅仅是学生会成员里的一名干事，在班上我是一名团支书。从已有的一年工作经验和一个老生的角度，下面，来谈谈我对一个辅导员助教的认识。

作为一个辅导员助教，应该具备的条件——必须以身作则。

作为一名辅导员助教，在学生面前就是老师，为人师表，我们要做好引导作用和榜样作用。首先，思想要积极、乐观向上，不能把一些消极的，悲观的，堕落的思想和情绪传达给学生。其次，我们要把自己的学习成绩提上来，要不怎么能让学生信服你，不信服你，其他工作也就很难开展，也就在学生面前树立不起威信。最后，我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风，不搞强权，不耍大牌。

作为一个辅导员助教，需要做些什么?为辅导员分担些什么?

1.针对10届新生，由于他们刚到武生院，刚走进大学的校园，很多地理环境，生活环境以及大学的学习环境都不熟悉和了解，我们应该起到引导作用，让他们尽快适应大学生活。

2.帮助辅导员，做好入学教育工作。很多刚进大学的新生，都会有这种想法，高中压力太大，课程太紧，到了大学正好可以好好放松放松，有些克制不住的同学就从放松的状态滑落到放纵的状态。这种情况应该扼杀在萌芽阶段，我们需要协助辅导员开展好入学教育工作。

3.帮助辅导员进行班级领导班子的建立和培养。对于一个班级，选好一个领导班子是一件非常重要的事情，它将决定这个班级未来的发展。秉着公开、公平、公正的原则，选拔优秀的人才，让同学们感到心服口服，便于日后班委开展工作。

4.帮助辅导员，协助班委，制定班级制度，学习制度和奖惩机制。没有制度不成方圆，有了好的管理制度，才能培养出好的班级。

5.帮助辅导员，协助班委，搞好班风、学风建设。有一个好的班风、学风，才能让班级有一个好的学习环境和氛围。它就像一个风向标，可以引导学生向着正确的方向前进。

6.帮助辅导员，协助班委，开展健康有益的课外活动。丰富学生的课余生活，培养实践能力，创新能力，既有利于提高学生的综合素质，又有利于整个班级的团结。

7.协助辅导员，处理班级突发事件。

8.物色和培养优秀人才，为班级储备资源。通过学生各方面的表现，全面了解学生的生活、学习、工作情况，为日后推优做准备。

9.深入了解掌握学生思想和心理动态，并做好记录，这样有利于对学生工作的开展。

10.做好工作记录，定期反馈。

总的而言：我认为，以下几点一定要做好：

1.加强与学生交流，主动关心学生。遇事多与辅导员汇报情况。

2.提高业务水平，了解专业及学院学校情况，进行适当介绍。

3.强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风。

4.对学生进行积极引导，以模范生为榜样，禁止宣传不良思想。

5.协助辅导员定出班级负责人，指导班委制定班级工作计划。

6.本着公平公正原则，真诚服务指导学生。

7.具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。

作为一个助教，必须坚持原则和树立威信，应兼有上进的思想、高尚的品德、较好的学习成绩、丰富的学生工作经验，最重要的是强烈的责任感，本着为新生服务的原则，处处以身作则，严于律己。如果自己都举棋不定、犹犹豫豫的，那还会有多少学生会听命与你;但在私下里却要能放下架子，以一个学长或朋友的身份和他们真诚的交心，才能得到他们的喜爱，也能获得他们真实的想法。

申请人：

日期：xx年xx月xx日

申请援疆助教申请书范本篇四

尊敬的老师们：

您们好！

自从到你们学校学习了电脑，听你们讲课，与你们交流，沟通，成为朋友后，我学到了很多以前没有学过的知识，懂得了很多走上社会必须要掌握的经验。

是的，在现代这个社会上，是电脑世界，没有电脑，就不能够更快地去发展，没有电脑，就没有和别国相比的去发展，就没有今天，就因为这样电脑这么重要，它将成为每个人所需的自备之物，它的价值是无价。

当我听了您们说这个好消息以后，我回家想了一段时间，我觉得我应该要去把握这个机会，去发展自己，去勇敢地尝试每一个从我身边经过的机会。我也很想去当一回教学员的教师，我觉得当老师是很好的。可以和学员沟通，了解双方，可以教他们不懂的知识，可以让自己学到很多，也可以让学员学到很多，我想去试试。如果可以，我一定会加油，不管结果怎么样，我都不后悔。因为我做到了，就算没有被选中，我也要去尝试，尝试过后才会知道失败的主要原因。

有机会就要勇敢的尝试，有这种想法就要行动起来，什么事情靠想不行动，那将是永远的失败。如果有机会，我相信我一定能行，一定坚持下去。

xxx。

20xx年xx月xx日。

申请援疆助教申请书范本篇五

风务实，在工作上成绩显著，多次被评为桃江公安系统先进个人和林业系统标兵。

xx同志在今年开展的全县非煤矿山整治“百日利剑”专项行动中，充分发挥森林公安民警的职责作用，认真组织，扎实推进，确保了整个行动的顺利开展，并取得了显著成效。

主动组织协调，周密部署专项整治行动。

2014年7月，根据县里的统一部署，桃江森林公安局成立了百日利剑专项行动专案组。根据专案组分工，xx带领刑侦治安队民警负责松木塘镇桥头河片非煤矿山非法占用林地案件的查处。接到任务后，詹民不顾天气的炎热，立即带领干警们进驻松木塘，深入现场进行摸底，并主动与当地党委政府和国土部门进行联系，了解了基本情景后，对案件的调查工作进行了周密部署。

准确把握重点，有力推进专项整治行动。

根据摸底调查掌握的情景，xx确定了5起重点案件。在准确掌握证据后，詹民果断采取了抓捕行动。共抓捕犯罪嫌疑人4名，全部采取快侦快破快诉，及时移送到检察机关。行动期间，他负责的专案小组共立刑事案件4起，刑事拘留4人，取保候审4人，移送起诉3案4人;查处林业行政案件12起.有力的打击了违法毁坏林地开矿的行为。

注重工作方法，确保专项行动成效。

带病坚持工作，处处身先士卒。

百日利剑行动期间，正值酷暑高温，加上詹民身体刚动完手术，说话都十分困难，但他不顾高温，带病坚持工作。每一个现场他都亲自勘查，每一个当事人都亲自接触。因喉咙动了手术，说话不便，他经常用信息和纸笔的方式与当事人交流，许多案件当事人都深深感动。同时受他的影响，民警们也已饱满的热情投入案件的侦办当中，在圆满地完成了任务的同时，也展现了森林公安民警良好的精神面貌。

在平时的工作中，xx同志是公认的敢于坚持原则，勇于碰硬的人。对于涉林违法犯罪行为，他从不姑息，一经发现，坚决依法严肃查处，有效地维护了法律的严肃性。詹民同志是个务实、公正、对工作负有活力的人，作为一名森林公安民警，他恪尽职守，多次出色地完成了各项重点工作、重大任务，用实际行动为楠竹之乡绿色事业忠诚履职，树立了良好的“立警为公、执法为民”的森林公安民警形象。

申请援疆助教申请书范本篇六

敬爱的老师：

您好！先简单的介绍下自己，我是来自投资101班的班长王玉婷，同时也是学生会文艺部的一名干事，第六期的入党积极分子。 很高兴能有机会参加这次助教的竞选，不管成功与否，都是一次珍贵的经历，我坚信经历就是财富。

在我看来，助教是一个非常具有挑战性的职务。作为助教需要引领大一新生认识大学生活，那么就需要一个责任心强的人来完成这项艰巨的任务。在任职班长的一年中，我注重班级的常规管理工作，我认为这是一个优秀的班集体所应具备的基本素质，所以班级的综合测评也一直位于前列。

我相信做了一年的班长，我有能力去当好2011届的助教。我会尽心、尽力、尽职的为他们服务。首先我会带领她们一起认真学习校规，古人说的好“不以规矩不能成方圆”。2010届基本是90后的，是一批非常有个性的小青年。必须要有校规制约他们，让他们在不触犯校规的基础上自由发展。相信有个性的人一定会有所作为，但又要在良好的环境下才能有好的作为。

其次我会帮助她们认识大学，这不仅是一个提供我们学习的平台，更是我们认识社会，提升自己的一个平台。我会鼓励他们多参加活动，不要太去在乎结果，这个社会有很多不公平的时候，但我们能做的就是逼迫自己做的更好，让这个社会不得不对你公平。所以我会教他们注重努力的过程，还是那句话，经历了就是人生的一笔财富。

第三，一个班级的凝聚力是非常重要的，在注重个人发展的同时，不能忘了自己的班级。必须要培养他们的集体荣誉感，那就要举办很多有意义的活动来团结他们。在举办活动的时候，又可以考虑班委的合适人选，在活动的组织的过程中，有能力的同学会涌现出来，当然还会有一些有能力没施展的，我会建立一个聊天平台，私下和他们多交流，和他们成为很好的朋友，得到他们的信任，我相信他们会愿意和我说最真实的想法。

最后，当他们适应了大学生活后，我也应该放手让他们自己去闯，不会在条条框框的约束他们，但会一直关注着他们，注重和他们私下交流，我知道有些人没有担任班干或学生会干事，没有明确的学校目标，那么他们的大学生活会过的很颓废。作为过来人我会用心和他们交流，把自己的经历告诉他们，不让他们如当初的.我一样。

在跟他们接触交流的同时我相信自己也会在他们身上学到很多，我们会共同进步，共同营造一个良好的学习生活氛围。希望能有这样的一个锻炼自己的机会，我会以高度的责任心来完成自己的目标和计划。谢谢！

申请人：王玉婷

申请援疆助教申请书范本篇七

援疆助学金申请表填表说明：

１、援疆助学金由国家发展改革委、教育部、财政部联合发文，系对口支援省市援疆资金安排，请各高校协助填写相关内容。此表由学生户籍所在地教育局长期保存。

２、此表为申请援疆助学金必备表格，所有申请学生都必须用黑色碳素笔认真填写，确保内容准确无误。

３、申请学生和各方签字人必须保证签署内容的真实性，凡弄虚作假将追究相关责任。篇3：援疆助学金申请表1附件1阿克陶县援疆助学金申请表填表说明：申请书尊敬的部、局领导：

我是奇台第五小学的林发明，大专学历，1984年1月参加工作。本人至参加工作以来先后在东湾镇沙坑沿学校、大泉学校、中心小学任教师、校长、书记等职。2008年3月经教育局协调我被借调到西地镇中心校工作一年，2009年5月调入奇台六中，2010年3月被教育局抽调到福建援疆项目“古城双语小学”（奇台第五小学）担任驻地甲方代表。工程完工后被教育局任命为“奇台第五小学”建校领导小组班子成员，2013年3月又经教育局推荐被组织部门抽调到赴闽培养班工作至今。

会。申请人：林发明。

2013年8月30日篇5：关于使用援疆对口资金的申请1关于对口援疆资金的申请沙湾县人民政府：我校2004年8月起享受辽宁鞍山市对口援疆资金每年5万元，解决了师生教科书和基本辅导教材费、寄宿生的生活补助及教师培训费等资金。2009年起我校争取“农村义务教育薄弱学校建设项目”不断改善学校办学条件。因学校地处三个泉子牧民定居点，各方面的情况都相对困难，学校经济基础薄弱，每年的公用经费只够解决学校的办公用品，无法购置部分教具及音乐器材，因而导致了学校部分课程无法正常运行。

为了能让学生在学校期间有更好的学习、生活环境，申请对口援疆资金。望领导批准。

申请援疆助教申请书范本篇八

尊敬的校领导各位老师：

你们好.

我是xx学院环境艺术专业2班的学生卡卡。我想帮助xx年新进入我们xx大学的新同学们，所以特向学校提出班主任助教申请。xx年9月份，我们xx大学即将又迎来了新一批的同学。他们入校后，在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题，我觉得我有能力也有责任帮助他们。帮助大一新生儘快适应学校生活。我将以“有事您找我”为口号，为新生提供服务。为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。由于大一的班主任多为任课老师，平时工作比较繁忙，由我们这些高年级同学作班主任助教，则能更加帮助到刚入学的新生，及时瞭解与回馈新生遇到的问题，以帮助解决。，并协助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助教来提高自己，帮助活动解决新生入校后的适应问题，并加强自我锻炼，为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣;也是他们第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活;更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践;脱离被动，有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间的初步阶段。对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在校两年的体验与体会帮助他们儘快的加入属于我们的行列。做一个积极向上的适合国家发展的新一代的大学生。

大一军训时，我曾获得学校颁发的军训优秀学员的奖状。我觉得自己可以以身作则，为大一新生做好榜样。同时可以帮助他们鼓励他们。在校学习阶段，我各项成绩优良。在上一学年度，曾获得学校的奖学金。

我想在大学生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识，还要融入学校这个大家庭。我认为每个进入大学校园的人都应当掌握七项学习：包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处世。

今天，我虽然向学校提出班主任助教申请，我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望学校各位领导和老师严格要求我，监督我。使我可以进步。今后我也会严格要求自己，自觉地接学校各位领导和老师的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上。进步我还希望自己可以帮助学校，帮助新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力量，我也想通过这次，锤炼自己、提高自己，丰富自己。请求学校的领导和老师接受我的申请，考验我.

申请人：

日期：xx年xx月xx日

申请援疆助教申请书范本篇九

敬爱的老师：

您好！先简单的介绍下自己，我是来自投资101班的班长王玉婷，同时也是学生会文艺部的一名干事，第六期的入党积极分子。很高兴能有机会参加这次助教的竞选，不管成功与否，都是一次珍贵的经历，我坚信经历就是财富。

在我看来，助教是一个非常具有挑战性的职务。作为助教需要引领大一新生认识大学生活，那么就需要一个责任心强的人来完成这项艰巨的任务。在任职班长的一年中，我注重班级的常规管理工作，我认为这是一个优秀的班集体所应具备的基本素质，所以班级的综合测评也一直位于前列。

我相信做了一年的班长，我有能力去当好20xx届的助教。我会尽心、尽力、尽职的为他们服务。首先我会带领她们一起认真学习校规，古人说的好“不以规矩不能成方圆”，20xx届基本是90后的，是一批非常有个性的小青年。必须要有校规制约他们，让他们在不触犯校规的基础上自由发展。相信有个性的人一定会有所作为，但又要在良好的环境下才能有好的作为，其次我会帮助她们认识大学，这不仅是一个提供我们学习的平台，更是我们认识社会，提升自己的一个平台。我会鼓励他们多参加活动，不要太去在乎结果，这个社会有很多不公平的时候，但我们能做的就是逼迫自己做的更好，让这个社会不得不对你公平。所以我会教他们注重努力的过程，还是那句话，经历了就是人生的一笔财富。一个班级的凝聚力是非常重要的，在注重个人发展的同时，不能忘了自己的班级。必须要培养他们的集体荣誉感，那就要举办很多有意义的活动来团结他们。在举办活动的时候，又可以考虑班委的合适人选，在活动的组织的过程中，有能力的同学会涌现出来，当然还会有一些有能力没施展的，我会建立一个聊天平台，私下和他们多交流，和他们成为很好的朋友，得到他们的信任，我相信他们会愿意和我说最真实的想法。

最后，当他们适应了大学生活后，我也应该放手让他们自己去闯，不会在条条框框的约束他们，但会一直关注着他们，注重和他们私下交流，我知道有些人没有担任班干或学生会干事，没有明的学校目标，那么他们的大学生活会过的很颓废。作为过来人我会用心和他们交流，把自己的经历告诉他们，不让他们如当初的我一样，在跟他们接触交流的同时我相信自己也会在他们身上学到很多，我们会共同进步，共同营造一个良好的学习生活氛围。希望能有这样的一个锻炼自己的机会，我会以高度的责任心来完成自己的目标和计划。

谢谢！

申请人：王玉婷。

申请援疆助教申请书范本篇十

亲爱的老师：

您好！

首先很感谢我们大学，感谢信息工程学院能够提供给我们这些学生这样一个平台，让我们有机会去表现自己的能力，去关心和帮助即将进入我校的20xx级大一新生。在此，我郑重的提出我想当助教，我要当助教的申请，希望老师能同意。

首先我先简单的介绍下自己的情况：

在大一到大二两年期间，我担任学习委员，对工作认真负责，乐于助人，尽力帮助同学解决学习和生活各方面的问题。在我们班委的带领下，我们班同学积极参加并且认真对待各项活动，团结一致，共同营造了良好的学习氛围。我积极参加学生会的工作和社团活动，争取让自己全面发展。所以大一时候加入团委宣传部，成为一名干事。大家在一起出报纸，画宣传板，拍照，跟活动，写新闻稿。在为同学服务的同时充实了自己，还学到很多东西。我还参加青年志愿者协会，大家一起搞志愿活动。我们一起去敬老院看望老人，一起去幼儿园看朋友，一起去太阳村劳作。这些活动让我们从内心真正的成长了许多。很感谢我们的群体。

大二的时候我继续留在学生会，担任过团委学生会宣传部副部，团委组织部副部，带领大一的学弟学妹共同完成我们的活动，在某种程度上锻炼了自己的能力。马上就大三了，经过选举之后，有幸继续留在学生会为大家服务，在学生会担任团委副书记兼团组部长。相信我的大三会很充实。

大家都迈出去了，一切都会好。当了助教我就可以充分体验他们最初的酸甜苦辣，做好知心姐姐的任务。

其次，我想通过当助教的过程，用心提验不一样的生活。我喜欢生活中充满挑战，不断地挑战自己才会有不断的进步。在实践的过程中不断地锻炼自己，让自己不断地成长。我会把当助教当成一次机会同时一次挑战，我会用心做好的。

我真心的希望自己能够成为一名助教，而且是很合格的助教，并且我相信自己可以做好。所以希望王老师能够同意。谢谢！

联系方式：xxxxxx。

申请援疆助教申请书范本篇十一

敬爱的老师：

您好！

感谢学堂给了我们一次成长、锻炼的机会，我希望我可以成为学堂本次夏令营里的一名助教。

我为什么想申请做本次夏令营的助教？因为我想通过做助教来锻炼自己的表达能力、做事效率、人际交往能力和培养责任感等。我觉得如果我在夏令营做一名助教的话，可以更快速的帮助我成长，使我得到更多的锻炼。

但是我有何优势和特长可以胜任助教这一职位？我觉得的我的优势有：

1、长跑时比较轻松而且速度也很快，我可以在夏令营照看一下新学员。

2、年龄比其他3学员要大一些，相对来说我也更加清楚自己要干什么，更会照顾自己。知道什么时候该干什么，天冷了要加衣服等。

3、比较友善，不管在体制内还是在学堂，我很同学们都相处的很好。

我认为作为一名优秀的助教需要具备很多良好的素质：

1、有责任感，当发生了一些因为自己的原因，所以发生的不好的事情时，要勇敢的承担责任。一个助教如果没有了责任感，不会自己的言行负责的话，没有人会信服他，而且还给学员做了一个坏榜样。

我觉得我还没有很强烈的责任感，遇到一些事情我会逃避，前几天我的热水瓶被别人打坏了，我没有找到“凶手”，照理说没有找到“凶手”的话，责任还是我负，但是我却觉得“不是我打坏的，干嘛要我赔”。但是我还是有负责任的时候，我有次将汪雨轩的打破了，我毫不犹豫的承担了后果。我觉得我可以养成负责任的品质，如果在以后遇到一些我要负责任的事情时，先想一想：这件事我就没有责任，有责任的话那就要负责。

2、做事要积极和认真，在做事时做好每件事，将它尽力做到最好。如果一个助教做事不认真，马马虎虎就做完了，这样的话很难有人会信任他，将一些事情交给他来完成。

我觉得我在做事时，有时候会很认真，有一次宋老师委托我帮她检查内务，我很认真、仔细的去检查了。但有时候我还会偷一下懒，有一次打扫厨房抹灶台时，我没有按照规则，而是偷工减料。我觉得我可以在日常生活中改变一下，如：出现偷懒这个念头时，要很快的否决它。

3、愿意成长，会发现别人的优点，并取长补短。如果自己很自大，只看自己的优点不看自己的缺点，就很容易高估自己，而且很快就会被别人超越。

我觉得我还没有这个品质，看到别人需要帮助时，我心情好时才会主动的去帮助他，如果心情不会时，常常会理都不理。现在在学习和生活中我打算养成这个品质，在看到别人需要帮助时，就主动去帮助。心情不好时，说不定会因为帮助了一个人，改变心情。

5、有清晰的思维，我觉得我的思维比以前好很多了，但是还谈不上是清晰、优秀，所以在上科学课、电影课时我都要积极思考，这有助于帮助提升我的思维。

申请人：

申请日期：

申请援疆助教申请书范本篇十二

各位老师同学好：

感谢学堂给了我们一次成长、锻炼的机会，我希望我可以成为学堂本次夏令营里的一名助教。

我为什么想申请做本次夏令营的助教?因为我想通过做助教来锻炼自己的表达能力、做事效率、人际交往能力和培养责任感等。我觉得如果我在夏令营做一名助教的话，可以更快速的帮助我成长，使我得到更多的锻炼。

但是我有何优势和特长可以胜任助教这一职位?我觉得的我的优势有：

1.长跑时比较轻松而且速度也很快，我可以在夏令营照看一下新学员。

2.年龄比其他3学员要大一些，相对来说我也更加清楚自己要干什么，更会照顾自己。知道什么时候该干什么，天冷了要加衣服等。

3.比较友善，不管在体制内还是在学堂，我很同学们都相处的很好。

我认为作为一名优秀的助教需要具备很多良好的素质：

1.有责任感，当发生了一些因为自己的原因，所以发生的不好的事情时，要勇敢的承担责任。一个助教如果没有了责任感，不会自己的言行负责的话，没有人会信服他，而且还给学员做了一个坏榜样。

我觉得我还没有很强烈的责任感，遇到一些事情我会逃避，前几天我的热水瓶被别人打坏了，我没有找到“凶手”，照理说没有找到“凶手”的话，责任还是我负，但是我却觉得“不是我打坏的，干嘛要我赔”。但是我还是有负责任的时候，我有次将汪雨轩的打破了，我毫不犹豫的承担了后果。我觉得我可以养成负责任的品质，如果在以后遇到一些我要负责任的事情时，先想一想：这件事我就没有责任，有责任的话那就要负责。

2.做事要积极和认真，在做事时做好每件事，将它尽力做到最好。如果一个助教做事不认真，马马虎虎就做完了，这样的话很难有人会信任他，将一些事情交给他来完成。

我觉得我在做事时，有时候会很认真，有一次宋老师委托我帮她检查内务，我很认真、仔细的去检查了。但有时候我还会偷一下懒，有一次打扫厨房抹灶台时，我没有按照规则，而是偷工减料。我觉得我可以在日常生活中改变一下，如：出现偷懒这个念头时，要很快的否决它。

3.愿意成长，会发现别人的优点，并取长补短。如果自己很自大，只看自己的优点不看自己的缺点，就很容易高估自己，而且很快就会被别人超越。

我觉得我还没有这个品质，看到别人需要帮助时，我心情好时才会主动的去帮助他，如果心情不会时，常常会理都不理。现在在学习和生活中我打算养成这个品质，在看到别人需要帮助时，就主动去帮助。心情不好时，说不定会因为帮助了一个人，改变心情。

5.有清晰的思维，我觉得我的思维比以前好很多了，但是还谈不上是清晰、优秀，所以在上科学课、电影课时我都要积极思考，这有助于帮助提升我的思维。

申请人：

申请日期：

冬令营。